精選節(jié)日的作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的節(jié)日的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)日的作文 篇1
春節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)春節(jié)即將到來(lái)之際，廣州的人們就會(huì)到花市逛一逛，挑選美麗的鮮花和精致的飾品，經(jīng)慶祝新年的到來(lái)。
我們卻相反，他們買東西，我們賣東西。我們?cè)跂|湖花市租下了一個(gè)花市攤位進(jìn)行義賣，這次義賣所得的錢會(huì)捐給福利院的兒童和外來(lái)工的兒女。我們的店鋪上面寫著一個(gè)蒼勁有力的“�！弊�。這是一個(gè)初中的哥哥親手寫的。桌子上擺放著各種各樣的小公仔，有的是小朋喜歡的“憤怒的小鳥(niǎo)，”有“植物大戰(zhàn)僵尸”中的僵尸，有會(huì)說(shuō)話的錘子……這些小公仔色彩鮮艷形態(tài)逼真，可漂亮了！
當(dāng)有人來(lái)到我們的店鋪時(shí)，我們很齊聲說(shuō)：“情暖福利院，愛(ài)心滿花街！叔叔阿姨你們好！我們是小義工，支持一下我們，你們瞧！這個(gè)小飾物多漂亮，買回家去，新年嘛！買個(gè)東西回去慶祝一下！”即使客人不買我們也會(huì)說(shuō)聲“謝謝”！
今天，我和小清賣的'錢最多，就連“G4”的記者也來(lái)采訪了我們，我們把秘訣全告訴了他們，他們笑了。
雖然這幾天氣溫很低，還不著蒙蒙細(xì)雨，但我的心卻暖烘烘的。今年的春年特別有意義。
節(jié)日的作文 篇2
“噼里啪啦，噼里啪啦!”窗外的鞭炮聲此起彼伏，空氣中彌漫著春節(jié)帶來(lái)的歡樂(lè)與喜慶，忙碌了一上午，餐桌上終于擺滿了美味佳肴，讓你垂涎三尺。全家人圍坐在餐桌邊吃著年飯，聊著過(guò)去的一年中生活上的瑣事，回憶這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，話語(yǔ)中都透著幸福的味兒。期間，不斷有手機(jī)的鈴聲響起，忙得爸爸、媽媽和奶奶不時(shí)地放下手中的碗筷，拿起手機(jī)或是接電話，或是看短信，說(shuō)得和寫得都是新年祝福的話語(yǔ)，作文600字《我們的節(jié)日——春節(jié)600字作文》。我們一家人的心情格外愉快。
吃完年飯后，爺爺和奶奶忙著去廚房煮茶葉蛋、下餃子。我和爸爸、媽媽則擠在一張沙發(fā)上，一邊吃零食，一邊其樂(lè)融融地看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，幽默的相聲和搞笑的`小品時(shí)不時(shí)地把我們都逗樂(lè)了，精彩的魔術(shù)和優(yōu)美的歌舞節(jié)目把我們吸引住了，看的都入了神。
我們的節(jié)日——春節(jié)，這是多么快樂(lè)和幸福的節(jié)日啊!
節(jié)日的作文 篇3
明天就是教師節(jié)了。很久以來(lái)在我的心目中，教師一直有著神圣的地位。至此節(jié)日來(lái)臨之際，給老師送什么禮物呢？對(duì)，就親手做一張賀卡吧！
我在第一頁(yè)上，畫(huà)上了“老師與‘我’”。畫(huà)中的老師慈愛(ài)地望著我，用手舉著傘，為我遮風(fēng)擋雨。細(xì)細(xì)的雨絲敲擊著雨傘，老師把傘推向了我這邊，任憑雨珠在他頭上跳動(dòng)……我在畫(huà)的下面寫了三個(gè)大字：“雨中情”。
第二頁(yè)上，我畫(huà)了一張老師的辦公桌。桌子上是凝聚著老師心血的備課本、已批改的'作業(yè)本……畫(huà)著畫(huà)著，我的眼前模糊起來(lái)，仿佛看到了老師每天為給我們上好每一節(jié)課而不厭其煩地備課，任勞任怨。接著，我又畫(huà)了一盆花，畫(huà)中的“我”正捧著它端端正正地放在桌子上。啊！老師，請(qǐng)收下這份禮物吧。這份禮物雖微不足道，但它蘊(yùn)含著學(xué)生對(duì)您的敬仰之情。
終于，我用自己笨拙的雙手做完了賀卡。雖然我并不心靈手巧，但賀卡里的每一筆，都傾注著我對(duì)您千萬(wàn)個(gè)美好的祝愿和那純真深厚的情感。
啊！尊敬的老師——人類靈魂的工程師，因?yàn)橛辛四覀儾艔囊粋�(gè)個(gè)不懂事的小辣椒變成了一個(gè)個(gè)講文明，懂禮貌的好孩子；因?yàn)橛辛四�，我們空空如也的大腦里，才得到了充實(shí)。您是那神圣的天使，帶去了我們的無(wú)知，給予了我們知識(shí)；您是那辛勤的園丁，剪去了我們的懦弱，賜給了我們堅(jiān)強(qiáng)。
啊！老師，我贊美您！忠心的謝謝您！祝您節(jié)日快樂(lè)！
節(jié)日的作文 篇4
星期六，我們?nèi)胰ダ霞覟樽嫦葂x。
到了祖墳所在的山坡上時(shí)，我就拿起掃把，把祖墳周圍的落葉等垃圾掃得干干凈凈。接著又拿起抹布，沾上清水，仔仔細(xì)細(xì)地擦著墓碑。經(jīng)過(guò)一番有力地擦拭后，祖先的墓碑祖先的墓碑新的一樣一塵不染，光亮如新。沒(méi)多久，祖墳就被我們掃好了，我們祭拜后，便走回老家吃午飯。
吃完香噴噴的午飯后，我躺在床上，心中不由得想到：清明節(jié)是個(gè)祭拜祖先的節(jié)日，是我們大家應(yīng)該做的，xx的我們要表?yè)P(yáng)，想來(lái)卻不能來(lái)的也要給予表?yè)P(yáng)。但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)xx的人應(yīng)該受到批評(píng)與譴責(zé)！大家有沒(méi)有想過(guò)，祖先功勞有多大？祖先為我們留下了土地，讓我們有地蓋房，有地耕種……大家有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有祖先，就沒(méi)有我們，祖先的功勞不可沒(méi)��！而現(xiàn)在有些人到了清明節(jié)，卻絲毫沒(méi)有xx的'想法，把已過(guò)世的祖先冷落一旁，任憑野草長(zhǎng)滿墳?zāi)�。這樣的人難道不應(yīng)受到人們的譴責(zé)嗎？
又是一個(gè)清明節(jié)，這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”
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