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【精華】小學(xué)的作文600字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文600字 篇1
我有一個(gè)又可愛(ài),又頑皮的弟弟。 他今年九歲,瘦瘦的臉上鑲嵌著一雙小眼睛,一眨一眨的,好象總在琢磨著什么。手特別愛(ài)動(dòng),一天到晚總想著玩。 他可愛(ài)吧,也不盡是。有一次,可真把我氣壞了。他對(duì)我說(shuō):姐姐,咱們倆掰腕子好嗎?我看了看他,說(shuō):你這小樣兒,還想和我掰?你就等著輸吧!他看我這樣小看他,便鼓氣說(shuō):不許你小看人,今天我非贏了你不可,不到幾秒鐘,輕而易舉地贏了。
我開(kāi)玩笑地說(shuō):我說(shuō)你不行吧,剛才根本就沒(méi)使多大勁兒,你的勁兒也太小!他聽(tīng)后氣乎乎玩起氣球來(lái)。不知怎么,眼睛眨巴眨巴,由氣轉(zhuǎn)笑對(duì)我說(shuō):姐姐,咱倆一起玩你的紅氣球吧?我答應(yīng)后,他拿過(guò)球,用雙手使勁一捏,呼!氣球給捏炸了。他還不住地說(shuō):看誰(shuí)的力氣大,看誰(shuí)的力氣大!頓時(shí),我的`眼淚涌上了眼圈,生氣地說(shuō):你賠,你賠,不賠就得把你的氣球給我!我邊說(shuō)邊搶他的氣球?傻艿懿挪还苓@些呢,他拿起自己的氣球邊玩邊氣我:對(duì)不起,請(qǐng)?jiān),下次還這樣。哈哈︹︹我聽(tīng)了真想把他的氣球也給弄炸,可我不能這樣做,誰(shuí)讓我是姐姐呢? 弟弟也不盡是胡來(lái),他既響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,又肯動(dòng)腦筋。每搞小制作,他都做得很新穎。瞧,他又在冥思苦想了。只見(jiàn)弟拿起泡沫、剪刀,還有彩紙,弟弟在學(xué)習(xí)上的那股勁頭也很可愛(ài)。一次,我正在寫(xiě)作業(yè),他在一旁對(duì)我說(shuō):姐姐,這道數(shù)學(xué)題怎么做?我不耐煩地說(shuō):不知道!沒(méi)看我在寫(xiě)作業(yè)嗎?真討厭。弟弟不高興地說(shuō):哼,爸爸不在家,你連道題都不給講講,還是姐姐呢!說(shuō)完兩又托著下巴想起來(lái)。
一會(huì)兒,我就把作業(yè)寫(xiě)完了。對(duì)弟弟說(shuō):小萌,走,打羽毛球去。他瞪了我一眼,說(shuō):你的作業(yè)寫(xiě)完了,可我的數(shù)學(xué)題還沒(méi)做完呢!我聽(tīng)了,忽然覺(jué)得臉上發(fā)燒。再看看那道數(shù)學(xué)題,對(duì)他來(lái)說(shuō)的確很不容易。我便耐下心來(lái)給他講?此(tīng)得那個(gè)認(rèn)真勁兒,那個(gè)出神樣兒,覺(jué)得弟真討人喜歡。做完題,他露出了一副得意的神情。
小學(xué)的作文600字 篇2
我的媽媽是一名十分善良的幼稚園老師,她平時(shí)喜愛(ài)小朋友、寬容大方,還很慷慨的呢~~~開(kāi)學(xué)前幾天,媽媽總是買(mǎi)好小禮物,準(zhǔn)備正式開(kāi)學(xué)時(shí)發(fā)給小盆友(小朋友),這樣可以使他們不哭鬧。當(dāng)小朋友們哭哭啼啼時(shí),媽媽總是耐下性子,把他們抱到腿上,輕言細(xì)語(yǔ)地讓他們不要哭、讓他們乖乖的,因此,被她教過(guò)的小朋友都十分喜歡她!~
我媽媽不僅僅是一位好老師,還是一位好母親,她常常督促我學(xué)習(xí),我每次考試不理想時(shí),她總是認(rèn)真地幫我分析錯(cuò)題;當(dāng)我考的理想時(shí),她雖然臉上有著掩飾不住的笑容,可是嘴巴上卻說(shuō):這次還行,下次要努力她總是在背后默默鼓勵(lì)我,在我悲傷的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)我,在我歡樂(lè)的時(shí)候祝賀我,在我氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)我!真是好媽媽
有一次,我考試沒(méi)考好,語(yǔ)文只考了88分,我懊喪地走在路上,心想:哎,這次慘了,考了兩個(gè)不甜的糖葫蘆,媽媽肯定臉都?xì)馔崃藒哎~我哭喪著臉把卷子拿給媽媽,媽媽臉上卻很平靜,我奇怪地抬起頭看了看,媽媽面無(wú)表情地問(wèn)我:你這次錯(cuò)在什么地方?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答:有的不會(huì),有的粗心。媽媽的眉頭稍稍皺了下,緊張地說(shuō):哪些不會(huì)?于是,我一一把不會(huì)的指出來(lái),她都很精確地幫我解答了。當(dāng)她看到粗心的'地方,皺了皺眉,嗔怪:這地方不該錯(cuò),以后注意就這樣,我漸漸地知道了媽媽的用心良苦,知道了媽媽內(nèi)心多渴望我能成才、成為國(guó)家棟梁,為我們家爭(zhēng)光!我要越來(lái)越努力,讓媽媽每天開(kāi)開(kāi)心心~!
如果我是小船,媽媽就是支撐船只的長(zhǎng)江!如果我是鳥(niǎo),媽媽就是鳥(niǎo)的樂(lè)園——森林!如果我是雨,媽媽就是雨中最璀璨的燈!
小學(xué)的作文600字 篇3
“包餃子啦!包餃子啦!”媽媽拉著嗓門(mén)對(duì)著正在房間里津津有味地看著《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的我。我應(yīng)聲而來(lái),問(wèn)媽媽:“干嘛呀?”我剛才一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)清楚媽媽在說(shuō)什么,只是知道她叫我,媽媽說(shuō):“包餃子呀。”我一聽(tīng),高興得一蹦三尺高。接著,我急速奔向洗手間洗好了手,準(zhǔn)備工作就開(kāi)始了。
我可是個(gè)大胃王,餃子是我肚子的“興趣愛(ài)好”。包餃子可就更是我手的“興趣愛(ài)好”了。這次,我高興極了是因?yàn)橐呀?jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有包餃子吃了。
媽媽在廚房里熟練地做好了餃子里的菜餡——由切好的肉和雪白的嫩嫩的豆腐,還加上調(diào)鮮香用的香蔥,媽媽將這些菜用筷子攪拌一下,再加上鹽、醬油、黃酒,再攪拌一次,菜餡就很香了。
萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。我用一個(gè)小碗盛了一些水,再拿來(lái)一個(gè)裝餃子的盤(pán)子。開(kāi)始包了,由于我包過(guò)幾次,所以包的還算一點(diǎn)熟練。我先將一塊圓圓的餃子皮平攤在我的手掌上,再拿起筷子夾起一小些菜餡,放在餃子皮的`中間,接著又用一個(gè)指頭,在盛有水的碗里蘸一些水,再將水抹在餃子皮沒(méi)有菜餡的那一部分,然后小心翼翼地將餃子皮的兩邊對(duì)齊,按上,那誰(shuí)就猶如膠水一般,將兩邊的皮粘上了,最后,我將餃子已經(jīng)封好的邊緣折出幾個(gè)小花樣一般的折紋。一個(gè)水餃就順利地包好了。接著,我又一個(gè)接著一個(gè)地包,途中一帆風(fēng)順。晚上,我讓媽媽煮水餃,水餃煮好后,我覺(jué)得十分香,因?yàn)槟鞘俏易约喊摹?/p>
有付出才有汗水,有勞動(dòng)才有收獲,有收獲才有快樂(lè),有快樂(lè)才有更加美好的明天。
小學(xué)的作文600字 篇4
采擷到的青春,是幸福的,我慶幸擁有過(guò)煙花般燦爛的您。您是乘著時(shí)光機(jī)來(lái)到,卻又找不到回程的旅人。您為我們消了您的黑發(fā),散了您的容顏。我不會(huì)用浮華詞藻去形容您龜裂的手指間滲進(jìn)的粉筆灰,不會(huì)感嘆您沙啞喉嚨里發(fā)出的顫抖的聲音。啊,老師,我該怎樣去感謝您呢?
對(duì)您的感恩是無(wú)言的。感恩您,好像并不需要做多么轟轟烈烈的大事,您看,當(dāng)我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課時(shí),您會(huì)留給我一抹微笑;當(dāng)我偶爾開(kāi)小差時(shí),您會(huì)投給我一道犀利的目光;當(dāng)我在轉(zhuǎn)角處遇到您時(shí),您會(huì)輕輕拍拍我的肩膀。一切就是這么簡(jiǎn)單,不必說(shuō)太多的話語(yǔ),這,就足夠了。
對(duì)您的感恩是敬重的。您為我們遮風(fēng)擋雨,為我們指明方向,為我們獻(xiàn)出了青春,讓我們有了飛翔的翅膀!感謝您,老師!
對(duì)您的感恩是發(fā)自內(nèi)心的。夏天,當(dāng)您熱情激昂地為我們講課時(shí),您的汗水已浸透了衣襟,您顧不得擦;冬天,當(dāng)您在黑板上寫(xiě)出一行行漂亮的文字時(shí),您的雙手被凍得通紅,您顧不得暖;深夜,當(dāng)您在微弱的燈光下為我們伏案批改時(shí),您的眼中布滿了紅絲,您顧不得停歇;如今,當(dāng)您看到我們的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí),您不知熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜!
有人說(shuō),老師是孩子的第二父母,的確如此,您的教誨猶如那強(qiáng)有力的號(hào)角涌入耳膜,給我們傾注了勇于面對(duì)困難的力量。三尺講臺(tái),樹(shù)立著您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑著您灼熱的愛(ài)心;一生信念,訴不盡您奉獻(xiàn)的故事。踏遍心田的'每一腳,踩透心靈的每一寸,滿都是對(duì)您的敬意。
“蛩音不響,三月的春帷不揭!碑(dāng)您在講臺(tái)上揮灑如雨時(shí),您的兒女,正哭喊著找媽媽。當(dāng)您假期備課時(shí),您白發(fā)的父母,正念你回家。您為我們摞起的萬(wàn)里江山,正是您美好的青春年華!
感謝您的付出!感謝您的呵護(hù)!感謝您的陪伴!感謝您對(duì)我們,那歲月無(wú)法散去的愛(ài)!讓我們對(duì)您的愛(ài)不再遠(yuǎn)去,讓您的努力不再白費(fèi),讓我們一起對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
小學(xué)的作文600字 篇5
記得那是三級(jí)的一次爬竿活動(dòng),上課了,體育老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヅ栏,們有的興致勃勃,眉飛色舞;有的卻愁眉苦臉,垂頭喪氣;顒(dòng)開(kāi)始發(fā)了,我看著那高高的筆直的竿子,想著自己是那么的弱不禁風(fēng),心里直打顫。果然,我只爬了一小截就再也爬不上去了。看到有的同學(xué)擠眉弄眼地嘲笑我,我的心里真不是滋味,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)兒。
下課了,我還站在那兒,呆呆地望著竿子,這時(shí),我的好朋友王晶跑過(guò)來(lái)笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“怎么,不敢學(xué)?”聽(tīng)了這話,我的心像針刺一樣痛,眼淚不住地往下掉。王晶見(jiàn)了,收住了笑容,說(shuō):“別哭嘛,我只不過(guò)開(kāi)個(gè)玩笑,可別當(dāng)真,來(lái)我教你,行嗎?”“行。”我破涕為笑。王晶先給我做了個(gè)示范,只見(jiàn)她像猴子似的 “呼”的幾下躥了上去,又“啪”的滑了下來(lái)。接著她又給我講了爬竿的要點(diǎn),可我還沒(méi)爬山到一半,就感到手生疼,肩酸溜溜的,實(shí)在支持不住了。但是,我仍暗暗為自己鼓勵(lì),忍著疼痛,艱難地支撐著。
沒(méi)幾天,體育課又到了,還是練習(xí)爬竿。同學(xué)們都成功地爬到了竿頂。輪到我了,我沒(méi)想到“調(diào)皮大王”王軍一邊跳一邊說(shuō):“上次爬不到,這次也爬不到一半的,還是不要了吧!蔽也唤窒氪蛲颂霉。王晶大聲地說(shuō):“放心吧,你一定行的`!睘榱瞬还钾(fù)好朋友的期望,我鼓起勇氣,開(kāi)始往上爬。開(kāi)始還算順利,可到了中間就氣喘吁吁了,我堅(jiān)持著。還有一小截,我的手腳越來(lái)越不聽(tīng)使喚了,感到越來(lái)越支持不住了,正準(zhǔn)備放棄;“加油!”“加油!”我扭頭一看,正遇上同學(xué)們那期待的眼光,我使盡全身力氣,咬緊牙,憋著氣,慢慢地,慢慢地向上挪動(dòng)!鞍!”我綞摸到竿頂了,我高興地叫起來(lái),這時(shí),同學(xué)們一擁而上,擁抱著我,祝賀著我,我高興極了,激動(dòng)極了,因?yàn)槲艺嬲龂L到了成功的快樂(lè)了。