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諸葛亮作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的諸葛亮作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
諸葛亮作文1
早在唐朝年間，大詩人杜甫就寫下了“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的詩句憑吊孔明先生，今吾不才，借中考之機，作簡陋之文，愿揚先生之精神。
是那個駕鶴飛天，翩翩白衣的仙人嗎？
是那個且歌且行，笑談江山的書生嗎？是那個羽扇綸巾，劍眉星目的'儒將嗎？
還是那個鞠躬盡瘁死而后已的蜀國丞相嗎？
你狂笑數(shù)聲，氣絕周郎；你一曲琴音，司馬懿十萬大軍就揚塵而去；你一尊假軀，活仲達(dá)不戰(zhàn)而逃；你六出祁山，名震寰宇！
諸葛亮啊，諸葛亮，你天縱奇才才冠三國，你睥睨天下誰與爭鋒！只可惜，你所侍奉的劉禪，就算在整個五千年歷史中，昏君榜位上他也足以排進(jìn)前十。
你會取而代之嗎？你會建立諸葛氏的天下嗎？你當(dāng)然不會，因為你是諸葛亮，你班師回朝，誅邪斬佞，肅清朝綱，苦諫后主，最后你奮袖揮毫，落筆如龍，寫下了前后《出師表》，從此杜鵑啼血，蒼鷹哀鳴。你自己不是文人，可這兩篇文章卻歷經(jīng)千年風(fēng)雨依然光芒萬丈，因為你在其中，傾注了你一生的忠誠，一生的心血和一生的精神。宋有陸游詩云：“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。”今吾云：出師表文千古傳，至今不覺不新鮮。
忠心如此天可鑒，佞臣何不陷黃泉。
在《出師表》中你也曾說：“臣本布衣，躬耕南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯�！蔽以驗檫@句話而動容不已，假使此生沒有劉備，你本該是那個“自我狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄”的隱士，有著“采菊東籬下，悠然見南山”的寧靜生活，朝看“曉霧將歇，猿鳥亂鳴”，晚觀“夕日欲頹，沉鱗競躍”�？墒呛髞砦以朊靼�，這又豈是真正的你，你注定要運籌帷幄，決勝千里；你注定是政客，而不是文人。正因為有你，三國的歷史才能綻放奇光異彩；正因為有你，才有鞠躬盡瘁死而后已的諸葛精神；正因為有你，才有中華五千年來智慧與忠誠并重的信仰�？酌飨壬�，國士無雙，你當(dāng)之無愧，千古《出師表》，文章更當(dāng)之無愧！今晚輩陋筆妄敢造次，還望先生鑒諒。
諸葛亮作文2
每個人心中都有一段幻想，我也不例外。我多么想成為諸葛亮啊!假如我是諸葛亮，就略施小計，使曹操比劉備先三顧茅廬。等我名正言順地歸順曹操后。便叫他吩咐郭嘉、許諸、典韋幾個假出兵伐徐州，呂布以為城中空虛，必定來攻，可令典韋、許諸率大軍藏于深山之中，由郭嘉率一萬騎兵，于馬尾綁稻草，假做大軍，等呂布來攻之時可令郭嘉去襲呂布之城，而許、典二人前來回援。
果真，呂布中計，他聽得城池遭襲，不聽陳宮勸阻，回去救營，我令典韋在呂布的必經(jīng)之路上埋伏了三萬精兵，只許活捉，手下之人皆綁傅來，我令將呂布斬首示眾，結(jié)果眾將皆跪地求饒，獨有陳宮，張遼不跪，主公想起陳宮當(dāng)日棄自己而去，一怒之下殺了陳宮，我見張遼乃一員猛將，于是以酒肉待之，令他心服口服，招他為大將軍，封五良上將之任。
不覺已過三年，我率八十萬大軍南下，準(zhǔn)備伐吳，劉備與吳國聯(lián)手，并派出五虎上將助戰(zhàn)，不久，又有黃蓋等吳將前來投降，我料定此必有詐降，于是告知主公將計就計，令十多名心腹暗中隨去，潛伏在船上，等到黃蓋駕船來時，他們立刻點燃火種，掉轉(zhuǎn)船頭，我軍趁勢殺去，混亂之中，張飛、黃忠被斬，周瑜、馬超、黃蓋被抓，我軍乘勝追機，東吳大敗，孫權(quán)戰(zhàn)死，自此，東吳滅亡。
不久，劉備病死，其子劉禪繼位，我素聞劉禪無能，二是用反間之計離間了關(guān)羽，趙云、劉禪三人，使趙關(guān)二人被趕，我方趁勢攻進(jìn)，那里關(guān)趙二人于半路攔，我軍苦戰(zhàn)方勝，歇息幾日后突襲漢中等地，劉禪無路，出城投降，姜維自殺于城中，到此天下統(tǒng)一，我又建議主公改國號為“晉”。又回到現(xiàn)中，啊!我多么希望自己是諸葛亮呀!
諸葛亮作文3
諸葛亮可謂是神機妙算，智謀通天。但他畢竟也只是一個人，但大家似乎將他神化到了一個不可到達(dá)的高度。我們真的應(yīng)該真真切切的認(rèn)識他。
諸葛亮憑借他的智謀和膽識幫助劉備完成了三國鼎立，功不可沒，為蜀國的發(fā)展做出了極大的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造了無盡的傳奇，充分地體現(xiàn)了諸葛亮的神機妙算。他還發(fā)明了許多機械，可謂是鬼斧神工。如諸葛連弩和木牛流馬等充分體現(xiàn)了他的才智是極高的。他七擒孟獲又充分體現(xiàn)了他的仁愛。他善于用兵，任用賢能，重視人才又體現(xiàn)了他的心慮深遠(yuǎn)，不得不說他是我心中最崇拜的人之一。
但人非圣賢孰能無過，雖然他被神化了，但卻始終實實在在是一個人，我第一次對他產(chǎn)生質(zhì)疑是在他揮淚斬馬謖時，既然他已經(jīng)知道街亭是一個如此重要的地方而且馬謖又不能守，為什么又同意讓馬謖去呢？最后竟還流著淚殺了他。既然諸葛亮真的如此愛惜這個人才，他就應(yīng)該堅持不讓馬謖去。對于街亭失守后亡羊補牢地殺死了馬謖我也是不看好的，雖然不知他到底是什么動機，但這個事卻動搖了我心中諸葛亮神一般的地位。
其次就是對蜀國影響最大的一次——火燒連營。一把大火燒盡了一切也燒去了一條仁君的生命。既然諸葛亮神機妙算那么也必定應(yīng)該與劉備同行，這樣也許歷史將會被改寫，而他只是留守了國內(nèi)。而他布下的八陣圖則是這次失敗的最讓我疑惑的地方，據(jù)說諸葛亮做了最壞的打算，我卻認(rèn)為比起亡羊補牢，讓失敗不發(fā)生才是最重要的。所以我認(rèn)為這是他一生中最大的敗筆，一筆劃斷了蜀國的`未來。
最后，先帝去世后諸葛亮打著討賊的旗號六出岐山，勞民傷財又無結(jié)果，最終命喪五丈原，為他閃著金光透著灰芒的一生劃上了句號。以他的才智和自己國家的優(yōu)勢完全可以采用勞兵之計拖垮魏國，自己養(yǎng)精蓄銳最后一舉出擊。但他沒有，這是他人生的最后一次失��！
我想世上沒有所謂的神人，人就是人，我們要以客觀的角度去審度人生，在不同角度對不同人物進(jìn)行不同模式的分析，找到自己在人生中的立場！
諸葛亮作文4
只聽他徐徐說道：“夜深人靜，明月當(dāng)空，如此美景，何不出來一同漫步？”字字句句，如美妙動聽的音樂傳入耳中。君子成人之美。于是，我和諸葛亮便一同漫步在庭院中。我放慢腳步，望著他的背影，說道：“臥龍先生，您上知天文，下曉地理，博學(xué)多才，一心只為報答先帝三顧之恩，可曾后悔？”他回過身來，沉默許久，道：“如你所言，人稱‘智絕’的我本應(yīng)在隆中安度余生，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。然而，先帝真心請我出山，我深受感動。遂許先帝以驅(qū)馳，盡平生之力，輔佐先帝，此情此義，乃我報先帝知遇之恩也�！�
聽完后，我默默贊許，對諸葛亮知恩圖報、忠貞不貳的品德欽佩不已。
爾后，我又向他討教：“先生您自出山以來，火燒新野，使曹軍落荒而逃。繼而出使東吳，舌戰(zhàn)群儒，氣度非凡。后草船借箭，智算華容，當(dāng)真高管仲、樂毅一籌�！�
他只是微微一笑，道：“你過獎了！這些都是我報先帝之職分也，不足掛齒。想我打拼一生——為三分天下，聯(lián)吳抗曹；為收服人心，對孟獲七擒七縱；為實現(xiàn)統(tǒng)一，六出祁山�？上c成功失之交臂，當(dāng)真可悲�！闭f完，他的臉色暗下去，幾許憂傷，幾許煩惱，幾許嘆息，似乎在責(zé)備自己。
我不忍視之，說：“先生不必太過自責(zé)，皆因當(dāng)時形勢不合。先生縱有回天之術(shù)，也很難成功�！边@時，他恢復(fù)平靜，臉色也逐漸好轉(zhuǎn)，我的.心才放了下來。他走近我，對我說：“當(dāng)真是后生可畏啊！與你交談，我的心寬慰了許多，情緒平復(fù)了不少。謹(jǐn)記：‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為。’相信你定能更優(yōu)秀，再會！”說完他便離開了。
我站在原地，默默回想，古今多少事，都付笑談中。
諸葛亮作文5
在我的記憶中，有許多給人難以忘懷的歷史人物：岳飛，秦檜，司馬遷，談遷等。其中讓我最感動的，他便是生活在三國時期的諸葛亮。
諸葛亮姓諸葛，字孔明，道號臥龍先生，人稱臥龍。是三國時期著名的思想家，政治家，軍事家。一生追隨劉備，多次為劉備打仗時出謀劃策，幫助劉備取荊州，得馬超，破許昌……一生為蜀國立下的功績數(shù)不勝數(shù)，直到劉備死后。諸葛亮為報答劉備對自己的知遇之恩，為蜀國鞠躬盡瘁，但由于魏延的不慎，在五十九歲時去世，死前留下了一個圖本和以后出事的應(yīng)對措施。幫助蜀國在他死后仍然像以前那樣興旺了一陣子。
諸葛亮一生經(jīng)歷過許多大的戰(zhàn)爭，計謀大部分都是諸葛亮出的。比如說草船借箭。周瑜心胸狹窄，嫉妒諸葛亮的才華，想方設(shè)法的要除掉諸葛亮。這時正值秋日，在許昌整頓了一年的曹軍現(xiàn)已精神煥發(fā)，準(zhǔn)備駕船攻打江南。周瑜得知消息，本想全力抗曹，但是軍中卻缺少弓箭，周瑜便想出一計，讓諸葛亮造十萬支箭，若十日內(nèi)沒有完成，便軍法處決，然而諸葛亮并沒有抱怨，而是說只要三日便可完工。周瑜嘲笑諸葛亮說大話，于是便任由他去了。第二天，諸葛亮把從魯肅那里借來的快船推入水中，穿上插滿了草人。這一天正好有霧，曹軍的視線不好，錯把草人當(dāng)成了士兵。剎那間，萬箭齊發(fā)。都射在了草人的身上。每條船上有五六千支箭，二十條船上輕松集齊了十萬多支箭，周瑜無話可說。
諸葛亮最令人感動的`便是他對劉備的忠心。他為蜀國鞠躬盡瘁，死而后已，在劉備疾病纏身的那一段時間里，諸葛亮對他的關(guān)懷可以說是無微不至。劉備死后，有才能的諸葛亮并沒有稱王稱帝之心，而是全力幫助后主帶兵打仗，管理國家大事，對待劉備的孩子就像對自己的親生兒子那樣，但是有才能的人都相繼死去，諸葛亮一個人獨木難支，難管朝政，最終死去。他在臨死時還在關(guān)心著國家大事。
諸葛亮這個令人感動的歷史人物，永遠(yuǎn)不會被世人忘卻。
諸葛亮作文6
——讀《三國演義》有感 最近學(xué)校安排的課外閱讀名著是《三國演義》，我不喜歡曹操的奸險；也不喜歡劉備的孤弱；更不喜歡周瑜的狹小胸襟；只愛那忠貞愛主的諸葛孔明。諸葛先生，您還記得劉玄德三顧茅廬才覓得你嗎？我相信那是您在巧妙的運用你的智慧，用來考驗?zāi)阊矍叭说恼\心。他的堅持換取了您對他的忠貞不二。山的那天，您娓娓道出主子的形式及發(fā)展，再三勸主子取荊州以作為基地來興一番大事業(yè)。您將天下形勢盡收眼底，您卻毫無保留的全盤告于主子。您還記得你的首戰(zhàn)嗎？不知好歹的勇匹夫張飛不肯相信先生的智慧，還因此有怨氣。結(jié)果呢？您將各軍安排的井然有序，滴水不漏，環(huán)環(huán)想扣的不同安排讓我震驚了，就連時間都安排的十分精準(zhǔn)！這是您的智慧，張飛不得不服，關(guān)羽不得不服，就連曹操都得服！諸葛先生您一定還知道草船借箭的.事情吧！我認(rèn)為借箭都是小智慧，您接連破了周瑜的詭計才是大智慧，周瑜已經(jīng)做的神不知鬼不覺了，您總能一語道破。您說，您這不是大智慧么？諸葛先生，我一直為您死后的一件事拍案叫奇，您還記得您的老對手司馬懿吧，他的完全拜你所賜，我一直覺得您神奇，死后還能拉下一個伴。您了解他的點點滴滴，連他喜歡舔手翻書的習(xí)慣都清楚，您高！實在是高！晚輩對您的聰明才智佩服的五體投地。暫且擱下那些輝煌而又精彩的戰(zhàn)績。您的忠誠也感動著我。當(dāng)年魯肅請您去東吳共商良策退敵。群儒欺您的主子兵弱而羞辱您主子，您百般努力保護主子的威嚴(yán)。您的哥哥諸葛瑾勸您歸降東吳，您二話不說就訓(xùn)斥您的哥哥�？窗。「鴦⒒适暹�沒多少日子就那么的忠于他，盡管劉備當(dāng)時只是個“窮人”。最可恨的是那個永扶不起來的阿斗，只聽信了一個宦官的話，就將快要摘取勝利果實的您招了回來，您的星夜回營不正好證實了您忠誠的心么？“既生瑜，何生亮！”那是對您的才智的充分評價。“鞠躬盡瘁，死而后已”也是最您的忠誠之心的詮釋。
諸葛亮作文7
數(shù)次駐足，無數(shù)次徘徊，我實在不愿去體會你為大業(yè)未成而身先死的痛惜，也不愿去撩撥起你那段我認(rèn)為痛苦的記憶……
于是，我只是輕輕地，輕輕地感受，感受您在舌戰(zhàn)群儒的銳氣，火燒赤壁的霸氣，空城計的勇氣，品味《出師表》中您忠心，信心，決心。你告訴，你才是勝利者。你真是勝利了么？我有些迷惑，您最終死于征戰(zhàn)中，隨著你的故事深埋地下……你，還是勝利者么？
您似乎看穿了我的心思，告訴我。您雖然死于征戰(zhàn)，但您留下了永恒的傳奇，您未出茅廬已三分天下，您剛剛出山，借箭，借火，借東風(fēng)，羽扇一揮，百萬大軍灰飛煙滅，為蜀國打出了一片天下。可天不盡人意，關(guān)羽被吳國殺害，劉備為其報仇又遭火燒連營之痛，退敗于白帝城，治國大任托付于你，可謂受任于敗軍之際，奉命于危難之間�？赡銢]有氣餒，重振軍紀(jì)，深入不毛之地，七擒孟獲，平定南蠻，出師北伐，還譜寫了《出師表》這流芳千古的篇章，讓我看到的是你的信心，你一心一意為蜀國勞作，讓我看到的是你的忠心，你六出祁山與司馬懿斗爭，讓我看到的'是你的決心。
“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”你雖死于征戰(zhàn)，但你無怨無悔，你曾發(fā)出“謀事在人，成事在天”的慨嘆，大業(yè)未成，但你留給后人的是一部輝煌的篇章。人生就像一次旅行，在乎的不是目的地，而是流連的風(fēng)景。人生必定不平坦，失敗乃是難免之事，但勝敗并不重要，體會的應(yīng)是過程的美好，只要我們努力了，無論勝敗我們都是勝利者。讀諸葛亮，使我的精神得到升華；讀諸葛亮，使我的境界得到提升。
再登上昔日的蜀道，能聽到你在我耳邊的訴說，訴說里寫滿你鞠躬盡瘁，死而后已的人生。
諸葛亮作文8
有才。無庸置疑，諸葛亮確實有才。劉備有了他，定荊州，收兩川，平南蠻開三國之功業(yè)。但是有才的只是他的政治方面。定荊州的是關(guān)張，收兩川的是魏嚴(yán)之到白帝托孤諸葛亮也只是個幕后的策劃者。不過，單是這樣也足以讓諸葛武侯的名聲流傳千古�？上О。上�。陸遜的一場連營大火不單燒得劉玄德命喪白帝也似乎燒糊涂了諸葛亮；又或許是先主的遺命讓他心浮氣燥，使他喪失了作為一個政治家所應(yīng)該有的冷靜與審時度勢。六出祁山，窮兵黷武，內(nèi)無安邦定國治理朝政之良謀，外鮮克敵制勝攻城拔寨的方法。他在進(jìn)退中矛盾，在得失中迷茫，一點一點地蠶食了自己的生命后不單給蜀國留下了個爛攤子，還隱約的制造了文武之間的矛盾。真是成也孔明，敗也孔明。
無德。說孔明無德是因為他不會做人。一個丞相的職責(zé)是什么？“調(diào)和陰陽”�？酌髟谝皇终谔斓�.幾十年里一直做的就是個“太上皇”的位置。有興趣的朋友不妨去讀下“出師表”，當(dāng)把他翻譯成通俗點的白話文其中大意是向劉禪推舉賢能順帶地褒獎了下自己在教育了下小劉�！拔液軓�，你老子都三顧茅廬來請老子。我非常強，你個小屁孩只管乖乖的聽我的話就可以了，叫你用誰就用誰，叫你打誰就打誰。所有的責(zé)任我抗著！”貌似這就是諸葛亮的潛臺詞。我當(dāng)時一直很不解，為什么諸葛亮沒有奪位或者不劉禪做掉�，F(xiàn)在想來還是因為劉禪太白癡了，跟本不用奪位，孔明依然是老子�？酌鬟�確實聰明，用人家的錢給自己投資買股票想搞個名利雙收，劉禪想撤資返被又罵一頓——后出師表——真是可憐這個沒爸的孩子。
哎，說了一大堆閑話不知道符不符和閑人的心態(tài)。對于孔明的看法還有很多，現(xiàn)在寫了挺多了，以后有時間在寫吧。
諸葛亮作文9
在21世紀(jì)，科學(xué)家發(fā)明了一種時空黑洞，可以讓你穿越到古代或未來。我是這個項目的實驗者，在進(jìn)入黑洞前，我發(fā)出指令：回到三國時期。
畫面一轉(zhuǎn)，瞧！我面前坐的是誰？當(dāng)然是諸葛亮。只見他手拿羽扇，身穿白衣，坐在那里。
可是他此時坐在那兒愁眉不展，連連嘆氣。我問他：“先生，您為何愁眉不展呢？”“哎！——”先生嘆了一口氣�！斑@說來話長了，”他接著說：“就在昨天，我受了周瑜的命令，要三天之內(nèi)造十萬支箭給他，可今天一過，只有兩天了，我在思考，怎樣才能三天內(nèi)造好十萬支箭呢，這是個難題�！�
“這還不簡單，先生，三日之后會有大霧，你向軍士借幾十條船，船上扎一些草人，把船周圍套上布和草，船中叫幾人打鼓，裝成一副要大殺曹營的樣子。那曹操老賊疑心重，定不會派兵來打，只會用弓箭手射擊，那時，你我只管飲酒作樂，待天一亮就開船回營，叫周瑜派兵來數(shù)，定有十萬支箭�！�
“太妙了！你這個十歲小兒，竟知如此妙計。來人，賞酒！”諸葛亮大笑道。
“對了，你必須注意，今天你我二人所談之事，決不能讓周瑜知道，在開船去送箭的時候，才讓他知道我們的計策�！�
“明白了，待我把十萬支箭給他，一定給你升官�！�
“這就不用了，我還要回家呢�！蔽覍χT葛先生說道。心想：“這有名的草船借箭還是我出的`主意呢！”
第三天，我和孔明一起去成功地“借”到了十萬支箭。正準(zhǔn)備去喝酒時，時空黑洞提醒我：“要回家了�！蔽冶愕巧虾诙�，回到了家鄉(xiāng)。
一回到家，我便對媽媽滔滔不絕地講敘我為諸葛亮出謀劃策的事。媽媽笑了，說：“那你給我講講關(guān)于他的其他故事吧�！薄昂��！蔽液蛬寢寱囊恍�，接著給她講了起來。
這次旅行，讓我深深記住了草船借箭的內(nèi)容并學(xué)到了更多知識。
諸葛亮作文10
《三國演義》是一部留芳千古的小說，里面的英雄豪杰更是不計其數(shù)。今天我就來說一個很厲害的人——諸葛亮。諸葛亮號臥龍，劉備三顧茅廬請他出山，于是他便成為蜀國的丞相。他足智多謀，神機妙算，為蜀漢立下了汗馬功勞。今天我就想說說他的過人之處。
大家記得赤壁之戰(zhàn)吧！舌戰(zhàn)群儒的事就先不說了，說白了就是諸葛亮用自己的口才和智慧讓吳國的周瑜和其他大臣們同意和蜀國一起攻打魏國的。今天我說的故事大家應(yīng)該也不陌生，那就是《草船借箭》——周瑜讓諸葛亮在十天內(nèi)給他十萬支箭，諸葛亮卻欣然應(yīng)允。他先是找到了一些船，讓一些草人穿上士兵的`衣服站在甲板上。一天晚上他夜觀天相，第二天在一個有霧的早晨，他邀請魯肅和他一同去借箭。當(dāng)他們靠近曹軍后，曹軍也發(fā)現(xiàn)了他們，便下令射箭。轉(zhuǎn)眼間，十幾萬支箭落在船上。回去后，周瑜對他敬佩不已。從這件事大家都看出來諸葛亮真是神機妙算�。�
諸葛亮不僅神機妙算還胸懷寬廣。大家都知道他“七擒孟獲”吧。劉備死后，諸葛亮一直對漢室忠心耿耿。一次打仗時，諸葛亮活捉了兇奴首領(lǐng)孟獲，勸他投降孟獲不肯，諸葛亮就把他放了。一直這樣抓了放，放了抓，重復(fù)了七次。直到第七次，孟獲心服口服時，諸葛亮還是放了他。而我覺得諸葛亮這么做真的是很明智的。因為最后孟獲回去后讓整族人都?xì)w順了蜀漢。
還有諸葛亮的沉著冷靜，在“空城計”中他冷靜的彈琴，不用一兵一卒，就把司馬懿嚇退了。就在臨死前還用了一計，讓一個死的諸葛亮嚇跑了一個活的司馬懿。
我覺得諸葛亮的足智多謀、神機妙算、胸懷寬廣、沉著冷靜都是讓我佩服的。他在我心目中是一個很厲害的人，他在你心目中是一個什么樣的人呢？
諸葛亮作文11
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空; 青山依就在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣年秋月春風(fēng)，壺濁酒喜相逢; 古今多少事，都會笑談中。
聽著這雄壯的歌聲，品讀這三國演義，這三百多豪雄之中，令我最為敬佩的則是諸葛亮
不論是前人還是后人，對諸葛亮的評價都有如長江之水，滔滔不絕的。劉備盛贊，日:“孤之有孔明，猶魚之有水也。愿諸君勿復(fù)言�！�
諸葛亮的確才華橫溢，剛出茅廬在新野一戰(zhàn)中，立下了汗馬功勞。又在赤壁之戰(zhàn)中，聯(lián)合東吳把北魏打得損兵折將，使曹操統(tǒng)一中國的計劃擱淺。隨后諸葛亮憑借自己超凡的智慧，又奪取荊州，建立了蜀漢的第一個根據(jù)地。最后取西川，建立蜀國。但諸葛亮在用人上，實在令人難以折服。可謂是用兵如神說起諸葛亮可謂是料事如神國演義中孟達(dá)造反，諸葛亮精確算出孟達(dá)不知防備，曹操從赤壁戰(zhàn)場逃回，三三次大笑，三次被算計，最后是死里逃生。陸遜火燒聯(lián)營七百里，說陸遜大獲全功乘勝追襲，誤入八陣圖中。八陣圖為諸葛亮所設(shè)，但是諸葛亮的親戚卻跑來壞事。這就讓人越看越不爽了！
品讀諸葛亮，他非凡的自信和傲氣。當(dāng)劉備第一次紓尊降貴來拜訪他的時候，他并不出門迎接，而是讓孩童打發(fā)他走，是因為他心里深知自己的.能力。
立即答應(yīng)，他認(rèn)為自己沒有投靠劉備是他的損失，而非自己。所以在劉備第二次造訪的時候，他仍視而不見，直到第三次劉備探訪時，他才悠哉地去迎接他，跟著劉備前來的張飛已怒。諸葛亮確是一名不可多得的人才，他為劉備的帝業(yè)不辭勞苦，竭盡全力，最后鑄造了三國鼎足的局面，實在是令人無比佩服。
三顧頻煩天下計，兩朝開進(jìn)老臣心。將你的忠誠無不表現(xiàn)得淋漓盡致，諸葛亮（孔明先生）這一人物仿佛是我人生道路中一顆明亮的星照亮了我前進(jìn)的步伐，讓我懂得學(xué)習(xí)必須專心致志，增長才干必須刻苦學(xué)習(xí)。不努力學(xué)習(xí)就不能增長才智，不明確志向就不能在學(xué)習(xí)上
獲得成就。
諸葛亮作文12
白羽扇，素綸巾。一扇輕搖間，風(fēng)自扇底來，計從胸意出，指點江山格局。
你是智慧忠誠的化身。草船借箭、火燒赤壁，在劉備眼中，你是治世之能臣，軍事之奇才；在周瑜，司馬懿眼中，你是一個值得尊敬的對手；在蜀漢百姓眼中中，你兢兢業(yè)業(yè)，不忘最初興復(fù)漢室的諾言，是那些身處水火之中，飽受戰(zhàn)爭之苦的老百姓眼中的希望。
我最早接觸您的時候，還是個孩子。動畫片中，您的相貌英俊，動作瀟灑，談吐文雅，成為了我心中的第一位偶像。隨著年紀(jì)的增長，閱歷也不斷拓寬，我對您也有了新的看法，在那個動蕩不安，卻有英雄輩出的年代，您無疑是諸侯中的一股清流。初出茅廬的您不為利益，為了“仁義”輔佐實力單薄的劉備成就霸業(yè)，忠貞地獻(xiàn)上自己的謀略。再到后來的白帝城托孤，您感激涕零，接受劉備的遺詔，并發(fā)誓決不取劉禪而代之的誓言，成為千古第一忠臣，使我內(nèi)心深受觸動。那時在我眼中您是忠義的代表。
后來上了小學(xué)，我又讀了你許多故事。舌戰(zhàn)群儒、火燒赤壁無疑是您最精彩的兩次表現(xiàn)。劉備當(dāng)初南下，狼狽不堪，是您運用計謀使得劉備能在群狼暴虎之間能有一席之地。為了興復(fù)漢室，履行《隆中對》中的諾言，您奔走東吳，說服吳王，舌戰(zhàn)群儒，將問題一一解決，運用自己的才智和靈活機變的能力，將群臣的刁難巧妙化解，使吳王心愿臣服地和劉備結(jié)盟，難怪劉備說與您相遇，如魚得水。在赤壁之戰(zhàn)中，您再一次大顯神力，成就了歷史上一段以少勝多的佳話。那時在我眼中您是智慧的化身。
最近我學(xué)了《出師表》這篇文章，這不僅讓我聯(lián)想到了您六出祁山。盡管您在書中詳細(xì)周密地分析和設(shè)計了北定中原的'計劃，但或許上天對您的眷顧已然不在，在一次次的北伐戰(zhàn)爭中，您一次次經(jīng)歷失敗，遭遇挫折。直到病死，您一直在為自己的理想而奮斗。這時在我心里您是堅強的盾牌。
這就是我眼中的您——諸葛亮，一個代表時代，承前啟后、開天辟地的英雄。
諸葛亮作文13
“身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。”想必大家已經(jīng)知道這描寫的是誰了吧，沒錯，這就是三國時期蜀國著名謀士——諸葛亮。
諸葛亮這一人物形象在《三國演義》中被描寫的傳神入話，作者用細(xì)膩的手筆生動的寫出了他的性格與品質(zhì)。而我喜歡這個人物的原因也正是因為這一點——他那值得人們所欣賞的品格、特點。
首先他非常聰明，曉暢軍事。這一點可以從多個故事情節(jié)中看出。比如：未出隆中而天下三分；而他的加入也為劉備集團進(jìn)一步的飛躍奠定了基礎(chǔ)；借東風(fēng)，這是赤壁大戰(zhàn)中的一個情節(jié)，由此可看出他曉通天象；舌戰(zhàn)群儒這表現(xiàn)出了他的機敏。正是他的聰明才智幫助了蜀國在之后的戰(zhàn)爭中取得了一次又一次的勝利，也正是因為這點在之后的兩千年中他一直被稱為智慧的化身。
此外，忠義也可以算是他的代名詞。他把一生都奉獻(xiàn)給了漢室，無怨無悔。而對劉備臨終前的承諾：“臣敢不竭股肱之力,效忠貞之節(jié),繼之以死�！币沧龅煤玫綐O致。劉備雖在臨終前怕諸葛亮跳反說了“如其不才，君可自取”的`話，但我認(rèn)為諸葛亮不可能背叛劉備，因為從他以往的行動中都可看出：他在加入劉備的那一刻就決定把自己的一切都奉獻(xiàn)給漢室。也正因為他的忠義，才有了之后的六出祁山、南拒南蠻的豐功偉績。
諸葛亮的品質(zhì)中還有一點就是勇敢，這一點也不難看出。如果不然，那么他又怎能只身前往東吳，為蜀吳之盟奠下基礎(chǔ)？又怎能冒著生命危險登七星臺借東風(fēng)？又怎能在司馬大軍壓境的情況下大擺空城計，使魏軍被迫退軍，保住蜀國安危？
歷史上，這么多年來對諸葛亮所做的事持有不同看法的人不宜異同，但我認(rèn)為無論他做了什么是，肯定都不是先從自己的利益出發(fā)，而是從國家的角度去做的。
我們要從諸葛亮身上學(xué)到的東西有很多，而在學(xué)習(xí)他的同時，也要明白他的出發(fā)點和心態(tài)是什么樣的。
諸葛亮作文14
話說諸葛亮在劉備那當(dāng)了軍師后，閑著無聊便偷偷溜出去找找樂子。當(dāng)走進(jìn)一片小樹林的時候，他突然發(fā)現(xiàn)一位打扮十分古怪的人。他不知道那人是誰，就搖著鵝毛羽扇問“爾乃何許人也？為何打扮得如此古怪？“那人一看是諸葛亮，就立刻回答道：”我是未來人，來這溜達(dá)溜達(dá)�！斑@時又發(fā)現(xiàn)了諸葛亮手中的鵝毛羽扇，笑道：“諸葛先生還是在用鵝毛羽扇呀！走，我?guī)愕轿磥硎澜缛ベI個高科技電風(fēng)扇。放心，錢有我出�！闭f完，沒等他同意，那人就一把把他拉到了現(xiàn)代。
換上現(xiàn)代衣服，那人把對現(xiàn)代科技一無所知的諸葛亮拉到了電風(fēng)扇專賣店。他立刻被琳瑯滿目的電風(fēng)扇晃花了眼睛。他走瞧瞧，右看看，上摸摸，下摸摸，一臉好奇。結(jié)果人家售貨員直嘀咕，笑他是“鄉(xiāng)下大老爺進(jìn)城-頭一回“，其實也差不多嘛。
現(xiàn)代人指著一臺大電風(fēng)扇對諸葛亮介紹說這種風(fēng)扇看起來很笨重，其實是最新的.輕便材料做的，十分輕巧，你來拎拎看�！敝T葛亮趕緊提了提，說：“的確不錯，很輕，但用不著這么大的，再看看吧！”于是那人便指著另一臺電風(fēng)扇介紹道：“這種電風(fēng)扇不僅小巧，美觀，而且用的是最堅固的的材料，保證用上30年也不會壞！”諸葛亮又仔細(xì)地瞧了瞧，滿意的點了點頭。那人馬上付錢買走了這臺電風(fēng)扇，打包給了諸葛亮。
諸葛亮寫過那人，結(jié)果電風(fēng)扇剛走。那人立馬攔住了他：“喂，等等，諸葛先生我給您買了這么貴重的東西，您就沒有什么來感謝我的嗎？”“呃，這”諸葛亮立馬在身上找了起來。他想：“有了電風(fēng)扇就不需要扇子了吧！”于是便把扇子給了那人�！巴郏@可是文物耶！”那人十分高興地接過扇子，然后把諸葛亮又送回了三國時代。
哇，這寶貝得讓主公大開眼界！諸葛亮興沖沖的往回趕。他哪知道，自己那個時代還沒有電，根本用不著電風(fēng)扇，你才最后怎么著？可憐的諸葛兩只得讓人再做一把鵝毛扇，把那臺電風(fēng)扇封了起來。
這就叫智者千慮，必有一失��！
諸葛亮作文15
在我臥室的書架上擺滿了各類書籍，有童話書、故事書、漫畫書……其中我最喜歡的一本就是《三國演義》，每當(dāng)拿起它我都愛不釋手。
《三國演義》是我國的四大名著之一，它講了從東漢末年魏、蜀、吳三國的歷史故事。書中有很多人物，有智謀驚人的諸葛亮，有仁義愛民的劉備，有奸詐陰險的曹操，有義氣深重的關(guān)羽……這些人給我留下了深刻的印象，不過我最喜歡的.人還是諸葛亮。諸葛亮上知天文，下知地理，能文能武，足智多謀。他借東風(fēng)草船借箭，以木偶退司馬懿，三氣周瑜，巧擺八陣圖，空城計……這些故事讓我看了驚嘆不已。
不過，我喜歡諸葛亮還有一個非常重要的原因。記得那是我上幼兒園中班的時候，我跟爸爸媽媽去超市買東西。我興致勃勃地到處看。等我想到爸爸媽媽的時候卻找不到他們了，頓時我又急又怕，幾乎要哭起來了。忽然，我想起幼兒園老師說過的：找不到大人的時候不能哭喊，不然有壞人會乘機來把小孩抱走、騙走，應(yīng)該動動小腦筋……我突然想起超市的出口，是呀，爸爸媽媽總歸是要從那里走的，我可以去那里等呀！我在出口耐心地等著，終于看到爸爸媽媽一邊四處尋找一邊朝出口走來。我興奮地喊起來：“媽媽，媽媽！”媽媽又驚又喜，一下子沖到我面前：“急死我們了，你怎么跑到這里來了？”我說：“我找不到你們了，我知道你們會從這里出來，就來等了�！卑职珠_心地說：“呦，你還是小諸葛亮嘛，真是神機妙算。”當(dāng)時我還不知道諸葛亮是何許人也，心想一定是個很了不起的人�，F(xiàn)在我終于認(rèn)識了諸葛亮，你說我能不喜歡他嗎？
讀完《三國演義》，諸葛亮簡直成了我的偶像，我希望通過自己的勤奮和努力成為一個像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干并且將來對社會有用的人。
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