- 我是一只小鳥作文 推薦度：
- 變成小鳥作文 推薦度：
- 我是一只小鳥的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小鳥的作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小鳥的作文，希望對大家有所幫助。
小鳥的作文1
我家養(yǎng)了一只小鳥，那是爸爸出差回來的時候，在路邊撿到的。
聽爸爸說，這只小鳥剛出生了沒幾天，從鳥窩里掉了出來，把翅膀摔傷了，我望著這只褐色的.小鳥，對它生起了憐憫之心，決定把它留在家里休養(yǎng)幾天。
小鳥在我和爸爸的精心照顧下，兩只小翅膀逐漸變好了。
自從小鳥來到我家，給我?guī)淼臍g樂可多了，它吃飽喝足后，就會叫個不停，像在唱著快樂的歌。剛開始，它害怕我接近它，一見我走近幾步，就會驚慌失措地左蹦右跳，伸長脖子朝我叫，好像在說“不許走過來……”
漸漸地，小鳥好像不那么怕我了，每天一見我放學(xué)回來，就會歡快地朝我叫，好像在說“歡迎回來……”后來，我摸它那細(xì)膩的絨毛，它也不躲不閃，反而還友好啄了兩下我的手指。
有一天，爸爸對我說；“媚媚，小鳥的翅膀已經(jīng)痊愈了，該把小鳥放生了�！蔽乙宦暡豢�，只是點頭，然后鳥籠放在了窗臺上，緩緩地打開，小鳥飛了出來，望了望我，然后，頭也不回地飛走了。
看著小鳥飛走了，我想起，想起和小鳥在一起玩耍的情景。
心愛的小鳥，你放心地去飛吧，我會默默地為你祈求祝福，讓你飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
小鳥的作文2
一大早醒來，我感覺神清氣爽，突然一聲清脆的鳥叫，吸引了我的注意。
我一看一只小鳥正在窗外盤旋，看它飛來飛去好像在覓食，我想：要不然喂它一點大米？我穿上衣服，從廚房的米袋里拿出幾粒大米，放在我房間的鐵護欄上，準(zhǔn)備用大米把外面的小鳥騙到家里，可是我剛一打開窗戶，小鳥就受驚飛走了，于是我用大米擺成一條線，從鐵護欄一直放到房間里，我藏在屋里的窗臺下面，時不時露一下小腦袋看看情況，小鳥像提前知道了似的`就不飛過來，慢慢的我都失去了耐心，感覺像等待了一年一樣，就在我即將要放棄的時候，突然那只小鳥飛了過來，我瞪大眼睛，暗自竊喜，內(nèi)心深處欣喜若狂，于是我提起十二分精神，把米又延長一段距離，緊張的等待小鳥上鉤。
小鳥左顧右盼，吃一口，停息一下，我輕輕的給窗戶打開大一點，又一次把大米放遠(yuǎn)了一點，在終點堆起一個小米堆，我在屋里隨時準(zhǔn)備把小鳥關(guān)在屋里，可是這只狡猾的小鳥就是不進窗臺里面，這時媽媽喊我吃飯，我看了一眼小鳥，也不知道它啥時候進來，肚子餓的咕咕叫我還是去吃飯吧。
我趕緊扒拉一口飯，再去窗前看小鳥，沒想到我的小米堆已經(jīng)殘缺不齊，小鳥也飛得無影無蹤了。
啊啊啊……氣死我了，好狡猾的小鳥，我真是賠了夫人又折兵啊。
小鳥的作文3
在我色彩斑斕的童年里有許許多多的事，他們就像我記憶沙灘上的“貝殼”一樣五光十色。今天，我就要在這些五光十色的“貝殼”中，撿起一顆令人懷念又充滿童趣的“貝殼”。
記得有一次，我到我們家門前的小花壇玩。突然我聽到樹林里隱隱約約傳來幾聲細(xì)弱的鳥鳴。我扒開草叢一看，原來是一只棕褐色的小麻雀。它很小看起來弱不禁風(fēng)。我非常想養(yǎng)一只小動物，便伸手去抓它。不知是它太害怕，還是因為冬天太冷了，他在我小小的手掌里不停地顫抖著。
我把這只小麻雀帶到了家里，可是媽媽怕它有疾病，不讓我養(yǎng)著它。沒辦法，我只好又把他帶到了外面�？墒撬廊活澏吨�，怎么才能讓它暖和呢？我用磚頭給他砌了一個房子樣式的小窩，我往里點了一些枯草，讓它住進去。我腦子里冒出了一個當(dāng)時認(rèn)為很妙，現(xiàn)在認(rèn)為很可笑的餿主意；給小鳥搭一個火爐取取暖。于是，我把小鳥從窩里拿了出來，除掉窩里的雜草，填充一些別人亂丟亂棄的塑料袋和廢紙，把原來的鳥窩的.屋頂挪開一個小縫，為的是將來的熱氣能提升到小鳥住的那一層。接著我把第二層搭好在里面鋪上干草，最后，我把小鳥放了進去蓋上房頂，用火柴點著了塑料袋和廢紙，火越燒越旺，煙從第二層的夾縫冒了出來。我心想：“這回小鳥該暖和舒服了吧！”但是，當(dāng)晚打開房頂看小鳥的時候小鳥已經(jīng)連悶帶烤得加上毒氣熏——死了。見到這幅情景我哇哇大哭起來。
雖然這件趣事已經(jīng)過去四五年了。但是，我想起來它總會哭笑不得。
小鳥的作文4
我家的空調(diào)口上總有許許多多的小家伙跳來跳去，不仔細(xì)看還以為是樹葉在搖曳，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)原來是我最喜歡的小鳥。
每天早晨，嘰嘰喳喳的聲音把我從夢中喚醒。我一拉開窗簾，就看到小鳥一邊與同伴翩翩起舞，一邊唱著動聽的`歌兒。
它們體態(tài)輕盈，披著灰褐色的羽毛。頭是銀灰色的，身子則是灰褐色的，小尾巴是灰白色的，小爪子是橙色的，尖尖的嘴是橙色的，而毛茸的翅膀上，小脖子上卻戴著銀白色的項鏈。整個看上去像灰色的球，甚是可愛。我喜歡在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，看它們追逐嬉戲；喜歡在陽臺上，放一些面包屑，遙望著它們啄食的樣子。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)它們是一家。鳥爸爸和鳥媽媽總是一同從溫馨小窩中飛出去，擺著小翅膀小尾巴，在樹叢中飛來飛去，尋覓食物。小鳥們則是躲在小窩里，探出頭來，張著嘴爭著搶著爸爸媽媽覓來的食物，唧唧喳喳的像是在說：“爸爸，我要我要！媽媽，我要我要！”一家人就這樣溫馨生活。過不了幾天，那些雛鳥也撲打著羽翼未豐的翅膀，跟著爸爸媽媽在低空中飛翔……，我想過不了多久它們肯定能飛的更高更遠(yuǎn)！
我喜歡這些小鳥，喜歡它們幸福而自由的生活！
小鳥的作文5
小鳥是我們的朋友，它幫助我們除害蟲，保莊稼，立下了赫赫戰(zhàn)功!
一天，小明放學(xué)回家，路過一棵蒼天大樹，忽然聽見一陣“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲。原來，是一窩新生的`雛鳥正餓著肚子，焦躁不安地等待著鳥媽媽的歸來時叼著肥美的蟲子。小明見了，喜出望外，急忙扔下書包，找來一根又細(xì)又長的竹竿，奔回大樹下，卷起袖子伸長了手，把鳥巢捅下來了。鳥媽媽回來看見了，飛到小明的頭上使勁地啄，小明疼得“哇哇”大叫!撿起地上的石頭向鳥媽媽扔!鳥媽媽被石頭弄傷了!小鳥們見了，“唧唧”地叫喚起來。這時，他們班的小琳放學(xué)經(jīng)過這里，見到小明把鳥巢捅下來了，急忙上前詢問：“小明，你干嘛把鳥巢捅下來呢?”小明被嚇到了!結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我……我只想把鳥巢捅下來，捉只小鳥玩玩而已!”“玩玩?”小琳生氣地說：“小鳥是我們的朋友，怎么可以拿來玩呢?”“這……這……”小明羞愧極了!說：“對不起!我下次不會了!”小明把鳥媽媽小心翼翼地放回鳥巢，把鳥巢小心翼翼地遞給小琳，對小鳥愧疚地說：“小鳥、鳥媽媽，對不起!我不是故意傷害你們的。之前是我太自私了!我以后不會了!”
小琳把鳥兒們帶回家，悉心照顧，每天按時給它們喂食，和小鳥們和諧相處，成了好朋友!鳥媽媽傷好了，小琳把鳥兒們放回大自然。
小鳥是我們的好朋友，讓我們一起來保護小鳥!
小鳥的作文6
你和樹的友情真讓人感動，你千辛萬苦找到你的好朋友樹。我想，這種原應(yīng)該有兩個吧：一是你的誠實，信守諾言的高尚品德，這種品德應(yīng)該是我們每個人所有的;二是我們?nèi)祟愖钚枰�、最珍貴的情——友情、親情，世上如果沒有情，沒有愛，那是一個多么灰暗的世界?
我知道你的辛苦，從樹根那飛到山谷，從山谷飛到村子。最后，在一個小村屋里找到了好朋友樹�？墒牵屇闶氖�，樹已經(jīng)變成了火柴。但是，你依然那樣樂觀，不悲傷、不嘆息。而是實現(xiàn)諾言，唱起了去年那首歌。假如樹朋友知道你為了實現(xiàn)諾言而跋山涉水地找你的蛛絲馬跡，詢問了一個個你的下落，它一定會為你的舉動、你的.行動而感到高興、快樂的。
我可以感受到：在你唱那首歌的時候，友情的火焰在燃燒，尤其是那個由“諾言”點燃的火，一定會努力堅持到最后。因為，情或愛，是世界上最珍貴的，不管用什么，除了諾言，都換不來情或愛。你們倆就是最好的朋友!最好的榜樣!我為你們的一舉一動，感到溫暖。
最后我總結(jié)：愛比情大，情比誠實大，我們?nèi)祟悜?yīng)該就要這樣。愛，不僅僅是結(jié)婚，而是在別人食不果腹、衣不蔽體的時候，伸出一個小小的援助之手。
小鳥的作文7
周末的清晨，我被一陣陣清脆的鳥叫聲驚醒，只見那只小黑鳥昂首挺胸地站在防護窗的欄桿上，好像在對我說：該起床啦！該起床啦！就這樣，周末的懶覺計劃被這個小東西給攪黃了。但我一點兒也不生氣，因為它在我眼中是一只與眾不同的鳥。
小黑鳥有著一身烏黑發(fā)亮的羽毛，像是穿了一件黑斗篷，那滴溜溜的小眼睛顯得格外精神，動聽的聲音就是由那張尖尖的、橘紅色的喙發(fā)出的。
小黑鳥的叫聲和其它的鳥兒可不一樣，它的小伙伴們只知道嘰嘰喳喳地叫，但是它有時會叫得很急促，像是在發(fā)出警報；有時會叫得很平緩，像是在聊天；有時叫得特別清脆，像是在唱歌；有時會叫得很嚴(yán)肅，像個首領(lǐng)一樣發(fā)號命令。
小黑鳥還非常聰明。有一天，外公正準(zhǔn)備睡覺，那只小黑鳥站在我們家的枇杷樹的枝頭上，好像在清嗓子，拼命地喳喳叫。他的叫聲惹得外公不耐煩地走了出去，對著它吹了幾聲口哨，它愣了一會，心想：他是出來和我比唱歌的嗎？只見小黑鳥學(xué)著外公吹口哨的調(diào)子回應(yīng)了一聲，就這樣一來二去地逗了好一陣子。從此，外公只要聽到它特殊的.叫聲，就會吹著口哨去逗逗它，它也會一聲聲的回應(yīng)，像是在斗歌。
每年的這個季節(jié)，外婆家的門外充滿了鳥語花香，我們要保護好這里的生態(tài)環(huán)境，讓小黑鳥和它的伙伴們永遠(yuǎn)在這里建造美好的家園。
小鳥的作文8
有一天，我們正在教室里考試，一只小麻雀從窗戶飛了進來，打破了教室的寧靜。很明顯，這只鳥搞錯了，看到教室里黑壓壓的人群，它嚇得大叫起來。
它拼命地拍打著翅膀，瘋狂地飛翔，極大地吸引了全班的注意力。每個人的臉上都露出了高興和好奇的表情，甚至還有一些調(diào)皮的男孩子大喊：“喂，小鳥，抓住它，快，抓住它�！边@句話提醒了所有人，所有人都抓起手中的書向小鳥扔去�！芭椤薄芭尽薄芭椤薄芭椤钡囊宦暎瑫辉宜榈粼诘厣�，大家的動作把整個教室搞得一塌糊涂�！癹oo ——”鳥被一本中文書擊中。伴隨著一聲痛苦的叫聲，它直直的掉在教室的角落里。
“你在干什么？安靜�！蓖蝗话嘀魅尾淮舐暫染屏��！安灰獋B兒，你怎么能這樣？”她一邊說，一邊飛快地跑到角落里，小心翼翼地把鳥抓在手里，檢查鳥的傷勢。它傷得很重，腹部滲出了一點血。她急忙喊道：“堯堯，把它送給校醫(yī)，吃點藥。小心，不要傷害它�！�
堯堯是我們班的班長。她平時溫柔體貼。聽了班主任的`話，她趕緊去抓鳥，然后慢慢走向校醫(yī)服務(wù)。然后，班主任說：“鳥是我們的朋友，它們每年都幫助莊稼消滅許多害蟲，保護人們的食物。你怎么傷害他們？你平時怎么教你的？”大家聽著，一臉慚愧，低頭。
唉！都是我們的錯。不應(yīng)該發(fā)生的！以后不能這樣了！
小鳥的作文9
去年八月份的某一天，媽媽從外面不知道哪兒弄來一只珍珠鳥，可把我高興壞了！我把它放在客廳里，每天都會看著它，就像是我兒子一樣。
這只珍珠鳥從外表看，比普通的鳥要大一些，身體也胖胖的，穿著一身灰色的衣服。兩只白色的小爪子，牢牢的抓住木棍�？伤钜俗⒛康氖撬^上的王冠，是由一些金黃色的羽毛翹起來組成的，從遠(yuǎn)處看就像戴著一頂金燦燦的“皇冠”。
平時，它總是站靠在鳥籠的兩邊，所以我很喜歡用手去撫摸它光滑的身體。就好像是摸到了一團棉花，又軟又舒服。它吃食物的時候，首先用它那又紅又嫩的`小舌頭舔幾口干凈的水，然后再啄一啄它的羽毛，最后開始一前一后的吃起它那美味的食物。
每當(dāng)?shù)鹊桨頃r分，它總是用它清脆的嗓子唱起歌，歌聲優(yōu)美動聽，我躺在床上總能聽著它的歌聲入夢。
但有些時候它也會生氣，一次我不小心用力過猛按了一下它的腦袋，它就一整天都沒有理我。我去摸它，總是都躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。當(dāng)然，它晚上也沒有唱歌了。我想了又想，決定放我的大招。因為我偶然間發(fā)現(xiàn)它很愛吃東西，我只要不給它吃東西，它就一直發(fā)出咕咕的叫聲，直到我給它吃的為止。
我和這只小鳥越來越熟，成為了好朋友。我就把它放了出來，讓它停在我的肩膀上休息，可愛極了！
這就是我最心愛的東西，也同樣是我的一個“好伙伴”。
小鳥的作文10
每當(dāng)你坐在窗前看天空時，成群的鳥在天空自由飛翔。我心里很羨慕。我渴望有一天，甚至一次，在任何條件下，甚至為了個人利益，或者為了死亡。
比起鳥，我太小了。整天被捆在“大籠子”里，更別說玩了，連休息的時間都沒有。整天都是沒完沒了的'作業(yè)——“創(chuàng)新標(biāo)簽：左右1”、“紅魔鬼英語”、“作文訓(xùn)練”、“新課標(biāo)測試”。你無法呼吸。再加上老師上課布置的作業(yè)，一天之內(nèi)你就會“沉浸”在那堆書里。相反，你將不得不“加班”來完成作業(yè)。今天的任務(wù)不完成，就會拖下去，明天的任務(wù)會更重，最后會越積越多。耶穌基督！這是一個初中生的初中生活嗎？只是天黑了。
目前國家正在要求學(xué)生“減負(fù)”。怎么才能越減越多？反而變本加厲？現(xiàn)在我多么想有一天能像天上的鳥一樣自由飛翔。掙脫父母的束縛，遠(yuǎn)離沉重的書本，在萬里無云、蔚藍(lán)廣闊的天空中自由自在地飛翔。
��！我一直相信，有一天我可以飛向藍(lán)天，在天空中自由翱翔，遠(yuǎn)離束縛，無憂無慮。別相信我，看。
小鳥的作文11
在一片遼闊的陸地上，稀稀疏疏地長著幾片小樹林，還有成片的草原，這里生活著許許多多的動物，快樂地生活在一起。但也難免“戰(zhàn)爭”。你看，一只碩大無比的犀牛正在和兩頭大象“廝殺”著，犀牛生氣地將旁邊的一棵樹用力地撞到了，發(fā)出了挑戰(zhàn)底嚎叫，嚇得兩頭大象灰溜溜地跑進旁邊的樹林里。
犀牛得意洋洋地向家中走去，一群小黑鳥飛來叫住了犀牛：“犀牛大哥，你真是英勇無比呀！是心中的英雄，想和你做朋友�！毕２恍家活櫟卣f：“小樣兒，你們這群平庸的小東西，怎么配的上和我做朋友，快趕緊去，別再我面前嘰嘰喳喳的，讓我心煩。”小黑鳥們只好灰溜溜地向前飛去。
犀牛剛走出沒多遠(yuǎn)，不知從地方飛來一群蟲子，落在了犀牛的身上，鉆進犀牛的褶皺處，開始吸犀牛的血，犀牛覺得又痛又癢，痛苦不堪地在地回打滾，痛苦地呻吟著。飛出多遠(yuǎn)的.小鳥們聽見犀牛的叫聲立即飛回來。看見犀牛痛苦的樣子，它們馬上飛到犀牛的身上開始啄食犀牛身上褶皺里的小蟲子。只一會兒功夫，蟲子們就被小黑鳥吃得干干凈凈，犀牛不痛也不癢了。犀牛行到在它最痛苦的時候，是最不起眼的。小黑鳥們幫助了它。犀牛不好意思地說：“起，小黑鳥們，我不應(yīng)該看不起你們，嘲笑你們，我非常強大，可我一有解決不了的難題，看來誰需要幫助的，讓做幫助的好朋友吧！”
從此，小黑鳥和犀牛成了一對形影不離的好朋友。這群小黑鳥也的名字——犀牛鳥。
小鳥的作文12
一天，小明正在公園散步�？匆娨恢恍▲B正停在樹上。它可愛極了，有著小巧玲瓏的身子，穿著金黃的外衣。一雙透亮靈活的眼睛下面長著一張又尖又長的嘴。小明把它抓住了，還將繩子綁在了小鳥腳上。拿它像風(fēng)箏一樣玩。小明玩得興高采烈，小嘴都合不攏了。而小鳥撲騰著翅膀，身體已經(jīng)遍體鱗傷，凄慘地叫著：“快放了我！快放了我！”
正當(dāng)小明玩得手舞足蹈的時候，忽然看見一個小女孩正哇哇大哭，淚珠像斷了線的珠子一樣掉下來。她邊哭邊喊：“媽媽！媽媽！”旁邊的警察叔叔和藹可親地安慰她，說：“不要哭，不要哭！”說著，便拉起小姑娘的手，去找媽媽了。小明呆住了�？粗种械男▲B，心想：小鳥也有媽媽，如果它沒了媽媽，也會很難過的。小鳥的媽媽也會心疼的。他追悔莫及，小心翼翼地解開繩子，捧起小鳥，說：“飛吧，飛吧�！毙▲B在空中盤旋著，唧唧喳喳地唱著歌，仿佛在向小明致謝，然后飛向了藍(lán)藍(lán)的天空。
小明望著小鳥同媽媽一起自由飛翔，心里樂開了花。
專家點評:
這是一篇描寫小鳥也有媽媽的文章，從你的文章中老師看出你是一個知錯就改的孩子。比喻句“淚珠像斷了線的'珠子一樣掉下來”，形象的寫出了小女孩找不到媽媽的傷心。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習(xí)作。
小鳥的作文13
窗外漆黑一片，只有幾顆小星星閃著暗淡的光。路上偶爾會響起汽車聲，但是路邊的燈光五彩繽紛，更加明亮。我左手托著下巴，右手拿著筆敲著額頭�？粗雷由隙阎淖鳂I(yè)和張剛傳下來的一張數(shù)學(xué)試卷。大紅在試卷上打了個132分。看著窗外的`景象，我搖搖頭，輕輕嘆了口氣，準(zhǔn)備在戰(zhàn)場上與敵人決戰(zhàn)。突然，我看見隔壁王叔叔的鳥扇動翅膀，飛向天空。過了很久，我才回過神來，可能是因為王叔叔忘了關(guān)籠子。
看著鳥，我自嘲:人是高級動物固然好，但是人有其他動物可以快樂的生活嗎？人有自由嗎？一個都沒有！
我想成為一只自由的鳥，過自由的生活。你不需要每天學(xué)習(xí)知識，也不需要每天害怕考試。
我想成為一只自由飛翔的鳥，這樣我就可以自由飛翔。你不需要父母每天嘮叨，也不需要每天害怕父母的臉色。
我想成為一只自由飛翔的鳥。我可以自由發(fā)揮。不用天天擔(dān)心成績，不用天天被籠子嚇到。
時間不早了，作業(yè)還堆在那里。我看著窗外，一動不動，眼里更充滿了悲傷。
重慶渝北區(qū)重慶渝北區(qū)惠興初級中學(xué)一年級:劉星宇
小鳥的作文14
夏天的傍晚，許多的小鳥紛紛地落在電線上，大樹上屋檐下，那一聲聲清脆的歡叫，想一首首快樂的曲子，好輕快呀。
有些人愛養(yǎng)一些鴿子。一大清早，主人就揮動旗子，讓鴿子飛出鴿籠，鴿子在空中自由飛翔，好似訓(xùn)練員正在操練隊，向著遠(yuǎn)方飛去了。鴿子們展開那灰色的翅膀，在半空中劃過弋條美麗的弧線，那身子像一架飛機一樣在空中滑翔，到到了黃昏，鴿子一只只飛回了籠子，那一個個可愛的、活潑的景象，就從晚霞中一個個的消失。
那些在高壓電線上站著一只只麻雀，它們嘰嘰喳喳的叫著黃昏，像是一個個小毛球在上面搖動，顯得那么機靈、那么可愛，把眾人的目光都吸引了過去。
綠油油的.水田中，隱隱約約看見有白色的斑點，靠近一點看是鳥中輕盈的舞蹈家白鷺，它們正停在水田中嬉戲，它們用那尖銳的嘬著對方的身體。如果你這時向田中扔一塊石頭，他們一下子就飛走了，一只只白鷺展開那又白又大的翅膀飛向天空，那飛行的動作無與倫比的美麗，果然是鳥中輕盈的舞蹈家。
看著這些美麗的鳥兒，內(nèi)心有一些酸楚—人類為什么要殘忍的殺害鳥呢？難道人類沒有想過沒有鳥的生活嗎？人類不覺的自己不對嗎？鳥是人類的好朋友，鳥也是大自然的一部分，我們要愛護鳥兒。
小鳥的作文15
有一天，小明要出去玩。走著走著，他來到了一棵大樹前，看見一個小弟弟在爬樹，還去抓小鳥。小明說：“別去抓小鳥，小鳥會給大樹捉害蟲的�！毙〉艿懿缓靡馑嫉卣f：“我記住了。”小明等小弟弟爬下來時，他自己爬上了樹。小弟弟很奇怪，等小明把自己的帽子放到樹杈上，當(dāng)做小鳥的窩，小弟弟這才明白小明是把帽子送給小鳥當(dāng)窩的。小鳥還唧唧喳喳地叫著，好象在說：“小明，你真好!”
小鳥的'呼喚
小鳥，你是大地的精靈!你為春姐姐給人們傳遞春天的信息!
小鳥，你是快樂的使者!你為人類歌唱出了優(yōu)美動聽的歌曲!
小鳥，你是舞動的奇跡!你為這枯燥的世界添加了許多精彩!
小鳥，你為人類做了許多貢獻，而人類是怎么做的?
大地媽媽失去了你!樹木爺爺失去了你!就連人類也失去了她們的伙伴們。
保護小鳥，刻不容緩!!
保護環(huán)境
地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護地球，保護環(huán)境，愛護我們的地球母親。
我們應(yīng)該從自己做起。愛護校園里的花草樹木，保護小鳥和青蛙。不亂扔紙屑，把他們回收利用，做到節(jié)約用水，讓我們行動起來，為保護環(huán)境盡我們的一份努力!
【小鳥的作文】相關(guān)文章：
小鳥的作文02-12
小鳥小鳥快樂多07-15
描寫小鳥的作文05-06
描寫小鳥的作文05-15
小鳥的童話作文11-13
小鳥的童話作文08-02
小鳥的哭泣作文11-25
可愛的小鳥作文04-08
小鳥小學(xué)作文02-05
救小鳥作文02-14