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生命安全作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的生命安全作文，歡迎閱讀與收藏。
生命安全作文1
生命對于每個人都只有一次，生命是寶貴的，是任何事物都不能比擬的。
我們應(yīng)該要遵守交通規(guī)則，這對我們的生命是非常重要的！就在前幾天，我們的學(xué)校發(fā)生了一些事情讓我非常驚訝和難過。
我們的學(xué)校在立交橋出口的地方，中間有綠化帶，車子有的'時(shí)候會特別的多，而且車子在立交橋上跑的速度會特別的快，很不安全，有的同學(xué)因?yàn)橄影唏R線離車站太遠(yuǎn)了還要繞一大圈才能到所以經(jīng)常橫穿馬路穿過綠化帶過去，這樣真的很危險(xiǎn)。
就在前幾天，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有幾個同學(xué)橫穿馬路出了一點(diǎn)事故，好在并沒有出什么大事，受傷的4個人都被送到了醫(yī)院，輕一點(diǎn)的擦傷，重一點(diǎn)的輕微骨折，這還算好的了，后果很嚴(yán)重可以想像。
珍愛生命從我做起，生命可貴，人的一生中都應(yīng)該好好珍惜，從每一件小事做起，比如不熬夜等等，對自己好一點(diǎn)吧，生命有限，且珍惜。
生命安全作文2
有一首歌最為動聽，那是歌唱生命。
有一句話最為雋永，那是善待生命。
創(chuàng)造一個生命是多么不容易的事，而毀滅一個生命，只在一念之間。
造物主只給了我們一次生命，我們沒有理由不珍惜它、呵護(hù)它、善待它。
一個小小的疏忽，一個漫不經(jīng)心的.沒關(guān)系，一個不屑一顧的沒問題，都是刺向生命的利劍。
一次僥幸不等于生命的全部；時(shí)刻警惕，注意安全，才是生命的支撐。
支撐起了生命，等于支撐起了幸�！改傅男腋�、愛人的幸福、子女的幸福、家人的幸福、親人的幸福、朋友的幸�！械倪@些加起來等于自己的幸福！
多一份警惕，多一點(diǎn)注意，就多一些幸福。
生命與安全是一個整體。
“明哲保身”固然不可取，但“明理保身”確實(shí)應(yīng)要提倡。
生命安全作文3
一、制定嚴(yán)格有效管理規(guī)范和措施并納入學(xué)校管理體系。
有人犯罪，因人情或權(quán)力因素，被輕判或免罪，可能會導(dǎo)致兩種結(jié)果：
一是此人有恃無恐可能會犯更大的罪。
二是別人紛紛效仿，以情或權(quán)試法。
雖然在加強(qiáng)安全教育，加大治安力度，騙子行騙手段有時(shí)相當(dāng)?shù)土�，可總會有人上�?dāng)受騙，為什么因?yàn)樗麄儧]有安全防范意識和存在僥幸心里。同理，我校電腦裝有殺毒軟件，教師們是否注意病毒庫升級是否經(jīng)常進(jìn)行硬盤殺毒不升級、不殺毒，防毒軟件形同虛設(shè)，就會給病毒和木馬創(chuàng)造傳播和入侵機(jī)會，且如今病毒相當(dāng)厲害，能夠把防毒軟件屏蔽掉，給教師帶來不必要的麻煩。
生命安全作文4
今天，我和爸爸一起去松柏公園玩。在路上，我看見了驚心動魄的一幕。
有幾位哥哥剛從松柏公園玩球出來，在等紅綠燈過馬路的時(shí)候，還在路邊踢球。一位哥哥說：“我們不要玩了，太危險(xiǎn)�！逼渌母绺缣叩谜吲d，無所謂地回答：“沒事的�！备邆�子的哥哥踢球好厲害，他兩只腳很靈活，一直在帶球，順利的把球傳給身邊的.哥哥。身邊的哥哥笑著接邊球后，要把球發(fā)給矮個子的哥哥，可是球踢歪了，滾到了馬路上。他們正玩得開心，矮個子的哥哥不顧一切地跑到了馬路上去撿球。這時(shí)，只見矮個子哥哥的身后開來了一輛速度非�？斓拿姘嚕闆r非常危險(xiǎn)。有位哥哥尖叫一聲：“小心，有車！”他跑上去一把就把馬路上的哥哥給拽了回來。矮個子的哥哥臉色蒼白地坐在地上，嚇得說不出話來。其他哥哥們都在說：“以后一定要注意交通安全�！�
讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠(yuǎn)扎下根。生命是寶貴的，我們要愛惜生命！
生命安全作文5
一個溫馨的家庭，一瞬間支離破碎，生命的火焰再也燃燒不起來了。
事情發(fā)生在一個森林王國里。一個幸福家庭里有一個叫小可的小獅子，他可是一個十足的頑皮蛋�。】伤麉s有一個偉大的夢想，那就是將森林王國的.足球事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大�？墒遣恍业氖掳l(fā)生了……
那是可怕的一天，小可和幾個小伙伴在馬路邊的草地上練習(xí)足球。小熊一不小心把足球踢到了馬路中央，小可轉(zhuǎn)身跑去撿。突然，一輛大卡車飛馳而過，瞬間，小可便倒在血泊中……幾個小伙伴驚呆了……
還好小梅花鹿機(jī)智地跑到電話亭撥通了120。救護(hù)車“嘀嘟嘀嘟……”地開來了，大伙將小可抬上了救護(hù)車送進(jìn)了醫(yī)院。
可是，小可的傷勢太嚴(yán)重，搶救無效了。從此，小可一家悲痛欲絕。
我想說：“讓我們遵守交通法規(guī)，關(guān)愛生命，注意安全，不要讓悲劇再一次降臨到我們的身上吧！”
生命安全作文6
今年國慶，爸爸、媽媽帶我去看望外公外婆。
高速公路上，一排一排的汽車占滿了每條車道，就像一列列停止前進(jìn)的火車。聽說路的`前方好幾輛車都追尾了，我們堵在后面無法前行。有些人耐不住等待，開始下車來回走動；有些人直接就在路邊小便；還有些人向車窗外亂扔果皮……真是太不文明了。
車輛開始動了，我們的車也慢慢向前爬行。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)路邊�？恐S多車，有的車頭爛了，有的車尾癟了，有的玻璃碎了一地，看著讓人膽戰(zhàn)心驚。一路上，我們看到交通事故一個接一個，真令人害怕呀！
平時(shí)到外婆家我們只需要四個小時(shí)，但由于今天一路交通堵塞，最后我們花了八個多小時(shí)才到達(dá)外婆家。不過，幸好一路平安。
經(jīng)過這次難忘的旅程，我懂得了我們一定要遵守交通規(guī)則。安全出行，才能珍愛生命。
生命安全作文7
警察叔叔在我們學(xué)校進(jìn)行了交通安全知識講座，周六，我又看了有關(guān)安全知識的電視節(jié)目，我深受啟發(fā)。
在警察叔叔的講解下我懂得了在馬路上行走要靠右邊行駛，過馬路要走斑馬線，過十字路口要等綠燈通行等等交通知識。我想我一定要做一個遵守交通規(guī)則的好孩子，做一個社會主義文明的接班人。
看了電視節(jié)目我還懂得了地震的時(shí)候不可慌亂，在學(xué)校時(shí)不能在教室亂跑也不能爭搶外出，要迅速蹲在課桌底下或者墻角用書包或雙手護(hù)頭，等地震過后聽從老師的指揮有秩序的離開教室，在家里地震來臨的時(shí)候千萬不可跑向陽臺或者從窗戶跳出去，要及時(shí)躲到廚房和衛(wèi)生間面積較小的.房間，這次觀看電視節(jié)目我學(xué)到了很多以前不明白的知識，我感覺很開心。
我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，長大了要用我所學(xué)的知識保護(hù)自己，保護(hù)地球母親，保護(hù)全人類。
生命安全作文8
生命是最可貴的，一個人沒有了生命就沒有明天，就再也無法享受五彩繽紛的未來。然而，出行的安全又時(shí)刻威脅著自己與他人的`生命。
也許，大家認(rèn)為，行走時(shí)的一次走神，過馬路的一次僥幸，開車時(shí)的一次違章，這不算什么，但是，僅僅一次小小的疏忽，往往會釀成大錯。
據(jù)統(tǒng)計(jì)：全國每六分鐘就會有一人死于交通事故。那一天呢？一年呢？這又會是一個什么數(shù)字。生命是可貴的，生命也是脆弱的，他禁不起車輪的巨大壓力，便會瞬間死去。
有一次，我正坐在公交車上，準(zhǔn)備去姥姥家。突然，一輛超速行駛的小轎車，撞上了一輛微型貨車。霎時(shí)，兩輛車的玻璃碎片四處飛濺，轎車司機(jī)當(dāng)場死亡，貨車也被撞得凹凸不平。
事后，我想：何必呢？慢一些又會怎樣？如果肇事者不那么著急，就不會造成車毀人亡的悲慘局面。
人的生命只有一次。人，最寶貴的就是生命。血的悲劇告訴我們一定要遵守交通規(guī)則，這樣才能真正做到“關(guān)愛生命，平安出行！”
生命安全作文9
今天下午，老師給我們觀看了一段關(guān)于交通安全的教育短片，使我深有感觸，受益匪淺。讓我知道了車禍對人類的威脅，導(dǎo)致車禍的五大“殺手”超速行駛，疲勞駕駛，超載行駛，酒后駕駛，無證駕駛已嚴(yán)重威脅到行人的安全，家庭的幸福，社會的安寧。
今天短片中的一個故事讓我久久不能忘懷：一輛客車在正常行駛，后面一輛貨車超速搶道撞上了客車，緊跟的幾輛車，相互追尾，車毀人傷，觸目驚心。其中一位司機(jī)做了8次手術(shù)也只能拄拐行走，據(jù)說至少還要再做一次手術(shù)………
如果所有的司機(jī)都遵守交通規(guī)則，文明駕駛，注意安全；如果所有的'家庭都能經(jīng)常提醒做司機(jī)的家人不要酒后駕駛，疲勞駕駛；如果所有的孩子在自已爸爸媽媽駕車出門前說一聲“祝您一路平安”，那么許多的事故就完全可以避免。
大家都遵守交通規(guī)則了，就不會有堵塞，不會有碰撞，不會有事故，平安的家庭，和諧的社會，人人不就樂在其中了嗎？
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