【熱門(mén)】快樂(lè)作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的快樂(lè)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)作文 篇1
這一次“六一兒童節(jié)”，咱們?cè)诎嗌祥_(kāi)展了一個(gè)慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)。
這一天，咱們帶著吃的東西，早早的來(lái)到了教室。來(lái)到教室后，咱們有的掃地，有的拉桌子……過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始”。
這時(shí)，有幾名主持人說(shuō)：“下面請(qǐng)欣賞小品《大話西游后傳》�！痹蹅冇脽崃业�'掌聲把他們送到了中間。表演開(kāi)始了，同學(xué)們各坐各的位置，坐得端端正正，認(rèn)認(rèn)真真的觀看他們表演的節(jié)目。演出剛演了一會(huì)兒，有的同學(xué)都笑得前俯后仰，等小品演完了，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴。
這時(shí)，主持人說(shuō)：“下面有請(qǐng)牛天馳給咱們表演薩克斯”，牛天馳聽(tīng)到了，高興地背著薩克斯走上了舞臺(tái)。他開(kāi)始表演薩克斯了，過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都聽(tīng)了入了神。誰(shuí)知，牛天馳才表演完了，同學(xué)們都要求他再表演一段，可他缺笑著走下了舞臺(tái)。
這時(shí)，主持人說(shuō)：“下面是吹氣球比賽，看誰(shuí)在一分鐘之內(nèi)吹的氣球最多”。比曬開(kāi)始了，咱們的黃盛楊同學(xué)在使勁地吹。這時(shí)下面的觀看的同學(xué)都在下面不停地喊著“加油，加油！”。一分鐘過(guò)去了，看了看每個(gè)人吹的氣球，最終朱可同學(xué)獲勝�！跋旅鎯蓚�(gè)人一組，把地上的氣球全部夾爆。”主持人說(shuō)。一會(huì)兒的功夫，地上的氣球全都爆了。
下面還有許多的節(jié)目，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我就不一一的介紹給大家聽(tīng)了。
快樂(lè)作文 篇2
春天來(lái)了！春天來(lái)了！你看萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)了，燕子飛會(huì)來(lái)了，麥苗醒過(guò)來(lái)了，油菜花開(kāi)了......這一切不都是春天的餓象征嗎？春天到處一片生機(jī)勃勃的景象，小河的'水嘩嘩嘩嘩地流著，小鳥(niǎo)在枝頭上唧唧喳喳地歡唱著，春風(fēng)輕輕地吹，喚醒了沉睡的大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，每一個(gè)生命都傳播著春的氣息。到大自然中走一走，一定會(huì)有很多收獲。瞧！道路兩旁的垂柳已經(jīng)換上了嫩綠的新裝，微風(fēng)扶過(guò)，無(wú)數(shù)的柳條就像仙女那柔軟的腰一樣，隨風(fēng)擺動(dòng)；又像用綠線織成的綠絲帶，真是太美了！就連那不起眼的小草也不甘示弱，探出了淡綠的小腦袋。明月留給夜晚是美麗的夢(mèng)幻,小河留給遠(yuǎn)方是無(wú)私的奉獻(xiàn),春天留給秋季是喜悅的豐收,而童年留給我們則是多彩的記憶。我們像春風(fēng)一樣給明天的葉子添了一絲色彩，該如朝霞一般好給來(lái)日的夕陽(yáng)增一分記憶......
快樂(lè)作文 篇3
游樂(lè)場(chǎng)，“快樂(lè)”的代名詞，充滿著磁極、快樂(lè)、歡聲笑語(yǔ)的地方。
七年級(jí)的暑假，來(lái)到“上海歡樂(lè)谷”游玩，遠(yuǎn)處，便能聽(tīng)到游客們刺激、驚險(xiǎn)、激動(dòng)的叫聲。這里，演繹著人們勇氣與力量的巔峰對(duì)決。
每個(gè)項(xiàng)目排隊(duì)的人都很多，東不見(jiàn)頭，西不見(jiàn)尾。在園里轉(zhuǎn)了一大圈，決定到“天地雙雄”（跳樓機(jī)）排隊(duì)。之前，到游
樂(lè)場(chǎng)玩最多是玩玩海盜船，碰碰車(chē)，旋轉(zhuǎn)木馬之
類(lèi)的幼稚游戲。這次，鼓起勇氣去體驗(yàn)一下刺激的跳樓機(jī)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的漫長(zhǎng)等待，終于如愿坐上了跳樓機(jī)。站在它幾百米高的柱子前，便不安起來(lái)：“萬(wàn)一從上面掉下來(lái)怎么辦？突然失控了怎么辦？……種種雜念在我腦海中浮現(xiàn)�！暗窒耄骸凹热粊�(lái)了，又排隊(duì)這么久的隊(duì)，就試一次吧！”鼓起勇氣，系上安全帶，慢慢開(kāi)始上升，到中間停了一下。緊張的心情平靜了一些，幾秒過(guò)后，只聽(tīng)見(jiàn)“哄”的一生，劍似的`沖到了頂，往下看，下邊是一片湖，在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，煞是迷人。停留了十秒鐘后，有是“哄”的一生往下掉，整個(gè)人就像懸在空中沒(méi)有任何保護(hù)，人在往下，可覺(jué)得心還在上面。閉眸呼吸，感受風(fēng)的溫度。這一切，顯得不再那么可怕，反倒給自己添了不少信心。
帶著這份勇氣與信心，我又跑去坐“過(guò)山車(chē)”。過(guò)山車(chē)全部是木制的，車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)，會(huì)發(fā)生木板互相碰撞的響聲。坐在車(chē)上，車(chē)子開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，很快，我們穿梭在木板之間，享受風(fēng)馳電掣的滋味。車(chē)子一直往上沖，就像開(kāi)往天空中的火箭一樣，可又看不到天空的盡頭。又一個(gè)轉(zhuǎn)彎，一直往下，耳際灌來(lái)的都是風(fēng)聲，車(chē)聲，叫喊聲。一個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn)，我緊緊抓住扶手，緊閉著眼睛，終于挑戰(zhàn)了自己的極限。即將到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，哼唱著“我相信我能行，那就沒(méi)有什么不可以；我相信我能飛翔，我相信我能觸摸天空……”
在歡樂(lè)谷，我盡情演繹著勇氣與力量的巔峰對(duì)決。那一次，我真的很棒！
快樂(lè)作文 篇4
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們的良師益友。只有刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書(shū)，才能讓我們成為一個(gè)對(duì)國(guó)家及社會(huì)有用的人。
從小，我就是一個(gè)愛(ài)貪玩的女孩，但是唯獨(dú)對(duì)看書(shū)是愛(ài)不釋手的，我喜歡看美麗的童話世界，多么希望自己也能像童話故事里美麗的小公主一樣，穿上水晶鞋、漂亮的公主裙，在美妙的音樂(lè)下帶著理想的翅膀翩翩起舞。我喜歡《白雪公主和七個(gè)小矮人》的感人故事，當(dāng)公主吃下毒蘋(píng)果的時(shí)候享受著小矮人們對(duì)她無(wú)微不至的關(guān)懷，也為《賣(mài)火柴的小女孩》感動(dòng)傷心至極，如果生活在現(xiàn)代社會(huì)，我愿意伸出有愛(ài)的雙手幫助她度過(guò)幸福的每一天。
書(shū)，把我?guī)У搅酥R(shí)的.王國(guó)。比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《科學(xué)家故事100個(gè)》和《奇妙的世界》等，從這些書(shū)里我了解了奇妙的大千世界，揭開(kāi)了心中的種種疑惑，向往著長(zhǎng)大后去探索宇宙，書(shū)使我開(kāi)闊了視野。
書(shū)，把我?guī)У搅藲v史的長(zhǎng)河里。在書(shū)中，我領(lǐng)略了中國(guó)上下五千年，了解到中國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家，中華民族是一個(gè)有著悠久歷史、燦燦文明的民族，從堯舜禪讓到秦皇漢武，從貞觀之治到康乾盛世，從鴉X戰(zhàn)爭(zhēng)到中華民國(guó)成立——中國(guó)人創(chuàng)造了一部驚天動(dòng)地、燦爛輝煌的歷史。
讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件非�？鞓�(lè)的事情，通過(guò)讀書(shū)我增長(zhǎng)了知識(shí)，懂得了一些深刻的道理，書(shū)教會(huì)了我怎樣去做人和做事。在書(shū)的陪伴下，我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著。