我和書的故事_小學(xué)生五年級(jí)作文

時(shí)間：2023-04-21 12:01:50 推薦作文我要投稿

我和書的故事小學(xué)生五年級(jí)作文350字推薦度：
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　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我和書的故事_小學(xué)生五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我和書的故事_小學(xué)生五年級(jí)作文

我和書的故事_小學(xué)生五年級(jí)作文1

　　三年級(jí)時(shí)，我早早的就做完了作業(yè)，便抱著《西游記》走向客廳，坐在沙發(fā)上，便開始翻閱起來。

　　時(shí)間飛快的流逝，一眨眼就到了晚上九點(diǎn)。我看得津津有味時(shí)，媽媽突然對(duì)我說：“都九點(diǎn)了，快去睡覺！”我極不情愿的說了聲：“哦！”說完，我便把《西游記》放回了書架上……

　　我躺在床上，思索著怎樣能悄悄的看書，突然，我的.腦子里浮現(xiàn)出了一個(gè)主意：可以等他們睡著后再去看呀！于是，我便開始了焦急的等待。過了20分鐘后，我便聽到了呼嚕呼嚕的打鼾聲。我躡手躡腳的走進(jìn)書房，打開燈，拿出書，看了起來……

　　可是有一天，我被發(fā)現(xiàn)了。那天晚上，我坐著和往常一樣的動(dòng)作，就在這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，但沒有提醒我。第二天晚上，我發(fā)現(xiàn)門是鎖著的。便失落地回到了床上。后來，我才知道是媽媽鎖的門，當(dāng)我問媽媽時(shí)，媽媽說：“我是怕你第二天沒有精力去學(xué)習(xí)呀！”聽完，我便害羞的笑了。

我和書的故事_小學(xué)生五年級(jí)作文2

　　高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯，”沒錯(cuò)，它就像一級(jí)級(jí)臺(tái)階，搭在高高的山峰上讓我一步步走向峰頂。它更是我們生活中不可缺少的伙伴，沒有它我會(huì)很孤獨(dú)。

　　我的書架上放滿了書：《狼王夢(mèng)》《安徒生童話》《佐賀的'超級(jí)阿嬤》《中國民間故事》……應(yīng)有盡有，數(shù)數(shù)就有幾十本，但我最喜歡的，還是《佐賀的超級(jí)阿嬤》在我上三年級(jí)時(shí)，我最喜歡做的事就是在手機(jī)上聽故事。一天，在手機(jī)上聽了個(gè)很好聽的故事，喜歡上這本書就是從聽這本書開始的。爸爸看我一連幾天都聽這個(gè)故事，感覺到了我對(duì)這本書的喜歡，放學(xué)后我把書放在寫字桌上準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，突然看見了一本書，仔細(xì)一看：“哇！竟然是《佐賀的超級(jí)阿嬤》！”我叫了起來！興奮地看起來，坐在椅子上看，坐在沙發(fā)上看，坐在床上看，就連吃飯也要看。當(dāng)我困了時(shí)，我看了看表才8點(diǎn)40分，說什么也太早了吧！我突然想起來我可以看書啊！我看啊看，我沉浸在書中，時(shí)間一分一秒地過去了已經(jīng)十點(diǎn)多了。媽媽讓我睡覺我戀戀不舍地放下書�，F(xiàn)在，我依然在看這本書，希望它伴我一生。

　　書是世界上最寶貴的東西，它將永遠(yuǎn)伴我成長，永遠(yuǎn)和我形影不離。我還要讀更多的書，懂得更多的知識(shí)，來建設(shè)我們美麗的祖國。

我和書的故事_小學(xué)生五年級(jí)作文3

　　我非常喜歡書，每當(dāng)我走進(jìn)書店或圖書館時(shí)，那些書就會(huì)像磁石一樣吸引著我。我看的書也不少，比如：《十萬個(gè)為什么》、《成語故事》、《鑒水新浪》、《小說》……還有很多很多，一時(shí)說不完。這些書我都很喜歡看，尤其是《故事會(huì)》。

　　《故事會(huì)》是一本雜志。里面有不少感人的故事，有些是國外的，有些是根據(jù)某篇小說改編的文章。

　　我第一次見到《故事會(huì)》是在家里的書柜。當(dāng)時(shí)，我正在整理書柜，恰好發(fā)現(xiàn)了這位“好朋友”，隨手就拿來看了看。那時(shí)我一口氣就看完了整本書，大有“不求甚解”的味道。我其實(shí)并不是一看就喜歡它，而是看了幾本后，它才吸引住我。因?yàn)槔锩嬉粋€(gè)個(gè)多姿多彩、打動(dòng)人心的故事，都像磁石般吸引著我幼小的心靈。

　　從那時(shí)起，我就喜歡上《故事會(huì)》了。偶然的一次機(jī)會(huì)，我來到了雜志亭。也許是直覺，我第一眼就看見它了——《故事會(huì)》。我問老板價(jià)錢多少，他說只賣兩元五。我當(dāng)時(shí)高興極了，口袋正好有五元錢，我毫不猶豫的就買下《故事會(huì)》�；氐郊液�，我迫不及待翻開雜志來看，像一匹餓狼，貪婪的讀著。當(dāng)我把它看完時(shí)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去似的。我合上書，走出房門，發(fā)現(xiàn)午飯時(shí)間已過了，只好吃點(diǎn)冰箱里的菜。不過，為了看書，到也值得。

　　書已經(jīng)成為我生活中的一部分了，它令我充分利用了課間，讓我的作文水平提高。在我的.眼里，書是一盞明燈，帶我們走到光明的世界；書是一艘小船，指引我們成長的方向；書是一位朋友，與我分享人生的喜怒哀樂。

我和書的故事_小學(xué)生五年級(jí)作文4

　　暑假里，媽媽和我一起買了一本童話故事。其中有許多好看的故事，你們知道一個(gè)叫龜兔賽跑的故事嗎？如果不知道，就讓我來告訴大家吧！

　　從前，森林里住著許多小動(dòng)物，一天，兔子裝著一本正經(jīng)的樣子，走到烏龜家，大聲地說：“烏龜，你愿意跟我進(jìn)行一場跑步比賽嗎？”烏龜慢吞吞地說：“好呀！”，兔子接著說：“那明天在你家附近比賽吧！”。到了第二天，許多小動(dòng)物都來看烏龜和兔子的比賽，小猴子拿著槍當(dāng)起裁判來，“呯”的一聲，比賽開始了，烏龜像不會(huì)走路的小孩子一樣，慢慢地爬呀爬，而兔子就像火箭一樣飛快地跑呀跑，突然兔子停了下來，想：烏龜走得這么慢，不如先睡一覺，醒來后它也不可能追上我。然后兔子就躺在一棵樹下睡著了。烏龜一看見兔子睡著了，就使勁地往上爬，這時(shí)兔子醒了，它看見烏龜快到終點(diǎn)了，也使勁跑呀跑，但是兔子來不及了，烏龜這時(shí)候已經(jīng)來到了終點(diǎn)，最后烏龜贏得了這場比賽的勝利。

　　書里的這個(gè)故事讓我想起了學(xué)過的一句名言：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。兔子驕傲的態(tài)度，讓它輸?shù)袅诉@次比賽，我們要在學(xué)習(xí)上、生活中學(xué)習(xí)烏龜勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，只要認(rèn)真虛心地去完成每一件事，最后就會(huì)取得勝利。以后我會(huì)讀更多的'書，來增長自己的智慧。同時(shí)我非常謝謝書給我?guī)砹诵碌闹R(shí)。

我和書的故事_小學(xué)生五年級(jí)作文5

　　書，可以讓人獲得很多的知識(shí)，讀不同的書，會(huì)給你帶來不同樂趣和故事，但是以前從不看書，后來卻變得很愛看書，這里面的故事更值得期待吧。

　　四年級(jí)下冊(cè)和五年級(jí)這一段時(shí)間我才愛上了看書，以前書都懶得打開，有時(shí)候頂多拿本書裝裝樣子，還有在考試的時(shí)候閱讀題都不讀就做。其實(shí)我一點(diǎn)也看不下去，就在那次……

　　那是在炎熱的夏天，天上的太陽火紅紅的'，我大步流星地跑到宿舍，正好吃完中飯，滿頭滿身都是汗水，我顧不上換鞋子，抓了一把紙巾直奔廁所，突然撞到了旁邊出來一半的一本書掉了下來，我看了一眼當(dāng)沒看見進(jìn)了廁所，上大的了。過了好一會(huì)兒，我走了回去看見那本書還在地上，書名叫《裝在口袋里的爸爸》。

　　嘖！爸爸怎么會(huì)裝在口袋里？就算能裝進(jìn)，那“爸爸”肯定是變小了，那又是怎樣變小的呢？我都顧不上洗手，拿起來就看，我們宿舍的人回來了我都不知道，這是我第一次看書看得這么津津有味，忽然大組長阿姨過來了拿起了那本書，我問：“干嘛？”

　　“干嘛？你自己不清楚嗎？”大組長阿姨生氣地說。

　　我抬頭看了一下，嚇?biāo)牢伊耍即虻诙殁徚宋疫€坐在床上，什么內(nèi)務(wù)都沒做，頓時(shí)蒙呆了，結(jié)果我被記名了。

　　嘆！好奇心害死貓。這就是我后來看什么書都愛看的原因。如今，我也漸漸明白，看書要看對(duì)自己有用的書，還應(yīng)該在相應(yīng)的時(shí)間看書那才是好的。

我和書的故事_小學(xué)生五年級(jí)作文6

　　在高爾基眼里，書就像一臺(tái)臺(tái)階梯，讓人們走上進(jìn)步的道路。在劉向的眼里，書就像一種藥物，可以治療人們的愚笨。在列夫。扎爾斯泰眼里，書就像一把智慧的鑰匙，為人們打開知識(shí)的寶庫。而在我眼里，書就像一條小船，載著我在知識(shí)的海洋里不斷遨游。

　　一天晚上，我把作業(yè)寫完了，就順手拿起了放在桌子上的《列那狐的故事》看了起來，看著看著，我好像就成了故事中的列那狐，時(shí)而因?yàn)槌粤艘粔K肉而高興，時(shí)而因?yàn)橥党噪u而被農(nóng)民打，我如饑似渴的看了一頁又一頁，媽媽這時(shí)對(duì)我說：”快點(diǎn)去洗腳呀，我才反應(yīng)過來，現(xiàn)在已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，我還是不愿意放下手中的書《列那孤的故事》，我就決定邊洗腳邊看書，很快又沉迷于書的世界，完全忘記了別的事物的存在。半個(gè)多小時(shí)過去了，可我的.腳依然泡在水里，媽媽急著要洗腳，而我卻絲毫沒有要走的意思，媽媽急得沒辦法了，就把我的書收了起來，我這才開始上床睡覺。

　　書帶給了我許多快樂，書教會(huì)了我許多知識(shí)，我遨游在書的世界無法自拔，我喜歡看書。

我和書的故事_小學(xué)生五年級(jí)作文7

　　書中藏著知識(shí)的寶藏，等待我們?nèi)ネ诰颉?/p>

　　我在上學(xué)之前，我一看到書中那密密麻麻的字就會(huì)感到無趣，總感覺電視要比書有趣的多，可有一件事讓我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。

　　那是一個(gè)周六，爸爸帶我去了討厭的新華書店。這次和以往不一樣，爸爸帶我來到兒童閱讀區(qū)，沒有讓我去選書，而是讓我仔細(xì)觀察那些在看書的小朋友，看看他們?cè)跁姓业搅耸裁�？我認(rèn)真的看著他們，發(fā)現(xiàn)有的靠墻，有的半蹲，還有幾個(gè)直接坐在了地上，不管是什么姿勢，他們的眼睛始終都盯著手里的書本。其中一個(gè)光頭小男孩，忽然發(fā)出一陣陣笑聲，我眼睛一亮心想：“不知道是什么有趣的故事能讓他笑得這么開心，我也好想去看看”。這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)有個(gè)小女孩，眼睛紅紅的，還有淚光在眼眶里打轉(zhuǎn)，我嘆息地想著：“女孩總是那么的多愁善感，是不是故事里死了一只小兔子就會(huì)哭得稀里嘩啦�！辈恢挥X，我也拿起來一本和那個(gè)小光頭一樣的書，那本書叫《大衛(wèi)上學(xué)去》，書中有個(gè)叫大衛(wèi)的小男孩，是一個(gè)剛剛上學(xué)的小朋友，身上發(fā)生了許多有趣的'故事，其中好多故事情節(jié)就和我平時(shí)的生活一模一樣，讓我忍不住哈哈大笑，這可是我自己獨(dú)自看的第一本書，現(xiàn)在都上五年級(jí)了我還記得，真是記憶深刻，回味無窮。

　　是讀書給我?guī)砹酥R(shí)的翅膀，帶我飛向無窮的宇宙！

我和書的故事_小學(xué)生五年級(jí)作文8

　　書籍是全世界的營養(yǎng)品，是人類文明進(jìn)步的階梯。我很喜歡書，所以我和書的故事就有很多很多......

　　那一天，我第一次去書店看書。我一進(jìn)門，就看見了千千萬萬、花花綠綠好多的書，就像書的海洋，我是在海洋里遨游的一條小魚。書店里的人很多，我好不容易擠了過去，來到了我最喜歡的科普類圖書前。我挑了本看了起來。這本書讓我了解到了神秘的金字塔、代表著死亡的'百慕大三角和詭異的13個(gè)水晶頭骨等。我仿佛一會(huì)到了金字塔，又一會(huì)來到了百慕大三角，又一下子飛到了瑪雅遺址，真是太神奇了！之后我又看了。它有讓我知道了太陽為什么會(huì)有太陽黑子，為什么星球是圓的.......我相繼看完了和的全套圖書。突然，我發(fā)現(xiàn)身邊站著一個(gè)人，我抬頭一看，原來是爸爸，來叫我吃飯的。我放下書后才知道，我看了四個(gè)多小時(shí)。

　　從那以后，我經(jīng)常去那家書店看書。啊，書，我愛你�。�！

我和書的故事_小學(xué)生五年級(jí)作文9

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！睕]有營養(yǎng)，我們能健康成長嗎？沒有書籍，就像生活沒有陽光一樣。讀書可以讓我變得更有智慧；讀書也可以讓我領(lǐng)略人生的真諦。

　　我平時(shí)比較愛看童話書。當(dāng)美人魚化成泡沫時(shí)，她的善良深深的打動(dòng)了我。

　　記得有一次，媽媽給我買了一本童話故事書，我看得如癡如醉，到了中午，媽媽叫我去衛(wèi)生間拿洗發(fā)水。媽媽叫了好幾聲，我才捧著書邊看邊走，去拿洗發(fā)水�？吹焦适碌木侍幜耍揖雇泲寢尳形夷檬裁礀|西了。不知不覺，我走到了廚房，順手一拿，拿了一根黃瓜，走在媽媽面前，媽媽見了哭笑不得，說：“婷婷，我叫你拿洗發(fā)水，你怎么拿了根黃瓜呀？”我抬頭一看手上的.黃瓜，不好意思地放下書，急忙跑去衛(wèi)生間拿到洗發(fā)水給媽媽。

　　書是智慧樹，等待著我們?nèi)ゲ烧獰o數(shù)的智慧果；書是知識(shí)的海洋，讓我們?cè)跁＠锉M情地遨游；書是陽光，照亮了我們幼小的心靈。

　　我的愿望是當(dāng)一位作家，出版許多的童話書，讓更多的小朋友去讀。

　　我以后一定會(huì)像冰心說的那樣做：多讀書讀好書好讀書好讀書的。

我和書的故事_小學(xué)生五年級(jí)作文10

　　其實(shí)我并不是一個(gè)認(rèn)真讀書的孩子。只是隨便一般遇到感興趣的就盡量認(rèn)真去讀，直到七八歲之前，爸媽還害怕我會(huì)因?yàn)椴粣坶喿x而影響語文科的學(xué)習(xí)呢。

　　直接把畫面播到三年級(jí)吧，就是那一年窗邊的小豆豆徹底改變了我。

　　這是一本非常好的書，可以用來形容的詞不勝其數(shù)，妙趣橫生，與眾不同，趣味十足。我時(shí)不時(shí)將豆豆想像成自己，她的家人就是我的家人，她的學(xué)校就是我的學(xué)校，她的生活就是我的生活。這種幻想使我不由自主地在閱讀中找到快樂。

　　從那以后，我再也不在晚上瘋玩兒是盡可能把時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來就像海綿里的水一樣，用于看書。

　　這時(shí)家里的書再也不能滿足我了，我需要一個(gè)大書架，粘滿書的書架，這樣才可以暫時(shí)滿足我的需求。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是個(gè)大姑娘啦！當(dāng)年有阿拉丁神燈許的幼稚愿望，也實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)然，不是神燈實(shí)現(xiàn)的，而是愛我的'家人們，現(xiàn)在我也是博覽群書的人了。

　　讀書這種東西吧，不懂就問，不懂就查，要用打破砂鍋問到底的精神，把書吃透。如果是這樣的話，我會(huì)說恭喜你成功的讀完一本書了。

　　現(xiàn)在如果你問我讀書的滋味是什么樣的我會(huì)從容的告訴你，你不知道？那我和你一起去書海里感受一下好嗎？

我和書的故事_小學(xué)生五年級(jí)作文11

　　書，你就像一縷陽光照亮了我前方那堪坷不平的道路；書，你就像一股叮咚的清泉，滋潤了我那幼小的心靈；書，你就像一陣微風(fēng)伴隨著我們成長。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的`上午，我閑著沒事干，就叫媽媽帶我去新華書店看書。到了書店里面人山人海，都是看書的人，沒有一個(gè)是閑著的，書的種類琳瑯滿目，里面有兒童書、有文學(xué)書、有科技書、還有動(dòng)物百科書。

　　我首先拿了一本《笑貓日記》看，看著看著時(shí)間已經(jīng)過了兩個(gè)多鐘頭了。媽媽叫我回家，我說：“再過會(huì)，再過會(huì)。”“不行。”媽媽說到�！澳悄憔桶堰@本書買回家”媽媽說：“不行，你上個(gè)星期已經(jīng)買過一本書了，這個(gè)星期不能買了�！眿寢屨f完這句話后我哭著對(duì)媽媽說：“我想買這本書，我想買這本書。”媽媽也沒有辦法，只好給我買了這本書。

　　回到家里，我又津津有味的讀那本書，廢寢忘食。讀書的時(shí)光總是那么快，又到上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候了，補(bǔ)習(xí)班上出了一道作文題，正好我上個(gè)星期讀的一篇跟這個(gè)很相似，我就慢慢的回憶，沒想到我的作文得了個(gè)九十八分�；氐郊依铮瑡寢屨f：“崽崽以后你想要看什么書，媽媽都給你買�！甭犕曛笪业男南衲嗣垡粯犹稹�

　　這就是我和書的故事，每當(dāng)我拿起一本書的時(shí)候都會(huì)期待里面精彩的內(nèi)容。

我和書的故事_小學(xué)生五年級(jí)作文12

　　高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，它像一級(jí)級(jí)臺(tái)階，讓我慢慢地走上山。它也是我的伙伴，沒有它我會(huì)很孤獨(dú)的。

　　一天，我在托管睡覺，偷偷在衣服里面夾了一本《西游記》，午休的時(shí)候，我就借著縫隙里的光在被子里偷偷地看。美好的時(shí)光總是過得太快，一會(huì)兒，就馬上要起床了，可是正好看“大戰(zhàn)牛魔王”的故事，實(shí)在太精彩，不忍心放下。我只好把書又偷偷地放在衣服里帶去學(xué)校，已經(jīng)要上學(xué)了，我靈機(jī)一動(dòng)，我可以放學(xué)寫完作業(yè)再看。

　　放學(xué)后，我早早的'把作業(yè)在學(xué)校寫完了，再三步并作兩步地跑到學(xué)校閱讀室，一看有一個(gè)小朋友已經(jīng)在津津有味地看書。我問他：我可以和你一起看嗎？她很爽快地答應(yīng)道：“好�！本瓦@樣，我又交了一個(gè)新朋友，又看了書，真是一舉兩得的好事。

　　我以后再也沒有偷著看書了，我要光明正大的看！

　　我愛書！愛他優(yōu)美的詞句，愛它寶貴的知識(shí)，愛他感人的故事，更是愛他的刺激與冒險(xiǎn)，我愿永遠(yuǎn)翱翔在書籍的天地，我熱愛讀書！

我和書的故事_小學(xué)生五年級(jí)作文13

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。告訴我們中必不可少的，而在我的眼中，讀書就像是一把神秘的智慧鑰匙，能夠?qū)⑽覀儙нM(jìn)一個(gè)新的世界，我一天都不能離開書。

　　老話說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀�！痹谶@其中我還和書發(fā)生了一個(gè)有趣的故事。記得有一次，我將本剛獲得的新書《愛的教育》帶進(jìn)來學(xué)校。在晨讀課上，在好奇心的推使下，我趁著老師不注意的瞬間，以迅雷之勢將書壓在課本之下，動(dòng)作就像流水般流暢，一氣呵成。我四處張望過后，謹(jǐn)慎小心地揭開課本的一角，一點(diǎn)一點(diǎn)貪婪地吮吸著。此時(shí)教室里的吵鬧聲被我拋到九霄云外，一切都與我沒有絲毫關(guān)系。正當(dāng)我在知識(shí)的海洋中暢快的遨游時(shí)，突然耳邊傳來一陣?yán)世实淖x書聲，將我從天堂拉到了人間。我立即拋開了書本，將課本正正地立了起來，還四處打望著有沒有人發(fā)現(xiàn)了我的“罪證”？從這場驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)過后，有時(shí)即使我十分想看書，但我的`理智也會(huì)讓我分清楚場合。

　　是書，開闊了我的眼界；是書，豐富了我的想象；是書，給予了我無窮無盡的快樂。我要感謝它，為我插上了翅膀，讓我離遙遠(yuǎn)的藍(lán)天又近了一步。

我和書的故事_小學(xué)生五年級(jí)作文14

　　中秋節(jié)的第二天，我約爸爸陪我去趟新華書店。吃完午飯稍作休息后爸爸開著車帶我就直奔書店去。

　　不一會(huì)兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見新華書店四個(gè)閃閃發(fā)光的大字，在陽光下格外醒目。走進(jìn)書店大門，哇！里面可真大啊，幾臺(tái)大空調(diào)一陣陣涼爽的冷氣撲面而來。在這炎熱的天氣下可真是一種享受啊。只見一排排書柜像一條條長龍，上面整齊地?cái)[放著各式各樣的書籍，有許多學(xué)生如饑似渴地看著。

　　書店分為兩層，一樓有許多故事書，這里最能吸引小朋友了，我立刻找出我最喜歡的《裝在口袋里的爸爸》我便認(rèn)真地看了起來。過了一個(gè)小時(shí)多，爸爸說二樓有關(guān)于小學(xué)到初中的'學(xué)習(xí)教科書，有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書，奧數(shù)書，作文書等等……我聽了爸爸說的，便立刻上樓找起了五年級(jí)作文，找到后找了位置認(rèn)真地看了起來。時(shí)間過得飛快，要關(guān)店了，我才依依不舍地離開了書店。

　　一路上，我在想著那些好看的書，那里清涼的環(huán)境，還許多書，可真學(xué)習(xí)的好去處，以后有假期我還要去。