有趣的發(fā)現(xiàn)作文合集15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的有趣的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文1
大家應(yīng)該有發(fā)現(xiàn)過(guò)什么，而我的發(fā)現(xiàn)一定很好笑。而且這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我一直很煩惱，就是為什么月亮總是跟這我？
小時(shí)候，我坐爸爸的車(chē)回家，我左顧右盼[注： 顧、盼：看。向左右兩邊看。形容人驕傲得意的神情。]，看見(jiàn)月亮在移動(dòng)，在爸爸汽車(chē)前面，我心想：一定是月亮要和爸爸的車(chē)比速度，我就和你比，一定爸爸的車(chē)快！我大喊：“爸爸，沖啊！追過(guò)月亮，一定要?jiǎng)倮 蓖蝗�，月亮在我后面，我興高采烈[注： 興：原指志趣，后指興致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿(mǎn)。]地喊：“勝利啦！月亮輸了！”我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，快甩掉月亮，讓月亮輸?shù)眯姆诜㘚注： 服：信服。心里嘴上都信服。指真心信服。]�！弊吡撕芫茫铝吝�在我的'后面，我想：為什么走了這么久月亮還在我的后面？難道月亮在跟蹤我？我對(duì)月亮大喊：“別再跟我了，跟屁蟲(chóng)！再跟我就叫警察叔叔把你給帶到警察局去！”爸爸開(kāi)懷大笑，說(shuō)：“要是月亮聽(tīng)得到，那你就是外星人，哈哈！”到了家，我想：應(yīng)該它不在了吧！應(yīng)該去睡覺(jué)了。我走到陽(yáng)臺(tái)去看，月亮還是在看我。
隔天晚上，月亮還在，我跑到爸爸房間，問(wèn)：“爸爸，為什么月亮老是跟著我走�。课覀冇譀](méi)有違法�！卑职纸忉�?zhuān)骸霸铝吝�在原地，只是你看的角度不同，它好像跟著你�！�
我明白了：從不同的角度去看事物，就有不同的發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文2
去年某一天的早上，我跟媽媽一起去外婆家做客。
在去外婆家的路上，我們經(jīng)過(guò)一個(gè)郊外，在一棵大樹(shù)底下，我驚奇地發(fā)現(xiàn)有一大群螞蟻在地上爬來(lái)爬去。“咦，這里又沒(méi)有食物，它們?cè)诟墒裁茨�？”我�?wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“它們應(yīng)該是在搬家。”我問(wèn)道：“為什么呢？”媽媽說(shuō)：“螞蟻是喜歡潮濕的昆蟲(chóng)，但螞蟻窩里也不能太潮濕了。每當(dāng)下大雨前空氣的濕度增大，螞蟻窩也變得濕熱起來(lái)，這時(shí)螞蟻就要搬家了，它們這是在忙著搬家呢！今天肯定要下雨�！� “怎么會(huì)呢，現(xiàn)在還是晴天呢？”我疑惑的問(wèn)。“你等著看吧，肯定會(huì)下的�！眿寢屝赜谐芍竦恼f(shuō)。到了下午，天空突然烏云烏云蔽日，下起了傾盆大雨。原來(lái)螞蟻還是天氣預(yù)報(bào)員呢。媽媽知道的真多，我以后一定要多看些書(shū)，比媽媽懂得知識(shí)還要多。
生活處處皆學(xué)問(wèn)，只要我們留心觀察，認(rèn)真思考，做個(gè)生活的有心人，就一定會(huì)收獲一次有趣的發(fā)現(xiàn)。有一次，我在學(xué)校的草從中抓了幾只蝸牛�；氐郊椅野阉鼈兎旁谝粔K晶瑩透亮的玻璃上。咦，蝸牛身后怎么會(huì)有一條銀白色的痕跡呢？蝸牛不是有很多天敵嗎？它干嗎要給敵人留下珠絲馬跡呢？窩牛為什么會(huì)這么怕太陽(yáng)呢？我?guī)е@些疑問(wèn)去問(wèn)爸爸。爸爸二話不說(shuō)就把我拉到電腦旁，說(shuō)：“咱們上網(wǎng)查查把！”說(shuō)著就打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)查了起來(lái)。噢，查到了。原來(lái)銀白色的粘液是它那扁平的足上分秘出來(lái)的。有人設(shè)法把它的'粘液小心翼翼地烤干，結(jié)果蝸牛爬行起來(lái)加陪困難。蝸牛是靠足腺的分泌液來(lái)減弱身體與地面的磨擦力。這種分泌液對(duì)蝸牛至關(guān)重要，炎熱的陽(yáng)光會(huì)使分泌液干結(jié)，會(huì)使蝸牛喪失行動(dòng)的能力。所以，蝸牛特別怕陽(yáng)光暴曬，而喜歡在陰濕的墻根生活。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文3
今天，我和媽媽到鄉(xiāng)下外婆家去玩，我非常高興，因?yàn)楹镁脹](méi)見(jiàn)到外公外婆了，我恨不得能乘著火箭一秒鐘就飛到外婆家。
到了外婆家，我發(fā)現(xiàn)她家門(mén)口的井上多了一只機(jī)器，不禁叫了起來(lái)：“呀！井上怎么多了只機(jī)器？好有趣哦！”
于是我走過(guò)去觀察起來(lái)。機(jī)器是圓柱形的，碗口那么大，旁邊有一個(gè)開(kāi)關(guān)，很引人注目。我碰了一下機(jī)器的開(kāi)關(guān)，水管里就噴出白嘩嘩的水來(lái)。
這時(shí)，外婆不知什么時(shí)候來(lái)到了我的背后，笑著說(shuō)：“你不知道吧，這是外公請(qǐng)人裝的�！�
我問(wèn)外婆：“它叫什么名字？”
“噴水機(jī)”外婆回答道。
“以前這邊水籠頭壞了，或者沒(méi)水了，就從井里吊水，很不方便，現(xiàn)在裝了噴水機(jī)，以后就不會(huì)那么累了。”外婆平靜地說(shuō)。
聽(tīng)完外婆的.話，我感到很好奇，就不停地觸摸著噴水機(jī)，不停地讓噴水機(jī)噴出水珠來(lái)，好給莊稼澆水。
其實(shí)，我心里正打著小算盤(pán)呢。我不僅想幫莊稼澆水，而且更想體驗(yàn)玩的快樂(lè)呢！真是太神奇了！
誰(shuí)知，外婆笑咪咪地說(shuō)：“不行！如果你一直這樣放水的話，那莊稼就被你淹死了。”
聽(tīng)了這句話，我有點(diǎn)不開(kāi)心了，心里嘀咕道：“我是第一次見(jiàn)到這種有趣的噴水機(jī)，外婆你就不能讓我多玩玩呀！”
突然，我腦袋一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好主意。在噴水的時(shí)候拿了一個(gè)盆子去接水，然后把水倒進(jìn)水缸里，這樣外婆就不會(huì)擔(dān)心莊稼淹死了！哈哈！
小朋友們，你想不想看一下這只有趣的噴水機(jī)呢？那就請(qǐng)你到我的外婆家來(lái)吧！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文4
雖然秋風(fēng)瑟瑟，天空中飄著零星小雨，但我和媽媽還是滿(mǎn)腔熱情地趕往醫(yī)院看望剛出生的小妹妹。來(lái)到病房，我看著剛出生不久的小妹妹不禁感嘆萬(wàn)千!時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我就這么大了。小妹妹特別可愛(ài)，紅撲撲的小臉、圓溜溜的眼睛骨碌碌轉(zhuǎn)動(dòng)著，好像歡迎我們的到來(lái)。
忽然妹妹大哭起來(lái)，我們都不知所措，“肯定是尿褲子了”妹妹的'媽媽說(shuō)道，于是幾個(gè)大人圍著一個(gè)小孩，幫她換褲子，我擠進(jìn)人群，哇，妹妹圓滾滾的肚子上用紗布包裹著，我好奇地詢(xún)問(wèn)原因，原來(lái)是為了保護(hù)妹妹的臍帶。突然，一個(gè)問(wèn)題浮上了我的腦海：人有很多器官，每種器官都有它的用途，那我們的肚臍眼又有什么用呢?我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屪屛易约喝グl(fā)現(xiàn)，我抬了抬眼鏡，心中下定決心不能讓媽媽小瞧我。
一回到家，我就打開(kāi)無(wú)聲的老師——書(shū)來(lái)一查究竟。終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案。 原來(lái)胎兒要在媽媽的肚子里生長(zhǎng)發(fā)育，就必須不斷地從媽媽身上攝取營(yíng)養(yǎng)和氧氣。然而，在媽媽肚子中，胎兒有嘴不能吃食，有鼻無(wú)法呼吸，只能靠胎盤(pán)吸附在媽媽身體上攝取，通過(guò)臍帶輸送到胎兒體內(nèi)。嬰兒呱呱墜地以后，胎盤(pán)和臍帶失去了原有的作用，于是醫(yī)生就把它們從嬰兒身上剪下來(lái)。由于臍帶上沒(méi)有什么痛覺(jué)神經(jīng)，嬰兒也就不會(huì)感到痛苦了。那剩下的一截過(guò)幾天就會(huì)自動(dòng)脫落，從此就在人身上永遠(yuǎn)留下了一個(gè)小小的肚臍眼。人出生后肚臍還是有用的，人的內(nèi)臟可以通過(guò)肚臍獲得部分的氧氣，如果你用膠帶把肚臍貼上會(huì)出現(xiàn)便秘的情況。
我得意的把這些告訴媽媽?zhuān)瑡寢屆业念^高興地說(shuō)：“只要有心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多，學(xué)到很多。” 是啊，大自然中蘊(yùn)藏著無(wú)窮的奧秘，只要有熱愛(ài)科學(xué)的心，身邊的種種秘密都能解開(kāi)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文5
今天我來(lái)到作文班，聽(tīng)到老師說(shuō)今天的課程是要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，大家興奮極了。
紙鍋煮蛋的材料有紙杯、酒精、鵪鶉蛋、鐵碗。先把酒精放到鐵碗里，再點(diǎn)燃火，把鵪鶉蛋放進(jìn)紙杯里，然后把紙杯放在鐵碗上，就這樣我們開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。
剛開(kāi)始還是很小的小火苗，沒(méi)一會(huì)兒，只見(jiàn)火苗藍(lán)色的火焰一突突的，好像在不斷長(zhǎng)大似的。這時(shí)候紙杯在最底部邊沿?zé)沽耍芸�，杯子上部沒(méi)有水的部位變了顏色，慢慢變黑。過(guò)了幾分鐘，紙杯似乎要被燒破了，我仿佛看到水慢慢滲了出來(lái)。我害怕火會(huì)傷到我，然而并沒(méi)有像我想的那樣可怕，杯子還是穩(wěn)穩(wěn)地立在火苗上，杯子里面的'水開(kāi)始慢慢沸騰起來(lái)，紙杯邊沿冒出了許多個(gè)小小的細(xì)泡，小氣泡圍著鵪鶉蛋，似乎在圍著它跳舞。
就在這時(shí)，有一組的火突然滅了，好像是他們太緊張動(dòng)到架子，架子上的水把火滅了，老師讓這一組的同學(xué)到另外一組去一同觀看實(shí)驗(yàn)。我們的這組的火就好像跟我們一樣很興奮的調(diào)皮起來(lái)了，火苗竄得老高，吳優(yōu)優(yōu)被嚇得魂不附體，真好玩。幾分鐘后，紙鍋里的翻滾起來(lái)，鵪鶉蛋很快就熟了。
你們想知道為什么蛋能煮熟而紙杯沒(méi)燒壞嗎？那是因?yàn)樗鼈兊娜紵c(diǎn)不同呢。從這件事情中我明白了一個(gè)道理：要獲得更多的知識(shí)，光靠問(wèn)是不夠的，還要仔細(xì)觀察、動(dòng)手探究。
老師點(diǎn)評(píng)：文章寫(xiě)的生動(dòng)有趣，按照時(shí)間的推移，寫(xiě)出了實(shí)驗(yàn)中的變化。語(yǔ)句連貫流暢，按照總分總的寫(xiě)法將本次實(shí)驗(yàn)過(guò)程清楚寫(xiě)下來(lái)，值得表?yè)P(yáng)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文6
什么是發(fā)現(xiàn)？在我看來(lái)，經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察某一件事情，而得出結(jié)論，這就叫發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)既需要細(xì)心的觀察，也需要合適的契機(jī)。那一次，我就在弟弟身上得到了一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，但媽媽的心情可不像天氣那般明朗了。媽媽牙痛，我和弟弟陪媽媽去牙科醫(yī)院。由于人蠻多，十幾分鐘還沒(méi)輪到媽媽就診，我感到很無(wú)聊，便悄悄地對(duì)弟弟說(shuō)：“花生，問(wèn)一下媽媽能不能玩手機(jī)，對(duì)了，千萬(wàn)不要說(shuō)是我要的，知道了嗎？”弟弟胸有成竹地說(shuō)：“包在我身上！”我的嘴角微微上揚(yáng)，只見(jiàn)他慢慢地走到了媽媽身邊，靠在媽媽身上，表現(xiàn)出精疲力竭的樣子，接著，有氣無(wú)力地說(shuō)：“媽媽?zhuān)液脽o(wú)聊�！蔽乙�(jiàn)了，不由得想到：弟弟可真有一套，以后可以當(dāng)演員了。不料，姜還是老的辣，媽媽一見(jiàn)，竟然猜了個(gè)正著：“想要手機(jī)？”弟弟深怕媽媽不答應(yīng)，眨巴著那雙無(wú)辜的.大眼睛，楚楚可憐地盯著媽媽?zhuān)f(shuō)道：“媽?zhuān)憧次叶寂隳阕哌@么遠(yuǎn)的路了，您忍心看我又累又無(wú)聊嘛？”
弟弟這副模樣不禁讓我想起了幾天前的事。那天，我也向老媽要手機(jī)玩來(lái)著。只是，我的語(yǔ)氣有些蠻橫，結(jié)果惹得媽媽非但不給我玩會(huì)兒手機(jī)，還訓(xùn)斥我不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。就在我遐想聯(lián)翩的時(shí)候，媽媽竟然真的把手機(jī)遞給了弟弟。弟弟接過(guò)手機(jī)，跑過(guò)來(lái)，得意洋洋地對(duì)我說(shuō)：“看，這是什么——手機(jī)！我厲害吧？”我不得不贊嘆一聲，看來(lái)這招苦肉計(jì)真的被他用得如魚(yú)得水了。
后來(lái)，我細(xì)細(xì)回想近幾次弟弟要手機(jī)的情景，發(fā)現(xiàn)，都是裝可憐，使用苦肉計(jì)，奇怪的是媽媽居然每次都吃這招。再想想我要手機(jī)，一哭二鬧三上吊，每次都以失敗告終，原來(lái)媽媽是個(gè)吃軟不吃硬的主呀，這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文7
暑假里，我有兩個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。
一天，我正津津有味看電影。電影里的主角爬上熱氣球，然后點(diǎn)火就飛上了天。我腦子里一直在想為什么熱氣球可以飛上天呢？這個(gè)問(wèn)題使我疑惑不解，好奇心驅(qū)使我一定要去問(wèn)一問(wèn)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁礋釟馇螯c(diǎn)火就可以飛上天呢？”“我也不知道呀�！眿寢岏R上回答，“你去網(wǎng)上查一查吧。”我立刻拿起手機(jī)查了起來(lái)。
我終于知道了，因?yàn)闊峥諝獾谋戎乇瓤諝獾谋戎匦�，�?dāng)熱氣球內(nèi)的空氣達(dá)到一定溫度時(shí)，球內(nèi)空氣重量加上氣球本身的重量之和，就會(huì)小于同等體積的冷空氣的重量。根據(jù)阿基米德定律，熱氣球就會(huì)飄起來(lái)，我終于明白了這個(gè)道理。
還有一天，奶奶買(mǎi)了一盆捕蠅草，我想這就是可以吃蟲(chóng)子的`植物嗎？我決定一探究竟。在家左抓右捕終于抓到了一只蚊子，我把蚊子放到了捕蠅草的“嘴巴”里，剛碰到捕蠅草周?chē)懊钡臅r(shí)候，捕蠅草的嘴巴就立刻咬了下去，把蚊子夾住，一天過(guò)去了，第二天一早，蚊子就不見(jiàn)了，難道蚊子被吃啦？
我上網(wǎng)一查，原來(lái)那些“毛”就是他的神經(jīng)，當(dāng)昆蟲(chóng)飛的時(shí)候碰到了他的毛就被夾住，然后包裹在里面慢慢地消化掉了，這就是所謂的捕蠅草。
其實(shí)生活中有許許多多有趣的事呢，只要你認(rèn)真觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中那驚人的奧秘。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文8
最近，江蘇衛(wèi)視的《最強(qiáng)大腦》可有魅力了，許多人都迷上了它，因?yàn)樗苌衿�，可以讓人從中學(xué)到知識(shí)，有的參賽者還是殘疾人，讓我非常敬佩，真是太不可思議了，要是我也有個(gè)最強(qiáng)大腦該多好。今天我們班就開(kāi)展了“最強(qiáng)大腦”的活動(dòng)，看看誰(shuí)是我們班的“最強(qiáng)大腦”、“記憶天才”。
游戲開(kāi)始了，先是蔣老師給我們講了游戲規(guī)則：10個(gè)數(shù)字對(duì)應(yīng)10個(gè)詞語(yǔ)，認(rèn)真看一遍，記在心中，時(shí)間一分鐘就停止。比賽開(kāi)始，我心里像十五只吊桶打水――七上八下 “5,4,3,2,1”倒計(jì)時(shí)在我耳邊響起，我心里更加著急了，突然詞語(yǔ)在我腦海里消失了，我開(kāi)始冥思苦想：1、1、11是什么呀，哦，是桌子，第二個(gè)是什么，是羽毛……結(jié)果我得了60分，我們班竟然沒(méi)有一個(gè)90以上的。
這時(shí)，蔣老師給我們介紹了一個(gè)神奇的人物，是東尼?博贊，他能在十秒鐘之內(nèi)記住十個(gè)詞語(yǔ)。在他心中一個(gè)數(shù)字就是一個(gè)物體，他巧妙地把物體和詞語(yǔ)相連起來(lái)。比如，第一個(gè)是桌子，“1”在他心中是一塊“面包”，“面包放在桌子上”
哦，我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)記憶的.時(shí)候，他借用一個(gè)物體，發(fā)揮豐富的想象力和創(chuàng)造力，就能把數(shù)字和詞語(yǔ)“鉤”起來(lái)。這時(shí)蔣老師又補(bǔ)充了道：“與數(shù)字相對(duì)應(yīng)的物體在心中確定后千萬(wàn)不能改變。”
我們還想試一試，于是第二輪比賽就開(kāi)始了。我胸有成竹地寫(xiě)著，心想油條和西瓜一起吃，廚房里有只雞……車(chē)子和耳朵是什么，糟糕，我忘了�！�5、4、3、2、1，停！”呀，這一次我得了80分，我們竟然有7個(gè)人得100分的，他們太厲害了。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文9
今天，我要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：什么動(dòng)物不會(huì)眨眼呢？大象？駱駝？松鼠？NO！全都錯(cuò)了，正確答案是金魚(yú)。你要問(wèn)我是怎么知道的？那得從那個(gè)暖和的下午說(shuō)起。
記得那天，媽媽一邊遞給我兩張20元紙幣，一邊說(shuō)：“新碩，幫我到金魚(yú)店買(mǎi)幾條金魚(yú)好嗎？”“哦，知道了！”正在玩遙控汽車(chē)的我，不情愿的離開(kāi)了我的“內(nèi)艙”，下樓去買(mǎi)金魚(yú)。到了金魚(yú)店，映入眼簾的是一條顏色鮮艷又活潑可愛(ài)的金魚(yú)。我靜靜地蹲在魚(yú)池邊，腦海中想起前幾天從電視上聽(tīng)到的魚(yú)不會(huì)眨眼，直到現(xiàn)在我還半信半疑。于是，我出神地盯著金魚(yú)。五分鐘過(guò)去了，當(dāng)我還沉浸在“金魚(yú)王國(guó)”的`迷夢(mèng)中，旁邊突然傳來(lái)老板的怒吼：“你到底還買(mǎi)不買(mǎi)？”“買(mǎi)！買(mǎi)！”我連忙從沉思中反應(yīng)過(guò)來(lái)，付了錢(qián)，撈了幾條金魚(yú)，我就“撤退”回家了。
回到了家，我連魚(yú)帶水都倒進(jìn)了魚(yú)缸，等水漲到魚(yú)缸的三分之二時(shí)，我才停下來(lái)。看著瞪著眼睛的金魚(yú)，我決定和它來(lái)場(chǎng)瞪眼賽，誰(shuí)先眨眼誰(shuí)就輸！可是五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，魚(yú)的眼睛卻依然紋絲不動(dòng)，再看看我，滿(mǎn)臉淚珠。我心想：魚(yú)怎么不會(huì)眨眼呢？突然，我的腦子里閃出一個(gè)念頭：上網(wǎng)。我坐在沙發(fā)上，打開(kāi)了電腦，我雙擊點(diǎn)了一下“QQ瀏覽器”，從搜索中打出了我心中的疑問(wèn)。很快，電腦顯示出了好多答案，看得我眼花繚亂。我只好離開(kāi)了沙發(fā)，關(guān)掉了電腦。看來(lái)我要出絕招了，我找出我的傳家寶《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我嘩嘩嘩的快速翻書(shū)，終于找出了答案。原來(lái)魚(yú)沒(méi)有眼臉，所以魚(yú)不會(huì)眨眼。
大自然就像一個(gè)生物學(xué)家，它來(lái)過(guò)的地方都有奧秘，這是他留給我們的作業(yè)，讓我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)�？粗菐字唤痿~(yú)，我的內(nèi)心不由得發(fā)出贊嘆：大自然真奇妙呀！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文10
大自然是一本無(wú)字的書(shū),只要你有一雙善于觀察的眼睛，用心研讀,就會(huì)有許多收獲。
—一題記
大自然，一個(gè)神奇的世界，它看似普通，卻又有無(wú)窮的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
今天上午，我在我朋友家里發(fā)現(xiàn)了一棵長(zhǎng)得很像榕樹(shù)葉子一樣，看起來(lái)卻很奇怪的草。聽(tīng)朋友說(shuō)它叫“含羞草”，是一種會(huì)“害羞”的植物。于是我懷著好奇心，碰了它一下，發(fā)現(xiàn)它的葉子竟然會(huì)自動(dòng)合攏，更神奇的是過(guò)了幾分鐘后，它竟然又悄悄地恢復(fù)展開(kāi)的模樣了。正在我百思不得其解之時(shí)，忽然飛來(lái)了一只小蟲(chóng)子落到這棵草的上面，這棵草又一下合攏了，這下可把小蟲(chóng)子給嚇跑了。
我覺(jué)得特別好玩，問(wèn)朋友原因，他也答不上來(lái)。于是，我們帶著疑問(wèn)分頭查閱資料才明白：含羞草，一種草本植物。只要碰它一下，它的葉柄基部的葉枕中的細(xì)胞就會(huì)發(fā)生含水量變化，就會(huì)引起葉片合攏。如果受到暴風(fēng)雨打擊，它的'葉子會(huì)很快合攏,這樣將會(huì)有利地避免暴雨的侵襲。
哦！我明白了，原來(lái)植物也有自我保護(hù)的獨(dú)特方法。之后我和朋友又上網(wǎng)查了許多關(guān)于植物的特殊習(xí)性。比如：滴水觀音分泌的汁液有毒，豬籠草可以捕食蚊子等等。
了解了這多么關(guān)于植物的知識(shí)，我深有感觸，我覺(jué)得大自然真是太神奇了，我們只有從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣才能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧秘！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文11
前天，老師給我們布置了一樣特殊的作業(yè)：泡豆子，觀察豆子的變化，寫(xiě)觀察日記。下午放學(xué)一回到家，我來(lái)不及吃飯，便精挑細(xì)選了幾顆綠豆、紅豆和黃豆，把它們安置在一個(gè)白色透明的塑料盒子里。
第二天早上一起床，我便迫不及待地前去探望那幾顆小豆豆。一夜不見(jiàn)，當(dāng)刮目相看，這幾顆小豆豆已經(jīng)舊貌換新顏了：綠豆的肚子裂了一道口子。紅豆的顏色淡了一些，黃豆胖乎乎的。我撈出一顆黃豆，輕輕一擠，意想不到的事發(fā)生了：黃豆的外衣被我剝掉了，裸露的身體一分為二了。
下午一回到家，我顧不上換鞋，就趴在了盒子前。只見(jiàn)綠豆已經(jīng)掙脫掉綠色外衣的束縛，一絲不掛地躺在水里，白生生的身體上拱出一個(gè)小芽芽。但是紅豆和黃豆沒(méi)有多大變化，還是早上的模樣。
今天早上，我又去看那幾顆小豆豆。只見(jiàn)黃豆的肚皮上倒是裂了兩道細(xì)紋，可是沒(méi)出芽。紅豆的肚子仍然完好無(wú)損，但是卻冒出了一個(gè)小芽芽。綠豆芽還是昨天的樣子，幾乎沒(méi)長(zhǎng)。
今天早上，我還有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，就是泡豆子的水里泛起了一層白白的小泡泡。我不知道是怎么回事，媽媽告訴我，泡豆子的水要天天換，不然會(huì)變質(zhì)的`。水里泛起了泡，說(shuō)明水已經(jīng)變質(zhì)了。人喝了污染的水會(huì)生病，豆子喝了變質(zhì)的水也不會(huì)健康成長(zhǎng)。我這才明白，綠豆芽為什么一夜沒(méi)變化。
沒(méi)想到泡豆子還泡出學(xué)問(wèn)來(lái)了�？磥�(lái)只要我們留心觀察，做一個(gè)生活中的有心人，就會(huì)有許多有趣的發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文12
一個(gè)星期六的夜晚，我提著一個(gè)大型手電筒向樓頂天臺(tái)上走去。到11樓時(shí)，11樓的燈卻壞了。沒(méi)辦法，為了照明，我打開(kāi)了手電筒。一束光柱沖了出來(lái)，照亮了周?chē)暮诎�。就在這電光石火的一瞬間，我看到了一個(gè)極其恐怖的場(chǎng)面：成群的飛蟲(chóng)向我，不，我手上的燈撲了過(guò)來(lái)。把照出的光束都擋住了。我平生從未見(jiàn)過(guò)如此清形，連忙關(guān)閉了手電筒，摸黑向著家里狂奔而去。
回家時(shí)我不斷地問(wèn)自己：“為什么小蟲(chóng)會(huì)撲向我的手電筒呢？”我恨不得能夠?qū)W會(huì)蟲(chóng)語(yǔ)，好抓只蟲(chóng)子來(lái)問(wèn)一問(wèn)。我一邊想著，一邊到了家。我百思不得其解，我決定再去試一試。
我提上手電筒，又登上了11樓，再次打開(kāi)了手電筒。和上次完全一樣，又是一群小飛蟲(chóng)追著光源圍過(guò)來(lái)了�！肮庠矗庠础蔽曳磸�(fù)念著這個(gè)詞，莫非這些小蟲(chóng)有趨光性？我心頭一顫。
這已經(jīng)是我無(wú)法解釋的事情了，為了弄懂這一道難題，我便拿起了手機(jī)，進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)。經(jīng)過(guò)一番查詢(xún)后，我可算是解開(kāi)了這個(gè)謎題。原來(lái)小蟲(chóng)的.趨光性與它的導(dǎo)航有很大的關(guān)系。它們是依靠月光辨別方向的，它們會(huì)朝著光源成曲線性移動(dòng)。而燈光因?yàn)楸恍∠x(chóng)當(dāng)作了月亮，所以小蟲(chóng)會(huì)向光源上撞，這就是為什么飛蛾會(huì)撲火了！
這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)告訴了我：在這世界上還有許許多多的事情等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我們要仔細(xì)觀察，勇于探索。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文13
臘月里的一天，媽媽買(mǎi)了幾株像洋蔥一樣的東東。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么東西呀？”媽媽說(shuō)：“這叫水仙花�！闭f(shuō)完，媽媽把它小心翼翼地放進(jìn)一個(gè)小盆子里，又向小盆子里倒了些水，然后端到了窗臺(tái)上。我又疑惑不解的問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁床煌ㄅ枥镅b些泥土呢？”媽媽聽(tīng)了，便說(shuō)：“因?yàn)樗苫ㄖ挥们逅涂梢责B(yǎng)活呀！”太有趣了，竟有不需要泥土就能長(zhǎng)大開(kāi)花的植物，于是我仔細(xì)觀察了它一下。
只見(jiàn)水仙花最下面是一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的像胡須一樣的根，中間是一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的球球，最上面是像韭菜一樣葉子。我還忍不住摸了水仙花中間的圓鼓鼓的球球，硬硬的。我還是有不明白：到底為什么水仙花只用清水就可以養(yǎng)活呢？媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“用心觀察，等花凋謝了你就知道了�！�
盼哪盼哪，水仙花終于綻放出了那小星星般的小花，再過(guò)了一段時(shí)間后，水仙花漸漸凋謝了。
有一天，媽媽準(zhǔn)備把凋謝了的水仙花扔掉，可突然想到了什么，立刻對(duì)我說(shuō)：“兒子，你觀察觀察，看看水仙花和以前相比有什么變化？”我聽(tīng)了，立刻跑過(guò)去看了看、摸了摸，“呀，以前還大大的、鼓鼓的小球球現(xiàn)在變成了癟癟的、軟軟的了！”我驚奇地說(shuō)。這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)水仙花不需要栽在泥土的原因是它自己的'球球里儲(chǔ)備了很多營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。正是因?yàn)檫@，所以水仙花枯萎的時(shí)候小球球里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)全都提供給了葉和花，然后小球球里沒(méi)有了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，它自然就癟了。
啊，我終于發(fā)現(xiàn)水仙花為什么只用水就可以養(yǎng)活的秘密了。水仙花真是自力更生的模范��！我的發(fā)現(xiàn)太有趣了！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文14
不用說(shuō)，今天的早飯又有雞蛋，因?yàn)閶寢屨f(shuō)雞蛋有營(yíng)養(yǎng)。可我分不清雞蛋的生熟，有時(shí)差點(diǎn)兒就把生雞蛋打開(kāi)。終于，我掌握了一個(gè)方法，分辨出了雞蛋生熟。
一次爸爸拿著兩個(gè)生雞蛋來(lái)找我，要和我比比誰(shuí)轉(zhuǎn)得快。我高興地手舞足蹈。
我想：先用雙手夾著雞蛋，然后猛拉過(guò)去，也不要掉到地上去…爸爸趁我不注意，拿著一個(gè)熟雞蛋，使了一個(gè)“調(diào)包計(jì)。”
比賽開(kāi)始了，雖然我盡力了，可還是輸了。我賴(lài)皮地說(shuō)：“不算，不算，我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢？不信再比比！”爸爸見(jiàn)我口氣不小，就同意了�？山舆B幾次，我的“雞蛋小兵”一見(jiàn)“雞蛋大將”就敗下陣來(lái)，不知是沒(méi)有力氣了還是膽小，總之，一碰到爸爸的雞蛋就被甩出好遠(yuǎn)。
我很不服氣，爸爸的動(dòng)作幾乎跟我一樣，怎么還不行？肯定是雞蛋的問(wèn)題。于是，我吵著要檢查雞蛋。于是，爸爸把雞蛋向桌上一磕，揭穿了其中的“密秘”呵！居然是個(gè)熟的`！那又為什么會(huì)這樣呢？
爸爸笑著說(shuō)：“因?yàn)樯u蛋里面是液體，失去了離心力轉(zhuǎn)得自然慢，熟雞蛋就會(huì)顯得快一些�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。我又在網(wǎng)上查了一下，電腦一下跳出幾十個(gè)答案，我點(diǎn)了一個(gè)，才全部明白了：生雞蛋里有蛋黃，它比蛋清重，所以在轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，重心不穩(wěn)所以沒(méi)有熟雞蛋轉(zhuǎn)得快。
看來(lái)今后，我要勤于觀察，善于思考才行呀！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文15
在我家的院子里，有我的一位好“朋友”———一株小小的無(wú)花果，它可是我的“掌上明珠”。一有空，我就會(huì)來(lái)到它旁邊，輕輕地?fù)崮λ退f(shuō)兩句話。
它長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的枝條，葉子有巴掌那么大，長(zhǎng)得很像楓葉，呈三瓣?duì)�，那綠的呀，真是蒼翠欲滴！今天下午，我寫(xiě)完作業(yè)又來(lái)看我的'“小寶貝”了，可突然，我冒出了一個(gè)奇怪的想法：無(wú)花果真的沒(méi)有花嗎？我急忙扒開(kāi)它的枝葉尋找，可什么也沒(méi)有找到，看來(lái)，無(wú)花果是真的不開(kāi)花了！為了進(jìn)一步確認(rèn)，我又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寧е乙黄鸫蜷_(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
噢！原來(lái)是這樣��！我不禁大叫起來(lái)。原來(lái)“無(wú)花果”這個(gè)名字，是因?yàn)槿藗儧](méi)有看到它的花而給它取的名字。其實(shí)無(wú)花果也會(huì)開(kāi)花，而且有很多很多的花，只是不容易被人注意到。
春天，無(wú)花果在樹(shù)枝上生出許多小果子，這些小果子可不是無(wú)花果真正的果實(shí)，而是由花托膨大形成的假果（在植物學(xué)上，有子房發(fā)育成的果實(shí)叫真果），里面有很多小小的凸起，這就是無(wú)花果的花。由于無(wú)花果的花很小很小，隱藏在花托里，人們不容易看到它，便以為無(wú)花果是不開(kāi)花就結(jié)果的植物。
我把查到的結(jié)果告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢埠艹泽@，她原來(lái)也以為無(wú)花果是無(wú)花呢！并且，她還夸我是一個(gè)愛(ài)刨根問(wèn)底的好孩子！
今天，我又掌握了一些科學(xué)知識(shí)，知道了無(wú)花果是有花的，我真高興！以后我要做生活的有心人，遇到問(wèn)題及時(shí)查書(shū)，爭(zhēng)取得到更多的知識(shí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
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