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過獨木橋作文

時間:2023-04-17 14:34:42 推薦作文 我要投稿

過獨木橋作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的過獨木橋作文,歡迎大家分享。

過獨木橋作文

過獨木橋作文1

  小猴和媽媽要去摘桃子,在路上碰見小白兔正要去上學(xué),一路走到學(xué)校的門前,要路過一座獨木橋。猴媽媽說:“小白兔你先過橋吧,不然這獨木橋一下子是支撐不了兩個人的壓力”。小白兔就說:“謝謝,不用了,還是你們先過吧”。

  于是猴媽媽和小猴就先過橋了,一路上猴媽媽就夸小白兔是個懂事的孩子,且讓小猴要向小白兔學(xué)習(xí)。

  親愛的'同學(xué)們,你們說:“小白兔這種謙讓精神值得我們學(xué)習(xí)嗎”?

過獨木橋作文2

  從前有條河,河上有座獨木橋,河的兩邊住著小兔和小猴一家。

  一天,小兔一大早起來去上學(xué),學(xué)校在河的對岸,在小猴家旁邊。剛好那天小猴和它媽媽一起去河對岸的.桃樹上摘桃子。小兔看到橋?qū)γ娴男『锖秃飲寢屢惨^橋,小兔對小猴和猴媽媽說:“你們先走吧,我上學(xué)的時間還早,小猴一定餓壞了”。猴媽媽說:“謝謝小兔!你真是個有禮貌的好孩子”。

過獨木橋作文3

  一個陽光明媚的早上,小白兔背著書包上學(xué)去。小猴子和它的媽媽也來到了小河邊,它們要到小河的對岸摘桃子,對岸的桃子又紅又大,像一個個小燈籠。在獨木橋的另一邊,小兔子正要過橋。

  小猴子和它媽媽也正好來到橋頭邊,小猴子看見小兔子在獨木橋的另一邊,就對媽媽說:小兔姐姐要上學(xué)去了,我們讓它先過橋吧!媽媽笑了笑直夸小猴子,她說:小寶貝,你真懂事,我們讓小兔子先過橋吧!小兔子過了橋,對猴媽媽和小猴弟弟說:謝謝你們了,再見!

  小兔子背著書包一蹦一跳的向?qū)W校跑去。小猴子和媽媽也高高興興的'來到果園,摘了滿滿的兩大筐桃子。

過獨木橋作文4

  小猴家住在學(xué)校附近,旁邊有條小河。一大清早,猴爸爸挑著籮筐帶著小猴準(zhǔn)備去河對面摘那又紅又大的桃子?傻搅撕舆,小猴看見對岸的小白兔正背著書包匆匆忙忙地要上學(xué)去,要想去學(xué)校只有這一座獨木橋,小猴趕緊對猴爸爸說:我們還是讓小白兔先過橋吧!不然上學(xué)要遲到了,猴爸爸聽了小猴的'話高興地點點頭,夸它是個懂事的好孩子。我們也要向小猴學(xué)習(xí),要幫助別人,為他人著想做個助人為樂的好孩子。

過獨木橋作文5

  學(xué)校開運動會,最后的一個項目是“山羊過獨木橋”規(guī)則是學(xué)生從獨木橋上同時通過,在橋中間時兩人相遇,會有一個人通過,一個人下橋,但在今年這個項目的'比賽時有有一對同學(xué)抱住轉(zhuǎn)身雙雙通過,裁判認(rèn)為這樣做有爭議進(jìn)行討論。

  裁判立即進(jìn)入會議室,評委們的答案各有不同,有人說這兩名同學(xué)很聰明,宣布他們獲勝,有人說這樣做耍小聰明,應(yīng)該取消他們的比賽資格,評委們的意見不一致,一位資格最老的評委說道:“這一對同學(xué)運用思想巧妙,應(yīng)該判他們贏”。

  這樣一場爭議就結(jié)束了,這件事情告訴大家看問題應(yīng)該換個角度思考。

過獨木橋作文6

  有一個星期四的早晨,天空藍(lán)藍(lán),真是好天氣。小猴和爸爸出去到小河對岸的小林子里摘桃子,它們走過綠綠的草地,來到了一座獨木橋附近。它們在獨木橋邊遇見了背著書包的小兔,小兔子要去小猴那邊的學(xué)校去上學(xué)。小兔說:“小猴,你先過吧!因為你比我小!

  小猴說:“小兔子,還是你先過吧!因為你上課趕時間!毙⊥每戳丝词直,說:“離上課還有一段時間呢,還是你先過吧!”它們讓呀讓,誰也不肯自己先過。最后猴爸爸說:“小兔,還是你先過吧,這樣我們可以看著你過橋!你就不用害怕一個人過獨木橋了!毙『、小兔都覺得爸爸說的.有道理,就照爸爸說的辦法,讓小兔先過了河。小猴和爸爸很快也過了獨木橋去摘桃子咯。

過獨木橋作文7

  今天早上,小白兔去河對岸的幼兒園上學(xué),小猴爸爸和小猴寶寶去對岸摘桃子吃。小白兔見到了對岸的.猴爸爸馬上說:“猴爸爸,您好!請讓我先過去好嗎?”猴爸爸樂意地說:“好的!”小白兔馬上過去了,就對猴爸爸說:“謝謝!”猴爸爸就帶著猴寶寶去對岸摘桃子吃了。

過獨木橋作文8

  在陽光明媚的一個早上,小兔子起得很早,背著書包高高興興地往學(xué)校走去。

  去學(xué)校要過一座獨木橋,可剛到橋邊時,小兔子看見河對岸小猴子和猴媽媽挑著籮筐,邊走邊笑地也走到橋邊,準(zhǔn)備去河岸摘桃子。可是獨木橋只有一座,而且只能一次過一個,這可這么辦好呢?這時,小白兔想起老師平時要教她們懂的'謙讓,于是笑著對猴媽媽說,還是你們先過吧!我還早著呢?小猴子和猴媽媽異口同聲地說:“謝謝小兔子,你真是個好孩子!毙⊥米舆B忙說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”最后, 小猴子和猴媽媽順順利利地過了橋,摘了滿滿一籮筐桃子。小兔子也哼著歌,快樂地過了橋,繼續(xù)向?qū)W校走去。

過獨木橋作文9

  小兔每天都要經(jīng)過一座獨木橋到河對岸上學(xué),但有一天小兔碰到了一個小麻煩。

  猴媽媽帶著小猴挑著籮筐在河對巖也要過獨木橋來摘桃子。小兔想:“如果我們兩個同時上橋的話,就會危險,還會”撲通“一聲掉水里。”后來,小兔想到了好主意,它主動讓猴媽媽和小猴先過橋。小猴媽媽走過橋后對小兔說:“謝謝你,小兔,你真棒!”小兔說:“不用謝!”然后,高高興興地經(jīng)過獨木橋上學(xué)去了。通過這個看圖說話,爸爸媽媽告訴我要學(xué)會禮讓他人,這樣子方便了他人也方便了自己。

過獨木橋作文10

  一個晴朗的早晨,小兔早早的.出門去上學(xué)。

  小兔走到一條小河前面,只有走過一座獨木橋才可以走到河對岸去學(xué)校。它正準(zhǔn)備過河的時候,河對岸小猴和小猴媽媽挑著筐子走了過來也準(zhǔn)備過橋摘桃子。小猴看到先來到河邊的小兔說:”你先過河吧!你先來的!“小兔說:”不你們先過河吧!你們拿著東西,還是你們先過河吧!“小猴說:”那謝謝你了!“于是小猴和媽媽走過了獨木橋。等它們過了獨木橋,小兔也蹦蹦跳跳走過獨木橋!它一路上高興極了,心里想”謙讓是一件多么讓人高興的事情啊,我以后也要一直做謙讓別人的好孩子!“

過獨木橋作文11

  在一個風(fēng)和日麗的早上,小兔背著書包開開心心得去上學(xué),走著、走著,它來到一座獨木橋前,正準(zhǔn)備過橋,卻發(fā)現(xiàn)獨木橋的`對岸小猴和媽媽也正準(zhǔn)備過橋來摘桃子,可是這座獨木橋很窄,只能容一個人通過,這可怎么辦呢?

  小猴說:“小兔你先過橋吧,我怕你上學(xué)遲到了”。小兔走過橋說:“謝謝你,小猴”!猴媽媽也同時表揚小猴說:“小猴,你真是個懂得謙讓的好孩子”!

過獨木橋作文12

  陽光明媚的一天,小山羊急急忙忙地去看生病的.外婆。

  在獨木橋上小山羊遇見了小黑羊,小山羊一開始彬彬有理地對小黑羊說:“我有急事,先讓我過去吧。”小黑羊說:“我的事比你的更重要,先讓我過去吧!”小山羊見小黑羊不肯讓,怒氣沖沖地說:“你不讓我,我也不讓你。”小黑羊也不甘示弱,說“不讓不讓,我就不讓。”小山羊也不讓。兩只羊就這樣推來推去,誰也不肯讓路。還打起架來,最后它們兩敗俱傷都掉進(jìn)河里了。

過獨木橋作文13

  下午,小白羊要去河對岸去采野花,小黃羊去河對岸吃青草,他們高高興興地來到小橋邊。

  可是河上只有一道狹窄的獨木橋,只能一個人通過。他們同時走到橋中間,誰也不讓誰。只聽見撲通一聲,他們都掉進(jìn)了河里。幸好水不深,他們都爬了上來,他倆想:如果我們謙讓一下就不會掉進(jìn)河里了!

過獨木橋作文14

  一天陽光明媚的早上,小兔子在小河邊,一邊快速向獨木橋走去,一邊在心里想:快點快點,就要遲到了。因為它要過獨木橋去上學(xué),而且上課的時間就要到了。

  可是它在獨木橋邊,發(fā)現(xiàn)對岸有小猴子和它的媽媽,擔(dān)著籮筐要過獨木橋來摘桃子。小兔子急著說道:”猴媽媽,先讓我過橋吧,上學(xué)要遲到了“!

  猴媽媽笑著說:”好吧,你先過橋吧“。

  于是,小兔子就飛快地過了獨木橋,并說:”謝謝猴媽媽“。

  猴媽媽一邊說:”不用謝“,一邊對小猴子說”小兔子真是一個有禮貌的.好孩子“,然后帶著小猴子過了獨木橋,去桃樹上摘桃子。

  小兔子終于上課沒有遲到。

過獨木橋作文15

  有一天,小白羊和小灰羊相遇了,小白羊去看望爺爺,小灰羊去吃草。

  小白羊說:“讓我先過去吧,我的爺爺在那里等著我呢”。小灰羊說:“憑什么呀!

  我的.肚子正在咕咕的叫呢,讓我先過去”。小白羊說:“咱倆打一場,誰贏了就讓你誰先過去”。小灰羊說:“打就打,誰怕誰”。說著,小白羊和小灰羊就怒氣沖沖地向?qū)Ψ經(jīng)_了過去,它倆打得滿臉都是汗,“撲通”一聲,兩只小羊都掉進(jìn)了小河里。他倆你看看我,我看看你,都很后悔,小白羊說:“對不起,要是我讓你先過去,就不會掉進(jìn)小河里了”。小灰羊也說:“是我的錯,要是我讓你先過去的話,也就不會掉到小河里了。”

  這個故事告訴我們不能斤斤計較,要謙讓。

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