寫物品作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的寫物品作文，希望能夠幫助到大家。

寫物品作文1

　　大家好，我今天就向你們介紹一下我的最愛(ài)——芭蕾舞盒。

　　芭蕾舞盒是一個(gè)小盒子，上面有一個(gè)小公主：它有著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，一雙閃閃發(fā)光的小眼睛，圓嘟嘟的小臉上鑲嵌著一張粉紅的小嘴。身穿蓬松的連衣裙，腳穿一雙芭蕾舞鞋。真是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)�。�

　　這個(gè)小盒子是過(guò)十歲生日爸爸媽媽送給我的。它在我煩惱的時(shí)候帶給我快樂(lè)。有時(shí)我聽(tīng)起這首歌時(shí)，就仿佛來(lái)到了一個(gè)五彩繽紛的大花園：這里花兒盛開(kāi)，孩子們?cè)阪覒�、在歌唱，�?shù)木環(huán)繞，真是讓我心情舒暢的.好地方！

　　有時(shí)我聽(tīng)到這首曲子時(shí)，我的心情舒暢，又好似來(lái)到了一個(gè)美麗、悠閑舞蹈室：這里的孩子們正在安閑地跳著芭蕾舞，她們身穿粉紅色的連衣裙，就好像池水中的荷花綻開(kāi)了美麗的笑臉。

　　我喜歡媽媽爸爸送給我的芭蕾舞盒，它的聲音動(dòng)聽(tīng)、美妙，聽(tīng)了我的介紹，相信你也一定會(huì)喜歡上它的！

寫物品作文2

　　一進(jìn)我的房間就可以看到一張干凈的課桌，課桌上有我可愛(ài)的筆筒、美麗的鉛筆盒、粉紅的橡皮、紫色的鉛筆以及各種各樣的書(shū)和作業(yè)本，最重要的是媽媽送我的.“六一節(jié)”的禮物，它是一個(gè)美麗、可愛(ài)又有方便功能的鉛筆刨。

　　我把鉛筆刨的三個(gè)特點(diǎn)介紹一下吧！

　　美麗：我的鉛筆刨非常美麗，它上面是紫色，下面的粉紅色，顏色搭配的非常漂亮。上次我把心愛(ài)的筆刨帶進(jìn)學(xué)校，一拿出來(lái)就有非常多同學(xué)來(lái)問(wèn)我在哪里買的，漂亮的東西總是吸引人的。

　　可愛(ài)：我的筆刨整體是一座三層的小房子，左邊的窗戶上扒著一只小兔子，它仰望著諶藍(lán)的天空，仿佛想要飛奔出去玩耍呢！左邊的窗戶上掛著一口鬧鐘，時(shí)針指著早上六點(diǎn)半．

　　功能：筆刨一直是我學(xué)習(xí)的好伙伴，除了可以刨筆之外，三層的正窗有只小狗每到整時(shí)就會(huì)探出腦袋來(lái)＂旺旺旺＂的提醒我。

　　我的筆刨一直陪伴著我，你看它現(xiàn)在正在我的桌子上打瞌睡呢！

寫物品作文3

　　黃瓜最初始的名字叫胡瓜，西漢時(shí)期從西域引進(jìn)，當(dāng)其進(jìn)入中原后，被改稱為黃瓜。黃瓜清熱利水、解毒消腫、生津止渴，是夏季桌上常見(jiàn)的健康食品。你們是否了解黃瓜呢？你們想詳細(xì)地了解黃瓜嗎？下面我為大家介紹一下健康食品——黃瓜。 黃瓜的種類有很多，一般分為春黃瓜，架黃瓜和旱黃瓜。還有聞名全國(guó)品種乃至外型美觀，皮薄肉厚，囊瓜少的北京刺瓜。 春黃瓜是冬季育苗，春季收獲的`黃瓜，在中國(guó)南北各地均有廣泛種植。在黃瓜里有一種特殊的清香黃瓜味。春黃瓜可以生拌、可以煎炸，可以榨黃瓜汁，烹調(diào)后清香四溢，食之滿口余香，是節(jié)日餐桌是一道美味佳肴。 黃瓜含有大量蛋白質(zhì)、糖類、維生素B2、維生素C、維生素E、胡蘿卜素、尼克酸、鈣、磷、鐵等營(yíng)養(yǎng)成分。

　　黃瓜可以護(hù)膚、美容，治療高血壓、高血脂，降低血液的膽固醇。每到夏日，黃瓜是愛(ài)美女士的首選護(hù)膚品，我小姨十分愛(ài)美，每到夏天，她會(huì)把黃瓜切成黃瓜片貼在臉上來(lái)美容。 黃瓜雖然普通，但他卻無(wú)時(shí)無(wú)刻給人類帶來(lái)好處。它既便宜，又美味，是老百姓的桌子上常見(jiàn)的食品之一。

寫物品作文4

　　你好！大家都認(rèn)識(shí)我嗎？我就是天天陪伴我的小主人從學(xué)校里出出進(jìn)進(jìn)，感受著小主人的喜怒哀樂(lè)，伴隨著小主人的成功與進(jìn)步的書(shū)包。如果沒(méi)有我，我的小主人的文具、書(shū)就會(huì)扔得亂七八糟、雜亂無(wú)章�？矗�我的肚子里空了——那是因?yàn)槲业男≈魅苏�在寫作業(yè)吧。

　　告訴你一個(gè)小秘密，我們書(shū)包原來(lái)生活很不好，每天小主人都把我的小肚子塞得滿滿的，我都直不起腰來(lái)，與“小豬”沒(méi)什么區(qū)別，小主人背著書(shū)包也累得彎腰駝背。如果小主人寫作業(yè)寫的不耐煩了，就把我扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，每天晚上我都很傷心地哭。而現(xiàn)在，我的'肚子里只有一本語(yǔ)文書(shū)、一本數(shù)學(xué)書(shū)與幾個(gè)本、幾支筆，現(xiàn)在我的小主人學(xué)習(xí)非常輕松，業(yè)余生活豐富多彩，因此小主人也格外愛(ài)惜我，每個(gè)星期都把我刷得干干凈凈，生怕我身上有一絲瑕疵，我的心里別提有多高興了。說(shuō)起這些，那都得得益于于學(xué)�，F(xiàn)在所實(shí)施的素質(zhì)教育，減輕了像小主人一樣的學(xué)生們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，使這些小學(xué)生“輕裝上路”輕松學(xué)習(xí)。

　　好了，不說(shuō)了，我要早早的睡了，我明天還要伴隨我的小主人上學(xué)去呢！

寫物品作文5

　　星期日，我到琉璃廠一家文具商店買宣紙，一進(jìn)門，一個(gè)做工精巧的硯臺(tái)把我吸引住了。 硯臺(tái)的外形是一只活靈活現(xiàn)的烏龜，那烏龜?shù)念^尤其雕刻得栩栩如生。它伸出脖子，頭使勁兒向外探著，一對(duì)小眼睛滴溜溜地掃視著四周，顯得格外機(jī)警。四只短小但壯實(shí)有力的腿和一條短短的小尾巴支撐著整個(gè)硯臺(tái)，十分穩(wěn)當(dāng)。烏龜殼上，雕刻著一個(gè)蒼勁有力的.“硯”字。龜殼前面，有兩個(gè)鉤子，把鉤子往外一扳，向上一揭，龜肚子空空的，平平的，是研墨盛墨汁的地方。靠近龜?shù)念^的地方有一個(gè)小孔。那個(gè)小孔正對(duì)準(zhǔn)龜嘴，原來(lái)這是一個(gè)設(shè)計(jì)精巧的溢墨孔。從這里往外倒墨汁，一點(diǎn)也灑不出來(lái)。

　　烏龜硯臺(tái)，長(zhǎng)約25厘米，寬約15厘米。既是實(shí)用的文房四寶之一，又是可以觀賞玩味的工藝品。啊，設(shè)計(jì)和制作者的技藝高超，巧奪天工呀！

寫物品作文6

　　我有一支沉甸甸的鋼筆，它是在一個(gè)夏天我媽媽的同事送給我的禮物。

　　它是一支名貴的鋼筆，筆尖是黃金色的，好像是在大寫它的名貴，筆尖上還刻著各種圖案，兩頭獅子在激烈的打架，像是給自己爭(zhēng)奪名譽(yù)，一個(gè)體格健壯的士兵左手拿著長(zhǎng)矛，右手拿著盾牌，好像隨時(shí)都可以給敵人致命一擊，如此精致的筆尖，周圍的金邊像是在保護(hù)這筆頭。加上筆桿的光澤，黑白相間的筆帽，還有光滑的.筆桿猶如錦上添花。

　　它是一支名貴的筆，用它寫的字永遠(yuǎn)是最漂亮的，這支筆似乎能讀懂我的心，它也時(shí)時(shí)變化著，時(shí)而寬、時(shí)而窄、時(shí)而緩、時(shí)而急。筆也隨著不同的字來(lái)變化重量，每當(dāng)我用它來(lái)寫“草書(shū)”時(shí)，它就向我抱怨：“我的價(jià)值和你這字相比，不是讓我顯得低級(jí)了嗎？”正是因?yàn)檫@句話，我寫字水平日漸提高。

　　它是一支名貴的筆，只要我拿起了它，一切字對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟，有次學(xué)校舉行一場(chǎng)練字比賽，我不慌不忙地拿起筆，看著同學(xué)們急匆匆地寫起來(lái)，我有點(diǎn)得意心想：就讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的筆。果真我拿了第一，我心里感謝這支“神筆”。

　　我喜歡這支筆，它不是普通的筆，更是一件寶物。

寫物品作文7

　　我有一個(gè)變形金剛，它叫大黃蜂。它是我八歲生日爸爸給我買的禮物。

　　它有兩個(gè)小小的眼睛，一個(gè)強(qiáng)壯的身體，上面有很多的小黑洞。它的腿上有兩個(gè)噴火器，走起來(lái)非常的`快。它還可以變成一輛車，按前面的按鈕，就會(huì)發(fā)出各種各樣的聲音。非常炫酷。

　　有一天，天氣十分炎熱，太陽(yáng)公公仿佛要將地烤焦了一樣。但我仍不懼炎熱，拿著變形金去在廣場(chǎng)玩耍。爸爸給我買了一瓶礦泉水，我喝完以后隨手扔到了地上。機(jī)器人用它小小的眼睛盯著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你不能隨便扔垃圾，要不環(huán)衛(wèi)工人又得辛苦打掃垃圾，了，而且還會(huì)破壞環(huán)境�！甭�(tīng)完變形金剛的話，我便拿起礦泉水瓶扔進(jìn)垃圾桶里。變形金剛仿佛又在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你真棒！”希望大家以后也都能把垃圾扔到垃圾桶里，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

　　這真是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的變形金剛，我為他感到自豪！

寫物品作文8

　　每個(gè)人都有自己喜歡的物品：精致的地球儀，圖案優(yōu)美的鋼筆，顏色五彩繽紛的玩具………我也不例外。我喜歡那圖案優(yōu)美的.筆袋。

　　那是我去年暑假自己親自挑選的筆袋，我可挑了很長(zhǎng)時(shí)間呢！

　　瞧！它的前面有一位身穿鎧甲的趙云，最底下還寫著四個(gè)大字“王者榮耀”。背后好像在藍(lán)天下不一樣，我感覺(jué)自己好像在藍(lán)天下，不時(shí)有幾朵白云飄過(guò)，清風(fēng)徐來(lái)，涼爽爽的。背后是深藍(lán)色的，漂亮極了！

　　筆袋有兩層，第一層，放著尺哥哥和筆哥哥，這兩就是一對(duì)小仇家，尺哥哥有一個(gè)大床它躺在那里。很不想和筆哥哥住在一塊。第二層住著剪刀奶奶和橡皮弟弟，而是互相照應(yīng)著，有事請(qǐng)教對(duì)方。

　　有一次，就是因?yàn)槲覜](méi)有把筆收好，結(jié)果筆都在書(shū)包各個(gè)角落。我就利用下課時(shí)間，把它們都收進(jìn)了我的“寶葫蘆”里，看它們?cè)趺刺幼摺?/p>

　　看，這就是我那個(gè)美麗的筆袋，你們喜歡它嗎？

寫物品作文9

　　也許文章一開(kāi)頭你就會(huì)問(wèn)kindle是什么意思？讓我來(lái)告訴你吧。它其實(shí)就是一個(gè)電子書(shū)，而且它還是我9歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物呢！

　　Kindle的外貌酷似一個(gè)小型的平板，在我沒(méi)給它穿衣服錢，每次我看到它便覺(jué)得，它隨時(shí)都有可能被摔到地上。因此我每次對(duì)它都是輕拿輕放，不過(guò)現(xiàn)在我給它穿了一件外套。外套上那些忽隱忽現(xiàn)的條紋，如果你從正面看，會(huì)覺(jué)得條紋是凹進(jìn)去的。但是你將它傾斜一點(diǎn)，那些條紋又似乎在閃閃發(fā)光，似乎被施了魔法似的.。只要我一看到它便想打開(kāi)它多看幾眼。自從我有了kindle之后，我更加熱愛(ài)看書(shū)了。小巧的平板里卻藏著無(wú)限的書(shū)籍。每天我總能把它帶在我的身邊，隨時(shí)隨地都能看。

　　有一次，我的kindle落在爸爸車上了，而車則被舅舅開(kāi)走了。我對(duì)爸爸苦苦地哀求，終于，在爸爸的同意之下，舅舅幫我把我那心愛(ài)的kindle送過(guò)來(lái)了。一拿到手，我便順勢(shì)坐到沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)。

　　還有一次，弟弟過(guò)分地把kindle摔在了地上。我大發(fā)雷霆，很是生氣，讓弟弟飽飽地吃了一頓竹筍炒肉。也正因?yàn)檫@樣，從那以后，我更加喜歡我的kindl了！

　　你們說(shuō)，這樣好的東西怎能讓人不喜歡呢？

寫物品作文10

　　小小一間房，無(wú)墻又無(wú)窗，四腳圓滾滾，總在賽道跑。同學(xué)們，你們猜出謎底了嗎？答對(duì)了，就是卡丁車。

　　今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我和它的故事。我第1次開(kāi)卡丁車的地方是西湖萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，我看見(jiàn)其他小朋友在玩兒，看上去很刺激，我就躍躍欲試。工作人員教了我怎么操作，然后我就輕車熟路的開(kāi)了起來(lái)。我越開(kāi)越快，感受到了從沒(méi)有感受到的興奮與激情。

　　工作人員見(jiàn)我玩得很好，都不相信我是第1次玩，然后他教了我一個(gè)更有技術(shù)含量的開(kāi)法，就是漂移！首先他把車調(diào)到了運(yùn)動(dòng)模式，然后直線的時(shí)候把油門踩到底，轉(zhuǎn)彎的'時(shí)候先把油門松了，再踩腳剎的同時(shí)拉手剎，還帶轉(zhuǎn)彎，這幾個(gè)動(dòng)作一氣呵成就完成了漂移。聽(tīng)著容易，做著難。開(kāi)了幾圈才熟練，有好多次我都撞到了護(hù)欄。但是，經(jīng)過(guò)我一次一次的嘗試，最終還是成功了！漂移的感覺(jué)簡(jiǎn)直是速度與激情的完美結(jié)合。

　　卡丁車燃起了我的賽車之夢(mèng)！

寫物品作文11

　　我有一個(gè)小黃人的存錢罐是媽媽送給我的六一兒童節(jié)禮物。

　　它是長(zhǎng)方形的，它有一頭蓬亂的'頭發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛，投幣處就在它頭發(fā)中間。

　　它可是讓我成功攢錢的好伙伴。我們學(xué)校附近新開(kāi)了一家便利店，里面的東西真的是應(yīng)有盡有，起初我只是在里邊逛逛，雖然很想買，但我也要忍住。有一天，我毫不顧及地走進(jìn)了店里去，把自己想買的東西全部都買了下來(lái)。

　　我興高采烈地回到了家，可是當(dāng)我把它放到桌子上的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)它可憐巴巴的望著我好像在說(shuō)：“小主人，我餓了，因?yàn)槟惆彦X全部都花光了�！蔽衣�(tīng)完了之后羞愧的低下了頭。

　　從此以后，我決定一定要好好攢錢，日積月累，我終于把錢全部都攢夠了，我看見(jiàn)小黃人微笑著對(duì)我說(shuō)：“小主人，你可真棒呀！”

　　這就是我的存錢罐，我真喜歡它。

寫物品作文12

　　我有一支漂亮的鉛筆，是媽媽給我買的。

　　這支鉛筆花花綠綠，它長(zhǎng)的又高又圓，看上去很美麗。它頭上戴一頂白色帽子，身穿藍(lán)色的衣服，上面有各種各樣的圖案：有兩只小貓，一只是黃色的小貓，一只是藍(lán)色的小貓，上面有許多的字母，有四只可愛(ài)的小老虎，有兩只老虎頭上有兩顆紅色的愛(ài)心，還有兩只頭上插著棒棒糖，小老虎頭上還有小驢子，小驢子旁邊有鬧鐘，鬧鐘響起來(lái)了，小驢子聽(tīng)到鬧鐘的響聲，跳起舞來(lái)，跳起來(lái)可漂亮了。

　　漂亮的鉛筆有個(gè)溫暖的家。它的家就在我的文具盒里。它的'家里有鉛筆妹妹，橡皮弟弟和尺子哥哥。漂亮的鉛筆是我的好幫手呢！每當(dāng)我要寫作業(yè)的時(shí)候，它就會(huì)從家里跳出來(lái)在小主人的作業(yè)本上跳起了優(yōu)美的芭蕾舞呢。當(dāng)老師和同學(xué)看見(jiàn)我那一行行漂亮的字體時(shí)，我想我真要感謝漂亮的鉛筆。漂亮的鉛筆讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，我愛(ài)漂亮的鉛筆，它是我形影不離的朋友。我給它取名叫：漂亮小鉛筆。

寫物品作文13

　　每個(gè)人都有喜歡的物品，那么，我也不例外了。

　　我喜歡我的賽車修正帶。這修正帶是我的.生日禮物之一，這修正帶也激發(fā)了我的理想，那就是當(dāng)個(gè)賽車手。

　　這個(gè)修正帶，涂著黃色的“油漆”。車尾有一些紅色的長(zhǎng)條，車前是一個(gè)藍(lán)色的數(shù)字“11”。底下還有這四個(gè)圓圓的車輪。

　　每當(dāng)我要用這個(gè)修正帶我都會(huì)忍不住先玩兩下，然后仔細(xì)地把錯(cuò)字涂掉。但是這樣就耽誤了時(shí)間，這就是我用修正帶時(shí)一個(gè)壞毛病。

　　這個(gè)修正帶看似小，但有著兩個(gè)很大的作用。第一個(gè)作用很簡(jiǎn)單：就是把錯(cuò)字涂掉。另一個(gè)作用就是玩。記得有一次，我兩個(gè)朋友都帶了小汽車來(lái)跟我玩競(jìng)速，可我的小汽車都送給了我的小表弟，這時(shí)，我就拿出了我的賽車修正帶來(lái)跟他們決一高下……

　　我可喜歡這個(gè)修正帶了，因?yàn)樗�既能用又能玩。你喜歡它嗎？

寫物品作文14

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，我很喜歡它。

　　這個(gè)文具盒是藍(lán)色的，它是今年放暑假去日本舅舅家，舅舅送我的禮物。它是長(zhǎng)方體形狀的，圖案很漂亮，中間有一只很大的“星際寶貝”的`可愛(ài)圖案，在它的周圍還有幾個(gè)小的“星際寶貝”的圖案，我猜想那可能是它的孩子們吧，它們?cè)诓莸厣虾荛_(kāi)心的玩耍，真是漂亮！班上的幾個(gè)小朋友看到我的文具盒就說(shuō)“呂沛瑤你的文具盒好可愛(ài)呀！”打開(kāi)文具盒，里面只有一層，但是它又分了好幾個(gè)小塊，最大的一塊可以平排放下五支鋼筆，稍低的一小塊，可以放兩塊橡皮，最外面的一小塊是一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，可以削鉛筆，真是方便呀，文具盒的背面也有一層，但是這層很薄，只能放下兩把尺子，這就是我的文具盒，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就打開(kāi)我的文具盒看到星際寶貝的可愛(ài)圖畫(huà)，我的心情就會(huì)變得輕松而愉快了。

　　我的文具盒是我的好助手，也是我學(xué)習(xí)的好伙伴。有了它，我的學(xué)習(xí)更方便了！

寫物品作文15

　　今天下午，我們開(kāi)展了一個(gè)別開(kāi)生面的活動(dòng)——“有趣的水果拼盤”。

　　我們四人小組是由顧逸然、張含瑞、許煒佳和我組成的。我們的主題是：豐收的秋天。我們小組的水果拼盤與眾不同，拼盤分上下兩層，非常有層次感和立體感，外層的大盤用桔子瓣做花邊，里層的小盤是由橙子、小西紅柿、葡萄、獼猴桃按從里到外的.順序排成的，盤子內(nèi)還灑了一些紅寶石般的石榴籽兒點(diǎn)綴，頓時(shí)滿目生輝�？矗∥覀兊乃�果拼盤多像一個(gè)盛開(kāi)的花朵，又像天空中的禮花，五顏六色晶瑩閃亮，我們被自己的杰作陶醉了。

　　再看看其他組也非常精彩，他們的主題有“黨的關(guān)懷”、“霸王花”、“娃娃城”、“五彩的冬天”……每個(gè)人都認(rèn)為自己的是最好的，難分高低，最后老師給大多數(shù)小組都發(fā)了花，表?yè)P(yáng)同學(xué)們豐富的想象力和創(chuàng)作熱情。

　　在這個(gè)活動(dòng)里每個(gè)同學(xué)都積極參與了，真是一次難忘的活動(dòng)！

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