【精選】童年的生活作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的童年的生活作文4篇，希望能夠幫助到大家。

童年的生活作文 篇1

　　童年的生活是多姿多彩的，童年里發(fā)生的事是讓人難以忘懷的。童年里的事就像天上的星星一樣多，它們給我留下了美好的回憶。

　　在學(xué)校里，同學(xué)們覺得能當(dāng)上班干部是一種榮譽(yù)。我開始也是這樣想的.后來我如愿一償當(dāng)上了美術(shù)學(xué)習(xí)委員。每天上課前，其他班的同學(xué)應(yīng)該把書抱到我們班�？墒侨思也坏�不給抱，還放在教室后面，好像是他們班的書一樣，我只好一個(gè)班一個(gè)班的找，有時(shí)候遇到其他班的班主任在上課。如果那個(gè)老師心情不好就會發(fā)脾氣、挨訓(xùn)，劈頭蓋臉的說半天，然后才讓她們班同學(xué)看，沒有的話就說：“以后再不要來我們班！”要正好在她們班就拉長臉說：“下次早點(diǎn)兒來。”還有一個(gè)就是在課上，同學(xué)們老說話，管吧，同學(xué)們不樂意，我這學(xué)習(xí)委員是同學(xué)們選的。不管吧，老師覺的沒用也會挨批評。這就叫干啥有干啥的難和苦呀！

　　在童年生活中，除了有為難的事還有有趣的事。記得小時(shí)候，爸爸單位允許帶家人一起去參加他們單位組織的旅游。這下爸爸可以帶我一起去旅游了。說是去旅游其實(shí)只是去湖邊玩兒一天而以，年幼的我以為要玩兒好長時(shí)間，去了以后，我很喜歡玩水，下了水沒多長時(shí)間，我放開救生圈對爸爸說我會游了，爸爸很吃驚，但還是讓我游了。其實(shí)我并不會游，可以說我漂也不會�？晌乙詾樵谒�玩兒一會兒就會了。我放開救生圈一下子喝了好幾口水，我被爸爸一把抱起來，才發(fā)現(xiàn)我根本不會游，只好老老實(shí)實(shí)帶上救生圈�；丶乙院�，我的皮膚被曬的黑黑的。

　　童年還有很多的事，有開心、快樂、生氣、傷心的，有了這些事，我的童年生活才會多姿多彩。

童年的生活作文 篇2

　　在我的童年生活中，有很多快樂的事。給我印象最深的是，曾經(jīng)養(yǎng)過的一條狗和一只貓帶給我的樂趣。雖然現(xiàn)在他們都已經(jīng)不在了，但我現(xiàn)在也時(shí)常想起它們，因?yàn)樗鼈兘o了我很多快樂。

　　記得，那是在上二年級的時(shí)候，小狗是被奶奶從路邊撿回來。當(dāng)時(shí)它的脖子上拴了一個(gè)小鈴鐺，走起路來的時(shí)候叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)捻�，所以我就給它取名叫：叮當(dāng)。當(dāng)時(shí)，我家還喂了一只貓，貓的體型比狗還要大一些，所以它還經(jīng)常欺負(fù)狗，用爪子抓它。到了晚上，我們一家人吃飯時(shí)最有樂趣的一件事就是看它們?yōu)闋帠|西而打架了。日子長了，它們也學(xué)會和睦相處了，只有一塊骨頭時(shí)，他們還會互相謙讓呢!叮當(dāng)每天都會陪我去散步，每次我不管到哪里，它都會跟著，好像知道我要做什么一樣。我們真是形影不離，我認(rèn)為叮當(dāng)就是上天賜給我的“天使”。

　　叮當(dāng)對我非常的衷心，它能聽懂我說的.話，是一只很聽話的狗，讓它做什么它就什么�？墒呛镁安婚L，它卻死了，離開了我。當(dāng)時(shí)我非常傷心，就像是失去了自己最親愛的朋友一樣傷心。

　　現(xiàn)在，它們雖然已經(jīng)離開了我，但是現(xiàn)在我還會時(shí)常想起和他們一一起的快樂時(shí)光。想起它們已經(jīng)離開了我，每每想起這些，我有時(shí)都還情不自禁的流淚。但是，我現(xiàn)在更多的是回憶與它們在一起的快樂時(shí)光，讓自己每天生活在快樂中。

童年的生活作文 篇3

　　一年級的暑假，我是在鄉(xiāng)下爺爺家度過的。一到鄉(xiāng)村，我覺得什么都新奇，有趣，但最有趣的要算與表兄妹們捉燕子、放燕子那一回了。

　　那是一個(gè)炎熱的中午，太陽像火球似地烤著大地。在村邊的大柳樹下，我和慧子坐在智子哥、明子哥、軍子弟旁邊，聽他們商量怎樣把堂屋樓上燕窩里的小燕子捉來喂養(yǎng)。他們爭吵著沒完沒了，因?yàn)檎l都想爭到小燕的“喂養(yǎng)權(quán)”。最后，還是智子哥作出決定。他摹仿大人說話的樣子，手一揮：“別爭了！我看就讓城里來的小姑娘——姍姍和慧妹喂養(yǎng)，同意不同意？”

　　“同意！”大家一致贊成。我和慧子真是高興極了。

　　開始行動了，我們抬來一架很高的木梯，把它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮钤诹搜喔C前�；㈩^虎腦的軍子“嗖”地從腰間抽出木頭，神氣活現(xiàn)地說：“現(xiàn)在由我上去捉小燕子，其余的人扶穩(wěn)梯子！”說完，飛快地爬上木梯，越爬越高。

　　我們都屏住了呼吸，眼睛緊盯著軍子。我的心一直“咚咚”地敲著小鼓，當(dāng)軍子安全地到達(dá)燕窩前時(shí)，我提醒他：“軍子，注意不要弄壞了小燕！”

　　“那還用說？還要你教？”軍子得意地喊。

　　……突然，慧子叫起來了：“不好了，不好了！老燕子回來了，它會啄咱們的，快跑！”我們都慌了。剛才還一只手抓一只小燕，在梯子上表演的軍子也忙往下退。我們連梯子也顧不得要，就急忙跑進(jìn)屋，躲在門縫里看。

　　只見一只灰褐色的母燕，閃電般地飛來了。它停在樓上的燕窩旁，低下頭去看著，突然驚恐不安地抬起頭來，四處張望，緊接著，它從燕窩飛開，在堂屋里沖撞著，一會兒飛出去，一會兒又飛進(jìn)來，發(fā)出“嘰嘰”的叫聲，好像在大聲呼喊著什么。

　　聽著燕**的呼喚，我剛才那股高興勁兒一下子煙消云散了……我想燕媽媽失去了孩子，準(zhǔn)會急死的。還是把小燕還給她吧！

　　我擦擦臉上的`汗水，拉拉明子：“咱們，把小燕放了吧……老師說，小燕是益鳥呢！”明子哥一摸腦袋，忙說：“是啊，我們怎么忘了老師的話哩！”“這都怪軍子，”智子哥接過話頭說，“是他想的壞主意�！薄拔�，我可沒聽老師說過！”軍子不服氣地嘟著嘴說。是喲，軍子還沒上學(xué)呢，能怪他嗎？“算了，我們把小燕放回原處吧！”“我去！”軍子頭也不抬，直奔樓前的梯子，迅速地把兩只“嘰嘰”叫著的小燕重新放回窩里。

　　燕媽媽一下子飛回到窩上，用翅膀摟著她的小燕子，又嘰嘰地叫起來。但這次唱得十分動聽，好像在夸獎我們：“你們真是一些知錯(cuò)就改的好孩子。”

　　大家看著這窩燕子，唱呀、跳呀，那高興的勁兒，真是無法形容。捉燕子，我們高興；放燕子，我們才真正打心眼里高興哩！

童年的生活作文 篇4

　　小時(shí)候的我是一個(gè)非常頑皮的孩子，有時(shí)連我老媽也拿我沒轍。

　　記得小時(shí)候我家門前有一棵大白楊樹，樹上有一個(gè)馬蜂窩，馬蜂一天到晚在天上飛，還不停的'發(fā)出翁翁的聲響。我一氣之下決定捅一次馬蜂窩，一天黃昏，我趁馬蜂收工時(shí)，身穿皮夾克，手帶皮手套，扛著一根大約長兩米長的竹竿，悄悄地躲在大樹后面，等馬蜂回了窩，我心中默數(shù)“一、二、三�！蔽颐偷耐�上一躍，手中的竹竿用力一揮“啪”，馬蜂窩被我打落在地。突然馬蜂傾巢而出，我嚇的把竹竿一扔，抱頭就跑。馬蜂在我身后窮追不舍，我跑到后院，有一個(gè)臭水缸，這時(shí)我也顧不了那么多了，管它三七二十一，先下去在說，我往里頭一跳，趕緊把蓋子蓋上，才長噓了一口氣，可沒想到的是，有幾只馬蜂也跟我一起進(jìn)入了水缸，它們把我蟄的是無處可藏。結(jié)果，我著個(gè)捅蜂“將軍”也被蟄的滿臉是包，可為“收獲”不小��！到了家我把這件事告訴了媽媽，媽媽不但不罵馬蜂，還罵起了我。我都懷疑我是不是她親生的，要不為什么幫“它”而不幫我呢？

　　小時(shí)候的我真是一個(gè)調(diào)皮鬼，自己做錯(cuò)了事還怪別人不好。我的童年真是五彩繽紛，現(xiàn)在想起來心里還真覺得有點(diǎn)熱乎乎的！

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