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遺失的美好作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的遺失的美好作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
遺失的美好作文1
在歲月的洗禮中,記憶力塵封著太多鮮為人知的心事,如秋雨般苦澀又溫馨……
那一天,天氣很好,暖風(fēng)中有花的氣息。可是,在這美好的天氣里,我的天空卻是陰沉的。太陽(yáng)落山的時(shí)候,太公隨著太陽(yáng)去了。噩耗傳來(lái)的時(shí)候,那一滴滴燙燙的液體順著我的眼角爭(zhēng)先恐后的滾落了下來(lái)。往事如放電影一般,一幕幕在我腦;胤牛瑲v歷在目……
5歲。下午放學(xué),大雨滂沱,道路兩旁積起了一條條“溪流”。我站在幼稚園門口,望著大雨,彷偟,無(wú)助。媽媽一定不會(huì)拋下我的。我想?墒堑攘死习胩欤T口只剩我一人了,仍不見(jiàn)媽媽的身影。
仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì),遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)蹣跚的身影,在雨中仍是顯得那樣的清晰!疤!”“孩子,你媽媽來(lái)不了了,我接你回去!薄班。”
說(shuō)著,太公就把雨傘往我這邊遮,自己都淋濕了。
8歲。一年級(jí)的第一次期末考試,我得了滿分;丶液螅倚χ虬职忠(jiǎng)勵(lì)。“我要吃螃蟹!蔽艺f(shuō)!吧岛⒆,現(xiàn)在大冬天,哪里去買!薄安宦,我就要!蔽亦街∽觳粷M的回答道,說(shuō)完,哭鬧起來(lái)!昂茫,獎(jiǎng)勵(lì)是應(yīng)該的嘛,太公這就去買。”太公眉飛色舞地說(shuō),白白的胡子跟著下巴一舞一舞的。
說(shuō)完,他真的'出去了。回來(lái)時(shí),帶來(lái)了兩斤蟹。一位老人,為了他的孫女冒著凜冽的寒風(fēng),到集市上,就為了買蟹,多不容易啊?苫貋(lái)后,不懂事的我卻嚷著說(shuō)不想吃了。模糊的記憶中,隱隱約約記得太公回來(lái)后背影,那么的失落。
太公去世后,我又回到那間充滿了他的氣息的老屋。望著他的遺像,不爭(zhēng)氣的眼淚又一個(gè)勁的往下掉。回想起以往的種種,我都又悔又恨——我竟遺失了那么多的美好!拾起一片片記憶的碎片,用心讀著上面的文字,百感交集。如果還有機(jī)會(huì)的話,我只想對(duì)太公說(shuō)一聲:“謝謝您。”
遺失的美好作文2
記憶是座古老的小橋,浮于塵世,任時(shí)間消磨,隨風(fēng)飄逝。林立其上的或許是我們的傷心過(guò)往,又抑或是我們的甜美回憶。憶往昔崢嶸歲月,看庭前花開(kāi)花落,依然深埋心湖。
記憶是奔流的溪水,永往直前,無(wú)拘無(wú)束,不斷沖刷心靈凈土,不斷積聚力量,準(zhǔn)備下一次更猛烈的沖擊。
記憶是涼爽的風(fēng),沁人心脾。桂花飄香的季節(jié)里,采集芬芳,擷取甘醇,釀制成四季的精華。
記憶中有你,有我,有他,有快樂(lè),有悲傷。但在回憶里都顯得那么的親切,因?yàn)槟蔷褪俏覀兊娜松。沒(méi)有人能抗拒回憶,自己的,別人的,共同的。
遺失代表曾經(jīng)擁有!
逝去的時(shí)光不再歸來(lái),一切的悲歡離合在煙消云散后顯得異常的飄渺美好,凌駕于記憶之上。我們學(xué)會(huì)了關(guān)懷,學(xué)會(huì)了體諒,學(xué)會(huì)了寬容。
高三了,難免感傷時(shí)光流逝,懷想過(guò)去的歡樂(lè)時(shí)光。偶爾從書(shū)海中抬頭透過(guò)薄薄的鏡片看著一黑板的公式和提綱,難免愁怯,突然有種想哭的沖動(dòng)?晌覀兡鼙г拐l(shuí)?只得咬緊牙關(guān)再一次投身于茫茫書(shū)海之中。
深藍(lán)的星空蘊(yùn)藏著多少難解的玄機(jī)?我不知道。未來(lái)的`命運(yùn)是什么?我也不得而知。每一顆星都是守護(hù)天使,因?yàn)槭ザ兊卯惓h病?/p>
因?yàn)槟贻p,我們?cè)辉贀]霍無(wú)度。失落之后,偶爾拾起過(guò)往點(diǎn)滴,平靜的心中一陣空虛。恨時(shí)間不再回流,恨領(lǐng)悟過(guò)遲,可真的遲了嗎?
聞著書(shū)卷的氣息,潛游于深海之中,我發(fā)現(xiàn),蔚藍(lán)的天空下的另一個(gè)國(guó)度異常的美好。像兒時(shí)得到了最心愛(ài)的玩具,帶著單純的喜悅卻又平添了一份成長(zhǎng)的感性。
放棄自己是一種頹廢,無(wú)論今宵何時(shí),無(wú)論戰(zhàn)役多苦,我們都要堅(jiān)持。260天的時(shí)間不算短,但為了自己的前程奔波,它長(zhǎng)嗎?
18歲的青春花季里,我們失去了多少?逝去的是往昔。把握現(xiàn)在才是重點(diǎn)。收集美好,品嘗甘甜,拼湊起無(wú)悔光明的未來(lái)。
懂得了遺失的美好,就更應(yīng)該學(xué)會(huì)把握美好,不讓人生從指尖輕易流逝。
遺失的美好作文3
我曾擁有過(guò),也曾遺失過(guò)。當(dāng)遺失的是美好時(shí)光時(shí),就倍感遺憾。
“五一”黃金周是人們向往的,它具有很強(qiáng)的誘惑力。當(dāng)你合理利用它時(shí)你就過(guò)得即充實(shí)又有意義。當(dāng)你安排不當(dāng)時(shí),時(shí)間就會(huì)不知不覺(jué)的溜走!我也遺失過(guò)一個(gè)美好的“五一”節(jié)。
放假前一天就和爸爸、媽媽商量好的“五一”這天在外面過(guò),可我還想多睡一會(huì)兒,就聽(tīng)媽媽再慛“快點(diǎn)都幾點(diǎn)了,要么不去,要去就早點(diǎn)出門”媽媽的話語(yǔ)顯然有點(diǎn)不耐煩了!暗纫幌,馬上好了”我不高興的應(yīng)著。可就是不想起來(lái)。磨蹭好半天衣服還沒(méi)穿好。媽媽發(fā)火了“不去算了”“不去就不去”我也頂著干。我們倆大眼瞪小眼。爸爸在一旁左說(shuō)右勸的,我和媽媽誰(shuí)也不搭理他……經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)對(duì)立我們終于“放下屠刀,立地成佛”看看鐘已經(jīng)到了1點(diǎn)了。想想我們的計(jì)劃心里不經(jīng)懊悔不已。因?yàn)闆](méi)有恒心去完成自己的計(jì)劃,“五一”就不知不覺(jué)從我的指間溜走。溜走的.不止時(shí)間還有好多美好的“計(jì)劃”。
想想那個(gè)假期我啥都沒(méi)干成,望著落下的樹(shù)葉,看著天邊的夕陽(yáng),我才想起“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”雖知其意卻沒(méi)刻入心里。雖然因遺失而遺憾,但同時(shí)我也因獲得啟迪而舒心。
我擁有過(guò)也失去過(guò),這次我在失去中獲得了擁有。這遺失的美好就是這樣的使人終生難忘!
遺失的美好作文4
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,童年仿佛是一束七色的彩虹,短暫而美好,然而當(dāng)城市的喧囂隱去時(shí),我靜靜地坐在椅子上,常常憶起我的童年,那遺失的美好。
在上一年級(jí)之前,我一直在外婆家生活,那里沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有燈紅酒綠,那里的碧空如水洗,朵朵白云下,有鳥(niǎo)兒在自由地飛翔,知名的,不知名的花草競(jìng)相爭(zhēng)艷。到了晚上,蟲(chóng)兒聲聲?shū)Q震天,雖然喧鬧,卻也安靜,明亮夜空中閃爍的星星照亮了孩子的夢(mèng)。
當(dāng)夜晚降臨時(shí),我就喜歡挨著外婆躺在床上,聽(tīng)她給我講故事,講一連串的笑話。
每天早上,外婆總是用她胖胖的長(zhǎng)滿皺紋的為我梳辮子,外婆的手是很巧的,總能給我編出各種好看有不同的辮子,經(jīng)過(guò)外婆的點(diǎn)綴,我的瘦瘦小小的辮子仿佛也有了靈氣。雖然梳的時(shí)候很痛,但至今我的心底在某一刻還會(huì)有著想念的滋味,想念外婆那雙厚實(shí)的手。
這樣的日子長(zhǎng)長(zhǎng)的,充滿了一種可尋覓的熟悉。
最愛(ài)熱情奔放的夏天。夏天常做的一件事是捉蝴蝶。那里有城里極少見(jiàn)的`蝴蝶,這種蝴蝶喜歡停在油菜花或路邊的小野花上,停下后翅膀便半張著不動(dòng)。于是我就慢慢的小心翼翼的把手伸過(guò)去,用拇指和食指猛地一合,蝴蝶的一只翅膀就牢牢地夾住了。在外婆的幫助下,我曾成功的做過(guò)一個(gè)蝴蝶標(biāo)本。真懷念那種生活呀。
在城市的喧囂中,我們常常迷失了自己,但惟有童年,擁有最單純的夢(mèng)想,最美好的故事,那是不可觸碰的,遺失的美好。
遺失的美好作文5
面朝大海,望著入夜的殘陽(yáng)消逝在廣褒的海平面,輕柔的海風(fēng)輕輕地滑過(guò)臉龐這逝去的美好是匆匆的過(guò)客。時(shí)間無(wú)情的沖刷,一點(diǎn)一點(diǎn)地遺失
月亮微微地探出了頭,把皎潔的顏色灑向海灘,黑色的天幕上明星悠悠然地閃爍著,點(diǎn)綴這孤寂的天空,掬起一灘清亮的海水,撿起一枚沙跡斑斑的.貝殼,長(zhǎng)足踏在海灘邊感受海水給予的溫暖這是一幅美好的畫(huà)卷,卻一點(diǎn)一點(diǎn)地遺失
夜降臨了,城市被燈光接管,繁華的鬧市中,奢侈明亮的燈光中,人們的腳步匆匆,留下一道血跡斑斑的足跡,市區(qū)的繁華掩蓋了大自然的呼吸,人們沉浸在水泥森林中忙忙碌碌地過(guò)生活也許,沒(méi)有人會(huì)想起這里曾是自然美麗的一角,曾是青山綠水大自然的記憶流走了,沉淀在歷史的長(zhǎng)河中
晨曦,朝陽(yáng)融化了云霧,帶來(lái)了生機(jī)勃勃,柳絮蕩漾在胡光碧影之間,泛起一道道綠光,鳥(niǎo)在湛碧的青空翱翔,鳥(niǎo)下的湖波悠閑地游弋,微風(fēng)中夾雜著泥土的芬芳,空氣中彌漫著歡樂(lè),風(fēng)輕輕地吹,水汩汩地流,大自然每走過(guò)的一處都留下深刻的印記棘林的深處大自然在呻吟,呼喚聲愈來(lái)愈弱
在遠(yuǎn)方,烈日籠罩了城市,它艱難地呼吸著,城市在醬缸中醞釀一點(diǎn)一點(diǎn)地變質(zhì)。它在哭,原本是自然美好的一角完美無(wú)缺的一部分卻被肆意破壞昔日,飄零的落葉曾是化作春泥更護(hù)花而今卻只能是緊緊貼在柏油路上隨風(fēng)而逝
大自然在呼喚卻被扼殺在搖籃之中,倒在血泊之下,在被剝奪了一切之后沉湎在歷史的河床
大自然的歷史隨著時(shí)間的飄逝美好一點(diǎn)一點(diǎn)地遺失
遺失的美好作文6
隨著年齡的增加,我們遺失的,又何止是糖果,何止是布娃娃,伴隨而逝的,還有我們的童年,曾經(jīng)的美好……
——題記
童年的美好,猶如一片潔白的雪花,純?nèi)缗D,卻終然會(huì)隨著春風(fēng)黔然而逝;猶如一滴初晨的雨露,凈如天空,卻終然會(huì)被初陽(yáng)蒸融。依稀中,我仍然記得那些童謠,那些稚嫩的童音和那些現(xiàn)在看起來(lái)幼稚可笑但在那似曾消逝而又似乎形影不離的童年中卻被視為珍寶的玩具……
曾經(jīng)的童年,曾經(jīng)的糖果盒子。
在那個(gè)不富裕的年代,孩子們最為珍愛(ài)的小零嘴莫過(guò)于是糖果了。很便宜的那種小糖果,裝幀得不如現(xiàn)在市面上銷售的那般精致,有的甚至是直接用一張草紙草草包裝了事。盒里的糖,也是黃黑黃黑的,有股怪怪的氣味。一群孩子用兜里被塞得皺巴巴,似乎被泥沙浸染過(guò)的.零鈔買上一盒,每人分得一顆半粒,笑著,鬧著,細(xì)細(xì)的品味……那么普通的一顆糖,卻蘊(yùn)含著家的味道,溫馨而幸福,純潔而唯美,F(xiàn)在回想起來(lái)。也只是空有的遺憾——再也不會(huì)有那種味道的糖果了——那種有這家的味道,快樂(lè)氣息的糖果……
曾經(jīng)的童年,曾經(jīng)的布娃娃。
還記得葉傾城曾經(jīng)說(shuō)過(guò):每一個(gè)女孩都是穿著粉綠色蕾絲花邊的公主,而公主,都是用洋娃娃做的?上攵,一個(gè)洋娃娃寄托著多少個(gè)女孩子的美麗夢(mèng)想啊!當(dāng)時(shí)幼小的我是幸運(yùn)的,擁有著每一個(gè)女孩子心中所愛(ài)。記得當(dāng)初,它那金黃色微卷曲的長(zhǎng)發(fā),綠的炯炯有神的雙眼,粉紅色的連衣裙是那般令我著迷。而現(xiàn)在當(dāng)我回想起來(lái)時(shí),過(guò)去在我心目中純美如天使般娃娃的形象卻截然不同——那金黃的卷發(fā),分明是一個(gè)稀疏不定,七零八落的草窩,綠眼睛也只不過(guò)是兩顆簡(jiǎn)陋得可笑的紐扣罷了,但那時(shí)的我卻把它當(dāng)寶貝似的寵著。但是那個(gè)樸陋的布娃娃卻在幾何時(shí)給我?guī)?lái)過(guò)無(wú)數(shù)的歡樂(lè)與微笑,然而現(xiàn)在,滿目琳瑯的的洋娃娃卻在也換不回我那個(gè)在他人眼里不屑一顧但對(duì)于我而言卻有著非凡意義的布娃娃了……
曾幾何時(shí),我們遺失的又何止是糖果,何止是布娃娃,伴隨而逝的,還有我們的童年,曾經(jīng)的美好……
遺失的美好作文7
被遺忘的角落也要開(kāi)出絕美的花,你絕不是為別人的贊美而存在的。
我是一株鈴蘭花,我總是低垂著頭,獨(dú)自躲在角落里,盛開(kāi)著我的絕美。直到有一天,一個(gè)小女孩出現(xiàn)了,她坐在輪椅上,慢慢的搖動(dòng)著輪椅。我看見(jiàn)她來(lái)到我的伙伴海棠樹(shù)旁邊,用他做支撐點(diǎn),努力的站起來(lái)。一次又一次,她的鼻子上有了少許細(xì)汗,牙齒緊緊咬著下唇,口中吐著濁氣,可是,這一次還是失敗了。這時(shí),天色暗了下來(lái),一個(gè)婦人過(guò)來(lái)找她了。我看見(jiàn)小女孩的眼眸中充滿了失望,同時(shí)也用一種向往的眼神看著來(lái)往的路人,我想她很傷心吧?不經(jīng)一翻徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。這一天,她一如既往的來(lái)到這里,努力的支撐著站起來(lái),和以前一樣,她的努力還是沒(méi)有讓她成功的站起來(lái)。太陽(yáng)還是在循著亙古不變的路途正越來(lái)越大,也越紅。她好像向上天妥協(xié)了,憤怒地把輪椅扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,呆坐在地上。一會(huì)兒后,她的眼睛漸漸清明起來(lái),她掩著面,身體一上一下的'起伏著,我聽(tīng)到了她的抽泣聲。我多么希望我能幫助她,我努力地?fù)u晃著我的葉子,企圖鼓勵(lì)一下她。她好像聽(tīng)到了我的加油聲,睜大著那雙紅紅的,像熟透了的桃子一樣的眼睛,堅(jiān)定的向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一二一二,她開(kāi)始了新一輪的嘗試。這時(shí),只見(jiàn)海棠樹(shù)搖動(dòng)著滿樹(shù)的繁華,搖落了一地雪似的花瓣,而她也站了起來(lái)。我不可置否地為她感到開(kāi)心,努力地仰頭為她喝彩,想告訴她:有這么一株植物一直在默默地關(guān)心著她。突然,只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲,她又摔了下來(lái),可是,這時(shí),她卻依然在傻傻的笑著,好像被喜悅沖昏了頭一樣。過(guò)了一會(huì)兒,她才緩過(guò)來(lái),繼續(xù)站起來(lái),嘗試著一步一步,緩慢地挪動(dòng)著,僵硬而又美麗。
我想:即使浮光再瀲滟,也淌不過(guò)流年,縱然往事如煙,也快不過(guò)她的努力。雖然她中途也會(huì)摔倒,但我相信她絕不會(huì)半途而廢。青春的羽翼,終將飛向遠(yuǎn)方;可那美好,即使遺失,也終將找回。
遺失的美好作文8
月明星稀,風(fēng)鈴不再作響。
坐在窗前,并未欣賞這般良辰美景,而是疾書(shū)于蒼白的燈光下,浩瀚題海,早已無(wú)聲哽咽,只是眼眸中的天真與柔和正隨著筆尖悄然流逝,只是那句“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”早已塵封離案,無(wú)人問(wèn)尋。
突然憶起一句話:捧著一顆心來(lái),不帶一根草去。而不知何時(shí)起,我們稚嫩的心田中早已寸草叢生。
寸草叢生,遺失了什么?
我們每時(shí)每刻,都仿若是在受生活的壓迫,在這壓迫中自以為是地絕處逢生,忘記了哭,忘記了笑,張望著那看似使人起死回生的利益明燈。然眾人大多不知,在積習(xí)已久的生活中,失去了敦厚沉穩(wěn),生活也就失去了價(jià)值。
“姐姐,你還欠我一顆糖!睙o(wú)知覺(jué)得,妹妹伏在了我的腿上,抬頭仰望著一顆天真清澈的眼眸,而我,卻好像在這雙兩歲大的眸子中發(fā)現(xiàn)出了一點(diǎn)光,這束光沒(méi)有日月璀璨,沒(méi)有明珠無(wú)瑕,有的,只是一抹無(wú)邪的笑。我突然記起一個(gè)《請(qǐng)你直接告訴我我欠你5元》的故事,因?yàn)閰^(qū)區(qū)5元,而各自憋屈在心里,自私與懷疑早已將瞳孔染色,區(qū)區(qū)5元,導(dǎo)致了最終的不歡而散,而真正失去的,是人性的天真、善美。
我想,寸草叢生,我們遺失的大概就是寸草下這片原本純樸無(wú)邪的沃土。
捧著一顆心來(lái),這是上帝賜予我們的赤子之心,它是柏拉圖所說(shuō)的遺忘之原,高考滿分作文它流淌著天真無(wú)邪的忘川之水,教我們?cè)鯓尤響鸭儤阒模粍?dòng)如山,心如止水。教我們一眼望至天際,擁懷無(wú)邪之心,領(lǐng)悟海闊天空,山高水遠(yuǎn)。
我們必須要找回、拾起這份遺失的美好。雖然它產(chǎn)生于孩提時(shí)代,但它不意味著思想退步,它是開(kāi)墾心靈,在現(xiàn)代嘈雜的`社會(huì)中,整理出一片沃土,它是思想的升華。
我放下筆,牽起妹妹的手踏在路上,沐浴著如水的月光,耳畔仿佛又回響起那兒時(shí)的童謠:
小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。
又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。
愿這份美好,不離不棄,永駐于心。
遺失的美好作文9
日復(fù)一日,年復(fù)一年,隨著時(shí)間的流失,一些美好的記憶也就流失了,剛踏入中學(xué)的興奮感和新鮮感已經(jīng)不在了,但是以往的記憶總是久久不能抹去。
還記得小學(xué)五年級(jí)時(shí),我們班的體育是最強(qiáng)的,在全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班里傳出的加油聲是最響亮的。我們最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目是拔河,拔河看上去是一種純用力氣的運(yùn)動(dòng),但是技巧和團(tuán)隊(duì)凝聚力卻是必不可少的`?粗抢K子中間的旗子,我知道它離我越近,離勝利就更近一步!但是現(xiàn)在我與它有一條鴻溝隔開(kāi),比賽在裁判一聲令下開(kāi)始了,心跳仿佛加快一倍,仿佛有一塊巨石壓在上面卻使它更有力的跳動(dòng),同學(xué)們的吶喊和加油聲此起彼伏。我們雖然每次都是冠軍對(duì)手卻也是年年的亞軍,實(shí)力不輕視,果然一開(kāi)始旗子便似乎定在那里,繩子左右搖晃,雙方都很有力。旗子開(kāi)始前后搖動(dòng),我知道雙方開(kāi)始乏力了,隨著時(shí)間的流逝,旗子逐漸向我方移動(dòng),我們當(dāng)然更有力的發(fā)力,身體快脫虛了,老師和同學(xué)們的呼聲讓我們更有力氣。最終我們贏了第一場(chǎng),又在第二場(chǎng)中秒殺對(duì)方,獲得本場(chǎng)冠軍。
當(dāng)小學(xué)生活即將結(jié)束時(shí),看著在一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué),看著那教導(dǎo)我們六年的老師,眼淚不經(jīng)意流落在臉又偷偷抹去。在幼兒園時(shí)我們還太小,不會(huì)產(chǎn)生太深厚的友誼;到初中時(shí),又因?yàn)殚L(zhǎng)大了,彼此容易產(chǎn)生一些隔閡。只有在小學(xué)六年時(shí)光中凝聚的友情才是最純真最美好的,但這份美好將隨著小學(xué)畢業(yè)而會(huì)漸行漸遠(yuǎn)了,能不讓人傷心嗎?
現(xiàn)如今我已經(jīng)是一名初中年級(jí)學(xué)生,但那份友誼會(huì)被我深埋心底,當(dāng)我真正長(zhǎng)大的時(shí)候期盼并相信那份友誼一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
遺失的美好作文10
我忘了還有多長(zhǎng)時(shí)間,我們相處了6年(也可能是2年)的同學(xué)們就要分別。記不清。我也不想記。就在這個(gè)時(shí)候。我的守護(hù)天使出現(xiàn)了。。第一章。天使的降臨“ 。!”我開(kāi)著出現(xiàn)在自己面前的一個(gè)小天使。驚呆了!澳憔褪求泱惆伞!碧焓箾_我眨眨眼。我點(diǎn)點(diǎn)頭。還是說(shuō)不出來(lái)話!澳憔徒形椅桕(yáng)吧!边是天使開(kāi)的口!班。。你叫我筱筱就可以了!蔽医K于說(shuō)出來(lái)了一句話。“看的出來(lái)。
你有點(diǎn)內(nèi)向,對(duì)吧?”天使趴在我的`肩上。對(duì)我說(shuō)。“你怎么知道?”我問(wèn)。沖她笑了一下。“o(∩_∩)o。。。笑了。你笑起來(lái)是很美的!為什么不多笑笑?”舞陽(yáng)又說(shuō)!笆菃?大概。。是因?yàn)槲遗笥,才不笑的吧。!蔽艺f(shuō)!澳闩笥?”舞陽(yáng)問(wèn)。“你朋友是誰(shuí)呢?”“不能告訴你!蔽倚π!澳闶歉刈o(hù)甜心沒(méi)什么兩樣的吧。!蔽覇(wèn)舞陽(yáng)!班拧!蔽桕(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭。“的確。不過(guò),守護(hù)甜心是可以變身和形象改造的。但是,守護(hù)天使就不可以了。我們只能幫助你們。
不可以形象改造和變身的!薄芭,是嗎?”我說(shuō)!拔矣X(jué)得,不會(huì)形象改造也沒(méi)什么吧。!蔽逸p輕地說(shuō)。舞陽(yáng)坐在我的桌子上,靜靜地看著我!澳憧次腋墒裁窗?!”我笑著說(shuō)了一聲。舞陽(yáng)還是看著我。她輕輕地?我講起了她的故事。PS:某凝寫(xiě)得很慢啊。第二估計(jì)也少了點(diǎn)。而且。某凝都是很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)的~~(
遺失的美好作文11
我是一個(gè)AI機(jī)器人,卻因?yàn)橐淮尉S修故障成了一堆廢銅爛鐵。被丟棄在一個(gè)昏暗的工廠角落。最近不知為什么,我的腦袋暈乎乎的,腦袋里總閃現(xiàn)出一個(gè)個(gè)零碎的記憶。其中最讓我困惑了,就是一個(gè)叫作“美好”的東西了。究竟“美好”是什么呢?我始終打不開(kāi)這個(gè)心結(jié)。于是,我偷偷地溜了出去。
我一陣小跑出來(lái),一道刺眼的陽(yáng)光透過(guò)葉子間的縫隙穿射過(guò)來(lái)。只見(jiàn)外面的世界五彩繽紛,與我這個(gè)呆滯的鋼鐵格格不入。
我懷著這個(gè)讓我徹夜難眠的心結(jié),繼續(xù)往前走著。只見(jiàn)一只大雁,展翅盤旋于天空高處。我看見(jiàn)大雁歡快的撲閃著翅膀,朝南邊擺出一副躍躍欲試的動(dòng)作。就連他旁邊的大雁們也歡快地朝南邊飛去。“它這么歡快,應(yīng)該知道什么是美好吧!”我自語(yǔ)道,“你好,大雁!請(qǐng)問(wèn)你知道什么是美好嗎?”只見(jiàn)大雁聞聲回頭輕輕地飛落于地面上:“美好啊,就是努力朝目標(biāo)前進(jìn),就像我們努力飛往南方一樣,南方就是我們努力的目標(biāo)。”“努力朝目標(biāo)前進(jìn)?”“嗯!”大雁輕輕一笑,轉(zhuǎn)身又展開(kāi)雙翅,隨同伴再一次地朝南前進(jìn)。看著大雁飛走的背影,我一直嘀咕:“目標(biāo)?”
我繼續(xù)向前走著;秀遍g,我走入了一片森林,只見(jiàn)里面一片生機(jī)。這時(shí),我看了一棵嫩芽正筆直地用頭頂著堅(jiān)硬的.泥土。頭破了一點(diǎn),但他忍著劇痛,終于堅(jiān)硬的泥土被它頂開(kāi)了。我輕輕地走上前,心里一陣敬佩,卻在不知不覺(jué)中問(wèn)出了那個(gè)問(wèn)題:“請(qǐng)問(wèn),你知道什么是美好嗎?”小芽輕輕抬起頭來(lái)笑道:“美好啊,就是對(duì)明天充滿希望!像我這樣,期待著陽(yáng)光的洗禮!薄跋M?”我的心結(jié)似乎又打開(kāi)了一點(diǎn)。
我走出森林看見(jiàn)草原上有一對(duì)蟋蟀正在打架,鮮血四濺,可是戰(zhàn)后的它們卻組成隊(duì)跳起舞來(lái),酣暢淋漓的樣子,我愣怔了一會(huì)兒,支支吾吾地問(wèn)道:“請(qǐng),請(qǐng)問(wèn),什么是美好?”蟋蟀們爽朗一笑:“怎么了?別害怕!我們就是這樣。美好,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是盡力而為,盡力做好每件事!”“做好每件事!”我情不自禁地重復(fù)道。我的心結(jié)已經(jīng)全部打開(kāi)了。
我再次向前走著,不同的是,木訥的我,露出了微笑。
我總算找回了我遺失的美好,美好就是朝目標(biāo)前進(jìn),展望未來(lái),盡力而為。
遺失的美好作文12
我始終帶著你愛(ài)的微笑,一路上尋找遺失的美好,不小心當(dāng)淚滑過(guò)嘴角用你握過(guò)的手抹掉。——題記
夜色如水。冷冷的風(fēng),輕叩那扇記憶的門。流逝的歲月沖走了我太多的回憶,很多事在眼前飄然而過(guò)。一如林間飄落的樹(shù)葉,只留下模糊的背影。想要努力的去找尋逝去的美好,那些已不在了吧……
我們總是因?yàn)樘煺嫖覀冨e(cuò)過(guò)了許多,也許這才是遺失的美好吧……
歲月是無(wú)情的,美好的時(shí)光總是在人們不經(jīng)意間悄悄流逝,過(guò)去了,就已經(jīng)過(guò)去了,即便再怎么挽回,也無(wú)濟(jì)于事。曾經(jīng)我們的那些自以為是,現(xiàn)在想起來(lái),卻又那么的留戀,留戀那逝去的時(shí)光,留戀那逝去的童年,留戀那逝去的美好。過(guò)去了,便再也追不回來(lái)了……
曾經(jīng)的嬉戲,打鬧,現(xiàn)在成了我最珍貴的回憶;曾經(jīng)的布娃娃,糖果,成了記憶中珍藏的扉頁(yè)。曾經(jīng)模仿猴子在水里撈月,相信自已一定是成功的那個(gè);曾經(jīng)和小伙伴們一起玩捉迷藏,捉到伙伴時(shí)的'歡樂(lè),曾經(jīng)偷偷趁父母不在家,悄悄穿上大人們的衣服玩過(guò)家家,總想著自己要趕快長(zhǎng)大,這樣就可以盡情的打扮自己?扇缃褡砸验L(zhǎng)大了,過(guò)去的一切卻早已葬在了記憶的長(zhǎng)河之中……
你看得見(jiàn)的時(shí)光,在你眼前,卻不知道,這已不是昨日的時(shí)光了·,而昨日的時(shí)光,已流逝的無(wú)影無(wú)蹤……
花開(kāi)花落,潮起潮退。在不經(jīng)意中,我已走過(guò)了多少次輪回運(yùn)轉(zhuǎn)。每一次的歡笑與淚水,每一次的心酸與感動(dòng),都無(wú)比的眷戀。時(shí)間撫平了一切,卻始終抹不掉兒時(shí)那美好的回憶……
我懷念那逝去的時(shí)光,懷念那美好的回憶,盡管我們失去了許多,可人總是要長(zhǎng)大的,我們還有未來(lái)不是嗎?
遺失的美好作文13
清明的祭掃承載了民族的生命體驗(yàn),中秋的月圓見(jiàn)證了千家萬(wàn)戶的濃郁親情。而這些中國(guó)的“表情”卻在悄然流逝,取而代之的是瘋狂的“圣誕節(jié)”和荒謬的西方的情人節(jié)。然而在圣誕夜的繁華,市面的熱鬧,瘋狂的享受之后你是否能感受到一種凄涼,在所謂情人節(jié)瑰麗外表背后你是否又能感受到一種悲傷,是的,那有凄涼,那有悲傷,那有哭泣。是歷經(jīng)千年文化傳統(tǒng)遺失的悲傷,是文化遺失的凄涼,是對(duì)人性浮躁而忘本的一種哭泣。
當(dāng)韓國(guó)人宣稱端午是他們的傳統(tǒng)節(jié)日時(shí),我們中國(guó)人又在干什么,我們熟視無(wú)睹嗎?我們難道正在圣誕的瘋狂中難以自拔還是在情人節(jié)的溫柔鄉(xiāng)中纏綿繾綣?我們不能讓千年的文化積淀在我們手中淪喪,我們要尋找那遺失的美好。
不要讓中秋變成月餅?zāi)敲此魅粺o(wú)味,也不要讓餃子變成除夕的`代名詞,我們要記住傳統(tǒng),記住那月圓人團(tuán)圓,記住那“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的濃郁情意,也要記住辭舊迎新,爆竹聲聲和家人團(tuán)聚的歡樂(lè)和喜慶。
面對(duì)傳統(tǒng)的丟失,文化的淡忘,我們不能袖手旁觀,我們要接過(guò)先輩們手中的接力棒,將民族精神和文化傳承下去,我們不能讓以后的孩子們認(rèn)為西方的節(jié)日才是自己的傳統(tǒng),我們要像魯迅先生那樣用犀利的文字喚醒國(guó)人麻木的神經(jīng),我們同樣要以身作則做出表率,做出示范。
當(dāng)然,我們的尋找并不代表抵制一切外來(lái)文化,清朝的閉關(guān)鎖國(guó)讓我們一度落后,我們不會(huì)將悲劇重演,我們只是需要將自己的傳統(tǒng)保留下來(lái),發(fā)揚(yáng)光大,讓國(guó)人有一個(gè)清醒的頭腦,不要迷失自我,也不要丟根忘本。去精華,去糟粕,我們有選擇地吸收才會(huì)使我們更加進(jìn)步。
國(guó)家對(duì)法定假日的修改便是一個(gè)很好的例子,這讓更多的人能夠意識(shí)到我們傳統(tǒng)的芬芳,我們不會(huì)行走在消逝中,我們只會(huì)讓這歷史的酒愈釀?dòng),相信我們(cè)趯ふ抑星斑M(jìn),在遺失中探索,我們定能將遺失的美好尋回蹤影并代代傳承。
遺失的美好作文14
有些東西只有失去后,才知道自己擁有它原來(lái)是那么美好……
——題記
小時(shí)候,最美的幻想就是天上的云彩能變成棉花糖落下來(lái);小時(shí)候,最幼稚的事情就是躲在被窩里和洋娃娃說(shuō)話;小時(shí)候,最懷念的天真就是不開(kāi)心就大哭一場(chǎng)……我遺失的童年,你在哪里?
或許在未來(lái)的某一天,我會(huì)在記憶里無(wú)意回首到你,無(wú)意地把這段沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有煩惱和沒(méi)有束縛的時(shí)光悄悄尋回,用我那已不再稚嫩的手寫(xiě)下第二部《朝花夕拾》,把我遺失的童年拿出來(lái)懷念。
在我的童年里,有過(guò)幼稚。我會(huì)無(wú)賴地霸占別人的東西,我會(huì)問(wèn)爸爸媽媽回答不上來(lái)的問(wèn)題,就連哪些引大人們哭笑不得的傻事,也讓人記憶猶新。
這就是我擁有過(guò)的童真。
在我的童年里,永遠(yuǎn)不知道什么是煩惱。每天,像個(gè)瘋子似的,從早瘋到晚,沒(méi)事發(fā)發(fā)呆、扮個(gè)鬼臉,讓快樂(lè)無(wú)處不在。
或許這就是無(wú)慮的感覺(jué)。
在我的童年里,有過(guò)這樣一個(gè)小小的夢(mèng)想——成為一名漫畫(huà)家。而如今的我,知道了什么是責(zé)任,在父母的`期望中我也明白了,繪畫(huà)只是一個(gè)興趣,卻不是我的未來(lái)。就算我已經(jīng)把它完全放下了,可再次見(jiàn)到它時(shí),也不亞于當(dāng)初種下它時(shí)的那種震撼。不是什么夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn),但它剛破土而出的瞬間卻讓人無(wú)法忘懷。
也許這就是“夢(mèng)想”。
童年,我曾經(jīng)擁有過(guò)稚嫩,擁有過(guò)無(wú)慮,擁有過(guò)夢(mèng),但一切的一切都隨著時(shí)間匆匆流逝了。所以請(qǐng)你們珍藏好你的童年,因?yàn)樗档梦覀內(nèi)チ魬佟菚r(shí)的美好……
遺失的美好作文15
那天,我在街上看到了你,都不敢相信自己的眼睛:從前烏黑的長(zhǎng)發(fā),染上了一縷藍(lán)色,還穿了一身所謂“非主流”的衣服。好好的牛仔褲,也不知道被剪了多少個(gè)洞。早就聽(tīng)說(shuō)你輟學(xué)了,但我沒(méi)想到變成了這樣。
我上前叫住你,你慌忙地閃躲,還拼命說(shuō)我認(rèn)錯(cuò)了。我怎么可能認(rèn)錯(cuò)你,你眼睛里透露著像以前一樣的倔強(qiáng)和堅(jiān)韌,和以前一樣的任性和灑脫。我知道你變了,沒(méi)想到變得這么多。
還記得從前的我們嗎?一起大笑,一起飛奔,一起放聲大唱;看一個(gè)經(jīng)典的片子,一起流淚,還互相笑著說(shuō)對(duì)方傻;一起含著棒棒糖,捏著泥娃娃。
你說(shuō)你喜歡藍(lán)色,喜歡那像天一樣純凈的顏色。你就像那藍(lán)色,那么單純,那么孩子氣。還記得,你的成績(jī)總是那么好,讓我無(wú)法超越,你也總是很耐心地給我講題,不管兩遍、三遍,甚至更多。
你終于承認(rèn)你是雯,是我最好的朋友,最在乎的好朋友。我問(wèn)你,做這一切為了什么?你說(shuō)為了“愛(ài)”,我不懂,難道為了如此輕薄,如此信不過(guò)的`東西,可以放棄學(xué)習(xí),放棄未來(lái)?你說(shuō),我不會(huì)懂愛(ài)一個(gè)人是什么感覺(jué)。是啊,我不懂,也不想懂,如果因?yàn)槟菢佣艞壩磥?lái)的話,那肯定不是什么好東西。
你告訴我,你很幸福,但什么是幸福啊?那叫幸福嗎?你的認(rèn)識(shí)未免也太膚淺了,為了這么不靠譜的東西而放棄了未來(lái),再也實(shí)現(xiàn)不了想做老師的夢(mèng)想了。我想不到的是,你卻不屑地說(shuō)我幼稚,說(shuō)那些夢(mèng)想不靠譜。
你越來(lái)越陌生了,離那段“曾經(jīng)”越來(lái)越遠(yuǎn),模糊,不清,消失……