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【必備】觀察植物的作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的觀察植物的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
觀察植物的作文 篇1
棒落新戶它是一只蜘蛛,上半部分是黑色的,有幾個(gè)白點(diǎn),下半部分是由大紅色、金黃色、粉白色組成的,非常像一幅京劇臉譜。
有一天,我和外婆去觀察棒落新戶。順便喂它一只蚱蜢。我一抓就抓到一只蚱蜢,輕輕地放在網(wǎng)上,棒落新戶仍然紋絲不動(dòng)。我心想:這只棒落新戶吃了豹子膽,我以前喂的'大花蛛,蚱蜢一放上去,大花蛛就逃得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn),可這只棒落新戶我放上去,它就像沒看見一樣,一動(dòng)也不動(dòng),膽子可真大呀!
我和外婆以為我們?cè)诶,棒落新戶不敢吃,就到那簇草叢旁偷偷地觀察。
過了一段時(shí)間,我看見棒落新戶向蚱蜢爬去,然后用腳把蚱蜢彈跳必須需要的大腿弄到夾子一般的嘴巴旁邊咀嚼起來。我抓住這個(gè)機(jī)會(huì),走過去看,還好,它好像沒發(fā)現(xiàn)我站在旁邊。
“喂,你們?cè)诟缮赌兀俊蔽野杨^扭過去,原來媽媽在向我們走來,我問她:“你看,這蜘蛛漂亮不?”“蠻漂亮的。”“你叫它‘魔鬼’好不?”“好哇!”媽媽直爽地說。
大家都笑了。
觀察植物的作文 篇2
科學(xué)課后,老師讓我們回家種豆,細(xì)心觀察豆子是怎樣長成豆苗的。這是個(gè)有趣的作業(yè),我迫不及待地想去弄個(gè)明白!
于是,我向奶奶要了幾顆豆寶寶。那些豆寶寶們長得圓圓的,虎頭虎腦,非常惹人喜愛。我找來了一個(gè)塑料盆,用幾張餐巾紙墊在下面,把豆寶寶小心翼翼地放在紙上,再給它灑上點(diǎn)水,最后在上面給它蓋上一層餐巾紙。準(zhǔn)備工作就這樣完成了。
第二天,我急匆匆地去看豆寶寶,揭開上面的“被子”,我發(fā)現(xiàn)豆寶寶的肚子長胖了,好像吃了好多東西,把肚子脹得那么大,又像懷孕的孕婦一樣,真是可愛!
第三天,豆寶寶的殼開始裂開來。我仔細(xì)端詳,隱隱約約看見它長出了一點(diǎn)點(diǎn)小芽。
第四天、第五天,豆芽好像在比賽一樣,越長越高,可是中間的高,旁邊的矮,這是為什么呢?我?guī)е蓡柡闷娴厝柲棠。奶奶告訴我,豆芽生長需要一個(gè)適合的溫度,越接近這個(gè)溫度,豆芽的長勢就會(huì)越好。而我種的豆芽長勢不均勻就是因?yàn)槿萜魉闹芘c中央的溫度不一致造成的'。冬季外界溫度低,容器四周的溫度低于中間的溫度,中間的豆芽生長較好;夏季容器中央豆芽散熱透氣差,四周的豆芽反而比中間的生長好。我終于知道這是怎么回事了。
通過這次細(xì)心觀察,我不但感受到了快樂,還獲得了知識(shí)。
結(jié)語:以上就是小編為大家整理的過程植物的作文,希望對(duì)大家有所幫助,謝謝閱讀!
觀察植物的作文 篇3
我家的屋頂花園上擺滿了形態(tài)各異的植物。有名貴的蘭花,有長長的吊蘭,有驕傲的蘆薈,不過最引人注目的要屬那七株肉肉啦!
多肉植物的葉子很厚,里邊有許多汁水。瞧!那粗大約5毫米的靜,筆直地挺著那些碧綠的嫩葉。我家有許多品種的肉肉,有一種會(huì)開花。每當(dāng)莖上長出小小的一根嫩枝,我就知道肉肉要開花了。
漸漸的,嫩枝長到了大約2。5厘米,頭上還有兩個(gè)小花苞,小花苞尖尖的.,好似一粒瓜子,也好似一個(gè)小姑娘,正初苞欲放。
第五天,小花苞終于綻開了它那美麗動(dòng)人的花朵。細(xì)看花朵,花朵很小,跟牙齒差不多,花朵外面是綠色,里面是又有點(diǎn)黃,又帶點(diǎn)粉色,花朵中間有著無數(shù)根又小又細(xì)的花蕊,好像無數(shù)根火柴;ǘ潆m小,可也有著淡淡的清香,令人心曠神怡。
嘿,最大最粗的肉肉還沒有介紹呢!瞧瞧!夠大把!莖夠粗的吧,一盆里面數(shù)量多吧。這盤肉肉是我從地上撿來的,那時(shí)它還很小,只有一株,跟葉子差不多大小。于是,我把它帶回了家,種在一個(gè)一次性的杯子里,現(xiàn)在這個(gè)杯子,已經(jīng)容不下它那龐大的身體,到現(xiàn)在,它的莖上還不斷的抽出小肉肉來,它的枝爬到了欄桿外面,好似想探出頭去看看外面的世界。它在陽臺(tái)上,放著,顯得格外碧綠,讓人忍不住用手去摸一下,在陽光下閃閃發(fā)光。
怎么樣?我家的屋頂花園,自從放上了這七盆肉肉,陽臺(tái)就顯得格外美麗,引人注目了。
觀察植物的作文 篇4
陽光終于在連綿煩人的陰雨天之后從新綻放。輕風(fēng)一吹,讓人感覺到了春天的溫暖。這個(gè)季節(jié)萬物初生,生機(jī)勃勃。我們大一班的小朋友也想抓住這個(gè)美好的時(shí)光,于是我們決定讓班級(jí)門口的植物角也充滿綠色的春意。
和爸爸媽媽一起,有的準(zhǔn)備了花盆,有的DIY了可樂瓶,有的索性拿了小臉盆,紛紛種上了土豆、大蒜、蔥、蘆薈、洋蔥等容易種植的植物。
咦?這又是在干什么呢?手里都拿著尺子,在琢磨著什么呢?原來是在認(rèn)識(shí)直尺和刻度,但這又跟植物的日記有什么關(guān)系呢?。∏,學(xué)得多認(rèn)真啊!位置上看不夠,直接上黑板上來研究一番。
研究完了刻度,又開始畫上了,到底是要做什么呢?好像是在把刻度畫在紙上。
然后在“紙尺”的反面黏上吸管,揭曉答案:
原來小朋友們想了個(gè)辦法,就跟每天給自己量升高一樣,我們也要給小植物來量量升高。大家伙兒都在自己的植物邊樹上一把生長尺,看看它每天能長多少。
瞧,我的蔥已經(jīng)有3厘米了呢!
量了數(shù)據(jù),我們還想像爸爸媽媽跟我們寫成長冊(cè)一樣給小植物也制作一本小冊(cè)子,把它每天生長的情況記錄下來。于是大家都動(dòng)手繪制了漂亮的植物日記本,掛在植物角的邊上。
每天早上來幼兒園,第一件事就是給我的植物澆澆水,現(xiàn)在天氣暖了,我的植物可會(huì)喝水了,咕嚕咕嚕一下子就喝下大半瓶。之后,我還會(huì)仔細(xì)的觀察他的高度,對(duì)照我的生長尺幫我的.植物寫上成長的記錄。
每一年我們都會(huì)進(jìn)行這樣的植物種植活動(dòng)以前在小班、中班的時(shí)候大多是看老師種,聽老師說植物在生長,到了大班,我們也能夠自己動(dòng)手了。在這個(gè)簡單的日;顒(dòng)中,小朋友們對(duì)原本數(shù)學(xué)中測量和記錄的模糊概念,得到了進(jìn)一步的驗(yàn)證和實(shí)踐,熱情空前高漲。在幼小銜接的階段,我們都會(huì)在日常的活動(dòng)中,給孩子提供觀察、記錄、討論的機(jī)會(huì),讓他們成為學(xué)習(xí)的主角,為小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)探索的熱誠。
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