想象的作文

時(shí)間：2023-04-21 19:44:21 推薦作文我要投稿

【精選】想象的作文錦集10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的想象的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】想象的作文錦集10篇

想象的作文篇1

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是20xx年。我已經(jīng)完成了兒時(shí)的夢(mèng)想，成為火星的開創(chuàng)者，火星也已經(jīng)今非昔比。看，那一幢幢整齊而漂亮的房子，那一排排挺拔而蒼翠的綠樹，那一聲聲清脆歡快的鳥鳴聲……使得火星溫馨而生機(jī)勃勃。看，公路上汽車來(lái)來(lái)往往，熱鬧非凡。不過，為了不讓空氣污染再次毀了我的另一個(gè)家——火星，我們的汽車已經(jīng)都換上了不排放尾氣的發(fā)動(dòng)機(jī)。

　　現(xiàn)在，已是金秋時(shí)兇，四周的果樹上也已碩果累累。但我們的實(shí)驗(yàn)仍在繼續(xù)。今天，我要用我研制的“小型宇宙飛行器”——“杰瑞號(hào)”返回地球，去拯救地球，讓地球上的人們不再呼吸有毒空氣，不再吃著有害食品。

　　這種飛行器體積雖小，卻五臟俱全，而且所使用材料都是天然環(huán)保的，無(wú)需耗費(fèi)大量資金，將是人類理想的太空交通工具。

　　我坐進(jìn)駕駛艙，一切準(zhǔn)備就緒�；鹦强蒲姓菊鹃L(zhǎng)千叮嚀成囑咐：“雇，保持聯(lián)絡(luò)，遇事不慌張。順利的話一個(gè)晝夜就能到達(dá)。但是，宇宙中有許多隕石漂浮著，而且今天是9月23日，那顆新發(fā)現(xiàn)的”湯姆慧星“會(huì)出現(xiàn)在你行駛的軌道上，具體數(shù)字未知，所以你要十分小心�！�

　　我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后瀟灑地向大家揮手告別，并按下起飛鍵，“呼”的一聲，飛船脫離了地面，很快進(jìn)入太空。

　　透過玻璃，往外看去。滿天的繁星有的調(diào)皮地眨著眼睛，有的閃著光芒呼嘯而過……我不斷調(diào)整方向，全速向地球飛去。

　　不知不覺，我已經(jīng)飛了五個(gè)小時(shí)，肚子有點(diǎn)餓了。于是我打開了氧氣食品的開關(guān)，深吸幾口氣，饑餓感立即蕩然無(wú)存。

　　忽然，駕駛艙前窗亮了起來(lái)。哈，站長(zhǎng)說(shuō)得沒錯(cuò)，那果然是“湯姆慧星”，它僅距離飛船一百米。我緊張地調(diào)整著方向，“呼”湯姆慧星從飛船邊驚險(xiǎn)的擦肩而過。

　　我繼續(xù)前行，地球漸漸變大。白色的.冰川，藍(lán)色的大海，綠色的土地……一切變得更清晰了。我抑制不住心中的激動(dòng)大喊：“地球，我的故鄉(xiāng)，我來(lái)了！”

想象的作文篇2

　　我叫南風(fēng)，聽人們說(shuō)我的家鄉(xiāng)是在浩瀚的印度洋。其實(shí)，我的真名是“夏季風(fēng)”。但由于印度洋地處亞歐大陸的南面，因而，人們就把我叫成“南風(fēng)”了。我很喜歡“南風(fēng)”這個(gè)名字，它富有一種詩(shī)情畫意，能給人以嫻靜柔美的感覺。

　　我喜歡春光明媚的時(shí)候出來(lái)為大家服務(wù)，大自然中的一切也在這個(gè)時(shí)候最需要我。我把小草從泥地上扶起來(lái)，給她們穿上一身嶄新的綠裝，她們總是高興地伸直腰，小聲地托付我給遠(yuǎn)方的同胞帶個(gè)信；我把樹林從沉睡中喊醒，告訴他們；“春天來(lái)了！”他們總是憋足勁，在枝條上抽出幾穎嫩嫩的小芽苞，擺著手向我致意，我把山間的桃樹、李樹搖醒，讓她們給大自然多增添一點(diǎn)美的色彩，她們興奮地頗顫悠悠地在樹枝上瑞出一點(diǎn)點(diǎn)粉紅的、雪白的花朵向我問好……我吹綠了高山、森林，我把殘冬留在人間的寒氣吹跑，我把壓在小溪身上的冰塊搬走，讓她們唱著歡快的歌，重新充滋著生命的`活力……

　　我到過的地方可多了。我游歷過日本東京擁擠的大街，我觀賞過西雙版納茂密的原始森林，我贊嘆上海南京路的繁華，我從菲律賓的椰林中穿過，我傾聽長(zhǎng)江洶涌的波濤聲，我撫摩金字塔的傷痕……我到達(dá)一個(gè)地方，就把春的消息傳到那兒，然后帶著異國(guó)情調(diào)飛向遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)……

　　我就是這樣一刻不停地奔波著，從來(lái)不知道疲倦勞累。

　　盡管誰(shuí)也沒有看見過我苗條的身姿。雋秀的面容，但大自然卻那么寵愛我，給我介紹了好多的朋友。不信你聽，樹葉發(fā)出的簌簌聲，那便是我們談話的錄音；小鳥唱的歌便是在為我的舞蹈伴唱……

　　我感激大自然，我熱愛大自然，我眷戀大自然，我要永遠(yuǎn)為它送來(lái)春天的旋律，我要為它的生活蕩起美的詩(shī)意。

想象的作文篇3

　　黑，一望無(wú)際的黑色�！斑@個(gè)是什么？我看見了什么，這是……”我……，呵呵�！皻g迎你來(lái)到這里，葉魔。接下來(lái)，我來(lái)給你介紹幾個(gè)朋友，這是美零，跟你一樣……呵呵”“你好��！非常高興遇見你的哦。我是美零，我來(lái)自地獄，我可是個(gè)好人呢？因?yàn)槭澜缟蠜]有比我更好的人了。但是，除了你……，你可以來(lái)加入我們的哦，這樣你就比我更好了哦……嘿嘿”第一次，我以為她是天使，美零，一個(gè)應(yīng)該是陽(yáng)光的少女，因?yàn)橛H人變成了這樣一個(gè)魔鬼。

　　“我是美零，我從來(lái)都沒有比現(xiàn)在更恨我這個(gè)名字，美麗的凋零。我原本應(yīng)該有一個(gè)幸福美滿的家庭，享受父母親的愛撫。但是，因?yàn)楦改赣H在我之后生下了一個(gè)弟弟，父母親寵他更甚。只要是他想要的，父母親都會(huì)給他。其實(shí)，我也很喜歡他，可是當(dāng)他出現(xiàn)后，父母親好像完全忘記了他們還有一個(gè)女兒，是啊！還有一個(gè)女兒……呵呵。我記得在我5歲的時(shí)候，我聽見了旁邊鄰居在說(shuō)什么，于是躲在暗處聽……呵，曾經(jīng)，我是他們的女兒，可能在這之前，一切是那么美好，可是現(xiàn)在呢？我有時(shí)候多么希望自己是個(gè)男孩，這樣你們是不是就會(huì)多看我一眼了呢？可惜了，我不是男孩，你們應(yīng)該很失望吧！所以，你們讓我美麗的凋零了，哈哈哈……哈哈哈哈”“弟弟5歲那年，他喜歡我的房間，你們對(duì)我說(shuō)，你是姐姐該讓著弟弟；在弟弟10歲那年，我因?yàn)椴恍⌒陌训艿苋强蘖�，你們打了我一頓……

　　于是，我第一次學(xué)會(huì)打地鋪，第一次做飯，第一次挨打，第一次被罵，這一切都是那個(gè)弟弟，我恨他嗎？我不恨，我恨父母親，為什么不喜歡我，又為什么要生下我啊……呵呵。一天，我收到了一黑色鑫金的一封信，署名，地獄。你看到現(xiàn)在的我就明白了吧！呵呵。”

　　“葉魔，魔，你天生屬于黑暗，如果我說(shuō)你是地獄的孩子，你信嗎？當(dāng)然，這不重要，重要的.是，你和我一樣又不一樣…………呵呵呵呵”“加入我們吧！我們能給你你所想要的一切，你不用再受病痛的折磨，心靈的煎熬，帶著面具活下去。不會(huì)流淚也不會(huì)傷心了”美零向我伸出了雙手。“過來(lái)吧！我的孩子，我們都是被世界拋棄的人”……。

　　“叮鈴鈴”我突然被吵醒了，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)。這真的只是個(gè)夢(mèng)嗎？

想象的作文篇4

　　自從四只精靈古怪的兔子住到了奶奶家后，我和它們之間，就上演了一幕又一幕好戲。

　　小兔子們剛進(jìn)入奶奶家，就受到了我熱烈歡迎。我每天放學(xué)后，都要跑到后院里找兔子玩耍。有一天放學(xué)后，我又來(lái)到后院里，可是往兔籠里一瞧，沒有兔子。于是我嘴里哼著：“找呀找呀找兔子，找到一只好兔子。”好不容易，我在后院里茂密的白菜地里發(fā)現(xiàn)了三只兔子，很快將它們“捉拿歸案”�？墒�，還有一只狡猾的兔子逍遙法外。我怎么找，都找不到它。正在我急得抓耳撓腮的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：一個(gè)瓷盆自己居然會(huì)動(dòng)。

　　我感到十分新奇：“以前只聽說(shuō)過有狐精，現(xiàn)在居然有瓷盆精了，真新鮮�！蔽臆b手躡腳地走過去，猛地揭開瓷盆一看，哪里是什么瓷盆精，分明是那只“逃門在外”的白色小兔子！我一見，真是又想笑又生氣：“這白兔子也太調(diào)皮了，以后一定要好好教訓(xùn)它�！比粽f(shuō)我后來(lái)教訓(xùn)它沒有，這怎么可能呢？它是如此的可愛，而且，又跑得如此之快，我想追也追不上啊。

　　由于小兔子實(shí)在太可愛，惹來(lái)了愛麗兒等人要來(lái)和兔子見面。我和愛麗兒等人來(lái)到奶奶家后院，逗起了呆在籠子里的兔子精靈。愛麗兒提議把兔子放出來(lái)，沒想到這群小家伙一出來(lái)，就四處亂跑，我們追也追不上。于是，我們幾個(gè)改變了策略，一起包圍了四只兔子。結(jié)果，四只兔子有三只都被我們捉住了�？墒牵€有一只又小又機(jī)靈的兔子，竟然一溜煙跑沒了影。

　　我們找遍了整個(gè)院子，把瓷盆也都翻了過來(lái)，仍然沒有小黑兔的蹤跡。突然，小升升發(fā)現(xiàn)在一大堆瓷盆組成的“迷宮”中，露出了一個(gè)小黑腦袋，我們一看，才恍然大悟：“原來(lái)小黑兔藏到了‘迷宮’中，怪不得我們找不到。”大家想盡了方法，有的拿棍子捅，有的在外面大喊大叫。可人家小黑兔就是穩(wěn)如泰山，在里面坐著，任憑外面怎么折騰，人家也絲毫不動(dòng)彈。

　　我靈光一閃：“有了，俗話說(shuō)的好，人為財(cái)死、鳥為食亡，我也來(lái)引誘一下它�！庇谑�，我從莊稼地里拔出一根胡蘿卜，把它弄成兩段。放在了迷宮口。由于順風(fēng)，胡蘿卜的味道一下就進(jìn)去了。不一會(huì)兒，只見一個(gè)小黑鼻子探了出來(lái)，還在不停地嗅著。隨后，兩只賊溜溜的小眼睛也被大家發(fā)現(xiàn)，這兩只小眼睛還在不停的`轉(zhuǎn)動(dòng)，仿佛在想：“快出去吧，慢著，小心有詐。”但沒多久，小黑兔就竄了出來(lái)，一口咬住了胡蘿卜。

　　大家一看，大功告成，立刻包圍了小黑兔。小黑兔一見周圍已經(jīng)布下了天羅地網(wǎng)，方知中計(jì)，大叫一聲：“狡猾小子”。只好束手就擒，我們立刻把它放到了籠子里。

　　慢慢地，小兔子們都長(zhǎng)大了。前幾天，一只白兔子成為了兔子?jì)寢�。生下了幾只粉紅色的，如同小倉(cāng)鼠一樣的小兔子。奶奶就給兔媽媽和兔寶寶們準(zhǔn)備了一個(gè)鋪滿稻草的舒服窩。中午我一看，有四只小兔子。耐不住好奇，用手撥弄撥弄小家伙們�？僧�(dāng)我下午再去看時(shí)，只剩下三只了，竟然憑空消失了一只小兔子。到了晚上，我有些不放心，又去看了看，居然只剩下一只了！我一見，真是大驚失色：這兔子莫非會(huì)瞬間轉(zhuǎn)移大法，怎么憑空消失了。

　　等到了第二天早上，竟然一只小兔子都沒有了！我驚訝的嘴巴呈O型。忽然，一個(gè)粉紅色的小腦袋從箱子中厚厚的稻草里探了出來(lái)，我一見方才明白：“原來(lái)我看的太勤，又碰了小兔子，兔媽媽認(rèn)為我不懷好意，就把兔寶寶藏在溫暖而安全的稻草里了，真是聰明啊�！�

　　這就是我和兔子精靈的那些事，兔子精靈們，你們放心，我會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)著你們，期待著以后更精彩的好戲。

想象的作文篇5

　　我喜歡人們發(fā)明的飛行鞋，因?yàn)槲蚁胝钩岣唢w，和小鳥打招呼，對(duì)白云微笑，多么自由自在呀！

　　我沒有擁有它，但是我想象過它的樣子，它是黃色的`，夜里閃閃發(fā)光，非常漂亮，它的兩側(cè)有一對(duì)翅膀，只要按一下它后跟的按鈕就可以帶你飛翔。我真想有一天我能擁有它，夜里帶我飛向天空，鞋子閃閃發(fā)亮的，像兩顆小星星，向月亮姐姐問好，和星星妹妹做朋友，一起玩耍，該有多快樂呀！

　　我相信我會(huì)有一雙和我想象中一樣漂亮的飛行鞋，帶我和天體交朋友。

想象的作文篇6

　　一、什么是想象？

　　籠統(tǒng)地說(shuō)，想象就是在頭腦里呈現(xiàn)出并不在眼前和未曾見過的事物形象的過程。

　　二、什么是想象作文？

　　想象作文與平時(shí)作文中的“想象”有所不同。如寫桃花，可根據(jù)桃花的色想象它像一顆顆五角星，根據(jù)它盛開的樣子想象它像小姑娘綻開的笑臉，這樣就可以把桃花這個(gè)事物寫具體生動(dòng)。以上例子只能說(shuō)是平時(shí)作文中一個(gè)想象的小節(jié)，并不代表它就是想象作文，想象作文不是細(xì)節(jié)和局部情節(jié)的想象，而是整篇作文的想象。

　　三、想象作文類型

　　1)發(fā)揮想象，運(yùn)用童趣，編寫童話。

　　例如，運(yùn)用小學(xué)生喜愛動(dòng)物的天性，把自己當(dāng)成動(dòng)物來(lái)表達(dá)它們心中的喜怒哀樂�；蛘呤琴澝滥骋环N情操或美德，比如對(duì)勤勞、誠(chéng)實(shí)、助人為樂等優(yōu)良品質(zhì)的贊美；相反也可以就懶惰、貪婪、說(shuō)謊等不良品質(zhì)加以批評(píng)。有了素材后，自己再用巧妙的情節(jié)相聯(lián)系，配以精彩生動(dòng)的語(yǔ)句，就可以寫出一篇不錯(cuò)的童話故事。當(dāng)然，也可以把人物安排成其他事物，同時(shí)賦予它思想、語(yǔ)言、行為。

　　例如《小鼴鼠的皮鞋車》一文有以下這樣的片段：小鼴鼠吱吱在家覺得沒意思，又沒有精彩的電視節(jié)目，小吱吱就到山上去玩。它在山上看到一只被人扔掉的破皮鞋。它腦子一動(dòng)，心想：“我把它改成一輛老爺車，一定很棒！”？（略）一輛漂亮的老爺車改好了！汽車開了，嘟嘟嘟？小青蛙正在池邊傷心地哭，它看見了皮鞋車，就對(duì)吱吱說(shuō)：“吱吱，我的腿摔壞了，可我今天要去參加森林音樂唱歌比賽，你能送我去嗎？”吱吱說(shuō)：“好的，青蛙先生，請(qǐng)上車吧！”吱吱把小青蛙扶上了車。

　　以上小片段生動(dòng)地向我們展示了，小鼴鼠助人為樂的精神，還栩栩如生地表現(xiàn)出小青蛙受傷時(shí)的著急、痛苦。

　　2)用充足的科學(xué)知識(shí)，及豐富的科學(xué)興趣，寫好科幻作文。

　　科學(xué)知識(shí)，同時(shí)還要對(duì)某一方面的科學(xué)現(xiàn)象感興趣，再加入自己的想象來(lái)寫，這樣會(huì)使文章較好地體現(xiàn)未來(lái)世界的高科技水平。例如可以選取這樣的題目《月球上的新居民》、《火星探險(xiǎn)記》、《太空遨游》、《奇遇飛碟》等。

　　但是這樣的文章切忌不能憑空胡想，光有想法，沒有素材，這樣不但寫不好還會(huì)偏離主題。

　　3)結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，配以自己的想象，寫好未來(lái)現(xiàn)實(shí)生活的想象作文。

　　這類想象作文是目前小學(xué)高年級(jí)經(jīng)常會(huì)遇到的，也是比較好寫的一類想象作文，這類作文主要有現(xiàn)實(shí)的素材可以參考，所以寫起來(lái)比較容易。例如《二十年后的相會(huì)》，就可以參考目前學(xué)習(xí)生活的環(huán)境去想象未來(lái)的校園，也可以通過觀察身邊的同學(xué)老師去想象二十年后的他們是什么樣的，甚至可以想象一下現(xiàn)在的'自己在二十年后又是什么樣的？之后再設(shè)計(jì)一個(gè)理想的故事情節(jié)，使不同的人在一個(gè)約定的日子里走到了一起。在這一天里，同學(xué)和老師有了怎樣的變化？也是文中應(yīng)該體現(xiàn)的。

　　例如可以選取這樣的題目《月球上甲A聯(lián)賽》、《20年后的我》、《20xx年的同學(xué)聚會(huì)》、《未來(lái)的音樂家》、《克隆爸爸》、《老師變年輕了》、《同齡的祖孫倆》、《夢(mèng)幻賓館》等等。

　　這類作文的要求是：

　　它們均屬于以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)來(lái)加以想象：

　　a．發(fā)揮想象，運(yùn)用童趣，編寫童話。

　　b．用充足的科學(xué)知識(shí)，及豐富的科學(xué)興趣，寫好科幻作文。

想象的作文篇7

　　我喜歡畫畫，尤其是畫人物，在學(xué)校每當(dāng)要畫畫比賽時(shí)，老師總會(huì)叫上我。

　　星期天下午，我依舊在我的房間畫畫，我畫了一個(gè)王子還有一個(gè)公主，他們不知道對(duì)方是誰(shuí)，但從彼此之間經(jīng)過時(shí)，覺得好熟悉，好像在哪里見過一樣，我又畫了兩座城堡，它們相隔很遠(yuǎn)。

　　畫著畫著，我自己不知不覺的就跑到了畫里面，我走到了一吊橋的中央，一邊是王子的家，另一邊是公主的家，我去了公主的'家，家里很黑暗，里面充滿了怨氣。我急忙跑了出去，到了王子的家，家里面很亮敞，充滿了溫馨。

　　我往里面走了走，看見了一面鏡子，里面都是我小時(shí)候和小朋友打鬧玩耍嬉戲的短片，我癡癡地看著，就在這時(shí)，迎面來(lái)了個(gè)王子，王子滿臉充滿了微笑和陽(yáng)光。他對(duì)我說(shuō)；‘‘你怎么會(huì)來(lái)到這里�！覜]有說(shuō)話，就一直看著他

　　一直到中午，我還沉浸在自己的畫中，媽媽叫了我許多遍，讓我吃飯，我都沒吭聲，直到，媽媽到我耳邊喊了一句，我才醒過來(lái)。

想象的作文篇8

　　自從女媧補(bǔ)天以后，天上就多了許多閃光的五色寶石，許多原本在地上隱居的仙人，都一個(gè)個(gè)遷居到天上去了。居住的人多了，天上出現(xiàn)一副熱鬧繁華的景象。每到夜晚，仙人們各個(gè)提著燈籠出來(lái)閑游，天街顯得格外熱鬧。

　　幾千年的歲月就這樣流去了，地上的人們經(jīng)受了許多磨難，開始改善居住的環(huán)境，有了街道，有了歌舞，有了琴棋書畫。天上的仙人過厭了每天閑游的日子，開始希望有一種全新的生活。這時(shí)，地面上的變化讓仙人們向往了。

　　是元宵節(jié)的晚上，街道上到處張燈結(jié)彩，人們隨口哼著小曲出來(lái)賞月，猜燈謎。一位仙人正在自家門口歇息著，一看地面上這樣熱鬧，就心急了，幾千年的歲月，天上的`生活寂寞慣了，他哪里看到過這樣的繁華啊。仙人一把抓起身邊的燈籠，在夜空中劃出一道亮光，就往地上落去。

　　一位貧苦的老農(nóng)，剛剛借著月光鋤完了一畝田，正在田埂上坐著歇息。他吧嗒吧嗒地抽著旱煙，看著煙頭在月光下明滅。突然，他在不經(jīng)意地抬頭時(shí)，看到天邊飛過的流星。那流星拖出長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，光芒璀璨耀眼。

　　“啊！太美了，真像一顆寶石，如果我家有這樣一顆寶石，孩子就能過上好日子了�！崩限r(nóng)喃喃自語(yǔ)道�？催^了漂亮的流星，老農(nóng)顯得精神振奮，拿起鋤頭繼續(xù)鋤地。

　　仙人到街道上看各種各樣的彩燈，猜燈謎的時(shí)候猜錯(cuò)了，被好客的主人灌了幾大碗酒。仙人在天上的時(shí)候，何曾喝過這樣的美酒，不知不覺就醉了。仙人在路上走著，街道走到大路，從大路走到小路，從小路走到?jīng)]有路，仙人迷路了。他昏昏沉沉地在田地里躺下來(lái)，頭枕著一條田埂。

　　老農(nóng)回家的時(shí)候，在田邊看到一位老人醉熏熏的。就上前說(shuō)話：“老人家，初春的天氣寒冷，你這樣躺著會(huì)著涼的，不如先到我家歇會(huì)吧。”

　　仙人正醉得糊涂，睜了睜眼睛沒理會(huì)他。

　　老農(nóng)一看老人家實(shí)在是不行了，就用肩膀架著他往家里走。

　　進(jìn)了家門，老農(nóng)招呼兒子把老人家扶到床上去，自己坐在家門口又燒了一袋煙。

　　這一夜，老農(nóng)和兒子擠在一張床上睡著。第二天早晨，老農(nóng)去房間看望老人家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老人家已經(jīng)不見了。老農(nóng)整理床鋪的時(shí)候，在枕頭底下發(fā)現(xiàn)了一顆碩大的寶石。就像他昨夜在田頭看到的那顆流星。

　　“啊——”老農(nóng)驚呆了，他沒有想到，自己在田頭對(duì)著流星許下的心愿竟然這么快就實(shí)現(xiàn)。

　　老農(nóng)對(duì)著流星許愿的事情在子孫后代的口中流傳了下來(lái)，這就是關(guān)于流星的傳說(shuō)。

想象的作文篇9

　　從前有一只蘆花雞，它看見天空中自由飛翔的鳥兒，很是向往自己也能這樣飛翔。

　　有一天，蘆花雞問好鄰居小燕子：“美麗的小燕子，你能教教我怎樣飛嗎？”燕子看了看這只奇怪的鄰居，然后說(shuō)：“要不你就像我媽媽教我的'那樣，使勁兒地煽動(dòng)翅膀，你要大膽的多多練習(xí)，應(yīng)該能飛起來(lái)了吧！”于是蘆花雞在小燕子的鼓勵(lì)下，按照它教的方法，每天天不亮就開始練習(xí)，一直到太陽(yáng)下山，可它怎么就飛不起來(lái)呢？蘆花雞的心情沮喪了，信心也不足了，但它還是沒放棄，想再去請(qǐng)教下小燕子。小燕子繞著蘆花雞轉(zhuǎn)了幾圈，打量了半天后，眼睛一亮說(shuō)道：“對(duì)了，你看看你的體重，是不是該減減肥了，你看我們身體輕盈，所以才飛得高，也許是你重了吧！”蘆花雞覺得小燕子的話很有道理，于是它又開始了減肥之路，每天只吃一頓飯，繼續(xù)以前的練習(xí)，久而久之，突然有一次，它的雙腳離開了地面，“這……這是……是我飛起來(lái)了嗎？”蘆花雞欣喜萬(wàn)分，更加努力了。蘆花雞飛過了田野，飛過了池塘，它終于飛起來(lái)啦！

　　這個(gè)故事告訴我們“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。成功路途不平坦，勇往直前是決心，朋友們，加油吧！

想象的作文篇10

　　人們生活中的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，自從發(fā)明了汽車，再也不擔(dān)心走路費(fèi)時(shí)間。但是，購(gòu)買汽車的人越多，學(xué)校旁的十字路口也越來(lái)越堵。那時(shí)，汽車的各種喇叭聲震天響�？茖W(xué)家們正在努力研究萬(wàn)能汽車。萬(wàn)能汽車的兩邊有一對(duì)可以伸縮的`機(jī)翼。堵車時(shí)，按下綠色按鈕，機(jī)翼就會(huì)自動(dòng)彈出。萬(wàn)能汽車可不像飛機(jī)那樣還要助跑才能起飛，機(jī)翼一彈出就能飛上天。到了海里，萬(wàn)能汽車就會(huì)把輪子收起，最后端彈出一架螺旋槳，像輪船一樣利用螺旋槳前進(jìn)。另外，萬(wàn)能汽車就像太陽(yáng)能汽車一樣依靠太陽(yáng)光制造能源，也不會(huì)像其他汽車制造尾氣。其實(shí)，在萬(wàn)能汽車的尾部也有一個(gè)管道，只是管里排出的不是尾氣，而是供人們呼吸的氧氣。而且，萬(wàn)能汽車還能供給駕駛員飲料、水果和食物。萬(wàn)能汽車的駕駛座上有三個(gè)按鈕，分別寫著：飲料、水果和食物。比如說(shuō)按下飲料按鈕，“嗞??”一杯橙汁馬上被駕駛座下面的小機(jī)器人送了出來(lái)。其實(shí)萬(wàn)能汽車還有很多種功能，

　　正等著其他科學(xué)家去改進(jìn)、去創(chuàng)造呢！長(zhǎng)大后我也要當(dāng)個(gè)科學(xué)家，滿足人們生活的需要。

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