精選寫秋天的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的寫秋天的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫秋天的作文 篇1

　　秋天的風(fēng)是個(gè)使者，她把果樹上的水果和田野里的稻谷都給喚醒了。

　　秋天的風(fēng)是涼爽的，她不像夏天那么的炎熱，也不像冬天那么的寒冷。

　　秋天的`風(fēng)來了。樹上的葉子都掉下來了，可是果園里的水果都一個(gè)個(gè)成熟了。農(nóng)民伯伯們看見了，開心得不得了，忙去摘水果呢!

　　秋天的風(fēng)告訴大家冬天快來了。大雁也準(zhǔn)備到南方過冬了，青蛙也在抓緊挖洞準(zhǔn)備冬眠了。

　　你看，秋天是那么的美好!

寫秋天的作文 篇2

　　我喜歡看書，也喜歡散步，尤愛在秋天散步……步行于秋風(fēng)里，我發(fā)現(xiàn)，秋是那般的富有神韻，那般的五彩繽紛。秋并不是人們所說的，一成不變的黃……

　　說到秋，很多人會想到“黃”，的確，秋顏里有“黃”。散步在田間，我聞著秋風(fēng)的味道，甜的，那是農(nóng)民們滿臉的歡笑。他們的眼里，有的只是一整片的黃色。瞧，麥子張著一張笑臉，正低頭欣賞著自己的黃色新衣。哈，連那稻穗也趕時(shí)髦似的披上了黃皮襖。咦?遠(yuǎn)處那黃黃的一片是什么?難道連大地也跟著臭美的戴上了黃紗?快步走近一瞧，嗨，原來是農(nóng)民伯伯在曬谷子啊!不錯(cuò)，秋是黃色的，黃色里載著果實(shí)的沉淀，載著農(nóng)民的歡笑，載著滿心的喜悅……

　　秋顏里有黃，亦有綠。綠?秋天里有綠?或許你會這樣問。我說，有的，秋天里有綠，只是你忽略了它的存在�！耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生”這句詩想必大家都聽過吧!從古至今，“草”成了春的專屬代名詞，可你發(fā)現(xiàn)了不，在你的腳邊，“草”它仍頑強(qiáng)的生長著。春天的草是柔軟的，秋天的草卻是頑強(qiáng)的。比起春，秋的草卻更綠，更富有生命力，為何?因?yàn)樗�在奮斗!秋是綠色的，那綠里，包含著生命的希望，包含著小草的頑強(qiáng)，包含著勃勃生機(jī)……

　　五谷豐收，秋高氣爽。抬頭，望天……秋，是藍(lán)色的，如薄紗似的一片藍(lán)，縷縷悠悠的白云，風(fēng)，輕輕的，一切都是那么的舒服，那么的悠閑，那么的清爽……身處如此之藍(lán)，如此之美的秋，我的心，也跟著開闊起來，也跟著明亮起來，也跟著清爽起來!天有云，云印天，藍(lán)里鑲著白，白也襯著藍(lán)。那藍(lán)，顯得更藍(lán)，那白，也變得更純……抬頭，望天：秋是藍(lán)色的，那藍(lán)里，有云的純潔，有風(fēng)的涼快，更有天的清爽……

　　愛秋的`人都愛楓，火紅火紅的楓。秋，也是紅色的，火般的紅。通常，見到楓，它都是散落一地的……楓，它凋落了，但那又怎樣呢?它輝煌過，它美麗過，它在秋天這個(gè)本是哀傷的季節(jié)里，用它最后的所有，添上火紅而絢麗的一筆!有了楓的秋，還是悲的嗎?不，這時(shí)的秋有的是對生活的熱衷，對生命的喜愛和，對未來的向往……秋，是紅色的，火紅里，我看到了，追求美好的執(zhí)著，燃燒自己的勇氣，奉獻(xiàn)社會的決心……

　　楓，是人們眼中秋的標(biāo)志�！扒铩薄皸鳌彼坪跻渤闪瞬豢煞蛛x的一個(gè)整體。你發(fā)現(xiàn)了嗎?還有一個(gè)詞語也和“秋楓”一般被人們封鎖在對秋的記憶里……它叫，“秋雨”。

　　輕輕飄飄的，它，走過秋的每個(gè)角落，見證了秋的各種色彩，見證了秋的五彩繽紛。它又是什麼顏色的呢?走進(jìn)田間，它是黃色的，沉淀的黃;路過草邊，它是綠色的，希望的綠;越過云際，它是藍(lán)色的，清爽的藍(lán);飛入林間，他是紅色的，火熱的紅……秋雨是多彩的，因?yàn)�，秋顏是繽紛的!

寫秋天的作文 篇3

　　在一個(gè)美妙的星期天，我們?nèi)チ舜笥砹旰桶嬴B樂園旅游。

　　我們先坐了136路車到了離大禹陵還有一段路程的地方，再坐上免費(fèi)快車來到了大禹陵的門口。

　　我們邁進(jìn)了大禹陵的門口，那里比我想象的人要少很多，我想象中的大禹陵是人山人海的。接著我們往百鳥樂園走去，我們邁進(jìn)了百鳥樂園的大門，看見百鳥樂園的屋頂上有成千上萬只可愛的小鳥，我們走了一段路程，有一個(gè)好像寶塔一樣的門口，一只冠鶴正歡迎我們大家的到來，它頭上有許多像黃色的針一樣的帽子，下巴上有一種像雞一樣的.冠，那里還有幾只鸚鵡在和我們打招呼呢！還有美麗的孔雀，有幾只調(diào)皮的都飛到了屋頂上去了。我們走啊走，走啊走，來到了表演現(xiàn)場，看見有一只漂亮的小鳥，綠油油的身子，紅通通的小嘴巴，漂亮極了，那只小鳥喜歡錢，好像一只偷錢的壞小鳥，一個(gè)人高高的舉起一張10元錢，小鳥馬上就會飛過去，用它那紅通通的小嘴巴叼住了那張10元錢，又有一個(gè)小朋友高高舉起一張5元錢，小鳥又飛了過去，我在想如果我也舉起一張錢，小鳥會馬上飛過來，我心里有多么多么的害怕。我們向一條小溪走去，看見河里有一只鸕鶿正慢慢游著，我看見橋上有一根短短的美麗的孔雀羽毛，本來我想把孔雀羽毛做成標(biāo)本，就把它拾起來給媽媽看，媽媽以為我不要，就把羽毛給了妹妹，我無語，也無話可說;走著走著，我們來到了孔雀生活的地方，我想孔雀一定餓壞了，所以我給它們喂了點(diǎn)蜜柚吃，瞧，它們吃得多開心呀！再接著我們又向駝鳥走去，駝鳥比我還高，比我還胖，駝鳥蛋只有一個(gè)字可以形容，那就是大。那里有許多桂花，雖然有股香味，但也有股臭味，因?yàn)槟抢镉性S多鳥的糞便。

　　后來，我們又走到大禹陵那里，看了大禹的像，我們在大禹的像前拜了拜。走出大禹陵我們在門口玩了水球，妹妹和同去的一位小朋友在一個(gè)水球里玩，我和媽媽在一個(gè)水球里玩,大約玩了10分鐘，我和媽媽在水球里面摔了無數(shù)次，我被媽媽壓得屁滾尿流，害得我臉疼，腳疼。

　　從這一趟下來，我知道了我不知道的道理，我看到了沒看到的動物，我吃到了我沒吃過的食物，這天我非常的開心。

寫秋天的作文 篇4

　　“我望樹，樹亦望我。藍(lán)天若天，紅葉如魚”我一邊朗誦著這首散文，一邊在老家的樹林里散步。就在這時(shí)，一片楓葉飄到了我的散文書上，我將它捧起，靜靜地觀察著這片“秋葉”。

　　只見這片楓葉火紅火紅的像一團(tuán)火焰，又像一朵花，悄悄地開在秋天這個(gè)季節(jié)。楓葉形狀非常與眾不同，一片葉子分成了5份哪！像一個(gè)嬰兒的小手，細(xì)嫩、爽滑、柔軟。它的根莖非常細(xì)小，不突出，要想看清它，還真不容易！忽然，一陣風(fēng)吹來，吹走了我手上的楓葉，“楓葉它在向我告別呢！”你瞧，它在風(fēng)中轉(zhuǎn)動著優(yōu)美的舞姿，好像在說：“再見了！朋友�！本瓦@樣，它慢慢地飄走了。我不忍回家，就繼續(xù)尋找秋的足跡。“哎呦！”不知怎么了，我被什么東西刺了一下，回頭一看，是一棵樹，這棵樹五彩繽紛，于是我摘下了一片樹葉瞧瞧，只見它全身一半紅，一半綠。由其是中間的部分，顏色漸變，是那秋姑娘畫的`吧，紅的通紅，綠的碧紅，只有秋姑娘才能畫的出來；是那鳥兒的小腳，東抹抹，西抹抹，把顏色抹地是那樣的和諧；是那大地母親生出來的吧，把肚子鼓起，生育出了這紅綠相間的小精靈，大地母親是那樣的自豪，那樣的偉大。我將它小心翼翼地捧在手里，生怕被它那如鋸齒般的邊角刺到。在陽光下，它是那樣地璀璨奪目，“這是什么葉子？”我不禁好奇地問了起來�！斑@是鋸齒葉，”爸爸笑著回答到。我將它仔細(xì)地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這片鋸齒葉和楓葉的根莖截然不同。鋸齒葉的根莖像一個(gè)字母“Ｓ”，中間像一個(gè)字母“Ｌ”，把樹葉分得井井有條。我望著這片樹葉，越看越喜歡，仿佛忘了它所做的“壞事”，而沉浸在這片自然美中。今天，采到了許多葉子，我好高興，因?yàn)槲伊糇×饲锾臁?/p>

　　秋天的葉子，它默默地為大樹疏送著陽光、水分，枯落了，為泥土增添了一份肥沃，一片營養(yǎng)。我愛秋天，更愛這默默無聞的奉獻(xiàn)者－－葉子。

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