關(guān)于一件令我感動(dòng)的事作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的一件令我感動(dòng)的事作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇1
今天下午特別的熱，大地像一塊被烤熟的面包似的。前來搭乘公交車的人絡(luò)繹不絕，一個(gè)個(gè)蜂擁而上。
一位乘客正望著窗外欣賞風(fēng)景，過了一會(huì)兒之后，他轉(zhuǎn)過身來看了看戴在手上的手表，自言自語道：“還差兩個(gè)小時(shí)就到東莞了�！边@時(shí)候，公交車停了，那位乘客看見了一個(gè)殘疾人吃力地走上公交車，這時(shí)公交車已經(jīng)滿了，那個(gè)殘疾人只好握著扶手站。
一路上，公交車很順利地在路上行駛著，突然來了一個(gè)急剎車，那位殘疾人被這突如其來的急剎車給摔倒了，當(dāng)時(shí)車上竟沒有一個(gè)人主動(dòng)去扶他，一個(gè)個(gè)都裝的若無其事的樣子。這時(shí)候，只有那位乘客主動(dòng)走上去將他扶起來，他問道：“沒事吧？要不你坐我的位子吧！”那位殘疾人說：“那你怎么辦？”他微笑著說：“沒事，我站著就行！”一邊說著他一邊扶著那位殘疾人坐下。
一路上，那位乘客站著很不方便，有時(shí)差點(diǎn)摔倒，有時(shí)又差點(diǎn)撞到前邊的鐵桿。就這樣他堅(jiān)持了兩個(gè)小時(shí)，公交車終于到達(dá)目的地了。
下車之后那位殘疾人向他表示感謝，那位乘客說：“沒什么，舉手之勞而已！”過了一會(huì)兒，有人走過來問那位乘客：“那么長的.路途和時(shí)間你為什么還要讓座？”那位乘客微微一笑，說：“人家不方便一輩子，而我卻只是不方便兩個(gè)小時(shí)而已，幫助他們是應(yīng)該的！”
沒錯(cuò)！別人不方便一輩子，而我們卻只不方便一時(shí)，我們理應(yīng)幫助他！你說，在此時(shí)有誰不會(huì)被感動(dòng)呢？
一件令我感動(dòng)的事作文 篇2
幾天前，我還在密云的三育基地享受清新的空氣，雖然那里的衛(wèi)生條件不好，飯也吃不飽；每天的軍訓(xùn)還要累死人。但是，那里有清新的空氣，有敬愛的教官，有苦中作樂的室友，還有媽媽一般的何老師。
記得，剛進(jìn)宿舍時(shí)，我始終不能把被子放進(jìn)被單里，試了不下千百次，我心想：唉，這可比做奧數(shù)題還要傷腦子。于是我象泄了氣的皮球一樣兒，直接就倒在床上。說時(shí)遲，那時(shí)快，何老師三步并作兩步的沖了過來，那模樣和五十米沖刺一模一樣。只聽“嗖”的一聲我的被子就消失了。當(dāng)我再蹣跚的從“生命的`搖籃”爬下來時(shí)，我的被子又似做了電梯一般，直接飛上了我的床，而且還變成了一個(gè)整齊的“豆腐塊”。我往下一看，何老師正坐在下鋪擦汗呢，那汗水好似雨水一樣順著她的臉頰流下來，她捂著胸口，大口大口的喘著粗氣。我忙問“何老師，你沒事吧？”何老師沖我笑了笑，“我沒事。”
我想：她不但肩負(fù)對(duì)我們?nèi)嗟慕虝说闹厝�，她的肩膀上同時(shí)背著家庭的重?fù)?dān)！但何老師那嬌小的身軀已為我們付出了那么多，那么多。從升學(xué)、考試等大事，到進(jìn)社團(tuán)，去比賽等都離不開她操勞的身影。她為我們操碎了心。今天，她不但要操勞我們?nèi)嗟娜霠I軍訓(xùn)的所有事宜，還抽空為我疊被子，耗盡了她全身的力量。她的一言一行，看似普通平凡，確那么令我感動(dòng)！
一件令我感動(dòng)的事作文 篇3
電視上，往往會(huì)看到一些感人的事情，可沒有發(fā)生在自己的身邊，總會(huì)慢慢淡忘。其實(shí)在我們自己的身邊也常常發(fā)生這樣感人的故事，只要細(xì)細(xì)觀察，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)……
那次，是我們學(xué)校的第一次花卉展，大家都抱著自己的花，樂呵呵的同老師一起給花兒擺造型呢！我班的同學(xué)們也不例外，抱著自己的花，你說我笑地走下樓。正當(dāng)這時(shí)，不知是誰在樓道你擁我擠，我班的范珂瑞同學(xué)不幸被擠倒在地，又摔傷了他原來骨折的那只手。頓時(shí)，范珂瑞的臉色變得蒼白，額頭上流下了豆大的汗珠。當(dāng)時(shí)在擠人的那幾個(gè)同學(xué)嚇得當(dāng)場(chǎng)就跑了，氣得我當(dāng)場(chǎng)就對(duì)那幾個(gè)擠人的同學(xué)吼道：“別讓我碰上你們，否則我非讓你們吃吃苦頭！”當(dāng)時(shí)，我原以為會(huì)無人理會(huì)范珂瑞，可我沒想到的.是，同學(xué)們都來幫助這位受傷的同學(xué)。有的同學(xué)把他慢悠悠地扶了起來，還有的同學(xué)幫他擦了擦汗水，還有的同學(xué)幫他撿起了落地的花盆。可范珂瑞畢竟是從樓上被擠下來的，就像泄了氣的皮球，“奄奄一息”，沒有了站起來的力氣。就在這時(shí)，剛剛擠人的那幾位同學(xué)領(lǐng)著一位老師急急忙忙的趕了過來。我原以為他們是“畏罪潛逃”了，原來是去叫老師來幫忙去了，范珂瑞被扶走了。后面聽同學(xué)說要不是那幾個(gè)擠人的同學(xué)叫老師叫得及時(shí)，范珂瑞的手就又骨折了！還有人說那些擠人的同學(xué)是怕沒法處理好，才跑去找老師的。我找到了那幾位同學(xué)，給他們道了歉，可他們說：“是我們做得不對(duì)呀！要不是我們把他推倒了，也不會(huì)有這場(chǎng)鬧劇了，我們只算是戴罪立功啦！還有，記得幫我們想他道歉呀！”說著，他們回去上課了，只剩下呆呆站在走廊的我。
這時(shí)我才知道，其實(shí)感動(dòng)人的事，不止是在電視上，也實(shí)實(shí)在在發(fā)生在我們自己的身邊。他們這些富有同情心的善良的人，也無處不在，時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著大家。此時(shí)，我真正的學(xué)會(huì)了什么叫：“人間處處有溫情。”
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