有關(guān)老師作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的老師作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師作文 篇1
我的語文老師也是我的班主任，她二十多歲，留著一頭長發(fā)，烏黑發(fā)亮，非常好看。又細(xì)又彎的眉毛下面有一對炯炯有神的大眼睛，總是對我們笑瞇瞇的。老師每天迎著朝霞來，披著夕陽走，對工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
幾個(gè)月前，老師在上班途中不小心崴了腳，骨折了，不能給我們上課了，但她卻天天在家里給我們出題，然后托家人帶來讓我們做。同學(xué)們想起老師平時(shí)的.教導(dǎo)，想到老師不能來上課，心里都很難過。許多同學(xué)交作業(yè)時(shí)，在里面夾著寫給老師的小紙條，希望老師早日恢復(fù)健康，早點(diǎn)回校給我們講課。那天，我們幾個(gè)女同學(xué)商量著一起去看老師，老師正躺在床上，看到我們非常高興，一個(gè)勁兒地問我們：“同學(xué)們聽話嗎？題目都會(huì)做嗎？”我看到老師的腳都腫起來了，打上了厚厚的石膏時(shí)，我在心里對自己說：一定告訴同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，讓老師安心養(yǎng)傷。
過了些日子，老師終于回來給我們上課了！記得那天，老師邁著蹣跚的步子慢慢走上講臺，手扶著講桌，用沙啞的聲音說了句：“上課�！甭曇舨淮�，卻像一聲悶雷震得全班同學(xué)都抬起了頭，大家看著老師那疲憊的面容，都下意識地低下了頭，我的眼淚也奪眶而出……
老師啊，您為我們付出了多少心血呀！我們的每一份成長和進(jìn)步都離不開您的諄諄教導(dǎo)和細(xì)心關(guān)懷。你們沒有華麗的舞臺，也沒有簇?fù)淼孽r花，但您卻有我們這些可愛的學(xué)生，您播灑著愛的陽光，智慧的甘霖，日復(fù)一日，呵護(hù)著祖國的明天，直到把春華孕育為秋實(shí)。在教師節(jié)這個(gè)特別的日子里，我要對您說：“老師，我愛你！”
老師作文 篇2
從小學(xué)一路走來，我經(jīng)歷了許多老師，其中有一位老師給我留下了極其深刻的印象：她名陳春妮，乍一聽這名字，你的眼前是不是立刻浮現(xiàn)出一個(gè)羞澀的小姑娘形象？哈哈哈，要是你這么想，就“大錯(cuò)特錯(cuò)”啦！她是一名膚色黝黑的中年女性，一點(diǎn)兒也不“羞澀”，精明中透著強(qiáng)悍，真是“名實(shí)不符”，跨度極大的。
她中等個(gè)子，身材勻稱，圓圓的臉上有著高挑的眉毛，尤其是那一雙眼睛非常特別，那圓圓的小眼睛，好像不是天生的，而是她硬生生瞪出來的，眼睛里流淌出來的是精明、干練和無所不知……
每周五第三節(jié)課是她所教習(xí)的數(shù)學(xué)課。站定之后，她先拍幾下手“來、來、來，集中精神，手里都停了！”這些招牌式的動(dòng)作和語言，會(huì)對同學(xué)們形成或震懾或吸引，教室會(huì)立即安靜下來。在講課過程中，她的語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，“這就抵消了啊……”抵消兩個(gè)字是正常音，其它的字符卻陡然提高八度；她的動(dòng)作夸張豐富，“這道題，這樣……這樣……”在黑板上寫著卻突然轉(zhuǎn)過來，跨下講臺，腳跺著地板，快速向前小步?jīng)_刺一下，“這就完了�。俊眱芍桓觳采熘�，緊握著拳頭，使勁向身體后下方擺去，“不就是這樣嗎？”她縮著肩，微彎著腰，雙手卻極力向空中炸開，像一棵倔強(qiáng)的樹要把枝干插入天空似的……這些特殊的語調(diào)和夸張的動(dòng)作，給了我們極致的視覺享受，讓我們一直跟著她的節(jié)奏“奔跑”，那些枯燥的數(shù)字似乎也變活了，更加有利于我們學(xué)習(xí)吸收了。
陳老師做題思維縝密，她每次的講解過程都勘稱完美。因?yàn)槲覀冊谧C明題的列舉條件上老是出“bug”，所以老師運(yùn)用了生動(dòng)的比喻——她把我們比做導(dǎo)演，條件比做演員。“演員出場”、“不能把演員全轟上臺”、“這里不能少了演員啊”、“報(bào)幕名報(bào)的`是相聲不能跳成芭蕾呀”等等，讓我們深深地記住了題的條件、排列方式和解題的思路和方法，在講課時(shí)，她真是干練的女強(qiáng)人��！
可惜的是，陳老師也有缺點(diǎn)，有一次，她讓我用她的電腦登分，一拉開抽屜——一片狼藉，紅筆沒有一個(gè)蓋蓋的，紙混亂的放著，而且老師總把“機(jī)械（jixie）”讀成“jijie”。很盼望老師改正這個(gè)錯(cuò)誤。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師——陳春妮，一個(gè)干練、幽默、風(fēng)趣、直率，知識面豐富、教學(xué)方法靈活的好老師！我敬佩您，您是我們心目中可愛、可敬的好老師！
老師作文 篇3
我的英語老師是蔣老師，她短短的頭發(fā)，長著一雙迷人的大眼睛，戴著一副眼鏡，卻很有神采。一張圓潤的臉，像秋天的紅蘋果。
蔣老師原來是我們班一、二年級的數(shù)學(xué)老師，后來因?yàn)槿昙壎嗔艘婚T英語課，所以她不得不改教我們的英語課。她上課時(shí)非常認(rèn)真、仔細(xì)，對我們也很好，同學(xué)們也很聽蔣老師講課，如有同學(xué)聽不懂她會(huì)耐心的`教，直到每一位同學(xué)聽懂了才讓我們下課。
她是一位多么認(rèn)真的老師，上課時(shí)對待我們像她自己的孩子一樣，下課時(shí)也不忘叮囑同學(xué)們注意安全，多么好的一位老師��！
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