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文具盒里的爭(zhēng)吵作文

時(shí)間:2023-04-15 18:38:50 推薦作文 我要投稿

文具盒里的爭(zhēng)吵作文(集合15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的文具盒里的爭(zhēng)吵作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文(集合15篇)

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1

  文具盒里,有一支鋼筆、一些鉛筆、一把小刀和一塊橡皮。

  有一天,它們吵架了,它們?cè)诒日l最可憐。

  橡皮說:“鉛筆啊,你到最后都被扔進(jìn)了臭烘烘的垃圾桶里,你也太可憐了吧?”鉛筆不樂意了,說:“你也不是會(huì)被主任擦成一條條難看的`‘毛毛蟲’嗎?我看你才可憐呢!”這時(shí),小刀說話了:“橡皮,你被我四分五裂后,也不照樣被丟進(jìn)垃圾桶嗎?”橡皮生氣了,它怒氣沖沖地對(duì)小刀喊道:“誰叫主人在上課的時(shí)候用你,被老師沒收。我看你才最可憐!”

  旁邊的鋼筆被吵醒了,他說:“你們?cè)跔?zhēng)什么。骸毕鹌ふf:“我們?cè)诒日l最可憐!变摴P說:“每個(gè)人都有可憐的地方,那為什么不比誰更實(shí)用呢?”

  鉛筆、橡皮和小刀一下子啞口無言了。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文2

  夜深了,星星困得眨眼,臥室里的小主人已經(jīng)進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里。這時(shí),書包里忽然傳來陣陣聲音,哦!原來是文具盒里面的文具們?cè)跔?zhēng)吵呢!

  鉛筆站了起來,囂張地說:“我的本領(lǐng)最大,要不是有我在,小主人怎么寫字!”尺子聽了就不服氣了,兩手放在口袋里,自豪地說:“我的本領(lǐng)才是最大的',要不是有我在,小主人該怎么畫畫呢!”尺子話剛說完,蠟筆驕傲地說:“我的本領(lǐng)比你們的還要大,要不是有我在,小主人該怎么涂顏色呢!”忽然,橡皮慢悠悠地說:“你們的本領(lǐng)都比不上我,要不是有我在,小主人寫錯(cuò)了,還不知道怎么辦呢!”

  鉛筆、橡皮、蠟筆、尺子在文具盒里吵的非常激烈。這時(shí),書包姐姐被吵醒了,它說:“別吵,別吵,你們都有功勞,但是你們要和平相處,同心協(xié)力,為小主人服務(wù)才對(duì)……”

  聽了這句話,大家都陷入了沉思……

文具盒里的爭(zhēng)吵作文3

  月亮開開心心的在天空中唱著歌,許多小星星在天空玩耍,風(fēng)輕輕吹過樹梢。

  鋼筆躺在床頭,問尺子說:“你說咱倆誰的功勞大?”尺子驕傲地回答:“當(dāng)然是我嘍!”“我能幫主人寫作業(yè),而你只能連線!变摴P說。

  月亮的聲音變低了,小星星的笑聲也變小了,風(fēng)把樹梢刮得唰唰直響。

  鋼筆說:“你知道我是主人最寶貴的`嗎?”尺子說:“我都跟主人相處很多年了,你還敢和我比!”

  月亮不敢唱歌了,好多星星也跑了,風(fēng)把樹葉刮落了,把樹枝刮斷了。鋼筆怒吼道:“把我惹怒了你就完蛋了!”尺子也大聲回?fù)舻溃骸澳憬o我等著!”

  月亮悄悄地跑到了厚厚的烏云里,小星星再也不笑了,狂風(fēng)把小樹連根拔起!

文具盒里的爭(zhēng)吵作文4

  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵……

  “哼,你這個(gè)大胖子,別總是過線!便U筆妹妹說!芭蓿愕牡胤奖任掖蠖嗔,為什么我就不能過?”橡皮哥哥馬上反駁道:“這是尺子爸爸定的`……”就這樣,一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵開始了,還是因?yàn)槔厦 恢谩?/p>

  這時(shí),鋼筆姐姐過來調(diào)解:“別吵了,謙讓是美德,難道你們就不能互讓一下嗎?”可是兩人還是嘰嘰喳喳地吵,絲毫不聽鋼筆姐姐的勸說。沒辦法,鋼筆姐姐只好讓鉛筆妹妹去她的房間學(xué)習(xí),學(xué)完了,就讓她在那里休息一下。而橡皮哥哥也開始自覺地讀書了。就在這期間,鋼筆姐姐去找尺子爸爸來調(diào)解。而尺子爸爸已經(jīng)有了解決的方案:“讓鉛筆妹妹和橡皮哥哥換個(gè)位置吧!”

  經(jīng)過尺子爸爸的調(diào)解,鉛筆妹妹和橡皮哥哥成為了好朋友,F(xiàn)在,文具盒里安靜多了。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文5

  本來鉛筆和橡皮是形影不離的好朋友。

  可是有一天,鉛筆閑著沒事做,就用它那尖尖的'腦袋扎了橡皮一下,橡皮生氣地說:“哎呦,干嘛扎我?好痛啊。”鉛筆笑呵呵地說:“因?yàn)槟阌周浻趾猛姘!”橡皮哭了,大聲說:“再扎我,我就離家出走!便U筆根本聽不進(jìn)去橡皮所說的話,又扎了橡皮一下,橡皮說:“我說過我會(huì)離家出走,我既說得出,就做得到!庇谑窍鹌鉀_沖地離家出走了。鉛筆卻得意地笑了,感覺自己很威風(fēng)。

  小主人要寫作業(yè)了,鉛筆上去工作,可是一連串的錯(cuò)字跑出來了,鉛筆拼命地在錯(cuò)字上劃來劃去,一不小心把作業(yè)紙劃破了,小主人哇哇大哭。鉛筆馬上到處貼尋物啟事尋找橡皮。有一天,橡皮在街上散步看到了這張尋物啟事,決定原諒鉛筆了,便回了家。

  鉛筆和橡皮又和好了,齊心協(xié)力為小主人服務(wù)。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文6

  有一天,可愛的小主人正在她的課桌旁認(rèn)真地做作業(yè),小主人用鉛筆把字寫得很漂亮,心里樂呵呵的。

  小主人表揚(yáng)了鉛筆,鉛筆回到文具盒里,驕傲地對(duì)伙伴們說:“今天小主人表揚(yáng)了我,說明我最有用”,橡皮忙說:“你寫錯(cuò)字了我可以幫你擦,說明我最有用。直尺爭(zhēng)著說:”如果沒有我,小主 人畫橫線彎了的話,會(huì)被老師罵的,說明我最重要。“文具盒里的爭(zhēng)吵還真激烈。文具盒公公說:”其實(shí)你們都很重要,缺了你們?nèi)魏我粋(gè),小主人都無法完成漂亮的`作業(yè),所以你們都很棒!奥犃宋 具盒公公的話文具寶寶們的臉紅得像蘋果一樣,深深地埋下了頭。

  這個(gè)故事告訴我們:我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,我們都需要和別人合作,充分認(rèn)識(shí)了解自己和別人,我們才能和諧快樂的生活在一起。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文7

  一天晚上文具盒里熱熱鬧鬧的好像在爭(zhēng)論什么事。

  哦,原來是文具盒里的鉛筆、鋼筆、橡皮在爭(zhēng)論誰的本領(lǐng)最大。

  首先鉛筆開講說:“我的本領(lǐng)最大,小主人剛開始寫字的時(shí)候就是用我的,我是小主人最早的朋友,小主人最喜歡我了!

  然后橡皮又搶著說:“就你,我一下子就能把你擦的無影無蹤,不留一點(diǎn)痕跡,主人要是寫錯(cuò)了字我就能幫主人擦掉錯(cuò)誤的地方,主人少不了我!

  輪到剛筆了,鋼筆說:“你們倆怎能和我相比主人在三年級(jí)就開始用我了寫的字最多。無論是平時(shí)的小考驗(yàn),還是重要的`大考試,用的都是我只要我走過的地方都會(huì)一直留著。不像鉛筆那樣,時(shí)間長(zhǎng)了字體都模糊了,我的功勞很大的。所以我才是最偉大的、最有用的。”

  “吵什么吵”文具盒爺爺開始講話了,“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處你們要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,成為小主人最好的幫手,我們就能更好地為小主人服務(wù)。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文8

  一天,我正在迷迷糊糊地睡午覺。忽然,我聽見文具盒里有“嘰嘰喳喳”的說話聲,原來是發(fā)生了大爭(zhēng)吵!

  只聽鉛筆沾沾自喜地說:“我的功勞最大,因?yàn)闆]有我的話,小主人就沒法寫字了!”“我的功勞最大,沒有我,小主人寫錯(cuò)了字怎么辦!”橡皮也不甘示弱地說。“停、停、停!”直尺迫不及待地說道,“我的功勞才是最大的`,沒有我,小主人做題時(shí)要畫直線怎么辦!”“我的功勞最大!”鉛筆說!拔业墓谧畲!”橡皮眉飛色舞地說。“我的功勞最大!”它們喋喋不休。到了最后,都吵得大汗淋漓、口干舌燥,終于停了下來。

  這時(shí),卷筆刀面帶微笑,和藹可親、語重心長(zhǎng)地對(duì)大家說:“你們的功勞都很大,可你們要團(tuán)結(jié)呀,這樣小主人才會(huì)更喜歡你們!便U筆、橡皮、直尺都低下了頭,異口同聲地說:“我們知道了!

  文具盒又回到了往常的平靜。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文9

  夜深人靜,皓月當(dāng)空,文具盒里發(fā)出激烈的爭(zhēng)吵聲,原來是文具們?cè)诒日l的功勞大。

  鉛筆姐姐挺了挺腰說:“比誰的功勞大,當(dāng)然是我了,主人一年級(jí)考級(jí)時(shí),還不是我讓她順利通過考級(jí)的`!”

  尺子也不甘示弱,它驕傲地對(duì)鉛筆說:“鉛筆姐姐,如果沒有我們的話,你就畫不了直線,那主人老試卷上的線歪歪扭扭的,你看的下去嗎?所以,大部分的功勞是我們尺子的。哈哈!”

  橡皮妹妹聽了,嘟起嘴巴,不服氣地說:“雖然你們寫的字很漂亮,線也能畫的直,但是你們寫錯(cuò)了,怎么辦呢?一定需要我把錯(cuò)的都擦掉吧!為了擦掉你們的錯(cuò)誤,我都變小變臟了,多可惜呀!還是我功勞最大!

  文具們爭(zhēng)得面紅耳赤,爭(zhēng)吵聲一浪高過一浪。這時(shí),智慧老人被驚醒了,他揉了揉紅紅的眼睛,了解情況后,語重心長(zhǎng)地對(duì)文具們說:“你們都有自己的作用,缺少誰主人都不能完成好作業(yè)。所以,只有我們團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,才能充分發(fā)揮好各自的用途!”

文具盒里的爭(zhēng)吵作文10

  有一天,小主人正在寫作業(yè)。他拿著鉛筆和尺子連線,寫錯(cuò)了字就用橡皮擦。小主人寫完作業(yè)就做其它的事了。

  突然,文具盒里出現(xiàn)了吵鬧聲。一看,原來是學(xué)具們?cè)跔?zhēng)吵,鉛筆自豪地說:“我的'功勞最大,沒有我怎么能寫上漂漂亮亮的字呢?”橡皮自豪地說:“不對(duì),不對(duì),我的功勞才最大,沒有我怎 么能擦掉錯(cuò)字呢?”尺子自豪地說:“更不對(duì),我的功勞才是最大的,沒有我怎么能畫上直直的線呢?”

  最后,它們誰也不讓誰,這時(shí)它們想起了字典公公,就跑過去異口同聲地說:“字典公公,您說我們誰的功勞最大?”字典公公認(rèn)真地“孩子們,你們每一個(gè)人的功勞都很大!

文具盒里的爭(zhēng)吵作文11

  有一天晚上,家里的小朋友都睡著了,但是書包里的文具盒卻不安靜了。

  原來,是文具們?cè)跒檎l有功勞而爭(zhēng)吵呢!鉛筆哥哥驕傲地說:“我的`功勞最大,因?yàn)橹魅艘坏搅昙?jí)的學(xué)習(xí)都需要我!薄安唬,不。我的功勞才不大呢!”尺子妹妹不服氣地說。轉(zhuǎn)筆刀小弟生氣地說:“我可以把鉛筆哥哥削得尖尖的,這樣主人用起來才方便,所以我的功勞最大!彼鼈円粋(gè)不讓一個(gè)互相爭(zhēng)吵著。只有橡皮姐姐不說話。這時(shí),文具盒爸爸發(fā)話了:“不要吵了,你們的功勞都很大。假如沒有你們,主人的學(xué)習(xí)成績(jī)也不會(huì)如此地棒!彼鼈兟犃耍夹呃⒌氐拖铝祟^。

  后來,它們和好如初又團(tuán)結(jié)起來了。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文12

  夜晚,人們都睡了,只有鉛筆和橡皮出來討論誰的本事大。

  夜空中星星們眨著眼睛,月亮媽媽穿上睡衣,漸漸地睡著了,風(fēng)在微微地吹著。

  鉛筆對(duì)橡皮說:“我的本領(lǐng)最大,如果沒有我,小主人就寫不出漂亮的字!

  橡皮皺起了眉頭,生氣地對(duì)鉛筆說:“我的本領(lǐng)最大,如果沒有我寫的`錯(cuò)字就擦不了了!

  窗外夜空中星星都不見了,只有幾顆星星在眨著眼睛,月亮媽媽被吵醒了,睡不著覺,風(fēng)呼呼地吹著。

  鉛筆和橡皮打了起來,打得不可開交,把小主人差點(diǎn)吵醒。

  窗外星星一顆也沒有了,月亮媽媽生起氣來,狂風(fēng)呼嘯,全世界都震動(dòng)起來。

  這時(shí)鋼筆阿姨走了出來,對(duì)它們說:“你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,不能驕傲,知道了嗎?”

  鉛筆和橡皮慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文13

  叮咚------叮咚,在小明的書包里放著一個(gè)漂亮的文具盒,文具盒里的文具都在爭(zhēng)吵呢!

  鉛筆哥哥爭(zhēng)先恐后地說:“如果沒有我,小主人拿什么寫字?所以小主人當(dāng)然是最喜歡我啦!颁摴P妹妹帶上一個(gè)小帽子,穿上粉紅的小裙子,調(diào)皮地說:“鉛筆哥哥,你別那么驕傲,沒有你,小主人照樣寫得了字。因?yàn)橛形摇!背咦咏憬愀吒叩膫(gè)子,苗條的身材,理直氣壯地說:“沒有我,小主人上數(shù)學(xué)課要畫直線,怎么辦?你們誰能辦到?只有我!毕鹌だ系艽┲咨倪\(yùn)動(dòng)衣,健壯地跑過來,神氣加驕傲地說:“沒有我,小主人寫錯(cuò)了字,怎么辦?你們不用爭(zhēng)了,小主人還是喜歡我。”

  文具盒爺爺嚴(yán)肅地告訴大家:“你們個(gè)個(gè)都很重要。小主人沒了你們,他都寫不了字,畫不了直線,擦不了錯(cuò)字的.!贝蠹衣犃,都慚愧地低下了頭。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文14

  “我的功勞最大!边祝窟@是哪里發(fā)出的聲音呀?噢!原來是小明的文具盒里的文具吵起了架。

  它們一起蹦出了文具盒。鉛筆第一個(gè)說:“我的功勞最大,如果沒有我,小明考試能考的'這么好嗎?”“就憑你”,卷筆刀開始說話了,“沒有我,你能寫字嗎?”橡皮又說:“我的功勞才是最大的。如果小明寫錯(cuò)了字,沒有我,他能改正嗎?”尺子說:“你?就不是會(huì)擦幾個(gè)鉛筆字,沒什么了不起的。我才是最棒的。小明數(shù)學(xué)考試,沒有我,他測(cè)量的題目能做的全對(duì)嗎?”它們就這樣你一句,我一句,吵了半天。這時(shí),文具盒爺爺慢吞吞地走了過來。它看見文具們個(gè)個(gè)都?xì)獾臐M臉通紅。就問:“你們?cè)趺蠢?”它們把事情的?jīng)過告訴了文具盒爺爺,文具盒爺爺笑了笑說:“你們都有自己的長(zhǎng)處,大家的功勞都很大,少了一個(gè)同伴都不行,大家都要取長(zhǎng)補(bǔ)短。”文具們聽了,都慚愧地低下了頭。

  從此以后,文具們變的更加團(tuán)結(jié)了,小明的成績(jī)也越來越好了。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文15

  文具盒里可熱鬧啦!驕傲的鉛筆看不起橡皮,還經(jīng)常欺負(fù)它。忍無可忍的橡皮和鉛筆,發(fā)生了爭(zhēng)吵。鉛筆得意地說:“橡皮,你承認(rèn)自己比我差嗎?”“我們有什么可比較的呢,大家都是為主人服務(wù)的!毕鹌(jiān)定地說!暗辽傥业挠锰幈饶愦,我可以讓主人寫出工整的.字。”鉛筆帶著輕蔑的神氣。橡皮聽了也生氣了,說:“我可以把主人寫錯(cuò)的字擦掉,還有上次的事情沒找你算賬呢!主人把我放在了你旁邊,等主人再一次打開鉛筆盒的時(shí)候,已經(jīng)被狠心的你涂得烏漆抹黑,害的把主人的手也涂得黑溜溜的。”

  主人聽見了,趕緊勸架說:“每個(gè)人都有自已的價(jià)值。以前都是我的初中錯(cuò),是我不小心把你們亂放。以后我們要團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力。不要為了這點(diǎn)雞毛蒜皮的小事再吵架了,好嗎?”鉛筆和橡皮聽了,都慚愧地低下了頭。

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