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關(guān)于寬容的作文【精】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于寬容的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于寬容的作文1
因?yàn)榘�，大海變得廣闊；天空之所以美麗，是因?yàn)閷捜莺瓦B綿不斷的云彩；山峰之所以巍然屹立，是因?yàn)閷?duì)細(xì)土和灰塵的包容和收集；人要學(xué)會(huì)包容，才能大放異彩。
寬容是一種豁達(dá)，一種理解，一種尊重，一種激勵(lì)，一種大智慧的象征，一種強(qiáng)者的體現(xiàn)。寬容是一種大度，可以是無(wú)私的，無(wú)畏的，自由的，干凈的。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚王宴請(qǐng)臣下時(shí)，燈火突然熄滅。一個(gè)喝醉了的將軍扯了楚王妃子的衣服，妃子扯下將軍的帽纓，讓楚王去描。為了保護(hù)將軍的面子，楚王命令所有人在黑暗中撕掉帽子流蘇，然后再次點(diǎn)燃，繼續(xù)宴會(huì)。后來(lái)，這位寬容的將軍以非凡的勇氣為楚國(guó)而戰(zhàn)。
要學(xué)會(huì)寬容，就必須原諒自己的小錯(cuò)誤和過(guò)失。你可以樂(lè)于包容對(duì)方，但對(duì)于大錯(cuò)誤大失誤，一定要慎重考慮。寬容不是掩飾或隱瞞，而是幫助。
寬容是一種美。當(dāng)你做到了，你就是美的化身。一個(gè)人能否以寬容的`心對(duì)待身邊的一切，是一種品質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)。大多數(shù)人都想得到別人的包容和理解，但他們做不到這一點(diǎn)，因?yàn)樗麄兛偸前褎e人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤當(dāng)成煩惱和怨恨。俗話說(shuō)，‘世界上最寬的是海洋，天空比海洋寬，人的心靈比天空寬�！�
寬容可以化解人與人之間的恩怨；寬容能使事業(yè)發(fā)達(dá)；寬容能使國(guó)家富強(qiáng)；讓我們學(xué)會(huì)寬容，讓我們的民族和國(guó)家更加繁榮。
關(guān)于寬容的作文2
那是一個(gè)星期天的下午，天氣有點(diǎn)兒冷，我一個(gè)人去商店兒里買(mǎi)東西。
一路小跑，走進(jìn)學(xué)習(xí)用品商店，從口袋里掏出了一張嶄新的一元紙幣，對(duì)著營(yíng)業(yè)員阿姨哼了一聲：“拿五張白紙�！�
“什么，你想要什么？”營(yíng)業(yè)員阿姨面帶微笑地問(wèn)。
我心里想：耳朵聾了？連句話都聽(tīng)不清，還營(yíng)業(yè)員呢！于是，我滿含憤怒的又將剛才的話重復(fù)了一遍：“拿五張大白紙�！�
她依舊面帶微笑，轉(zhuǎn)過(guò)身去給我拿白紙了。
我看著她的背影暗暗地在心里想：這會(huì)兒她一定很生氣，于是我便把準(zhǔn)備給營(yíng)業(yè)員阿姨的錢(qián)團(tuán)成一團(tuán)。唉，天有不測(cè)風(fēng)云，那張嶄新的一元紙幣從我手中一松，竟鬼使神差般地滾進(jìn)了柜臺(tái)深處
這是，營(yíng)業(yè)員阿姨回來(lái)了，我紅著臉對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)：“阿姨，我的錢(qián)掉進(jìn)柜臺(tái)里了�！睜I(yíng)業(yè)員阿姨先是一愣，然后竟又保持微笑說(shuō)：“阿姨相信你，拿好這五張白紙，錢(qián)我一會(huì)自己撿�！甭�(tīng)著阿姨說(shuō)的話，我的心里特別的'羞愧，為剛才的行為深深地自責(zé)
回來(lái)的路上，我始終抹不去那一絲微笑在腦海中的印痕，耳邊一遍遍地響著一個(gè)聲音：“為什么，為什么�！�
突然，一個(gè)騎車(chē)的小男孩從拐道沖過(guò)來(lái)，差點(diǎn)兒把我撞翻在地。他緊張地一個(gè)勁地說(shuō)對(duì)不起。我看著他驚慌失措的樣子，笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”男孩如釋重負(fù)的離去了。
望著男孩離去的背影，我心中豁然開(kāi)朗。
是寬容，是寬容讓營(yíng)業(yè)員阿姨對(duì)我免懷微笑，是寬容讓我對(duì)小男孩沒(méi)有怨恨，寬容別人，就是寬容自己。
寬容是處理和溝通人際關(guān)系的橋梁。從這件事我可以感受到，一顆寬容的心是何等可貴。常言道：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。寬容，能融化心中的冰霜，驅(qū)散眉宇的愁云。
讓我們每個(gè)人，都以一顆寬容的心善待他人吧！
關(guān)于寬容的作文3
今天的天氣特別不好，陰沉沉的。我的心情也如這鬼天氣一般，陰陰的，因?yàn)槲壹议T(mén)前的那棵陪我玩耍了十二年的大柳樹(shù)被虎子家鋸掉了。
他們是偷偷鋸的'，沒(méi)有辦理任何手續(xù)，然而，并沒(méi)有人告發(fā)他們，原因很簡(jiǎn)單：虎子家太窮了，他母親這些年積勞成疾，落下了不少病根，虎子爸三年前在工地干活時(shí)，不小心從樓上摔了下來(lái)，摔斷了一條腿，聽(tīng)說(shuō)這棵樹(shù)可以賣(mài)三百多元錢(qián)呢！大家都為他家保守著這個(gè)秘密。
我不喜歡虎子，并不是因?yàn)樗腋F，是因?yàn)樗职职涯强么罅鴺?shù)鋸掉了。鋸樹(shù)時(shí)，
我哭了了，大聲喊叫，媽媽把我抱到屋里，對(duì)我進(jìn)行勸解道：“虎子嗎的病再不治就會(huì)死的，我知道你和那棵樹(shù)的感情很深，可人比數(shù)更重要，你不可以罵虎子是小偷，他們一家都不是，虎子爸平常總幫咱家修東西呢，你要學(xué)會(huì)寬容�！蔽倚睦镆琅f不希望樹(shù)被他砍掉，可又有什么辦法呢？我越來(lái)越討厭，不，不是討厭，是憎惡虎子，因?yàn)榛⒆佑玫墓P記本都是我給他的，反而他竟對(duì)>我的朋友――大柳樹(shù)這樣。
“欣欣姐，你看，天好藍(lán)啊！”虎子對(duì)我叫道。我瞪了他一眼，義無(wú)返顧地回頭走開(kāi)了。哼！天這么陰，還藍(lán)？我回家翻書(shū)，因?yàn)槲乙屹Y料，偶爾翻到了一篇文章，開(kāi)頭寫(xiě)到：當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上，它卻將香味留在了那只腳上，人如果選擇了計(jì)較，那么他將在黑暗中度過(guò)余生；而一個(gè)人若選擇寬容的話，那么他能將陽(yáng)光灑向大地。讀了這段話，又仔細(xì)想想，我剛才瞪虎子，心里十分羞愧。于是，我跑出去找虎子，“虎子，出來(lái)玩呀！”虎子十分高興地回答：“等一下。”
我抬頭看了看天，真的好藍(lán)！
關(guān)于寬容的作文4
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，最讓我慶幸的是：我學(xué)會(huì)了寬容。
記得有一次，學(xué)校要舉辦一次數(shù)學(xué)比賽，我準(zhǔn)備得十分充分，在比賽前家里練習(xí)了n次。由我太粗心大意，沒(méi)得上名次，我垂頭喪氣地回了家。
放學(xué)后爺爺一見(jiàn)我的樣子便猜到我比賽一定失利了，他打趣地對(duì)我說(shuō)：“怎么？白天鵝退化成丑小鴨了？”我笑了，爺爺見(jiàn)狀，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道丑小鴨的`故事吧？丑小鴨是經(jīng)過(guò)一系列的磨練與蛻變才成為白天鵝的，而你，也正在接受這種磨練。”見(jiàn)我低頭不語(yǔ)，他又說(shuō)道“你聽(tīng)過(guò)這樣一首小詩(shī)嗎？
‘天空寬容了云朵才擁有了彩霞；土地寬容了種子，才擁有了豐收；大海寬容了小溪，才擁有了浩瀚；人生寬容了遺憾，才擁有了成功�！⒆樱松畲蟮拿赖�，不是忍耐，而是寬容。當(dāng)你寬容了你人生中的一些遺憾、一些錯(cuò)誤時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：天空還是那么藍(lán)，空氣依舊那么清新，小鳥(niǎo)依然在快樂(lè)的歌唱，人生中的遺憾，并沒(méi)有帶走你的世界！孩子，你要記住，當(dāng)你學(xué)會(huì)寬容時(shí)，你將會(huì)變成世界上最美麗最純潔的天使�！�
爺爺?shù)脑捨覅s牢牢地記在心里。對(duì)于人生中的遺憾，我總是報(bào)以寬容的態(tài)度，所以，我總是很快樂(lè)。
當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)了寬容，當(dāng)他看到秋葉凋零，也不會(huì)感到悲哀，寒風(fēng)襲來(lái)時(shí)，也不會(huì)心存抱怨；當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)了寬容，所有的痛苦都
如同陽(yáng)光斑駁地灑在人與公主所變成的泡沫上一切都是那么美好，那么溫馨。
關(guān)于寬容的作文5
我清楚地記得那一天，媽媽開(kāi)著小汽車(chē)載我去上學(xué)。一路上，車(chē)水馬龍。到了校門(mén)口，為了躲避媽媽的嘮叨，我趕緊打開(kāi)車(chē)門(mén)�！皡纭钡囊宦暎晃恍〉艿芎褪迨暹B車(chē)帶人摔在地上，書(shū)包里的東西也散落一地。糟了，車(chē)門(mén)撞到他們了，我闖禍了！我真后悔剛才沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話。這時(shí)，許多行人都圍了過(guò)來(lái)，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
媽媽趕緊下了車(chē)，嘴里一個(gè)勁兒地道歉，雙手扶起摩托車(chē)。我回過(guò)神來(lái)，迅速把掉在地上的文具撿進(jìn)了小弟弟的書(shū)包里。
媽媽焦急地說(shuō)：“要不要上醫(yī)院看看？”
圍觀人群里有人大聲附和：“對(duì)��！要不要上醫(yī)院？”
“不用，不用！只是一點(diǎn)兒皮外傷。”叔叔笑了笑說(shuō)。
“對(duì)不起叔叔，對(duì)不起……”我支支吾吾，聲音小得像只蚊子。
“沒(méi)關(guān)系，小朋友。你有沒(méi)有受到驚嚇？”叔叔握著我的手親切地問(wèn)道。
“您看，您的摩托板子裂開(kāi)了，得趕緊修理�！闭f(shuō)完，媽媽立刻從錢(qián)包里拿出200塊錢(qián)。
叔叔又?jǐn)[了擺手：“這車(chē)沒(méi)有壞，那塊板子回家用線綁起來(lái)就好了。倒是您的車(chē)門(mén)被我的摩托車(chē)刮花了�！�
一位圍觀的`老伯豎起大拇指對(duì)著叔叔稱(chēng)贊道：“您真是一位大度的人啊！”
“嘟——嘟——”路上的汽車(chē)的喇叭響起。叔叔催促媽媽?zhuān)骸澳烊ラ_(kāi)車(chē)吧！現(xiàn)在是上學(xué)高峰期，我送這兩個(gè)孩子進(jìn)校門(mén)�！眹^人群響起嘖嘖的贊嘆聲。
叔叔的手，是那么溫暖；行人的贊嘆，是那么動(dòng)聽(tīng)；天，是那么湛藍(lán)……一切是那么美好！這美好難道不是寬容創(chuàng)造的嗎？
關(guān)于寬容的作文6
有道是：“一千個(gè)讀者，一千個(gè)林黛玉”，人與人性格不一，個(gè)性不同，難免會(huì)產(chǎn)生摩擦。而寬容則是化解危難的法寶。
先聽(tīng)這樣的一個(gè)故事：古代，有一位老禪師，一日晚，在禪院里散步，突見(jiàn)墻角邊有一把椅子，他一看便知是有小和尚違反寺規(guī)，趁夜晚偷偷溜出去玩耍了。老禪師一不做二不休的走到墻根，輕輕地移開(kāi)椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻而入，黑暗中踩著老禪師的背跳進(jìn)了院子。當(dāng)小和尚雙腳塌地時(shí)才發(fā)覺(jué)，原來(lái)踩到的不是椅子，而是師傅的后背。他驚慌失措，吞吞吐吐，但是老禪師不但沒(méi)有責(zé)怪他，反而很和藹的說(shuō)：“夜深天涼，快回屋多穿衣吧，不要凍壞了�！毙『蜕懈袆�(dòng)的留下了眼淚。
這是一位智慧的禪師。他懂得，治水之法，不在堵而在疏導(dǎo)，為了疏導(dǎo)小和尚，老禪師讓小和尚踏在自己的背上，并寬恕了他的過(guò)錯(cuò)，本是違章犯忌之事，只因老禪師的寬容而大事化小，小事化無(wú)。生活，又何嘗不是如此呢？
從前，也有一個(gè)人問(wèn)先哲：“什么是寬容？”先哲沒(méi)有說(shuō)話，而是帶他來(lái)到了紫羅蘭叢中，一腳踏扁了一株紫羅蘭，抬腳對(duì)他說(shuō)：“當(dāng)你用腳踏扁紫羅蘭的時(shí)候，它卻默不作聲，相反，還把紫羅蘭的.芳香味留在了你的腳上，這就叫寬容�！毕日艿匦χf(shuō)。
是啊，這就是寬容，它不記恨你反而來(lái)幫助你，關(guān)心你，對(duì)你以禮相待。古代的宋太祖之納楊家軍；唐太宗李世民之納魏征。無(wú)不是寬容之舉。
寬容更不是懦弱！
關(guān)于寬容的作文7
每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇上很多不順心的煩惱和挫折，這些都需要人們和社會(huì)的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長(zhǎng)多多地關(guān)心和寬容我們。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們不可能不犯錯(cuò)，不可能一帆風(fēng)順。例如：我們?cè)趯W(xué)校里讀書(shū)學(xué)習(xí)，我相信每個(gè)同學(xué)的心情都一樣想考個(gè)滿分，高高興興將試卷交給爸媽得到贊揚(yáng)，可是往往事不在人意，偏偏考得不滿意，在校老師會(huì)批評(píng)，同學(xué)們會(huì)嘖嘖議論，回家以后，低頭不語(yǔ)無(wú)臉見(jiàn)人。就這樣壓力越來(lái)越大，甚至到不愿學(xué)習(xí)的地步，我希望老師和家長(zhǎng)都不要因成績(jī)一時(shí)不理想就責(zé)怪孩子，希望對(duì)孩子要有一個(gè)寬容的心。要經(jīng)常鼓勵(lì)，用心情去輔導(dǎo)，讓你的.孩子在陽(yáng)光雨露下，慢慢成長(zhǎng)，不要求知過(guò)急，深得其反。
我記得小時(shí)候?qū)W過(guò)的三字經(jīng)中，有這么一段話：“人之初，性本善，性相近……教之道，貴以專(zhuān)……子不學(xué)，斷機(jī)抒……教五子，各俱揚(yáng)，養(yǎng)不教，父之過(guò)”。從以上可以看出家長(zhǎng)教子的方法與道理，我們的家長(zhǎng)為什么不可以去校訪呢！家長(zhǎng)千萬(wàn)別去傷害自己孩子的自尊心，每個(gè)孩子都有自己偉大的理想，但都需要在家長(zhǎng)的關(guān)心、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、寬容成長(zhǎng)中去實(shí)現(xiàn)。
寬容，我心有體會(huì)。目前學(xué)習(xí)素質(zhì)教育，我一切都比較突出，如書(shū)法得過(guò)全省金獎(jiǎng)，作文得過(guò)全國(guó)銀獎(jiǎng)，圍棋得過(guò)全省銅牌等等。但這些成績(jī)都因該歸功于老師和外公的寬容和關(guān)懷。記得當(dāng)我失敗時(shí)是劉老師一次又一次鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，下次一定會(huì)成功，失敗是成功之母。當(dāng)我書(shū)法走向低峪時(shí)，是外公鼓勵(lì)我寬容我，從失敗到成功�，F(xiàn)在我能在班上名列前茅，這都是與老師家長(zhǎng)的寬容分不？
關(guān)于寬容的作文8
“凡是有自尊心的人都會(huì)受到尊重�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這句名言，我就想到包容同桌的滋味。
有一次，老師留了數(shù)學(xué)作業(yè)，我們都認(rèn)真寫(xiě)了。寫(xiě)了一會(huì)兒，突然鉛筆越來(lái)越粗。后來(lái)連寫(xiě)了什么都不知道。是我削鉛筆的時(shí)候了。我打開(kāi)鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)我忘了帶卷筆刀。怎么辦？怎么辦？向別人借一支鉛筆。我在同一張桌子上發(fā)現(xiàn)了兩支鉛筆。是的，就借她。我悄悄對(duì)同桌說(shuō)：“同桌，借支鉛筆�！蔽以诘韧澜桡U筆的時(shí)候，同桌一言不發(fā)，低頭繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。我被拒絕了，不得不向其他學(xué)生借鋼筆。
時(shí)光飛逝。期末考試時(shí)間到了。我和同桌就這么坐在左右兩排。一開(kāi)始我和她回答問(wèn)題很快。當(dāng)我們分發(fā)英語(yǔ)試卷時(shí)，我們都像玩游戲一樣把它寫(xiě)了出來(lái)。突然發(fā)現(xiàn)同桌不寫(xiě)了。怎么回事？看到的時(shí)候，同桌正在找一個(gè)鋼筆壞了的.卷筆刀！看著她著急的樣子，我就知道她沒(méi)帶卷筆刀。我還有一支削尖的鉛筆！請(qǐng)借給她。剛用手摸了摸鉛筆，突然想起來(lái)同桌沒(méi)借給我鉛筆。我一定要借給她嗎？不借給她，還能接論文嗎？會(huì)影響期末考試成績(jī)嗎？這時(shí)我想起了那句名言：“不尊重別人的感受，只能引起別人的恨和恨�！蔽覀兘杞o她吧。我悄悄把削好的鉛筆放在同桌的桌子上，看到我借的鉛筆，同桌的臉就紅了，好像想起不借鉛筆了。她慢慢拿起筆，給我寫(xiě)了一張紙條。我打開(kāi)一看，是“對(duì)不起”。我知道我的同桌已經(jīng)承認(rèn)了她的錯(cuò)誤。
下課后，我們有說(shuō)有笑地走出教室。每當(dāng)想起這件事，我的心里就充滿了喜悅，我感受到了包容別人的喜悅。
關(guān)于寬容的作文9
無(wú)風(fēng)無(wú)晴，一蓑煙雨平生任盡；亦悲亦狂，三謫苦遇猶作笑談，你的生命的左岸是早生華發(fā)，仍為千古風(fēng)流，右岸是才情詩(shī)心，卻成不合時(shí)宜。浪淘既盡，大江東去，你的目光看淡去霧氤氳，看淡滄桑變換，看淡失意往事，看淡古今盛世。
曾經(jīng)你是如何的壯志豪情，如何地千騎卷平岡，為報(bào)傾城隨太守，鬢微霜又何妨。然而，烏臺(tái)詩(shī)案，王安石變法，一連串地使你三次遭謫，越貶越遠(yuǎn)。你卻仍笑道：無(wú)妨，誰(shuí)怕？
料峭山頭酒醉微醒，雖零星小雨，而你平生可謂任盡一蓑風(fēng)雨，于你而方也不過(guò)無(wú)風(fēng)雨無(wú)晴，于你而言也無(wú)所畏懼，于你而方也依舊可以竹林芒鞋輕勝馬。雖你笑自己道，“一肚子的不合時(shí)宜”，心境卻也是合時(shí)宜。友人向你感嘆自己的渺平風(fēng)，你卻說(shuō)“自其不變者而觀之”，“則物與我皆無(wú)盡也”。這時(shí)的你，又是如何地豁達(dá)寬容，如何地明白了此事古難全，笑談間，檣櫓灰飛煙滅。那些所謂的遭遇，也被你容為無(wú)謂的往事。政治失意又如何？朝廷黑暗又如何？遭人陷害又如何？你的容人早已在方方面面不戰(zhàn)而勝，又何必與這些計(jì)較？
望向長(zhǎng)江的盡頭，你的`失意悵然隨之而去，你的煩惱愀然隨而去，你的不滿忿然隨之而去，留下的，是樂(lè)觀與超然，留下的，是豁達(dá)與坦然，留下的，是瀟灑與淡然。那些所謂的與你作對(duì)的所有人做的事，于你心中，于天地間，亦不復(fù)存在了罷？
醉里不知煙波浩，夢(mèng)中依稀燈火寒，靜待花開(kāi)花謝，漫觀云卷云舒，世事皆殊，永存的，是你的詩(shī)篇文賦，是你的樂(lè)觀瀟灑，是你的寬容豁達(dá)，是你——蘇軾。
關(guān)于寬容的作文10
寬容是人類(lèi)的美德，讓人與人之間和睦相處、友好以待，可是當(dāng)代許多人缺少的正是這一點(diǎn)�！岸缺M劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”是多么高遠(yuǎn)的境界，可是許許多多的人卻常常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事怒言相向，甚至反目成仇。
前些日子，我和朋友曉琳一起去食堂吃飯，她告訴我，她的胃病犯了，不太舒服。一路上她痛苦地捂著胃打嗝噯氣，到了食堂她也沒(méi)急著吃飯，而是神情痛苦地用手揉著胃部。
當(dāng)我買(mǎi)了飯菜回來(lái)時(shí)，桌邊已經(jīng)有一些人圍觀了。一個(gè)矮胖型的男生氣急敗壞地罵道：“你眼瞎嗎？往人身上吐？有��！”我過(guò)去一看，那個(gè)男生的腳上沾滿了嘔吐物，而曉琳手捂緊了胃，慌忙地道歉。原來(lái)是曉琳剛剛吐了，不小心弄到了他身上。
“對(duì)不起就行了？你看看你吐的這么惡心，我的.鞋都臟了，這可是名牌的！”男生毫不領(lǐng)情。
曉琳蒼白的臉上寫(xiě)滿了驚慌失措：“我賠給你……對(duì)不起，我今天胃不舒服，真的不是故意的，實(shí)在很抱歉。”
“不舒服就吐別人身上，有沒(méi)有公德心？”那男生冷笑一聲，伸手在曉琳的胃部狠狠一搗。“啊――唔啊――嘔――嘔――”可憐的曉琳本來(lái)就很難受，胃又被狠狠打了一拳，她一下子就捂著胃蹲了下去，疼得站不起來(lái)，不住地干嘔著。我被這男生的行為震驚了，曉琳又不是故意吐到他身上，而且曉琳一直和她道歉，他不僅得理不饒人，還打她的胃！
我攔住那個(gè)男生，義正辭嚴(yán)：“你剛才做的事情我已經(jīng)錄下來(lái)了，要不要我找教導(dǎo)主任？”他這才落荒而逃。
“大海不拒細(xì)流，故能成其大；泰山不卻微塵，故能成其高�！睂W(xué)會(huì)寬容不僅能夠健全一個(gè)人的人格，還能提升人生的境界，讓仇恨冰釋?zhuān)狗尥呓猓瑹⿶酪搽S之煙消云散。
退一步海闊天空，我呼喚寬容。
關(guān)于寬容的作文11
寬容，是一種豁達(dá)、也是一種理解、一種尊重、一種激勵(lì)，更是大智慧的象征、強(qiáng)者顯示自信的表現(xiàn)。寬容是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，楚王宴請(qǐng)臣下。燈忽滅，一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下了將軍的帽纓，要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子，下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓，然后才重新點(diǎn)燈，繼續(xù)宴會(huì)。后來(lái)，這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國(guó)征戰(zhàn)沙場(chǎng)。可見(jiàn)，學(xué)會(huì)寬容，就要學(xué)會(huì)原諒一個(gè)人小的過(guò)失，給人以悔改的機(jī)會(huì)。
寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容之中蘊(yùn)含著一份做人的謙虛和真誠(chéng)，蘊(yùn)含著一種對(duì)他人的容納與尊重。學(xué)會(huì)寬容，心靈上就會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。學(xué)會(huì)寬容，就能心胸開(kāi)闊的生活。很多時(shí)候，寬容會(huì)給人帶來(lái)一種良好的人生感覺(jué)，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會(huì)少些怨氣和煩惱，就能感覺(jué)到生活中“快樂(lè)”的豐富，而不是缺少。
寬容，是一種高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”是寬容的最高境界。事實(shí)上這一美德做得到的人并不多，即使如此，我們也不應(yīng)放棄這種追求，因?yàn)橥鼌s別人的'過(guò)失，以寬容的心態(tài)對(duì)人、以寬闊胸懷回報(bào)社會(huì)，是一種利人利已、有益社會(huì)的良循環(huán)。屠格涅夫曾說(shuō)：“生活過(guò)，而不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的�！彼�，當(dāng)你寬容了別人，在自己有過(guò)失或錯(cuò)誤的時(shí)候也往往能得到他人的寬容。
關(guān)于寬容的作文12
寬容使你長(zhǎng)大，使你學(xué)會(huì)面對(duì)譏諷心平氣和，使你學(xué)會(huì)面對(duì)誤解坦然豁達(dá)，使你學(xué)會(huì)不被仇恨沖昏頭腦，使你學(xué)會(huì)不為無(wú)謂的爭(zhēng)執(zhí)而煩惱……做人應(yīng)該心胸寬廣。
古今中外，心胸寬廣的人不少。藺相如就是這樣一個(gè)。相傳，趙國(guó)的藺相如立了大功。趙王一高興，封藺相如為上卿。身經(jīng)百戰(zhàn)的廉頗萬(wàn)分不爽，他說(shuō)：我現(xiàn)在的功名是我多年拼死拼活地殺敵拼出來(lái)的，他藺相如只憑一張嘴，就爬到我頭上了，總有一天，我要他瞧瞧我的厲害！但是，藺相如一見(jiàn)廉頗騎著高頭大馬向他奔來(lái)，就下令讓下人返回府里。下人們不明白藺相如為什么要躲著廉頗。藺相如說(shuō)：趙國(guó)有我們一文一武守護(hù)，其他國(guó)家才不會(huì)進(jìn)攻趙國(guó)。如果我和廉頗將軍爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，鬧出矛盾，其他國(guó)家不就會(huì)趁機(jī)攻打我們嗎？我是為國(guó)家著想哇！這話傳到廉頗耳中，他自愧不如，就脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，負(fù)荊請(qǐng)罪。藺相如不計(jì)前嫌原諒了他。于是傳頌千古的將相和美談廣為流傳。
還有清朝大學(xué)士張英家人想和鄰居爭(zhēng)地基，可張英主動(dòng)寫(xiě)信勸家人將自己家的墻基退進(jìn)了三尺，街坊鄰居看了十分羞愧，也將自家的墻基退進(jìn)三尺，于是形成了六尺巷，又成就了一段佳話。你看，藺相如和張廷玉都選擇了寬容，最后，一個(gè)化害為利，一個(gè)獲得人心和信任。
古今中外的名人們，都具有這么高尚的人格�，F(xiàn)在，有些人因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情就爭(zhēng)論不已，將事情由小鬧大，最后兩敗俱傷。對(duì)比著看，寬容之人彰顯自己的人格魅力；而狹獈之人終顯自己的丑態(tài)。
孔子曰：君子之道，忠恕而已矣。寬容是人世間最美好的'情感體現(xiàn)，寬容他人就是寬容自己。當(dāng)你寬容他人時(shí)，你的心靈也得到了凈化，你的形象也變得高大。
關(guān)于寬容的作文13
孔子在兩千多年前就推行“仁”和“禮”。兼愛(ài)他人，是其思想的主旋律。在我們與別人發(fā)生利益沖突時(shí)，是否懂得了退一步海闊天空的內(nèi)涵了呢？
花和葉相互襯托著，才顯示出景色的優(yōu)美；水滴和大海相互和諧地共存著，才顯出了大海的寬闊；中國(guó)文化和世界文化的相互融洽，才顯出了文化的異彩紛呈。世界就因和諧地發(fā)展著，才得以生生不息地延續(xù)。
歷史的車(chē)輪滾滾向前，寬容似乎碾壓在了車(chē)輪之下，我們不得不感到可悲。陳小姐和司機(jī)僅僅為了一點(diǎn)芝麻小事就爭(zhēng)吵到如此地步，如果司機(jī)寬容一下，設(shè)身處地為陳小姐著想，就可以解決這件事�；蛘哧愋〗泱w諒司機(jī)的難處，也可避免乘警車(chē)回家。這一場(chǎng)爭(zhēng)吵皆因他們?nèi)鄙賹捜葜摹?/p>
古今成功之士，大凡都有寬闊的胸襟。一代名臣左宗棠，自小擅長(zhǎng)棋藝，一次出征前看到街邊有一老人，以“天下第一棋手”自稱(chēng)，便上前挑戰(zhàn)，結(jié)果老人連輸幾盤(pán)，于是叫老人把招牌給砸了。當(dāng)左宗棠出征勝利歸來(lái)，老人招牌還在，不禁大怒又上前挑戰(zhàn)，結(jié)果被老人打得落花流水，宗棠疑惑，問(wèn)老人原因。老人說(shuō)，我知你是大將軍，將要出征，我不想有損你征戰(zhàn)的信心。宗棠大悟，謝了老人，感慨萬(wàn)分。老人有如此胸襟，自己卻因一點(diǎn)小事大放狂言，自愧不如。從此不再高傲自大，而是以寬闊的胸懷對(duì)待周邊的`人和事，贏得了人們的贊許。
兼愛(ài)他人，要有廣闊的胸襟，才能使人與人之間相互關(guān)愛(ài)。常懷寬容之心，一切都有可能變得美好。
關(guān)于寬容的作文14
朋友的寬容帶來(lái)了快樂(lè)
人生中，一定會(huì)有人或事給你帶來(lái)快樂(lè)，也許是家人，也許是朋友……但帶給我最大快樂(lè)的是朋友的寬容了。
記得有一次，我與好朋友發(fā)生了矛盾，原因就是因?yàn)橐恍K橡皮。
那次，我不小心把橡皮弄到了地上，橡皮一滾一滾地滾到了很遠(yuǎn)的地方，我心想：現(xiàn)在還不用，待會(huì)再撿吧。一下課，我便忘了要撿那塊橡皮，就去玩了�？旆艑W(xué)了，我突然想起了那塊橡皮，便去找了。找了半天都沒(méi)有找到，我有些沮喪。忽然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了我的橡皮——竟然在好友的桌子上！我氣憤極了，問(wèn)她：“你為什么有我的'橡皮？！”“我沒(méi)有拿呀！”她一臉無(wú)辜地說(shuō)，我說(shuō)：“你還裝蒜？！”“我……”沒(méi)等她解釋?zhuān)夷弥南鹌ぞ妥吡恕?/p>
第二天，我在講臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一塊和我的一樣的橡皮，我不解，就去問(wèn)他們，之后，我才知道講臺(tái)上的那塊是我的，原來(lái)，我錯(cuò)怪好友了，她并沒(méi)有騙我，只是我誤會(huì)她了。
我一直在想該不該去道歉，久久的考慮后，決定去道歉。
那天我鼓足了勇氣，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，那天……是……是我不對(duì)，那個(gè)……原諒我吧……”“��？！”她一頭霧水，又恍然大悟：“那個(gè)呀，我早就忘了，別提了，過(guò)去的就過(guò)去吧！”“那……那我們還是好朋友吧？！”我有些膽怯地問(wèn)，“當(dāng)然了�！彼荒橀_(kāi)心的說(shuō)。沒(méi)想到她會(huì)這么快就答應(yīng)，真不愧是我的好朋友�。�
往后的日子里，我們兩個(gè)互幫互助，雖然偶爾會(huì)拌一下嘴，但我們總會(huì)原諒對(duì)方。
朋友的寬容，使我感到快樂(lè)，謝謝她一次又一次的原諒我的過(guò)錯(cuò)！
關(guān)于寬容的作文15
我在3班這個(gè)大家庭有六年了，度過(guò)了酸甜苦辣咸的時(shí)光和喜怒哀樂(lè)的日子，有一件事情令我記性猶新。
那天恰好是愚人節(jié)，又在周四。周老師在游戲課前裁紙片，一聽(tīng)到上課鈴聲，周老師也恰好裁完，對(duì)我們說(shuō)：“今天是愚人節(jié)，我就讓你們‘愚人’一次，我們來(lái)完成一個(gè)游戲——同生共死。”聽(tīng)到這個(gè)游戲名字，我愣了一下，吐出三個(gè)字：“嗯？��？噢！”周老師立刻解釋起來(lái)：“就是在紙上寫(xiě)下讓某人干某事， 不過(guò)玩笑歸玩笑，不可太過(guò)分哦。當(dāng)然受到命令的人也有‘報(bào)仇’的機(jī)會(huì)，他可以去抽簽，若抽‘同生’便可幸免，抽到‘共死’兩人一起做此事，抽到‘你死我活’被命令者做，發(fā)出命令的人不用做。
我想了想，平時(shí)同桌李弘陽(yáng)總是春風(fēng)得意，不如讓他出次洋相？我便不假思索寫(xiě)了“李弘陽(yáng)——劈叉”，腦海里想象著李弘陽(yáng)被“愚”的樣子。
不一會(huì)兒，就有人抽到我的“命令卡”，看到李弘陽(yáng)無(wú)奈的眼神里帶著幾絲尷尬時(shí)，我想到了一個(gè)漏洞——萬(wàn)一他抽了“共死”，那我也要陪他出洋相。一想到這，我的神經(jīng)立刻緊張，上帝保佑，玉帝保佑，如來(lái)保佑，千萬(wàn)別抽到“共死”！幸好他抽了“你死我活”，尷尬地在地上劈叉，可在座位上的我差點(diǎn)因?yàn)榫o張而崩潰。
這樣的情況有不少，可那些人不像我如此幸運(yùn)，比如王悅一臉偷笑地讓我跳芭蕾舞，結(jié)果反而陪我跳，還有卜麗杰興致勃勃讓陳銘陽(yáng)打滾，結(jié)果把自己也搭進(jìn)去了。
這次游戲讓我明白了，對(duì)別人寬容就是對(duì)自己的'寬容。在六年小學(xué)生涯中，我在眾多的小事中感悟一個(gè)又一個(gè)的道理，我永遠(yuǎn)也忘不了六年的小學(xué)生活!
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