【必備】運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
無論大人還是孩子，無論老人還是青春少年，都喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)。大到20xx年的那場盛大而莊重的世界級(jí)的奧運(yùn)會(huì)，小到學(xué)校組織的每年一次的.運(yùn)動(dòng)會(huì)。不管哪一種運(yùn)動(dòng)會(huì)給人帶來的都是滿滿的激情，滿滿的驕傲，滿滿的榮譽(yù)。這一次我不僅看到了激情，驕傲，榮譽(yù)，還看到了勞累。
今年我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，整整三天，大家都知道運(yùn)動(dòng)會(huì)都是開心的事，同學(xué)們也都快玩兒瘋了，其實(shí)卻是非常非常累，就先說一說家長吧，三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)一直陪著我們，烈日曬的家長都快冒出了油。最最辛苦的卻是我們的老師，老師就像農(nóng)夫一樣照顧著我們這45只嘰嘰喳喳叫個(gè)不停的小鳥的紀(jì)律，老師也像農(nóng)民一樣照顧著45棵麥苗，照顧著我們誰口渴了，誰要上廁所，什么時(shí)候該吃飯了。
媽媽對(duì)我說：“老師真不容易，要管45個(gè)孩子，而且孩子還都不聽話，真是辛苦了！”我看著老師忙碌的背影，又看看我們這四十五只小鳥，老師真的很辛苦！老師曾經(jīng)說過：“每個(gè)人都有無數(shù)個(gè)精力”在這場運(yùn)動(dòng)會(huì)中老師為我們精力就損失四十五萬個(gè)，三天的時(shí)間，老師一共要損失135萬個(gè)精力呀！
老師您真像個(gè)超人是萬能的超人！老師我愛你！
這就是我又開心又勞累的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
開運(yùn)動(dòng)會(huì)了！你也許是運(yùn)動(dòng)場上一只快速奔跑的“小羚羊”，也許是一只飛身跳躍的“小袋鼠”，也許是一位高喊加油的啦啦隊(duì)員······運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們每一個(gè)人感到開心和激動(dòng)。
金秋十月，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵的白云，在太陽公公的照耀下，我們學(xué)校迎來了熱鬧的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。整個(gè)校園熱鬧非凡。
校園廣播里正播放著高昂的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，樂曲傳播到了整個(gè)校園的每一個(gè)角落，老師和同學(xué)聽到了廣播，連忙出了教室，規(guī)規(guī)矩矩的下了樓。連躲在樹上睡覺的小鳥，都飛到操場上空，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。
同學(xué)們聽到了樂曲，都非常開心。恨不得都要跳到桌子上跳起舞來；我聽到樂曲，心都要跳出來了。
瞧，在操場中間正在舉行跳高比賽。只見明明在竿子幾米遠(yuǎn)跑著，等跑到竿子前，他奮力一跳，像一只“小袋鼠”一樣越過了竿子。這時(shí)，啦啦隊(duì)員們掌聲雷動(dòng)，說道：“明明，你真棒！”
操場上不僅有跳高比賽還有跑步比賽。你看，跑道上的選手，前面得像“獵豹”，后面的像“快馬”，都不停地奔跑。跑在最前面的小龍跑不動(dòng)了，眼看著小火就要超過自己了，突然，啦啦隊(duì)喊道：“小龍，快跑！加油！”小龍聽到聲音后，仿佛像起死回生一樣，重新大步流星地向終點(diǎn)跑去。
不止操場上有人比，旁邊還有跳繩選手在練習(xí)呢！
你看，小飛手拿跳繩，輕松自如的揮跳繩，跳繩在小飛手發(fā)出呼呼地風(fēng)聲，后面練習(xí)的選手也緊張了起來。
不知不覺中，太陽已經(jīng)從頭頂滑到天邊了。校門口的家長也變多了；操場上跑步的運(yùn)動(dòng)員走了；跳繩的運(yùn)動(dòng)員散了；踢毽子的運(yùn)動(dòng)員沒了······我的`秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)也結(jié)束了�？墒�，同學(xué)們的心里面往往不能平靜，他們希望有一天自己能走進(jìn)奧運(yùn)會(huì)的賽場上，為自己的祖國比賽。希望自己拿著獎(jiǎng)杯，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上讓鮮艷的五星紅旗升起。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
今天是我們學(xué)校五十二周年校慶，為了這個(gè)活動(dòng)，同學(xué)們都苦練大會(huì)舞一段時(shí)間了，熱鬧的運(yùn)動(dòng)，不會(huì)因寒流來襲而受到影響，每個(gè)同學(xué)都朝氣蓬勃來迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開幕儀式后接著是位學(xué)校服務(wù)十年以上的老師頒獎(jiǎng)。開場的是一、二、三年級(jí)的健康操表演，他們各個(gè)精神斗擻，吸引眾人的目光，緊接著是我們六年級(jí)精彩的大會(huì)舞－我會(huì)飛，表演中有老師精心設(shè)計(jì)的.隊(duì)伍變換，得到觀眾的歡呼聲和鼓掌聲，沒想到竟然會(huì)有老師們想到這種隊(duì)形變換，實(shí)在是太棒了。
在這次的團(tuán)體接力和趣味競賽，全班都全力以赴達(dá)成任務(wù)，但成績揭曉后我們班上沒得到名次，大家都非常失望，不過從比賽中我看到同學(xué)們團(tuán)結(jié)的精神，為參賽者拉開嗓子大聲喊：“加油！加油！”真是賣力，最后得到精神總錦標(biāo)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)很成功圓滿落幕，要感謝指導(dǎo)老師在一旁認(rèn)真的教導(dǎo)和彩排，我們才有精彩的運(yùn)動(dòng)大會(huì)呈現(xiàn)給大家，而我也明白了一項(xiàng)活動(dòng)要辦得成功與否，是要靠大家的配合和努力團(tuán)結(jié)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
彩旗飄飄，綠草茵茵。金秋十月，我校一年一屆的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)揭開了帷幕。
早晨八點(diǎn)，萬里無云，運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式開始了。首先是由各個(gè)方陣進(jìn)行表演，從初三到初二，再至初一，每一個(gè)班都要進(jìn)行精彩的表演。我們是倒數(shù)幾個(gè)出場的。本上是在倒數(shù)幾個(gè)進(jìn)行的。眺望主席臺(tái)前，每個(gè)班的精彩表演，耳畦回響起動(dòng)聽的樂曲，我也著實(shí)為我們的表演能否可以奪得頭籌而捏了一把汗。
終于輪到我們了，我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖歉鶕?jù)說唱歌曲《華夏》改編的舞蹈，其中融入了太極、舞獅、武術(shù)和街舞的內(nèi)容，節(jié)奏時(shí)而緊密刺激，時(shí)而放松有序；聲音時(shí)而緩慢輕快，時(shí)而鏗鏘有力。憑借著我們優(yōu)異的表演，我們榮獲了第一名的好成績。
運(yùn)動(dòng)會(huì)最激動(dòng)人心的'應(yīng)該是比賽了吧！
男子一百米決賽上的八位運(yùn)動(dòng)員都是運(yùn)動(dòng)健將，他們不是身強(qiáng)體壯，就是高大威猛。比賽即將開始，他們都做好了準(zhǔn)備。槍響了準(zhǔn)備。槍響，人跑。八位運(yùn)動(dòng)員就如同一只只疾速的豹子般沖向終點(diǎn)�？磁_(tái)上，此起彼伏的加油聲、吶喊聲響徹云霄，運(yùn)動(dòng)員們也像打了雞血似的，鼓著勁兒奮力向終點(diǎn)沖去，我班的李汶謙此時(shí)開始發(fā)力，他拼命地?fù)]舞手臂，咬著牙向前奔跑，將對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。最終拿下了這個(gè)項(xiàng)目的第一名。
瞧！團(tuán)體項(xiàng)目袋鼠跳開始了。大家將腳套進(jìn)了麻袋里面，就往前面使勁蹦，跳的時(shí)候，應(yīng)該注意不要把袋子拉得太緊了，我套上袋子用力地往前跳，我們的隔壁班也不甘示弱，都爭先恐后地往前跳，但最終，還是我們略勝一籌。
運(yùn)動(dòng)使我健康，運(yùn)動(dòng)使我成長，運(yùn)動(dòng)使我興奮，我真希望每天都是運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
今天，我們學(xué)校要舉行一場家校互動(dòng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。這課時(shí)我盼望已久的。
下午2:50分運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始了。主持人宣布，第一項(xiàng)是同舟共濟(jì)，第二項(xiàng)是智勇沖關(guān)。我被分到了第一項(xiàng)，我和楊啟樂一組。不一會(huì)就輪到我了，我的心情好激動(dòng)啊，我和爸爸在前，楊啟樂和媽媽在后面，咱們的兩只腳都分別踩在兩塊板子上。隨著爸爸喊的口令?yuàn)^力向前走，走哇走，終于摸到球了。接著又要倒回來回到原來的'地方，好險(xiǎn)啊，我險(xiǎn)些摔倒，還好爸爸扶住了我。終于到達(dá)終點(diǎn)了，我也松了一口氣。
接著，又舉行了智勇沖關(guān)比賽，我們站在旁邊為他們加油!比賽結(jié)束了，我的嗓子也喊啞了，但是我好開心。
通過這次比賽，我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力才能取得勝利。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇6
1. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感令人感動(dòng)
2. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀
3. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
4. 脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
5. 詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
6. 敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
7. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
8. 想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動(dòng)有趣。
9. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。
10. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
11. 事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
12. 外貌描寫生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
13. 環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
14. 神態(tài)描寫生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺，人物的`言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
15. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
16. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
17. 詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
18. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
19. 重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
20. 觀點(diǎn)明確，好惡立場分明，使人一目了然。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇7
這里的可悲，并不是指我們比賽成績靠后，而是指我們班，包括我，對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)乃至所有事的態(tài)度。
當(dāng)昨天，當(dāng)老師宣布全校總分前八名的時(shí)候，我們都閉上了眼睛......不是在祈禱，而是默哀。我們心里一清二楚，咱班的成績以及我們的態(tài)度，我們的付出......
當(dāng)回到教室，當(dāng)看到老師失望的表情時(shí)，我們都嘆了一口氣......不是在恐懼，而是傷心。大家都知道，接下來老師要說的話，要做的事，以及我們無數(shù)次的悲哀......
可是，與其為自己默哀、傷心，又為什么不學(xué)學(xué)別的選手，驕傲的站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢？為什么不學(xué)學(xué)別的班級(jí)，整個(gè)班都回蕩著勝利的笑聲呢？
因?yàn)椋覀儧]有付出，沒有努力。
是的，我想你該猜到了，我們班幾乎所有的.比賽項(xiàng)目都“全軍覆沒”了，拔河只堅(jiān)持了一輪；踢毽也與前三擦肩而過；而雙人搖更是遇到了前所未有的晴天霹靂......一切都是那么的可悲！我們像是生活在黑暗中，而唯一的，非常微弱的亮光也來自于僅僅的雙搖上。
不瞞你說，我們都沒有努力。而原因，用一則故事上的話說：“我們打開了心中不能打開的鎖�！睕]錯(cuò)，我門打看了貪婪和懶惰，而我們心里也沒把運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)做一回事，只是想要應(yīng)付過去就行了。
第一天慘敗，第二天，老師便讓我們畫地為牢——不許出教室。這對(duì)很多人來說都是意見和艱難的事，看不到我們班運(yùn)動(dòng)健兒的身姿，大家都不免有些遺憾，可看到了又能怎樣呢，我們始終是不敵其他班級(jí)。
昨天就是世界末日！對(duì)不起，我不是散布謠言，因?yàn)閷?duì)我們來說，昨天真的是世界末日。看看——當(dāng)我們在教室里，聽到了一次又一次頒獎(jiǎng)的聲音，換做以前，我們眼睛都不會(huì)眨一下，而現(xiàn)在，腦子里邊便不禁冒出一個(gè)詞語——嫉妒。
唐老師說：“看著別人在場上比賽，你們都不悲哀嗎？五年了，還有好多人都沒參加過比賽，這不也就注定了我們的失敗嗎？”現(xiàn)在，很多同學(xué)的下了決心，從現(xiàn)在開始，一定多加練習(xí)！現(xiàn)在，是時(shí)候祈禱了，祈禱明年，我們不會(huì)以失敗告終！
可悲，為運(yùn)動(dòng)會(huì)，為我們......
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇8
放學(xué)回家，我坐在爺爺?shù)娜嗆嚿�。一路上，一場“運(yùn)動(dòng)會(huì)”在我面前舉行。但這場運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我臉紅，讓人羞愧，因?yàn)檫@是一場不文明的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
你看：
項(xiàng)目一：投籃
一個(gè)比我大不了多少的男孩子，拿著一個(gè)空的汽水瓶悠閑地走在路邊，只見他向一個(gè)垃圾筒走去……我想，他一定是去把瓶子扔到垃圾筒里吧�？墒撬麉s在離垃圾筒還有五、六步遠(yuǎn)的'地方停了下來，只見他定睛一看，瞄準(zhǔn)了垃圾筒口，“砰”一聲，一個(gè)優(yōu)美的投籃……可惜，沒投進(jìn)。他一見沒投進(jìn)，仿佛害怕別人嘲笑他的投籃水平太低似的，快速地走了，只留下那個(gè)空瓶子孤零零地躺在離垃圾筒不遠(yuǎn)的地方……
項(xiàng)目二：射擊
一個(gè)夾著皮包的小伙子，風(fēng)度翩翩地走在林蔭下，突然，只聽“呸”地一聲，一團(tuán)黃色的不明物體飛速射向前方，正停在路邊綠化樹上，那個(gè)小伙子看都不看一眼就走了。真討厭，是一個(gè)橘子皮和剛剛吐掉的橘子核。
項(xiàng)目三：跨欄
要過馬路了，爺爺把三輪車停在了一邊等著綠燈放行。不遠(yuǎn)處，一個(gè)穿著夾克衫的男人居然在馬路上跑起步來，在隔離欄處，用手一撐，輕輕松松地跨了過去，這“欄”跨得真是快�。�
……
這樣的“運(yùn)動(dòng)”，我還看到過好多次，每一次都讓我覺得難為情，可是他們怎么就一點(diǎn)都不會(huì)臉紅呢？他們的身手雖然那么敏捷，可是卻用錯(cuò)了地方。生命在于運(yùn)動(dòng)，但是我們卻不需要這樣不文明的運(yùn)動(dòng)！
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