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【精選】夏天的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的夏天的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夏天的作文 篇1
“國(guó)”是由千萬(wàn)個(gè)“家”組成的,千萬(wàn)個(gè)家庭的變化是國(guó)家變化的縮影。從百?gòu)U待興的建國(guó)之初,到攻堅(jiān)克難的改革開(kāi)放,再到經(jīng)濟(jì)繁榮的今天,七十年的努力奮斗,“敢叫日月?lián)Q新天”已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。我們家三代人夏天的故事,正是這幅歷史畫卷中的一朵浪花。
七十年前的夏天,人們剛剛擺脫戰(zhàn)亂的痛苦,卻不得不面對(duì)生活的困窘。外婆兒時(shí)的家是一座茅草屋,暴雨如注的夏夜,幾聲連續(xù)的驚雷在半空中炸開(kāi),雨水滴滴答答不斷地漏在電表上,閃耀著噼里啪啦的火花,老鼠在身邊飛快的竄動(dòng),外婆姐妹三人只得擠在一起瑟瑟發(fā)抖。“床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕”,正是她記憶中的畫面。
四十年前的夏天,我的媽媽出生了。驕陽(yáng)似火的七月,讓她出生不久就長(zhǎng)滿了痱子和癤子。外婆懷抱著哭泣不止的她,兩個(gè)人的體溫更加劇了皮膚的潰爛。沒(méi)有電風(fēng)扇送來(lái)的縷縷清風(fēng),只能依靠蒲扇勉強(qiáng)度日,直到好心人采來(lái)荷葉給媽媽裹在身上,她才得以好轉(zhuǎn)。
我記憶中的夏天,是清甜的味道,幸福而又悠長(zhǎng)。不曾“享受”過(guò)半夜熱醒,洗涼水澡降溫入睡的待遇,更不曾在傍晚,睡在露天的`涼床上和蚊子“斗智斗勇”。我享受著空調(diào)的庇護(hù),還可以在泳池里盡情地嬉戲,各種美味的冷飲更是夏日的“福利”。夏天對(duì)我來(lái)說(shuō),是自由的假期,可以讀萬(wàn)卷書,可以行萬(wàn)里路。
我們家三代人夏天不同的生活是國(guó)家富強(qiáng)、民族奮發(fā)的縮影。新中國(guó)成立以來(lái),有多少“為天地立心、為生民立命”的科學(xué)家們以自己的實(shí)際行動(dòng),喚醒這沉睡的東方雄獅!吧趹n患,死于安樂(lè)”,在國(guó)旗下成長(zhǎng)的我們,要接過(guò)前輩手中的接力棒,為祖國(guó)的發(fā)展和民族的復(fù)興,走出自己的路!
夏天的作文 篇2
夏天悄悄的來(lái)到了我們身邊,天邊的白云緩緩飄著,在鮮花盛開(kāi)的早晨使人感受到了夏日的歡樂(lè)。
夏日的早晨,茂密的枝葉遮住了天空,樹(shù)下陰涼爽快不遠(yuǎn)處就可以聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上唧唧喳喳的鳥叫聲。幾個(gè)小朋友在草地上婉轉(zhuǎn)唱歌、追逐嬉戲,給大地增添了無(wú)窮的歡樂(lè)、無(wú)限的生機(jī)。
夏日的中午,晴空萬(wàn)里,天上沒(méi)有一絲云彩,太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙的。每當(dāng)午后人們總是感到疲倦,就像剛睡醒似的。林子里的小鳥,也都張著嘴巴歇在樹(shù)上懶得出去覓食了。
夏日的夜晚,溫柔的月光灑在大地上,一切都好像披上了一層銀紗;ㄋ耍B睡了,貪玩的'孩子也睡了,田野里卻響起一支支動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè):玉米、稻子......葉子“沙沙沙”響聲好像男低音;青蛙“呱呱呱”的響聲好像打鼓聲;......田野里到處都有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
多么美好的夏日啊!
夏天的作文 篇3
親愛(ài)的璃夏:
往往隔離我們的都是無(wú)形的玻璃,可玻璃的中間卻是我們美好的夏天。
初次交談,應(yīng)該是在知己群。網(wǎng)絡(luò)上的世界那么大,很慶幸認(rèn)識(shí)你。雖說(shuō)相識(shí)時(shí)間不長(zhǎng),但你人的確很好,加上我們?cè)诮徽劜欢,因此?duì)對(duì)方也多多少少了解一點(diǎn),昨日我與你交談了一陣子,第一次那么透徹的去了解你的心靈。
從你的談話中,我看到了往日的自己,在友誼的死亡線中徘徊。提及友誼,我的眼神總是會(huì)黯然失色。三個(gè)人的關(guān)系肯定很復(fù)雜,有時(shí)三個(gè)人玩不如兩個(gè)人玩會(huì)更好,你也是三個(gè)人在一起玩的,只是你可能在她們眼中就是一個(gè)就像陽(yáng)光姐姐寫的是一張隨時(shí)想用就用,不用就隨手扔掉的“便利貼”,這種感覺(jué)我也體會(huì)到。三個(gè)人玩的時(shí)候,關(guān)系的確很復(fù)雜。曾有過(guò)一段時(shí)間,我的朋友兩個(gè)玩得很好,把我忽略在一旁,那時(shí)心里滋味真的`不好受,可能從那一刻開(kāi)始,我就開(kāi)始拒絕跟同學(xué)來(lái)往。我想我的性格可能過(guò)于孤僻了,連我媽都這么說(shuō)我的性格過(guò)于孤僻。但璃夏,你最少還有個(gè)知音朋友,雖然時(shí)而會(huì)吵架,但朋友之間總會(huì)打打鬧鬧,很快就會(huì)忘記的,留下的還是一次次友誼的痕跡。
被同學(xué)排擠。這在班上經(jīng)常能見(jiàn)到,不過(guò)我暫且沒(méi)體會(huì)到那種感覺(jué),一定很難受,所以我能理解你被排擠的心情。但至于自己為何被同學(xué)排擠,我就不清楚了,相信你一定能找到自己總不受同學(xué)歡迎的地方,找到自己的缺點(diǎn),或許會(huì)找到另一個(gè)自己呢。況且,你人那么熱情,在溝通方面可能有點(diǎn)問(wèn)題,但你會(huì)找到自己的問(wèn)題,讓自己在未來(lái)的社交路上越來(lái)越廣。
談到夢(mèng)想,我覺(jué)得每個(gè)人的夢(mèng)想都是一顆耀眼的星,無(wú)論它能否實(shí)現(xiàn),只要心中有夢(mèng),便能朝著這個(gè)方向追逐,所謂的“以夢(mèng)為馬”就是把自己的夢(mèng)想化作前進(jìn)的動(dòng)力啊,所以璃夏你的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)一個(gè)語(yǔ)文教師,多么高尚的職業(yè),“老師”這一詞在我幼小的心靈曾經(jīng)長(zhǎng)出一根嫩芽,但后來(lái)想法不同了,我想當(dāng)一名作家,作家這個(gè)職業(yè)在我心中也是同樣高尚,我只希望未來(lái)的路上能有著那層玻璃,在陽(yáng)光下熠熠發(fā)亮。
“死亡”這個(gè)詞在我眼中已在熟悉不過(guò)了。每年多少人都喪失了生命,我問(wèn)你,你想過(guò)死嗎。你說(shuō)你怕死,這很正常,每個(gè)人都怕死,因?yàn)樗篮芡,可死過(guò)后就真的一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有了,那種感覺(jué)應(yīng)該算是一種解脫吧。你想過(guò)一百了之,但沒(méi)勇氣,我也一樣,曾經(jīng)有過(guò)各種各樣的壓力,望著那么高的樓層,心中的勇氣竟煙消云散,可能我們始終沒(méi)有勇氣面對(duì),對(duì)于死對(duì)于我們來(lái)說(shuō),確實(shí)不該多想。所以璃夏啊,不管遇到多么大的困難,都一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
帶有著幻想的玻璃中,有一個(gè)美好的夏天。因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了你,將帶領(lǐng)我們飛往下一個(gè)水晶般玻璃的夏天。
你最親愛(ài)的小琳兒
8.13 14:12
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