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理由的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的理由的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
理由的作文1
“作業(yè)怎么沒(méi)簽字、沒(méi)驗(yàn)查”？副班主任葉老師“訪問(wèn)”小z�！拔医o托管老師驗(yàn)查了�！薄拔也恍�！”接著，葉老師打電話給小z的托管老師�！袄蠋熌谩的英語(yǔ)作業(yè)有沒(méi)有給你看呀？……哦，沒(méi)什么……我只想問(wèn)一下他有沒(méi)有說(shuō)謊……嗯……好的�！比~老師回到教室，笑著對(duì)小z說(shuō)：“但是你還是要給家長(zhǎng)簽字的�！比~老師見(jiàn)托管老師說(shuō)了真相，才相信小z了。
媽媽正在開(kāi)車，突然沖我喊：“又在看手機(jī)，在車上不能玩的'……”媽媽又在嘮叨了�！爸懒�！”我一邊關(guān)掉手機(jī)，一邊捂住耳朵�！安焕速M(fèi)口水嗎？”媽媽笑了，她說(shuō)：“口水一直都有，不會(huì)浪費(fèi)掉的�！边^(guò)了一會(huì)兒，我又在抹手機(jī)的黑面，媽媽又以為我在玩手機(jī)，我說(shuō)：“我在抹黑面！”“給我看！”我給她看，她這才轉(zhuǎn)回頭安心開(kāi)車了。
理由的作文2
我媽媽特別愛(ài)找理由，尤其是在玩手機(jī)和“騙”錢方面。
過(guò)年時(shí)，我收到了親朋好友們送給我的一萬(wàn)多元的壓歲錢，但是，我媽媽每次都把這些錢“騙”走了。今年我的到的'壓歲錢也不例外，她也找了個(gè)理由，“小孩子不能有那么多錢，弄丟了該怎么辦？”這個(gè)理由我信了，所以我把這一年的壓歲錢都交給了她，我只留下了一千五百塊錢，但她還是覺(jué)得太多，還說(shuō)錢多了會(huì)亂花的！所以又想把我的錢拿走，這次還敢騙我？不可能！可是當(dāng)我拿回自己存錢的手機(jī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)存款余額已經(jīng)從一千五百變成三百塊了，我的一千二百塊又到了媽媽的口袋。
我媽媽不止在壓歲錢上“騙”我，連看手機(jī)也要騙我，她看手機(jī)的時(shí)候，總和我說(shuō)在辦單位里的正事，但是，我每次偷偷地觀察了一下，她不是在刷朋友圈就是在看電視劇，或者跟微信朋友聊天。雖然我看見(jiàn)了，但始終不敢揭穿她，因?yàn)椴幌朊鎸?duì)她的“獅吼功”！
我的媽媽真是個(gè)“找理由大王”啊！
理由的作文3
我老是叫媽媽給我買新出的小天才電話手表，媽媽問(wèn)我為什么要買，我能說(shuō)出一大堆的理由。
“第一，因?yàn)槲以鹊氖直砉δ芴倭�，照片拍起�?lái)很模糊，不能播放歌曲，沒(méi)有游戲可玩，不計(jì)步數(shù)，不會(huì)計(jì)時(shí)，更不會(huì)�！�
“第二，因?yàn)槲业呐f表表面都破得不能再破了，如果再掉到地上，可能會(huì)粉身碎骨的`，那時(shí)候后果將不堪設(shè)想�！�
“第三，因?yàn)橥瑢W(xué)們大部分人都買了這種新手表，就我一個(gè)人沒(méi)買，都不可以和他們加好友，不可以和他們比賽步數(shù)，不可以和他們一起打游戲，不可以和他們比賽誰(shuí)積分最高，不可以和他們微信聊天，不可以和他們……”
“第四，因?yàn)楫?dāng)我們以手表聊天時(shí)，我只能站在一旁聽(tīng)，我的手表功能就一點(diǎn)點(diǎn)，而他們的手表功能卻多彩多樣，還說(shuō)一些我不知道的東西，我感覺(jué)被孤立了……”
媽媽聽(tīng)完了我的理由，半信半疑，說(shuō)：“拿等你考試考好了再說(shuō)吧�！薄鞍�，怎么可以這樣�！蔽覈@了一口氣，白費(fèi)口舌了，那還得等。
理由的作文4
我有個(gè)同學(xué)，他說(shuō)他腳上有傷，我覺(jué)得他這樣是想躲過(guò)跑操和體育。我讓他給我看，他不給。我就懷疑他在找理由，雖然我也猜想過(guò)他沒(méi)有傷，但又有個(gè)同學(xué)為他證明，我又讓他給我看，他還不給，我就知道結(jié)局了：那個(gè)同學(xué)沒(méi)有傷。
我媽也找過(guò)理由，她開(kāi)車看手機(jī)，她說(shuō)她在做生意。雖然我半信半疑，還問(wèn)過(guò)她，她說(shuō)生意太忙。我猜她在發(fā)朋友圈，有一次我看過(guò)她的微信后，我才明白她真的是在做生意，在朋友圈賣化妝品。
我朋友陳浩也找過(guò)理由，我和他約好周六到我家換樂(lè)高，后來(lái)他沒(méi)來(lái)，周一的`時(shí)候我問(wèn)他為什么，他說(shuō)他媽不讓他去，我覺(jué)得他在騙人，后來(lái)我才知道他是不想跟我換樂(lè)高。
理由的作文5
寒假到了，爸爸說(shuō)要帶我去香港玩。寒假的第一天，我便問(wèn)爸爸，“爸爸，我們哪一天去香港？”爸爸說(shuō)：“哎呀！去香港的簽證我還沒(méi)辦呢。這幾天抽空去辦理一下。”
過(guò)了幾天，我再次問(wèn)爸爸，“爸爸，什么時(shí)候去啊？”爸爸說(shuō)：“最近人太多了，簽證還沒(méi)辦好，你寒假作業(yè)做好了嗎？沒(méi)做好，我是不會(huì)帶你出去的�！�
接下來(lái)的幾天，我瘋狂地做寒假作業(yè)。好不容易做完了。我又去問(wèn)爸爸，“爸爸，我寒假作業(yè)做好了，到底什么時(shí)候去？”爸爸有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“你看，寒假馬上就要過(guò)完了，現(xiàn)在票都沒(méi)買好，香港肯定是去不成了，要不我?guī)闳ソ牡胤酵嫒奶��！?/p>
可是，爸爸公司的`新年假期過(guò)完了，爸爸又投入到工作中去了，把帶我出去玩的這件事拋到九霄云外去了。唉！就這樣，我寒假什么地方都沒(méi)去成。爸爸不去旅游的理由可真多。
理由的作文6
我是一個(gè)陽(yáng)光自信的女孩，有時(shí)我自己都會(huì)忍不住的夸自己。
大家都說(shuō)我有三大優(yōu)點(diǎn)。第一個(gè)就是善良。
一次，我去買一些東西回家，那天，天氣真糟，還下起了傾盆大雨。當(dāng)我走到家門口，我發(fā)現(xiàn)家門口有一只小貓，那是一只小黃白貓，可是現(xiàn)在已經(jīng)變成了一只小黑貓了，我把它抱上樓，給它洗了一個(gè)澡，還給它喂了一些小魚干，等雨停了才把它放回院子。媽媽聽(tīng)到了我講這個(gè)故事，夸我很善良。
第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是自信。有一次老師叫我下個(gè)星期去演講，讓膽子小的我吃了一驚。星期一時(shí)我站在了旗臺(tái)，讓自己以放松狀態(tài)朗讀完了文章。下來(lái)以后，老師夸我終于有自信心了。
我的第三大優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)閱讀。我的家里到處都是我的.書，有一次，爸爸搶過(guò)我正在津津有味看書的我的書，告訴我：“今天已經(jīng)很晚了，明天再看吧�！钡诙煳移唿c(diǎn)就起床了，爸爸看到了，說(shuō)：“真是一個(gè)小書蟲(chóng)�！�
我就是我，一個(gè)善良、自信、愛(ài)閱讀的小女孩。
理由的作文7
快樂(lè)是一種思想，一種情緒。最高境界的快樂(lè)是用心去體會(huì)，用行動(dòng)去創(chuàng)造的!當(dāng)隨意與真實(shí)相遇的時(shí)候，那便是快樂(lè)……
不要總是抱怨生活枯燥無(wú)味，也不要總希望別人為你創(chuàng)造快樂(lè)。快樂(lè)是自己去爭(zhēng)取的，給自己一個(gè)理由，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處充滿陽(yáng)光，快樂(lè)便伴你左右�！吧钪胁皇侨鄙倜�，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，這話一點(diǎn)也不假。當(dāng)細(xì)雨紛紛飄落之時(shí)，千萬(wàn)不要有“點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨新秋葉，縷縷愁絲伴夜長(zhǎng)”之愁苦，始終保持“靜觀花開(kāi)花落笑看云卷云舒”的心境，無(wú)疑會(huì)給你創(chuàng)造幾種快樂(lè)的'理由。
花朵盛開(kāi)，那是泥土的微笑，泥土在快樂(lè)著;莊稼熟了，那是農(nóng)民的付出，農(nóng)民在快樂(lè)著。走過(guò)凄風(fēng)苦雨，迎來(lái)風(fēng)和日麗，構(gòu)成了多彩的人生，那便是快樂(lè)。
其實(shí)，快樂(lè)并不需要太多的理由，只要你熱愛(ài)生活!
理由的作文8
我學(xué)校里布置的手寫作業(yè)都做完了，準(zhǔn)備做手機(jī)上老師布置的英語(yǔ)口語(yǔ)作業(yè)。我拿出手機(jī)正要開(kāi)始做，突然想到趁媽媽還沒(méi)下班，先玩會(huì)兒游戲吧。結(jié)果一下子入了迷，連媽媽進(jìn)來(lái)也不知道。突然聽(tīng)到媽媽問(wèn)：“怎么在玩游戲？作業(yè)都寫完啦？”我慌慌張張地找了個(gè)借口：“今天作業(yè)很多很多，但基本都完成了，我、我就想玩一會(huì)兒了�！眿寢尣恍牛骸拔乙獧z查作業(yè)�！苯Y(jié)果，發(fā)現(xiàn)手機(jī)上的作業(yè)還沒(méi)做。媽媽說(shuō)：“快快，先做完作業(yè)再玩�！蔽揖婉R上開(kāi)始做了。
爺爺叫我?guī)退綐琼斠黄鸱N菜，可我不想去。于是我就找了個(gè)理由對(duì)爺爺說(shuō)：“今天恐怕不行，因?yàn)樽魑睦蠋熜瞧谖宀贾玫腵作業(yè)我還沒(méi)有寫完呢！有兩篇小靈感和閱讀七篇童聯(lián)社的文章�！睜敔斚嘈帕耍骸澳悄闳懽鳂I(yè)吧，真乖，我自己去種就可以了�！睜敔斶^(guò)一會(huì)兒下來(lái)后，看到我已經(jīng)完成了一篇小靈感。認(rèn)為我很誠(chéng)實(shí)，表?yè)P(yáng)我作業(yè)很認(rèn)真，我卻突然覺(jué)得很不好意思！
理由的作文9
我校舉行了“護(hù)蛋行動(dòng)”，只要活動(dòng)結(jié)束蛋沒(méi)碎就代表成功，若蛋碎了活動(dòng)失敗。
老師在教室里采訪了幾位同學(xué)，問(wèn)問(wèn)他們的蛋是怎么碎的？有位同學(xué)說(shuō)，他在小區(qū)里坐電梯的時(shí)候，電梯里人多，前面的'大人往后一退，他的蛋就碎了。另一位同學(xué)說(shuō)，他隨便在一個(gè)紙盒里裝了一堆紙巾，就把蛋放了進(jìn)去。所以，第二天上學(xué)的時(shí)候，手一搖，蛋就直接在盒子里碎了。還有一位同學(xué)說(shuō)，他棉花紙巾都沒(méi)有，就一個(gè)蛋放在桌子上，同學(xué)一不小心把桌子一推，蛋掉到地上，就碎了。老師當(dāng)然相信他們的理由，但也不能再給他們一次機(jī)會(huì)。
老師還在教室里采訪了幾位蛋沒(méi)碎的同學(xué)。有一位同學(xué)說(shuō)，她說(shuō)自己把盒子填得很滿，然后用一條繩子掛在身上，就不會(huì)碎了。還有位同學(xué)說(shuō)，她在盒子外面加了一層緩沖材料。還有位同學(xué)說(shuō)，他把蛋保護(hù)得非常好，都不讓別人動(dòng)一下。
不管蛋碎了還是沒(méi)碎，都有各自的理由，這是一次有趣的活動(dòng)。
理由的作文10
我爸簡(jiǎn)直是個(gè)“理由狂”，連我的生日也一點(diǎn)兒不在乎。
我長(zhǎng)這么大，我爸只有兩、三次是和我一起過(guò)生日。每次我生日來(lái)臨時(shí)，他卻若無(wú)其事地和平常一樣睡懶覺(jué)，一句生日快樂(lè)也不說(shuō)。我問(wèn)他為什么不陪我過(guò)生日？他卻說(shuō)，我昨天晚上加班，今天要好好休息休息。我也拿他沒(méi)辦法，他總是說(shuō)的一套一套的。
更過(guò)分的是他不陪我過(guò)生日，還不給我買生日禮物。他每次又是一堆的理由，“你媽給你買的禮物是我付的錢！”“平時(shí)給你的`紅包就是生日禮物�！薄案懔牧奶炀褪巧斩Y物�！彼f(shuō)的理由越來(lái)越讓人不能相信。
最后，他還是不聽(tīng)我的，繼續(xù)用那一堆理由忽悠我的生日，隨意對(duì)付我的生日禮物。
理由的作文11
同學(xué)邀請(qǐng)我去過(guò)生日。我們?nèi)チ送嫔匙拥牡胤剑覀兡弥X去買鏟子。我一見(jiàn)鏟子的'價(jià)格那么貴，又怕沒(méi)得玩，只好硬著頭皮買下�；氐郊覌寢寙�(wèn)我：“我給你的20元零花錢買了什么？”我感覺(jué)后腦勺和耳后都在冒冷汗，“買零食了�！焙髞�(lái)我沒(méi)有和媽媽說(shuō)實(shí)情，因?yàn)槲遗滤R我，怕她說(shuō)為什么要花錢買什么沒(méi)用的鏟子。一大堆“為什么”就會(huì)在頭上盤旋。
一天晚上，我做試卷累了就走出了吃點(diǎn)水果，媽媽說(shuō)：“今天怎么做得那么慢？”我想找一個(gè)能說(shuō)服她的理由，又怕她不信，我一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。她又問(wèn)：“是不是拖拉了？”我急著說(shuō)：“沒(méi)有”。她用懷疑的眼神看著我，我怕她說(shuō)我騙她，又急忙跑回去寫，我心里很懊惱，感覺(jué)心里有一塊石頭，不過(guò)我快馬加鞭地寫完了試卷，哎！她以為寫一份試卷很容易嗎？
理由的作文12
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師要檢查我們的`口算作業(yè)。我趕緊拿出口算本，看看有沒(méi)有按時(shí)完成。開(kāi)始檢查了，老師一下子查出小史同學(xué)沒(méi)有寫完，還差了整整一頁(yè)。
小史同學(xué)連忙找出了一個(gè)理由，他說(shuō)：“我昨晚做ppt做到11點(diǎn)鐘，只好先睡覺(jué)了。”老師半信半疑，問(wèn)他，“做ppt要那么久嗎？做口算練習(xí)不是很快的呀？”而我卻不相信他，因?yàn)檎l(shuí)會(huì)自己做ppt，不都是爸爸媽媽幫忙做的呀，理由太假了。
忽然一位同學(xué)支持他，說(shuō)做ppt要很用心，做這么久很正常。我想他跟小史同學(xué)關(guān)系很好，這么一說(shuō)，老師卻信了。
下午，老師過(guò)來(lái)讓他講解他的ppt，可他卻說(shuō)沒(méi)有。老師一下子就知道之前的理由是假的，便打電話給媽。媽說(shuō)他昨晚玩游戲到深夜12點(diǎn)，問(wèn)他作業(yè)有沒(méi)有寫完，他說(shuō)寫完了。老師一聽(tīng)，狠狠地罵了他一頓，還罰他寫試卷。他說(shuō)以后再也不敢了。
哈哈，我就知道這理由是假的。大家可不要亂編理由，后果很可怕的！
理由的作文13
終于到了下午，午間管理的結(jié)束鈴剛剛響起，大家就整理好書包，準(zhǔn)備去其他班上課了。這些人就是要逃避跑操，不用滿頭大汗，不用像“汗寶寶”一樣的人了，他們?yōu)榱瞬挥米霾僭缭绲叵鹊酵卣拐n教室等著，這樣子的人每個(gè)班都有好幾個(gè)呢！
跑操的音樂(lè)聲響起，我們趕緊在班級(jí)門口排好隊(duì)，本來(lái)排在最后一個(gè)的我，變成了排在第11個(gè)。跑好了，我們剩下的趕緊往各自的興趣教室走去，可是我們被老師攔住了，老師拿出名單，在我們剩下的人的名字后面都打了“√”，接著讓我們把其他人都找回來(lái)，并問(wèn)清楚他們不做操的理由。
他們不做操的理由真的'非常可笑，有的說(shuō)今天的地面很濕滑，容易摔倒，可是今天地面上一點(diǎn)水也沒(méi)有，有的說(shuō)自己腳扭了，但他剛才明明是跑過(guò)來(lái)的，還有的說(shuō)自己全身上下都痛，呵呵，誰(shuí)信��！他們說(shuō)了一大堆，可是老師一點(diǎn)也不信，最后老師罰他們跑十圈，還要抄一遍課文，他們可真活該。
理由的作文14
理由一：壓歲錢。每個(gè)同學(xué)都有壓歲錢啦，當(dāng)然，本人也不例外，每當(dāng)爸爸媽媽帶我去親朋好友拜年，“祝爺爺奶奶身體健康，福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松......”咱是把爺爺奶奶吹到喜馬拉雅山去了，自然少不了money，嘻嘻嘻......
理由二：放鞭炮。過(guò)年都要來(lái)點(diǎn)過(guò)節(jié)的氣氛啦，我們小孩子就聚在一起放鞭炮，那鞭炮是五顏六色的，刺激，一嘻嘻嘻，哥哥的膽子是最大的，他手里拿著小鞭子，“啪啪啪”小火星直往我身上竄，嚇得的我哇哇大叫，哥哥看了咯咯咯的`直笑，7456......
理由三：吃餃子。我最愛(ài)吃的就是餃子了，那味道，嘖嘖，讓人回味無(wú)窮。你看那胖嘟嘟的餃子，真是口水直流三千尺呀!
你說(shuō)這么多的理由能不讓我盼星星，盼月亮的盼春節(jié)嗎?
理由的作文15
自從我們懂事以來(lái)，我們一直在學(xué)會(huì)懂得，例如；學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)動(dòng)的幫助別人、懂得尊敬師長(zhǎng)。還有最重要的`就是懂得做人的道理�？晌覀冏詈蟛艑W(xué)會(huì)孝敬我們的父母。
從記事起，爺爺奶奶就對(duì)我們說(shuō)，長(zhǎng)大以后一定要孝順父母，鄰居們說(shuō)，就連老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們。
可我們經(jīng)常會(huì)疑惑，我們?yōu)槭材㈨樃改改兀?/p>
自從有一天我才真整明白。
記得那年夏天，有一天晚上外面下著大雨，我突然發(fā)高燒，父母看到我發(fā)燒了，急急忙忙的給我穿上衣服帶我去了醫(yī)院，到了醫(yī)院醫(yī)生說(shuō)我只是感冒了，給我輸了液，我看到坐在我旁邊的父母，談們的提夫已經(jīng)濕透了，是雨水和汗水打濕的，父母為了我在雨中送我去醫(yī)院，難道我們不該孝順?biāo)麄儐幔?/p>
作為子女，我們一定要孝順父母，他們給了我們生命，給了我們無(wú)私的愛(ài)。我們又有神魔理由不去孝順?biāo)麄兡�？所以我們一定要孝順我們的父母�?/p>
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