真不簡(jiǎn)單作文(集合15篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的真不簡(jiǎn)單作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

真不簡(jiǎn)單作文1

　　那個(gè)秋天，大樹漸漸披上了金色的衣裳，風(fēng)兒姐姐輕聲呢喃著：“楊府山公園的湖水漲起來(lái)了，漲起來(lái)了�！边@下，許許多多的小朋友和大人不約而同地來(lái)到這里，一起撈魚。

　　我準(zhǔn)備了漁網(wǎng)，小桶，蹦蹦跳跳地來(lái)到了湖邊，卷起褲腿，擼起袖子，左手拿小桶，右手拿漁網(wǎng)，小心翼翼地邁著步子向前走，生怕驚擾了湖里的小魚兒。沒(méi)過(guò)多久，一條白色斑紋的小金魚朝我游來(lái)，我立刻停下腳步，張開雙臂，弓下身子，左手將小桶提起，右手則將漁網(wǎng)貼近水面，近了，近了那條小金魚游入了我的懷抱。我立刻放低漁網(wǎng)，然后在金魚的.周圍快速繞了一圈，猛地一提，本以為小魚兒會(huì)自投羅網(wǎng)，可沒(méi)想到它早有了防備，來(lái)一個(gè)觸手不及的調(diào)頭，游走了。我撲了個(gè)空，渾身上下濕漉漉的，像個(gè)落水的孩子。

　　撈魚明明那么簡(jiǎn)單，可為什么就撈不到呢？我緊皺眉頭，腦子不停地思索著，那條小魚兒也太狡猾了，難道我會(huì)被這小不點(diǎn)兒敗下陣來(lái)？我好不容易布置好的陷阱，等它上鉤，可現(xiàn)在看來(lái)，唉！都白費(fèi)了。該怎樣才能撈到魚兒呢？有了。

　　我換了一種方法，將手里的漁網(wǎng)和小桶放在旁邊，身體一動(dòng)也不動(dòng)，靜待魚兒們游過(guò)來(lái)。這時(shí)，一群較大的黑金魚在湖中閑游，霸氣得很，幾乎沒(méi)有人去撈它們。在這魚群中，有五六條小一點(diǎn)的金魚，我的目標(biāo)就是它們了。上了岸，我在湖邊撒了幾粒魚食，那幾條小金魚果然來(lái)了，黑金魚也在全速前進(jìn)，我急忙將小桶一撈，漁網(wǎng)一蓋，成功了！我提起小桶，興致勃勃地上了岸。

　　經(jīng)過(guò)這番撈魚，我明白了：凡事遇到困難要多思考，才會(huì)有所成功。盡管后來(lái)，我把魚兒們又放回了湖里，但是我體會(huì)到了成功的喜悅。

真不簡(jiǎn)單作文2

　　是夜。霜冷星寒，月色如洗。

　　昔日的寧?kù)o被火海吞噬，塵土漫揚(yáng)，模糊了視線。鐵蹄踏碎了朦朧的薄霧，也踏碎了它的心。

　　天又要變了。

　　峰巒如聚，波濤如怒。它迎著凜冽的寒風(fēng)，木然地看著支離破碎的疆土。卻感到了撕心裂肺的痛。

　　它不明白。

　　它一度哺育過(guò)他們，為他們創(chuàng)造了一片樂(lè)土，那時(shí)，靜臥天邊的云配合著無(wú)垠的天空，幻作了無(wú)數(shù)絢爛的霞。

　　如今，抬頭便是被硝煙切割得七零八落的灰蒙蒙的天空，再也沒(méi)有當(dāng)初熟悉的笑靨。

　　是從哪一天開始的？原本總是泛濫的笑意變成了令人膽寒的哀號(hào)。

　　從此，席卷了它心靈的風(fēng)暴便沒(méi)有今晚停歇過(guò)，奈何，它無(wú)法以一己之力扶大廈之將傾，挽狂瀾于既倒。抬眸時(shí)，那滿目的蕭然刺痛了它的眼，看著那一個(gè)個(gè)病篤的人在它面前拜禱，祈求上蒼，卻終歸，只能在風(fēng)雨中飄搖。

　　真不簡(jiǎn)單。

　　它闔了闔眼，看著眼前氣數(shù)將盡的王朝，嘴角漫過(guò)一陣苦澀，感覺自己原本就緩慢的步伐更加沉重了。

　　“沉浮一世，蕭索一生”。

　　它讀過(guò)無(wú)數(shù)人的一生，無(wú)論是那些想要匡濟(jì)天下的人，還是處亂世中的'梟雄，都曾為它種下了希望的萌芽，卻因?yàn)檫@八字箴言，又任芽?jī)簜冏陨�自滅，單單留下了心如死灰的它�?/p>

　　它累了。

　　20個(gè)朝代的變遷讓它身心俱疲。彼時(shí)，時(shí)間的齒輪會(huì)磨平一切。

　　它剛想要放下重?fù)?dān)，卻又看到了一群踏過(guò)荊棘棘而來(lái)的身影，他們對(duì)著剛開起的朝陽(yáng)，高高地舉起一面血染的紅旗，上面閃耀著的五星晃花了它的眼。它突然感到凝固了許久的血液又沸騰了起來(lái)，那些堅(jiān)定而又莊嚴(yán)的臉龐，讓它擦亮了疲倦的眼睛，看到了光明。

　　真不簡(jiǎn)單。

　　看著天安門城樓前涌動(dòng)的身影，一張張又泛濫著笑意的臉龐。它得到了莫大的慰藉：這不正是它所希冀的嗎？

　　“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道�！�

　　這最簡(jiǎn)單的，其實(shí)，真不簡(jiǎn)單。

真不簡(jiǎn)單作文3

　　暑假，我和表妹，一起到荷蘭花海游玩，給我留下美好而難忘的印象。

　　一大早，我們就來(lái)到花海，在園外，老遠(yuǎn)就聞到濃郁花香；進(jìn)入園內(nèi)，引入眼簾的，是五彩斑斕的大花園、精美的歐式建筑。我們被驚艷到了。

　　流連在花海內(nèi)，我突然看到有許多人在園區(qū)的河里劃皮劃艇。我和表妹都振奮起來(lái)，一路小跑，來(lái)到劃皮劃艇的售票處。

　　經(jīng)過(guò)十多分鐘的`排隊(duì)等候，我們坐上了夢(mèng)寐以求的船。在岸上，管理人員對(duì)我們說(shuō)，劃船技巧在于兩人要齊心協(xié)力。上船后，我倆把管理人員的話當(dāng)耳邊風(fēng)。只顧自己劃著自己那邊槳，致使皮劃艇始終在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不能向前。

　　原來(lái)，劃皮劃艇是這么的不簡(jiǎn)單，不是只要手劃動(dòng)船就能向前的。

　　我們倆始終不得要領(lǐng)，皮劃艇一直在原地轉(zhuǎn)圈，看到后面的船都一一經(jīng)過(guò)我們這，距離越來(lái)越遠(yuǎn)，我倆既尷尬又很著急。

　　劃皮劃艇是真不簡(jiǎn)單��！

　　后來(lái)，表妹說(shuō)：“哥哥，我們停下來(lái)，看看別人是怎么劃得？”表妹這主意不錯(cuò)，我們專心致志看別人怎么劃船，終于看到了竅門，原來(lái)兩人手上動(dòng)作始終要一致。我們又同時(shí)想到管理人員之前叮囑的話。

　　于是，我們跟著模仿，激動(dòng)地發(fā)現(xiàn)，皮劃艇雖然在湖上還是歪歪扭扭的，但也能逐漸往前進(jìn)了，我倆開心地笑了。

　　可好景不長(zhǎng)，過(guò)了一會(huì)兒，皮劃艇又原地打轉(zhuǎn)了，我們又著急起來(lái)。但我對(duì)表妹說(shuō)：“我們要鎮(zhèn)定，你看，像剛才那樣，不就劃得挺好的嘛！”表妹也點(diǎn)點(diǎn)頭，之后我們又力往一處使?jié)u漸皮劃艇又繼續(xù)往前駛了，比之前還要直。

　　此時(shí)，我倆劃就像一個(gè)人在劃，別人都投來(lái)歆羨的目光，我倆也很有成就感。

　　時(shí)間過(guò)得真快，由于劃船的規(guī)定時(shí)間到了，我們不得不上岸，離開心愛的皮劃艇。它已成為我們戀戀不舍的朋友。

　　劃船是件小事，可是小小的事情，也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)。但只要你掌握技巧，化繁為簡(jiǎn)，不簡(jiǎn)單就變?yōu)楹?jiǎn)單了。

真不簡(jiǎn)單作文4

　　俗話說(shuō)：“知人知面不知心”，當(dāng)你和一個(gè)人面對(duì)面交談時(shí)，他的動(dòng)作神態(tài)你看得一清二楚，但他的心里在想什么，你可能猜不透，也可能永遠(yuǎn)都不會(huì)知道！

　　每個(gè)人的心思都是不一樣的。有的人心善；有的人心惡；有的人單純；有的人歹毒。相比之下，我更愿意與心思單純的人做朋友，話說(shuō)錯(cuò)了他不會(huì)與你計(jì)較，總是保持著一分寬容；但如果你和那些所謂“心思縝密”的人做了朋友，則有可能帶來(lái)痛楚。

　　我，就是一個(gè)活生生的例子。

　　我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的的人，平時(shí)不茍言笑，初次見我的人都會(huì)產(chǎn)生”這個(gè)人好冷漠哦，好像有人簽了他多少錢似的，一定很怪癖，不好相處”的想法。我記得剛進(jìn)城上五年級(jí)的那會(huì)兒，每天獨(dú)來(lái)獨(dú)往，身邊缺少朋友。這一切在一個(gè)天氣晴朗的午間發(fā)生了改變。那一天，我像往常一樣獨(dú)自一人坐在座位上向外漫無(wú)目的地張望。突然，一張紙條“降落”在我的課桌上，我下意識(shí)的.一抬頭，便看見了一張笑容燦爛的臉。就這樣，我們成了朋友。漸漸地，我們從一開始的認(rèn)識(shí)變?yōu)槭煜�，再而成為了形影不離、無(wú)話不談的好閨蜜。

　　也許是看不得我的好吧！慢慢地，我發(fā)現(xiàn)班上的一些女同學(xué)好像對(duì)我有“敵意”。她們開始找我麻煩，排擠我，在我和好朋友之間挑撥離間。

　　一天課間，我的“閨蜜”突然跑過(guò)來(lái)塞給我一張紙，我當(dāng)時(shí)笑了笑，以為是什么悄悄話，所以就好奇地打開那張紙，卻發(fā)現(xiàn)那不是悄悄話，而是“絕交書”�！稗Z”，仿佛晴天霹靂。原來(lái)我的“閨蜜”一直在騙我。她是先假裝向我示好，和我成為好朋友之后，再慢慢算計(jì)我，讓全班的女生都討厭我，讓我切底失去班上的朋友！呵呵，原來(lái)是這樣��！我用顫抖的手慢慢撕碎了那張紙，呆滯地看著窗外一如既往干凈澄澈的天空。謝謝你對(duì)我的坦白，終于，我的眼淚奪眶而下。

　　從此，我和她形同路人。從那開始我也努力嘗試改變自己，讓自己變得更陽(yáng)光。

　　人心，真不簡(jiǎn)單！

真不簡(jiǎn)單作文5

　　嘭！隨著一聲巨響，無(wú)數(shù)雪白的炸米花蹦了出來(lái)，孩子們迫不及待抓上一把，美美地往嘴里送。

　　曾幾何時(shí)，這種畫面是多么的熟悉。炸米花，承載了幾代人童年的歡樂(lè)。在我年幼之時(shí)，每隔一段時(shí)間，就會(huì)有一位老師傅來(lái)我們小區(qū)招攬生意。只要他在樓下招呼幾聲，無(wú)數(shù)孩子會(huì)欣喜的拿出儲(chǔ)備已久的玉米、蠶豆等蜂擁而上，聚在老師傅周圍排隊(duì)，等待炸米花和炸蠶豆。

　　炸米花的工具十分簡(jiǎn)單，一個(gè)爐子上面架著一只鐵罐，旁邊還有一個(gè)用來(lái)旺火的風(fēng)箱，以及一把打開關(guān)鐵罐的鐵把手。老師傅不是本地人，因長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)吹日曬以及爐子的高溫熏烤，他的皮膚早已變得黑里透紅。老師傅一邊拉風(fēng)箱，一邊滿臉慈愛看著周圍嘰嘰喳喳的孩子，招呼孩子排好隊(duì)，詢問(wèn)炸米花有什么要求。盡管他的衣服因忙忙碌碌而臟兮兮的，可孩子們還是很喜歡他，因?yàn)樗麜?huì)炸香噴噴的米花。

　　老師傅將鐵罐架在爐子上，一手拉著風(fēng)箱，一手搖把手轉(zhuǎn)動(dòng)著鐵罐，時(shí)不時(shí)側(cè)耳聽鐵罐里的.動(dòng)靜。等到鐵罐中相繼出現(xiàn)噼里啪啦的聲音時(shí)，老師傅將爐子取下，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)收集袋，鐵把手用力一撬，隨著一聲巨響，炸米花立即爭(zhēng)先恐后地沖出鐵罐，將收集袋子裝的滿滿。整個(gè)過(guò)程一氣呵成，看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上真不簡(jiǎn)單。如果在炸制過(guò)程稍不留神，炸制時(shí)間短了，米花還沒(méi)開，時(shí)間長(zhǎng)了，米花可就糊了！炸米花的美味，如果不是由一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅來(lái)掌控，極有可能只是竹籃打水一場(chǎng)空，所以炸米花并不是一件容易的事情。

　　現(xiàn)如今，老師傅從原來(lái)的幾個(gè)月來(lái)一次變?yōu)橐荒晟踔翈啄陙?lái)一次�，F(xiàn)如今至小學(xué)五年級(jí)開始，我就再也沒(méi)見過(guò)他了。是生意慘淡還是后繼無(wú)人？炸米花這一傳統(tǒng)手藝在新時(shí)代各種各樣新鮮零食的沖擊下，難道它會(huì)離我們遠(yuǎn)去，最后只能存于記憶中了嗎？

　　炸米花，真不簡(jiǎn)單！

真不簡(jiǎn)單作文6

　　新學(xué)期，班里來(lái)了個(gè)新生，姓王，大名小米。她馬尾辮扎得老高，走路昂著頭，十分霸氣。剛來(lái)時(shí)，我們對(duì)她印象挺好的，可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間相處，大家都對(duì)她“敬而遠(yuǎn)之”。因?yàn)橥獗砜峥岬乃�其�?shí)非常兇，我們都不敢惹她。

　　她還有個(gè)特別癖好——喜歡向老師打小報(bào)告，好像這是她每天必做的事。如果只是打打小報(bào)告也就算了，她還常常對(duì)我們“指手畫腳”。比如我們掃地，她就會(huì)來(lái)檢查。只要地上有一丁點(diǎn)兒垃圾，她就會(huì)皺起眉頭，無(wú)比嫌棄地說(shuō)：“你們掃的是什么地呀？看這兒，還有那兒，多臟呀！重新掃一遍！”哼，她管得真寬！我們嘴上不敢說(shuō)，心里都暗暗不滿：還真把自己當(dāng)成“太平洋上的警察”了。 一天午后，幾個(gè)頑皮的同學(xué)趁老師不在，開始“大鬧天宮”。他們把廢紙揉成一團(tuán)，拿著掃把打來(lái)打去，好端端的`教室立刻變成“棒球場(chǎng)”。玩得正嗨，忽然，“砰”的一聲巨響，不得了，講臺(tái)上一盆好端端的水仙花竟然硬生生地被打倒在地。那可是班主任的最愛呀！一時(shí)間，全班鴉雀無(wú)聲。 就在這時(shí)，只見王小米“騰”地從座位上站起來(lái)，急匆匆地往辦公室沖去。又去打小報(bào)告了，哼！大家面面相覷，敢怒不敢言，那幾個(gè)惹事的男生更是呆若木雞。果然不過(guò)兩分鐘，王小米就興沖沖地領(lǐng)著班主任來(lái)了。大家的心都提到了嗓子眼兒，看來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨是不可避免了�？墒�，怪了，預(yù)料中的暴風(fēng)雨沒(méi)有降臨，班主任竟輕描淡寫地說(shuō)了句：“沒(méi)事，沒(méi)事，花打了就打了吧�！币娢覀円苫�，她又看了王小米，說(shuō)，“王小米已經(jīng)向我承認(rèn)了錯(cuò)誤�！蔽覀兟犃耍�又驚又喜，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，原來(lái)她把所有的錯(cuò)都攬?jiān)诹俗约荷砩�，剛才我們都錯(cuò)怪她了！ 班主任走后，我們都向王小米投去敬佩的目光。而她呢，又昂著頭說(shuō)：“看什么看，還不快點(diǎn)把垃圾清理掉。”

真不簡(jiǎn)單作文7

　　黑夜中給人光明的人，真不簡(jiǎn)單。

　　——題記

　　記得那是一個(gè)冬天的晚上，我獨(dú)自一人走在放學(xué)回家的小巷里。或許是因?yàn)楦忻鞍�，整個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)精神，只覺得天格外的黑。我摸索著向前走去，生怕一不小心就跌倒了。古人講：“人病則憂懼，憂懼見鬼出�！逼綍r(shí)像是被嵌在天上的星星消失不見了，周邊窸窸窣窣的聲音更令人害怕。我腦海里企盼著：要是有一盞燈該有多好啊。

　　然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我依然是無(wú)依無(wú)靠地在黑夜中慢慢向前走著。突然，我看見不遠(yuǎn)處仿佛有一點(diǎn)亮光，似乎還有個(gè)人影在晃動(dòng)。確實(shí)在晃，似乎就要跌倒了。也是��！這么黑的天，跌倒也不奇怪。

　　我向著影子緩緩地靠近，走近時(shí)他已經(jīng)跌倒在地了。他在地上慢慢得摸索著，似乎在尋找著什么。我借著那掉落地上的“亮光”，仗著膽子，出口道：“您在找什么呢？”

　　那人停頓了一下，回答道：“找燈”。

　　我的心里被疑惑填滿了，開口問(wèn)道：“燈？燈那樣亮，您為什么要找呢？”那人慢慢地站起來(lái)，平靜地說(shuō)：“因?yàn)槲也恢�道光是什么樣的啊。�?/p>

　　他的話震驚到我了，我忽然意識(shí)到，他是個(gè)盲人！他什么都看不見，為什么還要提燈出來(lái)呢？我又借著那亮光仔細(xì)打量起他來(lái)。隱約間能看得出，他是個(gè)老人，歲月留下斑駁的'皺紋是黑夜遮不住的。白花花的頭發(fā)和胡子在微弱的光亮下清晰可見，這副慈祥的面容是歲月遮不住的。

　　我忍不住問(wèn)了句：“您既然看不見，為什么要提燈出來(lái)呢？”他平靜地回答道：“因?yàn)槲蚁虢o別人光亮，我知道活在黑暗里的痛苦，我希望盡自己的微薄之力給別人帶來(lái)光亮�！甭犃死先说脑挘�我很感動(dòng)瞬間全身像是充滿了暖流。幫著他撿起那盞煤油燈，心里帶著滿滿的光亮走了。

　　他說(shuō)得對(duì)，自己雖然看不見，但是能夠給其他的人照明，這也算是活在光明里了，因?yàn)樗�本身就是“一盞燈”。遠(yuǎn)帆過(guò)盡皆渡客，岸頭白眉一艄公，他真不簡(jiǎn)單！

真不簡(jiǎn)單作文8

　　世界上的能人很多，比比皆是�？扇藗兛傉J(rèn)為，他們離我們很遠(yuǎn)，不在我們的身邊。確實(shí)，可不代表我們身邊就沒(méi)有能人。也許他們不如電視上的那么厲害，牛逼。可和我們一比，才發(fā)現(xiàn)他們“真不簡(jiǎn)單”。

　　一般情況下他們大都是真人不露相，不會(huì)讓你輕易發(fā)現(xiàn)的。可一到關(guān)鍵時(shí)刻，他們就會(huì)亮出他們的家底，勇爭(zhēng)第一。在這個(gè)時(shí)候，你就會(huì)滿臉的懵逼。what·happened？

　　曾記得那是初一新生剛開學(xué)的時(shí)候，學(xué)校為了加深同學(xué)們之間的感情，決定舉辦一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。那時(shí)都是來(lái)自各地的新生，大伙之間都不熟悉。老班（班主任老師）說(shuō)，想報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)過(guò)來(lái)登記。李明立刻就報(bào)名一千米跑，大家滿臉驚訝。有的同學(xué)就議論起來(lái)，奇怪？他在開學(xué)到現(xiàn)在的體育課上，跑的也不算太快啊，這報(bào)名不是浪費(fèi)名額嗎？而他笑而不語(yǔ)。陳火向老班報(bào)4×100米接力跑。咦？同學(xué)們也在偷偷的議論著，人家高個(gè)大長(zhǎng)腿報(bào)接力，他這個(gè)矮個(gè)子咋也報(bào)接力呢？他也只是笑笑，并不說(shuō)話。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽當(dāng)天。嘿，看，李明上場(chǎng)了。賽道上，火光一閃，“啪”的一聲，令槍響了。只見他不緊不慢地跑，同學(xué)們干著急，大聲的喊，快點(diǎn)跑啊，加油！但他不為所動(dòng)，仍不緊不慢的跑著�？墒堑搅俗詈�200米的時(shí)候，他突然開始加速了……。我們班1000米長(zhǎng)跑第一。

　　我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是我們班在4×100米也獲得了第一。在4×100的`接力賽中陳火是四人接力中的最后一個(gè)，也許是最關(guān)鍵的一個(gè)。（我是這樣認(rèn)為的）我認(rèn)為人家腿長(zhǎng)，步子大，獲勝的幾率大。但沒(méi)想到矮個(gè)子有矮個(gè)子的優(yōu)勢(shì)——他的步伐頻率特別快，簡(jiǎn)直腳不沾地。隨著雷鳴般的吶喊助威。我們班，4×100接力第一。

　　在我們身邊，能人的確不少，但得要有一雙善于觀察的眼睛。即便如此，我們也不能落后，要勤奮努力，在自己擅長(zhǎng)的方面，爭(zhēng)做“不簡(jiǎn)單的人”��！

真不簡(jiǎn)單作文9

　　風(fēng)還在輕輕地吹著，雨還在悠悠的下著，在這條羊腸小道上也許只有我還不慌不忙地?fù)伟褌阍谟曛行凶�，任憑雨滴在傘面上滴滴噠噠……

　　再繁華的街市也會(huì)靜音；再迷人的煙火也會(huì)平靜；再美的花也會(huì)凋零。雨滴的生命是短暫的，人的生命也并不是很漫長(zhǎng)。在你生命中你哭過(guò)幾回？猜你也想不起來(lái)，那你還記得你的'第一滴淚嗎？這你可能也回憶不起來(lái)了吧，這些遺忘是因?yàn)槟愕挠洃浺呀?jīng)被那些繁雜的事情所深深埋藏，埋沒(méi)的很深很深，直至記憶黑洞的最底部，人生中那么多事情，他并不會(huì)讓你永遠(yuǎn)記住，該過(guò)去的我們自己也攔不住，所以就讓那些飄散如煙吧……

　　生命的起始就像每一滴雨水一般，你永遠(yuǎn)不可能知道第一滴會(huì)滴在哪里，當(dāng)然你也不可能知道最后一滴會(huì)滴在哪里，有時(shí)你可能會(huì)覺得生活無(wú)聊不堪，然而人生并不會(huì)那么枯燥無(wú)味，他也會(huì)擁有他自己的酸甜苦辣，所以他并不是那么單調(diào)。于昨日相比，你的生活有何不同，你昨日哭了嗎？再看看今天，你也許笑了�？窗桑�經(jīng)過(guò)一晚上是的醞釀，他用快樂(lè)填補(bǔ)了你生命的空缺，不要認(rèn)為這很平凡，實(shí)際上這便是人生的一次看似渺小的改變，在潛移默化中改變了你，這是需要你用心去感受的。

　　雨滴在傘面上滴滴噠噠，我依舊用心聆聽雨的傾訴，每當(dāng)一滴雨掠過(guò)我的耳畔，流逝的時(shí)間，仿佛慢了些。我想記住這滴滴聲音彈奏的優(yōu)美音符，想記住雨滴打在嫩葉上迸發(fā)的綠意，想記住當(dāng)下這一刻所有的美好。此刻的我不愿輕易放棄人生中的一分一秒，不愿忽略這世上的一草一木。

　　因?yàn)槿松�真不�?jiǎn)單，我們看不透他。他就像一場(chǎng)即興話劇，想不起來(lái)起點(diǎn)在哪，更不知道終點(diǎn)會(huì)在哪，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道下一秒將會(huì)面對(duì)什么，所以更不能在這不簡(jiǎn)單的人生中失去方向，我們要用心去完成這一場(chǎng)演出，在自己的舞臺(tái)上活出不簡(jiǎn)單的人生。

真不簡(jiǎn)單作文10

　　“叮零零，叮零零……”上課鈴聲代替老師催促我們回到教室，同學(xué)們提著沉重的步子走進(jìn)教室，因?yàn)轳R上就要數(shù)學(xué)周考了。

　　試卷發(fā)了下來(lái)，乍一看，感覺挺容易的，寫起來(lái)，方知題目中設(shè)有不少“陷阱”。答題猶如行走在坎坷的路上，簡(jiǎn)單的立刻答出，復(fù)雜的`絞盡腦汁方才擠出答案，真是會(huì)之行云流水，不會(huì)者抓耳撓腮。抬頭一看，只見有的人愁眉苦臉，有的人筆耕不輟，更有意思的是有人左顧右盼、四處張望，耳邊還時(shí)不時(shí)傳來(lái)竊竊私語(yǔ)。我不禁想起七年級(jí)數(shù)學(xué)老師的諄諄教導(dǎo)：不會(huì)的還是不會(huì)，會(huì)的依然是會(huì)，現(xiàn)在驗(yàn)不出來(lái)，到中考、高考定能測(cè)出你的底細(xì)。

　　低頭繼續(xù)研究最后一題，定睛一看，好像是“三角一線”，可是按照常規(guī)方法，卻無(wú)法證明，難道還有什么“公共邊”、“公共角”和“對(duì)頂角”嗎？我揣測(cè)著、嘗試著，終于一步一步解到了直角，可這下再也無(wú)法寫下去了，因?yàn)闊o(wú)路可走。我只好再回頭審題看圖，看來(lái)看去覺得圖形似曾相識(shí)，好像在某次家庭作業(yè)中出現(xiàn)過(guò)，老師還曾在黑板上演示強(qiáng)調(diào)過(guò)。憑著那依稀可辨的記憶，我循著思緒慢慢搜索那熟悉的畫面，這時(shí)仿佛聽見一陣陣呼喚：“輔助線、輔助線、輔助線……”“噢！對(duì)，截長(zhǎng)補(bǔ)短！”我眼前一亮，驚訝地自言自語(yǔ)：“這題真是坑！把截長(zhǎng)補(bǔ)短的圖形一倒，倒過(guò)來(lái)的圖形與三角一線沒(méi)有兩樣�！蔽覒嵖�地想：這道題，真不簡(jiǎn)單。其中盲區(qū)太多，出題老師真是獨(dú)具匠心，構(gòu)思新穎，值得我們好好回味一番。我很喜歡這位老師的出題風(fēng)格，總是讓未想出來(lái)的人愁眉苦臉，讓想出來(lái)的嘖嘖稱贊。

　　其實(shí)，人生中的盲區(qū)有大大小小無(wú)數(shù)個(gè)，有些不正如同這道不簡(jiǎn)單的題目一樣擋住了人的前程，有時(shí)不妨繞一下路、彎一下腰，即便是一個(gè)小小的“倒過(guò)來(lái)”，也會(huì)讓人生“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。

真不簡(jiǎn)單作文11

　　“人”一撇一捺�？此坪�(jiǎn)單，卻有著深刻的含義。

　　人，要真誠(chéng)。

　　考試時(shí)，我聽見了背后有人在喊我，原來(lái)是小明。他示意我將填空題第六題的答案用紙條寫給他。我遲疑了一會(huì)，看見老師正埋頭干著其他事件，我剛想給他寫答案，忽然想：如果正好被老師發(fā)現(xiàn)怎么辦？可是，如果不給小明，我們會(huì)不會(huì)鬧地不愉快？我的大腦正做著激烈地抗?fàn)帯?/p>

　　考試接近了尾聲，小明焦急地向我發(fā)出求救信號(hào)。這時(shí)，我做出了決定——不給。收卷時(shí)，小明冷冷地看了我一眼，仿佛在說(shuō)“你等著�！北阕叱隽私淌�。

　　我并不后悔。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不是一切，做人誠(chéng)信才是根本。

　　人，要堅(jiān)韌，要盡全力去做一件事。

　　校園運(yùn)動(dòng)會(huì)轉(zhuǎn)眼就到了，學(xué)生們把操場(chǎng)圍得水泄不通，只留下一個(gè)小缺口，讓運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。我十分緊張，因?yàn)槲壹磳⒁獏⒓印澳凶?200米賽跑”。

　　比賽開始了，所有人都一個(gè)箭地跑出去。轉(zhuǎn)眼，我便落后了一段距離。我的心咯噔一下，要快點(diǎn)加速。好在差距不大，我很快就跑到了大部隊(duì)的'中間。

　　跑到倒數(shù)第二圈時(shí)，由于前面消耗過(guò)多的體力，我開始有些乏力。這時(shí)，我的肚子也痛了起來(lái)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)算是晴天霹靂。我用腹肌頂住肚子，才稍微好一些。這時(shí)，到了最后一圈，我的好朋友李強(qiáng)在跑道外跑著，并喊道：“丁丁，快跟我跑�！蔽乙幌伦泳�神起來(lái)，做最后的沖刺，100米、50米、20米、10米、最到終點(diǎn)了！第五名。

　　雖然不是什么好的名次，但是我盡力了，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌。

　　人，應(yīng)該……

　　做人，不簡(jiǎn)單。

真不簡(jiǎn)單作文12

　　每當(dāng)夏姑娘悄悄地向我們走來(lái)，農(nóng)民伯伯們也慢慢地忙碌起來(lái)了。我的爺爺奶奶也不例外，這不，放假了，奶奶叫我回去幫忙插秧呢！

　　一場(chǎng)傾盆大雨，讓秧苗寶寶們喝足了水，長(zhǎng)得綠油油、肥胖胖的，活像個(gè)大將軍。

　　“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”我高興地唱著歌，一蹦一跳地奔向田野，因?yàn)槭堑谝淮尾逖�，我非常激�?dòng)。我原以為插秧很簡(jiǎn)單，就是拿著一棵秧苗往水里插，其實(shí)不然。

　　走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)田埂，終于到了我家的那塊地了。一眼望去，白花花的一片，似乎望不到邊，我正想的出神時(shí)，爺爺奶奶早已經(jīng)下地了，我趕緊學(xué)著他們卷起褲腳，脫下鞋子，準(zhǔn)備下田，“唉呀，燙死我了”，我連忙抽回我的腳。奶奶聽見了我的咕噥聲，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“小x，剛開始下水會(huì)有點(diǎn)燙，你只要在水里待一會(huì)兒，就不會(huì)感到燙了�！蔽衣犃�，便又把腳伸了進(jìn)去，開始感覺有點(diǎn)燙，后來(lái)感到?jīng)鼋z絲的，軟軟的泥，在我的腳趾中滑過(guò)，真舒服呀！

　　我艱難地走到奶奶身邊，向她要了十幾根秧苗，開始插起來(lái)。我彎著腰，低著頭，邊插邊往后退�！皒x，你插得什么呀？”奶奶的叫聲嚇了我一跳，我抬頭往前看，只見我插得秧東倒西歪的，有的`還漂浮在水面上，再看看爺爺奶奶插得整整齊齊，棵棵精神挺拔。我一臉驚訝地問(wèn)道：我插得秧怎么這么糟糕啊？“奶奶笑了：“你插得秧太淺了，插秧的時(shí)候大拇指、食指和中指拿住，穩(wěn)穩(wěn)地插進(jìn)泥土，這樣才能插好，除了注意深淺，還要注意秧苗之間的距離，插秧講究橫行和豎行，還有要想速度快，就要左右手同時(shí)操作，知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　聽了奶奶的講解，我把剛才插得秧苗全部收回，重新再試，雖然我的速度很慢，但已經(jīng)可以插得很完美了，才插了一個(gè)多小時(shí)，我就已經(jīng)汗如雨下，感到腰酸背痛了。這時(shí)，我深深感受到：插秧，真不簡(jiǎn)單。

真不簡(jiǎn)單作文13

　　一年四季，風(fēng)光流轉(zhuǎn)，陰晴雨雪，麗日藍(lán)天，風(fēng)云變幻，真是美不勝收！

　　大自然就像一位仙女一樣，你猜不透她的心思，讀不懂她的語(yǔ)言，只能在一旁默默地欣賞她的舞姿和容貌，還真不簡(jiǎn)單呀！

　　九月初，家家戶戶的果樹綴滿了拳頭大小的蘋果、梨等各種果子，樹枝因果子而低低下垂，越過(guò)了土墻，勾起了路上行人的興趣。它們發(fā)出的淡淡果香使我口饞，我偷偷地摘下一個(gè)嘗嘗，哪曾想過(guò)這果子從何而來(lái)，又經(jīng)歷了哪些，只顧著美味，并沒(méi)有想到果子還有著不簡(jiǎn)單的、傳奇的歷程。

　　去年，我來(lái)到鄉(xiāng)下的外婆家，我與小妹瘋狂似的'玩耍、追逐。我們一起放風(fēng)箏，嬉戲在無(wú)比廣闊的麥田里，風(fēng)箏愈放愈高，這是我們倆放得最高、最愉快的一次了。不經(jīng)意間，看不到風(fēng)箏了，才知道風(fēng)箏突破了力量的限制，自由地遨游在虛幻奇妙的藍(lán)天的懷抱里，等我意識(shí)到時(shí)，小妹已經(jīng)哇哇大哭了。怎么辦？做些鬼臉還是講些笑話還是跳一場(chǎng)尬舞給小妹看呢？慢慢地，靜下來(lái)，我和小妹坐在田邊，欣賞著夕陽(yáng)如何給這藍(lán)天披上淡紅微紫的婚紗。

　　回家的時(shí)間到了，我們像脫籠之鵠一般自由快樂(lè)。初夏的風(fēng)，微微帶著熱氣，空氣里氤氳著麥田、艾蒿、各種野花的芳香。一路上的變幻美麗。瞧！麥田也有種不簡(jiǎn)單的氣息。

　　秋天的風(fēng)漫進(jìn)我的臥室，輕拂著我的頭發(fā)。日子越來(lái)越久了，我讀懂了大自然的語(yǔ)言，學(xué)會(huì)欣賞大自然的舞姿和容貌。大自然的秋告訴我一些秘密，她說(shuō)：“你用大腦去尋找，秋會(huì)一股腦地跑進(jìn)來(lái)，繽紛你的思維；你用眼睛去尋找，秋的多姿多彩會(huì)令你眼花繚亂；你用鼻子去尋找，秋的味道會(huì)讓你品不夠、品不透；你用耳朵去尋找，即使萬(wàn)般寂靜，也會(huì)成為天籟之音�！�

　　大自然，你在告訴我秘訣嗎？你真不簡(jiǎn)單��！我越來(lái)越喜歡你了！ 大自然，等著我，我會(huì)猜透你的心思，讓你的不簡(jiǎn)單成為我的第一個(gè)不簡(jiǎn)單。

真不簡(jiǎn)單作文14

　　有人說(shuō)，敬業(yè)很簡(jiǎn)單，但實(shí)際卻對(duì)自己的工作充滿牢騷；有人說(shuō)，誠(chéng)信很簡(jiǎn)單，但生活中的勾心斗角無(wú)處不在；有人說(shuō)，友善很簡(jiǎn)單，但“路怒”現(xiàn)象隨處可見。而我要說(shuō)，堅(jiān)持，真不簡(jiǎn)單！

　　暑假里，我和爸媽去登泰山，遠(yuǎn)觀泰山似乎也沒(méi)有傳說(shuō)中的那么高聳入云，可到了山腳下才感受到那種高不可攀，仿佛通天的石階上行人絡(luò)繹不絕，男女老幼，無(wú)一不在人流中向上攀登，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)：上山時(shí)有說(shuō)有笑，下山后筋疲力盡，我真的能行嗎？我問(wèn)自己。炎炎烈日居高臨下地俯視著我，仿佛在嘲笑著我的退縮。

　　可是，不爬又是來(lái)干什么呢？我終于登上了石梯，和爸媽淹沒(méi)在了人流中。我和爸媽互相鼓勵(lì)，我終于還是安慰著自己：不就是不緊不慢地爬樓梯嘛！再說(shuō)，沒(méi)人會(huì)在后面逼著你爬，累了可以休息呀！抱著這種心態(tài)，我邁著輕松的步伐向上攀登，其實(shí)，泰山的風(fēng)光還是蠻不錯(cuò)的嘛！我之前怎么沒(méi)注意呢？邊走邊欣賞了半個(gè)小時(shí)，我覺得腳下的石階越來(lái)越坑洼不平了，我的步伐漸漸沉重起來(lái)，終于一屁股坐在了路邊的石塊上：“哎呦喂，我不行啰！”“怎么，才半個(gè)小時(shí)就受不了了？”媽媽笑著說(shuō)道，聽了這話，我一賭氣又爬了起來(lái)，邁著稍有沉重的步伐趕了上去，又爬了一段，我的步伐愈加沉重起來(lái)，抬頭看天，太陽(yáng)好像天藍(lán)色桌布上的金盤子，發(fā)出一陣陣刺眼的光芒，它跟我們這樣的接近哪！青的`山峰像巨人一樣聳立在面前，我們只有不知疲倦地爬著，爬著……

　　又爬了兩個(gè)多小時(shí)，我們雖然累得腿發(fā)軟，氣喘吁吁，但依然堅(jiān)持著向上攀登，突然，前面的人流發(fā)出一陣嘈雜：“到了，到了！”“什么？這……真的到了？”后面的人發(fā)出一陣激動(dòng)的低語(yǔ)，終于到了一個(gè)平臺(tái)，眼前豁然開朗，原來(lái)從山頂向下俯視是這樣的享受！陽(yáng)光也不再刺眼，變得溫和起來(lái)，我雖然跑都跑不起來(lái)了，可激動(dòng)之情也溢于言表，因堅(jiān)持而獲得成功是這樣令人激動(dòng)！

　　是的，不論遇到什么困難，只要堅(jiān)持著向上攀登，就總會(huì)迎來(lái)成功。

真不簡(jiǎn)單作文15

　　經(jīng)過(guò)一次“驚心動(dòng)魄”的考試，我對(duì)此我初中的生活有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)了生活的坎坷曲折，但是我相信，經(jīng)過(guò)一次又一次努力，我一定可以把曲折坎坷變成平坦順利。

　　有時(shí)我會(huì)羨慕和希望，也有時(shí)我會(huì)努力和向別人學(xué)習(xí)，還有時(shí)我會(huì)贊嘆！

　　為什么我會(huì)羨慕和希望呢？有人說(shuō)：“你這是羨慕和嫉妒的結(jié)合思想”，可是我鄭重地反駁道：“你們錯(cuò)了，羨慕有人說(shuō)是你們的那種意思，但是大多數(shù)人說(shuō)是那是羨慕的本意，但大多數(shù)的意義還是急于向別人學(xué)習(xí)，急得讓自己變得超過(guò)自我，做更好的自我。

　　贊嘆，一個(gè)很熟悉的詞語(yǔ)，但是蘊(yùn)含著非同尋常的意義，有時(shí)是贊嘆大好河山，有時(shí)是贊嘆別人高尚的人品等，還有很多，但是我的理解并不相同，我始終對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)蘊(yùn)含著我尋常的理解，我總是用來(lái)反襯出別人的不簡(jiǎn)單，別人的不簡(jiǎn)單常常需要我們?nèi)�學(xué)習(xí)。讓我感到別人的不簡(jiǎn)單的`是：在這一次月考中，我們班居然有人考到402分，我頓時(shí)認(rèn)為自己實(shí)在是太弱，但是心中頓時(shí)又覺起了！這是為什么呢？我自己?jiǎn)⑹镜揭粋�(gè)人的成敗不在于一時(shí)，而在于最后，可能我現(xiàn)在彌補(bǔ)我的不足，我以后也是可能考到那樣的高分，也能做出別人的那種“不簡(jiǎn)單”向別人學(xué)習(xí)，看看別人是怎樣學(xué)習(xí)的，別人是怎樣學(xué)好每一科的？

　　一個(gè)人的“不簡(jiǎn)單”，不在于一時(shí)的成功和努力，而是長(zhǎng)久的努力和成功，這時(shí)的你，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己也是別人的“不簡(jiǎn)單”，做了別人的榜樣，成功的結(jié)果在于你的努力和態(tài)度，在于你的堅(jiān)持和自強(qiáng)不息的精神，你就可以永遠(yuǎn)抓住你的“不簡(jiǎn)單”。

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