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時(shí)光的作文

時(shí)間:2023-04-22 15:40:55 推薦作文 我要投稿

時(shí)光的作文(集合15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的時(shí)光的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

時(shí)光的作文(集合15篇)

時(shí)光的作文1

  生活中,時(shí)光無時(shí)無刻不在流逝運(yùn)轉(zhuǎn)。時(shí)光自然是看不見而又觸碰不到的,可隨著它的流逝,我卻又能在不同的時(shí)候,感受到時(shí)光不同的溫度,而這不同的溫度伴隨著我成長(zhǎng),同時(shí)也教會(huì)了我許多。

  曾記得,那是在我三四歲時(shí)。那時(shí)似是暮春時(shí)節(jié),雨過天晴,我坐在庭院中,聽奶奶講故事。我還記得那時(shí)我身后有一口幽深的水井,身旁有一棵杏花樹,馥郁芬芳的杏花墜滿枝丫,奶奶用她輕慢的語調(diào)講著“黃香溫席”的故事,講完后,她告訴我:“你也要像黃香一樣關(guān)心父母,聽他們的話,知道嗎?”我懵懵懂懂地點(diǎn)頭,“喂,別忘了還要關(guān)心我這個(gè)老太婆呀!”說完,她咧開嘴角笑起來,幾縷銀絲被那杏花味的香風(fēng)吹動(dòng)后拂在面頰上,那一剎那有一縷陽光穿透樹梢照在她肩上,我想,童年時(shí)光的溫度大概就是這暮春陽光的溫度,因?yàn)槟菚r(shí),杏花開得最美,而她,笑的最甜。

  那是在我一年級(jí)時(shí)的放學(xué)后,我在鄰近學(xué)校的小巷中尋找校車?晌易哌^了小巷的前前后后,就是不見校車的蹤影,覆蓋了天邊夕陽的墨云,遮住了我心中最后的鎮(zhèn)定,我慌亂、焦急,甚至膽怯;厥卓匆娊謱(duì)面一陌生男子似是兇神惡煞的目光,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),撒腿就跑,忽而一滴雨打濕了我的頭發(fā)、沾濕了衣襟……跑著跑著,撞到一人,我慌忙地道歉,抬起頭,卻看到他是與我同乘一輛校車的一個(gè)哥哥的家長(zhǎng),后來這位家長(zhǎng)用出租車送我,雨水打濕衣裳,感到微涼,心中卻是窗外那撥云見日的夕陽的.溫度,這種時(shí)光的溫度告訴我,要幫助無助的人,也不要讓自己再成為無助的人。

  幾個(gè)月前,我站在冰冷的墓碑前,看著照片上她綻放著暮春陽光一樣溫度的笑容,天邊一只伶仃的寒鴉飛過,我沒有我自己想象中的那般悲慟,心里只有悲傷,但多了一絲沉靜,那一剎,時(shí)光的溫度有些刺骨,但那溫度卻告訴我要遵循客觀規(guī)律,不念過往,不畏將來。

  在這十幾載春秋中,時(shí)光就是這樣隨著它的流逝,帶給我不同的溫度,也希望時(shí)光在往后的流逝中,帶給我的溫度能讓我繼續(xù)“導(dǎo)熱”,帶給我的冰寒亦不能擊垮自己,因?yàn)槊恳粍x的溫度都是一種幸福,一種領(lǐng)悟,一種成長(zhǎng)……

時(shí)光的作文2

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是啊,日子匆匆地從我們的身邊溜去,童年眨眼間由現(xiàn)在變成了過去。回首童年,我曾留下了怎樣的痕跡呢?

  我想起了創(chuàng)作小說的那些日子。

  那是小學(xué)六年級(jí)時(shí),因?yàn)橄矚g上了沈石溪的動(dòng)物小說,我有了寫小說的沖動(dòng)。于是,憑著一時(shí)興起,我便開始了我的動(dòng)物小說創(chuàng)作。創(chuàng)作的過程并不是一帆風(fēng)順的。如今想起那一百多個(gè)日日夜夜,仍歷歷在目。那是創(chuàng)作之初,我信心十足,寫完作業(yè),就坐在電腦前敲打鍵盤。我常常憧憬著我的小說被老師和同學(xué)們追捧得情景,仿佛那一天已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。可是,堅(jiān)持了沒幾天,我就開始偷懶了。我發(fā)現(xiàn)寫小說并不像我當(dāng)初想得那么簡(jiǎn)單,我時(shí)常會(huì)因沒有思路而停滯不前。就這樣,三天打魚兩天曬網(wǎng),半年的時(shí)光從我的身邊匆匆溜走。

  直到有一天,我猛然發(fā)現(xiàn),如果再這樣下去,我的'小說夢(mèng)想就要告吹了。于是,我就又緊鑼密鼓的繼續(xù)創(chuàng)作。有的時(shí)候,我實(shí)在沒有靈感了,就拍桌子瞪眼跟自己較勁,等我冷靜下來,我就擦干眼淚繼續(xù)寫下去。就這樣,半年時(shí)光又過去了,我的小說終于大功告成,在六年級(jí)畢業(yè)前夕的那個(gè)六一兒童節(jié),我自豪地拿著我寫的小說——《恩深情長(zhǎng)》,登上了“十大感動(dòng)附小之星”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

  這次的成功使我深深地感受到:創(chuàng)作的過程就像一杯茶,有苦,有澀,但回味起來確是絲絲甘甜。這半年,是我永遠(yuǎn)忘不了的童年經(jīng)歷。

  但在過去的時(shí)光里不光有輝煌,也有遺憾。那就是,辛苦學(xué)習(xí)四年的鋼琴被我放棄了。四年,是一段很長(zhǎng)的時(shí)光,我在鋼琴上花費(fèi)了不少的經(jīng)歷。那天,因?yàn)榫毲俨粔驅(qū)P,我與媽媽大吵一架,一怒之下我沖媽媽發(fā)誓:以后再也不練琴了!就這樣,我放棄了鋼琴,F(xiàn)在,我追悔莫及,每每想起,心頭總會(huì)有一絲痛和遺憾。

  遠(yuǎn)去的時(shí)光如此的讓人留戀,可新的生活已經(jīng)開始了。過去的已經(jīng)過去,除了回憶,又有什么呢?我不能沉浸在過去的時(shí)光里,現(xiàn)在我要做的就是面對(duì)未來,珍惜日后的每一分每一秒,不能虛度光陰,我要對(duì)得起那遠(yuǎn)去的時(shí)光。

時(shí)光的作文3

  光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺我已踏進(jìn)青春之門。春天因?yàn)橛芯G色的點(diǎn)綴方能呈現(xiàn)出綠意盎然生機(jī)勃勃的景象。你知道嗎?青春也有顏色。

  我知道,青春是綠色,就像春日里剛破土的嫩苗。雖然是草色遙看近卻無,卻依然昂首挺胸,在殘留著冬天寒冷氣息的風(fēng)中驕傲的歌唱,因?yàn)槟忝靼啄闵臍v程才剛剛起步,終有一天你的綠會(huì)點(diǎn)亮春天,讓春天充滿希望,展現(xiàn)出活力。

  我也知道,青春是藍(lán)色的,就像夏季天空的顏色。當(dāng)你對(duì)烈日的灼燒倍感煎熬時(shí);當(dāng)你迫切地希望能夠有一絲風(fēng)帶走你的炎熱而不經(jīng)意地抬起頭時(shí);當(dāng)那天空躍入你眼簾時(shí),那種湛藍(lán)的顏色會(huì)浸入你的身心。就像一陣清涼的風(fēng),帶走了你的焦慮,帶來了舒暢愉悅的心情。這個(gè)時(shí)候,夏天不再是像待在高壓鍋里的日子,而是像在平靜蔚藍(lán)的海面下自在遨游的'生活。天空的藍(lán)會(huì)帶給你快樂,讓你忘卻煩惱無憂無慮。那么青春呢,大概也是這樣吧。

  我想,青春是黃色的。就像田野里的稻谷在秋風(fēng)里翻滾的顏色,就像一條飄動(dòng)的金絲帶。這是地上的人們豐收的訊號(hào)。土地收獲的是人們辛勤勞作和為此付出的汗水,人們收獲的是豐厚的報(bào)酬和一年中最開心的時(shí)光。那青春不不也會(huì)有什么收獲嗎?我猜我的收獲正是這樣一種心情。

  我也認(rèn)為,青春的顏色是白色的。比那冬天里的雪還要白,無論你在原先的道路上是摔倒或是掉進(jìn)陷阱,是悲或是憤,是成功或是失敗都已被這青春之雪輕輕地覆蓋。當(dāng)你偶然回頭看的時(shí)候,你不會(huì)看到你所走過的路是坎坷不平或是一帆風(fēng)順,只會(huì)看到白茫茫的一片雪靜靜的落滿了你的身后。在這個(gè)時(shí)刻,無論你當(dāng)初是懷著怎樣的心態(tài)回頭看的,都會(huì)感到心里有種淡淡地幸福與喜悅。然后,回過頭我們得到的是美好的回憶。

  這樣看來,青春的顏色不正像我們還是孩子的時(shí)候用的蠟筆嗎?青春的顏色是多么美多么鮮艷,許許多多種顏色滲進(jìn)我們的青春,在我們?nèi)松鸁o論哪一個(gè)階段都是值得回憶的絢爛一筆。在屬于我們的美好時(shí)代里,為何不拿起手中的畫筆,為這段珍貴的時(shí)間留下屬于自己的美麗。

時(shí)光的作文4

  我家大院里有一棟不符時(shí)代的老木樓,靜靜佇立,老木樓的角落里有一摞已積了一層厚厚灰塵的蒸籠靜靜置于黑暗。曾經(jīng),老太爺用它們?yōu)榧依飺纹鹆艘黄臁?/p>

  每當(dāng)夜幕降臨,昏黃的光線籠罩大地時(shí),老太爺都要準(zhǔn)備些面粉,喊上家里的“女強(qiáng)人”奶奶,幫他和面,“明天六月六了……”老太爺語音未落,奶奶便知曉其意。我剛生下來不久,爺爺便去世了,年邁的老太爺便將他沉睡多時(shí)的寶貝蒸籠拿出來,幫著父親掙錢養(yǎng)家。每日晨時(shí),天剛蒙蒙亮,遠(yuǎn)方的太陽散發(fā)清冷的光芒,雞舍里的母雞正與她的孩子做著香甜的美夢(mèng),老太爺和奶奶就起身了,為家里的生計(jì)而操勞。

  “小原。∑饋沓园訃D!”剛賣完包子,風(fēng)塵仆仆的老太爺還未來得及將他那破舊的三輪車停下,就迫不及待地喊我起床吃包子,見我滿嘴塞滿包子的模樣,老太爺總會(huì)露出幸福的笑容。有時(shí)老太爺會(huì)忽然記起他三輪車?yán)锏腻X袋,便趕緊出去拿,我見到老太爺?shù)腻X袋,仿佛見到了珍寶般,兩眼直冒金光,說:“老太爺,快給我!崩咸珷斝α诵Γ瑢㈠X袋底的灰塵拍走,輕輕放在我的手上,我便像撿了大便宜般,滿心歡喜地?cái)?shù)錢。這時(shí),老太爺便會(huì)悄悄塞幾個(gè)硬幣給我,我也總被媽媽訓(xùn)斥“不準(zhǔn)拿”。

  父親告訴我,老太爺做包子可是一名老手。在他小的時(shí)候,每天,老太爺都會(huì)拖著他那沉重的板車,上面放著蒸籠,挨家挨戶地吆喝,“賣包子嘍!賣包子嘍!”饞嘴的孩子們便會(huì)將老太爺團(tuán)團(tuán)圍住,小道旁的大人們嘴里便念叨:“老高家包子最實(shí)誠(chéng),皮薄肉多,我家孩子就愛吃他家的!薄笆前∈前,老高家最良心了!庇浀糜幸淮,一個(gè)孩子想吃包子卻沒有錢,一路跟著老太爺,跟了好久,眼巴巴看著,老太爺見他可憐,便將蒸籠里最后兩個(gè)留給我的.包子送給了他。記得那日黃昏格外燦爛,將老太爺?shù)挠白永煤瞄L(zhǎng)……

  去年的冬天,那是一個(gè)讓我分外刺骨的冬天,老太爺因?yàn)閲?yán)重貧血而一病不起,終日與床為伴,不得下床走動(dòng),父親將他接到大港來過了一個(gè)新年,那是他最后一個(gè)新年。

  老太爺已經(jīng)離開我們一個(gè)月了,每每回想起老太爺在灶前忙碌的身影,推板車賣包子的身影,從外面趕回來怕我挨餓給我送包子的身影,便潤(rùn)濕了眼眶……

時(shí)光的作文5

  時(shí)間是最平凡最寶貴的。錢買不到,地位留不住。"時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的物質(zhì)."每個(gè)人的生命都是有限的。同樣,忙碌的時(shí)間也是有限的。轉(zhuǎn)瞬即逝。

  古往今來,很多人都后悔時(shí)間稍縱即逝,于是嘆了口氣說:“時(shí)光飛逝使人老去,日月如梭。”的確,時(shí)間的速度真的很難估計(jì),難以形容。樹死了,還有重新變綠的機(jī)會(huì);花沒了,還有再開的時(shí)候;燕子去了,有回來的時(shí)候;但是人的生命結(jié)束了,有限的時(shí)間用光了,就沒有復(fù)活和得救的機(jī)會(huì)了。就像“花兒再開,誰也不能再長(zhǎng)大”。時(shí)間只是一步一步走,一去不復(fù)返。這告訴我們不要丟掉寶貴的光和陰虛,要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命,利用好每一分鐘,不要浪費(fèi)。正如朱自清所說:“洗手的時(shí)候,日子從盆里過;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;當(dāng)你沉默時(shí),你通過你的眼睛。我覺得時(shí)間過得很匆忙。我一伸手,它就從我手的'手旁邊經(jīng)過。天黑的時(shí)候,我躺在床上,它從我身上跳過去,飛離了我的腳。當(dāng)我睜開眼睛和太陽說再見的時(shí)候,又是一天。我掩面嘆息,但新的一天的影子又開始在嘆息中閃現(xiàn)。”這段話說的是時(shí)間一直在流逝,要好好把握失去的瞬間。

  我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。我不只是相信成功人士說的話,我自己也深有體會(huì)。我年輕的時(shí)候,因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間,總是用各種論調(diào)來說服自己早上起來多睡一會(huì)兒,這讓我每天上學(xué)遲到,不僅被老師批評(píng),還讓我失去了很多早讀時(shí)間。清晨是一個(gè)人記憶的最佳時(shí)間,也是一個(gè)人精神狀態(tài)的最佳時(shí)間。這次錯(cuò)過了,剩下的時(shí)間和早上看書時(shí)的30分鐘沒法比。后來,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。早上看書認(rèn)真看書,真的比放學(xué)的時(shí)候好。我只睡一會(huì)兒,早讀不僅對(duì)我一生都有好處,還能讓我養(yǎng)成早起早睡的好習(xí)慣。只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間,雖然一小時(shí)珍惜一分鐘有用,但是一分鐘做不了什么,但是一小時(shí)珍惜一分鐘,兩小時(shí)珍惜兩分鐘,等等,珍惜的時(shí)間能做多少事情!

  所以珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分每一秒。不要做時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。那時(shí)候,就讓這逝去的時(shí)光永遠(yuǎn)和你我在一起吧!

時(shí)光的作文6

  倘若把時(shí)間分成細(xì)細(xì)的塵埃,那么我十六年的時(shí)光,足以讓塵埃起舞。

  ——題記

  年少時(shí),我很不喜歡做孩子,我的童年似乎沒有什么讓我難以忘懷的事。滿腦子充滿著幻想,可太多想做的事都無法去做,任何決定都要先征詢父母,束縛那么多,規(guī)矩那么多,青春期的小壓抑導(dǎo)致了越來越多的叛逆心理。

  十五歲之前,我發(fā)瘋般的想長(zhǎng)大,我一直盼望著成年禮的到來,因?yàn)槟且惶煲馕吨议L(zhǎng)大了,而在我看來,十六歲便已是成年人了,所以十六歲的生日被我看的至為重要,那是我心中界線孩子與大人的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  可當(dāng)真正迎來十六歲的生日后,一切似乎不是我想像的那樣——父母的念叨變成了——都長(zhǎng)成大閨女了,這點(diǎn)事都不懂嗎?

  我開始對(duì)離開父母保護(hù)的這個(gè)世界惶恐起來。離開生活了近十六年的城市,離開一起生活了近十六年的父母,離開了從小朝夕相處的朋友,離開了一切熟悉的人與物。面對(duì)著一個(gè)陌生的環(huán)境,面對(duì)著一張張陌生的面孔,面對(duì)紛至沓來的世事煩擾而生出害怕與煩惱來。腦海中不禁浮現(xiàn)出一副畫面:一位少女獨(dú)自站在海邊,夕陽的'余暉照映出她孤單的身影,顯得格外落寞;迎面海風(fēng)吹過,她望著無邊無際的海悵惘徘徊,海水從她的腳上漫過,她不禁瑟瑟發(fā)抖。這樣的日子過久了,我有時(shí)真想,做回那個(gè)有很多顧忌但是足夠安全的孩子。

  沒有了那些兒時(shí)美好的純凈的時(shí)光,他們永遠(yuǎn)的停留在了我身后,只剩下慘淡而模糊的回憶的灰燼。成年的時(shí)光不是我想象中的那么美好,他似乎充滿了孤獨(dú)與寂寞,讓我償?shù)搅耸篱g的人情冷暖,讓我看到了人心的真善美丑,讓我體會(huì)到了殘酷與無奈。然而更多的卻是孤單與惆悵。

  我的心告訴我,我活得好累好累。鼓起勇氣把我長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)剪了,似乎想要剪回我兒時(shí)的時(shí)光,沒有一切煩惱、一切惆悵、一切孤單?梢员M情的撒野、任性妄為也令人不忍心責(zé)怪,可以放肆的大哭大笑,享受著仿佛是偷來的時(shí)光。

  然而,歲月流逝如同四季更替般的自然,又如滾滾歷史的車輪般無法阻擋,成長(zhǎng)旅途中的每一分每一秒再也找不回來。

  但是我決不后悔我的選擇,我一直在尋找那一條屬于自己的光明之路。

時(shí)光的作文7

  有個(gè)東西,誰也沒見過卻又誰都見過。每個(gè)人都時(shí)時(shí)刻刻在與他見面,卻似乎誰都認(rèn)識(shí)他卻又都不認(rèn)識(shí)他。他一直一直在行走,從未沒有停下過,不管是旭日東升,狂風(fēng)雷鳴,還是滄海桑田,東海揚(yáng)塵,誰也阻擋不了他的腳步。他形態(tài)萬千,走過世上每一個(gè)角落。他屬于每一個(gè)人,卻又不屬于每一個(gè)人。

  把我們想成白駒吧!匆匆的躍起,跳過一道小小的縫隙,朝前奔去。去哪兒?回來吧!可白駒像是沒聽見似的,似被囚禁多年的野馬,一刻也不停止的向前奔去。越過高山大海,穿過雪山密林,就沒有停下過。那個(gè)聲音一直在白駒腦海里回蕩:去哪兒?回來吧!他想告訴那道聲音:我要去追尋時(shí)間。∮肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)也回不來了!白駒沒有回答。

  燕子,楊柳,桃花都會(huì)去而復(fù)返,二人生的白駒啊,永遠(yuǎn)不會(huì)。

  小學(xué)六年,不就是那道縫隙嗎?匆匆的躍起,匆匆的離開。白駒沒有因?yàn)槟堑揽p隙而停下,白駒也不會(huì)因?yàn)槟堑揽p隙而回頭;蛟S他會(huì)在將來的某個(gè)時(shí)刻突然的想起那道縫隙,回憶起那道縫隙的樣子,和他躍過縫隙的`種種姿態(tài)。但白駒只會(huì)輕輕的笑一笑,繼續(xù)的奔跑。

  記得初時(shí)那個(gè)吹牛逼的小孩已經(jīng)變成了青澀的少年了。好快啊,快得讓人忍不住嘆息。初入學(xué)種種發(fā)生的事情現(xiàn)在還能回憶起來,歷歷在目,記憶猶新。那些小小的,微不足道的小動(dòng)作現(xiàn)在任然是能回憶起來——第一次上課,我坐在最后一排靠窗的位置、班長(zhǎng)幫張正果清理嘔吐物到與邢智杰發(fā)生的爭(zhēng)吵再到四下那次十歲典禮到現(xiàn)在,還有那個(gè)苦口婆心的教訓(xùn)了我不知道多少次的吳老師。白駒在跨過那道縫隙的時(shí)候長(zhǎng)大了不少。白駒是多么想永遠(yuǎn)停留在那道縫隙的旁邊!可是他知道,知道自己不能停,也不能回頭,他害怕一回頭,就會(huì)放棄自己追尋時(shí)間的夢(mèng)想。況且,在他越過縫隙的時(shí)候,就知道:回不去了。不論怎樣都回不去了。他哭著笑著,離開了。留給縫隙一道堅(jiān)定的背影……

  縫隙讓白駒懂了,懂了在追尋時(shí)間的路上,要一步一腳印,在時(shí)間的道路上烙下屬于自己的腳印。將來的白駒踏過,都會(huì)看見那些屬于我的腳印。

  會(huì)的,一定會(huì)的。

時(shí)光的作文8

  風(fēng),那么輕柔,帶動(dòng)著小樹、小草一起翩翩起舞。一陣清風(fēng)飄來,如同母親的手輕輕撫摸我的臉龐。我喜歡這種感覺,帶有絲絲涼意,讓人心曠神怡。我和爸爸一起在車站等車。盡管那里的空氣因?yàn)槿硕喽鴲瀽灥,但我依然十分開心。我好久沒和老爸一起坐公交了。記得小時(shí)候,我靠在爸爸肩上,不用為任何事煩惱,就那么慢慢地度過整個(gè)下午。那種感覺真好,讓人是那樣的踏實(shí)?烧l知,我們倆的公車之旅來了一位不速之客。記得以前,只要公車一來,爸爸就拉著我的小手往上擠,握得緊緊的`,生怕和我分散。可這次,他沒有,他放開了我的手,原因就是一位老爺爺。原本,爸爸確實(shí)是拉著我的手的。但上車時(shí),他看見有位老爺爺駝著背,拄著拐杖,慢慢的挪過來,就立馬松開了我的手,去扶那位老爺爺。爸爸一只手搭在他肩上,一只手扶著他的臂膀,不是還提醒道:“你這么大年紀(jì)了,小心一點(diǎn)啊。”老爺爺笑著說:“好的,好的。”原本他臉上的皺紋因?yàn)樗男Ω佣嗔恕O氲轿液桶职衷谝黄鸬臅r(shí)間會(huì)被他破壞,我一下子惱火了起來,對(duì)著老爺爺吼道:你快點(diǎn)啊!闭l知爸爸立馬就瞪了我一下。我更生氣了。

  終于擠上了車,可只有一個(gè)座位。我心想,爸爸應(yīng)該會(huì)讓我做吧,他最心疼我了?烧l知,當(dāng)我跨出第一步,想去坐時(shí),耳邊傳來了這么一句話:“舒穎,讓爺爺做吧!蔽倚囊幌伦記隽耍职志谷粸榱艘粋(gè)陌生人,讓我一直站在。我真的呆住了!等我回過神來,我發(fā)現(xiàn)爸爸早已和那位爺爺聊開了,他根本就不管我的感受。我眼睛一下子濕潤(rùn)了,但我沒哭出來,我強(qiáng)忍住了。陽光照在我臉上,是那樣的刺眼,仿佛正在嘲笑我。終于到站了,我覺得在車上就是一種煎熬,根本就不是什么快樂之旅。臨走前,老爺爺說:“你爸爸真是好人!蔽野琢怂谎郏闹袑(duì)他的怨恨已經(jīng)很深,很深。下車后,我一直沒和爸爸講話。爸爸也察覺到了,語重心長(zhǎng)的說:“孩子,你不能希望我只關(guān)心你一人。你要明白,只有自己關(guān)心別人,愛別人,別人才會(huì)來關(guān)心你,愛你。我不希望你和吳菊萍,張麗莉那么偉大,只要你少愛自己,多愛別人那就夠了!蹦菚r(shí)我才明白,爸爸并不是不愛我,而是愛我的方式變了。陽光照在我身上,并不是那么耀眼,而是那樣的燦爛,最美的陽光,最美的情一直停留在那個(gè)最美的時(shí)光……

時(shí)光的作文9

  穿越心的花海,跨過靈的山川,留下的,是一段美好的光陰;蛟S我遭過譏諷,或許我遇過稱贊,那都飄散吧,因?yàn)槲見^斗過,我的筆下有過美妙翩躚,這就夠了。

  初涉英文歌曲,無意中撞見了它們的歌詞翻譯,如夢(mèng)似幻,美好輕靈。心隨意動(dòng),即刻萌生做一些歌詞翻譯之念。

  那些時(shí)日,我俯于紙上,或立于電腦屏幕前。手中緊握鼠標(biāo),在墊上連番游走,搜尋著一篇篇翻譯,眼前有蝴蝶飛舞。我的眸在努力地捕捉它們,長(zhǎng)一雙手般,試圖將蝴蝶鎖在心里。忽而抄起一支筆,記錄下美好語句,描繪下蝶之形。經(jīng)歷不斷的積累,詞匯量也在緩慢增長(zhǎng)。初陽已露,染得天空暖橙一片。

  接下來,要嘗試自譯。我挺直胸背,豎直扎(端坐)于電腦之前,指尖在鍵盤上嗒嗒飛舞,劃出蝴蝶之影,劃出愛好之虹。眸緊盯屏幕,思索著表達(dá)的詞匯,盡力使其連成通順句子。彼時(shí)正值夏日午后,炎熱難耐,汗水或已浸透衣物,或已在鬢間流淌,但我的姿勢(shì)未變,眸已被堅(jiān)持奮斗的決心燒得干澀,還在冒火,灼燒著眼前為繭的歌詞,使其燃盡,化繭成蝶,留下翻譯的筆記。終是完成一篇翻譯,還要校對(duì),還要排版。一篇翻譯要經(jīng)無數(shù)次修改調(diào)整方算圓滿?匆姼柙~翻譯整齊地排在屏幕上,五彩的蝴蝶在眼前自由翩躚。我常舒一口氣,心中平添成就的'舒暢。

  也在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布了一些成品,也收獲了一些鼓勵(lì)與贊揚(yáng),我有些膨脹。一篇翻譯,受到如潮(的)諷刺批評(píng)。這是怎么了,我一直疑惑。后來,我尋到了這個(gè)原因,而不是就此止步。(沒有將時(shí)間浪費(fèi)在頹廢上,我自省,反思,尋找原因。)因?yàn),我熱愛這一事,不可能停息!為自己的熱愛,整理行裝,繼續(xù)奮斗,這是我愛的,我會(huì)一直堅(jiān)守著。我調(diào)整心態(tài),重新譯了這篇歌詞,為網(wǎng)友所寬容。暖橙的陽光,灑滿房間,灑于我身,灑于歌詞翻譯的篇章。

  今日,我仍在做著自己的翻譯,我仍在為愛好而奮斗。我已是小有名氣的翻譯者,但我無法忘記剛是新手時(shí)的努力和自省。

  蝴蝶翩躚于天邊,蹁躚于筆尖。若是重來,我仍選擇與歌詞翻譯撞個(gè)滿懷,擁抱我所愛,奮斗到現(xiàn)在。因?yàn),剛是新手的時(shí)光,教會(huì)我堅(jiān)持與奮斗。那一段時(shí)光,很美好。

時(shí)光的作文10

  三年的初中生活即將結(jié)束,這三年必將給我留下永生難忘的美好回憶。

  我的初一生活是那么無聊,那時(shí)的我是多么無知。根據(jù)考試分班,我在班里占據(jù)中上等的成績(jī),進(jìn)班后,因?yàn)闆]有適應(yīng)初中生活,以為還和小學(xué)一樣,時(shí)間應(yīng)該很寬松。漸漸的,我就和一些不學(xué)習(xí)的,也可以說是學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,拉幫結(jié)伙,一起上網(wǎng),從此迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲,那時(shí)星期一第八節(jié)課就放學(xué)了,老師們要去開例會(huì),我經(jīng)常在星期一放學(xué)和他們一起上網(wǎng)。因此我的成績(jī)一落千丈,尤其是對(duì)本來不感冒的英語,喪失了信心。

  現(xiàn)在想起三年前的我真是可笑至極。

  初二的我顯得成熟穩(wěn)重多了,也知道學(xué)習(xí)是為了自己將來有更好的生活做鋪墊,所以我為了自己的未來,忍痛將網(wǎng)癮戒掉了,和一些成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)一起學(xué)習(xí),并和他們成為了朋友,逐漸的發(fā)展到了兄弟。在他們和王士壁老師、牛小娟老師的幫助下,我的成績(jī)終于提升到了中上游。放學(xué)后,我們會(huì)適當(dāng)?shù)刈鲆恍┻\(yùn)動(dòng),操場(chǎng)上,如果看到一些身影,不用說,那肯定是我們。相比初一,我的生活變得充實(shí)、豐富多了。

  在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加跳遠(yuǎn)項(xiàng)目,不幸落在了我的頭上,我的腰受傷了,導(dǎo)致我沒能參加八年級(jí)最重要的一次考試——生物、地理結(jié)業(yè)考試,我不得不留級(jí)。

  朋友們,沒能和你們一起畢業(yè)非常遺憾。

  那天是他們畢業(yè)的日子,更巧的是那天是端午節(jié),也是我的.生日。

  在畢業(yè)典禮上,聽到王士壁老師和我們內(nèi)定的老大靳尚卿的講話,我哭了,那是我在學(xué)校的第一次哭,我多么想和他們一起畢業(yè)!整個(gè)典禮我都沉浸在感動(dòng)之中。

  放學(xué)了,我在學(xué)校門口遇到了我的好兄弟,他說讓我到九11班去看看。到了班級(jí)我和他們擁抱,并互相鼓勵(lì),我又哭了,他們也都哭了,因?yàn)檫@次的離別,不知下次見面是什么時(shí)候。他們說,等到我畢業(yè)那天,他們應(yīng)該放假,一定會(huì)在回來看我的……

  如今,我快畢業(yè)了,你們真的回來看我嗎?想到這里,我都會(huì)說:“會(huì)的,一定會(huì)的,因?yàn)槲覀兪呛门笥,是伙伴,是兄弟?/p>

  初三了,我終于初三了,也就意味著,我三年的初中生活快要結(jié)束了,在這段時(shí)間里我結(jié)識(shí)了許多新朋友,在和他們一起學(xué)習(xí)的過程中我的成績(jī)也有了很大的提高。

  和初一、初二相比,我覺得一天24小時(shí)都是不夠用,學(xué)習(xí)的壓力會(huì)讓我們每天晚上提筆和難題斗爭(zhēng)到深夜,我常常想:如果一天25個(gè)小時(shí)該多好,那一小時(shí)留給我補(bǔ)覺該多好!

  時(shí)光匆匆流去,把閃爍的珍珠灑落在記憶的沙灘上,我要將這些珍珠收藏在心底……

時(shí)光的作文11

  所有的時(shí)光都是無辜的,遙遠(yuǎn)的我仿佛看見自己的青春,被掩蓋的夢(mèng)想不被遺忘,成長(zhǎng)中的醒悟讓我積攢勇氣與信念,少年夾雜著固執(zhí)地希望在堅(jiān)持中把愛留給最好的人生。

  沒有人永遠(yuǎn)停在少年時(shí)代,無從得知下一站是不是最初的樣子。幾乎每一個(gè)人的力量就是戰(zhàn)勝挫折,不過一年又一年的時(shí)光在變,時(shí)間的吶喊成為我們的吶喊,我們的生命一直是逗號(hào)就能繼續(xù),活著,如此美麗。青春之后,后悔之前,我們?nèi)匀豢鞓返赜昧Φ鼗钪3绨葜屽e(cuò)覺給記憶里的種種面龐最真摯的感謝。所以,再短暫的時(shí)光也不可輕言放棄,我到處尋找你的身影,快忘記自己的存在,怎么樣的過去都已經(jīng)過去,再也回不到最初的歲月。

  這是一場(chǎng)旅行,無從期待,無從尋覓。時(shí)光一去不復(fù)返,只能用忙來填充,一直在塑造自己。時(shí)間是柔情的,也是無情的,放慢了自己的步伐,與時(shí)光進(jìn)行一次漫談,不顧一屑地?fù)?dān)當(dāng)與徹悟。我在消失,靈感卻在腦中面對(duì)被人所占有的愛慕,我無法抗拒年輪的回聲,從人與人的勤奮與拼搏,我成功地逃出了被困擾的夜晚,只有在白天我們驕傲地發(fā)生與生活有關(guān)的一件事。要赤城沒有欺騙,作為21世紀(jì)的青少年,我們輕狂不羈,桀驁不馴,我們遺失的美好中得到的是什么?是時(shí)間所捧的美麗的`曾經(jīng)。

  接受與否,有時(shí)候我們并無選擇,開始的回憶都不是錯(cuò)過,無論何時(shí),只要懂得珍惜就不會(huì)被打敗。變成黑白,最后漸漸沉淀下來的畫面變得生動(dòng)而富有留戀這一切都讓人回味。我知道人生短暫,所以用雙手去守護(hù)最珍貴的東西,因?yàn)槟愕穆曄,讓這個(gè)世界不恐懼,不焦慮,而有了形狀,清醒著,自己安排自己的路,在不可泯滅的時(shí)光里,我們長(zhǎng)成出色的人,為這個(gè)世界付出,不再害怕,不再無奈。戀舊的我需要時(shí)間來品嘗甜蜜與苦澀,越發(fā)感覺到沉默的感情。

  我們之間有著滿滿的熱血在體內(nèi)奔涌,誰有潛能誰就有收貨,在我心中,悲傷不是敏感,而是淡然。習(xí)慣了幻想中的那個(gè)自己,我眷戀了你的耐心。我拿時(shí)光當(dāng)舉世無雙的珍寶,我明白曾有過的奔波和艱難,喜歡一直細(xì)心地眷顧我們,勝利在等待著我們。時(shí)間就這樣在奔跑中溜走,追逐的腳步卻無形中忽左忽右,在行走中體味到別樣的東西。

  在紛亂的世界里,時(shí)光匆匆溜去,我安靜地回憶著活力四射的少年。走向衰亡的時(shí)候,我們才與這個(gè)混沌的世界告別,時(shí)間終究會(huì)解釋一切,落下的一地悲傷也會(huì)沒掉。我們要繼續(xù)前行,愛自己愛別人,和這個(gè)世界瘋狂地邂逅,爭(zhēng)取有個(gè)美好的明天,得到與失去不再計(jì)較,總有一天你會(huì)與世界在時(shí)光里永恒。

時(shí)光的作文12

  它似藏匿在另一個(gè)世界的天堂。

  別致,優(yōu)雅,精巧而美麗,一花一草,一樹一木,一亭一閣,一磚一瓦都恰到好處,差一分多一毫都不可取。

  這是何園,一所私家園林,看得我癡迷,如醉。

  很遺憾,來之前我并沒有做足功課,但院里屋中散發(fā)出的書香氣息還是無論如何都掩藏不住的,那風(fēng)韻是根深蒂固的,那氣質(zhì)是掩藏不住的。

  我見她,越瞧越似一個(gè)清純少女,羞羞答答,掩不住的美,遮不住的清,抹不去的俏。她應(yīng)是個(gè)安靜的女子,不知是長(zhǎng)發(fā)飄飄還是利落短發(fā),但總是又黑又直的,柔順反光。

  我記得何小姐的閨房,那是個(gè)怎樣幸福的人兒啊。墻上掛著她的'照片,齊劉海黑色短發(fā),民國(guó)時(shí)期旗袍式的校服,只往那兒一站,哪怕不傾國(guó)傾城,也足以觸動(dòng)人心。

  她的房間不是很大,簡(jiǎn)單大方低調(diào)的華麗交融著少女青春的氣息。有些褪色了的粉色紗帳曾陪伴過她度過多少個(gè)日日夜夜?那金屬的小桌子和小椅子又曾注視她多少詞在那琴鍵上跳躍?多少封書信詩詞曾在那里流出?副道回廊中可曾留下她的倩影?水心亭中是否映下她曼妙的身姿?

  過著這樣的生活,她有著怎樣的心境?

  她的父親又是個(gè)怎樣的人呢?一定是個(gè)對(duì)生活充滿熱愛,對(duì)兒女充滿寵愛,對(duì)妻妾們充滿關(guān)愛的男人,不然又怎會(huì)有這般不俗的品味?

  看著長(zhǎng)長(zhǎng)的回廊,各具風(fēng)姿的亭臺(tái),我不禁神往,多少年來,這里發(fā)生了多少故事?上演了多少段愛恨情仇?我仿佛看到一群仆人們忙碌卻有條不紊的步伐,進(jìn)進(jìn)出出,井然有序,少爺中第了,小姐出閣了,夫人生產(chǎn)了…我似乎看到一群太太小姐們?nèi)宄扇,嬉笑怒罵,今兒搓的粉好不好,昨兒涂的胭脂紅不紅,明兒要梳個(gè)怎樣的發(fā)髻…我好像看到一群老爺少爺們侃侃而談的場(chǎng)景,高談國(guó)家大事,論闊人生理想…多少人在這里誕生,在這里成長(zhǎng),在這里學(xué)習(xí),在這里相識(shí)相知,在這里相戀相守,風(fēng)雨飄搖中它經(jīng)歷過大風(fēng)大浪,水深火熱中它堅(jiān)持著闊首昂揚(yáng)。

  注視著這古老的建筑我不禁熱淚盈眶,歲月沉淀下的沉穩(wěn)大氣讓你顯得別具一格,你見證了溜走的時(shí)光……

時(shí)光的作文13

  只要你愿意,時(shí)光可以在某一時(shí)刻放慢腳步,只要你真的愿意。

  ——席慕容

  不知從何時(shí)起,我愛上了每日吃早餐的時(shí)光。

  一天從一碗粥開始。

  粥,是用白瓷碗盛的小米粥,小米金黃的色澤與碗邊勾勒的素色青花相得益彰;菜,是用骨瓷小蝶盛放的奶奶自制的咸菜,那如同吸足了陽光的葉與泛著墨綠的切得細(xì)細(xì)的莖在碟中涇渭分明的排開。

  裊裊的香氣從鼻脛長(zhǎng)驅(qū)直入,挑逗我空蕩蕩的胃,我食欲大動(dòng),拿起一旁的青藍(lán)色的瓷勺,想要豐富我胃的思想。

  糯滑的粥滑入口中,舌起先有些退宿,但轉(zhuǎn)而又習(xí)慣了那微熱,

  完美的五谷香在舌尖綻放,轉(zhuǎn)而慢慢地滑向舌根,所到之處無不如同綻開了一朵朵清香的花朵,讓人在那染上了足量的陽光的味道中輕輕漂浮起來。

  在就一口小菜,菜就要吃出聲音來,吃出大地的味道,吃出生命的花蕾漸次綻放的美好。

  就這樣,在早晨愜意地喝一碗粥,讓自己的想象在云端上舞蹈。此時(shí),誰還會(huì)去在意過會(huì)兒會(huì)不會(huì)遲到,誰還會(huì)在意昨日與同桌的爭(zhēng)吵,誰還會(huì)去在意哪張?jiān)嚲砩系?分?jǐn)?shù)或多或少?

  在這一刻,你只要靜靜地坐在如蛋清一般的陽光下,靜靜地聽自己內(nèi)心的聲音。

  我們或許都曾抱怨如今的快節(jié)奏生活把我們的青春壓榨得蒼白而乏味,但你又何曾真正地讓自己在某個(gè)時(shí)候停下腳步,認(rèn)真地去體會(huì)生活間隙的美好?

  幸?倳(huì)藏身于生活的罅隙,有時(shí)甚至只是靜下心來安然地喝一碗粥那么簡(jiǎn)單。

  昔日,寒山曾問拾得:“世有輕我、慢我、辱我、笑我者,如何處之乎?”拾得曰:“你且敬他、愛他、隨他,待過些年,你且看他!

  這其中深深的禪意我真是參不透,但其中的那種安然于世之道確是我向往的。

  世間有太多太多的煩惱,許多事作為凡夫俗子的我們無力改變,到這時(shí),我們時(shí)常會(huì)在徒勞的追逐中喪失了一顆安然的心。這時(shí)候,我們是不是該有一顆平靜的心,慢下腳步去體會(huì)生活中的美好,去靜

  靜等待光陰給你一個(gè)滿意的回答?

  愿意在時(shí)光里放慢腳步去思考、去感受的人總能得時(shí)光溫柔相待,你是否也愿同我一起,在放慢了的時(shí)光里,同我一起品嘗人生的真味?

時(shí)光的作文14

  時(shí)光仿佛是世上最長(zhǎng)久的事物,不緊不慢推動(dòng)著我們生命的前進(jìn)。觸碰不到,卻又無處不在,于人生中不斷留下痕跡;厥锥贿^是場(chǎng)不斷更替的輪回轉(zhuǎn)換,時(shí)光的秘密不知不覺浸泡于其中了。不知是誰輕叩了春天的門,春意便隨著春風(fēng)破門而出。在某個(gè)還清冷的夜晚輕輕吹了吹,第二天春意便在世界里蕩漾開來。枝頭的新綠是見證,萌芽給人帶來了新生的希望。新生的嬰兒的未來也是未知的,承載了家人的寄托,聲聲啼哭卻敲打著他們的喜悅,這是希望,是輪回的開始。樹葉漸漸成熟,它以火一般的熱情去擁抱夏天的炎炎烈日。風(fēng)吹過,都齊聲叫囂著,是它們精神力旺盛的象征。年輕時(shí),不會(huì)有誰甘愿放棄青春年華,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,想以昂揚(yáng)的斗志書寫精彩的青春。但似乎無論什么都不會(huì)有一帆風(fēng)順的'過程,暴風(fēng)雨來臨之際,風(fēng)在怒吼,雨滴猖狂,終于有人經(jīng)受不住生活的磨難,放開了曾經(jīng)的倔強(qiáng),落入塵土,有些輪回已結(jié)束,有些仍在繼續(xù)。空氣中流通起絲絲清涼,秋來臨,來得那樣穩(wěn)重,不曾驚擾過什么,樹葉也悄悄的變了色,它變得年邁,變得隨遇而安。走進(jìn)樹林間,輕輕閉上眼睛,慵懶的屬于落葉的氣息便緩緩覆蓋下來。也許這時(shí)有一位老人搬了張椅子到陽光下,看著眼前的落葉,回憶起往事,曾經(jīng)有滿腔豪情,又被生活無數(shù)次打擊后的他,這一刻變得淡然,也許他會(huì)醒悟,人的一生其實(shí)很短,如這落葉一般,于這人世燦爛走一遭,而他的輪回也該結(jié)束了。冬天的來臨伴著寒冷蕭瑟的風(fēng),蒼老無力,沉重緩慢,樹枝上已無一片葉子,光滑的仿佛曾經(jīng)那些綠意盎然的葉子不曾出現(xiàn)過,驚嘆時(shí)光的無情,感慨歲月的變遷,一個(gè)輪回就以這樣的方式悄悄地結(jié)束了。

  時(shí)光的秘密原就是這樣的新陳代謝,輪回轉(zhuǎn)換。我們也是在這輪回中度過的,如葉子一般,只是期限不同,感受不同。在更替的輪回里,我們應(yīng)做的就是在有限的時(shí)間里感受生活的美好,感受大自然中生命的神奇!皶r(shí)光大度而寬容,足夠一個(gè)小生命編織出屬于它自己的夢(mèng)”,歲月里最美的相遇原是邂逅,是不期而遇。在忙碌的生活里,不管情緒如何,那些美好都在那里,寂然安好,我們要讓每個(gè)日子都看見歡喜,這應(yīng)都是時(shí)光秘密所給予的吧?不知何時(shí),那枝頭又冒出了新綠。

時(shí)光的作文15

  細(xì)致古樸的雕花鏤刻,檀木色的琴架上,輕輕架著修長(zhǎng)的琴。撥動(dòng)二十一根粗細(xì)不一的弦,天籟之音如流水緩緩流淌,時(shí)光也似乎被這韻律所吸引,停下了匆忙的腳步。萬籟俱寂,只剩弦音悠悠回蕩。

  那是伴我走過十余年時(shí)光的古琴,是融在青春年少的旋律?墒浅跞纳罘泵o湊,時(shí)光在不知不覺中從指縫間溜走,平時(shí)經(jīng)常彈奏的古箏早已被我遺棄于腦后,面對(duì)的是刷不完的數(shù)理化習(xí)題。琴布上積了一層灰,輕輕捻開,再找不到時(shí)光的細(xì)痕。

  今日,我無端地?zé)┰,迷茫不知從哪里漫上了心頭,許是因窗外的層層霧靄和密如針腳的雨,亦或是單休日也課程滿滿的忙碌,我望向窗外,望向那鋪滿蒼綠的山林,視線又落于角落里的古琴上。

  慢悠悠地戴上玳瑁制的指甲,久違的感覺在指尖流淌,輕輕刮過或白或綠的古樸琴弦,熟悉的旋律再次響起,混雜著敲打在窗欞上的行板如歌的雨聲,遠(yuǎn)處山林傳來微弱的蟲鳴鳥啼,交織在一起,似一曲破碎的譜,卻又完整如初,都像一聲聲嗚咽,而這嗚咽又在某刻順著彤云出岫,搭上鳶的翅膀,將時(shí)光一點(diǎn)一滴析出,時(shí)光的樣子由模糊到清晰。

  指尖輕抬,曲調(diào)一轉(zhuǎn),變得明麗輕快,搖指,泛音,由弱到強(qiáng)又漸弱,時(shí)而悠揚(yáng),時(shí)而歡快,最后消失在飄起的尾音中,我的目光掃過檀木色琴身,兩手早已開始彈奏流傳千古的《漁舟唱晚》,我左手輕搖琴弦,顫音空靈婉轉(zhuǎn),似晚霞照亮的晴空,像星辰點(diǎn)綴的夜幕。

  不知在什么時(shí)候,陽光居然冒出了個(gè)角,從天際漏了絲絲縷縷下來,我轉(zhuǎn)而凝望窗外的竹浪林濤,像在凝望一個(gè)夢(mèng)中的幻影。深綠鋪滿山林,光斑繁密。

  歲月如歌,時(shí)光輕輕吟唱著人生的樂章,一揮手,指尖刮奏驟然停止,顫動(dòng)的余音不散,引人遐想,我滯在原地,畫面如倒帶般出現(xiàn)在腦海中。

  我憶起初中匆忙而快活的時(shí)光,那炎炎夏日里的蟬鳴和驕陽,吹不出的`泡泡糖和桌上永遠(yuǎn)擺不齊的課本;我記起少年驀然回頭的笑和少女香氣的發(fā)梢;我想起語文課本上的涂鴉,試卷上紅色的勾叉……

  我漫步在時(shí)光的罅隙里,品味一路走來的酸甜苦辣,孤身彳亍于漫漫長(zhǎng)路,抬頭便是驕陽;厥谉艋痍@珊處,可聽笑語,可感憂傷,我背負(fù)時(shí)光,在沿途仔細(xì)拾取。

  我緩緩蓋上琴布,遙看窗外的山林,整頓身心。似乎有什么從耳邊呼嘯而過。

  是時(shí)光的歌。

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