科技作文

時(shí)間：2023-04-21 09:00:38 推薦作文我要投稿

【必備】科技作文匯總八篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的科技作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】科技作文匯總八篇

科技作文篇1

　　10月19日上午，我們大家乘車(chē)懷著強(qiáng)烈的好奇心，一路飛奔來(lái)到了斜口初級(jí)中學(xué)。為什么呢？哈哈！當(dāng)然是因?yàn)檫@里舉辦的“科技展”啦！

　　一進(jìn)門(mén)，我的下巴就掉到了地上。哇塞！怎么這么多“高科技”�。∈裁础爸绷⒌你y蛋”、“汽車(chē)雨刮器”、“汽車(chē)離合器”、“穿過(guò)曲線的直桿”等等，但令我感興趣的，也只有那么幾個(gè)。

　　“直立的銀蛋？銀蛋也能立起來(lái)？它能立多久？”看到介紹牌后，我便自言自語(yǔ)起來(lái)。唉，怎么看也看不懂，看來(lái)只有自己動(dòng)手試一試了。我低頭看了看這個(gè)新奇的玩意兒，它是由幾塊磁石和一枚“銀蛋”組成的，旁邊有一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)桿。我動(dòng)手操作起來(lái)了，首先扭動(dòng)了轉(zhuǎn)動(dòng)桿，然后磁石與銀蛋不知不覺(jué)地轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。瞧，磁石快速旋轉(zhuǎn)的作用下，橫著的銀蛋開(kāi)始傾斜了起來(lái)，它的頭在緩緩上升，直到最后，銀蛋旋轉(zhuǎn)著“站”了起來(lái)！太令人不可思議了！我又仔細(xì)看起了說(shuō)明。原來(lái)，在銀蛋周?chē)嬖谝粋€(gè)旋轉(zhuǎn)變化的磁場(chǎng)，銀蛋內(nèi)部會(huì)因電磁感應(yīng)而產(chǎn)生電流。而電流所受力的效應(yīng)會(huì)阻礙磁場(chǎng)的旋轉(zhuǎn)變化，表現(xiàn)為銀蛋最終與磁場(chǎng)同步旋轉(zhuǎn)，使銀蛋最終立起來(lái)。

　　磁懸浮燈泡你見(jiàn)過(guò)嗎？看！只見(jiàn)一只白色的`電燈泡漂浮在空中，按下啟動(dòng)鍵，那只白色的燈泡便呼的一下點(diǎn)亮了。磁懸浮還能好理解，那電燈泡亮了又是怎么一回事呢？原來(lái)都是無(wú)線供電幫的忙，它采用電磁感應(yīng)原理，通過(guò)線圈進(jìn)行能量耦合實(shí)現(xiàn)能量的傳遞，從而使電燈泡得到電能，亮了起來(lái)。

　　怎么樣，在聽(tīng)了我的講述之后，你有沒(méi)有興趣去看一看這個(gè)科技展呢？有時(shí)間就快去吧，去感受科學(xué)，感受真理吧！

科技作文篇2

　　當(dāng)代風(fēng)采人物評(píng)選活動(dòng)已產(chǎn)生三名候選人。分別是創(chuàng)新科技的小李；愛(ài)崗敬業(yè)的老王，還有捕捉時(shí)間美景的小劉。若讓我來(lái)選出最后的冠軍，我想我會(huì)選擇小李。

　　可能有人認(rèn)為能將一項(xiàng)絕治伴隨自己一生的老王更值得得獎(jiǎng)。也有人會(huì)認(rèn)為在浮躁的世界中仍能憑著愛(ài)好去跋山涉水地捕捉美景的小李，更應(yīng)是冠軍。不可否認(rèn)，每位人物都有自己閃閃發(fā)光的亮點(diǎn)、品質(zhì)，但我認(rèn)為，創(chuàng)新、科技，才是當(dāng)代更迫切需要的。

　　小李率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身為國(guó)際學(xué)術(shù)最前沿的`團(tuán)隊(duì)，大家自然會(huì)羨慕他，敬佩他。畢竟，當(dāng)代中國(guó)與美國(guó)等大國(guó)相比，科技人才真的是少之又少。而小李為什么能成功呢？我想一顆熱愛(ài)科學(xué)，投身科學(xué)的心是必不可少的，專(zhuān)注于科學(xué)、說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻難如登天。在這急躁、功利的世界高速運(yùn)轉(zhuǎn)下，想專(zhuān)心科研必須有淡然的心態(tài)，不為外界所動(dòng)，然而，能做到這一點(diǎn)的人卻屈指可數(shù)。

　　其次，想要在科學(xué)領(lǐng)域取得成功必須有百折不撓的精神，不懼失敗的精神。放眼觀去，哪位成功者不是經(jīng)歷一次又一次的失敗？哪個(gè)結(jié)論不是一次又一次地演算而得來(lái)的？然而僅觀當(dāng)下，有多少人因?yàn)楹ε率《蝗L試？有多少人在失敗后選擇放棄？如此這般怎么取得成功？

　　當(dāng)然，個(gè)人的知識(shí)程度與努力好學(xué)是小李成功的另一保障，等學(xué)敏思、矢志創(chuàng)新為他解開(kāi)生命科學(xué)之迷擱上推下披棘折棘，他的不懈努力終會(huì)在他的探索之路上給他前進(jìn)的動(dòng)力。

　　小李致力于創(chuàng)新科技，那為什么要提倡科技創(chuàng)新呢？社會(huì)是在不斷發(fā)展的，從過(guò)去的蒸汽機(jī)到現(xiàn)在的電腦，科學(xué)技術(shù)越來(lái)越有領(lǐng)導(dǎo)趨勢(shì)�？萍紟Ыo我們的是莫大的便利，我們通過(guò)科技可以達(dá)到許多古代設(shè)想的愿望，如遨游太空，千里傳音等，可見(jiàn)，科技已成為一種潮流。

　　然而我國(guó)這些年雖有較大的發(fā)展，但在科學(xué)技術(shù)這一領(lǐng)域還是落后于其它大國(guó)，每年的諾貝爾獎(jiǎng)都極少掛在中國(guó)身上，國(guó)人只能望之而不可及。我選擇小李為冠軍的原因不僅是我敬佩他的才學(xué)，他的勤奮，更多的是我想借助這個(gè)活動(dòng)的影響力去激勵(lì)那些熱愛(ài)科學(xué)的人，讓他們有一個(gè)榜樣，給他們一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力！

　　科技，已逐漸融入我們的生活，它正引導(dǎo)著一股時(shí)尚潮流，而我也希望有更多的人能專(zhuān)心科研，為國(guó)家的科技事業(yè)獻(xiàn)出一點(diǎn)力量，提高我國(guó)的科技水平！

科技作文篇3

　　今天下午，老師帶我們來(lái)到了童益科技室。一進(jìn)教室，同學(xué)們就激動(dòng)得這摸摸那看看。我也好奇極了：為什么要在中間打一個(gè)臺(tái)子，還要在臺(tái)子上放一個(gè)大屏幕還有電腦呢？

　　一個(gè)叔叔走上了臺(tái)子，他手里拿著一個(gè)有點(diǎn)像眼鏡，奇怪的東西。他對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)體驗(yàn)TP和RP的區(qū)別，現(xiàn)在讓我們分成三組各自行動(dòng)。第一組，請(qǐng)出來(lái)五個(gè)同學(xué) ，你們都會(huì)畫(huà)畫(huà)嗎？”“都會(huì)！”同學(xué)們異口同聲地回答�！昂�，你們都到這邊坐坐，這位姐姐馬上去給你們拿畫(huà)”。第二組，也出來(lái)五個(gè)人，“你們會(huì)切水果嗎？”大家依舊異口同聲“會(huì)”！“好的，大家走到大屏幕前，這位哥哥馬上給你們?nèi)ツ醚坨R和手柄”�，F(xiàn)在我們就剩下五個(gè)人了，叔叔再次走上臺(tái)，問(wèn)剩下的同學(xué)：“你們都喜歡幫助人嗎？”“喜歡！”“為什么呢？”“因?yàn)橹藶闃?lè)”！“好的，那么我們這組來(lái)個(gè)最難的———幫小動(dòng)物找家！現(xiàn)在我給你們每人一張任務(wù)卡，上面標(biāo)著一個(gè)商標(biāo)，我們需要找到這家商店去找到第二張任務(wù)卡，上面也有一個(gè)線索，會(huì)指引我們找到丟失的小動(dòng)物 �！闭f(shuō)著，叔叔開(kāi)始給我們發(fā)卡片。隨著“三，二，一，開(kāi)始！”的口號(hào)，大家四散開(kāi)來(lái)去尋找自己的商店。

　　我發(fā)到的商店是一個(gè)叫“漂亮寶貝攝影中心”的商店。我很幸運(yùn)，商店就在童益科技室旁邊。我飛快地跑進(jìn)去問(wèn)：“ 阿姨，您有看到走丟的小動(dòng)物嗎？”阿姨回答：“ 它剛剛來(lái)問(wèn)過(guò)路，走了，所以我只能給你一個(gè)線索。”線索上標(biāo)著十幾個(gè)商標(biāo)和斑馬的特征。我嚇呆了，這是要我去一家家找的節(jié)奏嗎？

　　我跑了一個(gè)又一個(gè)地商店，得到的回答都是：“對(duì)不起，不在我們這里”或者“我們沒(méi)有看到走丟的小動(dòng)物”。當(dāng)我跑到最后一家商店的時(shí)候，得到的回答終于是：“ 請(qǐng)問(wèn)是斑馬嗎？”“是的是的，就是斑馬！”我欣喜落狂的接過(guò)卡片，輕飄飄地跑會(huì)童益科技室。當(dāng)我把三張卡片：任務(wù)卡一、任務(wù)卡二和小動(dòng)物卡片遞上去，老師接過(guò)卡片，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，沒(méi)錯(cuò)，你是所有三組里第一個(gè)完成任務(wù)的.�！� 我聽(tīng)完，眉飛色舞，就差手舞足蹈了。老師給我戴上了那個(gè)奇形怪狀的眼鏡，我立刻進(jìn)入了海洋世界。叔叔說(shuō)：“你可以試著走幾步�！蔽易吡藥撞剑囍� 用手環(huán)碰了碰一朵海菊，海菊一下”咻”地一下綻開(kāi)，那情景真是美極了。過(guò)一會(huì)兒，我看見(jiàn)一群水母向我游來(lái)。噢！盡頭那是什么？那一塊粉紅色緩緩向我游來(lái)，等它游近到我身邊，天啊！那是一只比我還大的水母，我小心翼翼地挪了過(guò)去，用手環(huán)輕輕碰了碰它，它像一朵巨大的海菊般綻開(kāi)了，美麗極了我卻在顫抖，因?yàn)樗情L(zhǎng)長(zhǎng)的觸須仿佛抽到了我的臉。過(guò)了半晌，我試著動(dòng)了動(dòng)身子，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有觸電的現(xiàn)象。叔叔在我耳邊說(shuō)：“看到水母了嗎？” 我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼前一黑，我看到了舞臺(tái)，海洋不見(jiàn)了，水母也不見(jiàn)了。叔叔把眼鏡遞給個(gè)第二名結(jié)束任務(wù)的同學(xué)。我回頭看了看，雖然后面已經(jīng)排起長(zhǎng)龍，但是還有人在尋找第一家商店。

　　不一會(huì)兒，所以人都完成了任務(wù)。我們?cè)谂赃呁嫫鹆耍鹤帜笝C(jī)器人、把畫(huà)變活和卡片動(dòng)起來(lái)。等到所有人都玩過(guò)了TP和RP游戲，開(kāi)始發(fā)起了禮物。首先是各組的第一名上臺(tái)，我們領(lǐng)到了特殊的禮品——————便攜的卡片動(dòng)起來(lái)和把畫(huà)變活。大家還都領(lǐng)到了一些代金券。

　　真是愉快的一天，讓我體驗(yàn)到了什么是科技。

科技作文篇4

　　科技給人們的生活帶來(lái)便利的同時(shí)，也衍生了一些弊端。

　　早晨，我正在學(xué)習(xí)的時(shí)候，只聽(tīng)“砰”的一聲——變壓器炸了。當(dāng)然，電也就沒(méi)有了。我們仔細(xì)地聞了聞，彌漫著焦糊味。

　　過(guò)了一會(huì)兒，寂靜的家里逐漸變得熱鬧了，只有停電時(shí)，我們家才會(huì)變得如此熱鬧。家里來(lái)了許多鄰居，都在七嘴八舌地討論著：“你們家有電嗎？”“你們知不知道人工號(hào)碼？”“真慶幸，變壓器爆炸沒(méi)有危及到人的安全……”

　　科技雖然能提高人們的生活質(zhì)量，但是卻拉遠(yuǎn)了人們之間的距離。比如，如果不是今天停電的話，我的家里也不會(huì)這么熱鬧，各家都在自己家里看電視、玩手機(jī)。

　　以前的通訊方式是寫(xiě)信，寫(xiě)信不僅可以練字，還可以提高寫(xiě)作水平。現(xiàn)在的'人使用微信QQ等聊天軟件，嫌打字慢，就發(fā)語(yǔ)音交流。正是因?yàn)橛辛诉@些軟件的存在，幾乎每個(gè)人每天都會(huì)看一到兩個(gè)小時(shí)的手機(jī)，甚至手機(jī)不離手。覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，就會(huì)把手機(jī)拿出來(lái)玩一玩，要么是刷刷朋友圈，要么是玩玩游戲……如果過(guò)度玩手機(jī)，會(huì)造成視力下降，有損身體健康，甚至危害生命安全。

　　科技是一把雙刃劍，用得好就能造福人類(lèi)，用得不好，就會(huì)受到傷害。隨著科技發(fā)展速度越來(lái)越快，所以，我希望大家能好好利用科技這把雙刃劍。

科技作文篇5

　　早上我見(jiàn)爸爸穿著好幾件衣服，外面還套著西裝，整個(gè)人裹得像粽子一樣，其實(shí)，西裝硬得像石頭，穿上去一點(diǎn)都不舒服，有時(shí)候還會(huì)比較冷,爸爸很不喜歡穿西裝，我看著爸爸在穿西裝，真是（建議改為：也）不舒服。

　　于是我放學(xué)后一直想怎樣才可以幫助爸爸不在煩穿西裝，后來(lái)我靈機(jī)一動(dòng)想：我可以發(fā)明一套科技西裝嘛！我費(fèi)了九牛二虎之力去做，功夫不負(fù)有心人，用了幾天的時(shí)間的設(shè)計(jì)和制造（衣服的制作建議用加工這個(gè)詞），終于成功了！

　　你想知道這套西裝的外形嗎？現(xiàn)在就讓我來(lái)給你們介紹吧！它有一個(gè)用隱形、防碎的玻璃制做的頭套，是透明的，在頭套里面有一個(gè)小小的按鈕，是黃色的，還可以調(diào)節(jié)溫度，頭套外面有一個(gè)透明的攝像頭、隱形的看不見(jiàn)，還有個(gè)小小的按紐在頭套外面，上面印有提示，是紅色的。在肩膀上有著用特殊的布做成一對(duì)翅膀，也可以隱形。做好后在翅膀后面安一個(gè)感應(yīng)器。然后再安到西裝的肩膀上。然后（前面已經(jīng)用然后，建議改為：接著）又設(shè)法在袖子上安個(gè)體溫計(jì)，別小看這個(gè)體溫計(jì)！它可以讀出溫度，還可以告訴應(yīng)該穿多少衣服。它在衣服中間那排按鈕旁設(shè)有一個(gè)粉色按鈕，按下這個(gè)按鈕可以起到保溫作用；褲子上還有一個(gè)灰色按鈕上面印著漂移，里面有些小芯片是白色的。外表除了一些小按鈕的特別的顏色以外，上衣是黑色，褲子也是黑色的`。

　　接下來(lái)就讓我來(lái)給你們介紹一下它們的功能吧！透明頭套里面有一個(gè)按鈕可以調(diào)節(jié)溫度使你戴上頭套無(wú)比舒適！如果你在印有提示的按鈕上按一下可以顯示出應(yīng)該調(diào)到的溫度使你更溫曖，還有個(gè)攝像頭全自動(dòng)，什么時(shí)候都開(kāi)啟，是用激光照射、掃描，如果有人來(lái)偷西裝就不會(huì)給偷的人拿到手而及時(shí)報(bào)警！在肩膀上有一雙翅膀，只要按一個(gè)按鈕就可起飛幫主人去拿東西。還有一個(gè)按鈕按一下就可以保持溫度使你無(wú)比溫曖。（激光，掃描，等高科技的詞語(yǔ)應(yīng)用，讓讀者可以感受到你課外知識(shí)的豐富）

　　我設(shè)計(jì)這個(gè)西裝物有所值，產(chǎn)品質(zhì)量絕對(duì)保證！而且各種顏色都有，男女都可以穿，前20名可有三折優(yōu)惠！聯(lián)系電話是755663。讓更多的人享受高科技帶來(lái)的快樂(lè)吧！

科技作文篇6

　　記不清是多久之前的事情了，偶然時(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)柜上還有一本書(shū)面有些泛黃的書(shū)，用手輕輕地將它抽出來(lái)，看著那封面，熟悉而懷念的感情，油然而生……

　　從書(shū)柜中抽出這本《科技》書(shū)，看著那泛黃而整潔的書(shū)面，心中不禁油然而發(fā)激動(dòng)之情，曾幾何時(shí)，年幼的我得到這本書(shū)，因?yàn)槭悄暧姿再I(mǎi)的是注音版，如今回顧起這本書(shū)，不由得嬉笑起我那童年的我。那樣的可愛(ài)化文字——“目錄”，因?yàn)槟菚r(shí)候的我喜歡看關(guān)于吃的，所以我第一次看的是“常嚼口香糖真的會(huì)有益健康嗎？”這一篇，嗯！就這篇吧！62頁(yè)！翻開(kāi)后立刻投入入視野的是兩張吐泡泡的情景照，接著就是正文了：常吃口香糖不僅有助于面部肌肉的發(fā)育，而且有利于牙齒保健，還能促進(jìn)身心健康。經(jīng)常咀嚼口香糖對(duì)人體健康至少有三方面的好處：預(yù)防齲齒；固牙；促進(jìn)面部肌肉發(fā)育……現(xiàn)在回顧起來(lái)第一次看這篇時(shí)，因我那可笑而嫩稚的樣子，不由得嬉笑起來(lái)。那時(shí)的那般的嚴(yán)肅，嚴(yán)肅下口中還嚼著大把的口香糖。我喜歡看關(guān)于吃的，也喜歡看怎樣保護(hù)身體的內(nèi)容�！盀槭裁词帜_上的血管是青色的？”再次回顧起這一片時(shí)，知識(shí)也同樣濾之腦海。如今，我再讀這一篇時(shí)，那書(shū)上的真理戰(zhàn)勝了我那毫無(wú)根據(jù)的話。

　　在我們的生活中，在我們的日常作息中，都與科技息息相關(guān)，記得有位偉人曾說(shuō)過(guò)：“科學(xué)的不朽榮譽(yù)，在于它通過(guò)對(duì)人類(lèi)心靈的作用，克服了人們?cè)谧约好媲昂驮谧匀唤缑媲暗牟话踩��！獝?ài)因斯坦”“書(shū)是知識(shí)的源泉。”是�。∫槐竞脮�(shū)！會(huì)使我們受益匪淺，遨游于知識(shí)的海洋，我便是那渺小的帆船，盡情地乘風(fēng)破浪，直到登上花海彼岸……

　　以前的我，不明白媽媽每次淘米時(shí)為什么不多淘幾遍，經(jīng)過(guò)問(wèn)媽媽和查找科技書(shū)才知道，這次，我又在科技書(shū)上找到了答案，原來(lái)米粒中含有很多營(yíng)養(yǎng)的'有機(jī)物，可以溶解在水中，淘米的次數(shù)越多這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)流失的便越多。我很怕流血，因?yàn)槟欠N血紅令我感恐懼，甚至我都不看血腥片，以前的我常常會(huì)想：血為什么要是紅色的呢？不可以是別的顏色嗎？直到讀了科技書(shū)我才明了，原來(lái)血液中罕有紅色的細(xì)胞及質(zhì)__血色蛋白構(gòu)成都紅血球，紅血球多所以人體內(nèi)的血液就是紅色的啦！

　　當(dāng)然了！書(shū)中還有很多的內(nèi)容，如：“人為什么會(huì)臉紅？”、“人為什么會(huì)打哈欠？”、“人為什么在運(yùn)動(dòng)過(guò)后要多補(bǔ)充稅費(fèi)及食物？”……

　　“人類(lèi)用知識(shí)的活動(dòng)去了解事物，用實(shí)際的活動(dòng)去改變事物，用前者去掌握宇宙，用后者去創(chuàng)造宇宙�！肆_齊。”

　　科技就像音樂(lè)一樣，傳染了一代又一代的人，這種傳染！讓我懂得大自然以及各種知識(shí)；這種傳承，將會(huì)使我們的下一代、下下一代……不停的傳承，讓我們的知識(shí)海洋，得以全面！

　　科技就像音樂(lè)一樣，傳承了歌詞中的精髓，傳承了其中的含義，它以歌聲唱響熱情，它以實(shí)際影響各方。我愛(ài)科技，科技與我同行。

科技作文篇7

　　“三人行，必有我?guī)熝��！崩世实淖x書(shū)聲震耳欲聾。我正坐在座位上讀書(shū)。

　　一只蒼蠅打破了教室的安靜。瞧，它在電腦上跳來(lái)跳去。屏幕這一句話顯出來(lái)，那幾個(gè)字蹦出來(lái)�！肮蔽抑钢娔X屏幕，咧開(kāi)了嘴，眼睛瞇成了一條縫。屏幕上“翻”了一頁(yè)又一頁(yè)。蒼蠅竟然這么牛，連我都操控不了這么好哩！這蒼蠅恐怕是個(gè)電腦高手呢！在激情的教室中，不斷變化的屏幕下，向明志——“三明治”露出了腦袋。他的手不停地?fù)]舞著，蒼蠅眨眼間就逃命了。

　　"擇其善者而從之，其不善者而改之�！盁o(wú)趣的課堂再次令人厭煩�！蔽宋宋恕耙魂囀煜さ�'聲音再一次傳來(lái)。我立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭盯著電腦，果不其然，屏幕”刷刷“變換著�！惫�，嘻，"教室里又亂成一鍋粥。我把頭努力伸向前方，“愛(ài)玩”的蒼蠅中了魔，癡迷地趴在電腦上。這不就是“飛蛾撲火”呢？難道蒼蠅也追時(shí)尚？又出來(lái)個(gè)“蒼蠅撲屏幕”。6那只蒼蠅撲展雙翅，從一個(gè)“起飛點(diǎn)”落到另一個(gè)“降落點(diǎn)。”大家沉悶的課堂也嘻笑起來(lái)。三明治”揮舞著雙手�！安�，等一下，再看一會(huì)兒！”我向前伸出一只手，手掌張開(kāi)，搖晃著。那蒼蠅似乎聽(tīng)見(jiàn)叫喊聲，跳來(lái)跳去，愚弄著“三明治�！�

　　出乎意料，蒼蠅飛走了�！安�，”全班充滿了這種聲音。娛樂(lè)節(jié)目告一段落。

科技作文篇8

　　科技造福人類(lèi)，這似乎是一個(gè)不可反抗的真理。可是我卻提出了反對(duì)意見(jiàn)。因?yàn)榭萍荚谠旄Ｈ祟?lèi)的同時(shí)，也讓人類(lèi)對(duì)科技的依賴(lài)性油然而生，這顯然是不行的。漸漸地，人類(lèi)的探險(xiǎn)性格，冒險(xiǎn)性格就會(huì)被剝奪去了。

　　舉個(gè)例子，古代：哎呀，我的珍貴手稿掉進(jìn)了山溝里去了，好吧，我自己冒一下險(xiǎn)，把它撿回來(lái)！現(xiàn)代：哎呀，我的手稿。只要用我新發(fā)明的機(jī)器人了。

　　看，這就是明顯的不同，一個(gè)在冒險(xiǎn)的同時(shí)鍛煉了身體。一個(gè)只會(huì)多一點(diǎn)懶惰。這樣的話，恐怕全世界的人都會(huì)因?yàn)橐詠?lái)科技而缺少運(yùn)動(dòng)從而成為大胖子。想一想，可怕之極！

　　讓我們假想一下：我去拜訪一個(gè)當(dāng)?shù)氐闹茖W(xué)家，那一個(gè)科學(xué)家坐著電動(dòng)代步機(jī)，帶著滿身的贅肉來(lái)了。他按了一個(gè)鈕，立刻有人送來(lái)了果汁。又按了一個(gè)鈕，一個(gè)微型餐桌就升上來(lái)了，一天都是這個(gè)樣子，科技代替了人生活中的`一切。

　　不是我吹，現(xiàn)在已經(jīng)有了這樣的一件事情了：我按了一下電鈕，把科技員小王叫到了辦公室里面，與他交代了幾件事情……

　　就現(xiàn)在的這一個(gè)科技發(fā)展速度，我幻想的絕對(duì)就是現(xiàn)實(shí)呢！

　　好了，再談一個(gè)話題：“虎父有犬子”

　　這是科學(xué)家的一個(gè)新說(shuō)法，我認(rèn)為劉備和劉禪就是一個(gè)非常典型的一個(gè)例子。雖然根據(jù)DNA的結(jié)果基因遺傳是非常有可能的比如曹操的兒子曹沖、曹彰、曹丕、曹沖。再比如司馬懿的兒子司馬師、司馬昭。虎父有犬子的實(shí)例只是占少數(shù)。反正我是不怎么贊成科學(xué)家提出的這一個(gè)新說(shuō)法。

　　怎么樣？有的時(shí)候用反向思維思考一件事情還是一種不錯(cuò)的選擇呢！其實(shí)還有很多的話題值得我們?nèi)ニ伎�，比如：開(kāi)卷有益，強(qiáng)將手下無(wú)弱兵等等。

【科技作文】相關(guān)文章：

科技作文03-09

科技的作文11-08