你的同桌作文匯總八篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的你的同桌作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

你的同桌作文 篇1

　　是你，在我悲傷時(shí)告訴我：要堅(jiān)強(qiáng)！

　　是你，在我考試沒(méi)考好的時(shí)候給予了我鼓勵(lì)

　　你，是唯一一個(gè)在我考試沒(méi)有考好，上去拿試卷的時(shí)候，不用異樣的眼神看著我的人。

　　你，永遠(yuǎn)是如此的可愛(ài)，你還記得嗎?上幼兒園時(shí)，你的口水特別多。如今，還有那么多的同學(xué)認(rèn)為你還在流。

　　你，是否還記得，你在同學(xué)們的眼里是那么的渺小。

　　四年級(jí)的這一個(gè)學(xué)期里，你為我付出的太多，謝謝你！

　　我很少在父母面前提到你，因?yàn)槟闶窃谌遣黄鹑俗⒁狻?/p>

　　今天在聽(tīng)《同桌的你》時(shí)，我豁然想起了你。

　　這首《同桌的你》里說(shuō)的`是一個(gè)女生。著手寫(xiě)歌的男生形容他童年時(shí)的同桌的性格——“多愁善感”，與你形容我是一樣的。

　　你，是否知道，四年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我們寫(xiě)在語(yǔ)文是活的那句話(huà)嗎？第二天的時(shí)候，我就把它給擦了。

　　你記不記得在四年級(jí)時(shí)，我一對(duì)你發(fā)火，你就立刻做的很端正，而且嘴里還說(shuō)一句“端端正正”

　　你在我心目中，你很可愛(ài)（可愛(ài)是可憐沒(méi)人愛(ài)的意思）

　　你比起我，你是很可憐的，你告訴過(guò)我，你的輔導(dǎo)班很多。

　　你真的是很忙，星期六、星期天，也不能快快樂(lè)樂(lè)的玩一下。

　　你記不記得，你是我們班的遲到大王？我真的很希望你可以改掉。

　　不要忘記我們告別四年級(jí)的愿望是“五年級(jí)，還要和你同桌！”

你的同桌作文 篇2

　　友情是一種正能量！

　　當(dāng)你累的時(shí)候，有人會(huì)在你的身旁和你聊聊天！

　　當(dāng)你傷心的時(shí)候，有人會(huì)在你的身旁來(lái)安慰你！

　　當(dāng)你受到挫折的時(shí)候，有人會(huì)在你的身旁來(lái)幫你度過(guò)難關(guān)！

　　這樣的.朋友，你該不該珍惜？

　　小的時(shí)候，我是一個(gè)淘氣活潑的小女孩。在一次車(chē)禍中，我的手臂上留下了一塊大大的印記，從此在也沒(méi)有人和我玩了。

　　上小學(xué)的時(shí)候，我和你做同桌，那時(shí)候的你也是一個(gè)淘氣活潑的小女孩，但是你的話(huà)很少，所以也沒(méi)有人和你說(shuō)話(huà)。

　　在一次實(shí)踐活動(dòng)中，我們交了朋友，從那時(shí)起，你再也不是你，我再也不是我！

　　我們無(wú)話(huà)不說(shuō)，就像是橡皮糖把我們倆天天粘在一起，分也分不開(kāi)。

　　放暑假了，我們不想分開(kāi)，若不分開(kāi)，那簡(jiǎn)直是天方夜譚！我們只好放手了，不過(guò)我的心是在一起的！

　　這么多年過(guò)去了，我依然懷念同桌的你�。�！

你的同桌作文 篇3

　　我是在看了一部驚悚的恐怖片，被里面女主角恐怖的尖叫聲嚇到后才想起了曾經(jīng)同桌的你的。雖然你的模樣已逐漸在我的腦海里模糊了，但你那曾經(jīng)恐怖的尖叫聲卻讓我記憶猶新。我只能依稀記得你當(dāng)時(shí)的模樣——齊耳的娃娃頭，一雙仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)大眼睛干凈而又明亮。圓圓的臉上總是掛著一絲靦腆的微笑，這就是你——“搖把筒”。如今，時(shí)過(guò)境遷所有的一切早已物是人非。我不知道現(xiàn)在的你究竟身在何方，也不知道你生活得好不好。雖然年少的青春歲月早已遠(yuǎn)去無(wú)痕，歲月的季風(fēng)也已模糊了青春的臉但卻模糊不了那段青澀的記憶。

　　記得你剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到我們班的時(shí)候，你非常“不幸”的被分配和我做了同桌。后來(lái)一系列的捉弄使你一直不明白這世上為什么會(huì)有我這么壞的男生。我想告訴你其實(shí)我并不是那么壞，只所以捉弄你是你先對(duì)我不“仗義”。做作業(yè)的時(shí)候你從來(lái)都不肯借我抄，還有考試的時(shí)候我想看一下答案你也總是捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，你的“另類(lèi)”讓我很不適應(yīng)。于是我就悄悄在外面抓了條小蛇趁你不注意時(shí)偷偷的放進(jìn)你的文具盒，想讓你學(xué)得“乖”一點(diǎn)。上課時(shí)你打開(kāi)文具盒發(fā)出“啊——”的尖叫聲讓全校都以為世界末日到了。我真想不到你小小的身軀竟然可以爆發(fā)出如此大的“能量”。當(dāng)時(shí)我也后悔死了，我不該放條小蛇到你文具盒里的，應(yīng)該放個(gè)毛絨絨的蜘蛛進(jìn)去就好了，或許你就不會(huì)有這大反應(yīng)了。

　　記得當(dāng)時(shí)正值炎炎烈日，老師硬是讓我在操場(chǎng)上一直站到下課，后來(lái)被罰寫(xiě)檢討一百遍。由于我“認(rèn)罪”態(tài)度較好，最后我只寫(xiě)了五十遍就結(jié)案了，但從此卻成了寫(xiě)檢討的高手。后來(lái)“茶壺蓋”和“羅圈腿”他們犯錯(cuò)了寫(xiě)檢討都經(jīng)常求我指點(diǎn)呢。

　　說(shuō)真的，你那恐怖的尖叫聲與驚恐無(wú)助的眼神讓我從此洗心革面了。我不再捉弄你甚至有種想保護(hù)你的想法，我想跟你和好，可是你卻背過(guò)臉去不理我。整整一個(gè)星期沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)一句話(huà)。我真的很想跟你說(shuō)聲對(duì)不起，盡管當(dāng)時(shí)老師已經(jīng)讓我當(dāng)面跟你道過(guò)歉了，但我覺(jué)得即使說(shuō)上一百遍對(duì)不起也彌補(bǔ)不了對(duì)你的傷害。

　　我不斷的向你示好，后來(lái)你終于在我那本“小人書(shū)”的誘惑下原諒了我。你雖然依然不同意借作業(yè)給我抄但卻愿意幫我補(bǔ)習(xí)功課，還借橡皮擦給我用，我的成績(jī)?cè)谀愕膸椭�下有了很大的提高�？珊镁安婚L(zhǎng)，咱倆好不容易建立起來(lái)的信任與友誼卻又經(jīng)歷了一次風(fēng)雨。這一次是我先不理你的，起因是“茶壺蓋”和“羅圈腿”他們笑話(huà)我跟你走得太近而且過(guò)于“親密”，說(shuō)你是我的“小女朋友”。那個(gè)時(shí)候男生和女生走得太近是會(huì)被恥笑的，而這種恥笑在男生中往往會(huì)被認(rèn)為是一種恥辱。于是我將“茶壺蓋”狠揍了一頓。你見(jiàn)到我們打架就慌慌張張的跑去告訴老師說(shuō)“洪七公”跟“茶壺蓋”打起來(lái)了，當(dāng)時(shí)新來(lái)的老師聽(tīng)了半天也沒(méi)弄明白“洪七公”跟“茶壺蓋”是誰(shuí)，直到在你的帶領(lǐng)下將我倆抓了個(gè)現(xiàn)形才知道我就是“洪七公”。因?yàn)槲业摹敖谍埵�八掌”和“打狗棒”練得好，再加上那個(gè)時(shí)候我喜歡戶(hù)外活動(dòng)臉被曬得黑里透紅，而“紅”跟“洪”又諧音所以同學(xué)們都叫我“洪七公”�！安鑹厣w”的綽號(hào)來(lái)源于他那茶壺蓋似的發(fā)型。在弄清楚打架的.原因后老師有點(diǎn)哭笑不得，罰我跟“茶壺蓋”倆面壁思過(guò)并寫(xiě)二十遍檢討，并教育我們不管男女同學(xué)都要相互團(tuán)結(jié)真誠(chéng)對(duì)待。

　　事后我對(duì)你意見(jiàn)很大，認(rèn)為是你在老師面前出賣(mài)了我。為了表示我沒(méi)有違反“原則”跟女同學(xué)還是有距離的，我特意在課桌上畫(huà)了條“三八”線(xiàn)，表示跟你從此畫(huà)清界線(xiàn)，而且從此以后不再要你補(bǔ)習(xí)功課。我態(tài)度的轉(zhuǎn)變讓你覺(jué)得很委屈也不能理解。你本來(lái)認(rèn)為阻止同學(xué)打架是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，可不知道我竟然�?huì)為此事生氣。有一次你不小心超過(guò)了界線(xiàn)，被我無(wú)情的手肘抵了回去。你委屈得淚水嘩嘩的直往下流，看到你楚楚可憐的表情我又有點(diǎn)于心不忍了。盡管我冷漠依舊，但對(duì)于后來(lái)再有過(guò)界的行為我便不再堅(jiān)持“原則”了。

　　后來(lái)私下里我給你取了個(gè)外號(hào)叫“搖把筒”�！皳u把筒”其實(shí)是我們那兒?jiǎn)��?dòng)手扶拖拉機(jī)的工具，只所以叫你“搖把筒”是因?yàn)橛X(jué)得你遇事只會(huì)順著一個(gè)方向轉(zhuǎn)不會(huì)變通。你花了好長(zhǎng)時(shí)間都不能適應(yīng)這樣一個(gè)的名字，但不管你愿不愿意這個(gè)名字都逐漸在班里叫開(kāi)了，一喊“搖把筒”大家都知道是你。

　　咱倆關(guān)系的改善是后來(lái)班里開(kāi)始流行“扔紙條”的游戲。其實(shí)扔紙條是我發(fā)明的，本來(lái)一開(kāi)始的初衷是遇到不會(huì)做的算術(shù)題向會(huì)做的同學(xué)問(wèn)答案的，可后來(lái)竟然演變成了借像皮擦、互換好看的小人書(shū)和討論霍元甲是不是將“迷蹤拳”教給了陳真等五花八門(mén)的內(nèi)容了。

　　有一次我和你正低頭看“羅圈腿”扔過(guò)來(lái)的紙條。結(jié)果沒(méi)注意到老師走過(guò)來(lái)了，老師揪著我的耳朵將我從座位上“請(qǐng)”到講臺(tái)上去了。并把你也一塊兒叫了上來(lái)，要我倆跟同學(xué)們分享“經(jīng)驗(yàn)”，分享就分享你說(shuō)她干嘛揪我的耳朵？而且只揪我一個(gè)人的。當(dāng)時(shí)我真想用“降龍十八掌”狠狠的將老師揍一頓，但我不敢，估計(jì)還沒(méi)出手就會(huì)被她的“九陰白骨爪”給打趴下，所以我只能敢怒而不敢言的嘟著嘴看著她。當(dāng)時(shí)你上來(lái)后一直低著頭，一張小臉漲得通紅，一句話(huà)也不說(shuō)只顧著低頭捏著衣角玩，最后玩著玩著還把眼淚給玩了下來(lái)，真不明白你們女孩子的眼淚咋就這么容易流。

　　經(jīng)過(guò)這件事后你再也不陪我看紙條了，變得沉默了許多。直到你爸爸要調(diào)動(dòng)工作，你再一次面臨轉(zhuǎn)學(xué)我們才知道原來(lái)你是從城里的學(xué)校轉(zhuǎn)到我們農(nóng)村的學(xué)校來(lái)的。早知道你爸是看守所的所長(zhǎng)，我們就是有天大的膽也不敢捉弄你的。當(dāng)你真的要走的時(shí)候，全班的同學(xué)都表現(xiàn)得依依不舍。我更是無(wú)比的自責(zé)與內(nèi)疚，我專(zhuān)門(mén)為你畫(huà)了一副畫(huà)送給你。希望你能記住并真誠(chéng)的原諒我這個(gè)曾經(jīng)多次捉弄過(guò)你的“洪七公”。

　　事隔多年，現(xiàn)在每當(dāng)聽(tīng)到老狼那首《同桌的你》就讓我想起了你——“搖把筒”。盡管這個(gè)名字估計(jì)到現(xiàn)在你也不會(huì)喜歡，但它卻代表著一個(gè)遙遠(yuǎn)的記憶，記錄著一段青楤的歲月。不知你偶爾是否也會(huì)想起曾經(jīng)老惹你哭的我？你是否也如歌里唱的那樣：是誰(shuí)盤(pán)起了你的長(zhǎng)發(fā)，是誰(shuí)娶了多愁善感的你？又是誰(shuí)安慰曾經(jīng)愛(ài)哭的你？

你的同桌作文 篇4

　　六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼便逝。原本離得較近的伙伴也越來(lái)越遠(yuǎn)，因?yàn)�，我換了位子。

　　原本熱熱鬧鬧的桌邊，總有幾個(gè)人會(huì)圍著我，我們互相嬉笑打鬧著，后邊的人，也總是這么呆呆地看著，他也許只能算個(gè)旁觀(guān)者吧，一個(gè)人在位子上坐著，東看看，西看看，他也許是寂寞。那時(shí)，我的同桌就會(huì)說(shuō)：“讓他也來(lái)吧，給他挪點(diǎn)位子�！边@時(shí)我總能看見(jiàn)他臉上的關(guān)懷，這也讓我感覺(jué)到了他的真情，但臉上仿佛卻閃過(guò)一絲憂(yōu)愁。那時(shí)的我，卻感覺(jué)不到他憂(yōu)愁的意思。

　　在這個(gè)學(xué)期，后面的位子被三次易主，終于到我坐這個(gè)位子。前幾天，還是那么熱鬧，風(fēng)依舊吹著，只是位子的'主人換了，到后來(lái)，除非我去找他們，否則不一定會(huì)來(lái)找我。只有我那同桌，還是每次下課，都會(huì)來(lái)找我。以前，我只感受到同學(xué)給我的快樂(lè)，現(xiàn)在我卻有些明白了同桌的憂(yōu)愁。

　　回想起以前的日子，我不禁鼻子一酸。從前，那道身影就坐在我身邊。他寬大的肩膀和那胖胖的身軀讓人覺(jué)得溫暖，但看著他傻傻的面孔又覺(jué)得一切是那么心安�，F(xiàn)在想起以前的生活也不禁有些莞爾：吃飯時(shí)，他狼吞虎咽，弄得嘴上皆是米粒，迫不及待跑去前方盛飯；做作業(yè)時(shí)他仿佛安靜下來(lái)，認(rèn)真地看題選擇 ；借東西時(shí)，他呆呆望著你的東西，你可還得認(rèn)真防備。一不留神就會(huì)被搶去使用……

　　還記得上體活課時(shí)，他向我來(lái)學(xué)魔方。我慢慢地教著他，這時(shí)的他，安靜下來(lái)，像一只溫順的豬。靜靜地聽(tīng)著，我也耐心的教著。到他自己上手，效果也許往往令人大跌眼鏡，不是那么好。說(shuō)他幾句，他到也不反駁，仍靜靜學(xué)著，可需要時(shí)間的沖洗，才會(huì)完全掌握，下課了，就纏著我教他魔方。

　　“ 不要?jiǎng)恿�。”“哎，你這孩子不聽(tīng)話(huà)�！薄斑虾�，你小子變聰明了�！薄翱蓯�。”“啊，教我，呀。”“別走�！薄昂呛呛恰�…”這便是他的口頭禪，我的耳畔常�；仨懼�這幾句話(huà)。一想起這句話(huà)，就覺(jué)得又好氣又好笑，但卻有一股莫名的滋味。

　　伴隨著時(shí)間的流逝，我們?cè)谕�一班的日子漸漸不在我們眼前走過(guò)。不單單是同桌，班上的同學(xué)仿佛也將離去，使我不禁嘆道：“日子不多了�。　�

　　回想起往事，仿佛又恍若隔世，時(shí)間好像眨眼便溜去，想起他與我共同走過(guò)的日子，又仿佛身臨其境，隨手揮之不去······

　　“他又是誰(shuí)呢？”他？他就是你呀，我往昔的同桌，蔣家源。是同桌的你，伴我共度難關(guān)，一起值日，一起干活······

　　想起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那點(diǎn)傷感，仿佛又不那么寂寞了。

你的同桌作文 篇5

　　我的同桌她有一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，她長(zhǎng)很高。穿著一件白紗蓬蓬的裙子，像公主一樣，特別漂亮。

　　我的同桌樂(lè)于助人。有一次，我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)，是她耐心地一題一題給我講解我的，直到我聽(tīng)明白了。我的同桌也樂(lè)于幫助其他同學(xué)，我非常喜歡我的同桌。

　　我的同桌喜歡運(yùn)動(dòng)。每次課間活動(dòng)時(shí)間，她和我們一起跳繩，結(jié)果她都比我們跳得多，怪不得她比我長(zhǎng)的高，原來(lái)，她運(yùn)動(dòng)多��！

　　我的同桌愛(ài)搞笑。記得還有一次，我和她還有兩個(gè)同學(xué)，在跳皮筋，要到進(jìn)去的時(shí)候，她撲騰一聲，坐在了地上，四腳朝天，特別像翻了個(gè)身的.烏龜，站不起來(lái)，十分的搞笑。周?chē)�的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，她一見(jiàn)我們笑了，沒(méi)有生氣，反而把摔倒的姿勢(shì)做得更夸張了，讓同學(xué)們笑得都彎了腰。同學(xué)們都很喜歡和她一起玩。

　　這就是我的同桌，一個(gè)既樂(lè)于助人、喜歡運(yùn)動(dòng)，又十分活潑搞笑的同學(xué)。她的愛(ài)運(yùn)動(dòng)，讓我很喜歡。你們猜猜看？她是誰(shuí)?要是上四年級(jí)，我還想和她坐在一起，成為同桌。趕快猜一猜，猜到了，你們一定會(huì)很喜歡她的。

你的同桌作文 篇6

　　我有一個(gè)很淘氣的同桌。

　　我的同桌名字叫孫毅，今年11歲，他和我都在荔園小學(xué)四（3）班讀書(shū)。我和他是在四年級(jí)第二學(xué)期開(kāi)始同桌的。

　　他的個(gè)子不高，很瘦，他整天很陽(yáng)光，笑容總掛在他的臉上。他有一雙明亮的眼睛，兩道淺淺的眉毛，一張小小的嘴巴，他的臉是三角形的，白白的臉蛋，小小的耳朵，瘦瘦的.小手，他經(jīng)常穿校服，白色的球鞋，皮膚有點(diǎn)白。

　　他的性格內(nèi)向，上課時(shí)很少發(fā)言，下課也不經(jīng)常和別人交往，總是呆在座位上看書(shū)。他的愛(ài)好是玩電腦，聽(tīng)說(shuō)他每天玩電腦都忘記了吃飯，經(jīng)常練習(xí)打字，所以他打字非�？�；他喜歡看書(shū)，每當(dāng)下課就會(huì)找書(shū)看，一般不會(huì)找同學(xué)玩。

　　他喜歡哭，據(jù)說(shuō)他一兩歲時(shí)人家看他一眼他就哭，現(xiàn)在老師放學(xué)拖堂他也哭，老師有時(shí)說(shuō)話(huà)重一點(diǎn)他也哭，不過(guò)他成績(jī)很好，他每科成績(jī)都是A。

　　每天中午，我們都在學(xué)校吃午飯，一次，他吃著吃著就用手抓，抓后又把手上的油涂我書(shū)包上，我很生氣，最后我們就打了起來(lái)，老師就讓我以后午托坐到別的位置去，這樣，我們就不會(huì)打了。

　　一次，老師在投影儀上講卷子，我的同桌用嘴用力一吹，投影儀上的卷子吹跑了，但老師不知道，還是指著投影儀上的空白處講題，他笑了，笑的太大聲，打擾了老師上課，結(jié)果給老師趕到外邊，站了一節(jié)課，結(jié)果下課時(shí)淚水漣漣，成了個(gè)淚人 。

　　這就是我的同桌孫毅。

你的同桌作文 篇7

　　我們每個(gè)人從上學(xué)到現(xiàn)在都有多個(gè)同桌吧，可在這么多的同桌中，總有那么幾個(gè)是性格投緣，相互之間真心幫助的。我就有一個(gè)這樣的同桌，雖然她只陪了我僅僅一年，我卻深深的記住了她，成了永遠(yuǎn)的好朋友。

　　她是一位活潑可愛(ài)的小女孩，白凈的瓜子臉上有一雙又大又黑的眼睛，梳著一束烏黑的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，看著既調(diào)皮又可愛(ài)，她就是我的同桌：小雨。

　　我們兩個(gè)剛進(jìn)到一個(gè)班，就被班主任分到了一起，剛開(kāi)始，我忙我的.，她忙她的，我們之間就像有一堵墻似的�？删褪窃谀翘斓臄�(shù)學(xué)課上，讓我和她之間的關(guān)系拉近了，熟悉了起來(lái)。一上課老師讓我們準(zhǔn)備尺子畫(huà)圖，可是我在書(shū)包里東翻翻西翻翻，找遍了整個(gè)書(shū)包的角角落落就是找不到尺子，我急得像熱鍋上的螞蟻，正擔(dān)心老師會(huì)批評(píng)我，突然，有一雙手把一把尺子遞到了我的眼前，真是雪中送炭啊！“叮鈴鈴”下課了，我把尺子還給了她，并說(shuō)了聲謝謝，她說(shuō)了句不客氣，同桌就應(yīng)該互相幫助。在以后的日子里我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，成了形影不離的好朋友。

　　我的同桌那么善良、那么活潑，又樂(lè)于助人，也許我們小學(xué)畢業(yè)后會(huì)上不同的學(xué)校，但我會(huì)珍惜和她在一起的每一天。

你的同桌作文 篇8

　　“明天你是否會(huì)想起／昨天你寫(xiě)的日記／明天你是否會(huì)惦起／曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……”一曲悠揚(yáng)的《同桌的你》從隔壁傳來(lái)，那帶著無(wú)盡情思的旋律，把我的思緒帶回了一年前的時(shí)光。

　　記得那會(huì)剛步入初中，班主任為了公平起見(jiàn)，讓我們以抽簽的方式來(lái)決定座位。結(jié)果，我倆抽到了同一個(gè)號(hào)次，也就這樣稀里糊涂的成為了同桌。同桌的你是一位男生，細(xì)眉大眼，皮膚黝黑黝黑。通過(guò)以往我對(duì)男生的偏見(jiàn)，我決定還是少跟你打交道，以免惹不必要的麻煩上身。

　　開(kāi)學(xué)第一天，英語(yǔ)老師便教我們二十六個(gè)字母的大小寫(xiě)形式。末了，她讓我們將字母各抄寫(xiě)一行，當(dāng)天上交。我正欲拿出英語(yǔ)本，猛然想起前一天晚上因?yàn)檐娪?xùn)太累，我匆匆就去睡了，壓根兒就忘了帶本子這一回事。怎么辦呢？怎么辦呢？其他同學(xué)已經(jīng)開(kāi)寫(xiě)了。才開(kāi)學(xué)，我怎么能給老師留下一個(gè)不寫(xiě)作業(yè)的壞印象呢？

　　正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻之際，同桌的你似乎看出了我的疑慮，探問(wèn)道：“你怎么還不寫(xiě)��？是不是英語(yǔ)本忘帶啦？”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會(huì)一副事不關(guān)己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語(yǔ)本來(lái)，遞給我，友好地說(shuō)：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的'！”我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)。茫茫人海，萍水相逢，而你卻如此熱心的幫助并不是很熟的我�！澳莻�(gè)，謝謝了�。　蔽胰缫恢荒缢�的螞蟻很幸運(yùn)得抓住了救命稻草，生澀地答謝道�！皼](méi)事，不就是一本練習(xí)本嘛！”你爽快的答著，露出了很陽(yáng)光很陽(yáng)光的微笑。再看你，依舊是細(xì)眉大眼，黝黑皮膚，卻那般特別。事后，我還被英語(yǔ)老師表?yè)P(yáng)字寫(xiě)得漂亮，也從此摘下了對(duì)男生的有色眼鏡。

　　曾記否，英語(yǔ)課上，我倆爭(zhēng)先恐后的舉手發(fā)言；

　　曾記否，我和甜一唱一和的說(shuō)羨慕你那對(duì)狐貍眼，你滿(mǎn)臉黑線(xiàn)的望著我們；

　　曾記否，星期一早晨你早早來(lái)到教室補(bǔ)作業(yè)的身影；

　　曾記否，我四科聯(lián)賽獲獎(jiǎng)后，你帶頭起哄讓我請(qǐng)小組同學(xué)吃棒棒糖；

　　曾記否，為了一道科題，我們面紅耳赤的拍著桌子叫板；

　　……

　　往事如煙，大多事情我已淡忘了，但和你同桌這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仍歷歷在目。我們就像是偌大天空中不期而遇的兩只小鳥(niǎo)，匆匆聚后又匆匆離去。同桌，不知你是否會(huì)記得那個(gè)傻乎乎、丟三老四的我，無(wú)論如何，我都會(huì)記得你，記得你的善良，記得你的幽默，記得我們同桌過(guò)的快樂(lè)時(shí)光……

　　“你從前總是很小心／問(wèn)我借半塊橡皮／你也曾意中說(shuō)起／喜歡和我在一起……”隨著悠揚(yáng)的旋律，我也不禁輕輕哼唱起來(lái)，不禁熱淚滿(mǎn)面……

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