又是離別時(shí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的又是離別時(shí)作文,歡迎大家分享。
又是離別時(shí)作文1
時(shí)間仿佛一張書(shū)簽,就夾在我與你們分開(kāi)的這一天。難過(guò),總是在別離的時(shí)候。
涼風(fēng),吹拂過(guò)臉頰,走在曾經(jīng)的校園里,掀起我記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,勾引起我的無(wú)限思念。
我想,應(yīng)該不會(huì)有太多人記得我吧?因?yàn),我是那樣的平凡,甚至可以說(shuō)是毫不起眼,在我們這個(gè)班級(jí)里面,有許多許多比我優(yōu)秀,比我搞笑,比我漂亮的孩子們。
是的,我們還是孩子,只不過(guò),一年前,我們比現(xiàn)在更小一些,經(jīng)歷的'事情,更少一些,小小的心里,裝著更多大大的理想。
有時(shí)候,想起以前的事情總是帶著那么一點(diǎn)點(diǎn)的傷感,畢竟,我們得散了,走了,去了,是不是就得互不相識(shí)了?
我最不愿意再次見(jiàn)面時(shí)聽(tīng)到:“你是誰(shuí)呀?”這樣的疑問(wèn)。
我知道,我們邁進(jìn)學(xué)校這個(gè)門(mén)檻,就注定要分別,不相信宿命的我,也只得任其擺布。
一年級(jí)時(shí),從來(lái)沒(méi)想過(guò)六年后的離別時(shí)怎樣的一番情景,然后,面對(duì)著它突然地到來(lái),茫然失措,它從我眼前匆匆飄過(guò),就這樣過(guò)去了。
甚至它快速到我都不知道什么時(shí)候,我們那60幾張不同而又熟悉的面孔是何時(shí)離我遠(yuǎn)去的,等我反應(yīng)過(guò)來(lái),就只有嘆息了。
我猛然想到,難道初秋時(shí)的別離,又會(huì)是這樣的嗎?
記得當(dāng)初,我?guī)е鴿M(mǎn)眼憧憬,來(lái)到這個(gè)花園一樣的學(xué)校,并且讓我在這里遇見(jiàn)難忘的他們。
那時(shí)候,確實(shí)是幼稚的,不如說(shuō)是天真的吧。常?梢詾榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)小事而爭(zhēng)執(zhí)得面紅耳赤,可是很快,又會(huì)被笑聲沖得煙消云散,我們都容易將煩惱的事忘掉,然后很快的面對(duì)面的哈哈大笑。
我們團(tuán)結(jié)在一起,獲得一張又一張我們共有的獎(jiǎng)狀,我們驕傲的把它們貼教室的墻上。
那些教導(dǎo)我們的老師,陪伴我們成長(zhǎng)的老師,我相信,誰(shuí)也忘不了。
我們的心里,說(shuō)著一遍又一遍的舍不得,但我們必須接受初一的分班,我們不但要接受而且要在新的班級(jí)里更加的努力,不辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望。
記住我們班的每一個(gè)人,每一分榮譽(yù),記住我們初一的美好時(shí)光!
又是別離時(shí),要勇敢,也要無(wú)悔!
又是離別時(shí)作文2
又是一年離別時(shí)!離別兮?悵恨兮!相對(duì)無(wú)語(yǔ)淚先流,語(yǔ)悲人更悲,依依不舍是為誰(shuí)?人未離,心已悲!——題記
中招的號(hào)角被沒(méi)命的吹著,一聲更比一聲響;命運(yùn)的長(zhǎng)廊被拼命地壘著,一階更比一階高。
我茫然地望著,望著另外70張同樣茫然的臉。又是一年離別時(shí),命運(yùn)在催,一次更比一次緊。
又是一年離別時(shí),十天后便成為孤獨(dú)鳥(niǎo),單翼單飛,飛向自己的前途,飛向少時(shí)的夢(mèng)想而或放棄少時(shí)的夢(mèng)想,冷卻一腔熱血,飛向世俗,偏離航向。
一些人,在你生命時(shí)浮沉,你卻無(wú)法告訴他們無(wú)法去拋下世俗坦誠(chéng)相待的告訴他們:他們對(duì)你多么重要。
這些話,說(shuō)不出口就只能保留。有些事錯(cuò)過(guò)了便無(wú)法回頭。一些人,別離了便是永久。
現(xiàn)在同學(xué)或許十天后便成了對(duì)手。現(xiàn)在的朋友,還有十天的'路可以走。
命運(yùn)就像夾道之馬。豈能回頭,一些人,你少看一眼,這輩子你就少看一眼;一些事,你少做一件,這輩子你就少做一件;一些話,你沒(méi)有出口,這輩子就會(huì)有遺憾。
離別注定會(huì)有傷感,但誰(shuí)說(shuō)離別必須纏綿;貞浝锏男δ槻粫(huì)只是幼稚的童年,記憶中的錚錚誓言誰(shuí)說(shuō)只是無(wú)忌的童言。
或許,這輩子的人情債,只能下輩子還,但相見(jiàn)不如懷念,或許你不了解,或許只有這樣,友誼才掉不進(jìn)世俗的圓圈。
朋友,離別何必傷感,你我若是知己,天涯若比鄰。離別時(shí),恩怨釋?zhuān)簧苡袔状危耸鹿烹y全卻亦能千里共嬋娟。
分別千萬(wàn)語(yǔ),只贈(zèng)君一句:再見(jiàn)了那些回憶里的小時(shí)光,不奢求做你回憶里的主角,但愿你想起我,就像我想起你一樣,是笑著的。
痛兮?笑兮!別離煙柳化青衣,隨君話別離,綠茵子規(guī)同落淚,依依不舍為君兮!
又是一年離別時(shí),心為君泣。
又是離別時(shí)作文3
獨(dú)立校園,目光如水,靜靜地流瀉在我的身邊,我感到了心沉水底的清涼,引起了對(duì)你的不盡的感念。
憶相逢
曾記得那時(shí)一個(gè)日光明媚的日子,我們懷著對(duì)新校園的好奇與向往,面對(duì)著一群生疏卻又客氣的面孔。在新的老師的帶領(lǐng)下,坐在了期待了無(wú)數(shù)個(gè)日子的校園,成為了一名曾夢(mèng)寐以求的初中生。
在那略顯不適、卻又悠閑的初一生活里,我們一起談天、說(shuō)地,討論著一個(gè)個(gè)或遙遠(yuǎn)、或幼稚的夢(mèng)想。每一個(gè)稚氣未褪的臉上,都洋溢著一種純真灑脫的笑容。
至今想起,仍覺(jué)得在不適應(yīng)的環(huán)境中度過(guò)的初一,是這三年初中的生活中,最美好的時(shí)光。
惜昨日
我的初一生活,就像陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”一般閑適。于是就鑄成了現(xiàn)在的局面,用我初二的辛勤來(lái)彌補(bǔ)初一生活中荒廢的時(shí)光。
在那充實(shí)的初二里,我一直相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。
所以,除去那段頹廢的日子,我的初二,應(yīng)是這三年當(dāng)中最努力的`了。
初三我也一直秉信著一個(gè)執(zhí)念“老驥伏櫪,志在千里”。
話離別
想人生最苦離別,花謝了三春近也,月缺了中秋到也,人去了何日來(lái)也。
是的,相識(shí)了1095天,26280個(gè)小時(shí)、1576800分鐘,我們終究還是迎來(lái)了離別。
我站在我們一起走過(guò)的校園小路上,直到夕陽(yáng)收起它最后一抹余暉,感嘆時(shí)光的流逝是這么的匆忙。曾經(jīng)以為是那么難挨的日子,如今在眨眼間卻要結(jié)束了。
緊張忙碌的初三,也快要結(jié)束了。曾經(jīng)那么可望不可及的夢(mèng)想,也終究成了幻想。
相識(shí),總是那么美麗;分別,總是優(yōu)雅不起;又是一年離別時(shí),時(shí)光,也來(lái)不及回頭……
又是離別時(shí)作文4
又到七月離別時(shí),暗黑的天空,含淚的星正注視著我遠(yuǎn)去的背影!懊魈斓奈疫是那個(gè)從六年艱苦歲月中爬出來(lái)的我嗎?”我的心被即將離別的念頭所占據(jù),對(duì)離開(kāi)六年同窗后的未來(lái)充滿(mǎn)了迷惑。
日歷翻過(guò),注定著離別的倒計(jì)時(shí),看到自己親密的同學(xué),心如刀絞;聽(tīng)到他們幸福的笑聲,覺(jué)得很孤單。也許有一年,我會(huì)望著他那似曾相識(shí)的臉,自然而然留下眼淚,沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ),捧著一顆離別的心罷了。
告別會(huì)很快就結(jié)束了,如一顆流星忽然劃過(guò),轉(zhuǎn)瞬即逝,一霎時(shí)的唯美過(guò)后,便又是無(wú)頭的寂寞。唉!人為什么要有七情六欲呢?為什么要只留戀回不來(lái)的昨天呢?過(guò)多的為什么在我腦海中回旋,帶來(lái)的只是不絕如縷的掛念。
也許離別是為了更好的相聚,可我為什么這么傷心?是誰(shuí),是誰(shuí)把我的`寂寞之門(mén)打開(kāi)?是他?是她?哦,是他,就是他,是她勾起我那惆悵的回憶,是她喚回我內(nèi)心的惋惜:
六年級(jí)前,我是班里的害群之馬。上六年級(jí)后,我依舊我行我素?傻(dāng)我面對(duì)她后,心中有一股力量使我為了自己的已久的夢(mèng)想而奮斗,一切源于那件事——有一次上討論課,題目是“我看《掩耳盜鈴》中的偷盜者”。待到同學(xué)們的滔滔不絕結(jié)束后,“心術(shù)不正”的我滿(mǎn)信心的說(shuō);“我覺(jué)得那個(gè)偷盜者太笨了,如果用剪刀剪斷束鈴繩,那不就得了嗎?再不成可以放火,讓他們驚慌再趁機(jī)撳下鈴不就可以了嗎?”果然,后面?zhèn)鱽?lái)一片噓聲。“這也太卑鄙了吧?”“你以后一定是個(gè)小偷”……面對(duì)著同學(xué)的人生攻擊,我不屑一顧,反正我習(xí)慣了——從一年紀(jì)到現(xiàn)在,我一直被同學(xué)鄙視,無(wú)所謂了。這時(shí),她說(shuō)了一句將貫穿我一生的話:這位同學(xué)能夠多方面思考問(wèn)題的能力值得我們學(xué)習(xí),他以后一定不是個(gè)小偷,而將可能成為新一代的“福爾摩斯!迸_(tái)下掌聲一片,而我的眼里早已噙滿(mǎn)了淚水。
半年的滄海桑田,踩過(guò)的路,有我的足跡,深深的,沒(méi)有塵埃的覆蓋,唯有你的吶喊。
記憶的水珠欲散開(kāi),可我對(duì)七月還是敬而遠(yuǎn)之,因?yàn)殡x別有我,還有她!
又是離別時(shí)作文5
遠(yuǎn)方,有風(fēng)吹起;歲月,悄然而至。我不覺(jué)輕嘆——又是一年離別時(shí)!
——題記
我把歲月錯(cuò)落成詩(shī),只因多念了一斷時(shí)光,一瞬間,世界變得感傷!
又是一年離別時(shí),有多少人依依不舍,還在獨(dú)自彷徨?這個(gè),我不知道!但是,我知道自己內(nèi)心深處的哀傷!
看!西北方懸著的小黑板,數(shù)字變更的真的好快!那些彌補(bǔ)不了的空白,我真的有很多話想要寫(xiě)下來(lái)。
一年前,我們相遇在九三,開(kāi)始譜寫(xiě)這段來(lái)之不易的緣!
曾記否,失意時(shí),老師的鼓勵(lì)如春風(fēng)一樣暖了心坎;曾記否,得意時(shí),老師的提醒如細(xì)雨一般平了思緒;曾記否,努力時(shí),老師的目光如日光一樣,驅(qū)除了我們的孤單。
如今,一年一過(guò),明天的我們,將會(huì)在何方?老師的教誨,何時(shí)才能再次“領(lǐng)教”?答案,有一點(diǎn)蒼白。
聽(tīng)!朋友們又在那里傾訴心聲!一字一句的宣告著我們又要離別!
還記得那時(shí)的我們天真的模樣嗎?最純最真的年代遇見(jiàn)了最好的.你們!我們?cè)黄饘W(xué)習(xí),一起奮斗,一起追逐心中那個(gè)美麗的夢(mèng)!校園里不分寒暑,沒(méi)有時(shí)光,只看得見(jiàn)葉子綠了又黃!
葉子黃了,時(shí)間過(guò)了,我們呢?都長(zhǎng)大了!臉上的稚氣差不多褪盡了,留下的只有回憶吧!但是,我們不會(huì)感傷!
瞧!遠(yuǎn)方的夢(mèng)想快要花開(kāi)了!一點(diǎn)一點(diǎn)地延伸到未來(lái)!
也許,十天后,一切都將遠(yuǎn)去,化為云煙!我們不會(huì)在一起傻樂(lè),一起學(xué)習(xí)。但是,我們堅(jiān)信——明天,又是一個(gè)艷陽(yáng)天!分別,只是為了下一次更好的相遇!我期待著下次的相見(jiàn)——我們各自采擷著夢(mèng)想的果實(shí),興奮歸來(lái)!
加油!朋友!相信我們都是最棒的!
后記:遠(yuǎn)方,風(fēng)依舊,感傷的氣息夾雜著希望撲面而來(lái)!面對(duì)離別,我們無(wú)需感傷,只因——前方,已是夢(mèng)想花開(kāi)。
又是離別時(shí)作文6
秋去冬來(lái),天漸漸變冷,卻也晴空萬(wàn)里,而我的心卻如那一日的蒙蒙細(xì)雨一般潮濕。
那一日,母親背上行囊,踏上了去往江蘇的列車(chē)——外出打工?粗∮曛心赣H遠(yuǎn)去的背影,我禁不住嘆息:“哎,又只剩我一個(gè)人了!”我不是害怕孤獨(dú),只是想在這個(gè)冷冷清清的房子里,找到一點(diǎn)點(diǎn)“人氣兒”。雖說(shuō)每個(gè)周末爺爺奶奶會(huì)過(guò)來(lái)照顧我,但我與他們,終是親近不起來(lái)的——我心里想著爸爸媽媽。爺爺奶奶年事已高,我不能讓他們?cè)贋槲业氖虑椴傩牧,所以,無(wú)論發(fā)生什么事,若他們不問(wèn),我是絕對(duì)不會(huì)講的。因而,我變得越來(lái)越沉默,至少在大人眼中是這樣的。
看著爺爺奶奶蒼老的臉龐,心中越發(fā)的思念父母……
父母外出的'事情也不是一次兩次了。而每一次離別,再相聚時(shí)必是學(xué)校放假了。因此,我比任何人都要渴望假期。因?yàn)榧倨诘臅r(shí)候,我不僅有更多時(shí)間放松,最重要的是我可以見(jiàn)到那兩張久違的面孔!
我想飛奔到爸媽溫暖的懷抱里;我想讓爸媽的手輕撫我的頭發(fā);我還想告訴他們,我真的真的很想很想他們!我想念他們到一刻也不能忍受,我想立刻去找他們。
但是我不能,因?yàn)槲抑,我此時(shí)能做的,只有學(xué)習(xí),好好地,努力地學(xué)習(xí)!我也知道,爸媽不得不外出的原因,一切都是為了我,為了我能好好學(xué)習(xí)好好生活,他們不得不在外奔波……這一切,我都知道!為了讓爸媽能夠安心在外工作,我收起懦弱,收起幼稚,做了一只展開(kāi)雙翼的雄鷹,堅(jiān)強(qiáng)地翱翔在沒(méi)有父母懷抱的藍(lán)天下。我相信,我一定會(huì)成為父母的驕傲!
又是一季離別時(shí),此時(shí)此刻,已然沒(méi)有前幾次那么不舍與悲傷,而是充滿(mǎn)了自信與力量!
好幾次深夜里,我都禁不住去想:其實(shí)離別也不是一件悲傷的事情。離別會(huì)讓我變得更加珍惜親情,也會(huì)讓我成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的、強(qiáng)大的人!
又是離別時(shí)作文7
青春,正是我們五彩繽紛,朝氣蓬勃的季節(jié)。原本是快樂(lè)的我們,面對(duì)離別,又多了一份惆悵。
初三的生活,即將在這個(gè)烈日炎炎的六月結(jié)束。
在這個(gè)初三的生活中,雖然感覺(jué)到很短暫,但我們也很幸福,因?yàn)樯钪行β暢3Ec我們相伴。
在這笑聲中,我們的友情在慢慢加深;學(xué)業(yè)在逐漸長(zhǎng)進(jìn);困難在被悄悄克服;隔閡卻在漸漸消除。
在這個(gè)即將分別的六月,是那樣的熱,太陽(yáng)就像一個(gè)大火球,烤著大地,空中沒(méi)有一縷風(fēng),死氣沉沉的熱,同時(shí)也讓我們變得死氣沉沉,毫無(wú)生機(jī)。
在這個(gè)分別的六月,有多少人,難以忘懷,有多少事,可以重來(lái)。
還曾記得:曾經(jīng)關(guān)愛(ài)你的那些人,溫暖你的那件事,愉悅你的那篇文章,感動(dòng)你的那份情。
那眼神,那微笑,那陪伴,那鼓勵(lì)。都定格在我們的心靈深處。
回想起老師的那一個(gè)眼神,朋友的.那一句問(wèn)候,陌生人的一次熱情相助。都讓我們倍感親切,備受鼓舞。
這些也是我們走出風(fēng)雨,走向遠(yuǎn)方的勇氣和力量。
在那即將分別的六月,回想起在一起的種種事情,都讓我們激動(dòng)不已。
但面臨分別,我們的心里充滿(mǎn)惆悵,在心里總是想著,以后還會(huì)不會(huì)再見(jiàn),以后還有機(jī)會(huì)在一起回想往事。
“離別”意味著告別,分手。告別我們那時(shí)的粗心,我們會(huì)變得嚴(yán)謹(jǐn),告別懦弱,我們走向堅(jiān)強(qiáng),告別青蔥歲月,我們?nèi)諠u成熟,告別昔日師友,我們開(kāi)啟新的征程。
青春,正是“中學(xué)生”——我們,五彩繽紛,朝氣蓬勃的季節(jié),唉!大家面臨著又是一年離別時(shí),離別這初三的生活。
又是離別時(shí)作文8
花開(kāi)花落,云卷云舒,又是一年離別時(shí),我佇立在這個(gè)令人難以選擇的岔路口,不想邁出一步,因?yàn)檫有太多的不舍……
——題記
不舍那充滿(mǎn)激情的操場(chǎng)
不管是那驕陽(yáng)似火的夏日,還是那冰凍三尺的冬季,在那片小小的操場(chǎng)上,總有大家縱情馳聘的身影。在這里,溫度抵擋不住大家的激情,大家用汗水澆灌快樂(lè);勞累抵擋不住大家的熱情,大家用吶喊呼喚青春;失敗抵擋不住大家同學(xué)之間的友情,大家用比賽走進(jìn)對(duì)方。在這小的可以?xún)扇阶咄甑耐恋厣,總是充滿(mǎn)無(wú)盡的歡樂(lè)和激情,總是大家學(xué)習(xí)后舒暢心情的`天堂。
于是,我不舍,不舍這個(gè)大家曾灑下汗水的操場(chǎng),不舍那些終將逝去的友誼。
不舍那充滿(mǎn)書(shū)香的教室
在這個(gè)不足四十平方米的房間里,留下了我太多關(guān)于知識(shí)的記憶。每每望起四周,我便會(huì)望到那些中外歷史名人和那些名人名言,正是因?yàn)樗鼈儯也蓬I(lǐng)悟到了林則徐那“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的愛(ài)國(guó)熱情,我才明白了“尺有所短,寸有所長(zhǎng)。物有所不足,智有所不明”的人生哲理……
于是,我不舍那充滿(mǎn)書(shū)香的教室,不舍那誨人不倦的句句名言。
不舍那充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的考場(chǎng)
一個(gè)坐落在校園角落的電教室,四十套擺放整齊的桌椅。這就是大家初三學(xué)生每次模擬考試的考場(chǎng),雖說(shuō)條件不是優(yōu)越,但大家卻已滿(mǎn)足,大家在乎的不是那舒適的桌椅,而是那試卷發(fā)后的心情。雖然流著斗大的汗珠,但大家樂(lè)在其中。
不舍,不舍那充滿(mǎn)火藥味的考場(chǎng),不舍那對(duì)于成績(jī)不懈追求的毅力。
今年的夏季過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,中招倒計(jì)時(shí)已經(jīng)寫(xiě)上了“5”這個(gè)數(shù)字,離別不可避免。
想想去年,離別時(shí)因?yàn)樨澩妫驗(yàn)椴欢,沒(méi)有留下什么,但今年,在這個(gè)離別之際,我定會(huì)留下那些感人的瞬間。
啊!又是一年離別時(shí),我定會(huì)不忘有今日。
又是離別時(shí)作文9
花開(kāi)花落,云卷云舒,又是一年離別時(shí),我佇立在這個(gè)令人難以選擇的岔路口,不想邁出一步,因?yàn)檫有太多的不舍……
——題記
不舍那充滿(mǎn)激情的操場(chǎng)
不管是那驕陽(yáng)似火的夏日,還是那冰凍三尺的冬季,在那片小小的操場(chǎng)上,總有我們縱情馳聘的身影。在這里,溫度抵擋不住我們的激情,我們用汗水澆灌快樂(lè);勞累抵擋不住我們的熱情,我們用吶喊呼喚青春;失敗抵擋不住我們同學(xué)之間的友情,我們用比賽走進(jìn)對(duì)方。在這小的可以?xún)扇阶咄甑耐恋厣希偸浅錆M(mǎn)無(wú)盡的歡樂(lè)和激情,總是我們學(xué)習(xí)后舒暢心情的天堂。
于是,我不舍,不舍這個(gè)我們?cè)鵀⑾潞顾牟賵?chǎng),不舍那些終將逝去的友誼。
不舍那充滿(mǎn)書(shū)香的教室
在這個(gè)不足四十平方米的房間里,留下了我太多關(guān)于知識(shí)的記憶。每每望起四周,我便會(huì)望到那些中外歷史名人和那些名人名言,正是因?yàn)樗鼈,我才領(lǐng)悟到了林則徐那“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的愛(ài)國(guó)熱情,我才明白了“尺有所短,寸有所長(zhǎng)。物有所不足,智有所不明”的人生哲理……
于是,我不舍那充滿(mǎn)書(shū)香的'教室,不舍那誨人不倦的句句名言。
不舍那充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的考場(chǎng)
一個(gè)坐落在校園角落的電教室,四十套擺放整齊的桌椅。這就是我們初三學(xué)生每次模擬考試的考場(chǎng),雖說(shuō)條件不是優(yōu)越,但我們卻已滿(mǎn)足,我們?cè)诤醯牟皇悄鞘孢m的桌椅,而是那試卷發(fā)后的心情。雖然流著斗大的汗珠,但我們樂(lè)在其中。
不舍,不舍那充滿(mǎn)火藥味的考場(chǎng),不舍那對(duì)于成績(jī)不懈追求的毅力。
今年的夏季過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,中招倒計(jì)時(shí)已經(jīng)寫(xiě)上了“5”這個(gè)數(shù)字,離別不可避免。
想想去年,離別時(shí)因?yàn)樨澩,因(yàn)椴欢,沒(méi)有留下什么,但今年,在這個(gè)離別之際,我定會(huì)留下那些感人的瞬間。
啊!又是一年離別時(shí),我定會(huì)不忘有今日。
又是離別時(shí)作文10
轉(zhuǎn)眼間,一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)又如約而至,一樣的地點(diǎn)、一樣的比賽,可同學(xué)卻不一樣了。
剛剛的這個(gè)暑假啊,我從小學(xué)升到了初中,我經(jīng)歷了第一次學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折,第二次離別,與小學(xué)的同學(xué)們分開(kāi)了。以后在上課時(shí),我的書(shū)掉了,還會(huì)不會(huì)有朋友迅速的給我撿起來(lái)。下課會(huì)不會(huì)有同學(xué)陪我在校園里散步一起聆聽(tīng)樹(shù)葉“颯颯”的響聲。我好難過(guò),甚至躲在墻角偷偷的哭了,就要再見(jiàn)了,說(shuō)不定以后也見(jiàn)不到了。同學(xué)之間忙著寫(xiě)同學(xué)錄,有很多項(xiàng),大家都說(shuō),要好好填,保證是真的。將來(lái)我們還要開(kāi)同學(xué)會(huì)哩。在寫(xiě)贈(zèng)言時(shí),大家都會(huì)寫(xiě)一寫(xiě)打趣的話,為自己的悲傷加點(diǎn)糖,快樂(lè)一點(diǎn)。但我的同學(xué)錄還未填滿(mǎn),許多同學(xué)都沒(méi)有住進(jìn)去。
畢業(yè)后有很多的同學(xué)分到二十七中,甚至同班,好羨慕,只有我孤零零的在一個(gè)學(xué)校,每每想到這思念的仙草就在心中搖晃了起來(lái)。
秋天,離別的季節(jié),如三年前的第一次:
那天,開(kāi)學(xué)之際,我做完暑假作業(yè),正準(zhǔn)備幾天后去學(xué)校報(bào)到。那天,媽媽把我拉到面前,莊重地說(shuō):“爸爸媽媽工作調(diào)動(dòng),即將離開(kāi)你生活了8年多地方,到安徽蕪湖市去,你也將去那里接著上小學(xué)!菚r(shí)我有些發(fā)懵,但我還小,只有8歲半,不懂離別的悲傷,乖乖地跟爸爸媽媽去辦了退學(xué)手續(xù),在學(xué)校我碰見(jiàn)了一個(gè)班里的同學(xué),她說(shuō):再見(jiàn),去那里別忘了我們!蔽摇⑽以谀抢锞涂床灰(jiàn)你們了嗎?那一刻我才明白離別的.味道是酸的、苦的。接下的幾天,我忙著跟從小一起長(zhǎng)大的小朋友們盡情的嬉戲告別,也忘了悲傷!
離別的季節(jié),只有回憶。
淚水悄悄滴進(jìn)了心潭
九月雖為秋季,但秋色勝春潮,走在校園的林蔭道上,踏著枯葉,發(fā)出好聽(tīng)的響聲,回想這兩段離別的記憶。
又是離別時(shí)作文11
“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”。某位哲人這樣說(shuō)。這些天,總能感覺(jué)到詩(shī)人的無(wú)奈與無(wú)助,意識(shí)到,初三,又是一年離別時(shí)。
——寫(xiě)在前面
幾度幻想,初中生涯進(jìn)快結(jié)束,不再面對(duì)那無(wú)聊的123?僧(dāng)初三真的結(jié)束了,我承認(rèn),淚水還是決堤了內(nèi)心最深的防線。我哭了,徹徹底底的哭了。
記憶是一扇窗,留下的是窗外的白月光。如果真是那樣,我的記憶也許永遠(yuǎn)是月色徜徉,彌漫芳香。
太多太多的人難以忘記,太多太多的事值得回憶。
不會(huì)忘記,那晚與室友偷偷聽(tīng)著那首老歌談著一些不知所謂的關(guān)于未來(lái)什么的。那種心情的忐忑,也許永遠(yuǎn)不再會(huì)有了吧!
不會(huì)忘記,那次考試過(guò)后,我們一起在操場(chǎng)上瘋狂的奔跑,直到夜幕降臨,我們依舊坐在籃球架旁說(shuō)著一些什么。夕陽(yáng)的最后一絲余暉照射在地平線,折射到你們眼眸,我分明看到你喜悅下一絲憂(yōu)傷。
不會(huì)忘記,我們一起學(xué)習(xí),一起生活,一起嘻嘻哈哈的瞬間。也許這個(gè)夏天過(guò)后,我們不再一同等待那未知的試卷,不在一同如傻子般漫無(wú)目地玩耍,不再一同說(shuō)說(shuō)笑笑走在黃昏下……
回想以往太多太多的離別,沒(méi)有太多的憂(yōu)傷和彷徨。也許是那時(shí)的年少無(wú)知。又是一年離別時(shí),面對(duì)那一張張分別的信條,我還是哭了。是青春褪去了我年少輕狂的無(wú)知?還是歲月沉淀了友誼的.價(jià)值?
夏風(fēng)輕輕吹過(guò),在瞬間消失無(wú)影。記住的,遺忘的,只留下一地微微晃動(dòng)的樹(shù)影……
就這樣靜靜的懷念,淚水還沒(méi)有留下來(lái),卻早已模糊了視線。生命中總有一些人匆匆走過(guò),即將分別的人兒,念安。
后記:又是一年離別時(shí),我們不會(huì)在哭泣。因?yàn)榍啻菏且粓?chǎng)美麗的邂逅,美在不期而遇。我們?cè)?0xx的夏天一同走過(guò),那已足夠了。
又是離別時(shí)作文12
曾經(jīng)的海枯石爛,終究抵不過(guò)一句好聚好散。
年年如此,所說(shuō)只是一年的相聚,可令人心與心之間拉近了距離。所說(shuō)只是平平常常的分班,可是卻令人與人之間多了一道無(wú)形的墻。不過(guò)半米,不過(guò)抬頭,卻總是無(wú)言。我和你,默默地拉開(kāi)了距離。很好笑,這咫尺的距離,比天涯更遙遠(yuǎn)。人心的寒冷,比暴風(fēng)雪更難捱。
那晚,講臺(tái)上,那淡淡的口音,圓圓鼓鼓的肚子,數(shù)學(xué)老師還是雙手按著講臺(tái),可是沒(méi)有了笑臉,可是沒(méi)有了說(shuō)不完的幾何,可是沒(méi)有了講不完的道理,可是沒(méi)有了說(shuō)不完的笑話,有的只是一句:“謝謝大家一年來(lái)的配合,希望大家高二繼續(xù)努力!彪m然,這是一句話,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的若干個(gè)字,竟然令班里鴉雀無(wú)聲,不知道大家是不是和我一樣,心頭不禁一震,不可名狀的壓抑和無(wú)奈。那才是徹徹底底發(fā)自?xún)?nèi)心的感情,最真實(shí)地表達(dá)。
那晚,寢室里,熱鬧的.出奇,即便白天仍然是那么拼命地學(xué),即便躺在床上仍然是眼酸,仍然是口干舌燥,大家卻越聊越high。我不知道這是機(jī)體怎樣的調(diào)節(jié),我不知道甲狀腺究竟在一怎樣的方式分泌著激素。盡管,沒(méi)有一個(gè)人提起離別,話題卻總是離不開(kāi)過(guò)去,好像除了這晚就沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)了。這種感覺(jué),又是為何而產(chǎn)生呢?
世間的確有太多太多不解。太多的不知為何,太多的欲言又止,太多的不想失去,太多的無(wú)法阻擋。
年年如此,光陰可否給個(gè)機(jī)會(huì)在此刻停留一下呢?讓這離別前的一刻長(zhǎng)一點(diǎn),長(zhǎng)得到不了下一刻即可。
太多的不舍又如何。離別總是會(huì)出現(xiàn),的確是啊,沒(méi)有不散的宴席。既然如此,就讓那宴席愉快一些,與眾不同一些,讓它更能可在心底最深處,最難被侵蝕的地方。
問(wèn)世間情為何物?只是兩個(gè)字而已,難舍。
又是離別時(shí)作文13
大年初四的早上,當(dāng)大家還沉浸在節(jié)日的歡慶中的時(shí)候,心若的媽媽卻悄悄的把心若叫到跟前。
幾經(jīng)猶豫之后,她媽媽強(qiáng)忍著淚水嗚咽著對(duì)心若說(shuō):“若若,媽媽又要走啦……你要好好學(xué)習(xí),照顧好自己和弟弟……"說(shuō)著說(shuō)著幾滴晶瑩的淚珠,從她那布滿(mǎn)了血絲的眼睛里滑落下來(lái)……怕孩子傷心,她急忙拿手去擦拭。
那是一雙生滿(mǎn)老繭的手!我再看心若,她的眼睛里憋滿(mǎn)了淚花,強(qiáng)忍著盡量不讓它流露出來(lái),笑著對(duì)她的`媽媽說(shuō):“媽媽放心,我一定會(huì)照顧好自己和弟弟……"但她怎么都抑制不了自己滿(mǎn)眼的淚水。
我輕輕地對(duì)她說(shuō),心若你媽媽要走了,你不去送送她嗎?聽(tīng)完這話,她便擦拭了眼角的淚水,拼命擠出來(lái)一個(gè)笑臉,和我一起走到她爸爸媽媽的車(chē)前。她媽媽在千叮嚀萬(wàn)囑咐之后,只能離開(kāi)了自己的兒女。
心若媽媽走后,心若的小弟弟突然爆發(fā),嚎啕大哭的喊到:媽媽?zhuān)寢屇銊e走,你別走!在場(chǎng)的人,沒(méi)有一個(gè)不為此情此景感到心痛!心若拉著他的手安慰道:弟弟,別哭了。寒風(fēng)無(wú)情的吹打著他們姐弟倆的臉,他們卻感覺(jué)不到寒冷,而是覺(jué)得心酸酸的。我的眼淚也不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。
等到心若安慰好她的弟弟之后,給她媽媽打了一個(gè)電話:讓媽媽不要擔(dān)心?吹竭@一幕,我驚訝的想到:心若小小年紀(jì)怎么會(huì)如此的懂事?而我已經(jīng)成為了半個(gè)大人了,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,就和家人吵吵鬧鬧,讓人一點(diǎn)兒也不省心。
午飯過(guò)后,大家卻發(fā)現(xiàn)心若不見(jiàn)了。我和小伙伴兒們一起尋找著心若,終于在村子北面的一條河邊找到了她。她正對(duì)著河水嚎啕大哭,哭的是那樣的讓人心疼。遠(yuǎn)處北風(fēng)呼嘯,江河嗚咽!
這時(shí)我不禁吟起一首詩(shī):年罷乘車(chē)將欲行,忽聞?dòng)H人哭泣聲。外地掙錢(qián)三千萬(wàn),難舍留守兒女情!
又是離別時(shí)作文14
還沒(méi)和你數(shù)清星星,天空已經(jīng)不再透明;
還沒(méi)和你牽手旅行,風(fēng)景已經(jīng)淹沒(méi)無(wú)影;
又要離別,不知何時(shí)能相見(jiàn)?——題記
小時(shí)候,我們很幸運(yùn)。
還記得小時(shí)候我們愛(ài)玩的游戲嗎?彼此用手搭成一個(gè)四邊形,在那里面望著對(duì)方。你知道嗎?這個(gè)游戲后有個(gè)美麗的故事:在一個(gè)悠久的城堡里,有一個(gè)善良可愛(ài)的公主,她的父親常年在外,她經(jīng)常問(wèn)她的母親,她到什么時(shí)候才可以見(jiàn)到父王,母親告訴她,你用手搭一個(gè)四邊形,便會(huì)見(jiàn)到你想見(jiàn)到的。她果真看到了父親。可是,現(xiàn)實(shí)中,我們看到了彼此。
小時(shí)候的我們,真的很幸運(yùn)。畢業(yè)后,在初中我們又到了同一所班級(jí)……
稍大些,一個(gè)未知數(shù)。
晚風(fēng)吹散了回憶,看著窗外闌珊燈火,思緒飛到了小時(shí)候,那時(shí)我們真的很快樂(lè),很天真,現(xiàn)在想起幼時(shí)的游戲,不禁覺(jué)得可笑,幼稚……可一轉(zhuǎn)眼,三年彈指而過(guò),又是一年離別時(shí),我真的不知道畢業(yè)后,我們會(huì)如何……
也許我們不能絲毫不漏的記得這三年發(fā)生的事,但至少我們無(wú)法忘記那一幕幕如電影般的情節(jié),但偶爾記起,意會(huì)情不自禁的笑出聲……
畢業(yè)后,一個(gè)大大的`未知數(shù),我們不知會(huì)有怎樣的以后,但永遠(yuǎn)不忘昔日的美好!
長(zhǎng)大后,永遠(yuǎn)在一起。
我們有不同的夢(mèng)想,對(duì)未來(lái)有不同的理解,對(duì)彼此有無(wú)法言傳的感情……但我們要一起去奮斗,一起揮灑汗水,一起努力在這六月中招,一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想……
人生如同一次遠(yuǎn)航旅行,有山花漫爛、大雨傾盆,有悲歡離合、情仇愛(ài)恨,我們所能做的,只有狂奔向前。六月不是一個(gè)充滿(mǎn)悲歌的季節(jié),那里有潔白的梔子花在怒放,那里有明媚陽(yáng)光下綺麗的念想,請(qǐng)留下你美好的祝福,帶著你畢生的信念,奮勇向前……
在這有一年的離別之際,我們引吭高歌,不必悲傷,因?yàn)橐院蟮囊院,我們?huì)一起數(shù)清黑夜的星,會(huì)一起牽手旅行……
又是離別時(shí)作文15
很感謝班主任余老師在明天就是中段考的特殊時(shí)期給我機(jī)會(huì)向這群可愛(ài)的孩子們道別。叫他們“孩子們”實(shí)在有些矯情,因?yàn)橥麄冊(cè)谝黄,我總是覺(jué)得自己不像個(gè)老師,不知道是不是因?yàn)閭(gè)性的原因。說(shuō)老實(shí)話,實(shí)習(xí)最開(kāi)始的一個(gè)星期真的很難熬,因?yàn)樗麄兌及盐耶?dāng)空氣,無(wú)視我的存在,那時(shí)候覺(jué)得自己好像這個(gè)班里新轉(zhuǎn)來(lái)的一個(gè)學(xué)生,沒(méi)有人理睬。慢慢地混熟一點(diǎn),陸續(xù)有同學(xué)問(wèn)我數(shù)學(xué)問(wèn)題,我也開(kāi)始督促大家要交數(shù)學(xué)作業(yè),認(rèn)真對(duì)待數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),我覺(jué)得自己又好像變成了12班的'另外一個(gè)數(shù)學(xué)科代。呵呵~無(wú)論怎么樣都好,從他們看到我把我當(dāng)空氣,到現(xiàn)在基本上每個(gè)同學(xué)看到我都會(huì)打聲招呼(不論是出于真心的,還是被逼無(wú)奈),對(duì)于我來(lái)說(shuō)這都是一種肯定,至少是對(duì)于我每天都出現(xiàn)在他們面前的一種肯定。
我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得校運(yùn)會(huì)結(jié)束后大家在一起玩“開(kāi)火車(chē)”,瘋狂到把班旗都撞斷了。我想我也會(huì)永遠(yuǎn)記得那句個(gè)性的口號(hào)“美好身材,創(chuàng)造未來(lái)!”還有那一張張有些玩世不恭其實(shí)是很認(rèn)真的臉。我花了很多精力去記住你們的名字,你們的樣貌,沒(méi)想到這么快就用不到了。
不知道是不是因?yàn)樽詈笠惶斓木壒,你們都那么配合,甚至是離得好遠(yuǎn)都會(huì)跑過(guò)來(lái)打聲招呼,唉~如果每一天都可以這樣,該多好,不過(guò)也不好,如果真這樣,我會(huì)舍不得離開(kāi)的。
班服上簽著滿(mǎn)滿(mǎn)的名字,我開(kāi)始有一點(diǎn)后悔了,如果實(shí)習(xí)的時(shí)候可以再主動(dòng)一點(diǎn)同你們接觸就好了,不過(guò)都過(guò)去了,沒(méi)的重來(lái)啊。將來(lái)也許不會(huì)做老師,但是做老師真的可以是一件很快樂(lè)的事業(yè)。
走了,是結(jié)束也是開(kāi)始!祝福執(zhí)信高二12的所有俊男靚女們都能金榜題名,人生路上順順利利。
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