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【精】我熟悉的一個人作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我熟悉的一個人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我熟悉的一個人作文1
在我認識的人中，最熟悉的莫過于表弟了。表弟有一張圓圓的大臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，他的脾氣可怪了。
要知道，表弟在學校是出了名的搗蛋鬼，常常惹是生非，不是砸破了玻璃就是弄丟了別人的東西。可是有一天，我正在大街上騎自行車，忽然發(fā)現(xiàn)表弟背著一大袋米，身后還跟著一個笑瞇瞇的老奶奶。原來，表弟在街上玩時，發(fā)現(xiàn)老奶奶背著大米，十分吃力，于是便幫老奶奶把米背回了家，真是樂于助人。
這就是我的'表弟，一會兒愁眉苦臉，一會兒又眉開眼笑；一會兒是個搗蛋鬼，一會兒又變得樂于助人了，你們說他的脾氣怪不怪？
我熟悉的一個人作文2
我身邊有許多熟悉的人，但我最熟悉的就是我的弟弟了。
我的弟弟臉蛋圓圓的' ，像兩個紅蘋果。眼睛大大的，像兩顆黑彈珠。
我的弟弟非常非常調(diào)皮。有一次，我放學回家，人有點不舒服，媽媽就帶我去醫(yī)生打針去了。回家時，我看見弟弟把我書從書包里倒了出來，并且把我的語文書當成了畫畫的本子，在上面亂涂亂畫。這時，我真想批評他一頓，可是看著弟弟那可愛的身影，又不忍心批評他。于是，我就心平氣和地對弟弟說：“以后不要善自拿姐姐東西了。”
我的弟弟雖然非常調(diào)皮，但也非常可愛。
我熟悉的一個人作文3
只要是人都有朋友，只要有朋友就有熟悉的人，你最熟悉的人在哪認識的呢？
我最熟悉的人是我的一個朋友兼教練亞帆。亞帆教練表面是一個教練，但是內(nèi)心卻是一個小頑童。因為亞帆教練有小頑童的內(nèi)心，使他經(jīng)常能和我們打成一片，所以我們不叫他亞帆教練，而叫他亞帆。
亞帆有一頭凌亂的.短發(fā)，本來呢，那一頭凌亂的短發(fā)應該是一頭整齊的短發(fā)。但是被一群一年級的小淘氣們輪流攻擊之后就成了這幅鬼樣子了。一個突出的額頭，一雙小眼睛上架一副眼鏡框，本來是一幅方眼鏡框。但是，自從哈利波特電影推出之后就變成了圓眼鏡了。一個高挺的鼻子，大大的嘴巴，身材老瘦了，女生見了能氣死，整一個高富帥。
亞帆呢？他的愛好從他的職業(yè)就可以看出，他的職業(yè)就是乒乓球教練。雖然在課下時我們能和他打成一片。但是在上課時只要犯了一個小小的錯誤。嗨，那就糟了。這可能就是傳說中的職業(yè)病吧！而且作為一個乒乓球教練球技要好。亞帆的球技在教練中是屬于一流的，從來沒有敗過一場。在下課時，亞帆還放下自己教練的身份和學員們對打，在對打的同時還說學員的球技上的缺點。在我們眼中，亞帆就是一個特別出色的教練。
我們喜歡亞帆教練，喜歡這個能和我們打成一片的教練。
我熟悉的一個人作文4
我熟悉的人很多,但是我最熟悉的人是我的媽媽.我的媽媽眼睛大大的,高高的鼻梁,白皙的臉龐,紅潤的櫻桃嘴，長長的頭發(fā)披在肩上,非常的靚麗。有一天晚上，天下起了雨。我做完作業(yè)，感到頭有些疼，趕緊上客廳找我的媽媽，說：“媽媽，我的頭好疼。”媽媽說：“會不會發(fā)燒了？”說完，媽媽就摸了摸我的頭。“真熱呀，”媽媽著急的.說：“快穿上衣服去醫(yī)院�！眿寢寧臀掖┥弦路�，給我披上雨衣，就騎上車子帶我去醫(yī)院。路上，汗水和雨水從媽媽的頭上流到我的臉上，媽媽還喘著粗氣。我說：“媽媽，您累嗎，我們慢點走吧。”媽媽說：“沒事�！苯K于到了醫(yī)院，媽媽給我找來醫(yī)生為我看病，醫(yī)生給我診治說：“沒事，是重感冒，吃點藥就會好的�！眿寢尳K于松了一口氣，拿上藥帶我回家。到了家，媽媽給我端水讓我服下藥，才去休息。還有一次，我早上起來晚了，慌慌張張地拿著書包就去上學了。到了學校，各科組長都讓我交作業(yè)，可是我一看，昨天老師留的作業(yè)我都落在家里了。同學們都以為我沒有做，向我投來異樣的目光。我說我做完了，他們還小聲的議論，我真是很著急。突然，我看見了一個熟悉的身影，��！原來是媽媽。媽媽來到教室對我說：“這是你的作業(yè)本，怕你用們趕緊給你送來了�！蔽铱粗@些作業(yè)本，我的眼睛濕潤了。媽媽，您就像一支蠟燭，光芒雖弱，卻照耀我人生的道路。謝謝您，我的好媽媽！
我熟悉的一個人作文5
他是我的靠山，我兒時的保障，他有一雙說小不小，說大不大的眼睛，睡覺時打著呼嚕，好像打著雷，他的鼻孔很大，似乎有黃豆般大的鼻孔，臉上長著一些小豆豆，似乎襯托那沒有活力，略顯蒼老的眼睛，他的胡須一天比一天長，好像生命集中在胡須上，他的.干燥裂開的嘴唇，顯然他為了我用盡了自然的全部力量。他的一舉一動顯得多么樸素老實，而我也繼承了他的這一點。
娛樂時，他把所有的煩惱拋在腦后，仿佛全身都有活力，陪我歡快娛樂，在我看來，他的一切都由我來繼承，隨著一天天長大，讓他把苦悲分擔一些給我，讓他知道風雨后，還會有彩虹。
他是誰呢?我無微不至的“兄弟兒”——爸爸。
我熟悉的一個人作文6
最熟悉的人是誰？有說是爸爸媽媽的、有說是爺爺?shù)�、有說是的、有說是的。我說最熟悉的人應該是。
我今年十歲，上。在中不算高也不算矮。我長得??的，小臉盤，一笑就瞇成一條縫，嘴里整天嘮叨個沒完。、說我像個小老太婆。我的性格是雙重的、多重的、復雜的？連我自己也說不好。
記得剛上開學沒幾天，因好動影響同桌和周圍同學，不得已將我調(diào)到最后一坐，叫我“享受”獨人獨坐的“待遇”。
因淘氣，外公、外婆拿我一點辦法也沒有。甚至讓他們“恨得”直咬牙根。前幾天和外公在公交車站等車，見旁邊有一個不大不小的雪堆，上面光滑滑的'很好玩�！盁o畏的勇士跑到冰川上面去看看如何？”我后退幾步使足力氣向上沖去，只聽趴呲一聲，外公回過頭來見我從雪堆上滑下來，又可氣又可恨地罵了一聲：“活該，沒把你門牙摔下來！”我強忍沒說什么。
要說好靜吧，一看動畫片能一連坐上好幾個小時。外公、外婆和我說話有時都聽不見。外公、外婆說我是裝相，可我真不是裝相。尤其是下圍棋，只要一對上局，一連也能坐上好幾個小時。輸了棋低頭不語，沉默寡言。贏了棋興高采烈，躍躍欲試。
同學們，大家說我的性格到底像菩薩一樣好靜，還是像齊天大圣一樣好動，有誰能說清楚呢？也許這就是所有十歲男孩的性格特征吧。
我熟悉的一個人作文7
有一個人他是我最熟悉的一個人。
他的眼睛水汪汪的，身上嫩嫩的，往臉上一蹭，舒服極了，他還有三大特點。
第一特點：每天拿著奶瓶，吃飯拿著奶瓶，睡覺拿著奶瓶，上學也是拿著奶瓶，干什么都拿著奶瓶。
第二特點：喜歡學大人看書：有一次，我在看課外書，他問我要課外書，我不給他就哭，沒辦法，我只能給他了，他明明看不懂，還想學著大人看書。
第三特點：喜歡玩小汽車，有一次，我和媽媽一起去商場購物，他一看見小汽車就嘴里嘟囔著：“嘀嘀嗚，嘀嘀嗚”媽媽一不給他買，他就哭，所以我們家才這么多玩具。
說到這里，你們應該知道他是誰了吧？他就是，我的.弟弟。
我熟悉的一個人作文8
在生活中，我熟悉的人有很多，比如老師、父母、教練，但我最熟悉的人是我的同學——潘嘉琪。
他有一頭烏黑的短發(fā)，一對彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張大大的嘴巴，這就是我的班長，潘嘉琪。他不僅是我熟悉的人，而且他還是我敬佩的一個人。每天上課的時候，老師一問問題，他總是第一個舉手，而且每次都能說出準確的答案，因此，老師也非常喜歡他。
有一次下課的.時候，我并沒有出去玩，而是留在教室里寫老師布置的作業(yè)�？蓪懼鴮懼�，我忽然發(fā)現(xiàn)我有一道題不會做，正當我準備是否要去問同學的時候，班長突然走了過來，他一看到我有一道題空著沒寫，于是他就問：“這道題你是不是不會呀？”我回答道：“是的，你能不能教教我？”他笑著說：“好，就讓我來教教你吧�！闭f完，他便開始講解這道題。
我們的班長不僅學習成績好，而且打乒乓球也很厲害，每次我們和別人打球時打不過別人，便會找他來幫忙。一旦我們找他來幫忙，他每次便全都可以打贏別人，因此，他也便就成為了我們班的“乒乓小將”。當然，雖然他每次和別人打球的時候總會打贏別人，可他一但跟我們打球，那他可就沒那么好贏了，因為只有我們班的同學和班長打球的時間長。所以我們很了解他的招式，每次他把球一打出去，我們總能把他的球給打回去，因此我們有時也能打贏他。
這就是我最熟悉的一個人，我們的班長——潘嘉琪，他經(jīng)常會幫助我，我也很喜歡他。
我熟悉的一個人作文9
你們猜猜我最熟悉的人是誰?你們可能會猜爸爸、媽媽、同學或是老師，但，都不是，我最熟悉的人是我的姐姐。
有一天，我和姐姐在一起玩的時候，我的手指被劃破了。我怕姐姐擔心，就把我的手藏在背后面，姐姐看見我的動作奇怪地問：“你為什么把手放在后面呀?”我說：“我放在后面玩啊�！苯憬阏f：“哪有人把手放在后面玩的.?快拿出來!”我紅著臉說：“我的手劃破了�！苯憬憧吹轿沂軅氖�，又氣又急，顧不上批評我，拉過我的手便認真的檢查傷口，又跑去找碘伏給我消炎，在把創(chuàng)口貼輕輕地貼在我的手上之后，才略帶責備地說：“如果傷口不及時處理會發(fā)炎的，以后不許這樣了�！�
瞧!這就是我的姐姐，一個愛我、疼我的好姐姐!
我熟悉的一個人作文10
我最熟悉的人，肯定是趙老師！
趙老師是個好老師！對我們的學習非常嚴格。
有一次，我沒有認真完成作業(yè)，趙老師狠狠的批評了我，那一次我傷心極了，我便哭了起來。
還有一次我看到了我們拔河比賽時老師的緊張心情，我們班勝利了，趙老師笑的合不攏嘴。
老師好比那寬闊的大地，我們就是那花草樹木，在那里快活成長；老師就像火紅的`太陽，時刻照耀著我們，使我們走向了光明的明天！
我熟悉的一個人作文11
我有個好朋友，叫陳諾言。長得白白凈凈的，齊耳的短發(fā)。最引人注目的是眼睛下有一條線。
她學習很認真，也很好學。
她常常中午來我家喊我，有時我還在吃飯，我就搬來一大堆玩具：“這是大熊貓、這是芭比娃娃、這是小鴨子、這是小白兔、這是布娃娃······”我一一介紹著�？伤炊紱]看一眼，就是走到我跟前問我：“你的書柜在哪兒？”“在········那邊�！蔽抑е嵛岬卣f（因為那時，我正在吃飯）。于是，她就拿了幾本書做在沙發(fā)上如饑似渴地讀了起來。等我吃完飯叫她去上學時，才放下書本。
她不但好學，而且助人為樂。
記得有一次，天想小孩子的.臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，這時便是烏云滾滾、電閃雷鳴。粗大的雨點，侵斜而下，打在教室的玻璃窗上叭叭直響，我透過玻璃窗想外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。雨落在地上，濺起一朵朵水花。雨水沿著房檐流下來，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線。雨書首先變成噠噠噠、隨后變成沙沙沙、最后變成嘩嘩嘩。
放學的時候，同學們有的披著雨衣，有的打著雨傘陸陸續(xù)續(xù)走了。只有我站在教室門前，我緊貼著門框，望著同學們遠去的身影，多盼望雨快停�。∵@時，陳諾言邊撐開雨傘，邊說。我們倆緊靠在一起，一邊走，一邊說著悄悄話········這件事雖然過去了一年了，但我至今難以忘懷。
我想應該向她學習，同學們，你們呢？
我熟悉的一個人作文12
在我們班里，我的朋友還真不少呢，尚志班長，下至普通學生，不過要說最熟悉的人，那應該就是我們班的猴子了吧。
猴子為什么要叫猴子呢？其實呢，他是姓侯的，可是卻是個活寶，總愛鬧騰。對了，他還會爬樹，所以班里人就把他叫做猴子了唄！
不過別看他是只猴子，長的很可愛呢：三角臉，不過肉乎乎的，小眼睛里閃著一顆亮晶晶的小星星，鼻子很高挺，櫻桃小嘴非常紅潤，長得也很白凈，真像只母猴子呀！
我和他一年級是同桌，那時候他是一個酷酷的男孩子，我是一個大大咧咧的女孩子，一、二、三年級，他都是班長，而我是副班。他不太喜歡叫我的本名，也不叫副班，而是叫妹妹。
他的學習成績很好，每次考試他總會取得一個好成績，每次他都會得意忘形，上蹦下竄，真像是一只猴子呢。上課時，老師總會叫他起來回答問題，他總是充滿自信的站起來，滔滔不絕地講了起來。他講的`繪聲繪色，坐下時，大家連同老師都爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲，他總會很高興，于是就吵我這邊裂開嘴哈哈笑。
怎么樣，他是不是很有趣呢？這就是我最熟悉的人，這就是我們班的活寶猴子，你也告訴我你最熟悉的人吧！我在這里等著你哦！
我熟悉的一個人作文13
她是個性情多變的人，她在別人的眼中是個溫柔可愛的乖乖女，但這并不是她的真面目，她在我的面前才能展現(xiàn)真實的面目——女漢子。她為什么會這樣呢？那就要從她的家庭說起了。
她的母親不允許她留短發(fā)，不允許她大聲喧嘩，在家也不行。她想學習跆拳道，但她的母親告訴她不可以學，這是男孩學習的，久而久之，她帶上了一層面具，把真實的自己掩蓋在這面具之下。
她在我的面前才能把那個真實的自己展現(xiàn)出來，她可以跟我一起“瘋”，可以在聽到笑話時哈哈大笑。她還可以在只有我和她時，練習跆拳道。她可以在我們家無拘無束，卸下面具，展現(xiàn)真實自己。但她回到家時就要帶上那張?zhí)摷俚拿婢呱睢?/p>
她的學習很好，從不下全班前十，這是她媽媽要求的，但她從沒對學習有過一點厭惡。她的`作業(yè)很少出錯，她還常常把自己的零花錢攢起來買資料復習，有時能做到廢寢忘食的地步。
有次她在我們家要住半個月，每天下午我都早早的把作業(yè)寫完，然后看書或玩，但她每次都在晚上十點左右才肯放下作業(yè)睡覺。不是她的作業(yè)太多，而是在她完成做作業(yè)后要開始做各種資料，背課文或重點知識。最晚的一次是做到12點，我硬把她拉到床上來的。
她還是一個信守承諾的人，有一次她向一位同學借了一本書，說是13號早上還，但12號晚上她還沒有看完，于是她為了不打攪我的休息，便拿了手電筒在被窩里看。第二天，如期的還給那位同學。
這就是我最熟悉的人——我的表妹張佳雨。
我熟悉的一個人作文14
我最熟悉的人是形影不離的好伙伴劉思慕。
她十多歲，體型秀美標致，愛穿款式新穎的裙子，臉龐白凈柔嫩，烏黑油亮的頭發(fā)扎著馬尾辮，柳眉杏眼，鼻梁高挺，唇如胭脂，是人見人愛的小美女！
我們都愛吃草莓！
記得有一天，媽媽領(lǐng)著我們倆來到采摘園，摘香甜可口的草莓。我們聽后開心極啦！我們坐著媽媽的車興高采烈的來到采摘園。迫不及待的下了車，看見一個很長很大的白色大棚。我們進了大棚里，一片片綠油油的草莓葉子映在我們的眼前。我們每個人的手里都拿著一個造型精致的小籃子，我們走到草莓葉子的附近，看見了一個個又大又紅的草莓，看得我們直流口水。媽媽想出了一個好主意。讓我們來一次摘草莓比賽。看誰摘得又多又好，誰就是獲勝者。
我們各自都在壟溝里小心翼翼的走，生怕把草莓葉子踩壞。只見劉斯慕的眼睛突然亮了起來，原來她盯住了一個又大又紅的.草莓，弓下腰來，伸出一只手，小心翼翼的把草莓放到了籃子里。同時也露出了一個滿意的笑容。我也不敢示弱。走了幾步，也發(fā)現(xiàn)了一個又紅又大的草莓。迫不及待的把草莓摘了下來，情不自禁的舉到了鼻子下面。��！聞到了一股草莓淡雅的香味，趕緊去尋找下一個草莓。
我們認認真真的挑選了十分鐘，不可思議的事情發(fā)生了。我們兩的草莓竟然只差了一兩。媽媽說你們是并列第一名，我們開心的笑了起來。我們坐到車里，開始品嘗自己親手摘的草莓，這是我吃的最甜最好吃的草莓。
從此，每個周末我都會和最熟悉的人劉斯慕一起玩，我們都很開心！
我熟悉的一個人作文15
我的二姐很瘦，體重很輕，她今年上高三，有一對濃眉大眼，還有一頭烏黑的長發(fā)。
一天下午，我和二姐一起去買衣服，去到了商店，二姐就直接問有沒有童裝，因為他最喜歡的事情就是給我買衣服，服務員聽了馬上就說：兩位客人這里有童裝，就在上面呢！我和二姐坐著手扶電梯就上去了，那里有很多的'服裝，我看見一頂帥氣的帽子，馬上讓二姐給我買，二姐想都沒想就說：沒問題，但是我們先去買衣服吧！這時我跟著二姐一起逛，不到一會的時間我們就挑了很多，二姐還特意又回去給我買了那頂帽子。
我的二姐就是這樣，又愛買衣服又活潑的人。