關(guān)于感謝的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于感謝的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于感謝的作文1

　　感冒依然很嚴(yán)重，鼻涕流個(gè)不停，看來(lái)明天得帶病上班了，感謝父母，祝福父母。天氣預(yù)報(bào)明天將降溫七度左右，從母親家吃飯回家，兩位老人再三關(guān)照我要給兒子多穿些衣服。父母為兒孫有操不完的心，無(wú)論兒女有多大，在他們眼里永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的。每個(gè)周日，父親總是特別忙碌，因?yàn)閮鹤右患胰�口、女兒一家都要去吃飯，不去老人就生氣。為兒孫忙碌，再辛苦他們也樂(lè)意。尤其是中午，父親坐在一旁，樂(lè)滋滋地看著孫子和外孫吃飯，那種滿足真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。記得假期參加心理學(xué)培訓(xùn)，老師就講到，對(duì)老人的孝順之一就是讓老人有事做，這樣他們不會(huì)有情感的失落感。想想還真有那么些道理。父親患肺癌至今已度過(guò)第十個(gè)年頭，是什么讓父親戰(zhàn)勝病魔，我覺(jué)得父親的樂(lè)觀，對(duì)兒孫的疼愛(ài)是最重要的一條。一忙起來(lái)，父親就什么都忘了。不過(guò)畢竟是邁入七旬的老人，我們還是要盡量減少給老人的負(fù)擔(dān)，平常多給老人一些安慰，多與老人聊天。老人其實(shí)是非常容易滿足的。另外兒女工作的成績(jī)，也是對(duì)父母最好的回報(bào)。所以每當(dāng)想到父母為我做后勤，我工作就更不敢懈怠。新年，我忠心的.祝福我的父母身體健康。

　　盡管前年剛帶父母雙親去了北京，但父母仍跟孫子許愿，如果他今年考上北京傳媒大學(xué)，爺爺奶奶將一同去北京送他。這也是我們一大家最重要的事，真希望美夢(mèng)成真。

　　作為藝術(shù)類的考生，侄子即將開(kāi)始先期藝術(shù)類專項(xiàng)的開(kāi)始，據(jù)說(shuō)本月去上海、浙江，二月去北京�；ㄥX是一說(shuō)，花費(fèi)多少精力，孩子上學(xué)真是不簡(jiǎn)單。聽(tīng)，兩位老人又在關(guān)照媳婦，一路要照顧好孫子。真是可敬天下父母心。

關(guān)于感謝的作文2

　　人活著，總是為自己著想，而不是為大多數(shù)人活著。

　　一個(gè)家庭有著美好的回憶�？梢哉f(shuō)是幸福快樂(lè)。通常人家有關(guān)系，他會(huì)問(wèn)你“你心目中最重要的是什么，愛(ài)情，友情，親情？”。有些人會(huì)選擇去愛(ài)，因?yàn)樗�下輩子�?huì)依靠那個(gè)男人�！坝行┤藭�(huì)選擇友誼。通常朋友是最忠誠(chéng)的，他們會(huì)覺(jué)得有一股巨大的力量一直在占據(jù)著他。有的人會(huì)選擇親情，而且應(yīng)該是你的父母，會(huì)給你人生一個(gè)大的開(kāi)始�？茨阍趺聪肓恕Ｄ銜�(huì)問(wèn)我，我會(huì)選擇什么？我覺(jué)得應(yīng)該是家庭。因?yàn)樗�讓我活下去，讓我學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到很多東西。正因?yàn)槿绱耍�我要感謝我的家人。

　　你為我做了很多事，為我付出了很多，但我不知道回報(bào)，我經(jīng)常讓你生氣。真的'很抱歉。作為一個(gè)女兒，我真的很想用我的學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)你，但是我經(jīng)常失敗。轉(zhuǎn)眼間，我快讀初二了，還是那么懵懂。經(jīng)常，你擔(dān)心我有很多病。我很想為你做點(diǎn)什么，為你分享，但是我做不到。

　　我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，我覺(jué)得很幸福。我能夠和你在一起，我已經(jīng)感到很滿足了。謝謝你們！親愛(ài)的爸爸媽媽！我愛(ài)你！謝謝你為我付出的一切。等我長(zhǎng)大了，一定好好報(bào)答你。

　　人活著，總要學(xué)會(huì)感謝。驚喜一次又一次來(lái)自你，愛(ài)一次又一次來(lái)自你，但我們要學(xué)會(huì)感謝他們，因?yàn)樗麄冏屛覀兓畹米銐�，你活得很幸運(yùn)。是他們把我們養(yǎng)大的！——父母

　　所以，人要學(xué)會(huì)感謝，感謝所有為你付出的人，感謝身邊默默支持你的人。

關(guān)于感謝的作文3

　　說(shuō)起感謝，我不禁會(huì)想到，那個(gè)一直陪在我身邊的人，和那件過(guò)去已久了的事。感謝你，感謝你為我所做的一切那個(gè)人。那個(gè)人，您的名字，叫媽媽。

　　窗外，正下著牛毛細(xì)雨。在教室里的我靠在窗邊，手握著老師的手機(jī)，而手機(jī)里的通話對(duì)象，是媽媽。“媽。我作業(yè)落在家里了，你給我?guī)н^(guò)來(lái)�！蔽覜](méi)客氣地說(shuō)�！艾F(xiàn)在嗎？”媽媽說(shuō)，“可是現(xiàn)在正準(zhǔn)備下大雨。不然晚點(diǎn)再給你送過(guò)去？”聽(tīng)了媽媽的.這話，我朝墻邊翻了個(gè)白眼，說(shuō)：“媽，你不會(huì)是想要等雨停了再來(lái)吧？要真是這樣，才不可以！一會(huì)兒你要是不給我把作業(yè)拿來(lái)，老師就要在全班人面前批評(píng)我了�！眿寢屧诹硪活^沉默了一會(huì)兒，又說(shuō)：“那好吧。你等會(huì)兒，媽媽現(xiàn)在就給你送過(guò)去�！备嬖V媽媽作業(yè)的位置后，我沒(méi)禮貌地掛了電話。

　　果然，不一會(huì)兒，媽媽便拿著我的作業(yè)本，出現(xiàn)在了我班教室門口。我走過(guò)去，把

　　作業(yè)本從媽媽手中拿走后，轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備回到我的座位上，卻被媽媽叫�。骸芭畠�，你上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，要認(rèn)真聽(tīng)課??”“好了！你煩不煩。你回去吧�！蔽掖驍嗔藡寢尩脑�。媽媽只好轉(zhuǎn)身離去。媽媽剛離開(kāi)不一會(huì)兒，外面忽然下起了傾盆大雨。我心底泛起了一絲的擔(dān)心。媽媽會(huì)不會(huì)被淋到？在放學(xué)了后剛回到家，我就知道，媽媽感冒了。因?yàn)閯偦氐郊�，爸爸一看到我，就舉起了手掌，作勢(shì)要打我，卻被媽媽攔住，媽媽說(shuō)：“女兒也只是不想被老師批評(píng)，她沒(méi)有錯(cuò)�！眿寢尩脑挘�使我的淚水不聽(tīng)話地涌出了眼眶，我跑過(guò)去，抱住了媽媽。

　　媽媽，感謝你。感謝你這么愛(ài)我，疼我，為我付出這么多。

關(guān)于感謝的作文4

　　"每個(gè)人都有自己要感激的人或物，可我卻要感激那一雙手，這一雙手給予了我很多幫助。

　　我要感激老師的手。老師的手在我失意掉隊(duì)時(shí)，會(huì)用力地拉了我一把。有一次，我考試沒(méi)考好，下課后，同學(xué)們都出去玩了，我一個(gè)人呆呆地坐在教室里想心事。這時(shí)，一只纖細(xì)溫暖的手伸過(guò)來(lái)搭在我的肩上，我嚇了一跳，耳邊傳來(lái)老師親切的聲音：“怎么了呀，是不是考試沒(méi)考好呀？”我難過(guò)地點(diǎn)點(diǎn)頭，老師又用她的手輕輕地?fù)崦�我的頭發(fā)，喃喃地說(shuō)：“經(jīng)歷風(fēng)雨很正常，但要勇敢地面對(duì)……”老師的手教會(huì)了我勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

　　我要感激好朋友的手。好朋友的手總在我傷心哭泣時(shí)遞給我紙巾。有一個(gè)周末，我不小心摔碎了媽媽心愛(ài)的餐盤，被媽媽痛罵了一頓。下午和好朋友玩時(shí)，也時(shí)不時(shí)地抹一把眼淚。好朋友注意到我的反常，從口袋里掏出一張紙巾，說(shuō)：“給，別哭了，都哭成小花貓了。”說(shuō)完還細(xì)心地用她那小巧的手幫我理了理頭發(fā)，又說(shuō)：“哭什么，要堅(jiān)強(qiáng)！“一邊還伸出了自己的小拳頭，我破涕為笑，又和她一起歡笑著打鬧。好朋友的手，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

　　我還要感激妹妹的手，妹妹的'手給我?guī)��?lái)了溫暖。有一天，我不下心打翻了水，媽媽罵我毛手毛腳的。我含著淚坐在角落里，這時(shí)，一個(gè)散發(fā)著奶香味的小肉團(tuán)撲進(jìn)我的懷抱，“姐姐！”妹妹甜甜地叫道�！袄蠋熣f(shuō)過(guò)，要勇敢面對(duì)錯(cuò)誤��！”妹妹伸出小手玩弄我的手指。我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。，妹妹的手教會(huì)我勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　這許多雙手，擺成一個(gè)大愛(ài)心，教會(huì)了我許多道理，我要感激那一雙雙手…。"

關(guān)于感謝的作文5

　　一直以來(lái)都有人說(shuō)我有愛(ài)心、很寬容，但我認(rèn)為自己做得并不好，至少?zèng)]有我的那個(gè)我在他家呆了兩年半的姑父好。我一直都很記掛他，感謝他！

　　讀高中時(shí)，因?yàn)閷W(xué)校離姑父家近，所以我有機(jī)會(huì)接近他家，并且在那度過(guò)我的高中時(shí)代。雖然在那我要做點(diǎn)家務(wù)活，但我很愿意，因?yàn)槲疫�省了好多生活費(fèi)�？蔀槭裁次視�(huì)記得他呢，那是因?yàn)樗�的好不是一般人可以想象的`，那時(shí)姑姑早離開(kāi)他了，但親戚他照樣認(rèn)包容著一切，在當(dāng)時(shí)是誰(shuí)也做不到的。

　　姑父懂得醫(yī)術(shù)，擅長(zhǎng)骨科，因此家中長(zhǎng)來(lái)長(zhǎng)往的人很多。我記得他家經(jīng)常有長(zhǎng)客（治病接骨），而且還是些遠(yuǎn)客。那些人都是一住就是半月甚至是一月兩月的，不會(huì)有生活費(fèi)交，但是回去后再來(lái)時(shí)就會(huì)帶些土特產(chǎn)品來(lái)，以敬救命之恩，其實(shí)那些東西抵生活費(fèi)都不夠。但姑父都會(huì)笑納，他常說(shuō)只要夠吃就好了，要那么多錢干什么。說(shuō)真 的，他家還真的沒(méi)存過(guò)錢但也不缺錢。接受過(guò)他的幫助的人數(shù)都數(shù)不清，他從不盼望有回報(bào)，也許他根本就不記得幫助過(guò)誰(shuí)，去向誰(shuí)要回報(bào)呢？是不是？在他家生活了幾年，不受他的影響才怪呢。我常想自己好有錢，那樣可以多幫助別人，其實(shí)那都是借口，一元、兩元、十元、百元都是幫助，拿出100元去幫助一個(gè)人對(duì)一個(gè)有生活保障的人來(lái)說(shuō)是輕而易舉的事，但人們就是做不到。是沒(méi)有愛(ài)心還是心已麻木？

　　我認(rèn)為人心就是要為善。人如果不是真的需要幫助，他才不要欠別人那么多的情呢。幫助那些需要你幫助的人吧，會(huì)使你快樂(lè)每一天的！我衷心感謝姑父對(duì)我的影響，我要把那善心繼續(xù)傳遞下去，讓更多的人得到幫助，讓更多的人得到溫暖，讓更多的人看到陽(yáng)光！

　　中秋節(jié)將至，在這祝愿姑父健康平安！

關(guān)于感謝的作文6

　　也許有一些人，他們不會(huì)像老師那樣帶我們遨游知識(shí)的海洋，也不會(huì)像父母告訴我人世的真諦。他們會(huì)給你講一些簡(jiǎn)短卻動(dòng)聽(tīng)的故事，他們也許會(huì)教你玩好玩健康的游戲。他們就是我的好朋友，好同學(xué)。

　　我要感謝我的朋友。上課時(shí)，我們一起熱烈地討論；下課后，我們一起開(kāi)心的玩耍嬉戲著。他們帶給了我微笑和快樂(lè)。

　　我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽(tīng)著八音盒的曲子；總是在誰(shuí)的家里幫娃娃設(shè)計(jì)發(fā)型和服裝，玩得不亦樂(lè)乎。我們?cè)诓莸厣洗蛑鴿L兒，然后爬到樹(shù)上摘著鮮美的漿果；在月圓的晚上，我們?cè)跇琼斨v著令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏，值得回憶的故事。

　　好朋友不僅僅一起開(kāi)心，快樂(lè)，還一起分擔(dān)痛苦。有一次，我考得出奇的差，比全班倒數(shù)第一多不了多少分。下一節(jié)課是體育課，我一個(gè)人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過(guò)。我的朋友回來(lái)了，她拿出紙巾，輕輕拭去我雙頰上的淚花，她說(shuō)：“別哭了，考試只是一個(gè)測(cè)驗(yàn)而已，不必看得太重了，我想，成功與失敗對(duì)于你同樣重要，讓失敗屬于過(guò)去，勝利才屬于未來(lái)。”我聽(tīng)了這話才抬起頭來(lái)，和她一起去操場(chǎng)上體育課。

　　他們像一股清爽舒心的微風(fēng)，拂去我憂傷的煩惱；他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上：他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的.幻想曲，給我心靈的清洗。感謝你們，我同窗五年的朋友們，你給我?guī)��?lái)不只是好玩的游戲，動(dòng)聽(tīng)的曲子，還有那段回味無(wú)窮，令我終身難忘的回憶！

　　有一次相遇，容易嗎？

　　叫一聲朋友，容易嗎？

　　仍然是那句話——

　　學(xué)會(huì)珍惜，小心翼翼。

　　友誼需要忠誠(chéng)去播種。熱情去澆灌。原則去培養(yǎng)。原諒去護(hù)理。

關(guān)于感謝的作文7

　　在我小的時(shí)候，我十分討厭鄉(xiāng)下人�？墒�，有一幕徹底地改變了我那年幼無(wú)知的想法，并且深深地烙在了我的心中。

　　那一次，我準(zhǔn)備要去朋友家玩，就搭上了一輛公交車。這時(shí)，映入我眼簾的是一位鄉(xiāng)下人，我不禁瞥了她一眼。而她，卻向我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　忽然，站在我旁邊的叔叔大喊：“我的錢包被偷了!”

　　這時(shí)，在我的心中閃過(guò)一道霞光：一定是這個(gè)鄉(xiāng)下女孩偷的，只有她才會(huì)偷別人的'錢。而她，卻直勾勾地盯著那位叔叔旁邊的一個(gè)男的。我乘機(jī)踩了她一腳，并說(shuō)：“小偷就是她，快來(lái)抓她!”

　　頓時(shí)，大家都涌過(guò)來(lái)抓住她的手。

　　“不是我，是他!”那個(gè)女孩大喊。

　　而這個(gè)時(shí)候，大家都松開(kāi)了手。那個(gè)女孩趁大家松手的時(shí)候，一把抓住了小偷。突然，那個(gè)小偷拿出了一把鋒利的刀，向那個(gè)女孩刺去。

　　這時(shí)，大家都為女孩捏了一把汗。而那個(gè)女孩及時(shí)閃了一下，可還是被刺到了。那個(gè)女孩還是不顧受傷地向小偷的口袋伸去，最后終于把錢包拿了回來(lái)。

　　女孩把錢包還給了那位叔叔，可手上的血還在流著。

　　這驚心動(dòng)魄的一幕，深深地烙在我的心中，讓我回味無(wú)窮。每當(dāng)我看到鄉(xiāng)下人，就會(huì)想起那位女孩……她讓我明白：鄉(xiāng)下人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們不能以主觀的態(tài)度去評(píng)判并且歧視他人。

關(guān)于感謝的作文8

　　小草如果因?yàn)闆](méi)有了大樹(shù)的偉岸而感到痛苦，那我們就看不到今天那遼闊的草原;貝殼如果因?yàn)樾闹械哪且活w石子而感到痛苦，那它就不能孕育出那美麗的珍珠;水流如果因?yàn)槊媲暗臍堁露�感到痛苦，那我們就�?jiàn)不到今天那凌空而高懸的瀑布。

　　挫折是生活中成長(zhǎng)所必須經(jīng)過(guò)的岔口，如果我們因?yàn)槟且稽c(diǎn)小小的挫折而失去信心，那么我們長(zhǎng)大后還如何報(bào)效祖國(guó)，還如何成為國(guó)家的棟梁之才呢?海倫·凱勒如果沒(méi)有經(jīng)歷挫折，那她會(huì)寫出今天的世界名著《假如給我三天光明》嗎?諾貝爾如果沒(méi)有經(jīng)歷挫折，那他會(huì)成為今天的“炸藥大王”嗎?還會(huì)有今天的諾貝爾獎(jiǎng)嗎?如果馬克思沒(méi)有經(jīng)歷挫折，那他會(huì)成為革命的`領(lǐng)袖嗎?

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”如果把挫折比作一個(gè)人，那他的外表是猙獰可怕的，但他的內(nèi)心實(shí)則是溫暖的。挫折給予了我們鼓勵(lì)，也給予了我們努力向前的動(dòng)力。如果沒(méi)有挫折，我們就一直會(huì)是“一列永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)動(dòng)的火車”。

　　人生中，不能因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)挫折就放棄對(duì)美好生活的追尋，挫折的背后則是一片溫暖，可以過(guò)著幸福生活的地方。如果沒(méi)有挫折，當(dāng)時(shí)的革命先烈們，還會(huì)冒著生命危險(xiǎn)去參加革命嗎?那我們的祖國(guó)還會(huì)是現(xiàn)在這么繁榮昌盛嗎?香港、澳門還會(huì)回歸祖國(guó)嗎?

　　朋友，要記�。捍煺鄣谋澈笥肋h(yuǎn)是美好、幸福、快樂(lè)。只要你克服挫折，打敗挫折，那么勝利的曙光終究是屬于你的!加油，讓我們一起聯(lián)手打敗它吧!

關(guān)于感謝的作文9

　　記得我在那個(gè)初春認(rèn)識(shí)了你。你端莊可愛(ài)，善良熱情，當(dāng)你微笑時(shí)特別迷人。之后，我們成了無(wú)話不說(shuō)的朋友。我們談理想，談學(xué)習(xí)，談生活……

　　在學(xué)校上我們更是無(wú)話不說(shuō)的朋友。“考試的日益臨近，讓我萬(wàn)分緊張，因?yàn)槲也幌霐∠玛噥?lái)，我還想考好的名次呢！但卻無(wú)能為力，而且怎么也下不了決心。你說(shuō)我該怎么辦呢，兄弟？”我郁悶地向朋友傾訴著我的顧慮，“沒(méi)問(wèn)題的啦，我相信你，世界上沒(méi)有天才，只有苦才！每一分的成功都是用千分的汗水換來(lái)的�！迸笥颜Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“不倒翁不摔跤，是因?yàn)樗�連一步也不會(huì)走，所以你要勇敢的邁出第一步�！苯�(jīng)朋友的一番教導(dǎo)我茅塞頓開(kāi)。讓我以不再是那么的害怕考試了。

　　開(kāi)始來(lái)了，也許我急需一場(chǎng)考試來(lái)證明自己，證明的'的確確在他的教導(dǎo)下努力過(guò)、拼搏過(guò)。但考試似乎很不近人情，并沒(méi)有讓我出色的表現(xiàn)自己。這時(shí)，我有點(diǎn)灰心了：以前的努力不是白費(fèi)了嗎？我又一次向他傾訴了我的不滿，他，只說(shuō)了一句話，“成功，是努力、汗水與不屈的意志所堆積而成？上蒼不會(huì)照顧任何一個(gè)人……”

　　是啊，他說(shuō)的很有道理啊，顧及結(jié)果只能使自己沉湎于痛苦之中。

　　現(xiàn)在雖然和他闊別半年之久了，但不知怎地，我還時(shí)時(shí)的想起他，我認(rèn)為在朋友之中，他是最使我感激的。每每在我沉淪、消極時(shí)，是他給了我一針“開(kāi)心”，當(dāng)我在黑暗中艱難地摸索時(shí)，是他為我點(diǎn)燃了兩旁的道路。

　　他就是我的鐵哥們——?jiǎng)⒉┩?/p>

關(guān)于感謝的作文10

　　父母不僅給了我們生存的權(quán)利，而且是我們?nèi)松�旅途上最早的啟蒙者，是他們給了我們血肉之向軀，是他們含辛茹苦地把我們養(yǎng)育成人，又是他們教會(huì)了我們做人的基本道理，感受生命寶貴和生活的快樂(lè)。

　　我的爸爸是一位出色的老師，他對(duì)工作有一種如癡如醉地愛(ài)；對(duì)爺爺奶奶有一種深沉敦厚的愛(ài)；對(duì)家庭有一種真切感人的責(zé)任；對(duì)同事朋友有一種寬厚坦誠(chéng)的關(guān)心；對(duì)我呢，更有一種父親特有的慈祥而無(wú)私的愛(ài)。爸爸用行動(dòng)啟迪我努力向上，用語(yǔ)言教育我誠(chéng)實(shí)守信！隆冬的夜晚，我坐在床上津津有味地看書(shū)，總是爸爸把熱乎乎的熱水袋放到我冰涼的腳邊，溫暖的父愛(ài)充滿整個(gè)房間。

　　從我呱呱墜地時(shí)，媽媽就用她們無(wú)私的愛(ài)時(shí)刻關(guān)愛(ài)著我。媽媽的愛(ài)像春天的燕子，為我銜來(lái)醉人的春花；媽媽的愛(ài)如涓涓細(xì)流，時(shí)時(shí)澆灌著我幼稚的心田；媽媽的愛(ài)是一首最深情的愛(ài)的樂(lè)章，為我彈奏出最動(dòng)人、最燦爛、最圣潔的樂(lè)曲。這種愛(ài)融于平淡如水的生活中，以其無(wú)微不至的關(guān)懷和呵護(hù)抵御人世間的`春寒秋冷，一直伴我成長(zhǎng)。

　　絲絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋歲月痕。有人說(shuō)：“父母便是全部地給予，所有的犧牲。”父母為我們辛勞一生，然而很多時(shí)候，我們一直做的只不過(guò)是力求演好一個(gè)兒女的角色，從未細(xì)細(xì)體會(huì)過(guò)父母無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)心。

　　孝心無(wú)價(jià)。富家兒女可以給父母金銀首飾，山珍海味；貧家子弟可以給父母粗茶淡飯與力所能及的幫助；遠(yuǎn)游的兒女常回家看看，略表孝心。這些輕微地愛(ài)心都會(huì)給父母莫大的慰藉。

　　孝敬父母，人之常情。請(qǐng)大家記住。

關(guān)于感謝的作文11

　　大家一定聽(tīng)過(guò)一首歌，叫《感恩的心》吧。這首歌就是教我們要學(xué)會(huì)感恩。

　　我呢，要感謝老師。因?yàn)槔蠋熡袑?duì)我們的教育之恩，很寬容大度，學(xué)生們不聽(tīng)話的時(shí)候老師就會(huì)耐心地教學(xué)生們。人常說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”。老師一直在給我們做榜樣，可是我們不領(lǐng)情�？粗�老師這么用心良苦，看著老師為我們付出的一點(diǎn)一滴，我有些自責(zé)：為什么我以前這么不聽(tīng)老師的話呢?為什么我以前沒(méi)有想到老師這么用心良苦地教我們知識(shí)和做人的道理呢?我心里暗暗下定決心：以后我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上，作業(yè)認(rèn)真寫，幫老師做一些力所能及的事情，減輕老師的`負(fù)擔(dān)。

　　我要感謝劉老師和林老師。我先說(shuō)說(shuō)林老師的例子吧，二年級(jí)的期中考試，我邊寫邊玩，考試時(shí)間到了，我還有好幾題沒(méi)有寫完，結(jié)果我考了班上倒數(shù)第二名。林老師沒(méi)有罵我，而是耐心地教育我，讓我以后做事不要拖拉，要提高效率。劉老師也是很關(guān)愛(ài)我們，有一次我感冒了，每天中午都要吃藥，怕我忘記，劉老師每天中午都特意跑上來(lái)提醒我要記得按時(shí)吃藥。

　　有句話說(shuō)得好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們的老師花費(fèi)她們的時(shí)間和精力，奉獻(xiàn)她們的青春和熱血，不厭其煩地教導(dǎo)我們。我要感謝老師們教我們知識(shí)，我將來(lái)會(huì)報(bào)答您們的!

關(guān)于感謝的作文12

　　母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時(shí)光里，我要感謝老師，因?yàn)槔蠋熃探o了我做人的道理、無(wú)窮的知識(shí)！剛剛步入校園的'我，對(duì)一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，許許多多的小朋友都看著我，我都有點(diǎn)兒害羞。讀二年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習(xí)上的小伙伴了。下課后，我便和好朋友竊竊私語(yǔ)，說(shuō)出自己心里的悄悄話。上三年級(jí)了，我即將與啟蒙老師和好朋友分別，所以心里有些依依不舍，但是，天下無(wú)不散的宴席，我相信，在某一天，我們會(huì)再遇見(jiàn)的。四年級(jí)，我又加入了一個(gè)班，一個(gè)新的集體。剛開(kāi)始，我只能和自己認(rèn)識(shí)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話、聊聊天。不久，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，她和我很和得來(lái)，就這樣，我在這個(gè)班級(jí)里認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友。五年級(jí)了，我已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)知的、天真的小孩子了，我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，我又長(zhǎng)大了不少，而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了。我要感謝母校，因?yàn)槟感Ｗ屛医】�、快�?lè)地成長(zhǎng)！我愛(ài)母校！

關(guān)于感謝的作文13

　　我這幾年來(lái)，最最應(yīng)該感謝的人就是我的媽媽。從什么都不懂，到學(xué)回了各種各樣奇特的算式時(shí)，已經(jīng)過(guò)去了三年多的.幸福時(shí)光。

　　在上三年級(jí)的時(shí)候，有一段時(shí)間，我數(shù)學(xué)成績(jī)不好，常常考試得80多分，70多分。一次，課堂小測(cè)驗(yàn)，我得了77分。在姥姥接我回家的路上，我一直在想應(yīng)該怎樣跟媽媽講，我覺(jué)得媽媽可能會(huì)說(shuō)我。等回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有回來(lái)，立刻將試卷偷偷地藏了起來(lái)。到了晚上，黑色的夜空籠罩著大地，我的心砰砰砰，跳得很快。該吃晚飯了，可我還是放松不下來(lái)。媽媽突然問(wèn)了一句：“你今天小測(cè)驗(yàn)考了多少分呀？”我小聲地說(shuō)：“我考了77分�！边^(guò)了一會(huì)兒，我從書(shū)包里拿出了試卷，媽媽一瞧，笑著說(shuō)：“考不好可以繼續(xù)努力嘛！”我半信半疑地說(shuō)：“真的嗎？你真的不會(huì)說(shuō)我嗎？”媽媽說(shuō)：“考不好可以繼續(xù)努力，可要是連努力都不想了，那可真的是沒(méi)有救啦！”我又問(wèn)起來(lái)：“那我該怎樣努力才行呢？”媽媽便解釋道：“咱們可以一起努力。從現(xiàn)在開(kāi)始，我就天天教你奧數(shù)。老師講什么你要是不會(huì)也可以來(lái)問(wèn)我。”

　　我聽(tīng)從了媽媽的教誨，天天學(xué)奧數(shù)，沒(méi)想到第二次課堂小測(cè)驗(yàn)我拿了100分！這件事讓我懂得了只有堅(jiān)持不懈的努力，才能成功。我一定要說(shuō)：謝謝媽媽，是您教會(huì)了我1加1等于2，是您教會(huì)了我該怎樣努力！

關(guān)于感謝的作文14

　　雛鷹總要離開(kāi)巢而飛翔藍(lán)天，輪船總要離開(kāi)港口揚(yáng)帆大海，我就要離開(kāi)母校去探究更深的學(xué)問(wèn)。在離開(kāi)母校之際，總有些酸楚，老師，我想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝�！�

　　老師，您可記得：上學(xué)期有一天，您先要我們練習(xí)將直接引用改為間接轉(zhuǎn)述，我們做得一塌糊涂，并出了好多笑話。當(dāng)您交給我們“鑰匙”后，我們又開(kāi)始練習(xí)。那天我頭有點(diǎn)疼，所以字寫得不一般的差，您巡視我們做題時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的不對(duì)勁時(shí)，您在我耳邊輕輕地說(shuō)：“把字寫好的�！蔽蚁仁且惑@，接著我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我慢慢的把字寫得比先前好了許多，當(dāng)您第二圈又到我背后時(shí)：“你今天怎么了，你看這個(gè)“敢”字，右邊是反文，你寫成“又”了，不到半節(jié)課，您連續(xù)指出我實(shí)實(shí)在在的兩處錯(cuò)誤，我羞愧得恨不得找個(gè)地縫鉆下去。我連忙找到字典，的確是我平時(shí)的`疏忽，這個(gè)平時(shí)您眼中的優(yōu)秀孩子，一下子挨兩次批評(píng)，這在我讀書(shū)史上前所未有，我對(duì)您點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)實(shí)話，我還是挺感激您的，否則，我會(huì)一輩子寫錯(cuò)那個(gè)字。沒(méi)想到您第三圈巡視時(shí)，腳步到我這里又停下了，“我該不會(huì)又出什么差錯(cuò)吧？”我緊張極了�！皠⒂癖�，努力哦，我還等著你今后出書(shū)、送我書(shū)呢，平時(shí)要嚴(yán)格要求自己哦�！蔽曳潘闪艘豢跉猓�之前頭痛的感覺(jué)好像沒(méi)有了，忽然覺(jué)得輕松多了。

　　“等你出書(shū)送我書(shū)”，老師您這句話一直鼓勵(lì)著我，也許您這句話對(duì)很多人說(shuō)過(guò)，也許您自己都不記得了，但我至今記在心頭，因?yàn)檫@句話給了我極大的鼓舞。

　　老師，教過(guò)我的老師很多，但我覺(jué)得您對(duì)我的影響最大，您的每一句話我都記在心中。我即將步入初中，此刻心中要說(shuō)的話很多，感激也很多，但我知識(shí)貧乏，就讓我把一切的感激和不舍融為兩個(gè)字：感謝。

關(guān)于感謝的作文15

　　柴斯特是一只鄉(xiāng)下的蟋蟀�？墒且�?yàn)樨澇�，跳進(jìn)了野餐籃，而被帶到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。幸運(yùn)的柴斯特交上了好友聰明機(jī)智的塔克老鼠、憨厚的亨利貓，遇到了小主人瑪利歐。柴斯特一開(kāi)始還未適應(yīng)城市生活，會(huì)闖出一些禍來(lái)。但是，在朋友的幫助下，它適應(yīng)了新生活，它還奇跡般地成為了一名出色的音樂(lè)家！柴斯特因?yàn)橐�退休而要回到康涅狄格州的老家�?/p>

　　我認(rèn)為，書(shū)中說(shuō)柴斯特要退休時(shí)，塔克不知如何是好。其實(shí)塔克也是為柴斯特著想的。因?yàn)樗�克一開(kāi)始是沒(méi)有想到柴斯特會(huì)這么想。塔克認(rèn)為柴斯特已經(jīng)喜歡上這樣的城市生活了。柴斯特當(dāng)上音樂(lè)家是很不容易的，塔克也不希望柴斯特離開(kāi)它和亨利。柴斯特想退休也是有自己的理由的。()它每天演奏兩次會(huì)很累。而且，柴斯特也不喜歡很多人圍著它來(lái)看。塔克剛開(kāi)始的想法和柴斯特的想發(fā)是恰恰不同的。直到亨利說(shuō)出了自己的看法時(shí)，塔克才有了新的認(rèn)識(shí)。塔克明白了柴斯特也不愿離開(kāi)他們倆和瑪利歐。柴斯特的一生是它自己的，應(yīng)該讓它去做它想做的.事情。否則，即使出了名也不一定會(huì)快樂(lè)。

　　柴斯特走，是出于尋找快樂(lè)的。它們分別的時(shí)刻是最難熬的。柴斯特在那時(shí)做出了它所能做的。它一個(gè)勁兒地鳴叫著告別。等到塔克和亨利睡覺(jué)時(shí)，塔特又提出明年夏天要到康涅狄格的鄉(xiāng)下去。塔克沒(méi)有提要到其它地區(qū)的鄉(xiāng)下，選的偏偏是柴斯特的老家。我們一定也和亨利貓一樣猜到了塔特打的是什么主意。

　　有時(shí)，某些人正如塔特和亨利一樣，但你懂得感恩了嗎？

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