不速之客作文

時(shí)間：2023-04-17 13:55:11 推薦作文我要投稿

不速之客作文【推薦】

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的不速之客作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

不速之客作文【推薦】

不速之客作文1

　　國慶節(jié)在家，我們家發(fā)生了一件有趣的事情——來了一位“不速之客”。

　　那天我正在寫作業(yè)，寫了一會兒，發(fā)現(xiàn)桌子上有一只很大的螳螂，這個(gè)小家伙是什么時(shí)候出現(xiàn)的呢？于是，我仔細(xì)觀察起它來。它全身淺綠色，頭尖尖的，像一個(gè)三角形；它的身體長長的`、細(xì)細(xì)的，肚子圓鼓鼓的，是白色的；它最前面的兩只足，像鐮刀一樣彎彎的，我看著它不停地把鐮刀一樣的前足在頭上劃來劃去，像是在梳理自己的頭發(fā)，樣子十分有趣。

　　我和媽媽商量過后，決定把它放回草叢，于是媽媽找來了一張紙板，讓螳螂爬到紙板上，然后把它放到了門前不遠(yuǎn)處的草叢里。

　　但是，過了一段時(shí)間，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這只螳螂出現(xiàn)在了家里的門框上。它一動不動地趴在門框上，我突然發(fā)現(xiàn)它的肚子變小了，里面白白的東西不見了。我以為是另外一只螳螂，但是媽媽讓我仔細(xì)觀察螳螂的身后。我這才發(fā)現(xiàn)，它的身后有一長條白白的海綿一樣的東西，足有一根手指頭那么粗，這是怎么回事？媽媽告訴我，那是螳螂產(chǎn)卵了。

　　我突然想到，剛才螳螂不停地用前足在頭上劃來劃去，應(yīng)該是快要產(chǎn)卵了，它感覺到非常疼痛吧，就像媽媽生弟弟一樣，肚子會痛。

　　通過觀察螳螂，我發(fā)現(xiàn)大自然真的非常奇妙，只要你仔細(xì)去觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。

不速之客作文2

　　一天，奶奶把吃剩的餅干渣放到了書房窗外的花盆里。下午時(shí)分是那么安靜，我正在做作業(yè)呢！

　　忽然，窗外響起了一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲，霎時(shí)打斷了我的思路。我隔著玻璃窗望去，兩只麻雀在啄餅干渣，還有一只在放哨。等這兩只吃完后，那只放哨的就下來吃了，另外兩只去放哨，三只都吃完以后，它們在花架上叫喚自己的朋友們。

　　的確呀！樓房上的麻雀聽見了，來了；樹枝上的麻雀聽見了，也來了；花盆上、鐵窗上、樹枝上一下子站了五六只麻雀，其中有三只肚皮是雪白的，身上穿著著褐色的襯衫，尖尖的嘴黃黃的，胖胖的.肚子很可可愛，另外兩只又稍瘦一些，它們還吵架，你啄這些，我啄那些，大家都爭先恐后地?fù)屩煽诿牢兜娘灨稍�。鬧了一陣子，它們終于平靜下來，一個(gè)個(gè)飛走了……

　　過了一會兒，有兩只比麻雀大一點(diǎn)的鳥兒在我家的窗外落下，只見它們的肚子是淡黃色的，身上的羽毛是軍綠色的，頭上有一簇白毛，這可能就是白頭翁了。它們倆像是一對好朋友，一只在吃的時(shí)候，另外一只緊緊地靠著它，“嘰嘰”地叫著，看看有沒有險(xiǎn)情。一只白頭翁吃完了，另一只來吃了，吃完了，它們就你啄啄我的羽毛，我理理你的翅膀，要好極了。

　　在這期間，我一直屏息凝視，一動不動的，因?yàn)槲遗麦@跑了小鳥。

　　于是，我每天都會在我家窗外的花盆里撒上一些餅干渣，這樣小鳥就成了我們家的“�？汀绷�。

不速之客作文3

　　今天，我們像往常一樣，聽著熟悉的音樂，踏著輕快地步伐，來到了彩磚地，做起了廣播操。

　　突然，一條白色的身影從后門口沖進(jìn)了校園，只見它身長大約一米，身高大約七十厘米，全身雪白，頭頂和尾巴上的毛又長又蓬松，耳朵尖尖的，嘴巴向前凸起。眨眼間，它已經(jīng)沖向操場，圍著跑道狂奔，就像一匹脫韁的野馬在草原上自由馳騁，我們見了都沒心思做操，不由自主地放慢動作，只見它兜了幾圈，似乎不過癮，竟然沖進(jìn)了三年級的隊(duì)伍，有些人嚇得趕緊躲開，有的女孩尖叫了起來，它嚇唬了別人之后，仿佛很開心，又回到了操場，兜起了圈子。校門口走進(jìn)了三個(gè)行色匆匆的人，一個(gè)是張奶奶，她手中拿著一個(gè)紅色的鐵鏈，只聽張奶奶邊走邊埋怨孫奶奶：“叫你經(jīng)常打它，現(xiàn)在它瞅準(zhǔn)機(jī)會溜了，要是傷到同學(xué)怎么辦？”她們來到操場，嘴里喚：“小白，來……”可是，它像根本沒聽見，繼續(xù)在操場兜圈子。

　　此時(shí)做操結(jié)束，老師領(lǐng)著我們回到了班里，可我的'心里依然惦記著那條狗的命運(yùn)。

　　后來，我們問孫爺爺：“狗是怎么弄回家的？”他告訴我們是張老師幫忙的，原來，當(dāng)時(shí)張老師正在訓(xùn)練鼓號隊(duì)，他見了一邊輕聲呼喚狗，一邊蹲下來撫摸狗，孫爺爺趁機(jī)搶過鐵鏈套在狗脖子上。

　　人與動物，只有互相信賴，才能創(chuàng)造奇跡。張老師就是榜樣。

不速之客作文4

　　冰雹，誰喜歡？估計(jì)沒有！

　　前天，我們在姨姨家剛剛吃完飯，天上便下起了雨。

　　過了一會兒，像是不下了。然而，剛動身，卻又下起來了，而且越下越大！怎么辦呢？只能冒著雨回家，沒辦法！

　　“嘩——嘩，砰！砰！”

　　“冰雹！”我大叫。

　　白蘑菇似的冰雹在地上“游”來“游”去，大雨也來助威，天地間霎時(shí)演奏開了一支交響曲。

　　“嘩—砰！嘩—砰！嘩——砰！�！�

　　我們在避雨處一步一步往后退。眼看著冰雹就將砸到我們身上，媽媽趕忙把雨傘重又撐開。

　　路上的行人急急忙忙地要趕回家，卻被淋了一身水；汽車司機(jī)的“愛車”后飛著兩條“小瀑布”，誰會想到，汽車此刻還兼有了船的功能；大家都身著“防護(hù)服”——雨衣，拿著“保護(hù)盾”——雨傘，開（騎）著“加速避雨車”——汽車、電動車、摩托車、中巴車在雨中穿梭……花花綠綠，數(shù)不勝數(shù)的“防護(hù)用品”，真讓人眼花繚亂！

　　行人們腳步匆匆，都怕被“冰雹之”箭””射中，射中的則五官扭曲，痛得呲牙咧嘴……

　　冰雹，這不速之“客”，這冷酷的“罪犯”，又是突而襲擊的人……這時(shí)，它們正在和玻璃“戰(zhàn)斗”呢！看它們多激烈！大雨是“炮火”，冰雹是“大炮”，正瘋狂地進(jìn)攻那弱小的`“玻璃管家”……

　　離家已經(jīng)不遠(yuǎn)，可是我們即將踏上的，會不會是一條悲壯和慘烈的“返家之路”呢？

　　我和媽媽不由地遲疑，望而卻步了……

不速之客作文5

　　大家知道不速之客是什么嗎？對了，就是沒有事先預(yù)約而又來了的客人，在我一個(gè)朋友家里也發(fā)生過一起不速之客的事件，整個(gè)事情經(jīng)過是這樣的——

　　有一次，我在5樓的.王明家和張鋒他們打牌，我們打得很開心又激烈，我們打七鬼五二三，我們打的正激烈時(shí)嘩嘩大叫，捧腹大笑。突然，門鈴不停地響，王明以為媽媽回來了，趕緊跑去開門，打開門一看，大吃一驚，沒想到竟然是張有成，這使我和王明他們都感到非常意外，好象不認(rèn)識一樣，大家你看我，我看你，誰都不出聲，非常尷尬！事情是因?yàn)?上次打牌，抽5張，王明看到他抽了6張，他又不肯認(rèn)錯，王明就跟張有成吵起來了，他吵嚷得很兇，最后在他袋子里找到那張牌，王明很生氣，說張有成不誠信，請他離開，以后都不跟他來往。我還是請他進(jìn)來了，大家互相說聲對不起，很快我們幾個(gè)又一起打牌。這里給我一個(gè)做人道理，就是要講“誠信”，就這時(shí)候，王明媽媽回來了，我們澎湃的心情平靜下來，因?yàn)橥趺鞯膵寢尣唤o我們在她家大聲喧嘩，我們就離開了。

　　所以你要去別人家，要事先預(yù)約別人，不要你去到別人家搞得別人很尷尬，大家一定要記住呀！呵呵！

不速之客作文6

　　奶奶家原來很寂靜，但自從鄰居送了一只不速之客之后，奶奶家就再也不寂靜了。這個(gè)不速之客就是一整天都高傲得鴨子。

　　這只鴨子與其它鴨子不同，它身上的羽毛黑白相間，大大的鴨嘴上有兩個(gè)黑豆般大的鼻子，兩顆圓溜溜的“電燈泡”總是一閃一閃的。

　　這只不速之客走起路來讓人見了不禁一笑。左搖右晃，還有時(shí)伸長脖子搖頭晃腦，好似一只喝醉酒的鴨子在邊走邊唱“卡拉OK”。

　　這只鴨子很兇，一看到有人進(jìn)了奶奶家，就邊飛邊跑的蹦出籬笆，大聲嚷嚷著，還用大板嘴咬人。就像要把“侵略者”趕出自己的領(lǐng)地。

　　最引人注目的還是不速之客吃飯的時(shí)候。先大口吃了一口冷飯，又跑到很遠(yuǎn)的地方吃一口泥，又左搖右晃的跑回來喝一口水。但是，這只鴨子吃飯的時(shí)候總能遇到偷飯吃的土匪們“狗”。當(dāng)看到那只“喝醉”的鴨子去吃泥的時(shí)候，就乘機(jī)跑過來偷吃。但它們的計(jì)劃每次都失敗，鴨子看到有別的.“東西”吃自己的飯的時(shí)候馬上連飛帶跑的過去搶食，嚇的狗們落荒而逃。因此，每當(dāng)吃飯的時(shí)候，總要有“仆人”陪著這只鴨子“國王”吃飯。時(shí)間長了，鴨子一到吃飯時(shí)，就會把奶奶的褲角咬著讓她伺候著自己吃飯。

　　從此，這位不速之客就成了奶奶家的國王。沒有人敢不“尊重”這位可愛、調(diào)皮的鴨子“國王”。

不速之客作文7

　　今天是非常有趣的一天。在早上的數(shù)學(xué)課上，一只“入侵者”——小老鼠突然闖入我們的教室。

　　原來當(dāng)我們認(rèn)真聽的時(shí)候，一個(gè)渾身是灰的小家伙沿著黑板墻溜進(jìn)了教室。教室里的氣氛瞬間爆發(fā)了。懦弱的女學(xué)生尖叫起來，而男學(xué)生則忙著尋找抓老鼠的工具。這就是所謂的“老鼠過街，人人喊打”，老鼠！老鼠。扔掉它！“小家伙害怕了，所以他迅速鉆進(jìn)窗簾藏了起來。幸運(yùn)的是，這是數(shù)學(xué)老師的課，如果是語文老師，她會非常害怕。數(shù)學(xué)老師走過去，突然拉開了窗簾。突然，小老鼠沿著窗簾掉到了地上，看起來“死了”，一動不動。老師正要拿一把掃帚掃出去。小老鼠一定在想，“太好了！利用他們老師的.疏忽，逃命吧！”我看見老鼠“唰”地又復(fù)活了，準(zhǔn)備逃跑。這時(shí)，幾個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)了它并擋住了去路。它別無選擇，只能再次“溜”到平臺下。

　　每個(gè)人都拿著棍子和拖把把手伸進(jìn)平臺，再次把它推出去。雖然小老鼠相當(dāng)聰明，但是很多人都很強(qiáng)大，我們終于把他趕出了教室。

　　原本是一門很普通的數(shù)學(xué)課，只是因?yàn)橐恢恍±鲜蠼o我們帶來了不同的感受，這門課變得特別難忘，也許我們的生活中應(yīng)該有更多的驚喜！

　　小老鼠，我真的很期待再次見到你！

不速之客作文8

　　那天，我和弟弟玩得可真痛快呀！

　　一天，我和弟弟在家，一個(gè)人手里拿了個(gè)提包到我家里來。說想借我家的自行車，去修提包里的不知道什么東西。我和弟弟到屋里商量了一下，弟弟說：“我不認(rèn)識他�！蔽艺f：“我也不認(rèn)識他。”弟弟小眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)絕妙的主意：“咱給車子sa氣!”“行！”只聽“嗤嗤”兩聲，再一看車胎就沒氣了。我們把車子推到外面，讓他騎走了。不一會兒那人滿頭大汗地回來了，說：“今天真是倒霉�！蔽液偷艿苈犃舜笮ζ饋怼�

　　這時(shí)，爸爸媽媽回來了，我說：“爸爸，您看它把我們家的自行車給弄壞了！”爸爸看看說：“傻孩子，說什么呢？這是你們的`表叔，快叫表叔！”我和弟弟同聲說道：“不叫！”我們轉(zhuǎn)身跑回屋里，偷偷笑了起來。弟弟說：“他是小偷，不是咱表叔！”我說：“對，他不是咱表叔，是小偷！”我們就玩了起來。

　　玩著玩著，我一不留神被那個(gè)“表叔”的東西絆倒了，我大哭起來：“疼死我了，你得給我看病去！”表叔老實(shí)地帶我去看病。醫(yī)生給我往屁股上扎了一針，說：“以后小心點(diǎn)”媽呀，這時(shí)真的是好疼呀！

　　看來捉弄別人自己也不一定好受呀。

不速之客作文9

　　今天，我們班發(fā)生了一件讓人開懷大笑的事。同學(xué)們正在聚精會神地聽老師講課時(shí)，一只“濫竽充數(shù)”的`馬蜂混進(jìn)了課堂，這個(gè)小東西一時(shí)間讓大家人心惶惶，每個(gè)人都小心翼翼地躲閃著，膽小的已經(jīng)開始瑟瑟發(fā)抖了。

　　我們打開窗戶，希望馬蜂能自己飛走，可是它好像意猶未盡，仍然在教室里飛來飛去。同學(xué)們都屏息凝神關(guān)注著它。

　　瞧，它纏上了一個(gè)女生，那個(gè)女同學(xué)好似很怕的樣子，她左躲右閃，可馬蜂更加胡攪蠻纏了，她也使出了絕招，先是頭部灑脫迅疾地三百六十度大躲閃，接著又搖擺身體，但仍然無法擺脫。最后她怒火中燒，“啪”一巴掌下去，馬蜂雷電疾閃“唰”的一下飛向了另一個(gè)同學(xué)。

　　那同學(xué)平時(shí)最膽小了，見到迎面撲來的馬蜂，下意識地尖叫起來，“��！”強(qiáng)勁有力，如雷貫耳，簡直是花腔女高音，把我們都驚呆了！

　　馬蜂得意地來到第三個(gè)同學(xué)身邊，她早已被嚇壞了，神情高度緊張，馬蜂還沒靠近就被她“咣啷、咣啷……”來了個(gè)瘋狂五連拍，瞬間，馬蜂鳴咽著抱頭鼠竄起來，同學(xué)們一起一陣狂打，馬蜂只好逃之夭夭了，頓時(shí)全班歡呼起來。

不速之客作文10

　　今天，在語文課堂上老師正在講課，教室里來了一位不速之客。

　　當(dāng)時(shí)，同學(xué)們正聽的津津有味，忽然，一只很大很頑皮的飛蛾從窗口悄悄地飛了進(jìn)來。它撲扇著翅膀，在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的頭上盤旋著，只見它左瞧瞧右逛逛，像是進(jìn)了一個(gè)游樂場，玩得不亦樂乎，卻不知道它這樣影響了我們的課堂。后來，那只飛蛾被我們的讀書聲嚇了一跳，開始到處亂竄，膽子小的女生尖叫著，彎下身子不讓它靠近自己。飛蛾就像無頭的`蒼蠅，忽上忽下忽左忽右，拼了命地想逃出去，不時(shí)的撞到玻璃上。我真為它捏了一把汗，希望它趕緊從窗戶縫隙中飛走，尋找自己的自由之家。沒想到飛蛾一頭撞到了玻璃，一下子就暈倒在了縫隙里。

　　這時(shí)下課了，教室里頓時(shí)像炸開了鍋一樣沸騰起來。同學(xué)們聚集到窗邊，想看看飛蛾到底怎么樣了，可是誰也不敢動手，這時(shí)候，樊思邈走過來，勇敢地用直尺將它挑了出來，可憐的小動物，奄奄一息地?fù)渖戎岚颉?/p>

　　這位調(diào)皮又可愛的不速之客，給我們帶來了既有趣又有意義的一課。

不速之客作文11

　　今天早上，當(dāng)我第一次來到班級門口時(shí)，我聽到有人在班上大喊大叫。當(dāng)我進(jìn)去的時(shí)候，我看到那是一只黃蜂。我背上書包坐在座位上，仔細(xì)觀察。

　　它有三四只蜜蜂加起來那么大。它也很快，從一個(gè)角落飛到另一個(gè)角落一會兒，總是撞到墻上。我正要轉(zhuǎn)過頭，他沖了過來，在小昭同學(xué)的眼前飛來飛去，向我沖來，嚇得我抱頭鉆到桌子底下。小昭說，如果我不低頭，黃蜂可能會撞到我的頭。這只黃蜂太嚇人了。

　　孫先生來的.時(shí)候，看到班里的吵鬧聲，就問班長怎么回事。班長說有個(gè)不速之客。老師看到一只大黃蜂，就拿著掃帚追著黃蜂，準(zhǔn)備攻擊它。然而，黃蜂意識到有人要攻擊它，于是跑向講臺。老師慢慢坐在講臺上，看著黃蜂的速度越來越慢。孫先生瞄準(zhǔn)目標(biāo)后，用掃帚打在墻上，黃蜂根本反應(yīng)不過來。

　　黃蜂實(shí)際上是色盲。一飛到教室就分不清方向，到處碰撞。他通過太陽和氣味知道方向。然而，黃蜂非常危險(xiǎn)。遇到他們請不要打擾他們。如果被它咬了或者扎了針，輕微的痛會很厲害，厲害的會去醫(yī)院。學(xué)生一定要記住。

不速之客作文12

　　今天，我家來了一位不速之客。

　　你們來猜一猜，不速之客是誰吧！哦！對了，應(yīng)該給你們一點(diǎn)小提示。它是透明的，圓圓的，大大的，一松手，就會飛上了天。猜不到嗎？現(xiàn)在我來告訴大家，不速之客的故事吧。

　　今天晚上，我和弟弟寫完了作業(yè)。爸爸一看時(shí)間，開口就夸我們：“不錯！比平時(shí)早了半個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在才6：47！”

　　“沒錯！今天帶你們?nèi)コ型嫱�，作為獎勵�！眿寢岄_心極了，笑容滿面。

　　說走就走，我們出門了。我們走路去超市，一路上我和弟弟在前面玩“紅燈停綠燈行”的游戲，爸爸媽媽走在后面，一邊聊天一邊走著。我們一家說說笑笑來到了超市。

　　在超市門口，我和弟弟被門口的閃光球吸引住了。爸爸看了看，說：“你們喜歡的'話，爸爸幫你們買！”我和弟弟搶著說：“要最高的！要最亮的！”爸爸挑了一個(gè)，我們付了錢就回家了。回家路上，忽然吹來一陣風(fēng)，把閃光球吹上樹了。媽媽急得直跺腳，我差點(diǎn)掉下眼淚。只見弟弟機(jī)靈得像只猴子，一下子就爬上了樹。弟弟把閃光球從上面丟下來，我一把就抓住了。

　　我們回到家里，我和弟弟都搶玩閃光球，兩個(gè)人把閃光球的線扯斷了，閃光球沒抓穩(wěn)，球飛上了天花板。我和弟弟把所有可以用的方法用了個(gè)遍，也沒辦法把氣球拿下來。氣球就這樣，“住”在了天花板上！

　　這就是我家的不速之客——會閃光的大氣球！

不速之客作文13

　　窗外陽光明媚，如同我們班的情景一樣，全在哈哈大笑�；叵肫鹱蛱斓那榫埃业淖旖蔷蜁䴓烦梢欢浠�。

　　老師正在找同學(xué)讀書，“我們來到了黃果山瀑布谷底，只見……”那個(gè)同學(xué)讀得正起勁，突然屏幕自己“動”了起來。原來，是一張張黃果樹瀑布圖片，結(jié)果成了一段課文片段。我們這些女生開始害怕了起來：“是不是鬧鬼了？”“鬼會不會來殺我們呀！”女生們七嘴八舌。男生也不會錯過“打口水仗”的時(shí)機(jī)，來刺激我們：“對，是鬼。它們來一定是來抓女孩子當(dāng)肉吃的。”突然，大家鴉雀無聲。原來，大家想起來老師還在教室里不敢吱聲了。大家的`目光一齊看向老師，發(fā)現(xiàn)老師也在發(fā)呆，就又講了起來。

　　忽然，那位“不速之客”飛上了我們教室的天花板上，大家這才把它看清楚了。原來，是只蒼蠅��！“蒼蠅，蒼蠅�！薄巴郏∩n蠅大哥，我要拜您為師”……大家又一次七嘴八舌地說了起來�！昂牵『�！”一聲笑聲“穿”過了我們的講話聲，同學(xué)們再一次把目光投向了老師。原來，老師笑了，我們也笑了。

　　因?yàn)檫@位不速之客，所以我們班充滿了快樂。雖然打擾了班級紀(jì)律，但在我們幼小的心田里播下了快樂的種子。每次的回想，也讓我的嘴角樂成了花。

　　老師點(diǎn)評：雖不知真假，但確實(shí)妙趣橫生。緊張的課堂，因?yàn)椤安凰僦汀眳s有了不少快樂。