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心中的陽(yáng)光作文

時(shí)間:2023-04-15 11:25:53 推薦作文 我要投稿

心中的陽(yáng)光作文【推薦】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的心中的陽(yáng)光作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

心中的陽(yáng)光作文【推薦】

心中的陽(yáng)光作文1

  當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)時(shí),你也張開(kāi)了朦朧的睡眼,你的嘴角向上一揚(yáng),發(fā)出“依依呀呀”的聲音,我知道那是你在笑,盡管你還沒(méi)有一顆牙齒,但你單純的笑意全在你眼中流露出來(lái)了。

  母親十月懷胎生下了你,我唯一的弟弟,初次見(jiàn)面,你就像那陽(yáng)光一樣照在我心里,帶給我溫暖和快樂(lè)。

  還記得剛出生的你,像個(gè)煤球一樣黑,既沒(méi)有眉毛也沒(méi)有牙齒。當(dāng)你的臉蛋兒還沒(méi)有我的手心大,你的小身體用一塊毛巾就能全部蓋住,我笑你也跟著笑的時(shí)候。我在期待你的成長(zhǎng),終于有一天你長(zhǎng)出了牙齒,有了眉毛學(xué)會(huì)爬行,再也不是以前那個(gè)煤球了。

  這時(shí),你總愛(ài)到處亂爬,你開(kāi)始喜歡到姐姐的房間里找吃的,你也喜歡把你看得見(jiàn)的紙張撕開(kāi),你大笑地坐在地上等著我看你偉大的成就,然后火冒三丈的把你丟在門(mén)外,你坐在地上夠不到門(mén)閂只會(huì)大哭著喊媽媽。那時(shí)的你被陽(yáng)光環(huán)繞,我卻感覺(jué)不到溫暖。

  后來(lái)你長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,也開(kāi)始更調(diào)皮了。你知道夠不到的地方要搬個(gè)小凳子踩上去,你知道姐姐書(shū)架的書(shū)不能亂撕,但你知道書(shū)架上面的汽車(chē)模型和飛機(jī)模爺爺是型很好玩,有時(shí)候也會(huì)把那的小瓷人拿下來(lái),所以現(xiàn)在你知道那個(gè)小瓷人胳膊是讓誰(shuí)弄斷了的吧。

  下雪的時(shí)候,我們一起到門(mén)口玩雪,我說(shuō)要堆一個(gè)雪人,你便賣(mài)力的捏小雪球,寒冷的冬天,你嘟著小嘴,戴著帽子,通紅的小手里握著一個(gè)小雪球奶聲奶氣的叫姐姐的時(shí)候,你還直哈著氣打著哆嗦,當(dāng)時(shí)的你,就像冬日的`陽(yáng)光溫暖了我的心。

  還記得,你會(huì)闖禍,會(huì)惹我生氣,我總是拿“3,2,1,”來(lái)嚇你,每次你聽(tīng)到2的時(shí)候都會(huì)飛竄的逃跑。盡管如此,可你還是會(huì)把你的零食分我一半,每次有人亂動(dòng)我東西時(shí)你也會(huì)生氣的大叫“那是我姐姐的”

  你知道嗎,你就是我心中的陽(yáng)光,盡管外面風(fēng)吹雨打狂風(fēng)暴雨,還會(huì)有一縷溫暖的陽(yáng)光等著照耀我,你永遠(yuǎn)是我驅(qū)走寒冷和陰霾的陽(yáng)光。

心中的陽(yáng)光作文2

  在人們的眼中,太陽(yáng)是普照萬(wàn)物的。給人們帶來(lái)光明和溫暖,許多人因溫暖的陽(yáng)光感慨萬(wàn)千,但誰(shuí)曾知道,被烏云遮住的太陽(yáng),在我心中猶如那揮不去的陰霾。

  小時(shí)候有一件事讓我感到被烏云遮住的太陽(yáng)是多么黑暗。一天下午,我像往常一樣享受著放學(xué)后的'喜悅,回到家里,媽媽和爸爸都還在上班,貪玩的我決定偷偷地玩一次電腦,以前我只有周末能玩,今天終于能偷玩一次了。我想著,熟練地點(diǎn)開(kāi)了自己愛(ài)玩的游戲,享受在玩耍之中,但我玩得太過(guò)頭了,都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)小時(shí),爸爸媽媽馬上就回來(lái)了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,就在我準(zhǔn)備關(guān)機(jī)時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了。不用說(shuō),對(duì)我一頓暴打,我趴在自己的床上,發(fā)誓再也不玩了。什么父愛(ài)如山,母愛(ài)如海,全是瞎扯,我爸媽一點(diǎn)都不愛(ài)我,不知什么時(shí)候,我在淚水中睡著了。

  無(wú)論何時(shí)何地,被烏云遮住的太陽(yáng)總會(huì)再次普照人間,給人們送來(lái)溫暖的陽(yáng)光。陰霾也總有發(fā)散的一天,雨后的天空也會(huì)再出現(xiàn)美麗的彩虹。

  過(guò)了幾天,一件事讓我重新感受到了陽(yáng)光的溫暖與光明。一天早上,我由于起晚了,匆忙的收拾就去學(xué)校了。走到外面后,一片白雪,我頓時(shí)感覺(jué)好美麗,但顧不了欣賞了,先去學(xué)校吧!半路上,由于路面太滑,我不慎摔了一跤。突然,我發(fā)現(xiàn)自己忘帶了買(mǎi)早餐的錢(qián),回去取,太遠(yuǎn)了,會(huì)遲到的。不回去取,餓了就沒(méi)心情上課了。就在我陷入糾結(jié)之中時(shí),一個(gè)身影出現(xiàn)在了我的面前,是我的媽媽,她走路時(shí)的動(dòng)作有些不自然,但管不了那么多了,拿上了她給我的早餐錢(qián)就走了。

  后來(lái),我聽(tīng)鄰居張阿姨說(shuō),我媽媽在給我送錢(qián)的路上,不慎摔倒了,而且還扭傷了,但她強(qiáng)忍著劇痛給我送錢(qián),不知怎么的,我的眼淚止不住的流出來(lái),回到家里,我馬上就撲到了媽媽的懷抱里。

  母愛(ài)猶如我心中的陽(yáng)光,為我送來(lái)溫暖和明亮,更讓我明白雖然陽(yáng)光被烏云遮住了,但心中的陽(yáng)光永不減弱,無(wú)時(shí)無(wú)刻地照亮并溫暖我們的人生。

心中的陽(yáng)光作文3

  踏進(jìn)新的學(xué)校,迎來(lái)了新的生活。以前老同學(xué)的影子總在我的腦海中揮之不去,我也時(shí)常懷念以前的校園生活。

  初一的學(xué)業(yè)繁重,使我沒(méi)有了快樂(lè),如果沒(méi)有你在我陰郁的心中帶來(lái)一束陽(yáng)光,我將嘗不到任何初中生活帶給我的快樂(lè)。

  那天,我坐在新的教室,翻開(kāi)新的課本,可視線卻不自覺(jué)地被你吸引過(guò)去。你靠著窗,靜靜捧著一本《老人與!丰溽嘣跁(shū)的海洋。

  很榮幸,我們成為了同桌。

  因?yàn)槌蔀榱送溃覀兊挠亚榻⒘,一顆小小的種子在我們各自的心中種下。

  一周很快過(guò)去,面對(duì)來(lái)臨的周末我竟找不出一絲歡樂(lè)!也是,沒(méi)有你,哪來(lái)的歡樂(lè)一說(shuō)?

  還記得那次在操場(chǎng)上打鬧,我一不小心扭傷了腳,你心疼地看著我已紅腫的腳,仿佛被扭傷的并不是我的腳,而是你自己的腳。

  你心疼的模樣在我的腦海中印下,原本內(nèi)向的我卻在你的面前去掉了一切外殼的包裹。

  你心疼的模樣如一束陽(yáng)光,照進(jìn)了我的心,溫暖了我的身體,是我在黑暗中找到了一絲光亮。

  剛剛還劇痛的腳剎那間仿佛一點(diǎn)也不痛了,因?yàn)橛亚槭侵委焸吹淖罴蚜妓帯?/p>

  當(dāng)我被淋得渾身濕透時(shí),你送上了一把雨傘,我們兩個(gè)共同在雨傘中嬉笑。

  雨下得更大了,我卻絲毫沒(méi)有再被淋濕分毫。而你的右邊卻早已被雨水打濕,一束陽(yáng)光再次照進(jìn)了我的心,溫暖了我的身體,使我不再感覺(jué)到任何的寒冷,因?yàn)橛亚橄褚患∫\,是抵御寒冷的一件厚厚的衣服,是冬天必不可少的防寒外套。

  或許,初中生活并不是那么繁重,又或許,有了你才更加美好。

  出眾,一個(gè)把許多人聚在一起的地方,我們收獲了知識(shí),還收獲了師生情,友情。

  出眾,一個(gè)盛產(chǎn)陽(yáng)光的地方,每時(shí)每刻都有不同的'陽(yáng)光照亮陰暗的心,溫暖冰冷的身體。

  你的話語(yǔ)像一束陽(yáng)光,灑在我的心上。

  你的動(dòng)作像一束陽(yáng)光,滋潤(rùn)了我的心靈之窗。

  你,像一束陽(yáng)光,為陰郁的我?guī)?lái)了光明,帶來(lái)了新生的希望。

心中的陽(yáng)光作文4

  冬日的陽(yáng)光照得人暖暖的,而于我,最溫暖的是照在我心上的那束陽(yáng)光。

  又迎來(lái)了一個(gè)家長(zhǎng)會(huì),同學(xué)們大都有點(diǎn)擔(dān)憂,而我卻什么情緒也沒(méi)有。在我看來(lái),我的位子上要么沒(méi)人,要么是忙碌的媽媽擠出她的時(shí)間坐在我的位子上。我從來(lái)不曾去想會(huì)是爸爸。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我們要去食堂做作業(yè)。自習(xí)一節(jié)課后,當(dāng)我興高采烈地走進(jìn)教室時(shí),那抹身影讓我頓時(shí)一個(gè)激靈:爸爸。

  “怎么是你來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?”我問(wèn)道!澳銒屪屛襾(lái)的!卑职植⒉怀铱,顯然他不適應(yīng)在這樣的場(chǎng)所和我對(duì)話!芭!蔽夜首鞯!斑有事嗎?”“有,要回宿舍整理一下!彼谖疑砗,我也不知道說(shuō)什么,索性加快步伐!皟纱脖蛔佣紟Щ丶遥銢](méi)帶袋子嗎?”“沒(méi),我抱著吧!卑职治丝跉庹f(shuō)道。

  我跟在他身后,看他微彎著腰,吃力地看著腳下的臺(tái)階,挺著的啤酒肚頂著被子,讓他很不方便,我覺(jué)得眼睛倏地有些酸澀。出了校門(mén),在與我擦肩而過(guò)的時(shí)候,一個(gè)壓低了的聲音說(shuō):“那個(gè)人好胖哦!蔽遗み^(guò)頭,看到一個(gè)花枝招展的阿姨旁邊的女生,便朝她狠狠瞪了一眼:“沒(méi)禮貌,”又看了看那個(gè)阿姨,“沒(méi)素質(zhì)!

  說(shuō)完,便頭也不回地走了,默默跟在爸爸身后。我盯著那個(gè)發(fā)福的身影,沒(méi)有絲毫反感,而是一種踏實(shí)、安心、溫暖的'感覺(jué),像是陽(yáng)光。

  當(dāng)我們繞過(guò)擁擠的人群,終于坐到爸爸車(chē)上時(shí),他接了個(gè)電話。掛了電話,他對(duì)我說(shuō):“你看,為你開(kāi)個(gè)會(huì),耽擱我多少時(shí)間。”我的心里有點(diǎn)堵,但抬頭發(fā)現(xiàn),爸爸是笑著對(duì)我說(shuō)的!半m然不是太滿意,好歹還是有進(jìn)步的,要更努力些!彼贾,我詫異著,也為他這句話感到心里暖暖的。

  難不成爸爸是陽(yáng)光嗎?看著他的背影,越發(fā)肯定:爸爸就是一束光,我心中的陽(yáng)光。

心中的陽(yáng)光作文5

  前進(jìn)的路上,我頭頂一直有一個(gè)太陽(yáng),它的光芒有時(shí)如熊熊烈火般熱烈,有時(shí)如沁人心脾的花香般溫馨,有時(shí)如熊熊烈火般熱烈,有時(shí)如泉水擊石般豁達(dá)。

  我想摘下一朵鮮花,點(diǎn)綴你蒼老的臉龐;我想倒出一杯香茶,滋潤(rùn)你勞累的身心;我想挽留一抹彩霞,定格你動(dòng)人的微笑。

  那如鮮花般朝氣蓬勃、天真可愛(ài)的光,是同學(xué)在微笑。

  曾經(jīng)如泉涌般下的考試,曾經(jīng)如山高般的作業(yè),我們還是笑了。與同學(xué)在一起,不需要拘束,不需要顧慮,我們可以隨心所欲地談?wù)摚还苁菍?duì)現(xiàn)實(shí)的還是對(duì)未來(lái)生活的設(shè)想,我們可以夸夸其談。痛苦時(shí)朋友的安慰,高興時(shí)同學(xué)的祝賀,都給予了我無(wú)盡的力量。

  與同學(xué)相處,我感受到了友情的美妙。

  那如正午火球般刺眼的光,是父母在呼喊。

  是他們用刺眼的陽(yáng)光,擊碎我透明的幻想與無(wú)用的思索。雖已不是小小孩,但在父母的呼喊聲中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與努力。且不說(shuō)父母對(duì)成績(jī)?nèi)鐚?duì)兒女般的關(guān)心,對(duì)健康如對(duì)生命般的重視,對(duì)于日常生活中我遇到的小小挫折,父母那真誠(chéng)的鼓勵(lì)、期望的眼神,也足以使我的心靈光亮。秋天來(lái)了,父母為我披上了一件外衣,雖不是什么驚天的舉動(dòng),但是在我的眼中,它卻透露了一份細(xì)膩的'愛(ài),給我以感動(dòng)。

  父母的愛(ài),我感受到了呵護(hù)與關(guān)懷。

  那如晚霞般絢麗的光,是老師的叮囑。

  有時(shí),我佩服老師那嚴(yán)密細(xì)致的思維,有時(shí)我暗嘆老師的記憶與分析,有時(shí)我欣賞老師豐富的知識(shí)和才能。教書(shū)育人是老師的職責(zé),愛(ài)你,關(guān)心你,是老師的真情流露。作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)紅紅的“√”,是老師辛苦的批閱,那一句句親切的批語(yǔ),字跡蒼勁有力,是老師與學(xué)生心靈的溝通。我是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的孩子,但是老師不因我的內(nèi)向而忽略對(duì)我的關(guān)心。我提出的問(wèn)題,老師都仔細(xì)認(rèn)真地解決。

  老師的愛(ài),我感受到了嚴(yán)謹(jǐn)而親切。

  陽(yáng)光灑滿了我的心田,我的心因此而閃亮。我展開(kāi)雙臂,笑著擁抱明天的太陽(yáng)。

心中的陽(yáng)光作文6

  春天帶著一絲風(fēng)悄然而逝,夏天乘著陽(yáng)光來(lái)到這座城市中。早晨,天邊淡淡的白光,似是一種默然的美,站在樓上眺望,它發(fā)出微弱的光芒進(jìn)我的眼眶,是如此的安逸舒適。

  陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗落進(jìn)來(lái)時(shí)只有斑駁的身影,一片微弱的明亮透過(guò)窗縫但還是努力的想要穿進(jìn),到它可以到所有角落,那么的毅然決然,毫無(wú)退縮之感。陽(yáng)光漸漸開(kāi)始刺眼起來(lái),光束中空氣中的浮塵顆粒大可看清,在光的映襯下,一切都是那么的赤裸而又新鮮,這使我對(duì)太陽(yáng)有了新的見(jiàn)解。

  太陽(yáng)是重要的,將每一縷陽(yáng)光照射出來(lái),照在植物身上,供我們存活; 太陽(yáng)是溫暖的,將每一縷陽(yáng)光散發(fā)出來(lái),給大自然的一切使用,溫暖人心; 太陽(yáng)是無(wú)私的,將每一縷陽(yáng)光奉獻(xiàn)出來(lái),無(wú)怨無(wú)悔。 陽(yáng)光照在地球上的.每一處,趕走了黑暗迎來(lái)了光明。快看,樹(shù)木在生長(zhǎng),那是陽(yáng)光帶給它的滋養(yǎng);莊稼在仰望,那是陽(yáng)光帶給它的供給;小朋友們?cè)诒寂,那是?yáng)光帶給他們的酣暢淋漓。這樣我們的內(nèi)心才會(huì)充滿陽(yáng)光。 我們的生活中并不都是黑暗,但我希望我們的生活時(shí)時(shí)刻刻存在著陽(yáng)光。只有陽(yáng)光在我們的心中悄悄綻放猶如含青翠欲滴的小草沐浴著陽(yáng)光的洗禮。

  曾幾何時(shí),我們因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю瑥亩鴰滋斐两谕纯嗪妥载?zé)中;因?yàn)榕c同學(xué)爭(zhēng)吵,從而過(guò)后幾天都在抱怨中度過(guò);因?yàn)椴粷M父母的嘮叨叮囑,從而讓他們傷透了心。怎么能這樣渡過(guò)生活呢? 泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“如果因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而傷心,你將錯(cuò)過(guò)月亮。” 我們應(yīng)將生活中的痛苦敲成粹片,然后撿起拼成酒窩。讓幸福的陽(yáng)光灑到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  陽(yáng)光是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適;陽(yáng)光是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的奉獻(xiàn);陽(yáng)光是“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”的恬淡。

  陽(yáng)光,它可以讓我們打開(kāi)心靈的窗戶,讓陽(yáng)光透亮胸膛,這個(gè)世界,只因有了陽(yáng)光,才這般美好!

心中的陽(yáng)光作文7

  有一個(gè)項(xiàng)目,被陽(yáng)光充盈著每一寸。

  他叫陽(yáng)光伙伴。一列隊(duì)伍的同學(xué)被綁上雙腳,互相牽制,必須一起抵達(dá)終點(diǎn)。想想也是極不容易的,考驗(yàn)團(tuán)結(jié)、默契等多方面,還不能被其他班的隊(duì)伍帶慌。在我們班開(kāi)始前我們紛紛站在場(chǎng)外為11班加油,同時(shí)也想看看他們班做的怎樣。金陽(yáng)照在每一個(gè)男生的臉上,他們都充滿了朝氣。開(kāi)始了!效果令人大吃一驚,動(dòng)作整齊劃一,迅速,沒(méi)有一刻停留,他們嘴上還喊著口號(hào),是“走哦”還是什么,我被動(dòng)作嚇住,一時(shí)也沒(méi)聽(tīng)清!11班被韋老師訓(xùn)練的好像一支部隊(duì)!”我們由衷贊嘆道,對(duì)11班的訓(xùn)練成果驚訝不已。

  “哎呀,我們班一定要爭(zhēng)氣呀!”我默道,11班這境界怕是無(wú)法達(dá)到了,但愿發(fā)揮出平時(shí)的水平。女生前期非常穩(wěn),我一直微笑著,但因別的班超越,不得不加快速度,一時(shí)間有點(diǎn)不齊,我們觀眾的心也揪在一起,跟著擔(dān)心。終于有驚無(wú)險(xiǎn)。男生是主要擔(dān)心的對(duì)象,高矮胖瘦并不均勻,而且很怕他們會(huì)亂了腳步。“一二一二,”咦,他們也喊了口號(hào),果然齊了很多,“哈哈……”沒(méi)想到的是綁帶掉了兩個(gè),他們居然泰然若之跨入終點(diǎn)的`白線!鞍,就是帶子松掉了,沒(méi)事,那個(gè)班松得滿地都是的!标懤蠋熥晕野参恐瑳](méi)錯(cuò),我們班今天發(fā)揮的也很不錯(cuò)了。

  他們練了很久的陽(yáng)光伙伴,才終于有了此刻的“伙伴”,接下來(lái)的教師比賽,可真的是毫無(wú)排練的陽(yáng)光伙伴。

  看著我們的語(yǔ)、數(shù)、化三科老師攜手共進(jìn),心中滿滿的都是激動(dòng)。一頭一尾一男一女兩位老師是急速行駛,尤其是我們韋老師,一馬當(dāng)先,巾幗不讓須眉,把身邊的荊老師一直帶著跑!皟蛇吙,中間慢。這妻垮呀!”某位同學(xué)煞有介事地抨論著。各位老師的作戰(zhàn)方略仿佛出現(xiàn)了問(wèn)題,看著旁邊再旁邊的那組,體育老師帶著其它女老師所向無(wú)敵,我不禁有些擔(dān)心。好在老師們都思維敏捷很快就解決了事情,我們的加油聲從未停下,只有一個(gè)念頭:我們的老師真棒!這就是屬于老師的都有精神吧。

心中的陽(yáng)光作文8

  曾經(jīng),在那個(gè)烈日炎炎的下午,我注意了那位父親……

  那位父親兩鬢已經(jīng)斑白,總是駝著背,并且褲腿總是在小腿上吊著,每每當(dāng)我看到他,總是感到一絲心酸。

  “太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑!”一群低年級(jí)小學(xué)生一邊唱著歌,一邊排著整齊的隊(duì)列,走到自己家長(zhǎng)的身邊。那位父親帶著乞求自己要買(mǎi)東西的兒子來(lái)到賣(mài)玩具的小攤上,看著兒子拿著玩具開(kāi)心的笑容,嘴角便揚(yáng)起了微笑,接著,他彎下腰,伸出那雙龜裂的雙手,顫顫的掏出了錢(qián),一角一角的數(shù)著。我本來(lái)以為那位父親會(huì)告誡兒子下次不要買(mǎi)這么多,可是,令我意想不到的是,他笑著問(wèn)兒子開(kāi)心不開(kāi)心。我頓時(shí)哽咽了……

  又是一個(gè)放學(xué)的`下午。那位父親幫兒子提著書(shū)包,卻在兒子背后發(fā)現(xiàn)一張大字條,他看到之后沉默了,思索了半晌。兒子突然轉(zhuǎn)身問(wèn)他怎么了,他就立即把字條塞進(jìn)了口袋,說(shuō):“我?guī)湍闩牧伺纳砩系幕!”接著,那個(gè)孩子便拿著紙飛機(jī)跑了起來(lái)……我可以十分清楚的看著那張紙條上的大字“王八蛋”。

  那片黃昏下,一對(duì)父子走在余暉下,一對(duì)極平凡的父子,但我卻看到了這其中不平凡的愛(ài)。

  每次看到那位父親在人群中企盼的眼神,覺(jué)得這眼神就像一束微暖的陽(yáng)光,照在我身上,心中一股暖流……從這個(gè)眼神上我看到了我的父母的眼神,看到了全天下所有父母的眼神。

  其實(shí),每個(gè)父母都可以付出自己的一切,來(lái)滿足自己的孩子,讓他們更加快樂(lè)的成長(zhǎng);每個(gè)父母都不希望讓自己的孩子知道一些事情的真相,總是對(duì)他們加以善意的謊言。

  這位父親,讓我看到了、懂得了、理解了父母的愛(ài),并讓我學(xué)會(huì)了觀察以及感恩。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)那個(gè)一直給予我們心中陽(yáng)光的人,正是我們的父母。他們給予了我們世界上其他人不可替代的東西。

心中的陽(yáng)光作文9

  總有人抱怨這世上感動(dòng)的事情很少?墒,只要我們靜下心來(lái)仔細(xì)想一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)感動(dòng)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。

  讀書(shū)累了,父母為你削個(gè)蘋(píng)果,是感動(dòng);口渴了,朋友為你打杯熱水 ,是感動(dòng);沮喪時(shí),得到一句安慰的話,是感動(dòng);高興時(shí),大家與你一起分享快樂(lè),是感動(dòng);平凡的日子中,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹(shù)葉,也有著與眾不同的感動(dòng)

  幽靜的晚上,我剛剛坐到寫(xiě)字臺(tái)上,便向正在廚房忙碌的媽媽嚷道:“媽媽,今天晚上,我不吃飯了,作業(yè)實(shí)在太多了,您先吃吧!”媽媽聽(tīng)我說(shuō)此話,放下手中的活,驚訝地問(wèn)我:“什么?”我不耐煩的重復(fù)了一遍,媽媽雖然什么都沒(méi)說(shuō),但是可以看出有一絲不滿,又重新干起活來(lái)。

  直到晚上十一點(diǎn)多鐘我才寫(xiě)完作業(yè),我興高采列地收拾著書(shū)包,走到門(mén)外,無(wú)意間看見(jiàn)客廳里,媽媽正坐在沙發(fā)上,一只手托著頭,一只手放在桌子上,兩只眼睛已經(jīng)合上。媽媽很安詳?shù)刈,飯桌上的菜也沒(méi)動(dòng)。看到這一情景,我心里感到酸酸的.。媽媽,我不是讓您先吃嗎?不是不用等我嗎?為什么?媽媽,我的眼淚在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn),我仔細(xì)回想以前的一幕幕,當(dāng)我騎自行車(chē)闖紅燈時(shí),您總是叮囑我;當(dāng)我因貪玩而沒(méi)寫(xiě)作業(yè)時(shí),您總是耐心教導(dǎo)我, 您總是每時(shí)每刻把您的愛(ài)心傳遞給我,而我卻那么愚昧,有時(shí)還會(huì)頂撞媽媽,我真是生在福中不知福呀!

  我拿起一塊毛毯給媽媽蓋上,媽媽醒了,你什么時(shí)候?qū)懲甑模野扬垷崃,快吃吧,媽媽高興地對(duì)我說(shuō)。我頓時(shí)感覺(jué)好幸福呀!

心中的陽(yáng)光作文10

  窗外,陽(yáng)光鋪滿了每一個(gè)小小的角落;昏暗而安靜的屋內(nèi),一個(gè)十三歲左右的女孩正靜靜地做在凳子上,呆呆地望著窗外……

  外面的世界真美麗,只可惜,他永遠(yuǎn)都是被淘汰掉的那一個(gè)。

  她叫周陽(yáng),一個(gè)在大家眼里普通得不能再普通的人——白晢的臉龐上寫(xiě)滿了落寞與悲傷。這個(gè)從小就喪失父母的孤兒,被姑媽一手帶大,既沒(méi)有令人羨慕的家庭,也沒(méi)有令人嫉妒的成績(jī)。課堂上,她在睡覺(jué);回到家后,便一個(gè)人靜靜地望著窗外發(fā)呆。一直以來(lái),她都是一個(gè)人,靜靜地過(guò)著所謂的.生活。

  姑媽的家境貧寒,每日很早地就出去工作,很晚上才回來(lái)。可以說(shuō),在姑媽工作的每一日里,周陽(yáng)幾乎沒(méi)見(jiàn)過(guò)姑媽一面——除了休假時(shí)間。漸漸她也就習(xí)慣了這樣的生活——她沒(méi)有朋友,沒(méi)有真正的親人,愛(ài)與快樂(lè)在她的世界里都不會(huì)存在。有時(shí)候思念父母來(lái)得太突然,眼角不知不覺(jué)地便會(huì)濕潤(rùn)。

  這天晚上,他很早就睡了,而且還做了夢(mèng)。夢(mèng)中,他和爸爸媽媽一起牽著手去游公園,臉上布滿了信服的笑容。爸爸媽媽深情地對(duì)她笑著,似乎這一家三口會(huì)永遠(yuǎn)這樣緊緊地牽著……

  是夢(mèng)!這只是夢(mèng)!他笑醒了,她緊緊地拿著父母的照片,淚如泉涌。老天。槭裁匆@樣折磨人呢?如果這真的只是個(gè)夢(mèng),那她也希望就這樣永遠(yuǎn)下去,哪怕再也不會(huì)醒來(lái)?墒,她醒了,她恨自己為什么要醒來(lái),這樣一直做下去,她也許還會(huì)幸福。

  周陽(yáng)望著照片里的父母,他們正對(duì)著她笑呢!嘴角彎起的弧度,似乎在對(duì)她說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),加油哦!你是我們的驕傲!”她恍然大悟似的,趕緊抹掉了眼角的淚水。

  陽(yáng)光肆意的照進(jìn)屋子里。她沐浴在陽(yáng)光中,靜靜地,想了很多很多——是。∷粦(yīng)該再這樣了,是姑媽把她一手帶大,這樣的她,怎么對(duì)得起辛辛苦苦為她操勞的姑媽呢?她要努力,要奮斗,要學(xué)會(huì)向前看!

  她的世界已不再孤獨(dú),人生也不會(huì)再乏味了,因?yàn)椤男闹校亲顮N爛的陽(yáng)光……·

心中的陽(yáng)光作文11

  溫暖的陽(yáng)光照射著學(xué)校的一棵棵梧桐樹(shù)的枝丫,雖然它的葉子已經(jīng)掉光了,但是你若仔細(xì)地觀察它的枝頭,那你將會(huì)驚訝到,因?yàn)槟侵︻^上是一些剛萌發(fā)的小綠芽?吹搅怂鼈?cè)陉?yáng)光的照射下,散發(fā)著勃勃生機(jī),我就想到了一年前的一件事。

  “叮鈴鈴”上課啦,語(yǔ)文老師拿著幾張紙和一本語(yǔ)文書(shū)走進(jìn)了教室!鞍。坷蠋熌玫'是什么?”我的同桌蔣如雪疑惑地說(shuō)。老師聽(tīng)到同學(xué)們都議論紛紛,就嚴(yán)肅地說(shuō):“同學(xué)們,都別說(shuō)話,我現(xiàn)在說(shuō)一件事。我們學(xué)校五年級(jí)要進(jìn)行寫(xiě)字比賽,馬上我喊幾個(gè)人,你們就上臺(tái)領(lǐng)紙。”說(shuō)完,我便緊張起來(lái),因?yàn)槲腋緵](méi)參加過(guò)什么寫(xiě)字比賽。再說(shuō),要是參加比賽得不到什么獎(jiǎng)項(xiàng),我的同學(xué)肯定會(huì)嘲笑我的。

  說(shuō)著說(shuō)著,便聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“耿佳麗來(lái)!卑!真是不希望干什么,卻偏偏被選中了,我只好不情愿地去領(lǐng)了那張醒目的紙。我心里像壓了一塊大石頭,郁悶極了。

  到了下課,我悄悄地跑到了老師辦公室門(mén)前,因?yàn)槲也幌雲(yún)⒓舆@個(gè)比賽,就想和老師說(shuō)一說(shuō),把這個(gè)名額讓給別人。到了辦公室,我把我的想法都一五一十地告訴了老師,可是老師不但沒(méi)有同意,還說(shuō):“又沒(méi)關(guān)系,寫(xiě)錯(cuò)了就寫(xiě)錯(cuò)了唄,沒(méi)得到獎(jiǎng)項(xiàng),別人就是笑你,那又怎么樣?他們還不如你的寫(xiě)字水平呢!”說(shuō)完便把我“趕”出了辦公室,而我只能按照老師說(shuō)的做。

  在家里,我要寫(xiě)字時(shí),才想起來(lái),我根本沒(méi)問(wèn)老師要寫(xiě)什么字,結(jié)果只能給老師打電話,讓老師告訴我。老師接到電話后,也是不緊不慢地告訴了我,還鼓勵(lì)我,讓我加油,讓我好好練習(xí)。

  最后到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候,我竟然得了二等獎(jiǎng),就連我自己也意想不到,如果我在那時(shí)就放棄了,連個(gè)三等獎(jiǎng)也得不到。我真要感謝我的老師,是她給了我鼓勵(lì),讓我有了得獎(jiǎng)的可能。

  老師,真的謝謝您!您的鼓勵(lì),如一束陽(yáng)光照射進(jìn)我的心房,給了我自信和勇氣。

心中的陽(yáng)光作文12

  也許你見(jiàn)過(guò)魚(yú)游淺底,鷹擊長(zhǎng)空,所以你覺(jué)得蕩氣回腸;也許你聽(tīng)過(guò)飛湍瀑流,怒拍岸石,刀劍相爭(zhēng),鐵馬嘶鳴,于是你認(rèn)為這便是豪情霸氣;或許你還親自經(jīng)歷過(guò)野火燎原的浩瀚天邊,野性的張揚(yáng)使你以為這便是不可一世!然而你匆匆地一瞥卻忽略了陽(yáng)光,它們心中的陽(yáng)光。

  是陽(yáng)光支起沖波逆流的信念,是陽(yáng)光發(fā)起對(duì)藍(lán)天白云的向往,是陽(yáng)光調(diào)動(dòng)了自然的自在戰(zhàn)鼓,也是陽(yáng)光渲染了英雄霸業(yè)的悲壯。

  這一切的一切,只因一個(gè)信念――陽(yáng)光。

  樹(shù)的`陽(yáng)光是葉子,因?yàn)樗G了又黃,黃了又綠,時(shí)刻變換著,又時(shí)刻守護(hù)著,一綠一黃便在歲月的薄紗上劃下一道淡淡的年輪。

  雨滴的陽(yáng)光是微塵,因?yàn)樗叨蝗,它慧心?dú)具,它凝聚了水固結(jié)了氣,伴隨著風(fēng)飄然落下,去滋潤(rùn)一個(gè)又一個(gè)心田。

  藍(lán)天的陽(yáng)光是白云,因?yàn)樗c(diǎn)綴了夢(mèng)的天堂,放飛了心的激情。笑嘆天下悲歡離合,坐看世間愛(ài)恨情仇,酸甜適度豐富人生色彩,清雅淡出這白云朵朵。

  花是陽(yáng)光的蜂蝶,是蜻蜓飛舞于花間葉下的精靈,它有著“穿花夾蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的深情;ú粍賸尚,于是有了拈花的玉指輕佻;小精靈不勝輕靈,于是橫空出世了蝶舞飛揚(yáng)。

  因?yàn)橛嘘?yáng)光,所以在無(wú)盡的夜空中,我們拭目以待另一頭陽(yáng)光的濕潤(rùn),于是在奮發(fā)中我們挺過(guò)了一個(gè)又一個(gè)困境。身體上的創(chuàng)傷。≡陉(yáng)光的撫慰下,早已結(jié)痂脫落,于是強(qiáng)韌了體魄,堅(jiān)強(qiáng)了意志。

  因?yàn)橛嘘?yáng)光,所以幽幽的雨夜,潮濕的心總期待幾分溫存,幾絲溫暖,于是寒燈下孤單的身影拉成長(zhǎng)長(zhǎng)的線,擺脫了一次又一次的夢(mèng)魘。心靈上的淚痕啊,在陽(yáng)光的溫柔里找到了寄托,所以堅(jiān)定了信念。

  陽(yáng)光中的信念,你看得到,我聽(tīng)得見(jiàn),呵護(hù)在心間,溫存在成功與失敗之間,不氣餒,不妥協(xié),只因?yàn)橐粋(gè)信念――陽(yáng)光。

心中的陽(yáng)光作文13

  太陽(yáng)從東方升起,從西方落下。在貝雅特麗齊的注視下,我登上山頂,凝望著她的眼睛。

  她有著玫瑰花瓣的瞳孔,在晨輝中向上,向上——斂起萬(wàn)丈光芒。不是熾熱的那團(tuán)火,而是迸濺出的海面的星光。

  日出,又一個(gè)新生命的開(kāi)始。我的腳下承載著厚重的基石,俯視著正在爬山的人群——他們何時(shí)留住過(guò)陽(yáng)光?那些信仰的,智慧的,隱逸默想的.靈魂早已爬到凈火天,而我,在貝雅特麗齊的指引下走向火焰帶的階梯。

  生命需要輝煌。科學(xué)的存在使人類堅(jiān)定征服世界的信仰。我們不斷超越、不斷攀登,在通往太陽(yáng)的階梯上找尋世間不可思議的奧秘。我們需要學(xué)習(xí),世間的事物并非永恒,只有不斷探尋的靈魂,才能跟隨但丁的腳步走向天堂。

  “由于我熱烈的愛(ài)而以世上見(jiàn)不到的方式,好像火焰一般對(duì)你發(fā)光,照得你的眼睛不能忍受……在關(guān)照中所見(jiàn)越深,所認(rèn)識(shí)的至善的愛(ài)就越強(qiáng)烈,發(fā)的光就越耀眼!

  就像清晨見(jiàn)到的第一縷陽(yáng)光,你可以迎著它繼續(xù)工作、學(xué)習(xí),也可以繼續(xù)好吃懶做下去。人的路都是自己選的,但上帝不會(huì)因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)私心錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)可以下地獄的人。我每天做應(yīng)做的事,不問(wèn)不該問(wèn)的秘密,永遠(yuǎn)在黑暗前將日出的景象放入前方——亦是人生。

  人都需要日出時(shí)太陽(yáng)的潤(rùn)澤,失去了陽(yáng)光,失去了愛(ài)、和平與自由,在人生的道路上會(huì)因黑暗而迷惘,也會(huì)遇到撒旦的利齒,但只要正視前方,陽(yáng)光再晚,也會(huì)有來(lái)臨的時(shí)候。

  在人生的日出時(shí),我迷失了方向。走進(jìn)一片黑暗的樹(shù)林,前方有狼、獅子和豹子的阻擋。但我隱約看見(jiàn)了日出——貝雅特麗齊的目光在我身上:忽然我的心被一道閃光照亮,但我的欲望和我的意志已經(jīng)在愛(ài)的作用下轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)——那雙為神所敬愛(ài)的眼睛推動(dòng)著太陽(yáng)和其他的星光。

心中的陽(yáng)光作文14

  心中的陽(yáng)光是指在孤獨(dú)時(shí)給予的陪伴;也是在我們受到挫折時(shí)時(shí)給予的鼓勵(lì),心中的陽(yáng)光可以被比作成在黑暗中那唯一的僅存的一束光,雖然看起來(lái)微不足道,但它可以照亮你的世界。

  對(duì)于處于青春期的我們來(lái)說(shuō)我們其實(shí)并不愿意將心中所想告訴他人,但是我們都忽略了一點(diǎn),如果我們不向他人敞開(kāi)心扉,那我們將得不到那束陽(yáng)光。但敞開(kāi)心扉,似乎對(duì)我們又是一道難關(guān),一道很難跨越的難關(guān),所以我們總是勸慰自己忍忍就過(guò)去了。但當(dāng)時(shí)所留下的一處黑暗卻很難被照亮。

  心中的水陽(yáng)光不僅僅可以照亮你的內(nèi)心,還能給予你溫暖。人世間,陽(yáng)光是萬(wàn)不可缺的,失去了陽(yáng)光,這個(gè)世界將沒(méi)辦法繼續(xù)生存。陽(yáng)光能照亮黑暗,給予溫暖。就如同人心一樣。

  還記得汶川大地震的時(shí)候,房屋倒塌,他們死的死,傷的傷,在得知消息的那一刻中國(guó)各個(gè)地方的省區(qū)都跑去支援,他們刻不容緩,他們以最快的速度到達(dá)了四川,因?yàn)樗麄冎浪麄兺硪幻刖蜁?huì)有更多的人犧牲。

  這就是像那句老話說(shuō)的.那樣,“一方有難,八方支援。”同時(shí),其他的中國(guó)人民依然在關(guān)注著四川都在為他們祈禱,祈禱他們能夠平安,四川能夠平安。在汶川大地震發(fā)生之時(shí),全中國(guó)都緊繃著一根弦,都進(jìn)入了緊張的氣氛。也正是因?yàn)檫@樣的氣氛,四川人民熱淚盈眶,他們非常感謝中國(guó)。

  在四川倍汶川大地震變得一片黑暗,沒(méi)有光明的時(shí)候,中國(guó)人民用自己最大的努力就回了四川,給予了四川人民溫暖就像陽(yáng)光一樣,照射到了他們身上,讓四川重回光明。

  云霧遮不住太陽(yáng)耀眼的光芒,晚上也抵擋不了太陽(yáng)的到來(lái)。該來(lái)的總會(huì)來(lái)的,在你不知所措的時(shí)候,總會(huì)有一道光明照進(jìn)你黑暗的世界,那可能是你的父母,你的老師,你的同學(xué),你的朋友……

  但給予陽(yáng)光的人也可以是自己,在自己不開(kāi)心時(shí),就對(duì)著鏡子里的自己傾訴一下,傾訴完之后,然后我就讓不愉快的思緒飛出你的大腦,飛上高空,向后消失不見(jiàn)。

心中的陽(yáng)光作文15

  在陽(yáng)光里感受溫暖,在平凡中凝視花開(kāi)。

  你的生命里有沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這樣一個(gè)瞬間?看似平常無(wú)奇,卻總是在不經(jīng)意的時(shí)候,感受那一刻的彌足珍貴,體會(huì)這份閃耀對(duì)生命的溫暖。

  我的家左邊有一個(gè)安靜的小院子,里面有一棵桂花樹(shù)、一顆銀杏樹(shù),每到金秋最愜意的.便是打開(kāi)窗戶,呼吸里都是甜甜的桂花香,即使天氣偶爾微涼,吹拂桂花,片葉飄落,在我眼里也是秋天蕭瑟的獨(dú)特。

  不過(guò)有一段時(shí)間有些蕭條的小院,突然變得整齊清爽,還多了些的朝氣。這天清晨,我的一如既往的開(kāi)窗透氣,耳邊卻傳來(lái)爸爸跟一個(gè)陌生人的對(duì)話。

  “這是多久沒(méi)修剪了?”那人站在椅子上一邊給銀杏樹(shù)修枝,一邊嘴里念叨著!暗糜袃蓚(gè)多月了吧!卑职终局赃吇卮鸬!澳氵@是棵好銀杏樹(shù)苗,你得好好照顧它!蹦莻(gè)人又說(shuō)著,手里也沒(méi)停下的認(rèn)真修剪,眼中還帶了些慈愛(ài)!昂玫,好的!卑职诌B聲應(yīng)答。而那人修剪完銀杏又開(kāi)始修剪那棵桂花樹(shù),原本的放肆生長(zhǎng)在他的手下變得規(guī)整有序,末了還順手把落葉雜枝清進(jìn)垃圾桶。

  我盯在那里突然意識(shí)到,小院的變化是因?yàn)檫@位陌生人。

  “謝謝您,平時(shí)忙顧不上照顧這些花草,您不僅給我們修剪了樹(shù)木,還給我們清掃了落葉,真不知道該如何感謝您!卑职诌B聲道謝。那位叔叔卻樂(lè)呵呵的說(shuō)了一句:“都是鄰居客氣什么,遠(yuǎn)親還不如近鄰嘛,我也就是愛(ài)好這些花草,順手而已,別放在心上!睕](méi)有刻意的說(shuō)辭,隨意的就像是多年老友間的問(wèn)候與對(duì)話。

  人活著離不開(kāi)空氣,但是空氣卻總是看不到、摸不著,身邊這些小事,似乎渺小,但是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,同樣熠熠生輝,讓生命變得靈動(dòng)超群。

  秋日晨光溫暖如故,一直照進(jìn)我的心里。擁抱溫暖,感受花開(kāi)的力量,身邊小事,遠(yuǎn)親近鄰,溫暖如陽(yáng)。

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