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有關(guān)禮物的作文400字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的禮物的作文400字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
禮物的作文400字 篇1
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!泵魈炀褪悄赣H節(jié)了,我想送一份有意義的禮物給媽媽,表表我的心意。
躺在床上,我呆呆地望著天花板想:送什么禮物才能表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài)呢?老師說(shuō)自己親手做的禮物更有意義。突然我想起前幾天,在學(xué)校門口看見(jiàn)一位叔叔在做泥膠生意,只見(jiàn)叔叔靈巧的手一會(huì)捏只小鳥(niǎo),一會(huì)捏朵小花……想到這我靈光一閃,咦!媽媽愛(ài)花,就用泥膠做一束花送給媽媽!這念頭讓我欣喜不已!
第二天是母親節(jié),一大早我就起來(lái)了,拿著一盒五彩泥膠躲進(jìn)房里。因?yàn)閾?dān)心被媽媽發(fā)覺(jué)而破壞了那份驚喜,我摒住呼吸,緊張得手心直冒汗。眼看時(shí)間在一分一秒地往前走,我學(xué)著老師教的深呼一口氣,鎮(zhèn)定下來(lái),一邊做一邊對(duì)自己說(shuō):“慢慢來(lái),一定要成功!苯(jīng)過(guò)幾次努力,第一朵花終于做好了!雖然不及叔叔做的一半好看,但綠色的葉,粉紅色的花苞,大紅的花瓣,好像在沖著我笑呢,媽媽一定會(huì)喜歡的!想到這,我更加興奮起來(lái),小手也頓時(shí)變得靈活而有力了。我一鼓作氣做了二朵,三朵,十朵。十朵五顏六色的花,代表著我對(duì)媽媽深深的`愛(ài)。我用顫抖的小手把它們綁成一束。想到媽媽手捧著花開(kāi)心笑的樣子,我顧不得擦去額上的汗水,拿著早就制作好的愛(ài)心卡片,一溜煙地跑到了媽媽的房間里。
媽媽正在梳洗。我興沖沖地送上花和卡,有點(diǎn)害羞地說(shuō):“媽媽,今天是母親節(jié),祝您節(jié)日快樂(lè)!”媽媽接過(guò)花,看著卡片上的字,激動(dòng)得一把把我摟進(jìn)了懷抱。
禮物的作文400字 篇2
今天中午吃飯的時(shí)候,我才知道原來(lái)今天是爸爸的生日。還好媽媽提醒我了,不然我肯定忘記了!我還答應(yīng)爸爸,他生日的時(shí)候要送他一份生日禮物呢!
送什么禮物好呢,我想了好久都想不到,(.)我只好到處看,突然看到了柜子上面的一塊手表!皼](méi)錯(cuò)了,就是你了,爸爸不是一直很想要快手表嗎,我就把我存了好久的錢全部都拿出來(lái),用來(lái)買手表,就算有些舍不得,但這些錢也是爸爸和媽媽給我的,應(yīng)該用來(lái)回報(bào)他們了。我想了想,要到哪去找爸爸喜歡的手表呢?“呀”,已經(jīng)3點(diǎn)了,要來(lái)不急了,我和奶奶、媽媽表達(dá)了我心里的想法,他們都很贊同。
我和奶奶直奔商場(chǎng)專賣店,很快就挑中了一塊我覺(jué)得爸爸一定會(huì)喜歡的表。付過(guò)錢,專賣店的.姐姐還幫我弄了很漂亮的包裝,我?guī)е宜徒o爸爸的生日禮物開(kāi)開(kāi)心心地回家了!
終于等到了吃蛋糕的時(shí)候,在爸爸閉上眼睛許愿的時(shí)候,我爸那快表放在爸爸眼前,就在爸爸睜眼時(shí),看見(jiàn)那塊表時(shí),熱淚盈眶,對(duì)我說(shuō):“洋洋,你怎么把手表買回來(lái)了,你一定是用你存下來(lái)的錢買的吧,傻孩子!本驮谶@時(shí),我真希望這溫暖的一
刻永存下來(lái)。我們一家人又團(tuán)聚在一起,高高興興地吃著飯。
希望我最親愛(ài)的爸爸生日快樂(lè),還有希望爸爸會(huì)喜歡我送給他的生日禮物!
禮物的作文400字 篇3
教師節(jié)那天學(xué)校門口的地?cái)偵隙紨[著各式樣的手工花,一個(gè)個(gè)十分令人喜愛(ài)。同學(xué)們看見(jiàn)了都買了幾束,說(shuō)是送給老師。
可是我卻身無(wú)分文沒(méi)有禮物,我怎么表達(dá)對(duì)我對(duì)老師的謝意?哎!我傷心地走進(jìn)學(xué)校,教室里同學(xué)將自己手中的花送給老師,老師笑地十分開(kāi)心,還不停地說(shuō):“謝謝,謝謝!钡覅s滿懷誠(chéng)意卻無(wú)法向老師表達(dá)。
我想了一想,終于從我深層的腦細(xì)胞里找到了老師曾說(shuō)的一句:表現(xiàn)好就是最好的禮物,只要表現(xiàn)好為老師減輕負(fù)擔(dān),老師自然會(huì)明白你對(duì)老師的謝意,我豁然開(kāi)朗:“哦!我知道我該怎樣做了!”我不禁叫出聲來(lái)。
“叮叮叮!鄙险n鈴響起,熱火朝天送禮物的.同學(xué)們也都?xì)w位了,這節(jié)課我表現(xiàn)地異常優(yōu)秀,幾乎每一個(gè)問(wèn)題我都舉手回答就算沒(méi)有點(diǎn)我回答我也不懈氣,努力思考,努力求知,那一天我的收獲很大。
老師終于發(fā)現(xiàn)了我,功夫不負(fù)有心人,放學(xué)時(shí)老師將我點(diǎn)起來(lái),對(duì)著全班說(shuō):“大家知道老師最喜歡什么樣的禮物嗎?”同學(xué)們你看看我,我看看你!氨憩F(xiàn)”老師重復(fù)了上次教師節(jié)時(shí)說(shuō)的話:“表現(xiàn)好,為老師減輕負(fù)擔(dān)、老師就高興”然后指著我說(shuō):“×××就做到了”我笑了笑。
這是一份特殊,不可比擬的禮物,也是最有意義的禮物!
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