- 就這樣埋下一顆種子作文 推薦度：
- 就這樣，埋下一顆種子作文 推薦度：
- 就這樣，埋下一顆種子作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
就這樣，埋下一顆種子作文（通用25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的就這樣，埋下一顆種子作文，希望能夠幫助到大家。
就這樣，埋下一顆種子作文 1
當(dāng)如水的日子浸沁深秋桂樹(shù)，稠密的細(xì)雨婆裟河邊的芭蕉，多情的晚風(fēng)吹拂魚(yú)門(mén)石橋，散漫的炊煙繚繞鄉(xiāng)野村谷時(shí)，你是否會(huì)感到一陣心悸或是一絲驚喜？
我曾埋下一顆種子，它因圣潔美好而崇高。
灰色的天處處彌漫著凄涼，悲涌心頭。剛?cè)肭�，卻有著“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”的景象。
那年秋，我與你在沁園中邂逅，我們一個(gè)共同的愛(ài)好，便是喜歡把萎蔫的花瓣一片片的.灑入溪流，任秋風(fēng)輕拂，秋雨親吻。
我曾經(jīng)埋下一顆種子，它因被萬(wàn)物滋潤(rùn)而茁壯成長(zhǎng)，不怕風(fēng)雨。
漸漸的我與你很快相識(shí)，相知，成為了無(wú)話不說(shuō)的朋友。你愛(ài)笑，總是披著編過(guò)的頭發(fā)，露出兩排潔白的牙齒，帶著兩個(gè)甜甜的酒窩。每當(dāng)我需要你時(shí)，你總是如天使的翅膀，散發(fā)著童真的芳香出現(xiàn)在我身旁。而我愿做一個(gè)小孩依偎在你身旁，愿做雙生花，與你共賞人世繁華，共嘆人走茶涼。我說(shuō)：“喬，我們一定要做一輩子的朋友�！蹦闾鹛鸬匚⑿χf(shuō)：“嗯！”。
那年四月，你告訴我你要離開(kāi)。
我曾埋下的那顆種子早已開(kāi)花，開(kāi)出如藍(lán)色流光一般的花，但在早春的四月，卻面臨前所未有的風(fēng)暴。
最終，你還是離開(kāi)，走之前，我們最后一次一起到沁園將一片片花瓣灑落溪流，你將一對(duì)吻過(guò)秋水的卵石拾起，一塊給我一塊留給自己，這就是，流光花最好的印記。
有一天，我如平常一般走在鋪滿(mǎn)石子路的小道上，手指間觸摸到的花也逐漸萎靡，我突然看到一個(gè)這樣的景象，一個(gè)女孩正將花瓣一片片撒入溪流。我不禁喊了一句，喬。她回過(guò)頭，露出兩排潔白的牙齒和甜甜的酒窩，“是喬，是喬。我不禁潸然落，向她跑去，而她也甜甜的叫著：豆豆。并拿出那塊卵石，她那塊和我那塊剛好一對(duì)，我笑了，她也笑了。
把酒祝東風(fēng)，目送從容，垂柳紫陌洛城東，總是當(dāng)時(shí)攜手處，游遍芳叢……今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰(shuí)同？
就這樣，埋下一顆種子作文 2
在少時(shí)的回憶中，阿婆總是帶著玫瑰的清香，走到我身旁。那一年，又是一個(gè)玫瑰盛開(kāi)的季節(jié)，阿婆的那番話語(yǔ)在我心中埋下了一顆種子。
阿婆年已七旬，跟普通老人一樣，都有一頭銀色的白發(fā)，滿(mǎn)臉皺紋。但阿婆卻有一顆高雅的心，在穿著打扮上都顯得年輕，還有，她尤為喜愛(ài)玫瑰。
兒時(shí)的我在阿婆家過(guò)暑假，吃完晚飯，在院里乘涼。眼中突然映現(xiàn)出一個(gè)小女孩，她扎著兩個(gè)一搖一晃的羊角辮，一雙水汪汪的大眼睛正注視著院子一叢叢在微風(fēng)中輕輕搖曳的玫瑰，目光里充滿(mǎn)了喜愛(ài)。我認(rèn)為她只是被這些高雅美麗的玫瑰吸引來(lái)的.欣賞者，并沒(méi)有多管她。小女孩蹲下身，伸出了一只手，將面前一朵綻放的玫瑰花摘了下來(lái)捧在了手中。“你在干什么？”我沖到她前面，雙手叉著腰喝道：“你為什么要摘花？”小女孩嚇了一跳，手中的玫瑰掉在地上，眼眶逐漸紅潤(rùn)，隨即大哭起來(lái)。
看見(jiàn)小女孩哭了，我開(kāi)始手足無(wú)措。阿婆從屋里循著哭聲出來(lái)了，阿婆看見(jiàn)一臉委屈的我和旁邊嚎啕大哭的小女孩，焦急地問(wèn)：“囡囡，怎么了？”“她……她摘花�！蔽矣檬种钢∨�。阿婆搖了搖頭，用手在花叢中找出了一朵最大最美的玫瑰，將其摘下，把莖拔掉，戴在了小女孩的頭上，笑著說(shuō)：“好啦！你現(xiàn)在可漂亮了！”小女孩破涕為笑，一蹦一跳地走了。
小女孩開(kāi)心了，我卻委屈得要哭了，說(shuō)：“她明明要摘阿婆最喜歡的花，為什么阿婆還要安慰她……”阿婆笑著說(shuō)：“分享，不僅讓別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。俗話說(shuō)得好，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。你聞聞看阿婆的手，有一絲若隱若無(wú)的香�！庇只叵肫鹦∨⒌玫交〞r(shí)，彷佛得到了世上最大的快樂(lè)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。
從此，每當(dāng)別人有困難時(shí)，在我能力范圍內(nèi)的事情，我總會(huì)伸出像阿婆一樣的熱情之手，將心中這份樂(lè)于助人傳遞給他人，讓每個(gè)人心中都埋下這樣一顆種子，這些種子終究會(huì)盛開(kāi)出一片最美麗的花海。
玫瑰的種子，又一次盛開(kāi)了。阿婆也給我心里埋下了一顆正在悄無(wú)聲息生長(zhǎng)的種子。
就這樣，埋下一顆種子作文 3
清閑的午后，捧一杯金銀花茶，淺嘗輕品心中的種子彌散開(kāi)來(lái)。
上了初二，學(xué)習(xí)壓力令我無(wú)所適從，我是那么疲憊，于是那一日我來(lái)到奶奶家學(xué)習(xí)，休息時(shí)，奶奶坐在茶桌前，將一捧金銀花放到桌上，從墨綠枝葉間揀出花朵，放入玻璃杯中，緩緩倒入了滾燙的白開(kāi)水，一片片花瓣，在水中翩躚起舞，如同一個(gè)個(gè)靈魂在水中游走，嫩綠透亮，姿態(tài)極其優(yōu)美，漸漸地，花瓣都嫻靜地伏在了杯底。水是淺淺的青綠色，花瓣仿佛在一個(gè)青綠色的夢(mèng)中游歷。奶奶嘴角微微上揚(yáng)說(shuō)：“人生就像這花瓣一樣，會(huì)經(jīng)歷起落浮沉，眼前困難總會(huì)過(guò)去的�！睙釟饽：四棠痰男θ�，染上她銀白的發(fā)梢，我本無(wú)痕的心蕩起漣漪，捧著杯子，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
奶奶看我這樣，便把我領(lǐng)到院子，院子里到處都是金銀花，望去一片金黃。它的葉子像瀑布一樣傾泄下來(lái)。葉子很光滑，葉子是水滴形的，綠的像翡翠，它的花瓣黃中帶金，散發(fā)著一種沁人心脾的香味。半垂眼眸輕嗅著沁人的香甜，心漸漸靜下來(lái)�！八L(zhǎng)得這么旺，是從一粒種子開(kāi)始的呢�！彬嚾�，奶奶慈愛(ài)的聲音又在我耳邊響起，回頭望向奶奶含笑的雙眸，內(nèi)心頓時(shí)徹悟。
困難面前堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，失敗和挫折只是暫時(shí)的，只要堅(jiān)持下去，路途總會(huì)光明，只要心中埋下一顆堅(jiān)持的`種子，我亦會(huì)綻放屬于自己絢爛。
如今，我低頭沉醉在知識(shí)的海洋里，不知疲憊，像一顆蓄勢(shì)待發(fā)的種子。我相信奶奶說(shuō)的話，如果茶不經(jīng)歷熱水的磨練，又怎會(huì)香氣撲鼻呢？如果我不努力，堅(jiān)持向前走，哪里會(huì)得到好成績(jī)呢？我要不怕磨練，不怕吃苦，苦是一陣的，而甜才是一生的。
我的種子包含著遇到挫折勇往直前，只要堅(jiān)持，總會(huì)見(jiàn)到一片明天。如今這顆種子在我心里生根、發(fā)芽。
就這樣，埋下一顆種子作文 4
大伯的話我將銘記在心，他將帶著書(shū)香的種子播種在我心間，我會(huì)精心照料它，讓它生根發(fā)芽，煥發(fā)出無(wú)窮的生命力。
周末，我同爸媽一起去拜訪大伯。進(jìn)門(mén)時(shí)，大伯正坐在搖椅上看書(shū)。他戴著金邊眼鏡，儼然一副書(shū)生模樣。我悄悄走向大伯，大伯手中的書(shū)，紙張已經(jīng)泛黃，看樣子也是很老式的那種了。書(shū)很厚，大伯讀得很慢，讀得很細(xì)�？吹酱蟛绱税V迷的眼神，我驚嘆于書(shū)的魅力之大，不由蹲下身去，企圖對(duì)書(shū)名一探究竟。
大伯察覺(jué)到我的'到來(lái)，把書(shū)合上，“三國(guó)演義”四個(gè)大字好看又規(guī)整地印在封面，這不是我初二就讀過(guò)的書(shū)嗎？我心里暗暗嘲笑大伯。
“大伯，這書(shū)我初二時(shí)就讀過(guò)了，你怎么才讀？”
大伯并沒(méi)有露出窘迫之情，“這是第五遍的重溫啦！”大伯有些小得意。
第五遍，天哪，我只看了一遍還覺(jué)得驕傲得了不得呢！看五遍，那得看出多少我不知道的東西來(lái)啊！看著大伯，我心里的佩服油然而生。
大伯走向書(shū)架，幾秒鐘功夫，就在滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū)架中拿出了想要的那個(gè)�！翱纯催@本！”大伯將一本《堂吉訶德》放入我的手中，看著封面，濃重的年代感撲面而來(lái)。“姑娘啊，書(shū)是個(gè)很神奇的東西，好書(shū)是不怕讀的，它經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，看多少遍都不會(huì)厭倦，每看一遍你就會(huì)悟出不同的東西來(lái)。不同的年齡，看同一本書(shū)，也會(huì)有不同的理解和體會(huì)�！蔽野蛋迭c(diǎn)頭，這就是大伯讀五遍《三國(guó)演義》的原因吧，這就是大伯滿(mǎn)身書(shū)卷氣的原因吧！
“知識(shí)同樣也是無(wú)窮無(wú)盡的，一個(gè)人的血液里，大腦中都存著你讀過(guò)的書(shū)，學(xué)到知識(shí)，讀書(shū)便是修身養(yǎng)性之道�！蓖蟛J(rèn)真鄭重的神情，我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你的氣質(zhì)里，藏著你讀過(guò)的書(shū)，走過(guò)的路�！贝蟛畬⑺簧鷮�(duì)讀書(shū)的感悟傳遞給我，將書(shū)香的種子埋在我心底，我將用書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)它，讓它煥發(fā)出勃勃生機(jī)！
就這樣，埋下一顆種子作文 5
一顆倔強(qiáng)的種子已在我心中生根、發(fā)芽。
“你到底交不交啊？”一陣急促的催促聲在我耳邊傳來(lái)。
“交，交，交！你再等我一會(huì)兒！”我應(yīng)付地答道，手中奮筆疾書(shū)，字跡潦草的運(yùn)算過(guò)程就這樣呈現(xiàn)在我的眼前。
“真是的，慢死了！”又一陣不耐煩的催促聲傳來(lái)。突然，我的卷子被搶走了！“快還給我，我還有最后一點(diǎn)了……”當(dāng)然，無(wú)論我怎么哀求，也已無(wú)濟(jì)于事，他已經(jīng)把卷子交給老師了，留下的只有委屈的我和同學(xué)們異樣的眼光。
同學(xué)們都已經(jīng)走出教室“花天酒地”，就我一個(gè)人坐在座位上，仍然在算那道沒(méi)有解出來(lái)的題�，F(xiàn)在想想，我還是第一次那么倔強(qiáng)。
“你不出去嗎？卷子已經(jīng)交了，即使你現(xiàn)在算出來(lái)了，又有什么用呢？”我沒(méi)有閑工夫回答他的問(wèn)題，只喃喃的應(yīng)到“哦哦”，依舊拿著筆在那里解題，任風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，我也無(wú)心去撥弄，任風(fēng)吹落了一張白紙，我也無(wú)心去堅(jiān)持。我一遍一遍地推公式，推錯(cuò)了，從頭再來(lái)一遍。這樣往往復(fù)復(fù)，不知道持續(xù)了幾次。
我用筆在紙上重重地點(diǎn)了一下，是的，我解出來(lái)了，我真的`解出來(lái)了！我又回去驗(yàn)算了一遍，完全正確！我沉浸在激動(dòng)與喜悅中，無(wú)法自拔，那一刻，我覺(jué)得我的倔強(qiáng)不是倔強(qiáng)，而是執(zhí)著。
這件小事，讓一顆名為倔強(qiáng)的種子，深深地埋在了我的心里，讓我在任何時(shí)候不再畏懼，不再退縮。
“我和我驕傲的倔強(qiáng)，站在風(fēng)中大聲地唱，這一次，為自己鼓掌……”你要相信，任何努力都不會(huì)白費(fèi)，而重重考驗(yàn)之后，你迎來(lái)的將是勝利的曙光。就這樣一顆倔強(qiáng)的種子埋在了我的心里，激勵(lì)我以后像小草一樣倔強(qiáng)，像娜美一樣倔強(qiáng)，即使被壓在萬(wàn)噸巨石和嚴(yán)寒雪城下，也不放棄生的希望。
就這樣，埋下一顆種子作文 6
在你道路迷惘的時(shí)候，你只有焦急而落寞，甚至你會(huì)放棄一切，放棄所有。你可能會(huì)對(duì)你今后的發(fā)展淡然，你不曾試著“埋下一粒種子”，讓它怒放青春，釋放活力，重獲新生，你也是這樣，為什么不尋找一個(gè)屬于你的道路呢？
在你饑寒交迫的時(shí)候，你只能感受到頭冒金星，因?yàn)槠綍r(shí)我們都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的孩子，從來(lái)都自己不動(dòng)手，被父母所嬌慣。如果你在荒郊野外，寥無(wú)人煙的地方怎么辦！可能只有面臨被餓死、凍死；你不曾試著“埋下一粒種子”讓它自由生長(zhǎng)，每次少澆點(diǎn)水，讓它多吸收大自然的雨露，也許它會(huì)扎下深根，越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越堅(jiān)固。你也是這樣，為什么不給自己一個(gè)揣摩的機(jī)會(huì)尋找可以吃、穿的東西呢？
在你面臨前有高山、后有斷崖險(xiǎn)境的`時(shí)候，你的心里除了害怕和恐慌外，可能存在著無(wú)數(shù)遇難的幻想，你可能在幻想的過(guò)程中，由于過(guò)分的緊張和恐慌，你可能會(huì)失去很多逃生的機(jī)會(huì)；你不曾試著……“埋下一顆種子”，給它澆水給它施肥，讓它在風(fēng)雨的著打下，茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)出最堅(jiān)強(qiáng)的花朵。你也是這樣，你為什么在自己遇險(xiǎn)時(shí)，不給自己一個(gè)清醒的大腦和冷靜的心理呢？
其實(shí)，我們就是那顆微不足道的種子，它今后的命運(yùn)都得自己掌握，如果你在面臨困難的時(shí)候死死掙扎，可能你會(huì)重獲新機(jī)，你的根會(huì)扎得更深，你的根會(huì)蜿蜒到地下的深層，那么你定有一個(gè)屹立千年的資本。如果你在面臨困難時(shí)，輕輕放棄自己，靜靜等待著自己結(jié)束，那么你不僅使自己的身份得不到升華，你的種類(lèi)也會(huì)一夜破滅，奄奄一息，使你的后代瀕臨滅絕。
同樣的物種，不同的態(tài)度，給它們以后的命運(yùn)也就造成不同的“地基”，但愿我們?nèi)祟?lèi)能有一種堅(jiān)持與奮斗的執(zhí)著，使自己的命運(yùn)會(huì)更加具備感染力！
一顆種子是點(diǎn)燃農(nóng)民大好豐收的希望，一顆種子是滋潤(rùn)拼搏者的源泉，一顆種子是引導(dǎo)我們成才的方向，有了這樣一顆種子，我們的路會(huì)更寬更遠(yuǎn)更廣。
就這樣，埋下一顆種子作文 7
再丑陋的花種，也會(huì)開(kāi)出美麗的鮮花。
——題記
公交車(chē)緩緩靠站了，上來(lái)一個(gè)高大粗壯的身影。
我定睛一瞧，是一位農(nóng)民工。他用大而粗糙的手掌抓著一部小且可憐的手機(jī)，正扯著大嗓門(mén)兒打電話。
他頂著一頭亂蓬蓬如同雞窩一樣的頭發(fā)，長(zhǎng)著一張典型的`農(nóng)村莊稼人憨厚老實(shí)的臉。他長(zhǎng)得又高又壯，皮膚也許在工地上被七月的驕陽(yáng)烤成黝黑的顏色。他穿著一件破舊的T恤，早已被汗?jié)n改變了原來(lái)的顏色。他穿著一條被水泥與油漆點(diǎn)綴的工人褲，腳上則穿著一雙破布鞋。
最令人厭惡的是，他身上散發(fā)出一種極其難聞的汗臭味。一上車(chē)，這種味道以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我鼻子撲來(lái)。我不由自主皺皺眉頭，盡可能離他遠(yuǎn)點(diǎn)兒。更要命的是，他還帶著一個(gè)巨大的蛇皮袋，讓本來(lái)就很擁擠的車(chē)廂變得更加狹小。
你長(zhǎng)眼睛了沒(méi)？一聲尖細(xì)的叫罵聲向我這兒傳來(lái)。我循聲望去，原來(lái)他的蛇皮袋不小心蹭到了一位衣著時(shí)尚的胖女人，胖女人正在對(duì)他發(fā)火呢！他對(duì)著胖女人點(diǎn)頭哈腰，用憨厚的嗓音連忙賠不是：對(duì)不起，對(duì)不起
幾站過(guò)后，車(chē)上的人有上有下。可這位令人討厭的農(nóng)民工大哥，還留在車(chē)上。
車(chē)又靠站了，上來(lái)了一位頭發(fā)花白，手拄著拐杖的老奶奶。
車(chē)子剛開(kāi)動(dòng)，老奶奶就差點(diǎn)摔倒。全車(chē)的人現(xiàn)在幾乎都成了低頭族，他們無(wú)動(dòng)于衷，只沉醉于手上的手機(jī)。
車(chē)又到站了，有座位的乘客下車(chē)了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。農(nóng)民工一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，用健壯的手臂把其他乘客撥向一邊，然后用健壯的右臂一掄，順勢(shì)用蛇皮袋占住了座位。
有些乘客對(duì)著農(nóng)民工指手畫(huà)腳：什么人吶！真沒(méi)素質(zhì)！
可他卻絲毫不在意：大娘，到俺這兒來(lái)，俺這兒有位置。
剎那間，全車(chē)上除了那一口鄉(xiāng)音，沒(méi)有別的聲音。一股神秘的力量讓那些正在罵罵咧咧的人閉上了嘴，也將一顆善良的種子悄悄地埋進(jìn)了我的心田。
就這樣，埋下一顆種子作文 8
“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)�！边@句詩(shī)雖然短小，卻富有哲理。我第一次見(jiàn)到這首詩(shī)的時(shí)候，是在一堂語(yǔ)文課上。
那天，語(yǔ)文老師跟我們講朱熹的《觀書(shū)有感》，當(dāng)講到“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。”的時(shí)候，老師的話突然停住了，她的目光像一只蜜蜂在“花叢”中尋覓，最后停在了我的臉上，老師笑著讓我站起來(lái)，她問(wèn)我：“為什么這池塘如此清澈呢？”“因?yàn)榛钏⑷��！蔽颐摽诙�。老師又�?wèn)：“為什么活水注入了池塘就會(huì)使池塘清澈？”我頓時(shí)被難住了，滿(mǎn)臉窘迫。我四下望望，希望有人能幫幫我解圍。同學(xué)們嘰嘰喳喳議論個(gè)不停，“活水干凈！”“活水流得快！”“活水能沖走泥沙”，一句句奇思妙想的話飛了出來(lái)，爭(zhēng)先恐后地想來(lái)幫我，可我不知道哪個(gè)好，哪個(gè)不好。
老師笑著聽(tīng)同學(xué)們議論，等聲音漸漸消失后，她便笑著說(shuō)：“池塘不斷注入新的水，可以保持清澈，人也一樣，要不斷吸收新知識(shí)，才能讓大腦變得與時(shí)俱進(jìn)，而這大腦的活水源頭又在哪里？那便是書(shū)。所以，我希望大家多多讀書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)。”老師的話講完了，便讓我坐了下去。
我心里暗暗贊嘆，書(shū)原來(lái)有如此之妙用！
就這樣，書(shū)在我心中悄悄埋下一顆種子。
轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)暑假，我始終記得老師的話，于是，我便來(lái)到了新華書(shū)店，很快我便被這些書(shū)吸引了：那《福爾摩斯探案記》的緊張推理、那《西游記》的'奇幻想象、那《海底兩萬(wàn)里》的美麗世界，我一遍一遍怎么也看不夠。現(xiàn)在我又迷上了歷史書(shū)，從《史記》到《資治通鑒》，無(wú)不讓我心潮澎湃。
書(shū)，是多么有趣！能把一件件故事描寫(xiě)得如此生動(dòng)形象！一顆多么有靈性的種子！
就這樣，書(shū)在我成長(zhǎng)的道路上，埋下了一顆絢麗的種子。我堅(jiān)信：這顆種子終有一天會(huì)開(kāi)出最鮮艷的花朵，結(jié)出最飽滿(mǎn)的果實(shí)。
就這樣，埋下一顆種子作文 9
就這樣，埋下一顆希望的種子。
——題記
這又是怎么回事？次次考試都失利，難道你就想這樣自甘墮落下去嗎？照這個(gè)樣子現(xiàn)在的排名還保得住嗎？伴隨著媽媽的一聲聲咆哮般的怒吼，我的心里很不是滋味，像被人一刀一刀劃傷般的刺痛。痛苦化作怒火向外噴出，我知道了！你啰里啰嗦，吼什么吼！話音剛落，我就感到后悔，可為時(shí)已晚，媽媽仍在門(mén)外嘶吼，我只是充耳不聞。
坐在桌前，看著滿(mǎn)是紅叉的試卷，我既難過(guò)又焦躁。此時(shí)根本無(wú)心寫(xiě)作業(yè)的我，走到窗前，盯著滿(mǎn)天繁星發(fā)呆，我要是也能得到滿(mǎn)分就好了，這樣那煩人的嘮叨也就離我遠(yuǎn)去了突然，一顆發(fā)著光的星星吸引了我，它不同于別的星星，在廣闊的一片漆黑中格外耀眼，我仿佛讀懂了什么�；氐阶狼埃屑�(xì)分析試卷，一道題，一道題，認(rèn)真分析，找到錯(cuò)誤原因，舉一反三，尋根究底。我從那顆星星中讀到了什么？原來(lái)我明白了，只有努力、奮發(fā)圖強(qiáng)，才能發(fā)出比別人更亮的光，比別人更優(yōu)秀。
于是，我下定決心，一定要在近80名同學(xué)中脫穎而出，我暗暗在心中埋下了一顆種子。
失敗總是暫時(shí)的，老天不會(huì)為難任何一個(gè)有心之人。我在自尊心和不服輸?shù)囊庵局�，挑燈夜�?zhàn)、奮筆疾書(shū)，不久后如愿取得第五名的.優(yōu)異成績(jī)。朋友的祝賀，老師的認(rèn)可，父母嘴角綻開(kāi)的笑容，讓我嘗到了蜜糖般的甜頭。
曾經(jīng)埋下的種子，定下的目標(biāo)，終于開(kāi)了花結(jié)了果，我也終于感受到了成功的喜悅。
也曾想過(guò)放棄，也曾心灰意冷，可那深藏在我心中的小小的種子，讓我有了堅(jiān)持下去的勇氣，讓我在迷茫中重新找到希望，播種希望，收獲甜蜜的果實(shí)。
就這樣，種下一顆希望的種子，定能守得云開(kāi)見(jiàn)月明，定能讓種子開(kāi)花結(jié)果。
就這樣，埋下一顆種子作文 10
悠悠歲月里，我們的心中總會(huì)不知不覺(jué)的被埋下了幾顆種子，時(shí)常會(huì)有幾縷陽(yáng)光照射它，它便悄無(wú)聲息的長(zhǎng)出了枝芽。
我在柜子的一個(gè)小角落里找出了一本落滿(mǎn)灰塵的相冊(cè)，輕輕的翻開(kāi)它，卻被一張照片所吸引---那是我的語(yǔ)文老師，手中捧著一本書(shū)，和藹地望著我們。我的眼中滾動(dòng)著淚水，仿佛耳邊聽(tīng)見(jiàn)他飽含深情的朗讀聲。塵封的記憶瞬間被喚醒，思緒一下子就回到了當(dāng)年，是我心中埋藏的那顆種子——文學(xué)愛(ài)好。
那是兩年前的一天，當(dāng)時(shí)正值盛夏，窗外的蟬正在“吱吱”地叫著。上課鈴聲響起后，教室里傳來(lái)同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)：“語(yǔ)文課好無(wú)聊啊”。當(dāng)年的我也是這么認(rèn)為的，對(duì)語(yǔ)文一點(diǎn)也不感興趣，覺(jué)得語(yǔ)文是一門(mén)無(wú)聊又無(wú)趣的課程，天天上課就盼望著下課。這時(shí)語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，四周的議論聲戛然而止。只見(jiàn)他背過(guò)身，在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)端莊秀麗的字，那是課文標(biāo)題《爸爸的花兒落了》。我的語(yǔ)文老師，他穿著一件普通的衣服，理著普通的發(fā)型，樸實(shí)無(wú)華的外表卻用飽含深情的.朗讀將我們的目光緊緊吸引。我沉浸在這朗讀聲里，仿佛置身于英子的那個(gè)年代，仿佛看見(jiàn)了她父親的死去，眼中竟不知不覺(jué)的有淚花在滾動(dòng)�！鞍职值幕▋郝淞�，我已不是小孩子了�！碑�(dāng)最后一個(gè)字音落下，教室里響起了雷鳴般的掌聲，我的思緒也被重新拉回了課堂。我抬頭發(fā)現(xiàn)老師的眼里也泛著淚光，在掌聲平息時(shí)那幾滴晶瑩的淚珠奪眶而出，反射著夏日的艷陽(yáng)，是那樣的閃閃生輝……
自那以后，我對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文就充滿(mǎn)了興趣。也許是因?yàn)橹两耠y忘的那一堂課和課上老師飽含深情的淚光。我覺(jué)得語(yǔ)文不再是那么的無(wú)趣了，它能將我們帶入故事的情節(jié)中，與文中主人公同悲歡共榮辱。一個(gè)成功的作者能用他那扣人心弦的故事情節(jié)，精彩至極的文筆，喚起讀者的共鳴，一同走進(jìn)他心中的故事。我非常佩服這樣的作者，更佩服這種文字藝術(shù)的偉大。
就這樣，我的心中埋下了一顆種子。在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，悄悄地長(zhǎng)出了枝芽……
就這樣，埋下一顆種子作文 11
一天，我站在青石板路上，看著外婆不眨眼地盯著院中光禿禿的土地，平淡而游離的目光四處飄蕩，我知道，外婆在想她的向日葵。
小時(shí)候，在老家的后院里種了一片向日葵。鄰居家的小孩經(jīng)常和我在那花海中玩耍，而外婆呢，她總是搬著一張小板凳在那坐著看著我們這群小孩。印象里，她的目光總是那么游離而悲哀，仿佛在回憶著什么陳年往事，有時(shí)又是帶著無(wú)奈，仿佛看透了世間萬(wàn)物，但每當(dāng)我坐在她旁邊聽(tīng)她講她的故事時(shí)，她的目光又是那么和藹溫和。然而，一切的一切是那么糟糕。
一天，當(dāng)外婆去看向日葵的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)向日葵被人折了，可憐的花海變成了“花骸”。外婆看到這一幕，她愣住了，我又從她的目光里看出她的悲痛卻無(wú)能為力的.樣子。我當(dāng)時(shí)很疑惑，不就一片向日葵嗎？大不了重新種唄！后來(lái)我才從媽媽的口里知道了外婆這么喜歡向日葵的原因。
外婆年輕的時(shí)候，外公經(jīng)常帶外婆去看花園里種的向日葵。然而，有一天，花園突然著火了，正在賞花的外婆被困在火焰中，外公為了救外婆而受重傷，最后，搶救無(wú)效而去世，外婆當(dāng)時(shí)十分愧疚，每天都從淚洗面，不食不寢。后面媽媽就在后院里為外婆埋下了向日葵的種子，外婆每天都坐在后院里等它長(zhǎng)大，如今，種子長(zhǎng)大了，我也跟著長(zhǎng)大了，向日葵卻沒(méi)了，我很同情外婆，于是，我發(fā)誓要為外婆埋下一顆種子，種出一片向日葵，還外婆一方明朗陽(yáng)光的天地。
雖然，向日葵沒(méi)了，但外婆那股倔強(qiáng)的勁卻像極了向日葵。所以，我要給外婆最熱烈的花海和最溫暖的陽(yáng)光。就這樣，我埋下了一顆種子。
就這樣，埋下一顆種子作文 12
經(jīng)過(guò)整整一個(gè)冬天，那顆種子已經(jīng)破冰而出，在溫和的世間發(fā)芽，綻放屬于它的一抹新綠。那顆種子就是堅(jiān)持。
在一個(gè)炎熱的夏天，媽媽不管七二十一、硬把我送去游泳班，雖然我對(duì)游泳很向往，但我對(duì)水有一定的畏懼。那是因?yàn)樾r(shí)候玩耍時(shí)不小心落入水中�，F(xiàn)在想起我仍有一絲絲恐懼。要我學(xué)會(huì)游泳，簡(jiǎn)直比登天還難！盡管我十二分不情愿，但還是落入“虎穴”，報(bào)了游泳班。
我和媽媽一同去到游泳館，教練已經(jīng)在上課，我站在臺(tái)上，無(wú)動(dòng)于衷，面對(duì)淺藍(lán)色的池水，大腦頓時(shí)一片空白，只想離開(kāi)這個(gè)讓我害怕的地方，更怕哪個(gè)調(diào)皮鬼把我一把推下去，這時(shí)媽媽用起了激將法：“下去啊，不敢？”這時(shí)，身后有只大手把我一推�！皳渫�！”一聲，我落入水中，水中的寒氣直逼而來(lái)，我驚慌失措地拍打著，嗆人的水涌進(jìn)了我的鼻腔，我揮舞著柔弱的四肢，拍打著水花，意示“救救我”，可我沒(méi)有逃離這個(gè)可怕的場(chǎng)面，只能唯唯喏喏地走著，緊緊地抓著唯一的“救命稻草”教練的手，試探地走到泳池中央。這段難忘的時(shí)光里，放棄的`念頭一直浮沉在我的腦海里，現(xiàn)在看來(lái)，我不但克服了恐懼，甚至覺(jué)得泡在水里也是一件美好的事，直到后來(lái)，我還奮勇地向同學(xué)發(fā)出挑戰(zhàn)，到深水區(qū)游泳。
想想當(dāng)初如果沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)，我還是他們口中的“膽小鬼”，內(nèi)心掙扎了數(shù)次，克服了恐懼，就這樣，一顆堅(jiān)持的種子在我心里埋下了。終于，我學(xué)會(huì)了游泳。
現(xiàn)在的我，可是游泳小能手，我也從中感悟到“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能看見(jiàn)彩虹”的道理，只有堅(jiān)持，才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
就這樣，埋下一顆種子作文 13
種子是植物的精髓，植物把一切的營(yíng)養(yǎng)都給予了種子，我們就像種子一樣，父母把一切的，營(yíng)養(yǎng)都給予了我們，讓我們更加茁壯的成長(zhǎng)。
我時(shí)常去奶奶家，奶奶經(jīng)常在織毛衣的`時(shí)候和我一起聊一些事情，比如說(shuō)學(xué)習(xí)上的事情，奶奶家書(shū)很多，但是我卻不喜歡讀書(shū)，我經(jīng)常在和奶奶聊天的時(shí)候，嗑點(diǎn)瓜子，吃點(diǎn)花生 。她跟我說(shuō)話的時(shí)候，我是左耳朵進(jìn)右耳出，聽(tīng)耳不聞，我感興趣的事情是花生，花生表皮坑坑洼洼，特別的粗糙，還臟。咔嚓一聲，掰開(kāi)外殼，里面露出了四個(gè)紅紅的花生仁，它們像是穿了一身紅色的紗衣，在陽(yáng)光的映襯下顯得格外漂亮。炒熟的花生皮特別容易掉，放在嘴里感覺(jué) 特別的香脆，口感特別好。
我知道花生仁有很多蛋白質(zhì)，而且含量特別高，特別的有營(yíng)養(yǎng) 。一不注意把一個(gè)花生皮一起嚼到了嘴里，感到嘴里特別的干澀，一點(diǎn)味道都沒(méi)有，我立即把它又吐了出來(lái)。然后就想這些植物都是種子營(yíng)養(yǎng)價(jià)值特別高，比如說(shuō)大米，花生，小麥和葵花籽，都是種子特別的有營(yíng)養(yǎng)，而花莖葉，都沒(méi)有那么有營(yíng)養(yǎng)，植物把所有的營(yíng)養(yǎng)都輸給了種子，所以種子才那么的有營(yíng)養(yǎng)。
我就和奶奶一起探討，我問(wèn)為什么，植物的種子都那么的有營(yíng)養(yǎng)，奶奶說(shuō)因?yàn)�，植物要繁殖下一代，下一代要有營(yíng)養(yǎng)，才能長(zhǎng)得更加茂盛，所以植物把大多數(shù)營(yíng)養(yǎng)都傳送了種子。
我忽然意識(shí)到我作為孩子，其實(shí)也是一個(gè)種子，種子需要營(yíng)養(yǎng)，而恰恰符合了我，我特別喜歡吃，但是又突然意識(shí)到人不是植物不能光吸收營(yíng)養(yǎng)，還要吸收知識(shí)吸收精神，我需要豐富我自己，掌握更多的知識(shí)，這樣才能茁壯成長(zhǎng)。
從那以后，我到奶奶家不只是為了吃，而且也要學(xué)，一到奶奶家，我就鉆進(jìn)書(shū)房，抽出一本書(shū)，在那里認(rèn)真地讀起來(lái)，奶奶偶爾進(jìn)來(lái)看看我，她送來(lái)了一盤(pán)花生……
就這樣，埋下一顆種子作文 14
我捧著吉他，擺好了姿勢(shì)，手輕輕地在琴弦之間拂動(dòng)，優(yōu)美的樂(lè)曲從我的指間流出，我聽(tīng)著，心中那顆種子悄然生長(zhǎng)，音樂(lè)肆意流過(guò)心間，勾起了我的回憶。
走在步行街上，夜色悄然降臨，而繁華的夜市也就此拉開(kāi)了帷幕，孩子們手拉著手，蹦蹦跳跳地玩著“跳格子”；情侶們手挽著手，靜靜地漫步在小路上；中年大媽們，早已擺開(kāi)了架勢(shì)，打開(kāi)了音響，跳起了廣場(chǎng)舞，不亦樂(lè)乎。
茫茫人海之中，我一眼看見(jiàn)了背著吉他，一手拎著譜架，一手拉著音箱的他，他似乎看中了一塊空地，快步地走了過(guò)去，擺好了音箱，莊重地從袋子里捧出了吉他，系好背帶，調(diào)好琴調(diào)，用手輕輕地?fù)崦侔�，一切莊重得像一場(chǎng)儀式。周邊漸漸有了看客，有的一臉好奇心，有的互相嬉笑著對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)�？伤麉s似乎沒(méi)看見(jiàn)，站定，深吸著氣，調(diào)整著氣息，一股莫名而又神秘的氣息在空中傳開(kāi)，人們?cè)桨l(fā)聚集在了他的周?chē)�，可他依然淡然自若，閉著眼，似乎在思索著什么，在等著什么。
半響，他睜開(kāi)了眼，手輕輕地拂過(guò)吉他，一個(gè)個(gè)美麗精靈般的.音符從他手中細(xì)細(xì)流出，似一條蜿蜒的河流，從遠(yuǎn)方的山上潺潺流下，悠揚(yáng)地飄向不遠(yuǎn)處的山村，一切都好似平靜而美好。突然，他全身一顫，觀眾們都被嚇了一跳，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他上下翻飛的手，琴聲頓變急促，好似懸泉瀑布，拍打在石壁上；又好像千軍萬(wàn)馬，踏過(guò)戰(zhàn)地，霎時(shí)，氣勢(shì)恢宏，無(wú)可言喻。真是不鳴則已，一鳴驚人！琴聲時(shí)而緩慢，時(shí)而急促，像是沙漠中的一處沙丘，被風(fēng)吹得不斷改變著形態(tài)，像是一朵曇花，在寂寞的深夜中突然開(kāi)出絢爛的花朵，我沉醉在其中，偶爾，琴聲似乎又略帶著一絲孤傲，只可意會(huì)，不可言傳。
突然，“嘩”的一聲脆響傳出，只見(jiàn)他用右手掌輕輕地按著琴弦，緊繃著的肩膀松懈了下來(lái)，而后是美好的寧?kù)o，無(wú)比安寧。我愣了，眾人都愣了，美妙的琴聲似乎還回旋在耳邊。慢慢地，掌聲響起來(lái)了，熱烈中更多帶著尊重�！霸賮�(lái)一首！”有人高聲喊道。他只是淡淡地向著人群鞠了一躬，然后背起吉他，拉著音箱，帶著淡淡的孤獨(dú)，消失在了慢慢長(zhǎng)夜中。
就這樣，我的心被吉他與人的氣勢(shì)深深震撼了，他那神秘的氣息，賦予了吉他無(wú)限可能，激發(fā)了我的無(wú)邊想像，從那時(shí)起，我就深深?lèi)?ài)上了吉他，愛(ài)上了音樂(lè)。就這樣，埋下了一顆音樂(lè)的種子。
就這樣，埋下一顆種子作文 15
繁星早已不見(jiàn)了蹤跡，天地間只有那微弱的朦朧的光亮，世界靜極了，只有那風(fēng)聲在耳邊沙沙作響，忽然天的東邊出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)紅色的光，太陽(yáng)出來(lái)了，它點(diǎn)亮了這個(gè)世界。
太陽(yáng)不僅點(diǎn)亮了這個(gè)我眼中的世界，他還點(diǎn)亮了那個(gè)存在于我心中的世界。就這樣在太陽(yáng)的照耀下，我背著書(shū)包，帶著我那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，踏進(jìn)了逐夢(mèng)的校園。
俗話說(shuō)“一日之計(jì)在于晨�！泵棵壳宄恐畷r(shí)，我都會(huì)坐教室之中，拿出課本，瘋狂的汲取著書(shū)本中無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。不經(jīng)意間，我早已在心中埋下了一顆種子，一顆拼搏奮進(jìn)的種子。
明年就要面對(duì)那個(gè)將會(huì)改變我人生道路的中考，我付出了我的時(shí)間，賭上了我的尊嚴(yán)，拿出了我的全部，只為能夠在中考中取得勝利，贏得一個(gè)美好的未來(lái)，將自己的人生把握自己的手中，成為那個(gè)我一直所期望成為的人。
一輩子庸庸碌碌的活著，那可不會(huì)是我的作風(fēng)。就算那條赴往夢(mèng)想的道路上遍地荊棘，坎坎坷坷，稍有不慎就會(huì)遍體鱗傷，可我又怎會(huì)放棄？我還有那未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。我相信心的力量，循著微光去追求那份積存已久的渴望。輕輕地梵唱著，熾熱的目光迎著撲面而來(lái)的'陷痛，在潺潺流逝的時(shí)間長(zhǎng)河里，只因我曾用盡全力地追逐過(guò)，我無(wú)悔于心。
到了傍晚，太陽(yáng)又向西方落去，繁星又再次出現(xiàn)在天空中，向著地面發(fā)出那屬于他自己的光亮，我不是看他，我何時(shí)能夠像這繁星一樣展現(xiàn)出自己的光彩？感嘆過(guò)后又是更加堅(jiān)定的去追逐夢(mèng)想，我想也只有這樣，我才能發(fā)出屬于我自己的光。
拼搏吧，少年！終有一日，那個(gè)屬于拼搏的種子，終將發(fā)芽，長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)；終有一日，你也會(huì)如繁星般閃閃發(fā)光！
就這樣，埋下一顆種子作文 16
羅丹說(shuō)：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！背醮巫x到這句話時(shí)，我理解不了其中的深意，然而，當(dāng)我再次讀到它時(shí)，卻覺(jué)得心中那根弦被撥動(dòng)了，就像一顆知識(shí)的種子，不知何時(shí)被悄然種下并且逐漸發(fā)芽。
那是小學(xué)三年級(jí)時(shí)，一次機(jī)緣巧合，我便和書(shū)籍結(jié)下了不解之緣。三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作，語(yǔ)文老師讓我們到書(shū)店買(mǎi)一本《小學(xué)生作文選》當(dāng)參考。
還清楚地記得那個(gè)周末，一個(gè)明亮的早晨，初秋、微涼，路上行人還少。我去了縣城的書(shū)店。到了那里，才算第一次走進(jìn)了“知識(shí)的殿堂”：那里書(shū)很多，分門(mén)別類(lèi)給每個(gè)書(shū)架都擺放了一張指示牌，方便人們閱讀、選購(gòu)。在“少兒讀物”的'書(shū)架上，我隨手翻了本兒《名人名言錄》，就看到了羅丹的那句話。當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，不知道什么意思，而且不知道為什么要看書(shū)買(mǎi)書(shū)，只是應(yīng)付作業(yè)而已。
然后又在書(shū)店隨意翻看了幾本別的書(shū)，印象深的有《安徒生童話作品集》和《一千零一夜》，所看內(nèi)容，只是隨著自己的喜好瀏覽，不知不覺(jué)間，那顆熱愛(ài)書(shū)籍、追求知識(shí)的心被喚醒了，那顆求知若渴的種子已被深深地埋下。
回憶從前，已經(jīng)五年過(guò)去了，五年之中，我應(yīng)經(jīng)記不清自己讀了幾本書(shū)，買(mǎi)了幾本書(shū)了。那間小小的臥室內(nèi)，靠墻的一角，已經(jīng)變成了我的“閱讀天地”：《西游記》、《水滸傳》，《草房子》、《魯迅文集》……堆滿(mǎn)了我的書(shū)架，也堆滿(mǎn)了我的學(xué)習(xí)生活。
就這樣，書(shū)籍在我心里埋下了一顆改變我內(nèi)心世界的種子，讓我發(fā)現(xiàn)了生活的點(diǎn)滴之美。如今，再次朗讀羅丹大師的那句話，我又有了新的感悟。那個(gè)稚嫩的小孩，如今已悄悄長(zhǎng)成一個(gè)少年……
就這樣，埋下一顆種子作文 17
“曉風(fēng)遲，明月早，菡萏幽幽，熏透清嵐老�！蔽彝嵌渖彛闹械姆N子萌芽、開(kāi)花……
還記得小時(shí)，村中有一片池塘。那里，滿(mǎn)池的紅花綠葉。在那里，播種下了一個(gè)個(gè)希望。
村上有一個(gè)老人，人們稱(chēng)她“荷姐”，說(shuō)是荷姐，其實(shí)是一個(gè)60多歲的老太太。只聽(tīng)說(shuō)她的故事：在她還是青春蓬發(fā)的少女時(shí)代，在路上無(wú)意中踢到一個(gè)種子，她不想放棄這個(gè)未萌芽的生命，便把它帶回家，竟開(kāi)出一片荷海。從此，她便一直種荷了。她一直省吃?xún)�用，靠退休工資生活。
我和其他孩子一樣，愛(ài)吃那結(jié)出的蓮子。清脆與淡香同在，嬌嫩與甘甜共處，一派清新爽口的滋味。幸運(yùn)的我作為村中唯一的小屁孩，便也經(jīng)常跟著她去摘蓮子。
她戴著青色的箬立，穿著綠色的蓑衣，在斜風(fēng)細(xì)雨中劃著小船，穿過(guò)層層綠葉，手輕輕一勾就采來(lái)一個(gè)翠綠的蓮蓬，“娉婷羞澀更嬌妍”。我總是跟在后面偷吃蓮子，她發(fā)現(xiàn)了，也不生氣，只是捏捏我的臉，笑。
每當(dāng)她采完蓮，她會(huì)抓給我一大把的蓮子，自己留十幾顆，其他的送給鎮(zhèn)上的留守兒童。我饒有興趣地跟在她后面，天真地問(wèn)：“為什么要給他們吃呢？自己留著不好嗎？”她笑了，摸摸我的小腦袋：“小丫頭，他們比我們更需要這些，更需要愛(ài)，不是嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
看見(jiàn)孩子們臉上幸福的樣子，荷姐似乎也變成了稚幼的孩童，十分開(kāi)心，露出孩童般的笑容。我看著他們，心中堅(jiān)硬的頑石破裂，一鼓未知的力量噴薄而出。
秋天，她把那些剩下的蓮子曬成種子，播種著。我也與這些蓮一起長(zhǎng)大，明白了荷姐的善良，荷姐在我心中播下了愛(ài)的種子。我跟她學(xué)著種荷，愈來(lái)愈熟練，揮鏟、挑土、播種、翻土、壓平。這套動(dòng)作已經(jīng)格式化，荷姐說(shuō)我是“業(yè)務(wù)過(guò)于熟練。”我笑了，她也笑了，荷，亦笑了。
一如既往，種荷、收荷、送荷。我的學(xué)業(yè)漸漸繁重起來(lái)，也只能半年回村一次。每當(dāng)她收完蓮子，她會(huì)站在家門(mén)口，讓路過(guò)的人都嘗上她的蓮子。她們笑容滿(mǎn)面，與荷姐聊著家長(zhǎng)里短：王家的兒子考上一本啦，李家的女兒當(dāng)了公務(wù)員啦……他們笑的`十分開(kāi)心。我站在一旁看著，塞進(jìn)口中一顆蓮子。蓮子沒(méi)有化土為安，而是落到了我的心里。
第二年，我回到家，四處找著她。她不在，只有滿(mǎn)塘的荷花還開(kāi)在風(fēng)中搖曳著。我急了，心里空空的，連忙去問(wèn)。村長(zhǎng)瞟了我一眼說(shuō)：“去醫(yī)院吧！”我心中“咯噔”一下，一絲慌亂傳入腦中，下一秒，飛奔著沖到鎮(zhèn)醫(yī)院，三步跨兩步?jīng)_進(jìn)住院部。那里寂靜無(wú)聲，只有她一人的打點(diǎn)滴聲和我的喘氣聲。我尋問(wèn)醫(yī)生，原來(lái)，在這幾年里，她經(jīng)常去孤兒院幫打掃，幫燒飯，整天忙忙碌碌，晚上還要去管理荷塘。終于有一天，倒在了家門(mén)口。她總是感到力不從心，老是想嘔吐，頭暈。但她不想別人知道她的痛楚，怕別人擔(dān)心，一人默默承受著。一查，癌癥晚期。正說(shuō)著，一群孩子沖進(jìn)來(lái)，直奔荷姐病房。
我跟著跑進(jìn)去，看見(jiàn)她滿(mǎn)面慘白地坐著，心中涌上一陣酸楚。“您怎么樣？”“您沒(méi)事吧！”“對(duì)不起，都是我們讓您操心了……”“……”七嘴八舌的孩子們激動(dòng)地叫著。她把我拉過(guò)去，把一顆蓮種放至我手心，無(wú)力地說(shuō)：“你一定要繼續(xù)種蓮子，然后，送給孩子們……”我的眼淚，一下子落至腳尖。心中的種子在那一刻萌發(fā)，愛(ài)，善良，枝蔓伸出。
我來(lái)到荷塘，小心踏入，懷揣滿(mǎn)心的愛(ài)與善良，在風(fēng)中任憑淚水流淌，用愛(ài)和淚，感激地播下了一顆種子……
就這樣，埋下一顆種子作文 18
“我相信愛(ài)是螢火般的信仰，在黑暗的地方找到地方……”一直到現(xiàn)在我都種著一顆種子，它也在不斷生根、發(fā)芽。
記憶依舊深刻，一直以來(lái)喜歡在眾人面前唱歌的我，聲音悠揚(yáng)的跳進(jìn)了每個(gè)人的耳朵里，聲音說(shuō)不上好聽(tīng)，但也不算差，五年級(jí)的一次元旦表演，已經(jīng)做好準(zhǔn)備的我，在元旦前三天感冒，發(fā)燒的時(shí)候溫度并不太高，卻弄壞了嗓子，前面做的一切準(zhǔn)備都前功盡棄，似乎無(wú)論在哪里都能聽(tīng)到“咔嚓”心碎的響聲，我像熱鍋上的螞蟻一樣，不知所措，只能讓這心中的怒火吞噬著我，我把情況給老師反應(yīng)了，老師卻鼓勵(lì)讓我唱，同學(xué)們也紛紛為我加油打氣，這讓我心中有了一點(diǎn)慰籍。
終于到了元旦那一天，我特別努力的保護(hù)嗓子，但還是沒(méi)用，我鼓起勇氣地走到講臺(tái)上，閉上眼睛，深呼吸，可當(dāng)我唱出聲時(shí)，同學(xué)們卻哄堂大笑，我聽(tīng)到同學(xué)們竊竊私語(yǔ)聲：“她的聲音怎么像個(gè)鴨子似的‘嘎嘎嘎’�！蓖瑢W(xué)們笑得更厲害了，我的臉頰似乎要炸了，低下了頭，用力咬著嘴唇，淚水不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，我迅速的跑到位子上，抱著頭低聲哭了起來(lái)，老師為了不耽誤元旦的正常表演，并沒(méi)有把過(guò)多的心思放在我的身上，同學(xué)們，有的唱歌、有的跳舞、有的講相聲，不管怎樣都贏得了大家的掌聲，從那以后我失去了信心，把自己封了起來(lái)，慢慢地孤立，即便同學(xué)們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤后跟我道過(guò)歉，但是我心有不甘，總是在想為什么鼓勵(lì)我的'是他們，嘲笑我的還是他們。
一年以后，元旦又即將來(lái)臨，我什么都沒(méi)有準(zhǔn)備，仿佛那一天我只是個(gè)旁觀者，當(dāng)大家紛紛報(bào)名表演時(shí)，唯獨(dú)只有我坐在位子上，咬著自己的指甲，當(dāng)大家都報(bào)名完時(shí)同學(xué)們都深深地望了我一眼，我全都躲避了，心里想著：沒(méi)關(guān)系。
又是元旦節(jié)，同學(xué)們都在熱情表演，而我只是在鼓掌，當(dāng)同學(xué)們都表演完時(shí)，老師突然叫了我的名字：“凈乙，你可以為大家唱一首歌嗎？”我左右為難，即使那件事已經(jīng)過(guò)去了一年，我始終未走出陰影，同學(xué)們都在叫著我的名字，還有幾個(gè)過(guò)來(lái)拉著我，硬是拉到了講臺(tái)上，依舊是深呼吸，閉上了眼睛，認(rèn)真的唱著：“就讓光芒折射淚濕的瞳孔，映出心中最擁要的彩虹，當(dāng)我……”這一刻，我真的贏得了同學(xué)們的掌聲，依舊是淚水，在眼眶里打轉(zhuǎn)，但這一次并不一樣。
我不在孤立，因?yàn)槲曳N下那顆自信的種子，伴隨著它生根、發(fā)芽，直到有一天它開(kāi)花、結(jié)果。
就這樣，埋下一顆種子作文 19
每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，看到媽媽慈祥的微笑，我就會(huì)燦然一笑。
就這樣，在我心里埋下了一顆悔恨的種子。
記得剛放暑假時(shí)，外面嚴(yán)酷灼熱，街上幾乎沒(méi)有行人。剛從游泳館回來(lái)的我，準(zhǔn)備回家沖個(gè)澡。一到家，就聽(tīng)到媽媽在念經(jīng)：“我說(shuō)你這個(gè)小孩，一天都在家不行嗎？一天到晚就知道玩、吃、睡！你看隔壁阿姨家的小孩，成績(jī)多么優(yōu)秀，再看看你，你要是有人家一半，我就滿(mǎn)足了！”“我學(xué)習(xí)怎么了？我愛(ài)怎么的就怎么的.，你管得著嗎！”話還未落，“怦”的一聲，我把門(mén)狠狠摔了進(jìn)去，媽媽見(jiàn)這情景，嘀咕幾句就進(jìn)了自己的房間。
我心中滿(mǎn)是怒火，這也管，那也管的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么煩的！
第二天中午，我并沒(méi)有回家，而去了同學(xué)家，等我回到家里，發(fā)現(xiàn)媽媽坐在餐桌前：“你去哪里了？”話中帶著一絲絲的關(guān)心。“我去哪里跟你有關(guān)系嗎！”接著又是一聲巨響，又是不歡而散。
一天，從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，去收拾我的房間時(shí)，看到了一個(gè)大的木板盒，我有些好奇地把它打開(kāi)。打開(kāi)時(shí)，我有些驚訝，原來(lái)是我以前的獎(jiǎng)狀，媽媽都幫我好好地留著，突然之間，覺(jué)得自己之前對(duì)媽媽的態(tài)度真的很過(guò)分，我內(nèi)心很難過(guò)，悔恨像洪水一般朝我襲來(lái)……
我慢慢地來(lái)到媽媽房間門(mén)口，悄悄地打開(kāi)了她的門(mén)，看到媽媽坐在床上正在想事情，我不敢和她說(shuō)話，準(zhǔn)備把門(mén)關(guān)上，誰(shuí)知，腳不爭(zhēng)氣，一滑，門(mén)直接被我踹了一下，門(mén)打開(kāi)了。只見(jiàn)媽媽一臉關(guān)切地問(wèn)道：“沒(méi)事吧你？”“沒(méi)事沒(méi)事�！�
我猶豫了片刻，對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽?zhuān)瑢?duì)不起，我以前不該對(duì)你這么生氣……”媽媽一聽(tīng)，只能苦笑道：“傻孩子，我哪有怪你，只是你現(xiàn)在是要上初三的人，該收收你那怪脾氣了�！薄爸懒�！”我堅(jiān)定地回答。
就這樣，我心中埋下了一顆悔恨的種子。我決心將這顆悔恨的種子深埋于心，讓它生根，讓它長(zhǎng)大，結(jié)出“感恩”的果實(shí)。
就這樣，埋下一顆種子作文 20
我一直在求索：我的故鄉(xiāng)湖南帶給我的是什么？是樹(shù)叢里掠過(guò)的山風(fēng)？還是早早起床吃年飯的回憶？還是那濃重的鄉(xiāng)音？直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)：其實(shí)故鄉(xiāng)在在我心中埋下的是一顆堅(jiān)毅的種子，它似乎已悄然開(kāi)出了芬芳的花。
每想到故鄉(xiāng)，首先想到的是那棟老房子。冬日里，我伏在窗臺(tái)邊看著外公做菜。鍋鏟在外公手中翻云覆雨，在大鐵鍋里翻炒著辣椒炒肉。他一見(jiàn)我，就笑了，露出那口參差不齊的牙和幾顆雪白的大假牙。
外公和外婆都是普通農(nóng)民，但為了送我的母親上學(xué)，外公不辭辛苦頂著酷暑在高溫中打鐵；外婆騎著吱呀作響的二八大杠，馱著外公的鐵器翻山越嶺到集市上去賣(mài)。做生意的錢(qián)支撐了他們度過(guò)最艱難地歲月。母親考上一中，又沖出了這小縣城，來(lái)到北京繼續(xù)大學(xué)的學(xué)習(xí)，又來(lái)到上海安家落戶(hù)。父親也同樣是湖南普通農(nóng)民出身，但他也憑借堅(jiān)毅的性子堅(jiān)持下來(lái)，沖出了山村。我的.家人們用自己的生活實(shí)際告訴我堅(jiān)毅所蘊(yùn)藏的巨大力量。就這樣，我心中埋下了一顆名為“堅(jiān)毅”的種子。
大家都覺(jué)得我做事靠得住，從不為一點(diǎn)小挫折而放棄，而這性格或許就來(lái)源于我心中那顆堅(jiān)忍不拔的種子。當(dāng)學(xué)業(yè)上遇到了挫折，名次一路下跌，在我將要失去希望時(shí)，家鄉(xiāng)那顆“湖南騾子”的種子總向我呼喊：“湖南騾子從不輕言放棄！”憑著堅(jiān)毅的性子，我總能找到自己學(xué)習(xí)的方法，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。不管是年級(jí)活動(dòng)還是班里開(kāi)會(huì)，只要同學(xué)或老師布置給我的任務(wù)，我從來(lái)都不辜負(fù)他們的期望。每當(dāng)我想敷衍了事時(shí)，我堅(jiān)毅的性子總會(huì)激勵(lì)我繼續(xù)干下去。是啊，故鄉(xiāng)埋下的種子時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，敦促著我。
直到站在自己的心田上，望著田野里那顆已經(jīng)開(kāi)出芳香花朵的種子，涼風(fēng)徐徐吹拂著我的面龐。我這才意識(shí)到：這顆堅(jiān)毅的種子居然陪伴我度過(guò)那么多難關(guān)。若是這種子沒(méi)有生根發(fā)芽，甚至未曾埋下，我不敢想象失去了“堅(jiān)毅”的我將會(huì)是怎樣。
我一直在尋找，我一直在求索：我的故鄉(xiāng)帶給我的究竟是什么？它就這樣悄然埋下了堅(jiān)毅的種子，而如今它已開(kāi)出了五彩斑斕的花朵。當(dāng)我還在迷茫時(shí)，故鄉(xiāng)帶給我的堅(jiān)毅深藏在我的心底，指引著我走出迷霧，指引著我們走向更好的生活。
就這樣，埋下一顆種子作文 21
不經(jīng)意間抬眼，與書(shū)墨香中跨越千古，見(jiàn)一人于月下踽踽獨(dú)行，心中便埋下了一顆種子。
食蓼少年，頎眉子瞻，便是初見(jiàn)時(shí)的印象。初入仕途，才華橫溢，他的前途充滿(mǎn)了美好光景，但是此時(shí)＂青苗法＂橫空出世，得到了皇帝的擁護(hù)與支持，他卻仍堅(jiān)持反對(duì)變法，被卷入了黨爭(zhēng)之中。＂馬入塵埃鶴入籠。＂受不了朝廷中的爾虞我詐，他便請(qǐng)求外任，但這真的能遮蔽鋒芒嗎？
元豐二年，老蘇犯了大事，都怪他那張口無(wú)遮攔的.嘴，讓政敵告了個(gè)＂文皆訕懟＂。家人一時(shí)間都嚇哭了，父老鄉(xiāng)親都為他捏了把汗，身邊的朋友與親人都受到了牽連。在押送京市的船上，他想跳河自殺了卻一切，但轉(zhuǎn)念一想那樣會(huì)被認(rèn)為畏罪自殺，反而害了弟弟。
在獄中政敵拷打，想從他的文章中選取字句，加以歪曲解釋?zhuān)辛撕脦讞l該殺的理由。而他呢？仍是鼾聲如雷，憑著內(nèi)心的坦然與光明他終被釋放，貶到黃州做了個(gè)＂不得簽書(shū)公事＂的團(tuán)練副使。
�。⒆孕ζ缴鸀榭诿�，老來(lái)事業(yè)轉(zhuǎn)荒唐。長(zhǎng)江繞郭知魚(yú)肥，好竹連山覺(jué)筍香。＂官做丟了，攜著一家老小來(lái)到窮困山區(qū)。開(kāi)墾東坡，挖魚(yú)塘，建雪堂，種莊稼，載花木，閑來(lái)鉆研美食，邀友三游赤壁，寫(xiě)下千古美文。迷茫前路，又有了蓬勃生機(jī)。正是這一時(shí)期，他自號(hào)＂東坡居士＂，這已不僅僅是名號(hào)上的變化，更是他從絕望中走向＂誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生＂的豁達(dá)。他有內(nèi)省自我，最終悟出天地萬(wàn)物各自有主，而明月清風(fēng)，便是屬于他的財(cái)富。
記得曾讀過(guò)一句話：＂人生海海，起落沉浮，你說(shuō)那是消磨、是笑柄、是罪過(guò)，但那就是我的英雄主義。＂
紅塵滾滾，前路漫漫，絕望中的那份堅(jiān)持與樂(lè)觀，埋入我心。
就這樣，埋下一顆種子作文 22
堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)抽象的詞語(yǔ)。它有多種含義。小時(shí)候認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)就是跌倒了再爬起來(lái)；長(zhǎng)大后覺(jué)得失敗后不氣餒，就是堅(jiān)強(qiáng)。再后來(lái)讀了很多書(shū)覺(jué)得搏擊風(fēng)浪戰(zhàn)勝困難就是堅(jiān)強(qiáng)。
一天，“鈴鈴——”上課鈴響了。老師邁著輕松的步伐走進(jìn)教室。而我們的內(nèi)心卻是沉重的。老師要讓我們考試，而上一節(jié)自習(xí)課我們?cè)谕�，根本沒(méi)有興趣學(xué)習(xí)�？荚囘^(guò)后，每個(gè)同學(xué)的'心里都懷著不安的心情。可以清楚的看見(jiàn)老師那緊皺著的眉頭。老師并沒(méi)有批評(píng)我們。下課后，老師，有充足的時(shí)間在給同學(xué)們講題。我沒(méi)有堅(jiān)定的意志去追求，去學(xué)習(xí)。
放學(xué)后，自己一個(gè)人慢悠悠地走在路上，路過(guò)一個(gè)小學(xué)的操場(chǎng)，里面熱鬧的是不亦樂(lè)乎，有踢足球的，有打籃球的，還有打羽毛球的。眼光猛的一轉(zhuǎn)，看到了旁邊還有拔河的，圍的水泄不通。到了第三回合，前兩個(gè)回合是都竟然把繩子給弄斷了。但雙方都沒(méi)有放棄。在第三回合中，比賽處于白熱化時(shí)一個(gè)小男孩兒，突然摔倒了。但他沒(méi)有退出比賽，依然在堅(jiān)持，血一滴一滴的往下流。醫(yī)護(hù)人員在旁邊做好了準(zhǔn)備。但他始終沒(méi)有放棄。但最終還是輸了，但那個(gè)男孩依然笑著說(shuō)：“沒(méi)事，重在參與，但我至少是堅(jiān)持了下來(lái)�！�
我心里猛的一顫。他還是個(gè)小孩子就懂得堅(jiān)持不懈。而我呢比他大但沒(méi)有做好榜樣。心里內(nèi)疚不已。走到一個(gè)小溪旁，溪水唱著歌一直往前沖這也是堅(jiān)持。我撿起一塊石頭往河里丟去，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，漣漪還沒(méi)有散去，這也是堅(jiān)持。仿佛世間萬(wàn)物都在我身旁提醒我不能放棄，要堅(jiān)持，持之以恒。即使你沒(méi)有成功，但至少你努力了，你堅(jiān)持了。
是的，世界上偉大的，最堅(jiān)強(qiáng)的是人。那些病沒(méi)有生命的事物就懂得堅(jiān)持，而我們更要堅(jiān)持。唯有堅(jiān)強(qiáng)才能送你到達(dá)勝利的彼岸。就在那時(shí)，那個(gè)小男孩，就這樣在我心中埋下一顆種子。
就這樣，埋下一顆種子作文 23
有人說(shuō)，上帝在創(chuàng)造人的時(shí)候很公平的，在每個(gè)人心里埋下了一顆種子。或許這顆種子是飽滿(mǎn)的，或許這顆種子是殘缺的。但是飽滿(mǎn)的種子不一定能豐收，殘缺的.種子也許能開(kāi)出滿(mǎn)樹(shù)的花朵。
八月份的豐收季，我得知被選上去參加舞蹈比賽時(shí)，甚是開(kāi)心。夜晚，躺在床上看著窗外時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的螢火蟲(chóng)，聽(tīng)著蟬在枝頭鳴叫，想著過(guò)兩天去參加舞蹈比賽時(shí)的情景，就這樣伴著美夢(mèng)入睡了……
一早醒來(lái)，匆忙吃完早飯后，就騎著自行車(chē)往舞蹈教室趕去。到了之后，發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)準(zhǔn)備訓(xùn)練了，我也不甘示弱，換上衣服就來(lái)。
訓(xùn)練時(shí)才發(fā)現(xiàn)大家個(gè)個(gè)都為了這個(gè)比賽而大顯身手�。∵@讓我有點(diǎn)兒慌了。于是我埋下了一顆堅(jiān)強(qiáng)而不可摧毀的種子。有訓(xùn)練時(shí)積極參加，有困難時(shí)及時(shí)尋求幫助，有不懂時(shí)的及時(shí)問(wèn)。
汗水是不會(huì)辜負(fù)你所付出的努力的。每天下課最后一個(gè)走，每天上課第一個(gè)到每天訓(xùn)練時(shí)做最認(rèn)真的那一個(gè)……就這樣，我埋下了一顆堅(jiān)持不懈的種子。
這一天終于來(lái)了，我所埋下的種子也到了該有所“展示”了。但這顆種子是能夠像八月一樣豐收滿(mǎn)滿(mǎn)的種子呢？還是即使殘缺，但也能開(kāi)出滿(mǎn)樹(shù)花朵的種子呢？即使這兩種結(jié)果都是好的，但是又不希望能好上加好呢？
我懷著忐忑的心情走上舞臺(tái)，收放自如地演完舞蹈。最終，功夫不負(fù)有心人，我們所演的舞蹈得了一等獎(jiǎng)，大家都在歡呼雀躍，拍手叫好。
那天晚上我再次躺在床上，再次看向窗外的螢火蟲(chóng)，在次聽(tīng)著蟬蟲(chóng)們的鳴叫……要是連空氣都帶次地變甜了。而這次，我又埋下了一顆充滿(mǎn)自信心的種子。
種子是否開(kāi)花不是在于它是否飽滿(mǎn)，而是看它是否有要開(kāi)花的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持不懈以及自信心。
就這樣，埋下一顆種子作文 24
是否有一刻，你心亂如麻，沉悶煩躁，一心只想拋開(kāi)所有顧慮，放空自己，陷入沉睡？是否有一刻，你感到孤立無(wú)援，感到生活變得渺茫，毫無(wú)意義，就像走夜路時(shí)沒(méi)有了燈光？
你需要的，是給生活加一點(diǎn)兒動(dòng)力，給自己點(diǎn)一盞明燈，照亮自己前進(jìn)的方向。
你小心翼翼地推開(kāi)那扇禁錮自己心靈的鐵門(mén)，你跑了出去。
跑，拼命跑。
最新鮮的空氣使你精神振奮，和煦的陽(yáng)光擁抱著你。你享受著這一切。寧?kù)o的湖泊下月光里的小船，下雨天雨滴落在房檐上的清脆的響聲，潮濕的森林里奔跑的小鹿，花兒、詩(shī)歌、星星、月亮，越來(lái)越多美好的事物浮現(xiàn)上你的心頭。
你的心里生出了一顆種子，它的名字叫希望。
你用心呵護(hù)著這嬌嫩又極其珍貴的種子，找到了一片名叫心田的沃土，你埋下了它。
就這樣，埋下一顆種子。你用你十足的耐心去照顧它，你的生活有了新的.方向，你下定決心要讓這顆種子生根、萌芽，開(kāi)出希望之花。你堅(jiān)信這顆種子所開(kāi)出的花朵會(huì)是世上最美麗，最嬌嫩，最高貴的花。
就這樣，埋下一顆種子。你的生活不再漫無(wú)目的，你開(kāi)始做些有意義的事，充實(shí)自己的身心，使每一天都過(guò)得無(wú)比精彩。希望開(kāi)始生根，甚至冒出了小芽。小芽是如此的可愛(ài)，你也懂得了有付出必有回報(bào)。
就這樣，埋下一顆種子。你有了理想，更有了奮斗的目標(biāo)。你每天都朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)著，前頭一直有希望引領(lǐng)著你，讓你充滿(mǎn)斗志。這時(shí)，希望長(zhǎng)出了花苞，那蓄勢(shì)待發(fā)的樣子，仿佛隨時(shí)都會(huì)綻放。
就這樣，埋下一顆種子。
有一天，你揉著睡眼醒來(lái)，有耀眼的光芒灼著你的眼睛。你瞇起眼睛，仔細(xì)察看，發(fā)現(xiàn)那正是希望之花，花瓣猶如星辰般熠熠生輝，帶給人無(wú)限美好的憧憬與遐想。
與此同時(shí)，你發(fā)現(xiàn)，原本對(duì)生活失去希望的你，如今已擁有了一切。你有了前進(jìn)的方向，有了奮斗的目標(biāo)，有了自己的夢(mèng)想。這一切的一切，都與希望并生著。你第一次體會(huì)到幸福是什么感覺(jué)，你仔細(xì)琢磨幸福這個(gè)字眼，覺(jué)得自己得到了世上最美好的東西。
就這樣，埋下一顆種子，然后辛勤培育它，待這顆種子開(kāi)出希望之花，你我都將成為幸福的人。
就這樣，埋下一顆種子作文 25
家中有個(gè)小院，春日里，在那兒有櫻花初綻、梨花紛飛的美景，在那兒有蝶飛蜂舞、笑聲串串的熱鬧，在那兒我可以親手種下向日葵，與它一起享受陽(yáng)光給予的恩惠。
尤記得那個(gè)撒滿(mǎn)陽(yáng)光的午后，我偷偷跑到后院兒。手里攥著向日葵的種子，眼前浮現(xiàn)的是姐姐手持金牌的甜甜笑容。伴著暖暖的陽(yáng)光，我將心下的羨慕并向日葵的種子一起埋入松軟的泥土中。我暗暗發(fā)誓：我，也一定要得金牌。我想這也是向日葵的誓言吧。向日葵的誓言興許陽(yáng)光會(huì)記得呢？
為了自己想要的金牌，我將參賽的舞蹈曲目改成了難度更高的《梁祝》。然而，時(shí)光消磨了我的稚嫩，那些誓言漸漸已隨著昔日的清風(fēng)煙消云散�？粗壬系挠偾啵野瞪艘��！敖憬�，我的腿都是淤青，卻依然沒(méi)有學(xué)會(huì)，我想放次放棄這次機(jī)會(huì)�！钡椭鴵嶂鴿M(mǎn)是淤青的腿，心里澀澀發(fā)苦。耳邊傳來(lái)一聲輕輕的嘆息聲。抬起頭，透過(guò)朦朧的淚眼，看到姐姐卷起褲腿，“你看我的腿�！蹦抗饩湍菢鱼躲兜芈湓诹私憬愕耐壬�，她的腿上布滿(mǎn)了大大小小或紅或青的傷痕。難道她也曾被腿的.酸痛所折磨？我的小疑惑被姐姐猜透，“唯有放手一搏，才能知道機(jī)會(huì)屬不屬于自己�！遍偌t的陽(yáng)光從窗口探進(jìn)來(lái)，映在姐姐含笑的臉上，也映亮了我的眼。
從此，舞蹈房里每天都播放著《梁�！�。動(dòng)作不到位，再來(lái)一遍，舞鞋磨破，再換一雙……一遍又一遍，一天又一天，動(dòng)作越來(lái)越優(yōu)美，情感越來(lái)越充沛……比賽時(shí)，那耀眼的燈光下，我已化身名為祝英臺(tái)的彩蝶。每一個(gè)旋轉(zhuǎn)，每一次揮袖，甚至每一次呼吸，都傾注了對(duì)梁山伯入髓的思念。一枚金牌已為我而閃耀。
已是初夏，我又獨(dú)自來(lái)到小院，曾經(jīng)埋下的向日葵種子已伸展枝葉，隨風(fēng)翩躚，舞姿怡人。微蘸的陽(yáng)光下，我又在心底埋下一顆種子，一顆名為“堅(jiān)持”的種子。它會(huì)與我的向日葵一起，向陽(yáng)而生，面向太陽(yáng)綻放最熱烈、最耀眼的笑顏。
【就這樣，埋下一顆種子作文】相關(guān)文章：
就這樣埋下一顆種子12-10
就這樣埋下一顆種子作文03-07
就這樣，埋下一顆種子作文03-25
就這樣，埋下一顆種子作文10-15
（通用）就這樣，埋下一顆種子作文11-25
（熱門(mén)）就這樣埋下一顆種子作文11-09
就這樣埋下一顆種子作文【推薦】11-09
[集合]就這樣埋下一顆種子作文11-22