學(xué)會(huì)尊重作文匯編15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)尊重作文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)尊重作文1
時(shí)間是個(gè)讓人討厭的東西，活潑而冷酷，一晃十二年就過去了，回頭一看，這十二年的坎坎坷坷，悲歡離合……
“丁零零”下課嘍，同學(xué)急忙沖出教室，只留下幾個(gè)不愛走動(dòng)的同學(xué)。終于收拾好書本，走到了閨蜜桌前，看到了一本精致的.本子，便翻開看了看，哇哦，是日記，康康（看看）閨蜜的文采咋樣！嗯，字還蠻好看的。咦，這啥？“喜歡的男孩”，誰呀？誰呀？好奇心驅(qū)使著我，沒辦法，手癢，翻開看了。
剛看到了汪……“葉佳萱，你在干嘛？”O(jiān)K，被閨蜜發(fā)現(xiàn)了我在翻她的日記，剛想看完這個(gè)名字，可閨蜜卻一把搶走日記本，滿臉漲紅，大聲喊道：“葉佳萱，沒你這樣的閨蜜，我要和你絕交�！笨吹剿畾獗迫说臉幼樱也唤缓�，但卻嘴硬道：“絕交就絕交，不就看一下本子嗎？”回到座位，不就看幾頁嗎，小氣鬼，當(dāng)時(shí)你看我的，我也沒生氣，現(xiàn)在我看你的就不行了？
放學(xué)了，回到家，拿出手機(jī)，突然看到一個(gè)視頻：不要輕易翻孩子的日記及作文，因?yàn)樽魑募叭沼浭呛⒆影l(fā)泄的一種方式，也是說出心里話的一種辦法，作文及日記成為了孩子另一個(gè)可以交心的朋友……我一愣，原來日記對(duì)于她來說那么重要，確實(shí)不應(yīng)該翻那么私密的日記，她以前翻我的，都是草本，唉，這次確實(shí)太過了。我決定要與她道歉。
走在小路上，天空那么藍(lán)，鳥叫聲那么好聽，草兒那么綠。來到她家，向她道了歉，我們又和好如初，這一刻，我長大了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了尊重。
三千繁華東流水，一夢(mèng)長安終成灰。原本覺得十二年，很悠長，卻不承想，十二年的時(shí)光是一晃而過。
學(xué)會(huì)尊重作文2
我們每個(gè)人之所以為人，就是因?yàn)槲覀兌米鹬兀暨B尊重都泯滅，那整個(gè)社會(huì)也必將徹底淪陷。
——題記
尊重是為人處事的根本，失去了尊重便是失去了做人的底線。
在當(dāng)今社會(huì)，尊重是人與人交往的基礎(chǔ)與前提。如果你連最基本的尊重都無法做到，那么我想即便你有滿腹才華和遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，你也很難立足于社會(huì)，很難有一番作為。
我們正值青春年華，猶如剛升起的朝陽，而我們歷經(jīng)的'十幾年的成長歲月，不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還要懂得對(duì)別人最基本的尊重和為人處事的道理。
尊重別人，實(shí)際上尊重的是你自己。
在我們的周圍，不尊重人的現(xiàn)象則隨處可見，令人不忍耳聞。
那還是許久前發(fā)生的一件事情。而今回憶起來，卻仍是記憶猶新，歷歷在目。那是一個(gè)美麗的黃昏，晚霞映著天空，十分絢爛，我出了家門去散步，而當(dāng)我走到一家酒店的門口，卻看到這樣的場(chǎng)景，一位年近古稀的老人佝僂著腰，一個(gè)一個(gè)的將店老板丟在地上“施舍”給他的瓶子艱難的拾起，裝入自己破舊不堪的編織袋中。一個(gè)又一個(gè)，一步又一步，都是那么的不易。
駐足回望，換個(gè)角度來思考。倘若那位拾破爛的老人，是你的親人。我想你還會(huì)那般“施舍”他嗎？會(huì)那般不尊重他嗎？答案很顯然，不會(huì)，根本不會(huì)！
蕓蕓眾生，無論地位高低，無論角色大小都應(yīng)該受到尊重。
生命是人世間最美好的，但只有真正尊重生命，生命才能擁有尊嚴(yán)，社會(huì)才能真正走向富強(qiáng)與文明。
尊重是良知，是美德，更是一個(gè)人立身之本，一個(gè)國家的文明之源。
學(xué)會(huì)尊重作文3
如今，“共享”這種新潮的概念已經(jīng)逐漸被人們所接受，它大大地改變?nèi)藗兊纳罘绞健?/p>
這“共享”大家庭里最“出名”的，應(yīng)該就是“共享單車”了。它使用方便快捷，只要用app掃一下，每小時(shí)付一些錢就可以騎走了，很受人們的歡迎和青睞。
一天，我掃完了一輛共享單車的二維碼，開了鎖，正準(zhǔn)備坐上去，卻聽得旁邊的一位行人叫住我：“誒誒，小朋友，別坐上去，坐墊上面不知道被誰涂了油漆�！蔽易屑�(xì)一看，坐墊上果真涂了一層仍然粘粘的油漆，只不過是黑色的，很難看清，看上去是剛涂的'。
我頓時(shí)覺得很生氣，這些共享單車到底怎么招惹那些毀壞它們的人了，竟然讓他們做出這種事來。共享單車是公共財(cái)產(chǎn)，它是屬于大家的，并不屬于張三或者李四，破壞它是不對(duì)的。而且，它在為人類服務(wù)，有什么錯(cuò)呢！
有很多人會(huì)認(rèn)為：反正這輛車我也只騎這一次，它怎么樣跟我沒關(guān)系，下次再換一輛不就得了！但是，請(qǐng)你們仔細(xì)想一想，如果所有使用共享單車的人都這么想的話，世界上早已經(jīng)沒有可以繼續(xù)使用的共享單車了。許多人都想著“反正跟我沒關(guān)系”，這樣的念頭輕則會(huì)導(dǎo)致失敗，重則關(guān)系到一個(gè)民族的衰敗！
追溯到源頭，其實(shí)還是人們的意識(shí)問題。這種意識(shí)問題，是比較難更改的，只能靠自身領(lǐng)會(huì)。
令人感到欣慰的是，現(xiàn)在已經(jīng)有越來越多的人開始意識(shí)到這些問題，并著手努力改變這一現(xiàn)況。
留下的，不只是一塊污漬；學(xué)會(huì)的，不只是一次改變……你得到的，還有更多。
學(xué)會(huì)尊重作文4
政治課本上說：“尊重別人是一個(gè)人起碼的品格�！逼鋵�(shí)，尊重別人，一樣是尊重自己的表現(xiàn)。
尊重，不僅光在禮節(jié)，話語上。尊重的載體，還包括生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一件事，一個(gè)舉動(dòng)，都是需要將尊重融入進(jìn)去的，都是尊重的檢測(cè)器。
有可能是心血來潮，一向節(jié)約的三姨，突然對(duì)電視上購物廣告里的產(chǎn)品感了興趣。興奮地叫我們?nèi)ド塘俊？吹饺躺儆羞@樣的興致，我們都沒有否定的意思，不反對(duì)打訂購電話咨詢�？墒峭娭�，才知道除了電視上的價(jià)格，還要運(yùn)輸費(fèi)。我們都考慮起來。萬一等到訂購之后，又冒出什么費(fèi)呢？五分，十分，一刻鐘過去了，都沒有結(jié)果�；顫姷拿妹媚筒蛔〖拍�
“不如直接打電話，訂購了吧！”
“想好了撥最好！”
妹妹嘟了嘟嘴。若有所思，輕輕地跑到了電話前，撥通了訂購電話……
嘟——
嘟——
大家發(fā)現(xiàn)了電話已撥通，急忙喝叱妹妹，可電話那頭已接起來了：
“喂，您好，xx產(chǎn)品訂購熱線，請(qǐng)問您要訂購嗎？”
對(duì)方的業(yè)務(wù)員很和氣，可妹妹卻呆了，不知所措。
“喂，您好，請(qǐng)問，您在接電話嗎？”
大家都望著妹妹，她卻突然笑了起來，準(zhǔn)備打破這尷尬的.局面�？墒请娫捘穷^聽到笑聲之后，重重地掛了下去……妹妹羞愧極了，她知道她犯了一個(gè)錯(cuò)……
人人都需要尊重，尊重他的人格，尊重他的家，尊重他的一切，也包括工作。我們應(yīng)注意自己的舉動(dòng)，學(xué)會(huì)尊重。不要再犯類似妹妹的錯(cuò)誤。
學(xué)會(huì)尊重作文5
尊重，是一種美德；尊重，是一種修養(yǎng)
——題記
尊重，是一個(gè)公民的個(gè)人修養(yǎng)，但有些人卻不順人意，自輕自賤不尊重自己。比如一些“乞丐”，明明有著強(qiáng)健的身體，健全的雙手。卻不靠自己的努力生活。每天跪在商場(chǎng)、學(xué)校的門口，靠別人的憐憫施舍在生活。
還有一種人不懂得尊重他人，而我就遇到過。
那天早晨，天氣陰沉。這時(shí)，1路公交車來了，我趕緊上了車，車子還沒走兩三分鐘，下起了蒙蒙細(xì)雨，來往的人步伐更快了。
到了汽車站，上來了幾位建筑工人，他們穿得十分破舊，身上還有油漆，破舊的迷彩鞋上滿是油漆，并且鞋還濕透了。我看到了一位中年婦女穿得十分艷麗，并且手中的包估計(jì)價(jià)格不菲�？僧�(dāng)工人們從她身邊經(jīng)過時(shí)，她竟捂著鼻子，用鄙視的眼神注視著他們，而工人們?nèi)范颊局屡K了座位。直到我到站時(shí)，回頭向車上瞧，他們還是站在那里，而那個(gè)女的卻早早地離開原來的位置，挪到后面去了。
我心里這時(shí)有些憤怒，憤怒的'是那個(gè)女人不尊重他人。即使你有光鮮亮麗的外表，也不應(yīng)該不尊重他人，自認(rèn)為高高在上。
這時(shí)，我想起了陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)進(jìn)行起義時(shí)說的一句話：“王侯將相寧有種乎？”
每個(gè)人天生都不是高高在上之人。我們不能目中無人，不尊重別人，而要在生活中學(xué)會(huì)尊重別人，與他人真誠相待。尊重一個(gè)人，不僅僅要尊重他的言行、思想，還要尊重別人的隱私。只有你尊重別人，別人才會(huì)尊重你。
學(xué)會(huì)尊重作文6
時(shí)間的腳步時(shí)而疾快，時(shí)而漫漫，它過濾掉了多少頹敗，成就了多少輝煌？我們的時(shí)光，又荒度了幾何。
我記憶中有兩個(gè)影子，使我感悟良多。他們?cè)谕黄叫芯�上，卻是兩個(gè)不同的方向。
我有個(gè)朋友，比我大那么幾年，本來她應(yīng)該上大學(xué)了，可現(xiàn)在她正在復(fù)讀高三。她在小學(xué)，中學(xué)時(shí)的成績位列前茅，可卻在高中一落千丈。
那時(shí)，剛中考完，她成績不錯(cuò)，可以上一個(gè)好高中。她有一個(gè)很要好的朋友，但他的成績卻只能上一所普通高中。所以，她為了那個(gè)朋友而放棄就讀重點(diǎn)高中的機(jī)會(huì)，和朋友去了一所普通高中。高中剛開始時(shí)，上課的內(nèi)容很簡單，她認(rèn)為自己都懂了而不去聽課。上課時(shí)，用手撐著書，趴在桌子上，一覺到放學(xué)。放學(xué)后，她很精神，與朋友出去玩，晚自習(xí)也不上，大半夜才回大宿舍。這樣子過了3年，荒度了3年。高考兩百多分，她后悔莫及，為什么自己不努力？然后現(xiàn)在復(fù)讀高三。我問她，復(fù)讀有意義么。她說，沒什么意義了，三年時(shí)間里的知識(shí)她幾乎不懂，過了的就是過了，回不去了，下一次高考也不會(huì)比現(xiàn)在高多少分，但總能多出一些分?jǐn)?shù)。
浪費(fèi)過的時(shí)間，再怎么補(bǔ)救也沒意義了。
我的另一個(gè)朋友，他的成績挺普通的`，可是在高中，他努力了。他考了一個(gè)好的大學(xué)，并且有了許多成就。他從不讓時(shí)間荒于那些無聊時(shí)的事上，從一整天中擠出時(shí)間去努力，去學(xué)習(xí)。
時(shí)間，流失了就是流逝了，你荒度它，便永遠(yuǎn)也抓不住他。把時(shí)間花費(fèi)在無實(shí)在意義的事上，縱使你有多少年的壽命時(shí)間也永遠(yuǎn)是稀少的。
如果你還擁有著青春年華，就不要去荒度它；如果你在荒度時(shí)間，就立刻停止這件事的延續(xù)。
時(shí)光是稀少的，所以，請(qǐng)學(xué)會(huì)尊重他。
學(xué)會(huì)尊重作文7
孟子曰：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”意思是：愛別人的人，別人也會(huì)愛他，尊敬別人的人，別人也會(huì)尊敬他。尊重是雙向的，你能給人尊重，別人報(bào)以欣賞，你若予人輕視，別人定還以鄙薄。
爸爸給我講過一個(gè)他年輕時(shí)發(fā)生的故事：當(dāng)年他和一幫老鄉(xiāng)在廣東江門打工，下班后在一條靠河邊的小馬路上騎自行車，有一個(gè)老鄉(xiāng)的車技并不嫻熟，迎面開來一輛大貨車，車都快占滿了小馬路，老鄉(xiāng)心里一著急，騎著自行車徑直朝河里沖去，幸好河邊有棵樹，人掛在樹上，車掉進(jìn)河里。爸爸和老鄉(xiāng)們趕緊救人摸車，這時(shí)路過了幾個(gè)本地人，他們目睹了這一經(jīng)過，非但不救人，還站在馬路邊拍手大叫“好耶！好耶！”氣得爸爸他們七竅生煙，恨不得爬上岸痛扁他們一頓。那幾個(gè)本地人就是極不尊重人的'表現(xiàn)，別人有危難時(shí)，不但不施以援手，還幸災(zāi)樂禍地嘲笑，這種做法是非常不可取的。
我們班前段時(shí)間也發(fā)生了一件不尊重老師的事件，王老師是我們的生活老師，平時(shí)照顧我們間餐、吃飯和午休，付出了很多心血來照顧我們。而我們班個(gè)別同學(xué)在王老師幫我們打掃衛(wèi)生時(shí)惡作劇，阻擾老師打掃，還威脅說要炒老師“魷魚”。這個(gè)同學(xué)的行為就是極不尊重老師的表現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)予以譴責(zé)。
在生活中，我們不經(jīng)意的做出一些不尊重人的言行，比如：給老師和同學(xué)起綽號(hào)呀，父母教導(dǎo)我們時(shí)頂嘴反駁等等。我們都需要認(rèn)真學(xué)習(xí)“尊重”，學(xué)會(huì)了尊重別人，就學(xué)會(huì)了尊重自己，尊重是為人處世必不可少的美德，值得我們每一個(gè)人擁有。
學(xué)會(huì)尊重作文8
生命是寶貴的，每一個(gè)生命都來之不易。尊重生命是每一個(gè)人都必須做到的責(zé)任。
爸爸喜歡養(yǎng)植物，所以他經(jīng)常教育我，說：“不要破壞植物，它們也有生命�！钡�，對(duì)于當(dāng)時(shí)還沒有學(xué)會(huì)成長的我來說，總是，左耳朵進(jìn)右耳朵出。以前有一次爸爸買了一盆仙人掌，放在家里，然后就去上班了。在上班之前，他嚴(yán)肅地警告我說不要碰仙人掌，更不要破壞它，但是我哪里聽得進(jìn)。等爸爸走后，我細(xì)細(xì)端詳了這盆仙人掌：這是四個(gè)大小不一的仙人球，生長在一起，渾身長滿了刺，就像在四個(gè)大小不一的.皮球上扎了很多根針。我當(dāng)時(shí)也很傻乎乎的，拿起把剪刀就把仙人球上最小的那一個(gè)球給剪了一半下來。忽然耳邊響起了父親上班前的那一句話，頓時(shí)我心里慌了，趕忙拿起膠水，把它的一半粘上去，但是這哪里管用？沒過一會(huì)兒就掉下來了，沒辦法，只能聽天由命了，等爸爸回來了。我在家里默默地等著爸爸回來，等著他的獅吼功。
果然沒錯(cuò)，爸爸發(fā)現(xiàn)我把仙人掌破壞了，先是用他那獅吼功“教訓(xùn)”了我一番，后對(duì)我說：“仙人掌驗(yàn)證了生于憂患，死于安樂。就好比牡丹花，雖然生的華麗，但是它的壽命不及仙人掌，而仙人掌就不一樣了，它雖然生存在很惡劣，不起眼的環(huán)境中，但是它獲得了如何堅(jiān)強(qiáng)如何在低微中生存的本領(lǐng)�！甭犕旰�，我感到十分的慚愧，并且感受到了生命的偉大。
沒錯(cuò)，我們沒有資格瞧不起比我們低微的生命，更沒有資格摧殘他們，因?yàn)槲覀冞B懂得尊重生命都不會(huì)，所以生命是多么的有價(jià)值，我們要尊重它。
學(xué)會(huì)尊重作文9
尊重，是—種修養(yǎng)，一種品格，一種對(duì)別人不卑不亢的平等相待，一種對(duì)他人人格與價(jià)值的的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美，完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光審視別人，也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人，必然會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境，去面對(duì)所有事業(yè)上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者。
尊重是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢(shì)利水火不容。給成功的人以尊重，表明了自己對(duì)別人成功的敬佩、贊美與追求；表明了自己對(duì)別人失敗后的同情、安慰與鼓勵(lì)。只有要尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn)，就有失敗后的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的'吹捧；不是沒有原則的廉價(jià)逢迎，更不是沒有自卑的低三下四。懂得了尊重別人的重要，并不等于學(xué)會(huì)了如何尊重別人，從這個(gè)意義上說，尊重他人也是一門學(xué)問，學(xué)會(huì)了尊重他人，就學(xué)會(huì)了尊重自己，也就學(xué)會(huì)和掌握了人生的一大要義。
讓我們?cè)谌松牡缆飞下伢w味和摸索吧！
學(xué)會(huì)尊重作文10
我，是一個(gè)家境不錯(cuò)的女孩，學(xué)習(xí)可以，相貌也過得去。就是因?yàn)檫@樣，許多家境好，學(xué)習(xí)好，相貌好的同學(xué)便成了我志同道合的好友。我常常對(duì)班里所謂的“窮人”視而不見，還常常借機(jī)羞辱他們一番。于是，班上有一部分人是我的好朋友，一部分人是我的敵人。
一天，我們班又來了一名農(nóng)村女孩。她身穿紅衣服，綠褲子，一看就知道是一個(gè)鄉(xiāng)巴佬。我和好朋友又開始策劃怎樣戲弄這個(gè)鄉(xiāng)巴佬了。
下課了，我走到她的座位邊上，故意把她的課本弄掉。她望了望我，說了一句不可思議的話：“幫我撿起來�！边@回可把我弄急了，全班還沒有一個(gè)敢對(duì)我說這么一句話呢。我本不想太過分，可那時(shí)你自找的。這樣想著，我得意洋洋地念起了：“綠配紅，紅配綠，配得哭，只有鄉(xiāng)巴佬，才能配得出�！笨烧l知，她也是一個(gè)“厲害的角兒”，大聲地念了起來：“紅配綠，綠配紅，花兒色，只有花仙子，才能配得出�！蔽疫@回可急了，大聲叫了起來：“你這老農(nóng)民，滾回你那山溝子里放牛去吧!”說完把她的文具盒扔到了地上。她靜靜地望著我，我卻突然不知該怎么辦了。我努力地避開她那復(fù)雜的眼神，可臉漸漸紅起來了。她冒出了一句話：“我也有尊嚴(yán)�！�
我聽了，怔怔地望著她。“也許你看不起我們這‘鄉(xiāng)巴佬’，是因?yàn)槲业拇┲�，相貌都不如你，你可以打扮得很美，很時(shí)尚，只是因?yàn)槟阈疫\(yùn)地生在一個(gè)條件好的家庭里。可是，除了這些外，我和你一樣有思想，一樣愛學(xué)習(xí)，一樣有尊嚴(yán)，也應(yīng)該得到尊重!”她一口氣說完了這些話。此時(shí)，我覺得自己很渺小，想起我以前對(duì)那些“鄉(xiāng)巴佬”的`嘲笑，真感到后悔。
一個(gè)我看不起的人，教會(huì)了我如何尊重別人!
在我嘲笑，傷害別人的自尊時(shí)，我自己的尊嚴(yán)也變的很小很小。
學(xué)會(huì)尊重作文11
我是一個(gè)普通的小男孩，卻有一位很不普通的媽媽。在我成長的道路上，媽媽就像一盞大海里的航標(biāo)燈，為我照亮前進(jìn)的方向。我在媽媽身上學(xué)到了寬容、善良、大度、孝順爺爺奶奶、與別人友好相處。今天，我在媽媽身上又學(xué)會(huì)了“尊重”。
自從我懂事起，就感覺媽媽是一個(gè)熱心腸的人。不管她給誰說話都很友好，和善。在我們住的那棟樓上，有一對(duì)靠打掃衛(wèi)生、撿破爛為生的爺爺、奶奶，我看見他們家總是煮黑糊糊的米飯，炒點(diǎn)紅蘿卜絲吃，（沒見過他們買過肉）。穿的是破舊的衣服，看起來就像大街上的流浪漢。很可憐！每天他們打掃完衛(wèi)生，不撿破爛的時(shí)候，就呆呆地坐在門口。我和小伙伴經(jīng)常在平臺(tái)上踢球、做游戲，有時(shí)大人也會(huì)在平臺(tái)上乘涼，說話，但誰也不會(huì)理他們，有時(shí)走到他們跟前還會(huì)繞道而行。只有媽媽每天下班路過他們家門口時(shí)，就像熟人似的和他們招呼：“叔、嬸你們吃飯了嗎?"或者說：“今天沒出去干活呀”他們見了媽媽也總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就打招呼。我發(fā)現(xiàn)，爺爺、奶奶只要看見媽媽就眼睛放亮，滿臉笑容，我知道他們的'笑容里是感激媽媽給他們打招呼，尊重他們。
在媽媽的影響下，我見了他們也總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就喊：“爺爺、奶奶好�！蔽覟槲矣幸晃粣蹌e人、尊重別人的媽媽而自豪！并且也要學(xué)習(xí)媽媽身上的美德。
媽媽的話：能得到孩子這么高的贊賞我很欣慰！母親的行為潛移默化的影響孩子著的現(xiàn)在、以至未來。無數(shù)個(gè)像媽媽一樣的人組成了大千世界，才能使中華民族的美德代代相傳！
學(xué)會(huì)尊重作文12
禮貌起源于尊重，尊重的根本是禮貌。
——題記
“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！边@是我們學(xué)習(xí)的一句關(guān)于尊重的話，雖然早就懂的這個(gè)道理，我卻直到今年春節(jié)才做到。
我家附近有一位環(huán)衛(wèi)工人，我十分瞧不起他。但我對(duì)他的態(tài)度卻在今年春節(jié)來了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎。
那個(gè)早上，我去長輩家拜年。一出門，引入眼簾的就是滿地鞭炮渣，好像一條破舊的紅地毯，歡迎著每一個(gè)人。
我在這條紅毯上走著，剛出小區(qū)門，就聽到一陣“嘩——嘩——”的'掃地聲。循聲望去，原來是那位環(huán)衛(wèi)工。他正坐在長椅上休息，此時(shí)看見了我，“新年好呀！出去拜年嗎？”他笑著問�！班拧！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，接著問，“你們不是可以請(qǐng)假嗎？今早不和家人團(tuán)聚，在這干掃地？”
“家里又沒人，回去干啥？”他頓了頓，又補(bǔ)充道，“我老家在遼寧大連，兒子是公司白領(lǐng)，三年前被公司調(diào)到這，我一起來了。去年他又被調(diào)走，我想這里不是挺好的嗎，又不想到處跑，就沒跟他�，F(xiàn)在，我也不指望過什么好日子，就找了這份工作，不僅可以為社會(huì)做貢獻(xiàn)，逢年過節(jié)時(shí)，也可以讓有家人陪伴的環(huán)衛(wèi)工回去歡度佳節(jié)。我這么個(gè)歲數(shù)了，就想為這個(gè)社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。你說是不是這個(gè)理？”我聽了不住的點(diǎn)頭，對(duì)，說的太對(duì)了！
從此，無論我在哪里看到他，都會(huì)禮貌的叫聲“大爺，您好！”——這樣舍己為人的精神，怎能不叫人尊重。
以后，不論我面對(duì)哪個(gè)人，都會(huì)十分尊重他，因?yàn)榭慈瞬荒苤豢幢砻妫苍S會(huì)有一個(gè)我們?cè)趺匆部床怀鰜淼母呱猩钇焚|(zhì)藏在他的言行中。
學(xué)會(huì)尊重作文13
世界上有一種情感最神圣，世界上有一種行為最可貴，它就是尊重。
我曾經(jīng)讀過一個(gè)故事：一位商人在路上遇到一位衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓時(shí)心中升起一股憐憫，然后毫不猶豫將10元錢給了他，頭也不回地走了。沒走幾步，商人覺得自己的行為不妥，于是連忙返回向推銷員道歉，并向他解釋說自己忘了取鉛筆了，希望您可以不要介意。最后，商人鄭重其事地對(duì)推銷員說：“你和我都一樣，都是商人�！�
過了幾年，在一個(gè)商貿(mào)云集的社交場(chǎng)合上，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商走近這位商人，并充滿感激之情地對(duì)他說：“您可能早就不記得我了，我也不知道您的名字，但我永遠(yuǎn)記得您，因?yàn)槟囊痪湓捵屛抑匦率捌鹆俗宰鸷妥孕�，讓我相信我也可以成功�！?/p>
就是因?yàn)樯倘水?dāng)年那句普普通通的話，讓一個(gè)自卑的人重拾自尊，發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)，并通過努力獲得了成功。如果沒有這一句話表達(dá)對(duì)推銷員的尊重，不難想象若干年之后，推銷員還只認(rèn)為自己是一名推銷員，斷然不會(huì)出現(xiàn)從一位貧困潦倒的推銷員轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻晒Φ耐其N商。這，就是尊重的力量！
尊重，是一種修養(yǎng)，是一種品格，是一種對(duì)他人不卑不亢的平等態(tài)度。如果遇到比自己優(yōu)秀的人，不用自卑或嫉妒；假如自己擁有超越他人的優(yōu)勢(shì)，也不用驕傲自滿。一個(gè)真正擁有尊重品格的人，會(huì)以平和的心態(tài)、平靜的目光對(duì)待他所遇到的各種類型的`人。
尊重，是相互的。學(xué)會(huì)尊重他人，就等同于在尊重自己。尊重他人，不是盲目的崇拜，不是毫無原則的奉迎、吹捧，更不是失去自尊的低三下四。真正的尊重既是表達(dá)對(duì)成功的敬佩、由衷的贊美，也是對(duì)失敗者的安慰與鼓勵(lì)。
我們要學(xué)會(huì)尊重，讓尊重永遠(yuǎn)留存在我們心中！
學(xué)會(huì)尊重作文14
現(xiàn)在我們都長大了，就會(huì)遇到許許多多的事情。有些事情，也許我們不太懂，就沒有懂得去尊重別人。也許是說錯(cuò)了一句話，或者無意間說出口的，又或者是因?yàn)閻琅鸪鰜淼脑挘加锌赡苡|犯別人，讓別人不高興。我每一個(gè)人都應(yīng)該要懂得去尊重別人，無論對(duì)方是什么身份，都應(yīng)該得到每個(gè)人的尊重。
現(xiàn)在因?yàn)樯鐣?huì)上貧富差距逐漸擴(kuò)大，要么是富的越富，窮的越窮，導(dǎo)致每個(gè)人看待每個(gè)人的眼光也開始不同。富人往往看見窮人，心里都會(huì)有著一絲嫌棄。我想無論那個(gè)人是貧窮還是富有，我們都應(yīng)該用同樣的眼光去看待，去尊重他們。因?yàn)槲颐總�(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，都值得被尊重。
當(dāng)然，不單單是窮人可能會(huì)不被尊重，有些殘疾人也可能會(huì)遇到這樣的問題。有些人看見殘疾人，便會(huì)去笑話他們，其實(shí)這是對(duì)他們的不尊重，這樣做是不對(duì)的。換做別人這樣對(duì)你，你也會(huì)不高興，因此，人與人之間，應(yīng)該要互相尊重，這樣才能和平共處。
當(dāng)然，雖然人與人之間要互相尊重，但是有些人不尊重你，你也不用怎么去尊重他們。若是對(duì)待壞人惡人，我們應(yīng)該要擁有一顆懂得便別的心。尊重別人應(yīng)該的，但還要看對(duì)方是否是懂得尊重你，是否是惡人，是否是有道德思想的'人。這樣的人才值得被你尊重。
我們要學(xué)會(huì)尊重，只要我們懂得去尊重別人，別人才會(huì)尊重你，也就是，尊重是互相的。倘若你不尊重別人，別人也就會(huì)不尊重你。因此，做什么事情，我們都要看清是非，而尊重他人也是極其重要的，老師和朋友，父母也經(jīng)常告誡我們要學(xué)會(huì)尊重。學(xué)會(huì)尊重，這個(gè)世界才會(huì)變得美麗而精彩。
學(xué)會(huì)尊重作文15
一句溫暖的話語，一個(gè)善意的微笑，一個(gè)友好的動(dòng)作，都能表現(xiàn)出我們對(duì)他人的尊重。
尊重別人，是一種美德。有一位外籍教師到學(xué)校的圖書館參觀，他剛進(jìn)去，就紅著臉出來了——原來他的皮鞋走路聲音太大，干擾了同學(xué)們學(xué)習(xí)，接著，他做出了一個(gè)不合常理的舉動(dòng)——把鞋脫掉，光著腳進(jìn)去。校長被眼前的一切驚呆了：校長也經(jīng)常到圖書館巡查，每次都一邊交談一邊走，每到之處的學(xué)生都得抬頭看看發(fā)生了什么事，他從不覺得這樣會(huì)擾亂學(xué)生學(xué)習(xí)，這給校長深深的上了一課。這舉動(dòng)看似不合常理，其實(shí)是一種發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他人的尊重。尊重，是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。
有一個(gè)寺院的'長老，精通做大餅的技藝，做出來的大餅又香又甜，生意很是興隆。有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐也來買大餅，長老親自挑選了一張大餅，送給乞丐品嘗。乞丐很是感動(dòng)，吃完后掏出身上僅有的三文錢交給長老，長老居然收下了。徒弟們很奇怪：既然是施舍，為何還要收錢呢？長老說：“難得他這么有上進(jìn)心，所以要收下這三文錢。有了這份自信心的激勵(lì)，他將來必定能成大器。”徒弟們都不以為然。時(shí)隔多年，有一個(gè)商人特地來感謝那位長老，而他就是當(dāng)年那個(gè)買大餅的乞丐。這就是尊重的力量。“對(duì)別人不尊重，首先就是對(duì)自己不尊重�！睈奂由蠈捜菁由侠斫猓蛥R成了一個(gè)博大的海洋，這個(gè)海洋就叫做“尊重”。
人們?cè)谶@么一個(gè)博大的海洋里生活，享受著身心的愉悅，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡。人門生活在這里，可以沒有心靈的隔閡，可以沒有交往的障礙，大家互相尊重著彼此。
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