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【精選】特殊的朋友作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的特殊的朋友作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
特殊的朋友作文 篇1
我有一個(gè)特殊的朋友。它長(zhǎng)著兩只圓溜溜的黑葡萄般的大眼睛,透著一股機(jī)警的靈氣,身披棕色的“外衣”,強(qiáng)健有力的四肢支撐著矯健的軀體,翹著的尾巴左搖右擺。你們知道它是誰(shuí)嗎?它就是我的特殊的好朋友——小狗“歡歡”。
歡歡是奶奶帶我去同村姑奶奶家認(rèn)識(shí)的,它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂。剛見到它時(shí),他像所有的狗一樣汪汪地叫,但主人告訴它我們是客人時(shí),它立即不叫了,用后退猛地站起來(lái),兩手像作揖一樣,表示歡迎。主人說歡歡受過訓(xùn)練,還會(huì)握手呢。果然,主人命令它跟我握手,它立即向我伸出一條前腿來(lái);命令它趴下,它立即又乖乖的趴下……有趣極了。
午飯過后,我拿出骨頭湯中的幾根大骨頭來(lái)喂它,它一見,高興地跳了起來(lái),好像口水都快流出來(lái)了。歡歡一邊興奮地圍著我轉(zhuǎn)圈,一邊不斷地在我身上蹭,我忍不住扔給它了一小塊骨頭,他立刻一躍而起,咬住了骨頭,卻不小心在我鞋上踩了一個(gè)腳印,它見我拉下了臉來(lái)(我只想嚇嚇?biāo)怨缘嘏肯聛?lái)認(rèn)錯(cuò),眼睛一眨不眨地盯著我(說是我,還不如說是我手里的骨頭),露出一股可憐勁兒,看著它這么害怕,我心里暗暗發(fā)笑。過了一會(huì)兒,它抬起頭向外,“汪、汪”叫了幾聲。我以為有人來(lái)了,就把骨頭放在一邊去門口看看,結(jié)果空無(wú)一人。我回頭一瞧,歡歡見我上當(dāng)了,叼走了骨頭,揚(yáng)長(zhǎng)而去。它高興地?fù)u頭晃腦,尾巴不斷地?cái)[來(lái)擺去,看它這得意勁兒,我忍不住笑起來(lái)。
哦,忘了告訴你,歡歡與眾不同之處就是不但可以聽懂一些指揮,而且力氣十分大。有一次,我想帶它到處走走,剛解開鏈子,門被風(fēng)吹開了,我急忙把鏈子掛在水泥磚的'鐵絲上去關(guān)門,沒想到,剛一松手,歡歡就拉著比它都重的大水泥磚到處跑起來(lái),后面揚(yáng)起一團(tuán)塵土,威猛得像獅子。
這就是我的特殊的好朋友——小狗“歡歡”。
特殊的朋友作文 篇2
在班上,我又多了一個(gè)好朋友,但她不是一般的朋友,而是一個(gè)能讓我語(yǔ)文成績(jī)急速提高的老師,他就是我們班上出了名的語(yǔ)文天才——莫嘉妮。
她長(zhǎng)得十分美麗,兩只黑黝黝葡萄似的眼睛,一個(gè)小巧的鼻子,還有一張櫻桃小嘴,真是讓人過目不忘。
她的語(yǔ)文成績(jī)特別好,聽說,她背得一本厚厚的成語(yǔ)字典,所以寫作文時(shí)揮筆成文;她看過大量的課外書籍,所以考試時(shí)胸有成竹;她把整本語(yǔ)文書都背得滾瓜爛熟,所以在課堂上和老師對(duì)答如流……我多么希望自己也能像她一樣!
因?yàn)檫@樣,她一直是我的偶像。
周五,我在學(xué)校懶洋洋地早讀。突然,我聽見后面的陳志浩對(duì)他的同桌――莫嘉妮說:“以后你就是我的師傅了!蔽蚁耄耗文菀欢ㄩ_始徒弟了。我迫不及待地轉(zhuǎn)過頭對(duì)莫嘉妮說:“我也想拜你為師!彼Σ[瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我興奮極了。
師傅開始出題考試了,她叫我拿一個(gè)本子來(lái),我沒帶,便找同學(xué)借了一個(gè),當(dāng)她出完題,把本子遞給我時(shí),我傻眼了,好難呀!全是課堂上沒學(xué)過的.!我一個(gè)也不會(huì)做,得了一個(gè)圓圓的鴨蛋。師傅說:“你應(yīng)多看點(diǎn)課外書呀,這都是基本知識(shí),你都不會(huì),以后怎么寫好作文呀?”我慚愧地低下了頭,心里更佩服她了,心想:她和我一樣是學(xué)生,而她卻知識(shí)豐富,學(xué)富五車,我一定要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。
特殊的朋友作文 篇3
我的一位特殊朋友,是我最尊敬,也是我最敬愛的一位“大朋友”,他有著一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的個(gè)頭——1.60米,是一個(gè)女性,長(zhǎng)相也是一般,嘴巴微翹,要看外表根本看不出來(lái)她是一位40多歲的人。她就是我的班主任杜老師。
杜老師講課的時(shí)候喜歡隨著課文唱一些好聽,又和課文有關(guān)的歌。把語(yǔ)文課上的給人一種不干燥,生機(jī)勃勃的感覺。老師講課時(shí)嘴巴微翹,當(dāng)你的問題很風(fēng)趣的時(shí)候,老老師會(huì)對(duì)你相視一笑。老師的歌聲很好聽,唱起歌來(lái)猶如一只百靈鳥似的。我還記得學(xué)《七律長(zhǎng)征》的時(shí)候,老師唱了一首關(guān)于紅軍的歌,聲音很清脆。老師總能在第一時(shí)間想到有關(guān)的`歌。
我的“大朋友”不但跳繩給人一種輕盈的感覺,還給人一種崇敬的感覺。一想起種種感覺,喜悅就涌進(jìn)了我心里,心仿佛蕩漾在春水里。因?yàn)槔蠋熤v課時(shí)振振有詞,老師不斷地給我們鼓足勇氣,我們的膽子才越來(lái)越大。老師會(huì)當(dāng)我們的指路燈、會(huì)當(dāng)我們的向?qū)、?huì)當(dāng)我們的帆船帶我們走向成功的彼岸。
雖然我快畢業(yè)了,但我暗自慶幸,也也有些沾沾自喜我在小學(xué)有一位“大朋友”是我們班的“秦始皇”——至高無(wú)上,是我們班里的“陽(yáng)光”,每天照耀我們,是我們班里的“雨水”,每天滋潤(rùn)著我們一株株幼草,變成參天大樹!
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