書包的作文(15篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的書包的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

書包的作文1

　　我有一個好朋友——書包，我非常喜歡它，因為它是我學習的好幫手。它每天和我一起進學校，和我一起在教室里靜靜地上課，專心地聽講；下課了，我和同學們出去玩時，它卻待在教室里，為我保管書本；放學后，它陪伴我一起回家，是我形影不離的好朋友。

　　我的書包高45厘米，寬36厘米，比別的書包大一點，是半橢圓形，像一座小房子。它是用帆布做的，紅紅的顏色，美麗極了！背上有兩根小背帶。前面繡著兩只活潑可愛的袋鼠。它的肚子里裝滿了知識，有語文書、數(shù)學書、英語書······還有常用的.文具盒。

　　書包就像大王似的，每當我上什么課，書包大王就會派出士兵送上什么課本。如：這一節(jié)是上語文課，書包大王就派出士兵送上語文書和筆記，讓我安心地上好語文課；當我做作業(yè)時，書包大王就會派出士兵送上文具盒和作業(yè)本，給我的學習帶來了許多方便。

　　書包啊書包，你既美觀又實用，你永遠是我的好朋友。

書包的作文2

　　我的書包長40厘米，寬34厘米，除圖案外其余部分為粉紅色，最外層站著個Kitty貓。

　　最外層是試卷練習單之家。

　　我的所有試卷都乖乖躺在里面，語文試卷是那里的雇主，練習單是“家”中之客。

　　中間那層最大是課本和書本的家。

　　中間有兩個夾層，小的那個里，我那文具盒正靜靜地躺在里面酣睡，大的那個是本子的巡邏區(qū)，語數(shù)英科的練習本站在里面當將軍。中間的位置則是課本的天地大冊，書本依次躺在大夾層上說著悄悄話，只有那文件夾孤獨的睡在最后一層。書包的最后面，有兩個小口袋一個里面住著尺子家族，它們不規(guī)律的站在那兒，為書包放著哨。它們還定了家規(guī)，由一五班何婧瑤變到四五班何婧瑤。每年它們，家規(guī)都在變。另一個裝著我心愛的`小說本，這是我課余生活中的依靠。

　　書包兩邊有兩個大口袋，一個裝水杯，而另一個則要看情況了，如果下雨了就把雨傘裝進去，如果有手抄報之類的作業(yè)，就把它卷成筒狀放進去，口袋上有兩只可愛的小袋鼠，一個跳一個笑，非常有趣。大口袋下有個拉鏈，拉開后有個很小的空間，里面可以裝橡皮或一些零食。

　　現(xiàn)在我的書包退休了，它正躺在我的衣柜中養(yǎng)老，感謝他陪我度過四個春秋，書包，愿你下生平安。

書包的作文3

　　開學至今，我的文具總會找不到，筆套和橡皮這種小東西真的很難找。媽媽在淘寶網(wǎng)上買了一盒橡皮呢，不過我發(fā)現(xiàn)這些橡皮每塊都小了。據(jù)媽媽說，一塊團購橡皮的同事很多呢，我想阿姨們的孩子也和我一樣會丟橡皮吧。

　　橡皮又一次找不到了，我自己都不好意思了！

　　媽媽，我的'橡皮怎么也找不到了

　　媽媽很平靜地看看我，怎么沒有任何反應呢？前幾次媽媽講的故事怎么不講了？我已經(jīng)記得了：一位阿姨的兒子總是丟橡皮，不知道丟了多少回，這位聰明的阿姨把橡皮打個洞，然后用根繩子穿好橡皮，繩子的另一頭系在書包上，從那以后她兒子再也不丟橡皮了。媽媽不會要把我的橡皮固定在書包上吧？

　　媽媽，我明天到學校再找找看，也許能找回來呢。

　　好呀，你明天再仔細找找

　　媽媽媽媽，媽媽，你還是別把橡皮系在書包上了，萬一我書包丟掉了呢？

書包的作文4

　　今天媽媽送給我一個新書包，它就像一座房子，里面分了許多房間。我的書可以搬“新房子”啦！我不管三七二十一地把舊書包里的書全倒出來，順手塞進書包里，然后睡覺去了。

　　第二天，我打開書包，發(fā)現(xiàn)里面亂糟糟的，有的本子夾到書里，有的書皮都給弄皺了，有的書角給卷起來了……真的'慘不忍睹！那些書好像在跟我說：“小主人，幫我們換一個位置吧，這里好擠呀！”我想：這回真的要好好整理一下書包了。

　　我先拿出上課經(jīng)常用的書本，并把它們把大小一致的書放一起，。有的書本的“衣服”太臟了，我拿了些紙巾把它們擦干凈。接著發(fā)現(xiàn)一本書折了一個角，于是，我就拿一本厚的書壓在上面，直到把它壓平了。我再就把書分別放進這棟“房子”里。經(jīng)常用的書放在最前面，是一起在空間最大的一“房間”，好方便它們的出入！把不常用的書，把它們安置在另一間稍微小的“間房”里，小本的書放中間，大本的書放在最后面。然后兩旁塞滿了垃圾的小兜兜清理干凈。最后放進我的小水壺和紙巾�！昂昧耍頃氖麓蠊Ω娉闪�！”我不由得歡呼起來。

　　經(jīng)過我一番細心地整理，書包變得整整齊齊、干干凈凈了，看上去舒服多了。原來整理書包是那么有成功感的哦！作文

書包的作文5

　　書包是我們學生上學的必備品。大家都有書包吧，那就要談談我的書包。

　　我的書包是一個綠色的非常好看。我也非常喜歡他。聽說是母親專門去專賣店買的。他能裝的書也非常的多�？偣灿兴膫€口袋。兩個大的.中樞，兩個小的，一個裝本子，一個裝試卷哈哈，看我能安排吧。以后呢，旁邊還有兩個大大的口袋。給我裝水傘等圓形的物體。你還有一個小小的口袋，是我自己制作出來的。在大的袋子里安一個布把他逢起來就可以做成一個小小的口袋。又來裝錢。這下誰也偷不到了吧。雖然他就陪了我一年。

　　這個書包現(xiàn)在不用了，它陪伴了我一年，但我仍非常喜歡他。我現(xiàn)在又用了一個書包，可是這書包在我心中一直都是新的。陪伴了我的成長。見證了我的那些快樂時光。書包謝謝你覺得我這么多的快樂。

書包的作文6

　　我有一個漂亮的書包，它是媽媽去商店里買給我的。

　　先說說這個書包的顏色吧，它是紅色和灰色相間在一起的，看上去很有層次感，特別值得一提的是書包的前面有一個史努比的圖像，這個史努比還在吹著口哨呢!書包左右兩邊有兩個大大的口袋，平時大口袋的一邊裝水，一邊裝著紅領(lǐng)巾，方便極了。在書包的上方還有一個提手，平時如果我累了，還可以提著走，所以我給這個書包起了一個名字叫“背提一體書包”。在書包的前面還有兩個扣子，可以讓書包背的更緊，特別是每次春游或者秋游的爬山的時候，只要把扣子扣緊，不管爬什么樣的山路它都不會松動。扣子的下面還有一個可以防駝背的設備，因為有了他，所以我現(xiàn)在的體型長的很標準。我的這個書包可能裝了，第一層可以裝文具盒，第二層可以裝本子，第三層可以裝課本。我每天做完我的作業(yè)都要整理我的.書包，把它整理的整整齊齊，我的書包就像我的房間一樣清秀、整潔。

　　我的這個書包我每天早上都和我一起去上學，下午又和我一起回家，成了我形影不離的好朋友。在我的童年生活中到處都留下了小書包的足跡，這就是我心愛的小書包。

書包的作文7

　　我的書包是我上一年級時媽媽給我買的。

　　我的書包是卡其色的，上半部是橢圓形的，下半部是方形的。書包正面有憨態(tài)可掬的.熊大和熊二，還有一個正在冷笑著的光頭強，不知又在想什么壞主意。書包分為好幾層，最外面的一層最小，可以裝 文具盒；第二層可以裝作業(yè)本，第三層最大，可以裝課本，第三層里面還有一個夾層，可以裝一些可外用的東西，比如：跳繩、水彩筆……書包的兩側(cè)各有一個兜，可以裝水杯、墨水瓶。我的書包布局 合理，因此我的文具也分類清晰。

　　書包的背面有兩根比肩寬的網(wǎng)狀書包帶，里面裝滿了海綿，背起來特別舒服，不會勒肩膀。肩帶下面還有兩條窄窄的帶子，可以隨意調(diào)節(jié)長短。書包的最上端有一個小提手，不想背的時候可以提著，非常方便。

　　我非常喜歡我的書包。

書包的作文8

　　今天的語文課上，我們班舉行了一場別開生面的整理書包比賽。

　　在比賽前我們以小組為單位，準備了幾個空書包，幾本書，幾個筆袋，老師宣布了比賽規(guī)則，選出了四位同學參加了比賽，只聽老師一聲“開始”同學們手忙腳亂地整理書包，只見王燕來飛快地整理著，可還是輸了。轉(zhuǎn)眼間到了第七組了，��！是我呀，我緊張得頭腦里一片空白，走到講臺前時我兩腿發(fā)軟不知所措，在老師的一聲令下，我們開始整理了，我先把筆放進了筆盒，把大書都放在下面，再把小書放在大書上面，這個筆盒放在小書旁邊，把拉鎖拉上。迅速舉起手，沒想到我是第一個舉手的，老師來到我面前檢查了一下我整理的書包，“好，王琦璐第一。”��！我為我們小組得了一面小紅旗。老師宣布我所在的第四組獲第一名。我的心里美滋滋的。第一組第二名。由于第三組和第二組的比分一樣，又進行了一場加時賽，他們的'比賽開始了，“加油、加油！”同學們的吶喊聲一浪勝過一浪。最后第二組獲得第三名，第三組獲行第四名。

　　一場別開生面的比賽結(jié)束了，通過這次活動不但豐富了我們的生活還提高了我們的自理能力。真是一次有意義的比賽呀！

書包的作文9

　　在我生日的那天晚上，媽媽給了我一個特別的驚喜---送我一個可愛的小書包。

　　那個小書包可可愛了，從外表看來，你就會愛不釋手，書包上面有一只可愛的威豹，瞧!它有胖乎乎的臉蛋和身子，它胖乎乎的臉蛋上頂有一簇簇整齊又美麗的短發(fā)，還有一雙炯炯有神，閃閃發(fā)亮的眼睛，一個黑溜溜的小鼻子下有一張小嘴巴和一叢叢毛絨絨的大胡子，旁邊還有一條黃白相間的長尾巴，它好像正坐在太陽下曬著太陽呢!上面有個拉鏈，拉開來可以放一些薄薄的`東西。

　　小書包上面還有個柄，即可以拎，又可以背，小書包兩旁還有兩只小袋子，是用來放零錢的。

　　打開書包，前面也有兩只小袋子，可以用來放小本子，一些小東西，東西。再往里面看還有一只不大不小的袋子，可以放很多很多的東西，最后還有一只很大的袋子，里面分三層，可以放書，紙……的東西。

　　我還給這些大大小小的袋子各取了名字，放錢的袋子叫富富袋(因為放了錢，很富有)，用來放一些小東西的袋子叫咪 咪袋，中間的那只袋子叫廢廢袋，最大的袋子叫大肚袋，最薄的那只袋叫扁扁袋。

　　我每天都要用到它，就這樣，我們成了形影不離的好朋友。

書包的作文10

　　未來的世界，總會有稀奇古怪的東西，會飛的汽車，自動疊被子的床，自動識別答案的'筆當然，書包也不例外。每當我背著沉重的書包上學時，就會累得滿頭大汗，我決定要發(fā)明一個智能書包。

　　我發(fā)明的智能書包是用納米材料做成的，容量很大，卻很輕，背著書包終于不覺得累了。書包上有一個按鈕，只有書包的主人能使用。如果不按按鈕就直接從書包里拿出東西的話，手就會被書包緊緊地吸住。書包的背面也有一個裝置，當你心情不好的時候，還會為你唱歌、講笑話，甚至幫你按摩呢！未來的書包可以折疊成手機那么小。然后，把這個手機放進口袋里，到了學校再把它打開。

　　書包里面裝有紅、黃、綠三種顏色的按鈕，別看它們只是小小的按扭，功能可大了。下雨天，忘拿雨傘了怎么辦？沒有關(guān)系，只要一按紅色按鈕，書包就撐起了雨傘為我們遮風擋雨。如果書包臟了該怎么辦？很多人會想：去洗洗呀！太過麻煩，只要一按黃色按鈕，書包就會煥然一新。平時背著書包上學去，汽車里排出的廢氣對人的身體不好，只要一按綠色按鈕，書包就可以把廢氣變成新鮮空氣了。

　　雖然這只是一個夢想，但我相信，夢想總有一天會變成現(xiàn)實。

書包的作文11

　　不同年齡段，所用的東西不同，當然也是隨著自己的審美水平不斷的變化。這也許是每個人必須經(jīng)歷的過程吧！就比如我的書包，在我的記憶中我換了很多書包。不同類型的，隨著年齡的增長，仿佛樣式變換了很多。

　　記得我的第一個書包是奶奶給我做的，那個時候由于家里很窮，舍不得拿錢去買書包。于是奶奶拿了布，開始用她的縫紉機開始為我做書包。記得那個書包是粉色的，奶奶還專門給我繡了一個花兒，那個時候是學前班，記得早上背著這個書包很是得意。后來的書包都是去商場買的了。小學的時候，一般都是以卡通為主，什么米妮啊，芭比呀她們都一個個浮現(xiàn)在我的書包上，那個時候每個孩子的書包都是這樣的。自從上了初中后，我的`書包再也不是那么鮮艷，從此以暗色調(diào)為主，因為書包太顯眼了并不是中學生的審美，顯得更加幼稚。所以這個時候大家都以灰色或者藍色為主。素雅，并且實用，耐臟。到了大學后，我發(fā)現(xiàn)我的書包雖然是以黑色為主，但是越來越小。也許是為了所謂的洋氣吧！這樣的自己會更加靚麗，這估計就是內(nèi)心的想法吧！

　　對于書包，換了很多，也流露出了不少年齡段的心理。書包也同樣見證了我的成長。

書包的作文12

　　我有一個美麗的書包，長40厘米，寬約30厘米，上面印著一個小女孩，抱著一只可愛的小狗。

　　我非常喜歡這個書包。他一共有六層，第一層放一些教課書；第二層放著我最愛的幾本本子，第二層里還有一個非常小的袋子，可以放些橡皮和一些閃閃發(fā)光的小玩意兒；第三層放著我的紅領(lǐng)巾。

　　你可能想問其他三層在哪里吧？在我書包第一層的'最后面。我經(jīng)常放一些吃的，在里面留到學校吃中飯的時候吃。因為有三層，所以我還放了文具盒，尺子套裝，水杯在里面。雖然放了很多東西，但我感覺一點兒也不重。

　　因為書包的層次很多，所以我總是忘記尺子放在哪一層。記得那次我起晚了，尺子亂放到了書底下，到了學校才發(fā)現(xiàn)我的尺子找不到了。我把書包左翻翻右翻翻，還是沒看到，直到被老師看見后批評我了才停止尋找。然后我再次翻書包，才發(fā)現(xiàn)原來尺子平平整整的在書包里面。

　　我的書包還有一個非常大的用途，它底下有四個腳，放在地下可以立起來，不會弄臟底下部分。所以我的書包時時刻刻都是非常干凈的，看起來非常舒服。到了晚上，我的小書包就安安靜靜的躺在書桌上睡覺。

　　這就是我可愛、美麗的小書包，在我眼里，沒有任何東西可以取代小書包在我心中的位置。

書包的作文13

　　我們每天上學，我們都要背著沉重的書包，這書包像一塊大石頭一樣。特別是出去旅游的時候，既想多帶點零食和水，可是放入書包內(nèi)會很重，所以我想發(fā)明一個多功能的書包。

　　這種多功能的書包內(nèi)有擴大建知識鍵，查看心情鍵等等許多其他的按鈕，各種各樣的按鈕就會有其他的本事，下面我來給你們介紹一下吧！

　　當你們要上學的'時候，只要按一下書包旁邊的縮小建，書包就會自動變小，那你就可以把書包放入手袋里面，這樣就會輕松很多，快到學校的時候，可以按一下擴大鍵書包就會變成原來的樣子。要是你發(fā)現(xiàn)自己的本子忘記帶了就可以按一下時間倒轉(zhuǎn)鍵，剎那間你就可以回到老師布置作業(yè)的時間。這樣，你就不會被老師責罵了。

　　當你走路走累了，就按一下飛行鍵，他可以調(diào)整速度，而且飛行起來不會遇到困難。當雨天的時候，你因走得太急了，忘帶了雨傘，你不要驚慌，只要按一下雨傘鍵，它就會撐開來，而且不用手拿，既方便，又溫暖……

　　怎么樣?我設計的書包功能好吧!

書包的作文14

　　我有一個漂亮的小書包。它是紫色的。我上學的時候媽媽特意給我選的。因為我喜歡紫色，我媽媽想讓我?guī)е易钕矚g的`書包去上學。

　　書包正面的圖案是一只米老鼠，每天睜大眼睛盯著我，似乎在提醒我要保持良好的學習狀態(tài)。米老鼠圖案上面有一個小包，里面有三角尺，鋼筆，橡皮擦等等，都是我學習必備的。書包兩邊各有兩個小包，一個裝著我平時用的小水杯，一個裝著學校用的餐巾紙。拉鏈打開，分為兩層�？臻g是放課本的，空間是放作業(yè)本的。

　　我記得我媽剛給我書包的時候?qū)ξ艺f：“你看，好漂亮的書包。以后我們在寧寧的學習會像書包一樣美好！”當時雖然不太懂媽媽的話，但我覺得媽媽一定是想讓我好好學習。

　　從那天起，我的書包成了我的管理員。它幫助我保留了我的家庭作業(yè)、鉛筆盒和字典，這些東西在我的書房里是離不開的。

　　它是我學習的好幫手，充滿了知識的海洋。也是我信任的好朋友。

書包的作文15

　　每天早晨，我背著書包，帶著問題來到學校，聽老師傳授知識，解答疑題。每天下午，我背著書包，把一天的收獲帶回家。書包越來越重，我的肩膀也越來越硬。漸漸地，我腦子里的知識越來越多。老師，我要感謝你對我的教誨；書包，我也感謝你幫助我承載那么多的知識。

　　爺爺奶奶說他們小時侯沒有書包，就用一塊布包一下書就去上學。所以他們說自己所學的基少。爸爸媽媽說，他們小時侯上學有書包，那只是四塊布圍起來再加蓋縫起來的書包，不大，所以他們說自己所學不多。爺爺奶奶爸爸媽媽看了我的書包。哇！里面這么多書，又有那么多口袋，都塞得滿滿的，怪不得知道的東西那么多但是，我知道業(yè)精于勤而荒于嬉.即使我有這個好伙伴,但如果我懶惰不用功,書包里裝的知識也不會變成我自己所擁有的知識。

　　書包里裝載著是知識的種子。種子撒在我們的`腦海里，撒在我們的心田里。我一定要讓知識結(jié)出豐碩的果實，獻給爸爸媽媽，獻給敬愛的老師，獻給我敬愛的祖國，也獻給陪伴我多年的伙伴-----書包。

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