【薦】籃球比賽作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的籃球比賽作文,希望對大家有所幫助。
籃球比賽作文1
這個星期,學(xué)校舉行了友誼籃球賽,那場面可真夠精彩的。
星期一我們輸給了5班,但是同學(xué)們并不灰心。星期二,同學(xué)們開始進(jìn)入狀態(tài),發(fā)揮了我們班的籃球潛力,以34:6贏了4班。星期三,運動員們更加勇猛,上下半場下來,總共贏了6個,我們又勝了一局。
今天是星期四,我們班和6班比賽,這可不是一個弱對手,但我們的運動員仍是一副胸有成足,勝利在握的樣子。運動員們!加油!
“嘟”隨著一聲清脆的口哨聲,比賽開始了。
我班運動員李佳文帶籃過人,“加油,加油!”女生們扯著嗓子大喊起來。男生一個領(lǐng)頭“610!”“加油!”全班接了過來。這時,李佳文一個傳球,傳給了歐夢軒,歐夢軒在被人夾攻的情況下,將球傳給了林福通,林福通一躍而起,拋起籃球,一個漂亮的2分球到手了!芭九九九尽薄昂们颍 蓖瑢W(xué)們邊鼓掌邊直喊“好球!”有的同學(xué),高興得跳起來,連喊“耶!”上半場正在高潮中,只見6班的同學(xué)傳球,上籃,一連串的動作配合得天衣無縫!“嘩!”六班班主任帶頭鼓掌,喊起了口號:“606,加油,606,加油!”我們班的同學(xué)只能在一旁噓:“有什么了不起的'!”還用手向著他們班甩了甩,這些動作,引來了6班一個女生的控告,還警告我們再這樣就跟班主任講,我們才不怕呢!接著喊:“610。必勝,610,加油。”
操場上吶喊助威的聲音此起彼伏。上半場結(jié)束了,我們僅以1球勝出,真險呀!
“嘟!下半場開始了,剛開始,李佳文開球,就有6班的人來搶,一個捉不緊,籃球掉到了地上,6班的人一看,趁機(jī)沖上去搶,李佳文拼死護(hù)球,甚至趴在球上,終于搶到球。下半場,我們僅以4球贏得了比賽,又是一個勝局。
接下來,就只剩7班和9班沒打了,運動員們加油!
籃球比賽作文2
體育課又可以打籃球比賽啦!
老師幫我們分組:我、王騰鑫、溫壯壯、吳逢熠、陳子杭一隊,林蘭舟、王涵、高欽備、黃子恒、姜周佐一隊。
比賽開始了,我方吳逢熠先發(fā)制人,一閃,又一閃。不好,林蘭舟來了,吳逢熠用力一撞,林蘭舟連忙閃開?赏鹾謥碜钄r,吳逢熠趕緊把球傳給陳子杭。陳子杭一跳一投,沒進(jìn)。不好,球被林蘭舟搶走了!林蘭舟朝我方籃球架撲來,可是反手的只有我一人,林蘭舟看我來阻攔,一個“豁虎跳",又來個360度大旋轉(zhuǎn),一投,球進(jìn)了。2比0。我趕緊叫來王騰鑫和溫壯壯,叫他們和我組成“三角三步防”,如果中間來人,我和溫壯壯去防,對方一旦傳球,王騰鑫去防。搶球到最后,搶不到球我們再去補(bǔ)上,決不會讓對方有空可轉(zhuǎn),連0。5分也不給!
開始了比賽!我方吳逢光熠大顯身手,王涵再一次阻攔他。吳逢熠身子一跌,將球傳給陳紫函。可姜周佐、黃子恒、高欽備一起上。陳紫函手忙腳亂,不知從何下手。還好逢光熠感到陳紫函又把球傳給他。逢光熠擦了一下空隙,一跳,球騰空躍起,在空中劃了一個“s”型。萬歲進(jìn)球了,逢光熠一萬歲,2比2打平。
可是,林蘭舟不服輸,飛奔而來!叭环纴硪病保液蜏貕褖褋矸懒痔m舟。我和溫壯壯一跳,哇溫壯壯把球搶過來了他又把球傳給了逢光熠。逢光熠又沖過去,球進(jìn)了,2比4。
王涵大怒,運著球,氣沖沖地跑過來。完了,我和溫壯壯怎么防也防不住。王騰鑫既然打破記錄,來防王涵。王涵左一閃右一閃,像一只猴子。逢光熠見狀,跑過來幫忙。王涵被死死地包圍在正方形里,直到時間20秒的時候。完了,不能動了,王涵一輕手,逢光熠又跑到敵方,又進(jìn)一球,2比6反敗為勝。
后言:比賽不是為輸贏,友誼才是第一。只攻擊,不防守,厲害的.隊友也會變輸哦。
籃球比賽作文3
今天下午,云布滿了天空,太陽硬是推開了他們,迫不及待的觀看這場決賽。
秋風(fēng)蕭瑟,吹擺著柔軟的榕樹的枝條。無力的垂下了頭,顯得蒼老無力。緊張的氣氛束縛了我的四肢,變得僵硬。天上還飛著一群鳥兒飛了不久,也停在了屋檐上觀看這場驚心動魄的籃球賽。
哨聲想起,先是一陣熱烈的歡呼聲打破的賽前緊張的氣氛。我們先開球,首先我傳球給劉信寶,只見他右手帶球,向右側(cè)猛烈的突破,做了個假動作,把球傳給了家豪,他盯著籃筐,做了個標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢,那球向前旋轉(zhuǎn)。在筐內(nèi)繞了幾圈,又迅速的飛出了三分線。被(2)班接住,以迅雷不及掩耳的速度,將球傳過了三個人的手后,投籃!班А币宦暻宕喽殖林氐穆曇,球乖巧的蹦進(jìn)了籃筐。再看看大家,那愁眉苦臉的樣子。不由得心里嘆了口氣。發(fā)球,傳球,劉信寶一個漂亮的突破,將球送進(jìn)了籃筐許久沒聽到的歡呼響起了。這球已沾滿了大家辛勤的汗水,此時大家的眼神里迸出了兩個字:配合。團(tuán)結(jié)的熱度傳給了那榕樹的枝條,仰起頭來觀看比賽。
對方開球,我上前一斷,將球挑到了空中,奮力一跳,把球推向隊友,再閃電般的奔向籃下,又退到二分線,球一傳。擺好姿勢,順著彈跳起的力量,放手一扔,球進(jìn)了。我面無表情的又走那中間,因為我知道,不能放松警惕。就這樣的'來回,先是打了加時賽,隨后由于體力透支,終究以一分的差距輸?shù)袅吮荣悺?纯创蠹掖诡^喪氣的樣,反而更加可惜了。
我們就和(1)爭搶第三的位置。受到了上場比賽的影響,耐力和體力都支持不住。此時,一個(3)班的同學(xué)在一邊為我加油,就想起了打。3)班的他們依然那樣樂觀。便放下了沉重的包袱,全心的爭奪第三名。經(jīng)過了漫長的爭斗,終于吹響了結(jié)束的哨聲。
從這場比賽中,我看到了大家團(tuán)結(jié)配合的那股勁,我們是最棒的。
籃球比賽作文4
運動使我快樂,運動使我健康。下午放學(xué),我走到校門前碰到了張盛涵,聽他說要去操場跑步,我想自己昨天剛定下一個每天堅持鍛煉的任務(wù),可不能食言,而且鍛煉對自己的體育成績也有好處,想到這兒,我便跟著張盛涵一起走進(jìn)了操場。
走進(jìn)了操場,我發(fā)現(xiàn)這里人非常的多,熱鬧非凡,有的三五成群的坐在臺階上休息談話,有的三兩個人一起在跑道上比賽跑步,有許多的人圍成一個圓用轉(zhuǎn)球眼的方式分配隊友進(jìn)行一場籃球比賽,在足球場上也有人在練習(xí)足球。
突然我和張盛涵看到班長李永博和一些同學(xué)在打籃球,我們兩人也在學(xué)校上籃球班,可是開學(xué)三個星期都不碰球了,我們也一時手癢,便跑了過去征求李永博的同意,李永博爽快的答應(yīng)了,就這樣,我和張盛涵加入了籃球比賽。
重新分配,我被分到了李佳琦一組,張盛涵和對方一組。先看一下,我們小組都是新手小白,而對方都是老手了,這場比賽該怎么打?我在心里暗想,不過最結(jié)果還是未定的.事兒,我們做好現(xiàn)在就行了。嗯,首先是張盛涵組發(fā)球,我覺得在比賽的所有人中,張盛涵的水平應(yīng)該是最好的,所以對方一定會把球給張盛涵,果不其然,對方把球傳給了張盛涵,我當(dāng)機(jī)立斷向張盛涵跑去,希望可以將球攔下,可還是慢了一步,我嘗試從他手中搶球,可不管我如何嘗試,就是無法從他手中搶球,最后張勝寒一球定勝負(fù)帶領(lǐng)對方獲得了勝利。
通過比賽,我發(fā)現(xiàn)自己的籃球水平還不夠高,我會努力練習(xí),還有就是張盛涵個子太高了,好幾次投球都被攔了下來,真羨慕他,不過,為啥別人都長高自己就長肚子呢?
籃球比賽作文5
近幾天,學(xué)校舉辦的六年級男子女子籃球賽可謂是如火如茶。同學(xué)們可就高興了,一有自己班的籃球賽,便連忙趕過去吶喊助威,贏了的,洋洋得意,輸了的.,垂頭喪氣。
就拿我們班男子籃球隊來說吧,我們班一共打了四場比賽,第一場,我們班在上半場屢遭不順,落后兩分,在下半場,隊員們奮起直追,又造成對方犯規(guī),一投一中,鎖定勝局。第二場和第三場,我們隊打得非常順手,一會兒搶斷,一會兒搶籃板,一會兒又助攻,攪得對方球員暈頭轉(zhuǎn)向,特別在傳球方面,我方隊員將球傳來傳去,直到傳到一個沒人防守的隊員后,再帶球突破,投籃,這個戰(zhàn)術(shù)為我們隊頻頻得分,同學(xué)們也無比高興。
到了第四場,也就是決賽,我們班將迎戰(zhàn)六(3)班。聽王偉明說六(3)班很厲害,我開始不以為然,到了比賽時,我一看對方球員,頓時傻了眼——他們一個個比我方球員幾乎高一頭,這會算是遇到真正的對手了。
比賽一開始,雙方隊員就不讓對方投球,各自都防得很好。但過了一會兒,對手開始利用起自己的身高優(yōu)勢來。我方隊員傳的求,總是被人高馬大的對方“攔路搶劫”,籃板也很難搶到。有時候,我方隊員打到半路,稍不留神,就被對方搶到球,還來不及回防,對手就投進(jìn)了球。
最后,我們輸了。同學(xué)們一個個都非常失望。老師開導(dǎo)我們:“打輸了不要緊,因為我們已經(jīng)盡了全力,對手也占了優(yōu)勢,他們之所以贏了我們,是因為他門身高上有優(yōu)勢,由此,我們應(yīng)該樂觀些!
老師頓了頓,又說:“這次籃球賽持續(xù)了一個多星期,同學(xué)們看了,也玩了,接下來,我們應(yīng)該全心全意地學(xué)習(xí)了!”同學(xué)們紛紛點頭。于是,我們又投入了緊張的學(xué)習(xí)中,這次的籃球風(fēng)波也結(jié)束了。
籃球比賽作文6
盼望已久的籃球比賽終于在今天拉開帷幕,雖然天氣嚴(yán)寒,但依然阻擋不了我們內(nèi)心的火熱之情,因為,小白楊班的第一屆籃球比賽馬上要開始了?矗菎湫碌年牱,引來全場觀眾的注視;瞧,那耀眼的記分牌,讓我看見隊員們那氣勢洶洶的樣子。
本次比賽分為兩隊,一隊是崔梓瑞率領(lǐng)的“山東高速隊”,另一隊是施喻蕭率領(lǐng)的“雄鷹隊”雙方隊員個個摩拳擦掌,緊張激烈的.時刻終于要開始了,只聽得“嘟”的一聲,裁判員賈老師哨聲響起,隊員們像一匹匹脫韁的野馬,飛馳在籃球場上。說時遲那時快,山東高速隊的崔子瑞箭一般的速度從對方手中截過球,一個三步上籃順利把球投進(jìn)了球籃,全場歡呼,為整場比賽贏得了第一個兩分。
雄鷹隊的施喻蕭同學(xué)也不甘示弱,這時隊員把球傳到他手中,只見施喻蕭快步上前,敏捷的向籃筐投去,很可惜球沒有進(jìn),緊接著第二次投籃,還是沒勁,一眨眼的功夫只聽得全場歡呼“球進(jìn)了,球進(jìn)了”,堅持拼搏的施喻蕭終于在第三次把球投進(jìn)了籃筐,為他們隊搬回了兩分。
中場休息,辛老師要求換人,替補(bǔ)隊員也上場了,兩隊不相上下。新的一局開始了,這時,球落到了李科霖手中,對方球員正在從他手中搶球,可李科霖同學(xué)強(qiáng)力抱住球沒有一絲放松,此時,他已經(jīng)跪在了地上,奮力不讓對方把球搶走,雖然褲子磨臟了,但為了集體的榮譽(yù)他完全沒有顧及,我好感動啊,我想,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種頑強(qiáng)拼搏的精神。
一節(jié)課的時間過得真快,比賽結(jié)束了,兩隊分?jǐn)?shù)差距雖然很大,但大家都很開心,輸了的隊也沒有氣餒反而有種雖敗猶榮的感覺。感謝辛老師為我們組織了這次精彩的籃球比賽,希望以后多組織這樣的活動,我也要積極鍛煉身體爭取以后能參與進(jìn)來。
籃球比賽作文7
時間不知不覺過去了,籃球課也進(jìn)入了尾聲。今天老師讓我們把動作練習(xí)完后,留了半個小時時間讓我們比賽。
比賽分為三人一組,兩組上場后,只要哪一組進(jìn)了球,就算贏。輸?shù)哪墙M則下去換另一組上來。老師選了我、高個子和籃球?qū)W員甲一組,我們這組人學(xué)的時間都不長,而對方那組就不一樣了,里面有兩名老生石成磊和汪田。我們在他們面前完全可以稱得上是“菜鳥小分隊”。
比賽要開始了!老師看我們這組的整體實力比較弱,就讓我們隊先發(fā)球。我先將球傳給高個子,然后快速跑到三分線內(nèi)等待隊友傳球,同時還在不停地走位。高個子險乎乎地將球運到了籃下,準(zhǔn)備投籃時,卻發(fā)現(xiàn)石成磊已經(jīng)擋在了他前面。再繼續(xù)投籃的話,進(jìn)球的可能非常小。我趁機(jī)跑到了他身后,將球接了過來,直接運到左邊上籃,籃球擊中了籃板,并彈進(jìn)了籃筐。進(jìn)球了!
對面的那組人失落地走了出去。老師又將下一組人招了過來。我們已經(jīng)贏過了,發(fā)球資格按規(guī)則應(yīng)該給后來的人。
這一組人同樣也不好對付,里面有老生胡磊。隨著老師的口哨聲響起,對方隊員直接傳球給胡磊,他直接沖到了籃框底下投籃,所幸球并沒有進(jìn)。我趁機(jī)將籃球搶到了手中,傳給了高個子,高個子憑借著身高優(yōu)勢,將球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了籃框。我們又贏了!
接下來的`比賽我們對戰(zhàn)老生陳家豪所在的隊伍?谏诼曧懫,對面的一名隊員先將球傳到了另外一隊員手中,那隊員在將球傳給站在三分線外的陳家豪。陳家豪的技巧明顯就高超很多,他直接將球運過了防他的我方隊員,將籃球投了進(jìn)去,球在籃框上旋轉(zhuǎn)了三圈后才落了下來。唉,我們輸了。
半個小時的時間一眨眼就過去了。等場上最后一名隊員將球投進(jìn)了籃框后,老師就宣布下課。
籃球比賽作文8
星期五,我們迎來了本學(xué)期的最后一場籃球比賽,為了打贏這場比賽,大家都在緊張的地準(zhǔn)備著。
我們班這次打一班。下午第一節(jié)課剛上完,高老師就來通知:“籃球隊員馬上到操場集合!”聽到高老師的話,所隊員都“嗖”地起身,拿上護(hù)具下樓準(zhǔn)備、練習(xí)。
時間一分一秒地過去了,不一會兒雙方就開始了比賽。只見裁判把球往空中一拋,我方就和對方的中鋒就馬上跳起來,把球使勁往自己方的球籃方向拍,其他隊員見球拍不過去,就去搶球。呀,球落在了駱昱衡的手上!快去投籃呀!我在心里喊著。終于,駱昱衡突破了對方的防線,順利地來到了籃下,正準(zhǔn)備投籃時,一個對方球員迅速地把球打掉。同學(xué)們都被這突如其來的'變化驚呆了,隨后,操場上傳來令人驚喜的話語:“藍(lán)隊,打手兩次,紅隊罰分!
一班怕我們罰分進(jìn)球,就大聲喊著:“五一班,加油!”可這并沒有使駱昱衡緊張,只見他手腕一翻,輕輕一跳,球就進(jìn)入了籃筐!斑M(jìn)了!”我方頓時爆發(fā)出一陣歡呼聲。緊接著,意想不到的事情發(fā)生了,駱昱衡手中的籃球就像一只忠誠的小鳥,又“飛”進(jìn)了籃筐里。少見的罰分全投進(jìn)!我方又歡呼雀躍。緊接著,一班發(fā)球,只見一班球員快速接球,突破我方防線,進(jìn)了一個三步籃。
這時,我方球員并沒有慌亂,啦啦隊也使勁加油,終于,我們也進(jìn)了一個三步籃。球賽還在如火如荼地進(jìn)行著,操場上不時響起嘆息聲、歡呼聲、加油聲和哨聲,最后,功夫不負(fù)有心人,在我們班球員和啦啦隊地共同努力下,取得了勝利。
這場比賽讓我明白了一個道理:只要團(tuán)結(jié)一心,就沒有做不到的事!
籃球比賽作文9
星期六下午,我回到原來的學(xué)校觀看了四年級學(xué)生的籃球冠軍爭奪戰(zhàn)。這下我可以大飽眼福拉。
比賽剛拉開序幕,兩個班級的啦啦隊的成員就開始喊:“加油!加油”。裁判員哨聲的一結(jié)束,雙方的運動員就開始了爭奪。四(2)班的一號隊員——胡浩然接過三號隊員——袁偉斌的球后拼命跑向?qū)Ψ降幕@球筐,對方的球員進(jìn)行阻攔,胡浩然一閃,健步如飛地沖到二分線上,又順勢把球往籃框投去,球沿著籃框轉(zhuǎn)了兩圈進(jìn)入了筐中。“噢!好”四(2)班的同學(xué)一起歡呼。
時間一分一分的往后推移。隊員的體力消耗很大,個個滿頭大汗,但比賽的.激烈依然沒變。四(1)班的籃球隊員當(dāng)然也不甘示弱,發(fā)起了反攻,經(jīng)過幾次巧妙的配合后,跑到我班的球筐下,對準(zhǔn)目標(biāo)用力一投,這籃球在球筐上轉(zhuǎn)了一圈又一圈。頓時全場鴉雀無聲,籃球從球筐上掉了下來。四(1)班的隊員很失望地望著球筐。我班的隊員高興地繞著場跑,這次太幸運了。第一場四(2)班以二比零戰(zhàn)勝了四(1)班。
兩班隊員氣喘吁吁地回到自己班級所在的場地,準(zhǔn)備迎接下一場激烈的比賽。
隨著一陣歡呼,兩班的隊員再次走到各自的場地。
哨聲一響,比賽又開始了。四(1)班的攻勢很猛,想來個“下馬威”。雙方進(jìn)入爭求階段,突然胡浩然用手一鉤,硬是從對方的手中拿到了球,“跑!快跑!”我們這些拉拉隊員拼命喊。胡浩然大步流星帶球突破,四(2)班的5號隊員緊追不舍,在籃板下是那么防守嚴(yán)密,胡浩然以快制慢,做了幾個假動作,把四(2)班的5號隊員甩在了后面了,他像離鉉之箭沖了出去,而且把球拋到了球筐上出去,球一下子進(jìn)了去。“進(jìn)球了!真棒!”四(2)班的啦啦隊又是一陣歡呼。四(1)班的球技也不差,可每次球都進(jìn)不了筐。
“時間到!“裁判員吹響了比賽結(jié)束的哨聲!八模2)班勝!”“哦噢哦噢!”“贏了,四(2)班萬歲!”此時此刻,四(2)班的每個人臉上掛滿了甜蜜的笑容!
籃球比賽作文10
這個暑假,我們籃球隊代表學(xué)校參加校際之間的球賽。我興奮極了,因為這是我從小就向往的比賽;@球隊訓(xùn)練可辛苦了!從7月5日開始,一直到7月23日,天天下午冒著大太陽練習(xí)。每天回家都筋疲力盡,整個人快癱掉了。但這樣的機(jī)會難得,我咬牙堅持下來了。
我們分別和四個學(xué)校的籃球隊進(jìn)行了比賽。與文安小學(xué)的那一場比賽,令我至今記憶猶新。
賽前,我們與文安有過兩次交火,他們總是以絕對優(yōu)勢勝出。那兩次慘敗,給了我們很大的壓力。我總有種不祥的預(yù)感……
比賽開始了!文安的隊員十分兇猛,6號選手身強(qiáng)力壯,是中鋒。只見他把防守隊員頂開,沖入內(nèi)線,把球分給零號,零號靈活得像個猴子,他抓著球在球場里繞來繞去,許多同學(xué)被他引著跑來跑去。突然,他把球傳給6號,6好沖入三秒?yún)^(qū),一個球順利地進(jìn)了。對手進(jìn)球,我們也不甘示弱。過半場后,4號把球傳給5號,5號再把球給4號。這時,7號沖入了內(nèi)線,4號急忙把球給了他。7號跑進(jìn)三秒?yún)^(qū),一躍而起,球穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了球籃。對手上來防守,不料打到了7號的手,結(jié)果7號呂榮斌又獲得了一個罰球,為本隊贏得了三分。呂榮斌成了場上的焦點。只見他把球搶到了手中,一個胯下過人,再三步上籃,又進(jìn)了一球。對手急了,爆發(fā)了,趕上比分后,又超出我們好幾分,第一節(jié)結(jié)束了。
第二三節(jié),我們竭盡全力苦拼還是輸了。最終,我們以12比20負(fù)于文安隊。
以前我們學(xué)校都是得前三名的',這次得了第四名。雖然輸了,但我體驗到了打籃球的艱辛,也明白了一個道理:比賽沒有永遠(yuǎn)的贏家,學(xué)習(xí)也一樣,不進(jìn)則退,必須時時保持警醒。
籃球比賽作文11
經(jīng)過雨的洗禮,操場上異常平靜,沾著露珠的紫玉蘭也隨著風(fēng)微微搖曳······
忽然,遠(yuǎn)處傳來一陣歡快的聲音,伴隨著綠葉“沙沙”的笑聲,顯得格外輕快。我們的主角要登場啦——\(≧▽≦)/不一會兒,大家精神煥發(fā),五 (3)、五(4)班的參賽球員小聲討論著有關(guān)他們的“秘密”,候補(bǔ)隊員和拉拉隊也幫著想點子。原來,要進(jìn)行一場前所未有的女子籃球賽了!
“啹——”清亮的哨響拉開比賽的'帷幕,為了分出兩方隊員,五(3)班球員還穿上了橙色球衣,裁判員、記分員和計時員也都準(zhǔn)備就緒。拉拉隊也抬頭 挺胸,規(guī)規(guī)矩矩地坐在操場兩邊,等待著精彩的球賽開始。調(diào)皮的籃球在操場上蹦來跳去,誰也不知道它下一秒要飛到哪里,我們隊的李希之搶先沖上前去,奪到了 珍貴的發(fā)球機(jī)會,3班的球員也毫不示弱,緊緊的跟隨在李希之身后,想要把球奪回,可是李希之卻絲毫不給他們一絲機(jī)會,投向蔡博奕,蔡博奕牢牢地接過球,飛 快地投進(jìn)籃筐,當(dāng)(4)班的計分板上出現(xiàn)了藍(lán)色的“2”分,大家高興地跳起來。
可是,緊接著(3)班也投進(jìn)一個球,雙方打成平局,只見李希之皺了皺眉頭,又搶先搶到球,卻又被(3)班攔截,又搶回,大家都為她們捏了把汗。 “加油!加油!”一陣一陣的喊聲傳到運動員的耳朵里。大家又變的意氣風(fēng)發(fā),位置又轉(zhuǎn)到了我們班球框前,李希之熟練地傳到錢穎潔手中,投中!(3)班的氣焰 又被我們壓了下去。
陳書涵和謝明軒也不甘示弱,也為我們班投進(jìn)幾個球,你們真棒!雖然我覺得,無論輸贏,你們都是英雄,但是16:2的比分,再一次證明了我們五(4)女籃的實力。
籃球比賽作文12
周一下午,我們班和八班舉行了一場激烈的籃球比賽。
伴隨著觀眾此起彼伏的吶喊聲,比賽開始了。同學(xué)們個個精神抖擻,緊張的凝視著那個不安分的籃球。體育老師將球一拋,我班一隊員眼急手快,一馬當(dāng)先地?fù)屜铝饲,朝著對方球門奔去,對方感到危險己至,朝著我方隊員窮追不舍,死死的擋在了他的前面,只見我方隊員在對方隊員前面巧妙的一閃,繞開了所有“攔路虎”,輕盈一跳,安全投中。場上響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。就這樣,我方隊員在默契的配合下,順利贏得了前半場。
對方隊員明白自己正處劣勢,憤怒和急躁涌上心頭,我方隊員還沉浸在前半場的'勝利中無法自拔,被對手反超兩球,我方隊員仿佛挨了當(dāng)頭一棒,內(nèi)心的失落久久不能平靜。休息時,同學(xué)們都去安慰他們,老師也鼓勵他們,傳授給他們戰(zhàn)術(shù),使他們恢復(fù)了自信心。
下半場,我方隊員像吃了“興奮剎”一樣,成功的補(bǔ)上了落下的球。時間只剩下3分鐘了,我方一名猛將已經(jīng)把球搶到手,我們也感覺勝利在望,啦啦隊的呼喊聲越來越高,一陣高過一陣。對方隊員急紅了眼,恨不得長雙翅膀飛過去,幾名對方隊員像打了雞血一樣,玩兒命地追,似流星趕月一般超過了一名又一名隊員,把我方猛將圍個水泄不通,只剩最后十幾米的較量了,究竟誰勝誰負(fù)?
場地兩旁,所有觀眾都不約而同地站了起來,形成兩堵厚厚的人墻,啦啦隊隊員的嘴巴都像被膠帶封住了發(fā)不出聲來,我們的心都提到了嗓子眼兒,裁判員們也都瞪圓了眼睛。
只見我班猛將拍了幾下球,冷靜地站了一會兒,起跳,投籃,那球在空中畫出一道弧線,流星奔月般飛向球門。
頓時,震天動地地歡呼聲響徹全場,我們贏了。
籃球比賽作文13
今天,我們班和一班的籃球比賽打得非常激烈,雖然很辛苦,但卻展示了我們班同學(xué)們的耐力和真正的實力!
在賽場上,我看著孩子們努力地打拼,為了班級的榮譽(yù),他們不放過每一次機(jī)會,只要搶到球,都會盡力投籃?粗⒆觽兡钦J(rèn)真的表情,矯捷的動作,就連我都為之動容。說實話,前兩場比賽我都是抱著鍛煉和玩玩的心態(tài)去看的,并沒有對孩子們抱多大的希望,沒想到他們竟然每場都會贏!直到今天這場比賽,孩子們的拼勁和耐力真正征服了我。在比賽中,他們遇到了許多困難和阻礙,卻都沒有退縮和抱怨,一直打到比賽結(jié)束。本來正式比賽時兩個班打成了平手,在最后的加賽中,我們班實現(xiàn)了大逆轉(zhuǎn),以一個球之差戰(zhàn)勝了五年一班。我要為我的孩子們吶喊,為他們叫好!
比賽結(jié)束后,我了解到了不為人知的故事:我的孩子們在這場比賽中都分別受傷,有的被踢,有的被打,還有的摔傷,每個人不是捂著臉,就是捂著肚子,王迪整個身體的左半邊被撞的都麻了。大家彼此安慰著,彼此關(guān)心著,令我十分感動------真是我的兵啊-----他們擁有真正的耐力和真正的實力!
親愛的孩子們,我想對你們說,你們是真正的'勝利者!因為面對困難,你們沒有退縮,而是迎難而上;面對挫折,你們沒有氣餒,而是勇敢堅強(qiáng)!只有這樣,才能永遠(yuǎn)成為生活中的強(qiáng)者!愿你們永遠(yuǎn)保持這種精神,并把它發(fā)揚(yáng)光大!
同時,我想告訴你們:生活中,不是所有的事情都是公平的,也存在著黑暗;不是所有的人都是善良的,也存在著陰險和狡詐;不是所有的過程都是一帆風(fēng)順的,也會出現(xiàn)狂風(fēng)怒吼和暴雨傾盆!面對這種情況,我們不要害怕,不要退縮,而是用我們的智慧和實力來證明自己,同時我們更要學(xué)會保護(hù)自己,不要讓自己受傷。
五年二班的孩子們,在我的心目中,你們永遠(yuǎn)都是最棒的。。
籃球比賽作文14
昨天我去看大運會的籃球比賽了,我們看八點的那場,爸爸就說安檢口要排一個小時的隊,然后坐車還得一個小時,所以我們才要6:00走。我吃完飯后,爸爸和我就匆匆忙忙的走了,一路上的風(fēng)景非常好。
爸爸還邊開車邊和我說哪邊是大運村(就是供運動員們休息的地方),我們找了個停車位,然后我們就奔向籃球館。到那里幸虧觀眾都走進(jìn)去沒有人在那里排長龍,我們不一會兒就進(jìn)來了。因為比賽開始了,所以排長龍的柵欄關(guān)上了,幸虧安檢口的叔叔爸爸認(rèn)識我也認(rèn)識,要不然可就進(jìn)不來了!這是我第一次去看大型比賽,不不不,是第一次現(xiàn)場去看比賽。場館內(nèi),上面的觀眾人山人海,下面的比賽賽況激烈。我的頭頂上掛著25面國旗,兩面大運會旗子,觀眾席的左邊有比賽賽況,最大的是比分,左邊和右邊分別是兩隊的名稱,最左邊是一個隊的'隊員名稱和序號,還有個人投進(jìn)幾分都記得清清楚楚,上場的隊員字都是紅的,最右邊一樣還有另外一個隊的。然后右邊還有一個一模一樣的計分表,現(xiàn)場的上面還有電視機(jī),然后那些籃都是高科技,就是投進(jìn)一個球就給左右面的計分表發(fā)射信息,當(dāng)然還要裁判判斷是罰球還是兩分球還是三分球,然后最底下一排都是兩個隊的不上場隊員和上場隊員,中間是激起觀眾們給自己的隊加油的主持人,有一個隊叫暫停或者整場比賽結(jié)束或者一節(jié)比賽結(jié)束之間的時間籃球?qū)氊惡蚒U都會上場給我們帶來精彩的表演,而且坐在那里整個感覺和坐在電視機(jī)前看比賽不一樣,聲音很大,然后現(xiàn)場的觀眾也非常的大聲加油喊,一開始我還受不了這么大的聲音,后來就好了。我們一共看了兩場比賽,第一場是女籃中國VS立陶宛,我們中國隊以71比55的比分勝過立陶宛,然后下面進(jìn)行的是男籃中國VS杰克,我們中國隊以55比75的比分惜敗。然后我回去吃了果條湯就回去了。
今天還挺好,一勝一負(fù)。
看來男籃沒了姚明這座靠山不行啊。姚明因為負(fù)傷累累影響打球,導(dǎo)致退役(就是說不能在打球了),所以現(xiàn)在女籃比男籃好
籃球比賽作文15
從小到大,我不知打過多少次籃球賽,可最正規(guī)的,卻只有一次。那一次也是我感覺打得最好的一次,它給了我啟迪,給了我童年美好的回憶……
“魏騰飛,傳,快傳!”開場不足2分鐘,我方就以2比13落后,形勢十分不妙,再看見對方進(jìn)攻屢屢得手,我像點著的燈籠——一肚子火。直到我方盧木川命中一計三分球,才讓我出了一口氣。
也許是那球鼓舞了士氣,魏騰飛斷球沖向邊境,試圖飛檐走壁,但他火力十足,三分線外標(biāo)射,球卻在籃板上跳了兩下,我眼疾手快,補(bǔ)籃得分,球空心入筐。
“啪——”穆克文回敬了一個三步上籃。比分仍相差10分,可惡。魏騰飛帶球突破,見高夏飛使用調(diào)虎離山之計耍開了。穆騰飛太大意了,以為于斌比他低就不怕他了,不料事情卻恰恰相反,魏騰飛三步上籃,被于斌看穿,結(jié)果給了他一個大冒,就這樣錯失良機(jī),也就這樣拱手把球讓對手投中了一個三分球,差距又近一步拉大了。
這時,你一定會認(rèn)為我們個個像霜打的茄子——焉了,錯了,我們卻表現(xiàn)地很英勇,大有一種“明知山有虎,偏向虎上行”的氣勢。
特別是高夏飛,一反常態(tài),剛才還是單打獨斗,可現(xiàn)在卻十分團(tuán)結(jié),貢獻(xiàn)了兩分還有一次和我的助攻,比分一步步拉近。
看到我們來真格的了,對方也挽起了袖子,目不轉(zhuǎn)睛盯著籃球,一副背水一戰(zhàn)的'樣子。果然,對方將三分線外防得水泄不通,我善長外線,可卻被穆克文死死卡住,動彈不得了。高夏飛單刀直入,卻沒能得分。啊,籃板!一個熟悉的身影高高躍起,兩手在身旁劃了一道長長的半弧形,從身下一下子伸到了頭頂上,一眨眼,身子高高騰起,霎那間,他的上身輕輕一提,手搶到籃板,是張宇!他將球傳給了無人盯防的魏騰飛,時間只剩10秒,魏騰飛出手,左手!球卻意外地彈到了界外。
結(jié)果我們輸了,可我卻很滿足,因為這樣事讓我明白了一個道理:山外青山樓外樓,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。
是的,事情就是這樣,沒有不可能。
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