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猜猜他是誰的作文

時間:2023-04-21 17:06:40 推薦作文 我要投稿

【精】猜猜他是誰的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼牟虏滤钦l的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精】猜猜他是誰的作文

猜猜他是誰的作文1

  他身材結(jié)實(shí),一副運(yùn)動員的樣子。圓潤的小麥色臉上鑲著一雙葡萄似的黑眼珠。頭發(fā)約半寸長,根根精神抖擻地豎立著。

  他是個長跑健將。多少個烈日下,我在跑道上揮汗如雨,可他總是跑在我前面。他的腳落在跑道上,好像一只蜻蜓在水面上飛過,不一會就把我甩在后面。他的背影好像綻放著小小的光芒。我把每周的游泳課又增加了一節(jié),在枯燥的訓(xùn)練中,我的腦海中有時會浮現(xiàn)他的背影,我想我就這樣堅持著,總有一天,我的背影也會綻放小小的光芒。

  他是一個大方的人。前幾天,在羽毛球比賽中,他贏得了兩百元獎金,這是他人生中的第一筆獎金,告訴我這個喜訊的時候,他的.臉上一直帶著燦爛的笑容。他說要用這筆錢請朋友吃飯,我覺得他真大方,他在我心中的形象又高大了一些。

  你們猜猜他是誰?

猜猜他是誰的作文2

  今天我給大家介紹一個小朋友,請大家猜猜他是誰?她有一頭又長又黑的頭發(fā)和一雙會說話的眼睛,她的皮膚有點(diǎn)黑,但很精神!她那小巧玲瓏的嘴,說起話來一套一套的`,特別有趣!

  她的性格活潑開朗,經(jīng)常會跟同學(xué)們一起交流,他是一個膽大心細(xì)、頭腦靈活的小女孩兒。

  她品質(zhì)不錯上課認(rèn)真聽講課后認(rèn)真復(fù)習(xí)每次考試的得分總是頂呱呱,記得二年級的時候他生病休息了一段時間,上來上學(xué)就直接遇到其中考試,可是成績還是那么優(yōu)秀!實(shí)在讓我佩服!我的媽媽經(jīng)常表揚(yáng)她,說她品學(xué)兼優(yōu),熱愛運(yùn)動!

  偷偷告訴你,他奶奶和我奶奶一個村,現(xiàn)在我們又住一個小區(qū),她就是古媛欣,你猜到了嗎?

猜猜他是誰的作文3

  我寫的這個人呀,他理著一個平頭,小小的耳朵,長長的眉毛,頗像柳葉。一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆黑寶石。他還有一個櫻紅的小嘴巴,下課的時候總是會說出一些關(guān)于畫畫的事情。

  他的.愛好是畫畫。記得暑假的一天,我去他家的時候,我一進(jìn)家門,就看見他家的一面墻上貼的都是畫,而且都是他自己畫的,有恐龍、有槍、還有房子等。描畫的恐龍姿態(tài)各異,惟妙惟肖;畫的槍好像一按扳機(jī)子彈就會發(fā)射出來;畫的房子安靜而又樸實(shí)。我真喜歡他畫的畫。

  他不僅喜歡畫畫,而且還喜歡一項(xiàng)體育運(yùn)動——騎自行車。

  每到周末,寫完作業(yè)后,他就會約我去鏡湖廣場騎自行車。我們路上有說有笑,談?wù)撝@周在班級里發(fā)生的事情,我們快活得像天空自由飛翔的小鳥。他經(jīng)常告訴我騎自行車不僅能鍛煉身體,還能鍛煉自己的平衡力。所以,我們一定要堅持住。

  我寫了這么多,你們能猜到他是誰嗎?

猜猜他是誰的作文4

  在我們的班里,有許許多多的同學(xué),其中一位是我最好的朋友,你能猜出他是誰嗎?

  他的身材有點(diǎn)胖,渾身上下似乎都長滿了肉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,好像一只憨厚可愛的小熊。他的頭上長著無數(shù)根又黑又短的頭發(fā),顯得非常有精神。濃濃的眉毛下長著一雙微微瞇起的眼睛,卻能夠釋放出兩道銳利的光芒,稍微隆起的鼻子下有一張貪吃的小嘴巴。

  說起他,可是我們班的`“活寶”!大多數(shù)時候見到他,總會見到他的嘴里一動一動的,沒錯,他又在吃東西呢。他自稱自己是名副其實(shí)的“小吃貨”,要吃盡天下所有的美食。記得有一次上數(shù)學(xué)課,同學(xué)們正在安靜地聽老師講課,耳邊卻傳來一陣咯吱咯吱的聲音。我順著聲音往后看去,沒錯,正是他!他的嘴里正在津津有味地嚼著方便面,別提吃得有多香了!他忽然發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)們在看著他,便趕緊捂住嘴巴,不好意思地趴在桌子上,滿臉羞得通紅,同學(xué)們都哈哈大笑起來,老師也無奈地苦笑了一下。

  這就是我們班的“小吃貨”,也是班里我最好的朋友,大家猜猜看,他是我們班的哪位同學(xué)呢?對了,他就是我們班的XXX同學(xué)。

猜猜他是誰的作文5

  我有一個好朋友,他個子不高,有一頭黝黑又亮的短發(fā)。他長著圓圓的臉,紅潤的小嘴,小巧的'鼻子和一雙靈巧的小手。

  他很溫柔。有一次,我數(shù)學(xué)沒有考好,他輕輕地走到我身邊,對我說:“沒關(guān)系,一次小測試而已,下次多多練習(xí),就一定會有好成績的!”我聽后開心地笑了。

  他寫的字很好看,有一次,他被老師選出參加書法比賽,他高興的不得了。

  他很喜歡看書。課間時分,他總是在書香閣津津有味地看書。別人叫他玩他最喜歡的游戲,他都不去。

  你們猜猜,他是誰?

猜猜他是誰的作文6

  他,一個帥氣的小男孩。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),下邊長著一雙炯炯有神的大眼睛,最有趣的要數(shù)他的嘴巴了。他生氣時撅起的小嘴能掛一根火柴呢!老師常說他是一個膽小的人,同學(xué)們卻恰恰相反,說他是一個膽大的人。為什么呢?大家一起去看看吧!

  先說老師那件事兒吧。有一次,老師來他家里家訪。他和老師一聲招呼也沒打,好像不認(rèn)識似的,躲在媽媽的后面不敢看老師一眼。老師對他爸爸媽媽說:“他可真膽小。 

  可在學(xué)校里,他表現(xiàn)的`卻是膽大的一面,就說那件事吧。那事發(fā)生在一個星期三的中午,他們在吃午飯。吃著吃著,有幾個女生發(fā)現(xiàn)了一只蟑螂,就“啊”的一聲,叫了出來。幾個男生急忙跑去看了看,也嚇得靈魂出竅。而他卻淡定地走過去,一腳就把蟑螂踩死了。

  這就是他,有時膽小,有時膽大。大家想知道他是誰嗎?他就是我。大家喜歡這樣的我嗎?

猜猜他是誰的作文7

  他就像一只帶著藍(lán)眼鏡的小猴子,他的眼鏡框圓圓的`,好像很有學(xué)問。

  他上課的時候總愛講話。有一次,音樂老師放了一個好看的電影。他一直在一旁哇哇大叫:“啊,這些花都變異了!”“天哪,那些樹葉變異啦!”“噢,地球也變異啦!”搞得大家什么都聽不到了。不過,一旦老師批評他,他就會像一只睡著的樹懶一樣在那里發(fā)呆,什么話也說不出來了。

  他喜歡斤斤計較,總是為了一點(diǎn)小事跟同學(xué)吵架。但是,他吵架的功夫還挺厲害的。如果我跟他吵的話肯定會無言以對。他學(xué)習(xí)不大好,可能他把他的聰明勁兒都用在和同學(xué)吵架上了,正所謂“大象打跳蚤,有勁使不上”了。其實(shí)我認(rèn)為,只要他認(rèn)真學(xué),還是能學(xué)好的,可是每次我告訴他我的想法的時候,他就會把頭一甩,瞪著眼睛大聲對我說:“哼,你管得著嗎?”然后就大步流星地走開了。每次這個時候我都會有點(diǎn)想揍他。不過,后來我想了想,不該對同學(xué)動粗的!

  現(xiàn)在,大家猜出他是誰了嗎?

猜猜他是誰的作文8

  他是我的好朋友。

  他的頭發(fā)短短的硬硬的,像刺猬一樣。他的臉圓圓的,眼睛彎彎的,像月牙似的,平時很愛笑,張開嘴巴就露出一口整齊的大白牙。笑聲很大,生龍活虎的,特別有活力。

  他是個熱心腸的.人,很愛助人為樂。我和他同住在一個小區(qū),有一天早上下大雨,天像被鑿了一個大洞,水嘩嘩往下倒。爸爸出差不在家,沒人送我上學(xué)。我正在發(fā)愁,突然聽見樓下有人喊我的名字。我從窗戶看下去,他正舉著雨傘沖我招手,讓我去坐他爸爸的車一起上學(xué)。當(dāng)時別提我有多高興了。

  他喜歡運(yùn)動,活力四射,因?yàn)榻?jīng)常在戶外運(yùn)動,他的皮膚曬得黑黑的。喜歡踢足球,喜歡跆拳道。

  你們猜,他是誰?

猜猜他是誰的作文9

  他的身材不高不矮,瘦瘦的,留著個小平頭。蛋形的腦袋上長著一雙不大的眼睛,閃亮閃亮的。淺黑色的臉上經(jīng)常顯出一副嚴(yán)肅的樣子。

  他愛當(dāng)小干部,喜歡當(dāng)老師的小助手。老師就讓他管午睡課,帶路隊。午睡課時,他把短短的教棒搭在肩膀上,神氣地走來走去,仔細(xì)地觀察每個同學(xué)的`動靜。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩鬧時他就狠狠地抽打講臺,把講臺桌抽得啪啪響。帶路隊時,他把口號喊得很響亮。

  可是他卻管不住自己。他坐在第一排,每當(dāng)上課時他就不知不覺地走到講臺前,湊到老師面前,說誰誰在午睡課時玩,誰誰在午睡時不睡覺,誰誰在午睡時說話,被他記在本子上好多次,還把本子遞給老師看。老師生氣了,叫他回到自己的座位上,他還是一個勁兒地說著,并不回去。在老師的再次命令下他才嘰里咕嚕,一邊嘟囔著一邊很不情愿地回到座位上。他說別的同學(xué)睡覺不守紀(jì)律,可是他自己從不睡午覺。雖然管不住自己,但又很在乎老師的批評。當(dāng)老師批評他時,他滿眼淚光閃閃,好像十分委屈。

  不過他很愛勞動。教室里的工具間常常又臟又亂,最后總是他把工具間收拾得干干凈凈的。垃圾桶里垃圾滿了,只要他看到,馬上就把垃圾桶提到校園的垃圾房里去倒掉。

  大家猜出他是誰了嗎?

猜猜他是誰的作文10

  今天,我讓大家猜一猜我的一位好朋友。

  他比較高,眼睛非常大,像珍珠一樣亮,發(fā)著閃耀的光彩。又像一汪泉水,清澈透明。

  他非常愛笑,也很喜歡軍事,經(jīng)常用紙折成劍或者槍,或是和同學(xué)玩槍戰(zhàn)游戲。他也很會做手工,幾下就能折成一枚銅錢或一把剪刀。他的學(xué)習(xí)不太好,總是不能得滿分,但體育非常好,總是跑到飛快,每次體育跑步總是第一!

  他非常幽默,笑話一個接一個,講也講不完!他以前桌子底下有點(diǎn)臟,不過現(xiàn)在,他改過來了。

  這就是我們好朋友,大家能猜出他是誰嗎?

猜猜他是誰的`作文11

  他有一個娃娃頭,細(xì)長的眉毛,一雙圓溜溜的大眼睛,透著一股聰明的伶俐勁兒。他就是我的同學(xué),一個善良帥氣的小男孩。

  前幾天他去參加了一個跑步比賽,他站在起跑線后,已經(jīng)做好了跑步姿勢!芭荆 辈门写蝽憳屄,他宛如離弦的箭,沖出了起跑線,遙遙領(lǐng)先。他的'速度驚人,觀眾見了連忙鼓掌,但大家可以從他的臉上看出他很吃力。突然有一個人超越了他,但是他堅持不懈突破自我,又反超了那個人。觀眾們又是一片歡呼。

  當(dāng)他看到終點(diǎn)線時,他的內(nèi)心涌起陣陣激動,臉上也不禁露出一絲笑容。當(dāng)他接近終點(diǎn)時,他興奮的舉起了自己的手臂。讓他轉(zhuǎn)過頭后看,后面的時候,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)領(lǐng)先很長段距離了!此時他已經(jīng)興奮的沖向了終點(diǎn)。因?yàn)樗麍猿植恍傅木癫诺玫搅说谝幻@個第一名實(shí)至名歸!

  這就是我們班的跑步小能手,我們都很佩服他,大家猜出他是誰了嗎?

猜猜他是誰的作文12

  她的頭發(fā)又黑又長,水汪汪的眼睛,像個小洋娃娃一樣,小小的鼻子下鑲嵌著一張櫻桃小嘴。

  她酷愛看書,成績也很好,所以當(dāng)上了班長。我們教室里是有圖書角的,每次下課她都不出去玩,怎樣找她,她都會說我不出去,別打擾我,我要看書。最后直到上課鈴響了,同學(xué)們都回教室了,她還在看書,老師來了發(fā)現(xiàn)她還在看書,就說:“上課了,不要看書了。”這一叫,她終于聽見,這才把書收起來,端端正正的坐好。真不愧是我們班名副其實(shí)的“小書蟲”。

  她還多才多藝,她會琴棋書畫。跳舞、唱歌她也懂,她的.事情總是很多很多,非常的忙碌。

  你們猜到她是誰了嗎?

猜猜他是誰的作文13

  她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),身高一米二左右,大大的眼睛炯炯有神,濃密的睫毛如同一把小蒲扇。她長得很美麗,雖然皮膚有點(diǎn)黑卻非常可愛。

  她是一個活潑可愛的'小女孩,對人十分大方。她每次出去玩如果遇見熟人,都會很熱情的和他們打招呼。她喜歡說笑話,有時候我們還沒笑呢,她自己就先笑出了聲。當(dāng)看見媽媽在客廳打掃衛(wèi)生時,她也會幫媽媽一起收拾。

  她非常喜歡跳舞,會跳中國舞、古典舞……每次跳舞都會站在第一排,經(jīng)常能聽見她說,老師今天上課又夸她了!我每次去舞蹈房接她時,都能看她跳的滿頭大汗,而她自己卻開心的說:“跳舞可真有趣!”

  她不僅喜歡跳舞還喜歡畫畫,每一次畫畫課上都要畫孔雀、天鵝……你能猜出她是誰了嗎?哈哈,她就是我的妹妹——黃新晨!

猜猜他是誰的作文14

  他的眼睛大如銅鈴,身材非常高大、強(qiáng)壯。有一次他和一個五年級的哥哥撞在了一起,他紋絲未動,五年級的卻被撞倒了。

  他是一個樂于助人的人。有一次,我摔倒了,是他扶我起來的`。還有一次我忘了掃地,是他幫我掃的。

  他是一個很開心的人。有一次他的水杯丟了,他一點(diǎn)都沒生氣。還有一次他的文具盒找不到了,他也一點(diǎn)都不生氣。他總是我們的開心果,什么時候都樂呵呵的。

  他喜歡打籃球,踢足球等很多體育運(yùn)動,但他最喜歡的還是打籃球,他每天都會去操場練球,回來的時候總是滿頭大汗,但他還是會堅持去練。

  你知道我說的他是誰了嗎?如果你知道了,可千萬別去告訴他。

猜猜他是誰的作文15

  他是一位男生,戴著一副藍(lán)色長方形眼鏡,彎彎的眉毛下有一雙又大又圓的眼睛。他皮膚比較黑,一頭烏黑的.頭發(fā),個子不高,跑起路來像兔子一樣快。

  他的學(xué)習(xí)成績很好,寫作業(yè)很認(rèn)真,常常受到老師的表揚(yáng)。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他不僅是我的同班同學(xué)還是我的好朋友,他總是愛笑,遇見誰都是一副笑臉,我們叫他開心果,他常常帶給我快樂。

  體育課上,他最活躍,操場上常見他的身影,所有他每個夏天皮膚都很黑。我們兩都愛運(yùn)動所以我們兩成了好朋友,操場上有他基本上都會看見我的身影,我們兩常常在操場上打籃球,跳繩,戲耍。希望我以后能在學(xué)習(xí)上也有他一樣的好成績。

  這時候你們應(yīng)該能猜出他是誰了吧!

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