換一種眼光作文（通用21篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的換一種眼光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　換一種眼光作文 1

　　當你看一個人時，如果你帶著有色的眼鏡，那么你看到的人就是你有色眼鏡中看到的那樣。

　　其實，我們對待每一個人都要有一顆平常心，我們不要去因為一些輿論而改變自己。

　　記得以前網(wǎng)上經(jīng)常會有老人摔倒碰瓷這樣的事，所以導致很多人不敢去扶，害怕被敲詐，包括我，但是有一天我改變了這種眼光。

　　那一天，鵝毛大雪，北風呼呼的吹著，外面的地上有些已經(jīng)結(jié)了冰，所以很滑，要走的非常非常慢，就當這是我在放學回家的路上，在我的前面，有一位年邁的老爺爺摔了下來，在冰上，我看他掙扎了好一會兒就是起不來，我往前走了幾步，可聽到心里有個聲音對我說，扶什么扶，萬一賴上你怎么辦，你就當做沒看見，快點回家吧。

　　又想起媽媽給我看的新聞，我后退了幾步，可是當我下定決心，準備回家的時候，老爺爺?shù)纳胍髀曈袀鞯搅宋业亩�朵，我的`心一顫，到底扶不扶呢？

　　雪越來越大了，天氣也越來越冷了，行人穿街過巷，就是沒有人扶起老爺爺，我知道如果我扶起他的話，他回我百分之五十的機會賴上我，可是我還是于心不忍，我走向他的面前，彎下腰，伸出雙手，扶著他的胳膊，準備扶他起來，老爺爺似乎也明白了我的用意，便起身了。

　　我把老爺爺扶起來后，我低下了頭，爺爺說謝謝你，這大雪天的沒要不是你的話，我就怕要被凍死了。我抬起頭對爺爺說，爺爺，其實我猶豫了到底扶不扶呢，我其實很害怕像網(wǎng)上那樣，您到時候說是我把您推倒的，那我跳進黃河也洗不清咯。爺爺笑了說，其實啊，人就是這樣，總會害怕，但是你不是還是把我扶起來了嘛，這就說明其實這世上還是有像你一樣的好人的。我不好意思的撓了撓頭，說爺爺，其實我也就是換了種眼光，沒有用有色眼鏡看您，我相信好人總會有好報的。

　　這天也不早了，爺爺我送您回家吧，爺爺說，好啊。

　　就這樣我把爺爺送回了家，我為這件事感到自豪，并沒有全像網(wǎng)上說的那樣，他們摔倒只是碰瓷或者是訛錢，我覺得我當時的選擇是正確的。

　　在面對一些輿論時，或許我們真的應該換一種眼光看世界，你也許會有新的收獲！

　　我慶幸，我的選擇是對的。

　　換一種眼光作文 2

　　生活真是可愛啊！每當看到這萬千造化，都能感受到命運與自然的鬼斧神工。就像一條小溪流，乍看也許只是一條小溪，但對口渴的旅人來說，這會是救他一命的生命之源。就像風雨中的落紅，也許已化為塵土，但卻讓新的奇跡成為可能。生活的千姿百態(tài)，也需要千般的眼光發(fā)掘。

　　你連基礎(chǔ)題都還沒作熟練，就在這里做考點？物理老師看著小張，表情既惱又有一絲笑意。而小張呢，腦袋一低著，不知道在想什么。這已經(jīng)不是他第一次成為我們的笑柄了。

　　我對他的第一映象很差，頭發(fā)亂糟糟的，眼鏡后面那雙小眼睛總在轉(zhuǎn)個不停，說話也不討人喜歡，開口閉口總要帶點臟字。

　　記得第一次和他一起出去，還是開學的第二個星期六。學了一個星期難得有兩個小時假，我正理著書包準備回家好好放松放松，他卻突然跑到我面前，湊近了說：嘿，我們一起去給老師買點教師節(jié)禮物吧？說完還不忘拿拳頭錘一下我的背這是他的招牌動作。也許是初來高中還不熟悉，我沒思考那么多，就答應了他。

　　可是沒過一會兒，我就后悔了，出了校門就是跟著他到處瞎逛，一會兒說要去藝海，一會又說要去中美，轉(zhuǎn)了一個多小時不僅沒選到什么好的禮物，為了墊他買考點還坑了我五十大洋。哎，我也真是無語。

　　自此以后，每次遇到他，我都想避而遠之。

　　不過世界果然不是那么簡單的`啊，我又要為之前的后悔而后悔了。

　　兩天前，我們進行了數(shù)學周測。卷子發(fā)下來時，我還沾沾自喜地跟同桌炫耀我的130，因為考試的試題里有幾題沒有講過，考到這樣還算比較好呢�？墒墙又�，就有一個令人意外的聲音傳來，小張考了145分，全班第一！我張大了嘴巴，想叫卻叫不出來，這太令人難以置信了。想想那個平時總被老師責備，又喜歡自己亂做題，常常被我們嘲笑的家伙，要把他和班級第一聯(lián)系起來簡直是天方夜譚。

　　而事實就是如此，當我收到他還我的五十塊錢和對這些天沒還的道歉之后，我開始用另一眼光看待他了。

　　我開始發(fā)現(xiàn)，他會在我們休息的時候認真地記單詞；我開始發(fā)現(xiàn)，他會虛心向別人請教，盡管常常遭受白眼；我開始發(fā)現(xiàn)，他會向別人伸出援手，雖然他人可能并不在意。

　　也許，他的進步只是他努力的結(jié)果，并不能代表更多，可他告訴了我：決不能輕易地評判一個人。

　　又是熟悉的感覺，嗯？我回頭一看，小張站在我背后，帶著燦爛的笑不得不承認在他臉上這微笑真古怪，手還握成拳頭沒松開，走吧，再帶你出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！好啊，我馬上就來！

　　換一種眼光，讓我發(fā)現(xiàn)了更美的生活。

　　換一種眼光作文 3

　　面對眾多的歷史事件，如果我們換一種眼光，換一個角度去看，可能會看出許多新意來。

　　——題記

　　在街亭一戰(zhàn)中，勝負對蜀魏雙方都至關(guān)重要，可謂是“歷史性的轉(zhuǎn)折點”。蜀相諸葛亮再三權(quán)衡，最后還是派參軍馬謖領(lǐng)兵去守街亭，誰知馬謖卻“臥龍先生”的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，輕敵，王平忠諫，，占山為寨，失去要，致使蜀軍陷入無脫的困境，最終失去了戰(zhàn)略要地——街亭。

　　自從馬謖拒諫失街亭，孔明揮淚斬馬謖之后，一時紛紛：“馬謖言過其實，剛愎自用，徒有虛名，是一個庸才……”真是眾口鑠金��！馬謖簡直是了……但是我卻不這么認為，在我看來，他仍是一個鐵骨錚錚的男子漢。街亭之戰(zhàn)前夕，敵軍來勢兇猛，十五萬大軍直奔街亭而來，聲勢浩大，勢如破竹，而街亭既無險可憑，也無可據(jù)，要談何容易！然若街亭失陷，則蜀軍必危。當孔明驚呼：“誰敢領(lǐng)兵去守街亭？”帳下勇士卻無人敢應，唯獨馬謖挺身而出，一聲：“某愿往！”

　　馬謖在大兵壓境的緊急關(guān)頭，不是，而是挺身赴國難，并“乞斬全家立下軍令狀”，這該具有何等的謀略，何等的氣概，又是多么的偉大。真可謂是公而忘私，為國而忘家。街亭失去后，馬謖臨危不懼，奮勇當先，生為蜀漢將，死為蜀漢鬼。這是他沒有屈膝投降，求得一官半職，也不是遠尋他處茍全性命于，而是重整殘軍，突出重圍，保全了一部分有生力量，返回大營。

　　莫非他不怕孔明軍法處置？非也，因為他是一個胸襟，磊落的大丈夫，不會因個人而拋棄一片報國……這才是我最喜歡的歷史人物！

　　敗后的.馬謖，也不是死改，他知罪服法，跪于孔明帳前：“某知，實已難逃�！苯z毫不強調(diào)客觀原因替自己，更沒利用與孔明的私交甚厚而徇私，而是的，沒有任何怨言，而且托孤孔明，讓兒子傳承父志，報效國家，多么寬廣的胸懷�。《嗝吹那椴�！多么的愛國之志��！更何況“勝敗乃兵家之常事”，我們絕不能以成敗論英雄。

　　馬謖為我們留下了白玉般的節(jié)操，翠竹般的氣節(jié)……可謂是“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”！

　　換一種眼光，換一個角度，往往會有另一種……

　　換一種眼光作文 4

　　生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。——題記

　　王守仁摒棄苦思冥想，投身于山林，悟的人生真諦，建立王學；塞爾瑪摒棄抱怨，樂觀生活，研究學習，寫下了《快樂的城堡》；鄧小平摒棄“浮夸風”，從實際出發(fā)，帶領(lǐng)中國人民走上改革開放之路。

　　也許，有時候換一種眼光看事物，你將發(fā)現(xiàn)不一樣的東西。

　　一個很經(jīng)典的故事很好地闡述了這個事實。從前有一頭驢子不小心掉進了一口井里，它哀憐地叫喊求救，期待主人把它救出來。當他的主人把鄉(xiāng)親們都叫來時，他們決定埋了這口井，而驢子卻一無所知。當?shù)谝荤P土打在它的背上時，它驚慌了，但隨后，它鎮(zhèn)靜了下來，當人門將土灑在他身上時，他便縱身一躍，便免得被掩埋。隨著井中泥土的不斷增多，驢子也就快逃出來了。聰明的驢子并沒有在危機來臨時坐以待斃，而是換了一種眼光，使得自己得以存活。

　　有一位學生學素描，但是他的手很愛出汗，而碳筆素描又需要用手涂抹，很容易把紙弄臟。于是乎老師讓他不要學了。而他卻并沒有放棄，他盡量避免用手涂抹，而直接用手指在畫面上壓。正因為如此，他所畫出的畫就比別人畫的'具有更豐富的色階。

　　甲乙丙丁戊五個人，個個貪心吝嗇，生怕別人多占一分，自己損失一毫。一日，五人要分一鍋粥，每個人都想分得最多，但為了公平，五人為此爭吵起來，最后來了一位長者，對他們說：”你們何必爭吵，你們中間的一個人分粥，但該人要最后拿粥，這不久把問題解決了嗎？”

　　正如材料中的太太，她只是抱怨對面的太太衣服沒有洗干凈，而不愿意換一種眼光，看看自己的玻璃上是否有污點。所以，對于一件事物，如果我們無法從這個方面看出結(jié)果，那就嘗試著換一種眼光，從另一個方面去看，畢竟“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”那么可能就會有意想不到的收獲。

　　我們不能延長生命的長度，但是我們可以擴展它的寬度；我們不能控制風向，但是我們可以改變帆向；我們不能改變天氣，但是我們可以左右我們的心情；我們不能主宰這個世界，但是我們可以讓自己適應這個世界；我們不能……

　　換一種眼光去看，去聽，去感受，世界將會變得更精彩。

　　換一種眼光作文 5

　　一個6歲的孩子，放學回到家，拿起刀子就要切蘋果。只見他讓蘋果橫躺下，一邊是花蒂，一邊是果把，刀子放在中間。剛要切，爸爸趕緊喊道：“切錯了！切錯了！”話音剛落，蘋果已被切開，兒子拿起一半給爸爸看，喊道：“爸爸，好一個漂亮的五角星！”只見蘋果的橫斷面上，由果核的輪廓組成了規(guī)則的五角星。

　　請以“換一種眼光”為話題，寫一篇文章。

　　換一種眼光

　　曾抱怨綿綿不絕，淅淅瀝瀝的春雨，卻忘記了窗外萌生的小草，含苞的桃花，忘記了“歌管樓臺聲細細，秋千院落夜深深”；曾咒罵熱浪滾滾，高溫難耐的夏炎，卻忘記了曾經(jīng)泡過的花茶，打過的水漂，忘記了“水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香”；曾感傷斑駁蕭索，滿地凄涼的秋景，卻忘記了窗前靜立的菊影，隨風起伏的禾浪，忘記了“睡起秋風無覓處，滿地梧葉月明中”；曾嘆息莽莽蒼蒼，晶瑩閃爍的冬雪，卻忘記了堆過的雪人，寫下的詩行，忘記了“岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅”。

　　生活中必定會有太多的.不如意， 學會換一種眼光，生活才會多彩；學習中會有很多的難點和不懂，學會換一種眼光，學習才會更有干勁。

　　小時侯，每天都會趴在窗臺看太陽落山，總是很沮喪，哥哥說：“太陽的落山是為了更好迎接明天太陽的升起�！保挥谑�，就覺得，生命的開始只是為了更好迎接生命的結(jié)束，哥哥說：“你錯了，生命是無休止的，生命的開始是為了迎接每一天的朝陽，讓生命和生活更多彩，而生命結(jié)束后，仍可以把自己奉獻給國家�！彼�以，知道了換一種眼光去看待生活，才能換一種心情去面對生活。把困難當成挫折，把病痛當成療養(yǎng)……這樣，生命才有了真正屬于它的意義，而不是每天等待日出日落，讓時間從痛苦與埋怨中溜走……

　　忘記了換一種眼光。在花開花落，云起云飛時，在一聲聲悠長的嘆息聲中，錯過了許多斑斕豐潤的時光。與其憂郁地癡癡守望，不如換一種眼光。黑夜既然給了我們黑色的眼睛，為什么不用它去尋找光明和夢想？于是，學會了笑看云卷云舒的心情；學會了把微笑留給歲月珍藏。也許有一天，我也能大聲宣布：天空雖然不曾留下我的痕跡，但我已展翅飛翔。

　　換一種眼光作文 6

　　人世中有許多事物，從一個角度看世界未免太單一了，毫無那橫看成嶺側(cè)成峰的奇妙與美好，你不妨試試換一種眼光。

　　比如看枯枝。那枯枝丑陋無比亳無特點、黑漆漆的、臟兮兮的，不能再普通了。父親彎下腰撿起來拿一瓶水把它沖干凈，又拿了一根皮筋了捆上去。父親什么也沒說，只知道是個彈弓，他彈了幾下果然好用。后來自己隨便拔了根好枝做卻沒有枯枝好，我才明白每一樣東西都不一樣，換一種角度，別的東西不一定比得過它。那枯枝也太沒用處了，我將那彈弓扔在桌上，過了些天，奶奶為我洗的衣服怎多了一份濃厚的香氣，原來那枯木叫香樟，香氣大，放在衣柜里可以驅(qū)蟲，還有木香哩，奶奶用手點了點我的`額頭說道：自己用彈弓打到別人還怨它，我看它的用處比你大喲！我嘟了嘟嘴，聞著這淳厚的香陷入了沉思：這枯木即使這么平凡，甚至卑微，但它的靈魂毫不再散發(fā)香氣了嗎？換一種眼光，它真的要比我要偉大得多！這枯木也太平凡了，不如楠木光鮮。我拿著它準備削一個造型，只見爺爺來了，我正要溜走卻被叫住，想必要罵我哩，看這滿地黑渣，唉，完了。誰知爺爺卻說：這木頭挺好。我應了一句：呀，是，街上就有，這木頭挺好，削著順手。誰知爺爺哈哈一笑說：做鉛筆好呀，輕、軟。我覺得這個用來刻章也行，用處廣而且不貴。要我說楠木也不及它啊

　　換一種角度真是如此，楠木少而珍貴，香樟多而普通，它們是相反的，可木質(zhì)卻都是木。要說楠木只是光鮮，倒不如說香樟用處廣。

　　換一種眼光你會發(fā)現(xiàn)生活原來如此美好；換一種眼光你會發(fā)現(xiàn)你的心靈如此純凈；換一種眼光你會發(fā)現(xiàn)這世界如此美麗多姿，換一種眼光吧！

　　換一種眼光作文 7

　　曾有一位老師做了這么一個實驗；他拿著一張畫有一個黑點的白紙問他的學生：“你們看到了什么？”學生們齊聲回答：“一個黑點！”這時，老師說：“難道你們誰也沒有看到這張白紙嗎？”

　　學生們接下來的反應就不得而知了。作為一個旁觀者，我對此時師生雙方的心理作了一番很有意思的揣摩：老師應該很意外，他沒想到學生們的答案完全如此一致。而學生可能更覺得意外，難道白紙也可以算是答案嗎？

　　看來，這是看待問題的眼光不同所致。所謂眼光，就是一種思維主體特有的角度以及他作出判斷的方式。我想學生們極默契地表現(xiàn)出他們的單一眼光不是一件樂觀可喜的事情。正如我們身處的這個豐富多彩的世界，我們看待問題的眼光應該是豐富多變的.。而且當一種眼光行不通時，我們應該作出調(diào)整，也就是我想說的“換一種眼光”。從某種意義上講，“山重水復疑無路”與“柳暗花明又一村”的區(qū)別可能就在于眼光的不同。

　　很多年以前，人們在進行簡單的加減乘除運算時，都是老老實實遵照傳統(tǒng)的從最低位算起的法則。有一個小男孩突發(fā)奇想：為什么不試一試從最高位算起呢？就是這個念頭驅(qū)使他不斷探索，后來形成了一套獨辟蹊徑的速算法。這個小男孩就是后來我國著名的速算家史豐收。

　　香港影星成龍剛出道時并不被人看好，原因是他其貌不揚，而當時流行的是英俊瀟灑的“大俠”�？蓪а菰�和平偏偏看中成龍古怪靈精的特點，專門為他設(shè)計了平民化，生活化兼搞笑的路線，并拍了《醉拳》等一系列在當時看來逆潮流的影片，結(jié)果一炮打響，成龍由此在影壇嶄露頭角。今天，已成功進軍好萊塢并成為世界華人驕傲的成龍想必最想感謝的還是當年“挖掘”他的袁和平吧。

　　類似事例還有很多，我只是想借此說明“換一種眼光”的作用。尤其我們這一代處于信息爆炸的時代，眼光單一，思維僵化的人必然會被競爭激烈的社會所淘汰。

　　朋友，當你遇事用常規(guī)眼光行不通時，別忘了換一種眼光，你會發(fā)現(xiàn)你原來遺漏了許多精彩。

　　換一種眼光作文 8

　　人生一定有太多的不如意，學會改變自己的眼光會讓人生多姿多彩；學習會有很多困難和不理解，所以學會改變自己的視野會讓學習更有活力。

　　小時候每天都會躺在窗臺上看太陽下山。我總是很沮喪。哥哥說：“太陽下山是為了更好地迎接明天太陽的升起�！�；所以，我覺得人生的開始只是為了更好的迎接人生的'結(jié)束。哥哥說：“你錯了，生命是無窮的。人生的開始就是每天迎著朝陽，讓生活和生活更加豐富多彩。在生命結(jié)束后，你仍然可以獻身于國家。”所以，只有懂得用不同的視角去看待生活，才能用不同的心情去面對生活。把困難想成挫折，把痛苦想成休養(yǎng)……這樣，生活才有了真正的意義，而不是每天等著日出日落，讓時間從痛苦和埋怨中溜走……

　　忘記換個角度看了。花開花落，云起飛逝，在長長的嘆息中，錯過了許多豐富多彩的時光。與其悶悶不樂地看，不如換個眼神。既然黑夜給了我們黑色的眼睛，為什么不用它來尋找光明和夢想呢？于是，我學會了笑，學會了看云和云的心情；我學會了把微笑保存多年。也許有一天，我也可以大聲宣布：雖然天空中沒有我的蹤跡，但我已經(jīng)展翅飛翔了。

　　換一種眼光作文 9

　　剛回到家的時候，桌上多了一大捧玫瑰花。是母親生日時她朋友送的。

　　一大捧的花被一大張紫藍色的紙包住，中間每一朵花搜含苞待放，還被披上了一件雪白的紗裙。四周是松樹的綠葉，襯托著它們的嬌羞。精致得像是處處鮮艷的人偶，臉上總是保持著不變的微笑。只可惜人偶終歸是人偶，無法決定自己的命運。我不禁有點可憐它們了。被剪斷不是它們的選擇，被扮成這樣買到這兒也不是它們的選擇，甚至連將來離開這兒的時間方式也容不得它們做選擇。它們的生命只是個被字句，容不得它們心存幻想。

　　憐憫歸憐憫，我明白，我無法給予它們?nèi)魏螏椭�，于是轉(zhuǎn)身離去。它們，依然笑著。

　　不久，母親就開始嫌它們占地方。于是在一個夜晚，母親倒垃圾時順手捎上了它，嘴里還不停地念叨：”其實只要一枝就夠了，一枝就行……”手中的.那一大捧花隨著她每一次的邁步而上下顛簸。它仍如初見時那般精致。勾勒出每一篇花瓣的線條，彎彎的，是它們扯開的嘴角，是它們的微笑。我想憐憫，卻又有點無可奈何。

　　當母親回來時，我正趴在我的窗前望著它們。我在五樓，它們在陰影下的垃圾桶里�？床磺逅鼈兊拿總�表情�？墒情]上眼，還是能看到它們在笑，一如初見時的笑，離別時的笑。寒風陣陣，似是傳來它們寂靜的笑聲，流連于幢幢房屋之間，條條街道之上。我想，它是明白的。從剛開始就明白了自己做不了主的命運，自怨自艾無法改變什么，因此它們選擇了微笑。

　　輕輕地闔上窗。最后聽見的，是它們發(fā)自內(nèi)心的微笑……

　　換一種眼光作文 10

　　趴在課桌上寫作業(yè)的我，此時情緒格外煩躁，一題奧數(shù)竟然把我難住了。正當我愁眉不展時，窗外的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，好像在嘲笑我：“活該，活該！”我火冒三丈，拿起手中的筆朝它扔去，小鳥機敏地躲開了，然后飛進來把我桌上弄得一團糟。我真是被它氣壞了，嘴里一邊不停的喊“小壞蛋”，一邊拿起書本揮來揮去，折騰了半天，連一根鳥毛都沒碰到，失望至極，只好繼續(xù)做題。

　　三十分鐘后，我終于把奧數(shù)題做出來了，情緒和剛才截然不一樣，超興奮，心里美滋滋的，整理好書本，準備去公園散步。

　　我很快來到了公園，那茂密的樹枝，嫩綠的'小草，五彩的花兒，讓我放松下來。公園的長椅上，正準備歇歇腳的我突然聽到了美妙的歌聲，我便向四周張望，我很驚訝居然看到那熟悉的身影，“那不是打擾我寫作業(yè)的‘小壞蛋’嗎？”我很詫異“小壞蛋”似乎也看到了我，朝我飛來，飛到我肩上，又跳到我的手上，我輕輕的撫摸著它的頭，沒想到一只毫不起眼的小鳥是那么的可愛，我任由它細啄我······

　　任何事物如果用另一種眼光去發(fā)現(xiàn)，探索，也許會看到另一種美，你的人生也會變得更加精彩。

　　換一種眼光作文 11

　　換一扇窗戶，換一種眼光，換一種風景。

　　——題記

　　周末，我喜歡一個人呆在我的屋子里，關(guān)上門，拉上窗簾，一整天就在我的臥室中度過。我仿佛一只井底之蛙，整個臥室就是我的世界、我的安樂窩。我常常打開左邊的窗戶，看到的是一座無人的舊樓，而右邊的窗戶我一直緊閉著。

　　“砰！”母親打開門，開心地說到：“幺女，快點，在家都要呆出病來了，走了�！蹦赣H拉著我的手。我被迫放下筆，離開了我那溫暖的小窩。

　　剛出小區(qū)就看見那些工廠，那些吐著黑煙、令人厭惡的工廠。天空也是灰色的，遠處還有幾聲烏鴉的叫聲。我毅然決定帶上帽子，不再看這風景，而是打開手機做一個”低頭族”。

　　“幺女，你快看那兒！”“哦…。好好好……”母親這樣說，我只漫不經(jīng)心地回答。

　　看見一個秋千，我饒有興趣地坐上去，卻仍低低著頭，玩著手機。忽然，吹起一陣風，風中帶著新翻泥土的氣息，夾著青草香，一只蝴蝶落在我的手機上，好似一朵潔白的花。

　　我抬起頭，那熾烈的陽光讓我睜不開眼睛。只得用手遮住，慢慢適應。而那只蝴蝶飛了起來，在陽光下顯出不同尋常五彩的光。

　　天空是湛藍的，湖面像一面鏡子，水天一色。幾只飛鳥從天空劃過，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，賣弄起清脆的.喉嚨。

　　“小東，快來追我呀，哈哈哈！”“等等我……”

　　那些聲音如同天籟之音，我回頭，看到了那些孩子，那些無憂無慮快樂的孩子。他們像一群快樂的小生靈，眼中閃爍著光。而在那湖邊的沙地上，一株紅玫瑰正在那里綻放，成為這個舞臺里的主角。

　　我心中有一種不言而喻的感覺，仿佛井底之蛙見到了遼闊的大海，看到了新的世界，我覺得我灰暗的生活又變得五彩斑斕了。

　　母親說，我的眼里又有了光澤。

　　回到家，我拉上左邊的簾子，心中激動地拉開右邊的簾子。完全是不同的景象，我看到了孩子們在那草叢中歡笑著，笑聲在空中回蕩，久久不消失………

　　換一種眼光，換一種態(tài)度，你便能看到不一樣的光景。

　　換一種眼光作文 12

　　如果，你一直用一種眼光來看世界，那么世界有時并不美好，但是如果你換一種眼光，那么你就會發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)，那些不美好的東西是有多美，有多豐富。

　　楊是一個風風火火的人，頭發(fā)亂糟糟的，性子急，記性差。但是換一種眼光，你就能發(fā)現(xiàn)他也有很多優(yōu)點。

　　認真嚴肅的性格

　　我剛剛和楊認識不久時，就體會到了他風風火火的一面。記得一次考試，楊著急的問我有沒有橡皮，我一邊說有一邊慢慢地從文具盒里拿出橡皮�？墒�，楊太著急了，一把從我的手中搶來橡皮，用力地擦著他的卷子，用完后，他把橡皮扔在了我的桌上，一句感謝的話都沒有說，就去寫他的卷子了。

　　雖然楊是個風風火火的人，但是不難看出他對考試的認真嚴肅。

　　樂于助人的品德

　　三年級時，因為數(shù)學知識漸漸地開始變難。所以我慢慢的有一些跟不上了。一次考試下來，我拿到試卷，一看試卷上鮮紅的數(shù)字，讓我臉紅的'不行。楊可能是注意到了。下課后，他來問我成績，我結(jié)結(jié)巴巴的說出分數(shù)時，心里忐忑不安的想楊會不會笑話我�？墒菞顩]有笑，而是一臉認真的看著我，說到：“你有那些題不懂，我給你講�！薄安弧�…不用了，”我的臉更紅了�！敖o我說嘛，我們是朋友�！睏钫f。我給他說了我不會的題，他就認真地為我講題，一直把我講懂了為止。

　　從這一刻開始我就知道楊是一個樂于助人的人。

　　善良美好的心靈

　　那一天放學后，我和他同路，就一起回家。在路上，一位老爺爺正在賣藝，他的腳邊只有一個生銹的鐵碗和幾張零碎的錢。楊見了，忙從自己的書包中拿出了他所有的零花錢，全部放在了老爺爺?shù)耐胫�。老爺爺看到了，對楊說：“謝謝你，小朋友�！薄安挥�，不用……”楊的臉紅了。我的臉也紅了，我也急忙從書包里拿出錢放在老爺爺?shù)耐胫�，楊高興的笑了。

　　楊的性子急，做事風風火火，但是只要換一種眼光去看，就能發(fā)現(xiàn)他認真嚴肅，樂于助人，善良美好。他的品德、心靈如同一顆星星，一直在我心中閃爍。

　　換一種眼光作文 13

　　有人慕名買了一幅國畫家俞仲林親筆繪作的.牡丹，回家之后，就張羅家人，一起興高采烈地掛在客廳里。

　　一個朋友來做客，看到這幅畫之后，品讀了一番，搖搖頭說，不好啊，不吉利啊!你看這朵花沒有畫完，缺了一部分，而牡丹代表著富貴，缺了一個角，就是“富貴不全”!此人一聽，的確有道理，心里頓生不快：我花錢就是圖個高興吉利嘛!于是，他頗有微辭地找到俞仲林，要求重畫一幅，以償其過。俞仲林聽明來意后，淡然一笑，娓娓說來，牡丹代表富貴，現(xiàn)在它缺了一邊，意思不就是“富貴無邊”嗎?

　　那人茅塞頓開，大聲叫好，感謝后，高興地捧著畫回去了。

　　生活中我們對待人、事、物，如果放下先入為主的觀念和有色的眼鏡。退一步，換一個角度或換一種眼光，就會讓人看的更全面更客觀。

　　換一種眼光作文 14

　　這是一個很有意思的怪圈：麻雀鄙視燕子，燕子鄙視黃鸝，黃鸝鄙視百靈，百靈鄙視鸚鵡，鸚鵡鄙視喜鵲，喜鵲鄙視蒼鷹，而蒼鷹呢？成為這一怪圈的完成者——它竟鄙視起麻雀來！這使我想起了圍成一圈的“多米諾”骨牌，你能說清到底誰壓在了誰的上面嗎？人們常常為這類事情困惑。鳥類終究不懂得“懦夫”與勇士、“好高騖遠”與腳踏實地的區(qū)別，人類卻懂得，于是凡事便總要問“誰比誰好？誰又不如誰？究竟誰贏了？究竟誰是最差的？”遺憾的是，這類問題常常很難找到答案。于是我要說：“來，換一種眼光�！�

　　很多人慣于標榜自己是“辯證唯物主義者”，卻同時在不知不覺地犯著“形而上學”的錯誤。每一種鳥都“敏銳”地發(fā)現(xiàn)了別人的“污點”，而對別人所發(fā)現(xiàn)的自己的污點渾然不覺，乃是因為它們無一例外地犯了片面看事物的'錯誤，忘記了“尺有所短，寸有所長”的古訓，此其一；其二，百靈會唱歌，蒼鷹飛得高，這些都是客觀實際，而不同的人在不同的立場、角度，卻會做出截然不同的評價，好比蒼鷹自己或別的許多人恰以為這是勇氣與力量的體現(xiàn)。

　　如果換一種眼光呢？以喜鵲為例，假如它換一種思維方式，思考一下：我這種生活是不是有些“失節(jié)”呢？蒼鷹飛得高的勇氣和力量我有沒有呢？這樣情況便不同的：怪圈被打破，鳥類將成為一個由各個富有個性的個體完美融合而成的整體。以鳥喻人，人們在復雜的社會中奔波，每天接觸著形形色色的人與事。如果我們不換換眼光。而總是以傳統(tǒng)的思維定勢來判斷誰是誰非，在看別人和自己時下意識地采取兩種標準，那么，就會嚴重影響我們對自身、對別人及對社會的正確認識，再美的世界，也就只能是霧中之花，甚至連花也不像了。

　　所以，讓我們學會換一種眼光看世界，不以偏概全，也不以主觀否定客觀，這樣，鳥類的怪圈才不會出現(xiàn)人間的復印件，我們才能在對主客觀清醒認識的基礎(chǔ)上更好地改造世界，建設(shè)更新更美好的生活。

　　換一種眼光作文 15

　　我看過這樣一個故事：兩個人一起在沙漠里散步，天氣很熱。兩個人都把剩下的半瓶水拿出來，其中一個說：“只剩下半瓶水了！”另一個人說：“還有半瓶水！”兩個人對同半瓶水有不同的看法。故事的最后，只有一個人走出了沙漠。它的結(jié)果是顯而易見的，換個角度看，就會大白于天下。

　　這樣的例子讓我深思。我做題的時候總是毫無頭緒，執(zhí)著于一種方法，從來沒有想過用另一種方法解決問題；聽到父母的嘮叨和老師的批評，我總是一味的抱怨，從來不去想父母和老師的期望和努力；當我發(fā)現(xiàn)世界的陌陌時，我總是看到社會的復雜和不公平，從來不記得社會上有更多的好人和光明。原來從另一個角度來看，世界是很不一樣的。

　　我試著用不同的方式看待身邊的.人和事。我發(fā)現(xiàn)數(shù)學題變得容易多了；我很感動，父母那么關(guān)心我�？吹杰嚿系娜硕冀o孕婦老人讓座了……換個角度看，我生活的世界是那么美好。

　　所以，聽到朋友抱怨，我就叫他們換個眼神。看到有些家長訓斥孩子沒用，我勸他們換個眼神；當我發(fā)現(xiàn)媽媽說食物現(xiàn)在不能吃的時候，我提醒媽媽換個眼神…

　　從另一個角度看，社會是光明的，每個人都是善良樂觀的；生活美好祥和，一切都很有趣；命運是公平的，每個人都有自己的長處.

　　讓我們換個角度看問題，會有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲，新的感悟.

　　換一種眼光作文 16

　　生物學家發(fā)現(xiàn)，當蟻群食物源斷絕時，常常是那些平時看上去無所事事的懶螞蟻挺身而出，帶領(lǐng)團隊找到新的食物源。

　　為何懶螞蟻會有如此超凡的才能？原因在于它們雖然平時很少做出體力上的付出，但把大部分時間花在了對組織薄弱環(huán)節(jié)的觀察和新食物源的研究上。對待這種有趣的“懶螞蟻效應”，人類還能簡單地用“勤”與“懶”加以評論嗎？

　　“懶”螞蟻其實不懶。它們靠的是自己一副勤奮思考的大腦和一雙善于觀察的眼睛，這種腦力勞動的勤奮對于只知道搬運食物的體力勤快的螞蟻來說，顯得更加難能可貴，更值得人們肯定和稱贊！

　　動物世界的生存需要“懶螞蟻”，人類社會的發(fā)展與進步同樣需要這樣的“懶螞蟻”。有人曾經(jīng)戲謔地說：“世界是懶人創(chuàng)造的�！贝嗽捳β犽m有些偏激，但如果換個角度思考，又覺得包含著耐人尋味的`哲理。是的，縱觀人類社會的每一步發(fā)展，“懶人”在其中起到了巨大的推動作用，他們渴望省力、方便、快捷，才會想方設(shè)法制造先進的器械代替低效的人工：大機器生產(chǎn)代替了體力勞動，激光照排印刷代替了手工抄寫，電話、電報代替了千里投遞，汽車、火車、飛機的高速行駛代替了雙足步行……“懶”促使人們不滿足于已有的生產(chǎn)生活狀況，“懶”激發(fā)了人們改變社會的熱情，“懶”逼迫著人們千方百計提高生產(chǎn)效率，讓人類逐漸擺脫繁重的體力勞動。

　　物質(zhì)生產(chǎn)的高速發(fā)展使得社會分工越來越精細化，社會需要四肢勤快的體力勞動者，也需要東張西望、不滿現(xiàn)狀的腦力勞動者。他們常常能夠想別人之未想，見別人之未見，運籌于帷幄之中，決勝于千里之外。諸葛孔明既無關(guān)云長之勇，也無張翼德之猛，手無縛雞之力，從未披掛上陣，羽扇綸巾，談笑自若，看似逍遙自在，實則胸懷無限韜略，腹有萬卷兵書，指揮若定，料敵如神，排兵布陣，百戰(zhàn)不殆。諸葛亮雖不能動刀動槍，卻善于用心動腦，他對劉備的作用是十個、百個關(guān)、張都無法替代的。

　　二十世紀的科學巨匠愛因斯坦生活自理能力很差，常常蓬頭垢面，衣冠不整，是常人心目中典型的“懶”人，但正是這樣的“懶”人，在不到三十歲的年齡就創(chuàng)立了舉世聞名的“相對論”，躋身于二十世紀最偉大的科學家的行列。愛因斯坦生活上的“懶”恰恰成就了他科學上的“勤”，如果人們求全責備，要求愛因斯坦成為常人眼中的“完人”，那么人類就會失去一位杰出的科學家。因此，我們不能用統(tǒng)一的標準和固定不變的思維來衡量和評價身邊的每個人，也許你眼中的“懶”人將來就可能是諸葛亮，可能是愛因斯坦。

　　社會的巨大進步，離不開“懶”人們辛勤思考，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新。然而，每當新生事物出現(xiàn)的時候常常都會受到傳統(tǒng)保守勢力的譏笑和打擊。1814年，英國“懶”人史蒂芬遜創(chuàng)造設(shè)計了世界上第一輛蒸汽機。當它與馬車賽跑時，由于新生的火車沒有裝彈簧，把路基都震壞了，走得很慢，馬車驕傲地跑到了前面，因此，史蒂芬遜受到了當時人們的嘲笑和謾罵。然而許多年后，馬車仍按原來的速度轉(zhuǎn)動著輪子，而火車卻在飛速前進。它所創(chuàng)造的巨大的社會效應和經(jīng)濟效益是任何一輛勤快的馬車所無法比擬的，因此，我們應該感謝史蒂芬遜似的“懶”人們，沒有他們，人類的今天甚至還可能坐在馬車上一路顛簸著向前踱步。

　　有趣的“懶螞蟻效應”揭示了換一種眼光看問題的道理，如果今天的人們還死抱著傳統(tǒng)評價標準不放，不懂得換一種眼光的重要性，那就更加迂腐可笑了！

　　換一種眼光作文 17

　　換一種眼光，生活才會多彩；換一種眼光，人生才更有干勁。

　　傍晚，瞥一眼窗外，滿眼依舊是冬天的凄涼。我望著樓下幾棵孤零零的枯枝的樹，雜亂無章的枯草，感受著一陣陣呼叫的寒風，心中感到毫無生機，禁不住嘆息冬天的莽莽蒼蒼，卻在不經(jīng)意間忘卻了堆過的雪人，忘記了“岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅”，而只銘記著“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”。于是整個人都感到萬分沮喪。

　　我試圖找到一點點美感，但始終覺得眼前之景充滿著悲觀、絕望，毫無生機可言。就在這時，我注意到了那一輪即將下沉的落日，通紅滾圓卻毫無威力。但看著它，我卻突然體會到了美。以前，我總認為太陽落山是最能讓人喪失希望的，但此時我試著改變這種看法，突然想到，太陽的落下也可以是為了更好地迎接明天的升起。生命的開始是為了迎接一天的朝陽，讓生活充滿精彩，而不是每天等待日出日落，讓時間從埋怨中溜走。

　　我突然明白過來：生活中有太多的不如意，有太多個冬天，帶著埋怨的'眼光，最終只會在生活的荊棘叢中更加寒冷痛苦。但如果換一種眼光，把失落看成前進的開始，生活便充滿希望，布滿陽光與花海。既然冬天已經(jīng)到了，那么春天還會遠嗎？沒有冬的煎熬，哪來春的生機呢？就如同秋天的一片落葉，懷著凄涼的眼光看它，那是破敗不堪的葉子，毫無價值；懷著希望的眼光看它，它便是風中飛舞的金蝶，在深秋舞出來年的希望。

　　與其在花開花落、云起云飛時，在聲聲長嘆與埋怨中錯過斑斕豐潤的時光，憂郁地守望，不如換一種眼光，去尋找光明和夢想，把微笑留給時間珍藏，然后展翅飛翔。

　　再回頭，凝視著窗外，我發(fā)現(xiàn)，原本凄涼的冬景，似乎有了春的新綠——因為換了一種眼光去欣賞。剎那間，對于未來，我似乎又多了一份闖勁。

　　換一種眼光作文 18

　　生活往往是多姿多彩的，換一種眼光，生命更會展現(xiàn)出另一種美。

　　一道數(shù)學題，答案只有一個，但解題方法卻是多不勝數(shù)。這都是“

　　換一種眼光”的功勞。我們不能只看事物的表面，而忽略它的四周。換一種眼光，我們能得到新的體會；換一種眼光，我們能從平淡中發(fā)現(xiàn)新奇。記得蘇軾的.一句詩“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”。足以說明“換一種眼光”是能發(fā)現(xiàn)事物的獨特姿態(tài)。

　　同樣的環(huán)境，兩個沙漠旅行者只剩下半瓶水，其中一人覺得水太少了，另一人卻十分欣喜，他覺得擁有半瓶水實在是太幸福了。因為兩人不同的眼光，產(chǎn)生了不同的感覺。后者換一種眼光，保持樂觀。前者只會想著半瓶水的表面，被陷在煩躁之中。

　　其實，在我們的生活中，換一種眼光確實會使自己更快樂。我們把喜怒哀樂都換一種眼光看待，就減少了發(fā)脾氣的次數(shù)，又避免太多快樂，這樣一舉兩得，讓我們的生活過得更美好，得到更多的啟示，發(fā)掘到更多的新奇。如果每個人都懂得換一種眼光，那社會會更加繁榮，更加昌盛，更加和睦，科技發(fā)展定會蒸蒸日上，發(fā)現(xiàn)地球的更多資訊。

　　換一種眼光作文 19

　　讓我們換一種眼光看世界時，我們就會有不同的收獲。

　　——題記

　　在一天課上，老師讓同學們討論，青蛙是應該坐井觀天，還是應該來到外面的世界。小明說：“當然是外面的世界。外面的世界這么美，這么好玩兒。不出來玩可就太可惜了。”小紅說：“青蛙應該來到外面的世界。它可以開闊我們的視野。老是窩在一口小井里是不好的�！笨尚�剛不這么認為。他說：“青蛙應該呆在井里……”他話還沒說完，就引來同學們的一片嗤聲和老師的反對�！拔恼露颊f了青蛙不應該坐井觀天，大家也都這么認為，就你一個人是個例外。你說你這不是唱反調(diào)是什么？”老師的怒斥惹得小剛委屈極了。一股莫名的油然而生的委屈伴著小剛度過了這節(jié)課。下課后，老師讓同學們續(xù)寫《坐井觀天的青蛙》，同學們都提筆而寫，唯有一個人例外，那就是小剛。小剛十分矛盾，他不知道是應該聽大家的意見還是自己的意見。他一咬牙，寫道：青蛙來到了外面的世界，感覺口渴，想要喝水。他來到一條小溪邊，正準備喝水，一只老青蛙阻止了他。“別喝，這水有毒。”“爺爺，您怎么知道的呀？”小青蛙十分疑惑。“你跟我來吧�！彼麄儊淼搅讼�上游。小青蛙看見一根奇怪的油膩膩的不知名的管道伸到了小溪里，旁邊的小草病怏怏的，活像林黛玉�！昂⒆�，這可不是個好東西，你可千萬不要在它伸入了的地方喝水呀。我可親眼見過喝了這水的動物的癥狀�。∮械牟∽�，四五只腳的、兩條尾巴的可都有呢。最嚴重的便是失去生命了�！薄疤靺�！”小青蛙驚呆了。他從前一直向往外面的`世界，外面的世界鳥語花香，姹紫嫣紅，是個人間天堂。可是，這剛才所發(fā)生的事情與他的想象不符。他不相信外面的世界是他所看到的這般�！盃敔敚�您能帶我看看城市嗎？鳥兒姐姐告訴過我，城城市特別好，有高樓大廈，四通八達的大路，還有許多好吃的好玩兒的�！薄鞍Α�…好吧，我?guī)�你去看看�！彼麄儊淼搅顺鞘小�為了避免被人類發(fā)現(xiàn)，他們特意走了小路。青蛙看見了大大的工廠。工廠有幾個又大又高的煙囪。煙囪里會冒出許多濃煙。凡是濃煙所到的地方，都變黑了！“天吶，為什么會是這樣的？難道鳥兒姐姐把我騙了嗎？“孩子，并沒有。你肯定很疑惑，為什么會這樣。當年我來到城市時，也同你一樣奇怪。老一輩的青蛙告訴我，這黑煙很臟，會污染大氣。”“怪不得為什么天會變黑呀！還是我的那口小水井好啊�！薄叭巳硕颊f外面的世界好，可是它卻這么臟，危機四伏。稍不留神，你就會被殘酷的人類捕殺�！薄爸x謝您，爺爺�！毙∏嗤芤宦凤w奔，來到了屬于自己的那口小水井。雖然外面的世界有花有草，但是我卻認為我這口小井是最好的。因為它是干凈的，寧靜的，沒有危機的。

　　文章再次發(fā)下來后，多了一行紅字：對不起，老師才是青蛙。

　　上課，老師讀了小剛的作文并且當眾向小剛道歉。老師說：“我們要學習小剛，不能只看到片面的東西。當我們換一種眼光時，就會有不同的收獲�！�

　　當我們換一種眼光，用一種不同的眼光看世界時，我們也就會有不同的收獲。

　　換一種眼光作文 20

　　記得有位哲學家曾說過：“人生有兩大悲劇，一是躊躇滿志，一是消極絕望�！边@是兩種不同的精神狀態(tài)，也是兩種不同的思維。

　　人生，是一個多角度思維的舞臺，不同的思維帶給我們不同的世界觀。“只見大，不見小”或者是“只見小，不見大”都只會束縛我們的'思維，束縛我們的想象力。假如我們能換一種眼光，換一個角度，你就可能有許多新的發(fā)現(xiàn)。

　　有一則故事，講的是一個年邁的母親，她有兩個兒子，一個兒子是賣雨傘的，另一個兒子是賣遮陽傘的。每次當兩個兒子出去賣傘時，她總是很憂郁：今天陽光明媚，一個兒子的雨傘是賣不出去了；今天陰雨綿綿，她又擔心另一個兒子的遮陽傘賣不出去了。她成天憂慮地擔心她的兒子們。突然有一天，有一個人為她指點迷津，告訴她，如果今天是晴天，你其中的一個兒子就會賣掉遮陽傘；相反，如果今天是雨天，另一個兒子就會賣掉雨傘。這位年邁的母親聽了他發(fā)話，頓時心胸開闊了許多，心情也一下子變得開朗起來。

　　這故事告訴我們：換一種眼光看問題，你就發(fā)現(xiàn)一個新的天地。

　　蘋果落地，想必大家都見過，但又有多少人去思索過：蘋果為什么會落地呢？而牛頓卻以另外一種眼光去看待這個普通而又平凡的問題

　　換一種眼光作文 21

　　美，來自外表還是源于內(nèi)心?

　　關(guān)于這個問題，我還一直弄不太懂。我的一位好朋友青，最近因為臉上長了痘痘，鼻子上又長了黑頭，再加上眼睛下面的那兩個眼袋，著實把原先那個皮膚白凈的形象給毀了。人們見到她，都避而遠之，認為她長得太丑了，污染了他們的眼睛。更有甚者還當面嘲笑她、侮辱她。走到哪兒，似乎都有人在用異樣的眼光看著她，她感到十分的自卑�！笆澜缰�大，竟無我的立身之處?”她覺得自己的存在就是一種多余。

　　面對自己的好朋友遭遇這種困境，我也不禁陷入了沉思。難道美只能用肉眼去捕捉嗎?我想不然�！皟�(nèi)心的美才是真正的美。”我想大部分人都知道這個道理，可為什么還有這么多的人歧視長得丑的人呢?難道外表美在天平上稱出來的質(zhì)量或多或少都真的要大于內(nèi)心美嗎?

　　在這方面，我覺得人們就得換一種眼光來看問題了。世界之大，每個人都有各自的一張臉，或清秀、或漂亮、或丑陋、或相貌平平，就連多胞胎都長著不一樣的臉。這么多的臉，經(jīng)過比較，肯定會有美丑之分。但一個人最重要的不是外表，而是內(nèi)心，那種由內(nèi)而外散發(fā)出的'氣質(zhì)、香味，它才是一個人美與丑的衡量標準。因此，當我們看到一個陌生人的時候，我們不應該就其外表來判斷他這個人的美或丑，而是從他的行為、動作、言談舉止去觀察、去發(fā)現(xiàn)，不能光被外面所迷惑而應該深入地去挖掘出內(nèi)在的美德，再美的也不過是一種裝飾，就算你裝飾得再美、再豪華，內(nèi)心的空虛也會使你的這種裝飾黯然失色。而再丑陋的外表下埋藏著的是一顆火熱的、散發(fā)著光芒的心，那么這種美將會經(jīng)得起時間的考驗，沖出去，洗涮掉外表的殘缺，取而代之的是一種永恒美。

　　換一種眼光看丑陋其實你也會覺得丑可能是一種美;換一種眼光看美麗，其實你也會覺得美可能是一種丑陋、陰險。

　　換一種眼光看問題，你就會得到更多的信息，從多方面了解物質(zhì)本身，真正認識美與丑。

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