精選發(fā)生的事作文9篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的發(fā)生的事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
發(fā)生的事作文 篇1
時間的長河總是一刻不停的向前,在不同的時間,同一個場景中,總會回憶起從前,感嘆之前的美好。
天一下子暗了下來,好像有人突然拉上窗簾,風刮著,耳邊雨打在地面上的聲音響起,我孤獨的身影在風雨中顯得無比單薄。
“走了!”身邊的同學兩兩成對的離開,漸漸淡出了視線?粗媲暗娘L雨,記憶飄回到初二那年。
同一個屋檐下,同樣狂暴的風雨,豆大的雨珠打在屋檐上,發(fā)出“咚咚咚咚”的響聲,那時心中的焦急不亞于此刻,手中攥著的紙被撕成了碎片。
遠處一個朦朧的身影漸漸清晰,緊皺的眉頭慢慢舒展開來。我舉手向你致意,大聲喊著你的名字,你回頭看向我,白色的雨傘如雨中一朵碩大的.百合,下面剛好容下我們兩人。
有著“百合花”的守護,風雨也不能阻擋我們前行。
一滴雨水落在了我的臉上,把我從回憶中喚醒,雨下的似乎小了一些,雨水打在屋檐上的聲音變得又小又慢。我用書包蓋著頭,一下子沖進雨中,朝家的方向跑去。
初二的事仿佛就發(fā)生在昨天,我依舊還記得,那把白傘下有一個屬于我們的,充滿友誼的小世界。
發(fā)生的事作文 篇2
今天,升旗儀式前發(fā)生了一件不該發(fā)生的事。
當時我站在隊伍里,一不小心打到了尹暢毅,見他沒什么反應,我準備再拍他一下道一聲歉。可他警覺起來,用“擒拿手”把我治住了,我一個反手脫了身,便生氣地說:“好心當做驢肝肺!闭f著,就又準備打他一拳。他突然使出“貓爪”在我手背上不是很用勁地抓了一下,我不甘示弱,用“鷹爪”打得他連退了幾步。他似乎發(fā)飆了,用很大的勁在我手背上抓出了一條血印子。我痛得直鎖眉頭,就把這事告訴了楊楚劍,想讓他教訓一下尹暢毅。楊楚劍就和尹暢毅唇槍舌劍地對質(zhì)起來,吵了兩三分鐘,我意識到不該發(fā)生的.事發(fā)生了。
以后,我做操時會注意一點,不會傷害無辜了。
發(fā)生的事作文 篇3
睜開朦朧的雙眼,太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校園生活又開始了,今天,會有怎樣的校園趣事等著我呢?
“丁零零,丁零零”上課了,這節(jié)課是體育課,在體育委員李鑫的帶領下,我們排著整齊的隊伍下了樓,歡天喜地地來到操場上。
“立正、稍息!”在體育老師堅定有力的口號下,我們排列好了隊伍。老師說:“今天這節(jié)課,我們主要練習跳高!苯又,曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿,又扛來一根長長的竹竿,把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,曹老師便讓李鑫先跳。哇!真不愧是體育委員呀!只見他展開雙臂,沖到竹竿前,像展翅高飛的大雁一樣,縱身一躍,順利地跳過了竹竿,可是他因為過竿時沒協(xié)調(diào)好身子,“嘭”!李鑫和沙坑來了個“親密接觸”——他成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺!大家笑得直不起腰,我更是笑得上氣不接下氣!
接著,毛宇龍以一個最標準的.姿勢跳過了欄桿;李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了,我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳!跋乱粋!”天哪!最可怕的時候來臨了!我長吸一口氣,一腦子的雜念全拋了出去,一股作氣沖到竹竿前,用力一跳,嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦!笑什么笑!后面還有更糟的:有的像青蛙一樣勉強跳過了竹竿;有的干脆從竹竿下鉆過去;有的甚至用跨的方式過了竹竿;有的直接棄權(quán)!瞧!咱們班高手如云吧!
校園的一天多么有趣兒!它給我們帶來了無限的快樂與歡笑,我喜歡這美好的校園生活!
發(fā)生的事作文 篇4
屬于自己的東西不懂的珍惜,每逢失去時才追悔莫及,這似乎成了人們的共性,而在我們眼里別人的東西永遠是最好的,自己的東西永遠是最差的,不如別人。
步入了九年級我和楊森都遇到了每個中學生不可避免的情感問題,這是一種煎熬,又是一種折磨,我們每天都在不停的反省自己,使自己的內(nèi)心平息,仔細的認真想我們應該干什么,所以我們才有了為了心中的理想而奮斗的約定。是好朋友就應該互相學習,是好兄弟就應該互相鼓勵,這就是我們動力的源泉,用楊森的話說,我們應該互相揣一腳,知道什么是痛,我們才能避免痛苦的再次發(fā)生。
一張紙本來很輕,但用手一直托著,到了最后就會感到有千斤重。同樣的一件事,我們唯恐別人知道,把它鎖在了心靈的.最深處,越是這樣煩惱越沉重,象一把枷鎖牢牢的栓住了我們,樾是掙脫,它就勒的樾緊,最后甚至讓我們喘不過氣來。
有著共同的目標,所以我和楊森走在了一起,成為了好友,也可以說是志同道合。我們都有著強烈的自尊心。不甘于落在別人的后面,我們也知道心急吃不了熱豆腐,而且為了避免再一次的三分鐘熱度,我和楊森就相互提醒,相互學習,共同進步。盡量把自己內(nèi)心的那一面朝著陽光暴曬,讓光明占據(jù)我們的整個心靈空間,若它是一把枷鎖,我們就要用友情,知識和勇氣共同鑄造一把鑰叱來打開這把枷鎖,丟棄它,排擠它。男子漢大丈夫,一言既出,駟馬難追。也許我們有的地方確實不如別人可是同樣的雙手雙腳,別人能做到,我們一樣也能,并且一定比他們做的更好,腳踏實地,一步一個階梯相信勝利不遠,成功是一種美麗,但是在美麗的背后劃等號的可是辛勤的勞動和汗水!
多彩的九年級生活,多慘的九年級生活,……在這喜憂摻半之間,我們就是一個個杜械,不對,是一個個真實的自我,迎風頂雪,茁壯而降的成長。
莊嚴的說一聲;加油;我們是強者!
發(fā)生的事作文 篇5
小朋友們,大家去年的元旦節(jié)是怎樣度過的。靠纯磿r間過得快不快啊,轉(zhuǎn)眼之間今年的元旦節(jié)又要到了,大家有沒有好好安排好自己的活動?一起來看一下吧。
我們打算晚上去我阿姨家睡覺,2號再出來玩,今天下午還有時間,可以去逛商店,可是提著的東西太重,就先去阿姨家放吧。接著挨挨擠擠上了公交車。
元旦放假三天,媽媽帶我去南寧,我可真是嘗遍了酸甜苦辣!不信,你接著下文看!
酸:站著
哎,來到火車站,人山人海,好不容易擠上了火車,我感覺自己是似乎被擠成了肉餅,媽媽叫我盡量往車廂后面走,我走到了最后一節(jié),總算好多了,可惜沒有位置,只好站著咯。開車了,我的頭往臥鋪的第二層撞去,瞬間,我長高了2厘米。過了3個小時終于到了南寧,下車了,我的腳,哎喲,酸得走不動啦!媽媽!救命。
甜:飽餐一頓
下了車,肚子咕嘟咕嘟叫,媽媽就帶我去吃KFC(姓肯的,很好吃的,你應該知道是什么了吧)。不到10分鐘,我狼吞虎咽地解決了午餐。
苦:坐公共汽車
我們打算晚上去我阿姨家睡覺,2號再出來玩,今天下午還有時間,可以去逛商店,可是提著的東西太重,就先去阿姨家放吧。接著挨挨擠擠上了公交車。真倒霉,還是沒有位置,坐火車我的腳都酸了,這回又挨站,哎!苦啊。
辣:漏車
我們要去長綱嶺山玩,必須坐火車到長綱嶺,火車4點56分開,現(xiàn)在都4點10分了,趕忙坐汽車(我阿姨有小轎車,不用坐那公共汽車了)。怎么停車了?原來前面堵車了,又要繞道,暈。
4點30分,一切正常,應該可以到火車站的`,車又停了!真該死的紅燈。
4點50分,總算安全到達火車站。
4點55分30秒媽媽穿高跟鞋,跑不快,我早已經(jīng)到了電梯前?彀寢!還有30秒!媽媽總算上來了。跑啊跑,到了候車室,聽到火車的一聲長笛,車開了,
為什么今天那么不順利呢?
發(fā)生的事作文 篇6
我的同桌有三個人,而且都是男生。這也是班上唯一一個只有一個女生的小組。剛開始,我有點擔憂,怕這些男生太煩。后來我們漸漸地融入到了一起,也覺得他們并不是那么煩。
星期五,數(shù)學周練發(fā)下來了,我們組的人你爭我奪,爭著去拿周練。唉,這些男生就是沒有風度,總不知道讓女士優(yōu)先。
拿到周練后,大家都埋著頭寫起來。寫著寫著,我遇到了一道不會的題目,就問林韋舜:“這題怎么寫呀?”
“你自己想去,我太不告訴你呢!”林韋舜驕傲地說道。
“平底鍋,這道題到底怎么寫呀?平底鍋,平底鍋!”我氣沖沖地叫起了他的.綽號。
“那你看就這樣……這樣……不就行了嗎?”看來,他也怕我煩他,只好停下筆教了我一下。
不是冤家不碰頭?磥恚@些男生坐同桌,既要不怕煩,還要敢煩他們。
發(fā)生的事作文 篇7
童年是彩虹,五彩繽紛;童年是一朵小花,柔嫩;翠綠;同年還有許許多多有趣的事,像星星閃亮發(fā)光;像余地晶瑩透亮;像小雨活潑天真;像小草幼稚;嫩綠。
一個驚心動魄的夜晚
在一個伸手不見五指的夜晚,奶奶爺爺把我放在家,出去搬柴,說半個小時就回來,我在看電視,都快一小時了,他們還沒有回來,我看鬼片上說鬼會吃人,我害怕了,忽然看見窗外有一個高大的身影,不由得下出了一身冷汗,只聽見門響了,有腳步聲向后屋走去,我覺得他已經(jīng)到了廚房就喊:“救命,救命有鬼啊”有一個人從后屋走進來打開燈,一看是爺爺,我對爺爺說清了經(jīng)過,爺爺開始捧腹大笑起來,奶奶也進來了,他們說:“世界上沒有鬼,都是活人下自己,罷了”我也虛驚了一場。
關于雞蛋事件
有一次,我偶然聽奶奶說,雞需要很長時間才能把雞蛋孵化,于是我就偷偷拿了一個雞蛋,放到了一個熱乎乎的地方,想孵化出小雞來,可·都一個月了,它還是沒有出生,我跑去問奶奶,奶奶說了許多大道理,而我聽見的一句就是土地時時都有溫暖,我沒聽奶奶多說,就把雞蛋埋進土里,過了幾天一看,雞蛋沒有了,我急切的跑去問奶奶,奶奶心平氣和的說;“雞蛋,在土里會蒸發(fā)的,唉!又一次以失敗而告終。我說;“童年是由快樂、天真、幼稚,組合而成的`。我覺得我的童年是最快樂的。
發(fā)生的事作文 篇8
不知不覺到了初三,時間真快啊!雖然說有緊張感,可是,在我們周圍不是很明顯。
我們班雖沒有“顯赫”之處,卻以活躍著稱,喜怒哀樂在我們身邊全體驗了,就聽我給你介紹吧!
喜
我們班對政治課最不感興趣,真沒辦法!它既無妙趣橫生的典故,也無奧秘無窮的習題。我們喜歡展開理想的翅膀去思索,可對政治課感興趣者極少,就說昨天政治晚自習吧!同學們開始循規(guī)蹈矩,這邊“公民的基本權(quán)利和義務”,那邊“憲法是我國的根本大法”,開始背得挺起勁,沒一會工夫,“經(jīng)濟”便搞活了,在人聲鼎沸中,“第二產(chǎn)業(yè)”興起了,老師這下可要發(fā)火了,竟然這樣對待政治課!她面帶怒色,似乎想吼出幾句,但卻什么也沒說,環(huán)視一下靜悄悄的同學們,幾分鐘的沉默,“鈴……”她走了,教室里重新活躍起來,不知是因為老師沒有批評我們,還是終于熬過一次政治晚自習,教室充滿歡悅地氣氛,收拾書包的,說笑的。是!每天這時是我們最輕松的時間,畢業(yè)班生活的節(jié)奏是緊張的',也是高效率的,可今天又不同于往日,猶如一支歡快的樂曲中暗藏著一絲低沉……
怒
第二天清晨,那一絲“潛伏”的低沉爆發(fā)了,班主任老師平日是和藹的,可這次她狠狠地批評了我們,同學們嘴上沒說什么,老師的話也不無道理,考高中也是要考政治的,要想進入重點高中,政治不過關,前功盡棄!可那干巴巴的條文讓人望而生畏!唉,心里的想法畢竟還得藏在心里,老師的惱怒似乎沒有改變,但這場風波畢竟暫時平息了。
哀
一周以后,一波又起,這次并沒有快活的旋律,悲哀傷心籠罩著我們。第一次月考后,我們班政治成績最差,淚水、傷心中,我們又有一種力量,不能甘為人后,摔了跟頭,再爬起來,在悲傷中進取,在失敗中奮起……
樂
從此,同學們不敢“輕視”政治了,政治老師也改變了教學方法,她誘導我們,啟發(fā)我們,幫助我們了解國家大事,政治課像一塊磁石深深吸引著我們。經(jīng)過努力,我們班的政治課終于取得了優(yōu)異的成績,我們就這樣,以十二分的勇氣和信心在生活的樂曲中填上一個響亮的音符。
這場風波合著愉快的旋律結(jié)束了,這就是發(fā)生在初三的事。
發(fā)生的事作文 篇9
每個人家里天天都會發(fā)生許多多姿多彩的事情,我家最近也發(fā)生了一件非常有趣的事情,就是爺爺竟然要學英語了。
那一天,我正在沙發(fā)上看電視,爺爺突然跑過來對我說:“馬上就要開世博會了,我們上海正在全力迎接世博,我這個老頭子也要出份力,你能教教我學英語嗎?”我說:“好啊!庇谑牵揖彤斊鹆艘粋小小英語老師,教爺爺說英語。我想:就讓爺爺先學會讀26個字母吧。我先用讀字方法吧。我讓爺爺跟我念,誒,誒 就是A,A。比,比就是就這樣,爺爺竟然在兩個小時之內(nèi)就能把26個字母倒背如流。“現(xiàn)在跟我念,三克油,三克油 !逼鋵嵕褪侵形囊馑季褪侵x謝!柏埶,貓死,就是中文意思就是老鼠,對了,今天就學這么多吧,我給你布置一下作業(yè)吧,作業(yè)非常簡單,就是把今天學的`字母和句子都讀出來就行了,下次“上課”我再檢查!本瓦@樣,我給爺爺上的第一節(jié)課就結(jié)束了。
這就是在我們家的一件關于世博的事情。
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