分享快樂(lè)作文

時(shí)間：2023-04-19 15:59:31 推薦作文我要投稿

分享快樂(lè)作文【熱門(mén)】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的分享快樂(lè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

分享快樂(lè)作文【熱門(mén)】

分享快樂(lè)作文1

　　放學(xué)后，媽媽帶我去邊家村國(guó)亞童裝買(mǎi)鞋，我和媽媽走在路上，可高興了。我和媽媽邊走邊做游戲。這些游戲是我們班鄧博輝教給我的。一個(gè)是我家小雞，石頭、剪刀、布的.游戲。

　　另外一個(gè)是看自己和別人有緣嗎的游戲，我教媽媽做動(dòng)作，媽媽們學(xué)的有些差。媽媽說(shuō)：“我好笨啊�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“有空再教你�！蔽液鋈幌肫鹞业暮门笥褬�(lè)樂(lè)，不知道她會(huì)不會(huì)玩，如果她不會(huì)玩，我就教會(huì)她，我們一起玩，一起分享快樂(lè)。

分享快樂(lè)作文2

　　在美好的晴天里，迎來(lái)人生第一個(gè)秋假，妞妞和鄰居小伙伴在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了農(nóng)夫樂(lè)園。妞妞還以為要在臭臭的.農(nóng)場(chǎng)里種菜呢。

　　哈哈，一進(jìn)園區(qū)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這里有這么多好玩的。和小伙伴合作騎四人自行車(chē)，一起猜走廊里的蔬菜謎語(yǔ)，親自感受推磨，還搭著伴兒自己去尋找游樂(lè)設(shè)施。兩個(gè)小朋友在一起真好啊，兩個(gè)人會(huì)分享各自的經(jīng)驗(yàn)，討論合作方案，努力完成各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。感覺(jué)成長(zhǎng)了很多，我這個(gè)做媽媽的倒是輕松了不少。

　　最后，兩個(gè)人在回來(lái)的路上，嘰里呱啦灑下了一路的歡笑，媽媽總結(jié)陳詞，就是——不虛此行！下次媽媽在組織！

分享快樂(lè)作文3

　　星期六我和媽媽一起去廣場(chǎng)玩輪滑。我換上輪滑鞋在廣場(chǎng)上滑了幾圈，我覺(jué)得自己像一只來(lái)去自如的燕子。有幾位大哥說(shuō)：“你這個(gè)小不點(diǎn)滑得還挺快。”

　　滑著滑著我看見(jiàn)一個(gè)小孩很苦惱，他站在欄桿邊，雙手抱著欄桿雙眼羨慕地看別人滑來(lái)滑去，看樣子不會(huì)滑。我滑過(guò)去問(wèn)他：“你怎么了？”他說(shuō)：‘我不會(huì)滑�！肮蝗绱�，我心里想。我說(shuō)：“我教你滑�！彼f(shuō)：“好."

　　我先讓他把腳弄成八字，然后一點(diǎn)一點(diǎn)往前移，過(guò)一會(huì)他能動(dòng)了，他竟然叫我?guī)煾�。然后我�(guī)黄鸹?/p>

　　我高興極了！交給別人技術(shù)，竟然可以分享到快樂(lè)。

分享快樂(lè)作文4

　　春游結(jié)束后，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙來(lái)到一塊平坦的草坪上，大伙兒都坐下來(lái)，解開(kāi)自己的'背包，拿出背包里的食物，他們帶的東西真多呀：有牛奶、餅干、蘋(píng)果、面包……草地上真成了一個(gè)小超市。這時(shí)，旁邊的小紅突然大聲地哭起來(lái)：“我的背包不見(jiàn)了，我沒(méi)東西吃了！”旁邊的小明聽(tīng)見(jiàn)了，馬上把手中沒(méi)吃的面包掰了一半遞給小紅說(shuō)：“小紅別哭了，我們分著吃吧�！�

　　“我有兩罐牛奶，我們一人一罐�！毙√m也熱情地對(duì)小紅說(shuō)。

　　“我這里也有很多水果，小紅你快來(lái)我這里吃吧！”其他同學(xué)也都熱情地招呼小紅來(lái)一起分享自己帶來(lái)的東西。

　　小紅高高興興地來(lái)到同學(xué)們的中間，和大家一起快樂(lè)地分享食物。

分享快樂(lè)作文5

　　今天，我寫(xiě)的那篇關(guān)于《生命生命》的讀后感在學(xué)校廣播中播了出來(lái)。

　　中午，我起床上完廁所后回到教室時(shí)，意外地聽(tīng)到了廣播中在念著我的名字：“下面是四（1）班顏如玉同學(xué)的'通訊稿�！鳖D時(shí)，我驚呆了。以前，我的日記可從沒(méi)在廣播中被念出來(lái)過(guò)哦�？山裉靺s被念了出來(lái)，我非常高興！

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：分享是快樂(lè)的。好不容易才被念出來(lái)�。∫院�，我一定要多練習(xí)寫(xiě)作，提高寫(xiě)作水平，要更多次投稿，這樣會(huì)使我的人生多一份精彩，多一份快樂(lè)！以前我什么好東西都會(huì)和同學(xué)們分享，我要堅(jiān)持下去，多點(diǎn)和同學(xué)們分享快樂(lè)！

　　我分享，我快樂(lè)！

分享快樂(lè)作文6

　　今天是小貓的生日，森林里所有的'小動(dòng)物都來(lái)小貓家，小狗也是。

　　可是小貓卻不讓小狗進(jìn)自己的家門(mén)，這是為什么呢？原因是這樣的：

　　小狗是從外面來(lái)到森林的，所有的小動(dòng)物都非常喜歡它，特別是貓媽媽?zhuān)切∝垍s不覺(jué)得這只小狗很好。小狗也知道小貓不喜歡自己，所以每次遇見(jiàn)小貓都很友好的問(wèn)小貓問(wèn)好，小貓卻不理它，還欺負(fù)小狗。

　　小狗向小貓微笑著說(shuō)：“我能和你做朋友嗎”？小貓說(shuō)：“好吧 ”于是小狗給了小貓禮物進(jìn)屋了。

　　小貓說(shuō)：“跟別人做朋友真好！”

分享快樂(lè)作文7

　　小學(xué)的第一個(gè)暑假開(kāi)始了，我見(jiàn)到了金沙小區(qū)的.四個(gè)好朋友，天很冷還下著小雨，我們卻玩得滿(mǎn)頭大汗。

　　我們拿著木棍當(dāng)機(jī)槍在小區(qū)的樹(shù)林間奔跑穿行，“砰砰砰，”對(duì)方兩人中彈了，我們勝利了。我們又玩起了過(guò)家家，婷婷當(dāng)媽媽?zhuān)迤瀹?dāng)爸爸，我和康康當(dāng)兒子。“爸爸”帶著我們瘋鬧，爬高上低，開(kāi)心極了。“媽媽”追在后面大叫八嚷“下雨了，快回家了，會(huì)生病的�！蔽覀兾嬷渑艿母炝�。

　　最后，我們把一等獎(jiǎng)給了“媽媽”的扮演者—婷婷，她的表演很真實(shí)，臺(tái)詞說(shuō)的和真的媽媽一樣。

分享快樂(lè)作文8

　　今天是我們班柜法聚的生日，他帶了好多吃的給我們分享，我們?yōu)樗恕渡崭琛贰Ｃ魈炀褪俏业纳�，我邀�?qǐng)了我的'好朋友耿宇軒還有童童哥哥，如果可能，我還是想和我們班朋友一起過(guò)生日。

　　我要聽(tīng)大家給我唱生日歌！好期待！

分享快樂(lè)作文9

　　今天老師帶我們參觀美麗校園，學(xué)校里有少先隊(duì)員。

　　我看到了操場(chǎng)很漂亮，操場(chǎng)上有足球場(chǎng)像一個(gè)隨圓形，還有籃球場(chǎng)，還有跑步道，看到了音樂(lè)教室，舞蹈教室，學(xué)校鼓樂(lè)隊(duì)，看到了操場(chǎng)上的小樹(shù)，參觀完感受我們高新一小很漂亮，在優(yōu)美的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)，和同學(xué)交往，和老師共同分享快樂(lè)，學(xué)好知識(shí)，天天向上。

分享快樂(lè)作文10

　　第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)是壘球,一個(gè)立定跳遠(yuǎn).比賽壘球時(shí)我由于緊張沒(méi)有發(fā)揮好,沒(méi)有得獎(jiǎng),可是我依然沒(méi)有灰心.在下午的立定跳遠(yuǎn)中,我沉著冷靜,鼓起勇氣,使勁往前一跳,得了第一名!我好高興呀!?我也為我們班其它獲獎(jiǎng)的同學(xué)感到高興.

分享快樂(lè)作文11

　　分享？分享是什么？顧名思義，分享就是與他人共享精神或物質(zhì)上的東西。

　　分享又會(huì)獲得很多東西：把五個(gè)蘋(píng)果分享后，得到的是一個(gè)蘋(píng)果和四份快樂(lè)。

　　以前，汶川大地震時(shí)，看到一則新聞：‘我要建一所震不垮的學(xué)�！埃绱撕姥詨颜Z(yǔ)，激發(fā)了我的好奇心。點(diǎn)開(kāi)一看，一個(gè)鋼鐵公司的的董事長(zhǎng)，在原來(lái)捐款的.數(shù)量上，又增加了7000萬(wàn)元。他說(shuō)自己也是唐山大地震的受難者，從小父母雙雙逝去。他用自己的錢(qián)，與別人分享，與那些學(xué)校被震垮的孩子分享，得到了自己的快樂(lè)與他人分享，會(huì)獲得“餃子好了，大家來(lái)吃吧！”大家蜂擁而至，里一層，外一次，在電飯鍋外。

　　大家一起吃，我們很快樂(lè)。我從中知道了分享。

分享快樂(lè)作文12

　　年初三，我家要請(qǐng)好多客人。

　　早晨，我穿上新衣服和爸爸，姐姐一起去市場(chǎng)買(mǎi)菜。走進(jìn)市場(chǎng)，我們?nèi)ズｕr攤買(mǎi)黃魚(yú)，蝦，鰻魚(yú)，螃蟹，蝴蝶魚(yú)等，在到肉攤買(mǎi)羊肉，牛肉，兔肉，雞肉等，我們又去買(mǎi)了許多各種各樣的'新鮮蔬菜。最后我們又到水果攤買(mǎi)了許多水果也買(mǎi)了許多點(diǎn)心。

　　中午，客人們?nèi)康烬R了，爸爸已經(jīng)做好了豐盛的午餐，請(qǐng)客人們慢慢享用，大人們一邊喝酒，一邊討論明天去誰(shuí)家做客。我們小孩子吃完飯，就馬上3個(gè)一群，5個(gè)一堆各自玩起自己的游戲。

　　到了傍晚，客人們吃完晚飯，都各自高高興興，快快樂(lè)樂(lè)地回家去了。

分享快樂(lè)作文13

　　早晨，小兔在草地上送氣球。小雞和雞媽媽在草地上散步。小兔看見(jiàn)了，就送了雞寶寶們一些氣球。母雞媽媽說(shuō)：“雞寶寶們快跟兔姐姐說(shuō)謝謝�！彪u寶寶們聽(tīng)了雞媽媽的話(huà)，急忙一起對(duì)姐姐說(shuō)謝謝兔姐姐。小兔笑瞇瞇地說(shuō)：“不客氣”。

　　遠(yuǎn)處走來(lái)一只小貓。一只小兔看到了說(shuō)：“小貓，你要不要一個(gè)氣球？”小貓接過(guò)氣球表示感謝。

　　小兔耐心地把氣球慢慢地送完了。

　　她把快樂(lè)分享給大家，開(kāi)心地回家了。大家都開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

分享快樂(lè)作文14

　　給予是快樂(lè)，收獲是快樂(lè)，學(xué)習(xí)是快樂(lè)，玩耍也是快樂(lè)。但是，我卻不同，認(rèn)為分享是最快樂(lè)的。

　　分享可以是同學(xué)沒(méi)帶書(shū)時(shí)，大家借給他看；可以是同學(xué)遇到困難時(shí)，大家?guī)椭�；可以是同學(xué)不會(huì)題時(shí)，大家仔細(xì)講給他。甚至借鉛筆、借橡皮、借尺子都是分享。

分享快樂(lè)作文15

　　今天下午，我獨(dú)自一人去了趙星然的家，我們先玩了購(gòu)物，是這樣的：我們兩個(gè)人開(kāi)了一家商店，既可以在那兒吃飯，也可以在那里買(mǎi)東西，如果出去旅游的話(huà)，那就要停止售貨了。我們玩了一個(gè)小時(shí)，所以賺的錢(qián)就越來(lái)越多！接著，我們買(mǎi)了新的店鋪，后來(lái)，我們都成了有錢(qián)的.貴族！

　　然后，我們開(kāi)始玩撲克牌的游戲，我連撲克牌都不會(huì)拿，只玩了一分鐘，就放棄了這項(xiàng)游戲。

　　最后，我們還用積木堆了一個(gè)大城堡。旁邊是圍墻，城堡外面是茂密的藤葉，還長(zhǎng)了各種顏色的玫瑰花呢！中間就是一個(gè)大大的城堡，后來(lái)，我們還添加擺放了公主、王子、國(guó)王和王后，這樣就顯得更加生動(dòng)而亮麗！

　　今天，我和朋友分享了快樂(lè)，真是一個(gè)開(kāi)心的日子

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