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難忘的記憶作文

時(shí)間:2023-04-22 11:54:13 推薦作文 我要投稿

難忘的記憶作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的難忘的記憶作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的記憶作文15篇

難忘的記憶作文1

  時(shí)光荏苒,一年又一年的飛速過去了,我隨著時(shí)間老人的腳步也慢慢長(zhǎng)大了,但是我永遠(yuǎn)忘不了20xx年那個(gè)冬天一個(gè)下著大雪的下午。

  那一天,外面的風(fēng)象發(fā)瘋了一樣,在狂風(fēng)的怒吼中,天上烏云壓頂,就像一個(gè)黑鍋盔扣在頭上,大片大片的雪花在狂風(fēng)的卷裹下四散飛舞。放學(xué)了,我走出教學(xué)樓,門外一個(gè)很熟悉的身影映入眼簾,只見那個(gè)人,頭發(fā)上沾滿了雪花。也許是站的時(shí)間長(zhǎng)了,她的衣服上布滿雪花,簡(jiǎn)直是一座雪的雕像,她脖子上圍了圍巾,在寒風(fēng)中還是顯得有些瑟縮,是媽媽,“媽媽”,我飛快地跑了過去。媽媽見我來了,立刻說:“兒子,冷不冷?快,快,把大衣穿上!眿寢屵厧臀掖┐笠拢吔o我拍著雪,我望著媽媽那雙凍得通紅通紅的.手,抑制不住自己的感情,眼淚刷的一下涌了出來!

  時(shí)光飛逝,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)大雪的下午。正是那一刻,我感受到母愛給予我的那份溫暖,那份足以熔化大雪的溫暖,也正是那一刻,我明白了我擔(dān)負(fù)的回報(bào)的責(zé)任。

難忘的記憶作文2

  今年暑假,我跟爸爸、媽媽經(jīng)過四個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途汽車的跋涉,終于來到了美麗的廣西桂林。游漓江給我留下了難忘的記憶。

  那天,萬里晴空漂浮著幾朵淡淡的白云。導(dǎo)游哥哥說,這是游漓江的好日子。一路上,我的心高興得突突直跳。一下車,我就拼命往江邊跑,只見水是綠瑩瑩的,在陽(yáng)光的'照耀下,像一塊翡翠。幾只小鳥從我頭頂上飛過,在江面上飛來飛去,那歡叫聲,仿佛是在歡迎我們的到來。

  坐在沖鋒號(hào)的游船上,吹著微微的風(fēng),我的感覺非常的涼爽而舒服,心情也特別激動(dòng)。游船開的時(shí)候,江面濺起了一朵朵銀白色的小浪花,把我看得眼光繚亂。順著船游的路線,由下至上,看著兩岸的風(fēng)景,導(dǎo)游哥哥一邊熱情地給我們介紹山的古怪與奇特,一邊要我們自己去尋找山與山的不同;我發(fā)現(xiàn)有的山像貓的耳朵,所以我把它取名叫貓耳山;有的山像我們的五個(gè)手指頭,所以我把它叫五指山;還有的山像一位亭亭玉立的美女,所以就叫美女山。。。。。。導(dǎo)游哥哥為我的驚奇發(fā)現(xiàn)而表?yè)P(yáng)我呢。

  晚上,我想起那些古怪奇特的山,心中編織著一個(gè)個(gè)美麗的童話故事......

難忘的記憶作文3

  小時(shí)候的我跟著外公外婆在鄉(xiāng)下生活,那時(shí)候鄉(xiāng)下有一個(gè)幼兒園,里面有著塑料做的動(dòng)物型狀的玩具車,有紅色的大公雞,黃色的小狗,藍(lán)色的小魚,最讓我印象最深刻的.是那綠色的鱷魚,狹長(zhǎng)的嘴巴微張著,猩紅的舌頭和雪白的尖牙在空氣中暴露著,彰顯著屬于巨獸的霸氣。因而每次活動(dòng)的時(shí)候,都有好多人爭(zhēng)搶它!

  幼兒園前后兩條路,一條通向外公外婆家,一條通向外祖父家里,每當(dāng)外婆或外公接我回家時(shí)總是會(huì)帶我去看望外祖父母。外祖父母的院子里的大樹下有頭老牛,印象里它總是在低頭吃草,時(shí)不時(shí)會(huì)叫一聲,看起來懶洋洋的。每當(dāng)夏天的時(shí)候院子里的樹會(huì)掉下許多黃白色的花,引起蜜蜂在花上盤旋,不知是誰教我從樹上摘一朵,拔掉花頭,將花的尾部放入口中吮吸,甜滋滋的。

  外祖父母家里還有一個(gè)石頭房,里面放滿了祖父收集來的各種塑料瓶,滿滿的一屋,只余小門口的這一小地。每當(dāng)我來看望外祖父母,總是會(huì)到石屋里看外祖父的“寶貝”,并羨慕著外祖父有那么多“寶貝”。

  這就是我童年時(shí)光,我一生最難忘的成長(zhǎng)記憶,也是時(shí)間對(duì)我的饋贈(zèng)!

難忘的記憶作文4

  輕輕地打開日記本,一朵金色的菊花滑落在桌上。

  哦,花兒已失去往日的馨香,枯萎了的花瓣緊貼在一起?墒,記憶中的花兒啊,卻永遠(yuǎn)那么鮮艷,那么芳香,它牽動(dòng)我的思緒,帶我回到了純真的童年,回到了我可愛的故鄉(xiāng)……

  桂花開了,好香哦!那醉人的香氣飄飄悠悠地鉆進(jìn)我的鼻孔。五歲的我,一邊貪婪地吸著醞釀著桂花香的空氣,一邊看著那在桂花樹下的祖父做著桂花湯圓。

  過了一會(huì)兒,桂花湯圓熟了,揭開鍋,一股清香迎面而來,一個(gè)個(gè)微微透明的湯圓隨著沸水一上一下,饞的我直流口水。祖父吧桂花湯圓全部撈進(jìn)我的碗中。我眨巴著眼問祖父:“祖父,你吃了嗎?”祖父笑呵呵的說:“乖乖,吃吧,吃吧,祖父早吃了!庇字傻奈遥剐帕俗娓傅腵話,一口一口的吃了起來。

  那時(shí),我怎么知道祖父對(duì)我多少深情的愛!我又怎樣理解祖父的心啊!

  今年寒假,我有去了故鄉(xiāng)一回,看望了祖父,懷念著敬愛的祖父。祖父送我一束最漂亮的菊花,發(fā)出淡淡的清香,含著淚接受了,夾在了我心愛的筆記本里……

難忘的記憶作文5

  我童年的生活都是在鄉(xiāng)村,我童年時(shí)代的朋友則是我的外婆。聽媽媽說,小時(shí)侯哄我的辦法就是唱童謠。春天是生機(jī)勃勃的季節(jié),外婆拿張板凳坐在院子里把我抱在手上,唱道:“小燕子穿花衣,年年春天來這里”。我抬頭望望問:“外婆,你說的小燕子在哪,我怎么看不見”外婆指著燕窩對(duì)我說:“那就是燕子住的房子了”。我似乎對(duì)每個(gè)事物都很好奇,我搶過舅舅手中的書包:“外婆,你能唱出關(guān)于書包的歌嗎?”外婆想想后就唱:“小呀么,小兒郎呀,背著書包上學(xué)堂”。夏天來了,每至黃昏是外婆總是拿出小板凳坐在院中,抱者我一邊扇扇子,一邊唱道:“小小蚊子,你別來,寶寶怕怕!边@樣一首歌好似他們也聽懂,便在四周飛來飛區(qū),始終不叮我和外婆,外婆的.歌有魔力。我童年的朋友使我難忘,我深深地記著你陪我走過的路。我的外婆你永遠(yuǎn)是我心中的女中豪杰,我深深地祝福你。在我遇到困難是我會(huì)牢記你對(duì)我所說過的話。

難忘的記憶作文6

  今天,我正坐在椅子上不由得哼起了一首歌――《外婆橋》。這是我小時(shí)候外婆唱給我聽的,說到這,我便想起了我小時(shí)候的記憶。

  小時(shí)候,在我眼里,爸爸和媽媽總是特別忙碌,所以照顧我的負(fù)擔(dān)就落在外婆身上。

  小時(shí)候,我是個(gè)調(diào)皮的孩子。不好好吃飯、不好好睡覺……只要你不注意,我就會(huì)逃得無影無蹤。每次吃飯,都是外婆端著碗,拿著勺子喂我的,不然我又不會(huì)好好吃飯。外婆照顧我是那么累、那么辛苦。可我還是那么調(diào)皮、那么不懂事。不過,不知道為什么,外婆的一首歌就讓我改正了那些壞毛病。

  那天,正好是要睡午覺時(shí)間,我正準(zhǔn)備跑出去玩,可正當(dāng)我要起身走時(shí),外婆突然走了過來。她幫我蓋上被子,坐在我旁邊,原來,外婆早已經(jīng)識(shí)破了我的鬼把戲。我正要哭的`時(shí)候,突然,從我耳邊響起了外婆那輕柔的歌聲:“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋。外婆叫我好寶寶,一只饅頭,一塊糕!睗u漸地,我便入睡了!

  后來我長(zhǎng)大了,也變得懂事乖巧了,我一直很感恩外婆對(duì)我的好!只要一放假就想往外婆家跑。

難忘的記憶作文7

  時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的六年小學(xué)生活已在身邊悄然流逝了。在即將畢業(yè)離校之計(jì)、小學(xué)升初中之時(shí),我心中充滿了對(duì)母校的眷戀與不舍以及對(duì)老師們的感激之情,還有對(duì)小學(xué)同學(xué)的不舍。相逢也只是偶然的,相逢后又是分手。

  數(shù)個(gè)月以后的時(shí)光,誰人能將它預(yù)料?每個(gè)人都有自己的奮斗目標(biāo),無需思念相逢,我們的周圍還會(huì)有層出不窮的朋友,何必時(shí)時(shí)回憶過去的同學(xué),回憶過去的老師。偶然遇見過去的老師與同學(xué)能有一聲問候,這就最好的,這也就足夠了。

  也許我們還能再次合作;也許我們天意會(huì)聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒,當(dāng)臉紅的`時(shí)候,我們狂歡一曲;也許,畢業(yè)后我們不能相會(huì),即使偶然的相會(huì)也要匆匆離去;也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數(shù)而歸。有的可能是不能脫身,有的可能是今世難回,夢(mèng)想是誰都有的!如果,就像現(xiàn)在;如果,不能握手,不能點(diǎn)頭,那就讓我們的相互對(duì)視,作為人生,也不可奢求。

  現(xiàn)在的美好時(shí)光已經(jīng)消失,但新的生活正向我走來,我不再是一年級(jí)時(shí)的小孩,現(xiàn)在已是一個(gè)青年人了。現(xiàn)在的美好時(shí)光是我未來的時(shí)候最難忘的記憶!

難忘的記憶作文8

  在前幾年,我的爺爺去世了,在一片啼哭聲中,爺爺似乎把所有的事物都帶走了,但事實(shí)卻不是,爺爺并沒有帶走我們對(duì)他的想念,也沒有帶走我腦海中的美好回憶。

  小時(shí)候,爺爺總是帶我出去玩,爬金斗山,到湖邊去打水漂,捉螞蚱,捉螳螂。那時(shí)候我還小,只顧著玩,并不知道爺爺已深患肺炎。在爺爺病重被送進(jìn)醫(yī)院的那一剎那,我懵了,我被眼前的一切給嚇懵了,我沒有應(yīng)付得了這一連串的`改變。當(dāng)時(shí),我還在做著甜美的夢(mèng)。在清晨到來時(shí),我才發(fā)現(xiàn),家里只有我自己一人,不一會(huì)兒,奶奶從病房回來了,我問爸爸媽媽去干什么了,奶奶撒謊說,他們有點(diǎn)事出去了,這使我了然無疑,因?yàn)槲倚r(shí)候最相信我奶奶的話了,但是紙里包不住火。在第二天的早晨,我醒來后發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽和奶奶在說什么事,于是我側(cè)耳在門上偷聽,媽媽說:“咱爸得重病了,是肺炎。”這時(shí),我怒氣沖沖地出來盯著媽媽,然后轉(zhuǎn)身出門了,在路上,我不時(shí)地聽到媽媽的喊聲,頓時(shí),我的眼里淚如雨下,隨后我擦掉眼淚,一路奔向了醫(yī)院。

  爺爺雖然走了,但是他給我的記憶一定會(huì)萬古長(zhǎng)存!

難忘的記憶作文9

  眼前這是一張令人傷心、悲憤的照片。那是1937年8月28日的那一天,這一天有很多很多人不會(huì)忘記,因?yàn)檫@一天,日本侵略者轟炸上海火車南站。記載了日本侵略者的又一筆血債。

  再看一個(gè)傷心、無辜的小孩子在哭,或許和爸爸媽媽在擁擠的人群中走散了;或許爸爸媽媽正在焦急地往回找自己的孩子呢?如果這個(gè)可憐的孩子真的失去了父母,拿他以后的生活將會(huì)如何呢?他會(huì)不會(huì)被日本兵抓去,欺負(fù)他,折磨他,直到把他折磨死呢?我真的不敢再往下想了,此時(shí),我恨不得讓所有的日本人粉身碎骨,統(tǒng)統(tǒng)滅亡。

  但是事實(shí)卻不是那樣,這個(gè)孩子可能會(huì)被一位好心人收養(yǎng),去參加抗日,當(dāng)八路軍打敗日本侵略者。

  這場(chǎng)轟炸不知道又要死多少中國(guó)人,掠走了多少資源和財(cái)寶,給中國(guó)人民帶來了深重的災(zāi)難和經(jīng)濟(jì)上的`損失。

  雖然73年過去了,我們現(xiàn)在過上了幸福安寧的生活,帶是我們永遠(yuǎn)也忘不了血流成河,尸橫遍野的一場(chǎng)場(chǎng)慘相。我們一定要自強(qiáng),自立,讓祖國(guó)一天天強(qiáng)大起來,讓世界和平共處。

難忘的記憶作文10

  關(guān)于賣手圈最早的記憶應(yīng)該是在五六歲的時(shí)候吧。那時(shí)的我們還堆滿了一身的稚氣呢!那時(shí),街上正流行用那種五顏六色的繩子織手圈,戴在手上,各種各樣,可炫了呢!而那些七中的`姐姐們太忙了,沒時(shí)間去織手圈。所以我們就織好五顏六色的手圈去賣給她們!一個(gè)五毛錢,嘻嘻!

  第一次賣手圈是我,朱華健,妞妞,還有朱婧婧幾個(gè)小伙伴一起去的。我們用一根繩子串好那一把五顏六色的手圈。在大中央的操場(chǎng)上大聲的叫賣著:“賣手圈嘍,賣手圈嘍,五毛錢一格的手圈!既好看又便宜,而且還可以擴(kuò)大和縮小的呢!快來賣……”“哇塞!你們來看看喔!這里的手圈好好看哦,只要五毛錢哦!”“對(duì)吖,對(duì)吖!我要這個(gè)粉紅色的!”不過多久,我們就被一群愛漂亮的姐姐“包圍”了。她們一下子就把我們的得意杰作搶了個(gè)精光!……第一次買手圈我們一共賺了六元錢!收獲可真不少呢!

難忘的記憶作文11

  在我七歲時(shí),爸爸媽媽把我送到了北票市第七小學(xué),于是我開始了小學(xué)生活。 如果你問我“你喜歡七小嗎?”我會(huì)不假思索地告訴你“當(dāng)然喜歡啦”沒錯(cuò)!我愛七小,我愛我的老師和同學(xué)們。六年啊,我怎么能忘記呢,我為我的學(xué)校驕傲,我為我能在這所學(xué)校里讀書、學(xué)習(xí)感到自豪!

  我和同學(xué)們相處得非常融洽,我們一起上課起學(xué)習(xí)、一起課間游戲。記得上小學(xué)三年級(jí)的一節(jié)體育課上,女生和男生玩“卷心菜”的游戲,這個(gè)游戲參加的人數(shù)愈多愈有趣:全班49個(gè)人手拉手拉成一個(gè)大圓圈,然后其中一個(gè)人當(dāng)“卷心菜”的.“心”,從這個(gè)人開始往里卷,一直卷到不能卷的時(shí)候,大家“窩”在一起,摔倒一大片,笑倒一大片,哈哈哈哈?? 學(xué)習(xí)上,我們互相幫助,相互競(jìng)爭(zhēng),有了難懂的數(shù)學(xué)題,大家一起討論、爭(zhēng)辯;遇到開展有意義的活動(dòng),同學(xué)們爭(zhēng)先參與,共同研究活動(dòng)內(nèi)容??

  六年的小學(xué)生活,我們長(zhǎng)大了,從1+1、aoe開始到現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題、閱讀長(zhǎng)詩(shī)、背誦English??等等再過最后一個(gè)六一兒童節(jié),我們就要離開東風(fēng)小學(xué),對(duì)老師同學(xué)say“baybay”了,想到那些刻骨銘心的記憶,我的眼淚不知不覺簌簌落了下來??

難忘的記憶作文12

  在我五歲的時(shí)侯,到波海公園看到別人溜冰滑得又快又好.我羨慕極了。每次看到大哥哥,大姐姐們溜的那么快,姿勢(shì)優(yōu)美,還能轉(zhuǎn)幾個(gè)圈,花樣百變,我每次都目瞪口呆了。

  回家之后,我把我的想法告訴了媽媽,希望媽媽能答應(yīng)我的要求,第二天,媽媽果然給我買了一雙藍(lán)色的溜冰鞋。我迫不及待的把溜冰鞋穿上開始慢慢的學(xué)。我緩慢的.向墻角邊移動(dòng),先邁出左腳再邁出右腳,心里總是有些怕摔跤,媽媽似乎看出了我的心思,對(duì)我說:“學(xué)溜冰,哪有不摔跤的,沒關(guān)系,慢慢練,一會(huì)兒就會(huì)適應(yīng)的!痹趮寢尩墓膭(lì)下,我小心翼翼的站好,媽媽告訴我要先站穩(wěn),然后再邁開雙腳向前走,我用心記著媽媽的話;税胩,才滑出了微不足道的三四米,雖然這三四米微不足道,但這對(duì)我來說,已經(jīng)算得上是一個(gè)最遠(yuǎn)的距離了。我自豪的說:“其實(shí)溜冰也沒什么難的嘛!”說完,我就邁出了一大步,“啊——”我不小心摔了一個(gè)“一字馬”。

  經(jīng)過一個(gè)下午的奮斗,我終于學(xué)會(huì)了溜冰。在溜冰的時(shí)候,也不知道摔了多少個(gè)“四腳朝天”和“一字馬”,可是那次難忘的溜冰,給了我抹不去的記憶------堅(jiān)持就是勝利。

難忘的記憶作文13

  歲月在記憶的空隙間留下了一抹淡淡的回憶。在您飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐中,又多了幾道歲月的殘痕。

  春天到了,萬物復(fù)蘇。天空上多了幾道風(fēng)箏的身影,這不禁讓我想起小時(shí)候和父母一起放風(fēng)箏的光陰。那時(shí)的我很笨,學(xué)什么都很慢,總是學(xué)不會(huì)。母親總是把風(fēng)箏托在自己手上,讓父親獨(dú)自攬下陪跑這活。在爸媽的指導(dǎo)下,它慢慢升入空中,我露出了燦爛的笑容。但好景不長(zhǎng),風(fēng)箏像被灌了鉛似得墜落。心情低落的`我火冒三丈,直沖爸媽喊叫。面對(duì)我的胡鬧,他們并沒有訓(xùn)斥我,而是一步一步的教導(dǎo)我。爸爸說:“放風(fēng)箏應(yīng)該拘小節(jié),觀察風(fēng)向,迎著風(fēng)跑,在風(fēng)箏足夠穩(wěn)定時(shí),就要猛放線,收線時(shí)也不能放松警惕,動(dòng)作要快,要做到收放自如!

  是啊,不拘小節(jié)固然好,但在乎小節(jié)更能做好一件事。

  現(xiàn)在,歲月給你們留下的烙印使你們?cè)僖才懿粍?dòng),跳不動(dòng)了。但至少還有許多美好的回憶讓你們念想。

  讓我們?cè)诤跎磉叺囊稽c(diǎn)一滴,在乎現(xiàn)在所擁有的吧!

難忘的記憶作文14

  在我還小的時(shí)候,我就很喜歡做手工藝品,記得當(dāng)時(shí)我雖然頭不舒服、頭昏腦脹,可是又因?yàn)闊o聊,所以就躺在床上做手工藝品,結(jié)果悲劇就此發(fā)生了。

  當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了,我非常不小心的把床單給“開了大洞”!我瞪大了雙眼,身體不停發(fā)抖,眼睛里泛著淚光,心里想著:“怎么辦?要是被媽媽發(fā)現(xiàn),事情就大條了!”我一邊流著眼淚,一邊絞盡腦汁的想辦法。我試著補(bǔ)救看看,我用了針線、膠帶、棉花等物品,但卻依然是成事不足敗事有余!

  突然,一顆亮度百分百的“電燈泡”從我頭頂上跳出來,我想到辦法了,那就是趕快關(guān)燈睡覺,這樣?jì)寢尵筒粫?huì)發(fā)現(xiàn)了!就這樣過了好幾個(gè)星期。有一天,媽媽心血來潮說要整理我的房間,也把被單拿去洗了。我拼命的阻止她,可是她就是不為所動(dòng)。

  被單洗好了,我的.心跳得越來越快。媽媽好心的幫我鋪床單,但是當(dāng)她看到那個(gè)“大洞”后,頓時(shí)氣得冒三丈、怒發(fā)沖冠。媽媽問我說:“是你剪破的嗎?”我一言不發(fā),事實(shí)上,媽媽心里早已有了答案。慶幸的是,她不怪我,只是說了我?guī)拙洹?/p>

  這件事讓我有了深刻的體悟,它也讓我知道世界上沒有人是十全十美的,有犯錯(cuò)才會(huì)進(jìn)步,我也答應(yīng)媽媽以后會(huì)注意一點(diǎn),不會(huì)再犯了!這就是我最難忘的一次經(jīng)驗(yàn)。

難忘的記憶作文15

  人生主要經(jīng)歷三個(gè)階段,第一個(gè)階段為少兒階段,這個(gè)階段的任務(wù)就是學(xué)習(xí);第二個(gè)階段為中青年階段,這個(gè)階段的任務(wù)就是工作;第三個(gè)階段為老年階段,這個(gè)階段的任務(wù)就是頤養(yǎng)天年。

  退休后,每天都開開心心的運(yùn)動(dòng),說白了,就是要玩好。不過現(xiàn)在的玩與兒時(shí)的玩是大不一樣的。我兒時(shí)的玩主要是放學(xué)后做完作業(yè)或周日及寒暑假時(shí)總是和鄰居家的小朋友們一起在戶外捉迷藏、打尜、跳繩、滾鐵圈、煽煙盒、玩杏仁、彈玻璃球、打口袋、跳方格、去游泳池游泳等,如今兒童們都在家里玩的是網(wǎng)絡(luò)游戲了。

  雖然少兒階段的任務(wù)是學(xué)習(xí),但是學(xué)習(xí)不僅僅是在課堂上或從書本里的學(xué)習(xí),玩各種游戲也可以開發(fā)智力,促進(jìn)學(xué)習(xí),這一點(diǎn),我是深有體會(huì)的`。

  無論玩什么都有其技巧,都需要?jiǎng)幽X筋,全面分析,正確思考,掌握要領(lǐng),不斷提高。僅拿游泳為例,小時(shí)候,我就學(xué)會(huì)游泳了,每年暑假我都天天去游泳,那時(shí)我游泳的速度很慢,盡管體力很好,可就是游不快。

  50多年過去了,我如今的游泳技術(shù)明顯提高,不僅游蛙泳速度快,而且游蝶泳也毫不費(fèi)力,游多久也不覺得累。

  想起兒時(shí)的情景,令我回味無窮。

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