知足常樂(lè)作文匯編15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的知足常樂(lè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

知足常樂(lè)作文1

　　人要知道滿足，只有易滿足的人才會(huì)知道快樂(lè);不易滿足的人總會(huì)感到愁悶，得到了這個(gè)東西還想要那個(gè)東西，總認(rèn)為自己缺少的太多太多，總是沒(méi)完沒(méi)了，有時(shí)家里貧困一些但是還總是去買很多很多的東西，因而和家人鬧矛盾。

　　就拿我的鄰居來(lái)說(shuō)吧。一對(duì)剛結(jié)婚沒(méi)多久的的夫妻;這個(gè)女的長(zhǎng)得很漂亮，也沒(méi)有找工作;而這個(gè)男的自是一個(gè)小小的打工者，一月工資也就七八百。女的整日游手好閑，上街買一些東西不說(shuō)，一次女的逛街從外面回家，拎了好些包包，他也不顧剛下班回家的`男人，只顧伸手要錢說(shuō)：“我在街上看見(jiàn)了一套十分喜歡的衣服，要多少多少錢!”男人聽(tīng)了臉色大變:“你也不找份工作，整日要錢，哪來(lái)那么多錢讓你花，你都那么多衣服了，還要都沒(méi)完了，要買自己掙錢買去啊!”女人聽(tīng)見(jiàn)了，心里十分惱火，扔下包包就跑了出去。

　　這樣不知滿足的人，不只會(huì)使自己不快樂(lè)，還會(huì)影響到家人。所以人要學(xué)會(huì)滿足，這樣才會(huì)快樂(lè)一生。

　　知足者常樂(lè)人人都知道這個(gè)道理。租我家房子的那一對(duì)中年男女。他們倆相親相愛(ài)，斗嘴幾乎聽(tīng)不到。女的在家做飯，男的開(kāi)了一家小賣部。每日靠別人交的房租和買的小吃生活。還專心提供自己的孩子上學(xué)，一天女人做好飯，給男人端到面前。男人說(shuō)：“喊一聲就行了，怎么又端過(guò)來(lái)了!你吃了嗎?”女人說(shuō)：“沒(méi)有�！蹦腥寺�(tīng)了高興的說(shuō)：“這碗你吃吧!我自己去盛：”說(shuō)罷，男人起了身。還有一次是女人從街上回家，為男人買了件t恤衫，男人高興的拿起t恤衫忙換上，女人說(shuō):“你看，好看嗎?合身嗎?”女人見(jiàn)男人如此高興忙說(shuō)：“思思，大小剛好，穿著真好看�！边@樣一對(duì)容易滿足的一對(duì)中年男女就這樣沒(méi)有任何憂愁，快樂(lè)，幸福的生活著。

　　知足者常樂(lè)，事實(shí)證明，只有知足，才會(huì)快樂(lè)。

知足常樂(lè)作文2

　　聽(tīng)到知足常樂(lè)這個(gè)詞讓我想到了前段時(shí)間看的同名電視劇《知足常樂(lè)》。其實(shí)看完后，我感觸頗大。

　　人的一生都在奔波、勞累。有的人為金錢而勞累了一輩子，成為了金錢的奴隸，最后，卻因?yàn)樯眢w或其他原因無(wú)法享受財(cái)富。另一類人雖平平淡淡，卻享受著生活帶來(lái)的無(wú)盡樂(lè)趣。

　　我理解的知足常樂(lè)就是不要過(guò)分計(jì)較得失，內(nèi)心知足便會(huì)得到快樂(lè)。確實(shí)，歷史上很多偉人都是抱著知足常樂(lè)的心態(tài)生活。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山這是陶淵明先生的知足人生，這句詩(shī)表達(dá)了陶淵明對(duì)自己隱居生活的滿足，在返回大自然中，遠(yuǎn)離世俗煩惱，從心靈上得到安逸，心境安詳閑適。

　　非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)這是諸葛亮先生滿足的人生。諸葛亮在《出師表》中向劉禪寫到臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸表達(dá)了諸葛亮知足常樂(lè)的`心境。

　　劉禹錫先生在《陋室銘》中寫到苔痕上階綠，草色入簾青的優(yōu)雅環(huán)境。寫到無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形表達(dá)了陋室主人劉禹錫高潔偉岸的節(jié)操和安貧樂(lè)道的志趣。

　　曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，一對(duì)賣橘子的夫婦因?yàn)榻裉毂茸蛱於噘u了兩塊錢而欣喜不已，而與此同時(shí)，一位大老板卻因股票下跌，無(wú)力回天而選擇跳樓自殺。

　　同樣是一杯水，知足常樂(lè)的人口渴時(shí)看見(jiàn)會(huì)覺(jué)得：太好了，還有一杯水；而好高騖遠(yuǎn)的人卻覺(jué)得怎么只有一杯水。

　　當(dāng)我每次抱怨時(shí)間不夠時(shí)，比如還有兩個(gè)小時(shí)，我會(huì)告訴自己慢慢來(lái)，還有兩個(gè)小時(shí)，可以做許多許多事了。兩個(gè)小時(shí)之后我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我一心一意學(xué)習(xí)后，做的事比原本計(jì)劃的還要多。

　　當(dāng)今社會(huì)，人們的心理壓力起來(lái)越大。每天都為名利，為金錢而奔波。久而久之，人們便麻木了，忘記了自己內(nèi)心真正想要的。反而，平平淡淡才是真。

　　我認(rèn)為知足常樂(lè)并不意味著不思進(jìn)取，貪圖享樂(lè)，而是不要過(guò)分計(jì)較得失，心胸豁達(dá)，煩惱也就會(huì)遠(yuǎn)離我們，隨之而來(lái)的是快樂(lè)。

　　生活中，不要過(guò)分計(jì)較得失，多一睦寬容理解，少一些無(wú)理取鬧，人際關(guān)系才會(huì)變得更加融洽；學(xué)習(xí)上，當(dāng)自己取得好成績(jī)。不要驕傲自負(fù)，再接再勵(lì)，更上一層樓。當(dāng)自己的成績(jī)不理想，不要灰心氣餒，調(diào)整心態(tài)從頭再來(lái)。

　　知足常樂(lè)，讓我們以一種積極樂(lè)觀的態(tài)度，面對(duì)生活，面對(duì)人生。

知足常樂(lè)作文3

　　“怎么去擁有一道彩虹，怎么去擁抱一夏天的風(fēng)，天上的星星笑地上的人，總是不能懂不能覺(jué)得足夠……”這首歌叫《知足》。做人要知足，這是我從小便懂得的道理：知足常樂(lè)！

　　總有人說(shuō)雷鋒是傻子，奉獻(xiàn)了自己，成全了別人。其實(shí)，那些人又怎么會(huì)懂雷鋒的知足？做個(gè)不生銹的螺絲釘，勤勤懇懇，永遠(yuǎn)上進(jìn)，這便是他的知足，他的快樂(lè)！

　　知足是當(dāng)你在沙漠里偶獲一瓶水，卻將水的四分之三奉獻(xiàn)于人后只喝得的那四分之一的暢快；知足是一點(diǎn)一滴的汗水換回的一點(diǎn)一滴的收獲；知足是盡自己的努力后換回的成績(jī)單，而不是別人手中幾乎滿分的試卷；知足是每天家常小菜，一家三口，其樂(lè)融融的畫面，而不是大魚(yú)大肉，燕窩不斷的奢侈生活；知足是……

　　我沒(méi)有驚為天人的才情，也沒(méi)有勝過(guò)昭君的美貌，更沒(méi)有家纏萬(wàn)貫的顯赫身世，但我有一顆知足的心，對(duì)于我所擁有的一切都很知足。

　　看見(jiàn)那些失去親人、痛哭流涕的人們，我知足于我的父母雙親仍健在；看見(jiàn)那些失去身體某個(gè)部位的傷殘人士無(wú)法隨心做自己的事時(shí)，我知足于自己健全的四肢（雖然并不完美）；當(dāng)那些有夢(mèng)想、有抱負(fù)的學(xué)子們因故離世卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)愿望時(shí)，我知足于我還能有機(jī)會(huì)去完成我的夢(mèng)想……

　　其實(shí)仔細(xì)想想，每個(gè)人擁有的東西都已經(jīng)足夠了，可為什么還要費(fèi)盡心力去強(qiáng)求那本不屬于你的一切呢？知足便矣！

　　知足的反義詞是貪得無(wú)厭。太多的人將“人為財(cái)死，鳥(niǎo)為食亡”奉為自己做人的準(zhǔn)則�？梢�那么多的錢財(cái)或權(quán)勢(shì)做什么？生不帶來(lái)死又不帶去，錢還是夠花就好。多少被查出貪污受賄的高官們?cè)谀贻p時(shí)都是那么兢兢業(yè)業(yè)，不為利欲所動(dòng)心，可為什么非得在晚年時(shí)弄得個(gè)晚節(jié)不保呢？難不成快退休了才覺(jué)得那權(quán)力的滋味很誘人？

　　要想做到知足，說(shuō)則容易做則難。貪是人的`劣根之所在，要摒棄貪念做到知足常樂(lè)得從極微之事開(kāi)始，與“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”意思近矣。

　　“吃著碗里的，看著鍋里的”這句話是用來(lái)形容那些貪心不足的人的諺語(yǔ)。這樣一句極具諷刺意味的句子從很早以前便存在，說(shuō)明我們的先輩們也是支持做人要知足這個(gè)觀點(diǎn)的。

　　無(wú)論從我個(gè)人來(lái)看還是從前輩們的諺語(yǔ)來(lái)看，知足無(wú)疑是我們的選擇。

　　知足，常樂(lè)！

知足常樂(lè)作文4

　　常言道：“知足常樂(lè)。”每個(gè)人都應(yīng)該要有一顆知足的心，生活才會(huì)過(guò)得愉快、喜樂(lè)，不會(huì)因得不到想要的東西而難過(guò)。

　　有時(shí)人們會(huì)只要求得到自己沒(méi)有而渴望的東西，卻不曾仔細(xì)深思過(guò)，自己已擁有的東西，是否在生活中已經(jīng)足夠了。

　　“你有沒(méi)有留意自己身邊的一切？有沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己其實(shí)很幸福？”這句話就像熱鐵烙膚般的烙印在我的腦海里。想一想，以往我想要的東西，其實(shí)都已經(jīng)是不必要的了！因?yàn)槲以缫褤碛�，因�(yàn)槲乙押苄腋＃瑳](méi)有再購(gòu)買的需要，只是一直有“喜新厭舊”的毛病。當(dāng)我們?cè)诼裨箷r(shí)，時(shí)常忘記這個(gè)深思的步驟，而控制不住的要求，導(dǎo)致我一直覺(jué)的自己一點(diǎn)都不幸福，總是缺少了一點(diǎn)什么。這時(shí)的我已經(jīng)走錯(cuò)路了！我應(yīng)該要選擇另一條路：知足的路，讓自己懂得不能一味的要求，要知道自己是很幸福的！

　　當(dāng)然，要控制是很難辦到的`，我們會(huì)因著一些誘惑，忍不住而產(chǎn)生一些貪念。雖然如此，我們還是要盡力而為的控制自己，相信我們一定會(huì)越做越好。

　　但是切記，絕不能一而再再而三的放縱自己，想要什么就得到什么，這樣的后果是會(huì)非�？膳碌�。有些人從小就很被嬌寵，什么東西都得的到，長(zhǎng)大后就變得嬌生慣養(yǎng)，什么事都只會(huì)依賴人；有些人認(rèn)為錢是自己的，要什么就可以買什么，等到變成窮光蛋時(shí)，就開(kāi)始財(cái)迷心竅，什么事都做的出來(lái)……這些都可能是放縱自己的后果。所以要時(shí)常警惕自己要學(xué)習(xí)控制。

　　身為父母的也要提醒孩子，教導(dǎo)孩子這項(xiàng)不能忽視的道理，讓小孩養(yǎng)成習(xí)慣。有些父母因?yàn)楹⒆邮芰藙?chuàng)傷，就想辦法賺錢，用金錢和物質(zhì)來(lái)彌補(bǔ)孩子的創(chuàng)傷，但結(jié)果呢？可能只會(huì)把自己搞的席不暇暖、食不知味，小孩可能成了貪得無(wú)饜的習(xí)慣，這一點(diǎn)都不值得。

　　總而言之，人心只要懂得知足，就算生活過(guò)得簡(jiǎn)普，一生過(guò)得坎坷，生活還是會(huì)快樂(lè)。況且，貪心的后果可是一發(fā)不可收拾的，不是嗎？

知足常樂(lè)作文5

　　對(duì)于很多現(xiàn)代年輕人來(lái)說(shuō)，“知足常樂(lè)”似乎是滿足于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的一類人的代言詞，但是也有很多人在這種“知足常樂(lè)”的生活中得到樂(lè)趣。他們“不以物喜，不以己悲”，只是努力去做一個(gè)平凡的人，用一顆平常心去看待生活中的榮辱得失。在平凡之中尋找快樂(lè)，獲得自己的人生的精彩。

　　翻開(kāi)歷史的書籍，自古以來(lái)，許多的詩(shī)人都用它們的筆書寫了知足常樂(lè)的美好心境。

　　陶淵明不在意世俗的喧嘩，憑借“心遠(yuǎn)地自偏”的意念處在平凡的世間，他用一顆平常心去體驗(yàn)平凡的生活，享受“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡，他在平凡的生活中體會(huì)到了閑適的快樂(lè)。陶淵明的`朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山，詩(shī)意地生命開(kāi)墾出最美麗的田園，他獲得快樂(lè)，獲得瀟灑，獲得閑適，他活在知足常樂(lè)中。

　　同樣，愜意的劉禹錫在“苔痕上階綠，草色入簾青”的草廬之中的自在更是讓人羨慕。他憑借“君子居之，何陋之有”的情操體驗(yàn)平凡的生活，他自得在“閱金經(jīng)，調(diào)素琴，無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”的舒適愜意之中，他不因陋室的簡(jiǎn)樸、地處的偏遠(yuǎn)而凄涼，卻因無(wú)亂音擾亂兩耳而自在，他活得恬淡，活得滿足，活在知足常樂(lè)中。

　　而今，在物質(zhì)繁華，生活色彩日益豐富的今天，我們更應(yīng)愛(ài)有這樣的一種知足常樂(lè)的心境。知足常樂(lè)，知足在合家團(tuán)聚的那一刻中;知足常樂(lè)，知足在感受幸福和關(guān)愛(ài)的那一瞬中，知足常樂(lè)，知足在珍惜學(xué)習(xí)的每一分秒之中……。老師知足常樂(lè)，知足在教書育人，培育桃李上，醫(yī)生知足常樂(lè)，知足在救死扶傷，解除病痛上，農(nóng)民知足常樂(lè)，知足在辛勤耕耘，獲得豐收上……在我們平凡的生活中，我們每一個(gè)人都可以活得快樂(lè)，活得精彩，因?yàn)槲覀儾磺髣e的，只是活在知足常樂(lè)中。

　　知足常樂(lè)，才能體會(huì)到生命的價(jià)值和意義，才能發(fā)現(xiàn)生命的美好和燦爛，才能做自己喜歡的事情，不為過(guò)高的目標(biāo)而煩惱。讓我們每個(gè)人保持一顆知足常樂(lè)的心態(tài)，用平凡的心看待平凡的生活，活出自己生命的本色。

知足常樂(lè)作文6

　　幸福是需要比較的，它沒(méi)有止境，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，而只是看你對(duì)它的認(rèn)識(shí)如何，及看你對(duì)它怎樣解釋而已。知足，方能常樂(lè)！

　　——題記

　　“對(duì)這個(gè)世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢繼續(xù)往前走。為什么人要這么脆弱，墮落？請(qǐng)你打開(kāi)電視看看，多少人在為生命在努力的走下去。我們是不是該知足？”這首《稻香》，牽動(dòng)我的心緒，激蕩我的胸懷，我是不是該知足呢？

　　在獲悉汶川大地震的一瞬間，我驚呆了。地震曾經(jīng)離我多么遙遠(yuǎn)�。�從未經(jīng)歷磨難的我，在這一刻被震悚了。多少人在風(fēng)雨里哭泣，多少人在吶喊中死去，多少人妻離子散？而我們此時(shí)尚可在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里遨游。我們是不是該知足呢？

　　我們沒(méi)有失去親人，我們沒(méi)有失去學(xué)校�？墒巧�活甜蜜的我們卻總愛(ài)抱怨生活的單調(diào)學(xué)習(xí)的繁重，為晴天的太陽(yáng)嘆息，為雨天的纏綿哀愁。汶川地震后的人民卻在大風(fēng)大雨后重新開(kāi)始新的.生活，重新建造新的家園！我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)而大把大把的把光陰浪費(fèi)在怨天尤人中呢？人應(yīng)該知足……

　　一個(gè)溫暖的雙休日，我漫無(wú)目的游蕩在陽(yáng)光中，無(wú)意間踅進(jìn)一條破舊的小巷�？吹搅艘粦羧思�，大人孩子，身上都是破爛的舊衣，腳上是樣式不一卻難辨顏色的舊鞋。一家擠縮在一張小圓桌上吃著飯。我正要走時(shí)，一陣燦爛的笑聲傳進(jìn)了我的耳朵，我很訝詫。是什么讓他們?nèi)绱碎_(kāi)心呢？我不由得停住了腳步。他們似乎在聊著什么，我聽(tīng)不分明，可我卻清清楚楚的看到蕩漾在臉上的笑容。許是今天收獲了什么好破爛吧？許是小孩子考了好成績(jī)？

　　一路上，我始終想不明白，他們窮困潦倒，為什么卻能生活得如此心滿意足？回家的路上，經(jīng)過(guò)一小店門口，突然聽(tīng)到這首《稻香》，我明白了，許是他們知足了吧！

　　知足常樂(lè)！是�。】鞓�(lè)與否取決于你是否知足。不知足的人，即使生活富足也總愛(ài)生活在抱怨中，而知足的人，無(wú)論生活多么拮據(jù)，他總能坦然面對(duì)，微笑生活。

　　知足，是快樂(lè)的源泉；知足，是快樂(lè)的化身；知足，是快樂(lè)的鑰匙。

　　知足常樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？

　　“功成名就不是目的，快樂(lè)才是真正的意義”，珍惜一切，在以后的日子里學(xué)會(huì)知足吧！

　　知足常樂(lè)，親愛(ài)的你做到了嗎？

知足常樂(lè)作文7

　　春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，歲月就這樣流逝，不留痕跡。有人喜歡傷春悲秋，有人喜歡享受當(dāng)下，而我們就應(yīng)做的，就是珍惜此刻的一切，明白知足方能常樂(lè)。

　　不知足常悲。有句俗語(yǔ)說(shuō)得好：“人心不足蛇吞象”。蛇吞象，受苦的還是自己，就像人如果只看到自己沒(méi)有的，只會(huì)令自己郁悶，自尋煩惱。追名逐利一向是很多人的夢(mèng)想，他們?cè)�本是為了讓自己更快�?lè)，卻在追尋的過(guò)程中喪失了原本的快樂(lè)，即使之后成功擁有了名和利，也是不快樂(lè)的，何苦呢?很多人為了名利放下親情、友情，等到之后才明白這些才是人生最重要的，但是這些都已經(jīng)消逝，再找不回來(lái)了，因此他們只能空悲嘆。不知足常悲，因此我們不要不知足，否則只會(huì)令自己后悔。

　　知足常樂(lè)。多想一下自己擁有什么，你會(huì)學(xué)會(huì)知足，同時(shí)，你也會(huì)快樂(lè)起來(lái)。唐伯虎曾寫下“不見(jiàn)五陵豪杰墓，無(wú)花無(wú)酒鋤作田�！迸c仕途擦肩而過(guò)，唐伯虎沒(méi)有悲傷，反而對(duì)自己的田園生活感到快樂(lè)。“賭書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常�！奔{蘭容若的恬適生活令他沉醉，他滿足于這樣的`生活，所以他是快樂(lè)的。蘇軾的“一蓑煙雨任平生”豁達(dá)樂(lè)觀令世人感慨，雖仕途不順，但他但是分悲嘆自己，反而生出這樣的大境界，如何能令人不敬佩?還記得那個(gè)“奉旨填詞”的柳三變嗎?“你且去淺斟低唱，何要浮名?”皇帝的一句話，即刻就斷送了柳永的仕途。他悲傷過(guò)，低徊過(guò)，但他最后選取理解命運(yùn)的安排，在勾欄瓦肆之地淺斟低唱，追尋自己的內(nèi)心。朝廷只是少了一位小官，卻成就了兩宋的大詞人，璀璨了兩宋文壇，照亮了宋詞的前程。不要老想著你沒(méi)有什么，要想到你擁有什么，你就會(huì)快樂(lè)的。

　　人生就像一場(chǎng)夢(mèng)，要做個(gè)好夢(mèng)，就得帶著微笑，多看看自己擁有的，比如親情、友情。如果你懂得自己擁有多少珍貴的東西，怎樣會(huì)不快樂(lè)呢?

知足常樂(lè)作文8

　　春來(lái)秋去，花開(kāi)花落。歲月就這樣流逝，不留痕跡。有人喜歡傷害悲秋，有人喜歡享受當(dāng)下，而我們應(yīng)該做的是珍惜現(xiàn)在的一切，明白知足方能常樂(lè)。

　　不知足者常悲。有些人常常想做一些不可能的事，這樣只會(huì)折磨自己，看到自己沒(méi)有的，那么只能獨(dú)生郁悶，自尋煩惱。追逐名利一直是很多人的夢(mèng)想，他們?cè)�本是為了讓自己幸福，卻在追逐名利的過(guò)程中喪失了原來(lái)的純真和快樂(lè)。即便最終獲得了成功，擁有了名和利，也無(wú)法獲得心靈上的滿足和快樂(lè)，何苦呢？很多人為了名利舍棄親情、友情，成功之后的落寞讓他們明白，自己已經(jīng)失去了人生最重要的東西。但是失去的東西，再也無(wú)法找回，他們只能空悲嘆。不知足者常悲，因此我們要學(xué)會(huì)知足，不要等到失去的時(shí)候才后悔莫及，獨(dú)自悲哀。

　　知足者常樂(lè)。多想一下自己擁有什么，要學(xué)會(huì)知足，這樣你才能獲得快樂(lè)。蘇軾“一蓑煙雨任平生”，他的'豁達(dá)樂(lè)觀令世人感慨，雖仕途不順，但他沒(méi)有自怨自艾，而是以豁達(dá)的胸襟來(lái)面對(duì)這一切，讓人如何不敬佩？還記得陶淵明在官場(chǎng)的生活嗎？他年輕時(shí)曾懷有“大濟(jì)于蒼生”的壯志，又因家境貧寒，二十九歲時(shí)走上仕途，但做官的時(shí)間很短。他逐漸認(rèn)清了當(dāng)時(shí)官場(chǎng)的污濁與黑暗，他決定還家歸隱�；氐阶约旱睦霞艺�院，他不是尋找一種姿態(tài)，而是在回歸一種生活——過(guò)起了自由閑適的田園生活。雖然他們?cè)谑送旧蠜](méi)有取得太大的成就，但他們?yōu)楹笕肆粝铝藷o(wú)盡的文學(xué)財(cái)富。不要老想著你沒(méi)有什么，要想到你擁有什么，你會(huì)快樂(lè)的。

　　曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話：生活給予我們千百種生活方式，既然我們認(rèn)為了其中，那么就走下去。如何走是你自己的事情，走到何時(shí)也是你自己的事情，既然都是你自己做主，干嘛要對(duì)不起自己，干嘛要臨陣逃脫？你逃離的不是你的生活，而是真正的自己。也許一生真的不長(zhǎng)，但是亦可不必倉(cāng)促地要把生活的滋味嘗遍。不如在繽紛的紅塵里，留一份從容，把顏色還給歲月，把純粹交給自己。簡(jiǎn)單的拾得，平凡的你我，也許不需要明白太多，只要知足常樂(lè)就好。

　　人生就像一場(chǎng)夢(mèng)，要做個(gè)好夢(mèng)，就帶著微笑，多看看自己擁有的，比如親情、友情。如果你懂得這些東西的珍貴，怎么會(huì)不快樂(lè)呢？做人要知足常樂(lè)！

知足常樂(lè)作文9

　　現(xiàn)在的社會(huì)，充斥著太多誘惑和浮躁。自然，人有許多東西值得追求，追求是上進(jìn)的動(dòng)力，但攀比，卻是邪惡的召喚。人生在世，許多事是強(qiáng)求不來(lái)的。所以，我們要學(xué)會(huì)知足常樂(lè)。

　　自古，多少居士不追求功名利祿，向往著粗茶淡飯的生活。就好比五柳先生陶淵明，他的那種知足常樂(lè)精神許多人可學(xué)不來(lái)呢！

　　小周的朋友小劉近日喬遷之喜，請(qǐng)她和朋友上門做客。

　　坐在新居寬敞的客廳里，小劉想了想自己的蝸居，不禁嘆了嘆氣。小劉老公說(shuō)話滔滔不絕，氣派十足，小周的'老公則捧著茶杯坐在一旁呵呵傻笑。小劉孩子的成績(jī)?cè)诎嗌厦�列前茅，可自己的孩子，不能令大家豎起大拇指夸獎(jiǎng)，成績(jī)平平，小周越想越郁悶，越比越?jīng)]勁。

　　過(guò)了一段時(shí)間，小周說(shuō)著袖子，在擦地板邊的死角，但她的老公卻翹起二郎腿悠閑地看電視，還不時(shí)說(shuō)：“看看。這兒，還有那，臟死了，重擦！”小劉的孩子卻在一旁磕瓜子玩手機(jī)，把地又弄得臟兮兮的

　　小周看不下去了，對(duì)她老公說(shuō)：“這么累的活怎么全給小劉一個(gè)人干呀？”“切，我出錢買了這房，難道還要我出力不成？”他不以為然。

　　小周走在回家的路上，想“小劉一個(gè)月好歹也有幾千塊錢工資，竟又出錢又出力，還被老公看作是恩賜？想想，自己的孩子成績(jī)雖不怎么頂尖，孝心卻可嘉。自己一家三口住得盡管不寬敞，也其樂(lè)融融，現(xiàn)在想想，自己真是身在福中不知福。看來(lái)呀，人得學(xué)會(huì)知足常樂(lè)喲�！�

　　是呀！與人攀比是一種危險(xiǎn)狀態(tài)，會(huì)使人慢慢成為牢騷專家，人經(jīng)人氣死人，與其去羨慕別人，不如去珍惜現(xiàn)在你所擁有的。知足方能常樂(lè)。這里所說(shuō)的知足并不是一個(gè)沒(méi)有追求的消極的狀態(tài)，這是一種不太過(guò)于奢求的精神，如果我們有這種精神，一輩子也就不會(huì)覺(jué)得碌碌無(wú)為了。

　　和尚進(jìn)佛門要四大皆空，那可真是“空空如也”了，那他們不也一樣自在的活著嘛！尤其作為學(xué)生，物質(zhì)上不能與人攀比，不奢求一身名牌，穿得干凈整潔不也一樣抖擻嗎？

　　“知足常樂(lè)”是一門學(xué)問(wèn)，你，懂嗎？

知足常樂(lè)作文10

　　知足——一個(gè)人對(duì)欲望的界限，并不是無(wú)底之洞，也不是什么“獅子大開(kāi)口”而是在滿足自身需要的同時(shí)，便停止了自己的欲望，踏實(shí)進(jìn)取，明哲保身。每個(gè)人的'欲望都是有一定限度的，雖然也是自身的劣根性，但卻不會(huì)向心靈世界無(wú)限延伸，即使是那種“貪心不足蛇吞象”的蛀蟲(chóng)群體，也不會(huì)永遠(yuǎn)地肆意妄為，終有“替天行道”的時(shí)刻。而“蛀蟲(chóng)們”也就隨著自己的貪念一起深埋黑暗深淵，“永世不得翻身”。相比之下，結(jié)果似乎太過(guò)鮮明，可也正是這樣才表現(xiàn)出一種心靈之美：知足常樂(lè)。

　　縱觀古今，官場(chǎng)似乎純粹是藏污納垢之所，但也能夠分兩類：小貪與大貪。貪之甚少者，既能養(yǎng)家糊口，解決自家溫飽，又不易被人發(fā)現(xiàn)，也許還可以安度晚年。貪之甚多者，歲事后想盡辦法，“殺人滅口”啦，“衣錦還鄉(xiāng)”啦……但是仍躲不過(guò)滅亡命運(yùn)。清官雖然受人愛(ài)戴，但若太剛正不阿，仍避免不了受迫害的慘劇。如此說(shuō)來(lái)，便又是知足至上了。

　　現(xiàn)實(shí)生活也是如此。中央電視臺(tái)聯(lián)合對(duì)抗節(jié)目有這么一處細(xì)節(jié)，再挑戰(zhàn)者闖關(guān)結(jié)束后，讓挑戰(zhàn)者選擇與出題者共同分享金錢。設(shè)置三個(gè)“引爆箱”，讓挑戰(zhàn)者自己選擇。在“點(diǎn)燃”導(dǎo)線后，每點(diǎn)燃一段后會(huì)報(bào)出數(shù)字，所報(bào)數(shù)字為挑戰(zhàn)者所得，導(dǎo)線末端的數(shù)字無(wú)人知曉。若直到導(dǎo)線點(diǎn)完挑戰(zhàn)者還不能做出決定的話，那么所有金錢歸出題者所有。也許你會(huì)覺(jué)得這很荒唐，明明是挑戰(zhàn)者贏得的，為什么還要與別人分享呢?而且還有隨時(shí)都會(huì)空手而歸是危險(xiǎn)。那么這就要看你抱的是什么心態(tài)。若抱著挑戰(zhàn)第一，金錢第二的心理，便不會(huì)爭(zhēng)執(zhí)得到的多與少。如果認(rèn)為這是一個(gè)賺錢的絕好機(jī)會(huì)，那么即使你闖關(guān)成功，但無(wú)盡的貪念只會(huì)讓你頭腦眩暈，失去理智，最后空手而歸。事情總是這樣，哪里有邪惡的貪欲出沒(méi)，哪里也會(huì)有正義的天平現(xiàn)身。

　　知足，也許意味著你不能得到更多，但卻會(huì)讓你變地更理智，不會(huì)讓你與現(xiàn)實(shí)脫軌，走向毀滅地深淵。我也還是那句話：知足者常樂(lè)!

知足常樂(lè)作文11

　　從前有一個(gè)農(nóng)民整日在田里耕作，春播秋收，年年如此�？捎幸惶爝@個(gè)農(nóng)民在地里翻土?xí)r，意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金羅漢，他十分高興，連忙跑回家與妻子一同觀賞這尊金光燦燦的金樽。

　　此后，農(nóng)民便整日抱著它，也不曾耕作，就這樣日子一天天過(guò)去。有一日，他突發(fā)奇想拿著鋤頭便向地里跑去，旁人見(jiàn)怪便問(wèn)道：“咦，這不是幸運(yùn)星嗎？怎么還去耕地呢？不應(yīng)該在家里享福嗎？”農(nóng)民說(shuō):“聽(tīng)市里人說(shuō)金羅漢有18個(gè)，我才有一個(gè)，這哪能行呢，我一定要把所有的都挖不出來(lái)不可�！闭f(shuō)完便連忙跑到地里，到處刨坑挖洞，不理農(nóng)事，家中一年顆粒無(wú)收。一年又一年，最后農(nóng)民因勞累過(guò)度而去世了。

　　故事中的農(nóng)民本可以靠著這樽金羅漢過(guò)上幸福富裕的生活，而正因?yàn)檗r(nóng)民的不知足，才讓他最后一無(wú)所有。所以“知足常樂(lè)”便是獲得幸福的不二法門。

　　“知足”是大家都明白的道理，可真正能做到“知足”的人卻少之又少，但其實(shí)“知足”很簡(jiǎn)單，只要對(duì)自己已經(jīng)擁有的東西心存感激便是知足。不要一味地關(guān)注自己沒(méi)有而希望擁有的東西，想想那些生活條件不如你的人，你就會(huì)覺(jué)得自己有多幸運(yùn)。也許你當(dāng)前的生活未能達(dá)到你的預(yù)期，但相信你一定有你值得感激的部分。如你美滿的家庭，誠(chéng)摯的朋友，你的健康，你的愛(ài)人等。

　　造就一種“知足”的性格，知足者才是真正的富有者。有位哲人說(shuō):“人之所以痛苦不是因?yàn)閾碛械奶�少，而是想要的太多”，正是因�(yàn)橛�望太多，結(jié)果造成了心里的`貧窮。貪婪者雖富亦貧，知足者雖貧亦富。欲望的滿足并不是真正的滿足，而是心靈的自我放逐，能真正知足的人會(huì)得到意想不到的快樂(lè)。

　　不與別人盲目攀比，自己就會(huì)悠然自得。不把人生目標(biāo)定得太高，自己就會(huì)歡樂(lè)常在。不刻意追求完美，自己就會(huì)遠(yuǎn)離痛苦。活的太累會(huì)痛苦不堪，知足常樂(lè)！

知足常樂(lè)作文12

　　無(wú)遍地火楓，有一葉知秋足矣。春去秋來(lái)，有人曾經(jīng)滄海，有人過(guò)盡千帆，有人種了桃花卻丟了梨花，人生有得有失，撩人煩心。若能淡然一笑，知足常樂(lè)，生活的這一岸一樣草豐水美。

　　知足常樂(lè)，可謂是淡泊寧?kù)o的心境與坦然接納得失的處世態(tài)度。有道是，一念一清凈，心是蓮花開(kāi)。學(xué)會(huì)知足，讓心清凈，樂(lè)自然常在。

　　知足，不僅讓你獲得生命的歡欣，更讓你回到生命最初的本真。民國(guó)時(shí)期北大的教授王瑤先生，才高八斗，有名士氣。其一生潛心學(xué)術(shù)，身具魏晉風(fēng)度，可謂通脫與清峻。他對(duì)生活從不奢求過(guò)多，甘心平淡，知足常樂(lè)。其曰：“寬心必是酒，遣興莫過(guò)詩(shī)�！彼�用酒與詩(shī)詮釋了他任真的知足，把生命寫成一種詩(shī)意。

　　知足從不是一種遙不可及的境界，它是一種人人可為的簡(jiǎn)單行動(dòng)。感動(dòng)中國(guó)人物白芳禮，他的人生可以說(shuō)是一片凄苦。一個(gè)饅頭，一碗白開(kāi)水，他就這樣簡(jiǎn)單生活；一輛三輪車，300學(xué)子，他就這樣感動(dòng)中國(guó)。為了學(xué)子的學(xué)費(fèi)，他甘愿踏車拾破爛，不要求自己的享受與富足。盡管生活如此窘迫，他卻依舊常懷知足之心，因?yàn)樾睦镉袗?ài)、有善、有學(xué)子渴望學(xué)習(xí)的夢(mèng)，所以他知足，所以他常樂(lè)�？梢�(jiàn)，知足從不是基于榮華富貴，而是最簡(jiǎn)單的一種低要求。

　　知足之時(shí)，水聲渙渙，花期如夢(mèng)。知足常樂(lè)，是歐陽(yáng)修“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的怡然，亦是陶潛“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的愜意，還是王維“晚年唯好靜，萬(wàn)事不關(guān)心”的釋然。

　　然而反觀當(dāng)下，不知足的人亦是普遍存在。孩子愈發(fā)膨脹的`欲望源于物質(zhì)生活的不斷優(yōu)越，他們漸漸渴望更多，抱怨擁有的太少，因?yàn)樾牡椎挠�望逐漸遠(yuǎn)離知足，遠(yuǎn)離知足常樂(lè)。

　　學(xué)會(huì)知足，讓樂(lè)常在。知足的價(jià)值的確應(yīng)該在時(shí)空的經(jīng)緯網(wǎng)中得以沉淀，讓知足的芳香彌漫生活，美麗生命。

知足常樂(lè)作文13

　　早晨起來(lái)，我快樂(lè)。我不會(huì)因?yàn)樵缙?/p>

　　而抱怨。因?yàn)�，我知道我還不是最早起的，行走在上學(xué)的路上，還有比我更早起的老師，還有一路相伴的小鳥(niǎo)。我知足，我快樂(lè)。

　　洗臉，刷牙時(shí)沒(méi)有熱水，我快樂(lè)。因?yàn)槲抑�道我�?guó)是一個(gè)缺水國(guó)，老師說(shuō)有些地方的人一生才洗三次澡。而我卻每天都有清澈的水洗。我知足，我快樂(lè)。

　　冒著寒風(fēng)，頂著烈日上學(xué)，我快樂(lè)。我知道有些人上學(xué)需要過(guò)河，過(guò)橋，翻山越嶺。而我卻可以自由走在平坦的路上，早起有驕陽(yáng)，傍晚有落日�？粗�熙熙攘攘的人群，我真切感受到自己的存在，我感到幸福。

　　坐在教室里，即使上的課我不感興趣，我依舊快樂(lè)。誰(shuí)能說(shuō)出中國(guó)究竟有多少失學(xué)兒童，而我多么幸運(yùn)，能坐在教室中聽(tīng)老師講課。我感到知足，我便感到快樂(lè)。

　　看見(jiàn)身旁兩三位好友，我快樂(lè)。雖不能像那些人緣好的人，能有一大群的朋友。但我身邊至少還有真正的朋友，她們總是能在我失意時(shí)給我鼓勵(lì)，帶給我快樂(lè)。一份默契的友情常常讓我感動(dòng)，常常讓我在寂寞的夜里感到溫暖。

　　中午回家吃著簡(jiǎn)單的飯菜，我快樂(lè)。因?yàn)槲抑�道這是父母的汗水換來(lái)的，他們用自己的汗水為我換來(lái)的。里面有他們對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的關(guān)懷。我知足，我快樂(lè)。

　　眼睛近視了，我快樂(lè)。因?yàn)槲抑辽贈(zèng)]有失明，我還可以看見(jiàn)這美麗的大千世界，可以看見(jiàn)身邊那些我愛(ài)，亦愛(ài)我的人。與他們一同交流，玩耍。我會(huì)注意，但我決不難過(guò)。我知足，我快樂(lè)。

　　夜深了，鉆進(jìn)被窩，暖暖的，便覺(jué)得是幸福。我會(huì)想，這時(shí)世界各地的.人在做什么呢？一定會(huì)有比我幸福的，但也會(huì)有不幸的。有時(shí)思緒就會(huì)這樣穿越時(shí)空，來(lái)到了戰(zhàn)火紛飛的地方，我為自己擁有的一份寧?kù)o與自由而感動(dòng)深深的慶幸。我知足，我快樂(lè)。

　　也許有些像阿Q，也或許有些不道德。但我絕沒(méi)有絲毫的看不起他們，因?yàn)樗麄円彩窃跒樽约夯钪�，他們也因�(yàn)槟骋患�事感到快�?lè)。

　　不愿向上“看”，并不是因?yàn)槲覜](méi)有進(jìn)取心。只是因?yàn)椤叭吮热�，氣死人”。其�?shí)，我只是一個(gè)平凡的人，愿我的每一天都能平凡的度過(guò)。

知足常樂(lè)作文14

　　知足常樂(lè)，是一種感覺(jué)，是一種愉悅，一種默契，一種品德。

　　因?yàn)橹�足常�?lè)，我們?cè)陉幇抵锌梢愿惺荜?yáng)光，在雪野上可以讀出暖意，在燥熱里可以體悟清涼。知足常樂(lè)，是一種恬淡雅致，是一種淡泊明志，是超然脫俗，更有一種不同尋常的魅力。因?yàn)橹�足常�?lè)，我們才可以讓丑貌吟出溫柔，讓寂寞綻放成鮮花，把郁悶當(dāng)成力量，甚至把平凡化成偉大。

　　知足常樂(lè)，就如淙淙流水，永而長(zhǎng)久；如盈盈春光，明麗而照人；如累累碩果，沉重而豐富；如綿綿秋雨，平靜而執(zhí)著。生活在這個(gè)世界上的每一個(gè)人，無(wú)非是為了滿足自己的那種欲望而已。然而，又有幾人能順利地到達(dá)那令人夢(mèng)寐以求的欲望彼岸呢？世界上美好的事物實(shí)在是太多了，就像普希金童話中的那個(gè)老太婆，當(dāng)上女王后還想做海洋女皇，要讓天下所有人的國(guó)王都臣服于她的魔杖下；就像那神畫中的年輕人，獲得了黃燦燦的金子，卻還想要仙人那點(diǎn)石成金的'手指，最后，只能一無(wú)所有。正是由于那顆永不知足的信才演繹出同樣殘酷的惡果，才刻意追求物質(zhì)上的豐盈，才一再抱怨自己的命運(yùn)如何悲慘，那種欲望就會(huì)像喝水一樣，總是越喝越渴的。

　　太多的追求，只能讓自己活得太累；太多的牽涉絆，只會(huì)讓自己日漸憔悴。好高騖遠(yuǎn)、貪慕虛榮，擁有也得不到真正的幸福的，得到的只是無(wú)盡的遺憾和怨恨！保持一種知足常樂(lè)的心態(tài)，可以讓自己活得輕松，活得自在，畢竟，世上每個(gè)人的際遇、環(huán)境等因素不同，生活也有差異。但是，這也無(wú)須抱怨，不必憤懣，因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了純真的友誼和舒適的工作。其實(shí)，知足常樂(lè)就是一種心態(tài)，一種世界觀。

　　當(dāng)然，知足常樂(lè)，不是一種生活的停滯，心靈的閉塞，更不是生命的自我踐踏；它是一種物質(zhì)上的貧乏，精神上的富有；它是一種自我設(shè)計(jì)和自我調(diào)整。它與我們?nèi)プ非笞约旱睦硐霙](méi)有沖突，沒(méi)有矛盾。沒(méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的浩瀚，可以有小溪的潺潺；沒(méi)有鮮花的芬芳，可以有小草的翠綠。

　　請(qǐng)保持一種知足常樂(lè)的心態(tài)吧。這樣，人生的花朵就會(huì)從容地綻放，人生路途也將充滿陽(yáng)光！

知足常樂(lè)作文15

　　四年前的雅典奧運(yùn)會(huì)上，劉翔，成為世界的焦點(diǎn)�！拔业倪\(yùn)動(dòng)生涯才剛剛開(kāi)始，以后還有無(wú)數(shù)輝煌要等待著我去創(chuàng)造�！边@句話，讓世界人民記錄了這個(gè)中國(guó)田徑史乃至亞洲田徑的奇跡。四年后的北京奧運(yùn)會(huì)上，人們坐在那“黃牛票”已經(jīng)炒至100倍的110米欄比賽場(chǎng)地，看著他痛苦地撕下2號(hào)號(hào)碼牌轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，萬(wàn)民落淚。他說(shuō)，不到萬(wàn)不得己的時(shí)候，是不會(huì)退賽的。可見(jiàn)當(dāng)時(shí)的他的跟踺是多么劇痛。這，也許就是一種知足吧!不會(huì)為了一次的比賽而犧牲自己的健康，犧牲自己的運(yùn)動(dòng)生涯，這不是懦弱，不是膽怯，而是以一種知足的方式去應(yīng)對(duì)生活，看待生命!知足常樂(lè)，劉翔的放下是一種超越，是失敗的英雄!同樣，中國(guó)人民從20年前對(duì)本片失利的奇刻，到如今對(duì)劉翔退賽的理解，也正是一種對(duì)他人知足的思想態(tài)度的轉(zhuǎn)變。

　　而在1908年英國(guó)倫敦的`奧運(yùn)會(huì)上，在馬拉松的比賽中，瘦小的意大利運(yùn)動(dòng)員第一個(gè)跑進(jìn)了賽場(chǎng)。途中他多次摔倒，在最后的15m撲倒在地。兩名醫(yī)護(hù)人員將他攙扶著中過(guò)了沖刺線。最后，這句運(yùn)動(dòng)員的金牌被取消了，因?yàn)椴门姓J(rèn)為他不是憑借著自己的力量到達(dá)終結(jié)的。英國(guó)的彼得太主教在頒獎(jiǎng)典禮上說(shuō)：“參賽比金牌重要”。而這名運(yùn)動(dòng)員也很釋然，雖然沒(méi)有得到金牌，卻讓所有的人看到了自己的努力。這，就是知足。：

　　因?yàn)橹�足，所以常�?lè)。

　　李娜在前日比賽中，未能進(jìn)入澳網(wǎng)8強(qiáng)。她滿臉笑容的理解了訪問(wèn);王楠在奧運(yùn)會(huì)上不敵張怡寧獲得亞軍，卻微笑著與家人擁抱，為自己的運(yùn)動(dòng)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。只有人心知足了，靈魂富裕了，豐盈的芳香才會(huì)從心底溢出，彌漫幸福!

　　當(dāng)來(lái)自地中海岸邊，圣火點(diǎn)燃華夏地火紅的熱，當(dāng)綿延不斷的熱情渲染了五千年璀璨耀眼的天空，讓圣火，去傳遞那知足常樂(lè)的幸福，讓世界充滿靈魂的香味，知足，常樂(lè)!

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