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送你一輪明月作文

時(shí)間:2023-04-15 11:44:44 推薦作文 我要投稿

送你一輪明月作文精選15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的送你一輪明月作文,歡迎閱讀與收藏。

送你一輪明月作文精選15篇

送你一輪明月作文1

  走在人生漫漫長(zhǎng)途上,背影一次次叩響歲月的躉音。時(shí)光飛馳,斗轉(zhuǎn)星移,歷經(jīng)溝壑,才知母親是一輪明月,皎皎月暉,浸入心脾……

  幼年·母親

  兒時(shí)的我,晚上總是不愿入睡,總是要睡在母親的手臂上,似乎只有這樣,才能給我安全感。每每這時(shí),母親微笑著,眼里滿是憐愛,她伸出手臂,沒有半句怨言,于是兒時(shí)的我,在母親的手臂上,度過了一個(gè)又一個(gè)安適的夜晚。時(shí)光被我的夢(mèng)境拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),記不清多少個(gè)夜晚,母親因?yàn)槭直鄣穆槟,整夜無法入睡,也不知多少個(gè)清晨,母親拖著疲憊的身子送我上學(xué);腥婚g,發(fā)現(xiàn)母親的愛如縷縷月暉,將我緊緊地環(huán)住。母親,我多想送你一輪明月,讓你在所有勞累的日子里,感受到片刻的安寧。

  童年·母親

  讀小學(xué)六年級(jí)時(shí),我每周三晚上要到解放碑去上奧數(shù)課。每次上完課后,都已是八點(diǎn)半,從嘈雜的人群里擠出,總能看見母親一個(gè)人在夜色下單薄的身影,手中的口袋里裝滿了牛奶、面包,像犒勞一個(gè)凱旋而歸的戰(zhàn)士,討好似地往我手中塞。在那樣寒冷的冬夜里,風(fēng)撕裂了白天僅存的一點(diǎn)溫暖,可母親連一個(gè)燒餅、一杯豆?jié){也舍不得為自己買。頃刻間,我發(fā)現(xiàn)母親的愛如同溫柔的月暉,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滲入我的'心扉。母親,我多想送你一輪明月,讓你在寒風(fēng)呼嘯的夜里,感受到細(xì)微的溫暖。

  少年·母親

  上了初中,學(xué)習(xí)壓力如同一只猛獸,向我撲來,我在夜晚挑燈苦戰(zhàn)時(shí),母親總會(huì)為我削一個(gè)蘋果,抑或是熱一杯牛奶,把它們盛在精美的容器里,近乎虔誠(chéng)地給我送來。有時(shí)我學(xué)習(xí)到深夜,母親則選擇在電視旁看《新聞聯(lián)播》重播,靜靜地等待我休息,然后為我蓋上被子,自己才肯睡去。

  突然間,我發(fā)現(xiàn)母親的愛如同清澈的月暉,在漫長(zhǎng)的夜里擦亮我的眼眸。母親,我多想送你一輪明月,在你疲憊的時(shí)候,伴你安然入睡。時(shí)光,翻開歲月的冊(cè)頁,歷經(jīng)坎坷,才知母親是一輪明月,皎皎月暉,照亮我前行的路。母親,讓我送你一輪明月,讓縷縷月光,滲入你的心……

送你一輪明月作文2

  陰沉的天空扯來一片烏云,掩住自己憂傷的臉。鮮紅如血的分?jǐn)?shù),像把圖釘灑在我的心上,再一個(gè)個(gè)被用力撳進(jìn)去!澳銢]有及格!你沒有及格!你沒有及格!……”

  刺耳的五個(gè)字如幽靈般在我腦際糾纏不休,失望的淚水滑過我的臉頰,肆意地滴在緊緊握住的那張單薄的試卷上。

  烏云變成打翻了的.墨汁,浸染了整片天空,狂風(fēng)抓亂了我的頭發(fā),雨飄灑而至。悲傷就像秋千蕩了出去又回來……

  幾多寒暑,幾多日夜,我挑燈夜讀。多少次累得昏睡,睡醒又讀;多少次整夜無眠,努力撐著雙眼。疲憊的身軀,煎熬的心靈,換來的,竟是這?!

  回家的路格外漫長(zhǎng)。我該怎么辦?“小佳!怎樣,這次考試?”小羽輕輕走了過來。我停止了挪動(dòng)的腳步,耷拉著頭,只顧自言自語:“有什么用,努力又怎樣?我……我再也會(huì)不了!”我哽咽住了。小羽似乎覺察到什么,她用力握住我的手,另一只手搭在我肩上!靶〖,不是這樣的……你看!”她用搭在我肩上的左手劃出了一道弧線,停在半空中!翱矗@月亮多美!在黑暗的夜空中,在無邊的宇宙中,它放棄了么?它用力地綻放自己的光輝,照亮大地和夜空。它不畏懼黑暗,因?yàn)樗欣硐氚!”我抬起頭,看到她雙眼閃爍著晶瑩的光!靶〖,一次考試又能說明什么?你就是那輪月亮,不要懼怕眼前的黑暗,只要努力還怕發(fā)不了光嗎?”

  她的話讓我的心溫暖起來。我從她閃爍的雙眼中看到了光明,我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,露出久違的笑容。風(fēng)停了,雨住了,月亮出來了。

  人生漫漫,難免會(huì)有失意、傷痛、迷茫。

  送你一輪明月,讓如水的月光滌凈你心中失意的塵埃。

  送你一輪明月,讓如雪的清輝拂去你傷痛的心痕,灑滿人生的道路。

  送你一輪明月,讓如珠的璀璨劃破夜空,直伴我們迎接下一輪的太陽。

送你一輪明月作文3

  當(dāng)一切都落入夢(mèng)鄉(xiāng),那月光的撫摸悄悄漫上了我的眉毛。

  ——題記

  黃昏,一輪淡淡的明月已掛在了天空上,夕陽緩緩地撒下一波余暉,那高貴的明月,居高臨下地催促著。只聽得哎呦一聲,夕陽滾落了山波,黑夜便如水一般漫了過來。

  我上了樓。黝黑的走廊上,傳來“蹬蹬”的聲音。我便看見隱沒在昏暗中一雙手,正拿著明晃晃的菜刀。就著窗外那微亮的`光,一只手按在白菜上的她。她一手按定白菜,另一只手嫻熟地拿菜刀向下切去,“咚咚”按在白菜上的手指像一群潰敗的隊(duì)伍,不住地后退。我仿佛聽見了白菜吃痛的聲音,正一蹦一跳地向著邊緣處逃去,想要脫離苦海。突然,一陣清涼瞬間從頭上傳來。她麻利地開了燈,轉(zhuǎn)身繼續(xù)忙碌著。那雙手,泛著暗黃的光。與菜刀上明晃晃的光相輝映著。一道道廣跳躍在黯啞的黃與粗造的紋路里,縱橫馳騁。

  那年,她撐著一把雨傘,牽著我的手,走在夜中。她從口袋里摸出一顆糖。我心中的饞蟲便被勾起,伸長(zhǎng)了手,奮力去奪。只見她撥開了糖紙,遞給我,滿足我心中的小小愿望。我略提高自己的手,攥在自己的手上中,感受著嫩滑,便塞入了嘴中。那一絲絲的甜在我的味蕾上綻放。

  我緩緩回過神,定睛向前看去,啊,她自己不小心把指頭割破了,鮮紅的血液沿著手指滴了下去。我轉(zhuǎn)過身不忍看去,心中卻還是那紅。

  不知過了多久,窗外那黑夜的缺口,打開一道光輝輕輕地捂著我的臉。我聽見了“嘩啦啦”的水聲。只見她從手中提出來一件件濃綠卻沾滿鮮明污垢的衣服,放在了搓板上,雙手在上面來回地錯(cuò)凍著,白花花的泡泡調(diào)皮地跳出來,在洗手間玩耍,但似乎嫌棄著地方太小,隨即一溜煙地跑掉了。她的手上沾滿了白泡泡,那只受傷的手指何時(shí)已放上了創(chuàng)可貼。我于心不忍,拍拍自己的臉,堅(jiān)定地站起來,走了過去......此時(shí),銀色的光更亮了。

  明月圓滿地捎在上空,她若與我一同賞月,我必摘下明月送與她......

送你一輪明月作文4

  人生沒有一帆風(fēng)順的人生,有時(shí),也許只是一句簡(jiǎn)單的話語,便可成為人生道路上驅(qū)走黑暗的一輪明月。

  有誰能理解我呢?有誰知道我千辛萬苦換來的只是不盡人意的成績(jī)呢?實(shí)在不忍看到那鮮紅的“62”分,可是,它還是映入了父親的眼簾。我低著頭,眼前一片模糊,手指不停地卷著衣角,等待著父親的責(zé)罰。

  不知父親拿著試卷端詳了多久,也不知他的`表情如何,但門吱地一聲開了,隨即聽到了父親的聲音:“我們出去走走吧!

  公園里,柳樹無精打采地垂著頭,松樹上的松果好似也掉了許多,花圃里的玫瑰,牡丹也謝了好幾支!突然,眼前變得明亮起來,地面上像鋪了一層綢緞,潔白、平整。

  “來,快過來!”爸爸拉著我,走到了天鵝湖。

  站在湖邊,爸爸讓我回望剛才走過的路。我抬起頭,順著小路望去,這是一條婉蜒的小路,它穿過了樹林,穿過了草坪,然后到達(dá)了這天鵝湖。爸爸又讓我看天上的月亮。我突然發(fā)現(xiàn),它是那么明亮,它的光線是那么平整,全然不似來時(shí)路上的支離破碎。

  “其實(shí),人生也就像月光下的這條小路。它穿過了樹林,穿過了草坪,通向了天鵝湖。爸拍了拍我的肩膀,語重心長(zhǎng)地說。

  “而月光,其實(shí)始終都在小路的上方照耀著!

  我若有所思,抬頭望望月亮,又望望爸爸像月光般明亮的眼神。

  “可是,當(dāng)我們行走在樹林中,行走在草坪上時(shí),卻對(duì)月光有著截然不同的感受。我們可能會(huì)覺得它支離破碎,也可能感受到它的明亮平整。所以,當(dāng)我們走在人生的樹林里時(shí),不要因?yàn)橹θ~的遮蔽就輕易地放棄希望,而要始終相信,前方就是一片開闊的草坪,那里的月光如綢緞一般潔白、平整。而我們腳下的路,正在月光的照耀下通往理想的橋!"

  我望著月光,恍然大悟:原來明月始終照耀著我們,它會(huì)伴隨我們一直走向通往理想的橋!"

送你一輪明月作文5

  親愛的,你好嗎?我很想你。如果,我進(jìn)入初中沒有認(rèn)識(shí)你,或許我現(xiàn)在就是一個(gè)壞孩子。如果,不是你三年陪在我身邊,或許我已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。小舟,你就像一輪明月,默默地陪著我,照著我前進(jìn)。

  三年前,我是個(gè)放縱的孩子,抱著無所謂的態(tài)度進(jìn)入了初中,上天確實(shí)也很照顧我,把我分到了你所帶的班。第一次上課,你是唱著歌進(jìn)來的,我看著你卷卷的頭發(fā),覺得你像個(gè)學(xué)生般,而你卻又極其認(rèn)真,為我們講你的故事,帶我們了解你。你笑得甜甜的,像月亮一樣美好。

  因?yàn)閻弁,所以選擇不做作業(yè)。因?yàn)槟闫夂茫覐膩聿蛔瞿愕?作業(yè),只有偶爾寫幾篇作文給你。有一天,我望著你,你也望著我,你的眼睛很大,會(huì)說話。我開口說:“有什么事嗎?”你拉著我,坐到我的身邊,輕輕的拍著我的腦袋,說:“孩子,你心里有事情,跟我講講吧!”我突然一下不知道說什么。你拉著我的手,緊緊地握住,說:“你是一個(gè)有靈氣的女孩,為什么寫出來的東西那么傷感呢?”

  我望著你,說不出話。我告訴你我是在抱怨,我抱怨著所有人對(duì)我的不公平,我討厭自己一無是處。你沒有說話,抱住了我,后來,你對(duì)我說:“為什么會(huì)這么想呢?每個(gè)人都是一樣的,而你現(xiàn)在擁有的有很多,比如我!蔽液鋈痪托α,你也跟我一起笑,小小的酒窩,很可愛。對(duì)啊,我不是還有很多嗎?你跟我說:“加油!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,真的很謝謝你,像一輪明月照亮我前進(jìn)的路途。

  時(shí)間在伴隨著我成長(zhǎng),一天又一天,三年真的很快。你最后一次給我們上課時(shí),眼睛像兔子一樣,紅紅的,很好笑,但我看著想哭。你微笑的祝福我們,每一個(gè)人都有美好的未來。你輕輕的擁抱同學(xué),鼓勵(lì)我們。忍著淚,微笑跟我們說再見。像一輪明月,給我們溫柔的關(guān)懷。

  小舟,是你的名字,媽媽,是你的名字,月亮,同樣是你的名字。你默默陪伴著我,在我的青春年華中發(fā)光指引著我,給我最真實(shí)的美好。我答應(yīng)你,我會(huì)加油。那么你也要加油,或許我們?cè)僖膊灰,但我仍記得,你那溫柔的光?/p>

  而現(xiàn)在的我,在考場(chǎng)上,你一定祝福著我。而你,也會(huì)接受到我對(duì)你的愛吧。親愛的月亮,我很想你。

送你一輪明月作文6

  當(dāng)暮色染透了蒼穹,一輪孤月,徘徊在天幕。而此時(shí)的我,獨(dú)自一人,徘徊在街頭。城市的喧囂在耳旁尖叫,我的內(nèi)心卻在平靜中帶著幾縷憂傷。

  回想起剛剛在家中發(fā)生的一幕,不禁又潸然淚下。才進(jìn)家門,媽媽劈頭就是一串連珠炮:“又考砸了?這次又是什么理由?看錯(cuò)題了?時(shí)間不夠?”本來就夠差的心情在媽媽嚴(yán)肅而頗帶幾分慍色的面孔前迅速蔓延,我極力反抗著,最終在媽媽眼前奪門而出。

  從小就愛月的我,真想就這么倚著月光入睡。月,讓我覺得溫暖、安靜。定下腳步,呆呆地仰望深藍(lán)的天空。突然,爸爸那熟悉的聲音在身后響起:“又和媽媽吵架了?”我低低地應(yīng)一聲:“嗯。”然后回頭看爸爸,爸爸笑了一笑,說:“就知道你會(huì)來這兒,這兒看月最美!

  爸爸抬起頭,望著明月,長(zhǎng)嘆一聲:“真美呀!我現(xiàn)在有一種詩仙的感覺,要是有一杯酒,我也會(huì)唱出‘舉杯邀明月,對(duì)影成三人’的!”聽著爸爸的調(diào)侃,我不禁“撲哧”一笑,心情頓時(shí)輕松了好多。

  爸爸見我笑了,問道:“你說現(xiàn)在的天空是什么顏色?”我不加思索地答道:“深藍(lán)色!憂傷的顏色,和我現(xiàn)在的心情很相配。你看我現(xiàn)在成績(jī)直線下滑,完全是個(gè)不折不扣的失敗者!”說著,眼淚又涌了出來。說老實(shí)話,我其實(shí)很不想和爸媽爭(zhēng)吵,我只是討厭這個(gè)失敗的我。

  爸爸沒有停下來,繼續(xù)問:“看到那月亮了嗎?那白而透的'月亮?”說罷,他深情地望著天上的那輪明月。過了片刻,見我沒有說話,接著說道:“孩子,月照亮了夜,夜雖憂傷,可它有了月的清輝,憂傷就會(huì)淡一些。看,有月亮的天空是不是格外美,并且讓人產(chǎn)生無限的遐想,心中充滿希望?”

  我伸手抹去眼角的淚滴,再看天空,發(fā)現(xiàn)天空似乎亮了許多,月亮也好像在望著我笑。爸爸抓起我的手,攤開,讓我閉上眼,然后變戲法似的拿出一個(gè)小盆,盆中有水,等我睜開眼,發(fā)現(xiàn)盆中赫然映著一輪明月!八徒o你,孩子!”我小心翼翼地接過,神圣而又虔誠(chéng)。

  不知不覺間,憂傷已隨風(fēng)而逝,留在心中的是坦然,還有對(duì)明天的一份自信和期待。

送你一輪明月作文7

  烏云籠罩著殘?jiān),透出一絲凄淡、微弱的光。陰冷的風(fēng)凜冽著,激起我心中陣陣的傷。

  她,是一個(gè)樂觀,大方的女孩,和我的關(guān)系是那樣好,好到甚至連我都不相信現(xiàn)在的她還是不是她。

  還記得,她剛到我們班時(shí),她的熱情與開朗絕不亞于任何一個(gè)人。班上的同學(xué)也都非常喜歡她。出于對(duì)她的好感,我也不知不覺的與她成為了好朋友,好搭檔。

  可是幾個(gè)月后,我恍惚看見了一個(gè)完全蛻變后的她,回憶以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都?xì)v歷在目。可如今,已化作一縷煙隨風(fēng)飄散。她變得是如此的快,快到我都感覺還不是我認(rèn)識(shí)的人。她變得那么內(nèi)向,從不與別人接觸。我對(duì)你的印象也淡了。

  一個(gè)凄涼的`夜晚,我徒步在大街上,寒冷的月光灑在我身上,不時(shí)感覺到一陣酸楚,‘為什么她會(huì)那樣?’此時(shí)的我就像前面月光照著的那個(gè)人。孤獨(dú),寂寞。我走近了看,原來是她!

  我走到她身旁,“你…”她聞聲轉(zhuǎn)過了頭,風(fēng)吹動(dòng)著她的黑發(fā),月光照到了她瘦削的臉龐,無力的瞳孔,依舊悲哀的望著我!澳阍趺戳,為什么會(huì)變成這樣?”她依舊沉默著,沒有言語。沉這頭,站在那兒動(dòng)也不動(dòng),我隱約能聽到她嚶嚶的啜泣。滿滿的委屈。四下一片寧靜,唯獨(dú)她的哭泣。

  后來,我才知道她的父母離異了,再加上生活中的不順,讓她漸漸的低落到這種程度。

  請(qǐng)讓我送你一輪明月,月照亮了夜,有了月的清輝,就能照亮你前行的路。

  想到這兒,我不禁熱淚盈眶,再一次抬頭看著月亮,烏云散去了,后面是一輪明亮而又潔白的圓月。彼時(shí),我看見月光下的人,是她。

  她要去別的地方讀書了……

  歲月留下了斑駁的記憶,我們都有了新的生活,新的環(huán)境,新的朋友。

  讓我送你一輪明月,月光如水,但愿,月光能如水般洗凈你心靈的塵埃,忘掉從前所有的不愉快,重新做回你自己。

送你一輪明月作文8

  在她人自卑的時(shí)候,你送她一輪明月將會(huì)驅(qū)散她心中的陰霾,在她人生病的時(shí)候,你送她一聲問候,你一番話會(huì)洗凈她心中的塵埃。

  在小學(xué)的時(shí)候,班里有一名性格比較內(nèi)向的學(xué)生。有很多時(shí)候大家都很想和他一起玩,可是她總是不愿意,她覺得自己家里太窮,別人瞧不起她。可別人不是這樣想的。由于她這樣大家也慢慢地看是爭(zhēng)對(duì)她。

  陰沉的'天空看來是要哭了,烏云也逐漸在天空中聚集。

  “我的鋼筆,我的鋼筆呢?怎么不見了,在哪里去了!甭牭叫∮疬@樣焦急的叫著。大家都望著她說:“沒有看見!笨墒沁@次只有孤癖的小崔沒有回答,小羽就走了:“喂!你看見我的筆沒有,你最好老實(shí)給我交出來。”這種事說巧還真是很巧,小佳也正好買了一支筆羽小羽掉的那只一摸一樣,被小羽瞧見了小佳也有一支現(xiàn)在她開始罵起小佳來……

  這是,天空閃起了電,打起了雷并下起瓢潑大雨,今天被大家羞辱,責(zé)罵而心里感到悲痛難過的小佳抱著書包站在大雨之中淋著,哭著。我手中捏著一把傘跑到了她的面前!靶〖,不要難過了,沒什么大不了的!蔽野参康卣f道,“她們都說我偷了小羽地鋼筆,我再也沒有臉見他們,可是我真的沒有偷。

  我又望了望她地眼睛說:“小佳,沒關(guān)系,別人不相信你,你相信你,我永遠(yuǎn)相信你,可是您答應(yīng)我不要那么地孤獨(dú),我知道你只是不內(nèi)向,而不是去偷別人地東西,你家窮但窮也有志氣,不要悲傷了,你沒有錯(cuò),只要你問心無愧,自己沒有做過的事千萬不要被別人說得像自己做過似的。不管別人說去吧!你不要一直站在在這里淋雨了,要是生病了怎么辦呢?”于是我忙把傘遞向她。

  我左手拉著她的左手,右手摸著她的頭,溫亂著她失落的心。在她心里黑暗的時(shí)候,我送給了她一輪明月。照亮了她的黑暗心里,結(jié)果我們倆擁抱著笑了笑。

  我們牽著手走在回家的路上,聽她訴說著心事,不知不覺中,雨,已經(jīng)停了,天,可仍那么黑,不會(huì)兒在漆黑的空中出現(xiàn)了一輪明月。

  人生多么漫長(zhǎng),在別人傷痛。失意的時(shí)候送她一輪明月。讓月光帶走她的憂傷塵埃,這樣就直伴我們迎接下一輪明月。

送你一輪明月作文9

  走在人生漫漫長(zhǎng)途上,背影一次次叩響歲月的躉音。時(shí)光飛馳,斗轉(zhuǎn)星移,歷經(jīng)溝壑,才知母親是一輪明月,皎皎月暉,浸入心脾……

  幼年。母親兒時(shí)的我,晚上總是不愿入睡,總是要睡在母親的手臂上,似乎只有這樣,才能給我安全感。每每這時(shí),母親微笑著,眼里滿是憐愛,她伸出手臂,沒有半句怨言,于是兒時(shí)的我,在母親的手臂上,度過了一個(gè)又一個(gè)安適的夜晚。

  時(shí)光被我的夢(mèng)境拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),記不清多少個(gè)夜晚,母親因?yàn)槭直鄣穆槟,整夜無法入睡,也不知多少個(gè)清晨,母親拖著疲憊的身子送我上學(xué)。

  恍然間,發(fā)現(xiàn)母親的愛如縷縷月暉,將我緊緊地環(huán)住。

  母親,我多想送你一輪明月,讓你在所有勞累的日子里,感受到片刻的安寧。

  童年。母親讀小學(xué)六年級(jí)時(shí),我每周三晚上要到解放碑去上奧數(shù)課。每次上完課后,都已是八點(diǎn)半,從嘈雜的人群里擠出,總能看見母親一個(gè)人在夜色下單薄的身影,手中的口袋里裝滿了牛奶、面包,像犒勞一個(gè)凱旋而歸的'戰(zhàn)士,討好似地往我手中塞。

  在那樣寒冷的冬夜里,風(fēng)撕裂了白天僅存的一點(diǎn)溫暖,可母親連一個(gè)燒餅、一杯豆?jié){也舍不得為自己買。

  頃刻間,我發(fā)現(xiàn)母親的愛如同溫柔的月暉,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滲入我的心扉。

  母親,我多想送你一輪明月,讓你在寒風(fēng)呼嘯的夜里,感受到細(xì)微的溫暖。

  少年。母親上了初中,學(xué)習(xí)壓力如同一只猛獸,向我撲來,我在夜晚挑燈苦戰(zhàn)時(shí),母親總會(huì)為我削一個(gè)蘋果,抑或是熱一杯牛奶,把它們盛在精美的容器里,近乎虔誠(chéng)地給我送來。有時(shí)我學(xué)習(xí)到深夜,母親則選擇在電視旁看《新聞聯(lián)播》重播,靜靜地等待我休息,然后為我蓋上被子,自己才肯睡去。

  突然間,我發(fā)現(xiàn)母親的愛如同清澈的月暉,在漫長(zhǎng)的夜里擦亮我的眼眸。

  母親,我多想送你一輪明月,在你疲憊的時(shí)候,伴你安然入睡。

  時(shí)光,翻開歲月的冊(cè)頁,歷經(jīng)坎坷,才知母親是一輪明月,皎皎月暉,照亮我前行的路。

  母親,讓我送你一輪明月,讓縷縷月光,滲入你的心……

送你一輪明月作文10

  地平線上,一輪明月高掛。我把它摘下來,給了迷失的你,讓它的光芒照亮你的心。

  -題字

  他極度沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,無法自拔。因?yàn)樗麄儾簧瞄L(zhǎng)與他人交流,他們被排除在外,整天沉默不語。但不是巧合,前幾天他坐在我面前。

  每次我抬頭看,我總是看到他弓著身子趴在桌子上——不用說,又玩了一整夜。雖然我別無選擇,但也許是出于好意,有一天,我還是輕輕地拍了拍他的肩膀。他突然從夢(mèng)中醒來,睡眼朦朧,對(duì)周圍的一切一無所知?粗@個(gè)樣子,我只覺得心里好笑。在未來的日子里,我和他之間的交流將會(huì)是一次又一次的鼓勵(lì)。

  終于有一次,當(dāng)他拖著懶懶的腳拿著水壺去打水時(shí),我趕緊拿出已經(jīng)準(zhǔn)備了很久的咖啡粉遞給他:“醒醒,上帝,下一節(jié)課很重要!”我仍然記得當(dāng)時(shí)他那雙迷人的眼睛。不久,他自己買了一盒咖啡粉。休息時(shí),他的座位周圍有濃濃的'咖啡豆香味,他精神煥發(fā)。又過了幾天,桌子上的咖啡粉不見了,他不再弓著背。

  一個(gè)有月亮的夜間自習(xí)室,月亮透過窗戶灑在紙上,我坐在窗邊,試著用指尖觸摸那水汪汪的月亮。突然,他扔過來一個(gè)小紙球。我好奇地打開它:“你喜歡月亮嗎?看著天空空,今晚的滿月明亮、無瑕、清澈透明。我喜歡這種感覺!

  從那以后,他變得開朗起來。我經(jīng)常問他一些非常簡(jiǎn)單的問題,但是他不知道。后來,他逐漸意識(shí)到上課認(rèn)真聽講的重要性,并不時(shí)與我討論。不知從什么時(shí)候起,他也喜歡運(yùn)動(dòng),籃球、羽毛球是他的最愛。他輕快地走著,再也看不到任何沉重的腳步。

  又一個(gè)滿月之夜。上完晚自習(xí)后,他起身離開了。我立刻跟著他。在路上,我拍拍他的肩膀。他回頭看著我,笑了。我指著月亮說,“嘿,看!”順手做了個(gè)抓月亮的手勢(shì),“來,送你一輪明月!”他笑了:“你已經(jīng)給了我這輪明月!”

  “哈哈……”我們的笑聲響徹天空。

送你一輪明月作文11

  寂靜的夜,披上了神秘的外衣。滿天繁星,唯有皎潔明朗的明月懸掛在湛藍(lán)的天空中,地上像鋪了一層霜似的,顯得格外美麗。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師是羅盤,給我們指引方向;老師是石,敲出星星之火;老師是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;老師是燈,照亮我們夜行的路;老師是路,引領(lǐng)我們走向黎明!在我失意的時(shí)候,您的一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一句話語,對(duì)我來說都是莫大的`鼓勵(lì)……

  曾有一個(gè)小偷偷了寺廟的東西,不幸被禪師發(fā)現(xiàn),本自以為必死無疑,沒想禪師沒罵他也沒打他,只是說了句“下山去吧”,那一夜,星空的一輪明月為他照行前方的路。禪師所具有的寬容,是許多人不曾做到過的!叭松谑,不慕金錢名利,不以物喜,不以己悲”的佳話為人們所喜愛。禪師的做法挽救了這個(gè)小偷的一生,并且讓他自己悟出人生之道!

  “山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,在我最需要你的時(shí)候,你總能震撼我的心靈,摸摸地鼓勵(lì)著我。你雖平凡、渺小,但你就像廣闊夜空中的那輪明月伴隨著我,給我指引前進(jìn)的方向。

  沒有花香,沒有煩惱,你是一棵無人知道的小草,從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴遍及天涯海角。你—是一株纖細(xì)平凡的小草,命運(yùn)把你安排在無人的角落,更不要說欣賞,可你對(duì)此似乎并不在意。在春的氣息中,當(dāng)?shù)匾豢媚垩繌膸в心嗤练曳嫉拇蟮刂秀@出,給春增添了幾分活力、生機(jī)。沒過幾天,你便挺出地面,伸直腰桿,展開葉片,吸收著陽光雨露。我曾以為那陣暴雨會(huì)讓你折腰倒下,等我再見你時(shí)你換了一身新裝,更加翠綠,綠得發(fā)亮。擁有那“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的內(nèi)在氣質(zhì)。

  我,卻是一個(gè)深處自卑的女孩,偶爾會(huì)因成績(jī)變得難過、抑郁。但這比起小草又算得了什么?小草,我自己都不敢相信,你竟讓我破涕的哭了。

  那夜,月亮仍就無悔地履行著它的職責(zé),是那樣地圓、那么地亮。

  夜,靜的可怕!熟睡的人們并沒注意這樣的景色。一輪明月給大自然鍍上了一層銀色的外衣,月光傾瀉而下,我卻怎么也收集不了那撒落于人間迷人的月光……

送你一輪明月作文12

  人生漫漫,難免會(huì)有失意、傷痛、迷茫!}記

  送你一輪明月,讓如水的月光滌凈心中失意的塵埃。

  送你一輪明月,讓如洗的清輝拂去傷痛的心痕,灑滿人生的道路。

  送你一輪明月,讓如珠的璀璨劃破迷茫,直伴我們迎接下一輪的太陽。

  有誰能理解我呢?有誰知道我千辛萬苦換來的只是不盡人意的成績(jī)呢?實(shí)在不忍看到那鮮紅的“62”分,可是,它還是映入了父親的眼簾。我低著頭,眼前一片模糊,手指不停地卷著衣角,等待著父親的責(zé)罰。公園里,柳樹無精打采地垂著頭,松樹上的松果好似也掉了許多,花圃里的玫瑰,牡丹也謝了好幾支!突然,眼前變得明亮起來,地面上像鋪了一層綢緞,潔白、平整!皝,快過來!”爸爸拉著我,走到了天鵝湖。站在湖邊,爸爸讓我回望剛才走過的路。我抬起頭,順著小路望去,這是一條蜿蜒的小路,它穿過了樹林,穿過了草坪,然后到達(dá)了這天鵝湖。爸爸又讓我看天上的月亮。我突然發(fā)現(xiàn),它是那么明亮,它的光線是那么平整,全然不似來時(shí)路上的支離破碎!捌鋵(shí),人生也就像月光下的這條小路。它穿過了樹林,穿過了草坪,通向了天鵝湖。爸拍了拍我的肩膀,語重心長(zhǎng)地說!岸鹿,其實(shí)始終都在小路的上方照耀著!蔽胰粲兴迹ь^望望月亮,又望望爸爸像月光般明亮的'眼神。“可是,當(dāng)我們行走在樹林中,行走在草坪上時(shí),卻對(duì)月光有著截然不同的感受。我們可能會(huì)覺得它支離破碎,也可能感受到它的明亮平整。所以,當(dāng)我們走在人生的樹林里時(shí),不要因?yàn)橹θ~的遮蔽就輕易地放棄希望,而要始終相信,前方就是一片開闊的草坪,那里的月光如綢緞一般潔白、平整。而我們腳下的路,正在月光的照耀下通往理想的橋!”我望著月光,恍然大悟:原來明月始終照耀著我們,它會(huì)伴隨我們一直走向通往理想的橋!”

送你一輪明月作文13

  人與人之間這珍貴的明月,會(huì)給人帶來微笑和鼓勵(lì)。

  在上初中后,我放棄了我的最愛,一直不可缺少的,現(xiàn)在卻只能微笑著:“說再見!钡,我依然相信,只要我敢從黑暗中走出來,就一定能再次見到——舞蹈!

  學(xué)習(xí)累了,乏味,我就會(huì)開啟音樂,歡樂地跳一段。有一天,我想?yún)s看看那曾經(jīng)揮灑汗水,與同伴們一起哭,一起小的舞蹈室。

  在路上,公共汽車上有不少答案;叵肫饛那,與同伴一起乘車去其他城市表演,那時(shí)的快樂時(shí)光,真的好幸福?赡苁蔷毩(xí)時(shí)間已過,可能是還太早,所以很多舞蹈室里沒有一個(gè)人。但是,有一間舞蹈室深深地吸引我的眼球。一個(gè)女孩在舞蹈室里辛苦地練習(xí)著,我看著她,仿佛看到了以前的我,于是情不自禁地走進(jìn)去!罢l?”那女孩問道。“我曾經(jīng)是這里的一員,現(xiàn)在想來看看而已!蔽椅⑿χf。女孩有一些傷心。我問道:“怎么了,你不是跳得很好嗎?為什么會(huì)傷心?”“我明天,就去表演了,但是,我有一些動(dòng)作不是很美,我努力練習(xí),卻怎么也做不到,我不知道該怎么辦?”女孩的淚水溢滿眼眶。

  不知何時(shí),外面已在下著磅礴大雨!捌鋵(shí),我認(rèn)為,舞蹈的美源自于心,你要心中想著我要想蝴蝶那樣,綻放姿態(tài),并用心去感受這份美,傳達(dá)到四肢,讓四肢跳到最美!蔽乙馕渡铋L(zhǎng)的說,“加油,你一定能成功!”

  小女孩用手抹去眼眶中即將落下的.眼淚,隊(duì)伍微笑著說:“謝謝你,我會(huì)努力這么做的!”她跑著過去,迅速打開音樂,如天鵝一般跳了起來。一會(huì)飛在空中,一會(huì)落在水中,十分美麗動(dòng)人?粗男δ槪乙膊唤α。雨停了,皎潔的月光透過玻璃,射了進(jìn)來,把這一和諧的情景,融在月光中……

  在舞蹈的道路上,會(huì)有很多黑暗,那么帶著我送你的一輪“明月”,去照亮你前進(jìn)的道路吧!

送你一輪明月作文14

  在這個(gè)開放世界里,人們之間的聯(lián)系越來越密切,要想不被遺棄在這開放的大潮中,我們就得學(xué)會(huì)與人交往。

  有這樣一件事使我學(xué)會(huì)了處世之道:

  那是前不久的一個(gè)星期天,我們期待已久的下課鈴終于第四次響了起來,我們的肚子早已餓得咕咕叫,加上手腳的酸麻,我們都迫不及待地沖出教室去飯?zhí)么蝻垺?/p>

  天氣十分寒冷,刺骨的北風(fēng)肆虐地刮著。當(dāng)我沖到飯?zhí)瞄T口時(shí),一個(gè)眼熟的面孔站在那里,同時(shí)似乎聽到了喊我名字的聲音。為了早點(diǎn)平息我肚子發(fā)出的“抗議”,我沒有在意,只管往前走。走了不遠(yuǎn),剛才那個(gè)面孔追了上來,他正是我暑假補(bǔ)課時(shí)同宿舍的小明。他是宿舍中口碑最壞的一個(gè),什么不好的事我們第一個(gè)就會(huì)想到他,因?yàn)樗孔熳旧。他說他等我很久了,找我借飯卡打飯。想到他以前的“光輝形象”,加上自己資金短缺,就想一口拒絕了。但他一再央求,再加上看到他凍得發(fā)青的臉和哆嗦的身軀,我同情之心涌上心頭,便答應(yīng)了。他說他的卡掉了,明天補(bǔ)好了就還給我。我嘴里說好,心里早就不抱他還錢的希望了,只好作好本周最后一天吃泡面的準(zhǔn)備。

  到了第二天,他沒有出現(xiàn)。他猥瑣笨拙的.形象卻出現(xiàn)在了我腦海里……我慶幸自己沒有抱那一點(diǎn)可憐的希望,也更加相信自己的判斷力。

  第三天上午,當(dāng)我去宿舍時(shí),他竟奇跡般地出現(xiàn)在了宿舍門口,看見我,他喜形于色,興奮地說:“我終于等到你了,這是前天那頓飯的錢。我昨天在飯?zhí)瞄T口等你沒見到你!闭f著便把幾個(gè)硬幣塞到我手里。拿著那幾枚還帶著他體溫的硬幣,我一怔,仿佛看到了他站在飯?zhí)瞄T口,青著臉,瑟縮著,手里攥著幾枚硬幣……

  拿著那幾枚硬幣,我仿佛感受到了誠(chéng)信和責(zé)任的份量。我羞愧地低下了頭。

  他走了,留給我萬千思緒。最重要的一點(diǎn),他使我明白到要信任別人,尊重別人,不能以老眼光看人。

  平凡的人,平凡的事,給我留下了深刻的教益。它必將是我人生征程上的一輪不落的明月,照著我輕松前行!

送你一輪明月作文15

  送你一輪明月,讓它帶你走出悲傷,送你一輪明月,讓它帶你逃離迷茫。

  ——題記

  曾記否,剛步入初中門檻的我一直渴望進(jìn)夷陵校園,因此我不斷汲取知識(shí),不停努力奮斗,成績(jī)終有顯現(xiàn),一直名列前茅的我料想著自己一定能被保送進(jìn)入夷陵,從而洋洋自得。

  但……

  初三的期中考試卻打碎了我的夢(mèng)想。

  那日,我靜靜地坐在窗邊,窗外的風(fēng)正肆意嘲諷著我的失敗,而雨也正一直淅淅瀝瀝下個(gè)不停。

  我握著讓人難以置信的成績(jī)單,內(nèi)心的壓抑終如洪水般襲來,淚決堤,肆意而流。

  此時(shí)的我似乎感覺到夷陵是那般遙不可及,仿佛那是一件奢侈品,我已無力支付。我依舊坐在教室的窗邊,一直默默數(shù)著內(nèi)心的悲傷。

  突然,一只溫暖的大手拂過我的發(fā)鬢,回頭,凝神,哦!是班主任。

  老師走進(jìn),一臉關(guān)切地望著我:“怎么?還在想著成績(jī)的事呢!”

  我含著淚水,嗚咽著“嗯!

  “走,隨我來!”老師道。

  我與老師走近窗邊,她指著窗外風(fēng)雨中搖曳的'樹葉枝道:“看,那段枝葉。”

  那是怎樣的一段枝葉!枝丫處早已斷裂開來,僅只有一點(diǎn)枝筋與主干相連,而在狂風(fēng)中它卻只搖不落,任憑風(fēng)嘯雨擊,它也不曾離開主干,落入花壇之中。我驚嘆之余并深為感動(dòng)。

  “看到了嗎?這段殘的枝葉在面臨死亡之時(shí)依舊不肯放棄對(duì)生的希望,它面臨著大災(zāi)難卻仍然不肯放棄,依舊為自己的生存奮斗;而你也正經(jīng)歷著對(duì)于你的困境,你又將做出怎樣的抉擇呢?”老師露出微笑,默默走開。

  我站在窗前,夜幕漸漸籠罩,雨停,風(fēng)止。老師的話以及眼前的樹似一汪澈澄的月光洗滌著我,是那么亮,那么凈。

  當(dāng)我再次坐在桌前,我笑了,因此我將帶著老師的勸慰奮斗下去,一直不停的奮斗下去……

  而今,我坐在這中考考場(chǎng)上,我的心是那般平靜,一如夜空里高懸的明月,我?guī)е蠋煯?dāng)初贈(zèng)予的明月書寫著我的未來。因?yàn)槲蚁嘈拧?/p>

  我相信我的未來會(huì)如有明月伴行的小徑,一直光明延續(xù)不!

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