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為什么活著作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的為什么活著作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
為什么活著作文1
《我,為什么活著》
努力的活著,是為了讓更多人活著,讓更多人快樂(lè)!
――題記
那樣的時(shí)間,我想過(guò)自殺。在悲傷的驅(qū)使下,死亡的呼喚愈發(fā)的強(qiáng)烈了。在那顆大樹(shù)下,所有的愛(ài)都融化了。沒(méi)有了任何活下去的意念,死亡變的那樣堅(jiān)定!活著,還能做些啥呢?死亡,我唯一的選擇了。
然而,一切都是戲劇性的發(fā)生著。當(dāng)淚水都干涸了,陣陣疲憊泛上眼瞼。安靜的躺在床上,那些悲傷的音律從耳旁劃過(guò),哀傷的心開(kāi)始恢復(fù)冷漠。突然,悲傷沒(méi)有那樣的強(qiáng)烈了,心頭襲上一絲絲溫柔。
那年為了所謂的愛(ài)情,我獨(dú)自離開(kāi)了那個(gè)小鎮(zhèn)。
那年為了所謂的義氣,我堅(jiān)定挨上了那個(gè)巴掌。
那年為了所謂的夢(mèng)想,我毅然選擇了那個(gè)方向。
……
那些,數(shù)不盡的年少輕狂都是現(xiàn)在的傷。后來(lái),愛(ài)情走了、義氣散了、夢(mèng)想變了,那些艱難困苦的日子,我才真的`體會(huì)到你的芳香。爸爸的一個(gè)溫柔的眼神、爺爺?shù)囊粋(gè)疼惜的笑容,讓我重新拾起了男子漢的脊梁!媽媽的一句貼心的良言、奶奶的一雙熱乎的小手,讓我看見(jiàn)了生活的光芒!驅(qū)散了彷徨、趕走了憂傷,只有親情不理不棄伴我前行。
同樣,還有你的燭光!那樣的我,你鼓勵(lì)打氣、安撫解讀。每一次,每一次錯(cuò)誤你都聲厲斥責(zé)。而后,你便釋放著溫暖去驅(qū)散我內(nèi)心的寒冰。正因?yàn)槲沂悄牡靡忾T(mén)生,所以對(duì)與錯(cuò)都是快樂(lè)。那年逃課,都煙消云散了。但是,我卻永久成為你的羈絆了。你說(shuō),那就是恩師的規(guī)則。
那年,一個(gè)電話便可溝通的友情深深孕育了。白天與黑夜、晴天與雨天,那年的我們有共同的規(guī)則。我們共同笑著,共同哭著。漫步在旅途中,我們忘記了記憶規(guī)則,憧憬著一起的美好時(shí)光。
初夏時(shí)光,因?yàn)橛心,所以我努力的活著。別人都說(shuō)“為自己而活”,而且,我很獨(dú)特的說(shuō)“為你們而活”。無(wú)欲無(wú)求的生活,你們的快樂(lè)是我唯一的快樂(lè)。我活著,期待你更好的活著。我,為什么活著?你們還活著!你們還在創(chuàng)造快樂(lè)!僅此,我必須活著。
為什么活著作文2
偶爾看到窗外的飛鳥(niǎo),會(huì)不由的放下手中的筆,內(nèi)心會(huì)突然充滿著對(duì)飛翔的渴望,假如我有一雙翅膀,一定會(huì)飛立著充滿喧囂的城鎮(zhèn),到我想去的地方,去完成自己兒時(shí)的夢(mèng)。但現(xiàn)實(shí)中就是現(xiàn)實(shí),老師的一個(gè)眼神似乎能看穿你所有的心思,無(wú)奈的拿起桌上的筆,繼續(xù)自己的修行。
常在思考這樣一個(gè)問(wèn)題,我到底在為什么而活?為父母?為老師?為了家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親?始終無(wú)法找到讓自己滿意的答案,事實(shí)是連我自己也不知道我在為什么而活。那么遠(yuǎn)在那邊的你,或是你們,是否有同感呢?他們都說(shuō)我很悲觀我并不這樣認(rèn)為,因?yàn)槲沂前司劈c(diǎn)鐘的'太陽(yáng),我正在用我全部的努力來(lái)為將來(lái)積蓄能量,去照射那塊原本貧瘠的土地。我是在為自己更美好的將來(lái)而活啊。
人生好比是在挖井,成功與失敗只是一念之差。如果你選擇了開(kāi)始,那么就不要輕易選擇放棄。話雖這樣說(shuō),但真正能堅(jiān)持到最后的沒(méi)有幾個(gè)。在剛開(kāi)始時(shí)選擇放棄,就等于在消磨時(shí)間,把自己寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在了開(kāi)始上,而其實(shí)是從未真正開(kāi)始過(guò)。如果這樣“戲”對(duì)人生,還有何意義可言?
最后悔的莫過(guò)于那些在工作中進(jìn)行了一大半后又要重新開(kāi)始的人們,因?yàn)樗麄兊拇蟛糠直M力以及生命已經(jīng)付諸東流了,要想在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出奇跡,做到一夜成名,恐怕不大可能。因?yàn)樾疫\(yùn)只垂青與那些有準(zhǔn)備的人,而他們所擁有的只是失意!安环e跬步,無(wú)以至千里。”將自己的眼光空余狹小的范圍內(nèi),看到的只是眼前的利益,在受到外物后就決然選擇了放棄,還沒(méi)有見(jiàn)水就放棄,實(shí)在不應(yīng)該。最可敬的當(dāng)數(shù)那些堅(jiān)持到最后的“挖井人”了,恰恰他們是眾人所譏笑的的最佳對(duì)象,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)代,“愚公”精神是頗為那些“聰明人”所唾棄的。他們適應(yīng)了“快節(jié)奏”的生活,當(dāng)然覺(jué)得很不可思議了。這里的他們,并不僅是指某一類(lèi)人,而是身處這個(gè)社會(huì)的所有人群。因?yàn)檎l(shuí)也不愿意將“愚”字放在自己的頭頂,實(shí)屬可悲。
而那些富有“愚公”精神的“奮斗者”所承受的巨大壓力,且“常人”所不能體會(huì)的,他們已經(jīng)不知到自己在為什么而活了,作為二十一世紀(jì)的建設(shè)者,我呼吁廣大的“90后”絕不敢在坐吃山空了,開(kāi)始奮斗吧,來(lái)建設(shè)屬于我們自己的新世界。
為什么活著作文3
人從一出生,就注定要死亡;人會(huì)得到情愛(ài),卻注定承受離別之痛;人會(huì)求得錢(qián)權(quán),卻總會(huì)有敗落的絕望……一世那么短,多少分分合合來(lái)來(lái)去去,我們最終又得到了什么?我們?yōu)槭裁炊睿?/p>
這世間有那么多美好的事物,這個(gè)問(wèn)題還難回答嗎?我活著,是為了享受人間歡樂(lè),雖然它是建立在一定基礎(chǔ)上的,但為了快樂(lè),我愿付出一切。
去看蔚藍(lán)的大海上翻起的浪花,去看野山徑間流過(guò)的小溪,舉著冰激凌逛過(guò)紐約繁華的街頭,騎著駱駝慢悠悠地走向大漠深處,聽(tīng)維也納古典鋼琴的聲韻,感受樹(shù)葉信里的情意綿長(zhǎng)……當(dāng)你饑腸轆轆時(shí),香辣的土豆片刺破味蕾;當(dāng)你口干舌燥時(shí),抹茶的清香滑過(guò)舌尖,這種多巴胺分泌的快感,會(huì)把你舉向高空,讓你被幸福充盈。沉浸于這些趣味里,我們的心,該有多快活!
我不相信還有來(lái)世,但我,愿不停的修為自己。人活著,就是處事、犯錯(cuò)、思考、蛻變的過(guò)程。我同樣愿為提升自己而付出一切,我會(huì)為享受奮斗的過(guò)程而活著。
生活會(huì)把一個(gè)人變成熟,讓他風(fēng)塵仆仆,笑容中卻透出幾分平淡與安詳。時(shí)日久了,我們會(huì)更加惜時(shí),去接觸那些新事物與優(yōu)秀的人,去閱讀有品質(zhì)的書(shū)籍,使自己變?yōu)橐粋(gè)有內(nèi)涵而不世俗的人。
為自己所追求而熬夜是值得的.。當(dāng)你愿意流血流汗去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí),是極為幸福的。我們的生命會(huì)因這些奮斗變得有價(jià)值。
我們要盡力去為他人和社會(huì)做一些事,不用是大事,但要盡你所能。去為受害者吶喊,去舉報(bào)那些肆意妄為之人,去反抗那些侮辱你國(guó)家的人。最后,在有限的一生中,留下些什么,來(lái)證明你的存在。
大千世界中,人們東奔西走。一代人活著是為了活著,一代人活著是為了脫貧,人各有活法?偠灾吧旧響(yīng)該有一種意義,我們絕不是白白來(lái)一場(chǎng)的”,正如席慕蓉所說(shuō)。
為什么活著作文4
對(duì)自由的渴望,對(duì)夢(mèng)想的追求,對(duì)人世間那被埋藏的愛(ài)的呼喚的心,我開(kāi)始了我的人生。即使過(guò)程充斥著艱難坎坷,實(shí)現(xiàn)的日子遙遙無(wú)期,我只知道,這是屬于我的人生。
我尋求自由,因?yàn)樽杂煽梢宰屛液茌p松,不用背負(fù)太多;自由,在我跌倒、受傷、痛苦過(guò)后可以真正的微笑而不用偽裝自己。我不必去理會(huì)那些為名利爭(zhēng)得頭破血流的人,我只是在走我的路。累了,休息一會(huì)兒再上路;摔了,沒(méi)事,從原地爬起;困了,睡一覺(jué),醒之后繼續(xù)走;流淚了,不用擔(dān)心別人笑話,放聲地哭,哭到虛脫,也就可以從中解脫,然后繼續(xù)微笑著上路。
因?yàn)樽杂桑铱梢圆挥媚敲蠢,我可以在高空振翅飛翔,也可以在風(fēng)雨中肆意宣泄。一只鷹飛翔著,可能是它尋覓著一個(gè)瞬間的目標(biāo),而所有雄鷹的征程,則肯定是那高遠(yuǎn)的,可以自由翱翔的藍(lán)天!所以,我渴望自由。
我以同樣的熱情追求夢(mèng)想,雖然它或許會(huì)離我很遠(yuǎn),但是,我不會(huì)忘記,更不會(huì)放棄!當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中,觀望藍(lán)天白云之時(shí),它已有了夢(mèng)想,那就是振翅九霄,搏擊藍(lán)天;當(dāng)駿馬休憩于棚欄之中,昂首長(zhǎng)嘶之時(shí),它也已有了夢(mèng)想,那就是奮蹄原野,馳騁天下;當(dāng)我行走在我人生道路上時(shí),我也有了夢(mèng)想,那就是不讓自己失望。
對(duì)自由的渴望,對(duì)夢(mèng)想的追求將會(huì)引我向前,但是在這世間,我卻更加想要喚醒良知!那些冷血無(wú)情的人、那些虛偽殘忍的人、那些麻木不仁的人……我想要,不,我要喚醒被他們埋藏起來(lái)的愛(ài),來(lái)拯救那些需要愛(ài)的人們。
用愛(ài)撐起一支長(zhǎng)篙,我要踏著叢飛的'步伐,去尋找一雙雙渴望的眼睛;我要帶著叢飛的靈魂,去滋潤(rùn)一張張期盼的小臉;我要攜著叢飛的翅膀,去放飛每一個(gè)人心中的善良……
愛(ài),是一縷照射在冬日的陽(yáng)光,可以使貧病交迫的人感到溫暖;愛(ài),是一泓出現(xiàn)在沙漠里的清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生的希望;愛(ài);是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉……
我心永恒,愛(ài)心永存,我們共同期待著充滿愛(ài)的世界!
自由、夢(mèng)想、愛(ài),我為它們而活著!
為什么活著作文5
我為什么而活著?為愛(ài)情?為成績(jī)?為理想?為家人?還是說(shuō),單單為活著而活著。
人的一生,跌宕起伏,時(shí)好時(shí)壞,居心叵測(cè)。我們的起點(diǎn)都是出生,重點(diǎn)都是死亡,唯一能體現(xiàn)價(jià)值的,只有過(guò)程。
過(guò)程真的很重要。一顆將死的樹(shù),經(jīng)過(guò)悉心照料,也能再次生機(jī)盎然;一個(gè)重病的人,經(jīng)過(guò)精心治療,也能再次意氣風(fēng)發(fā)。
我趴在窗前,看著屋外下著20xx的第一場(chǎng)雪,忽然想起一件大事兒,于是套上棉襖就往屋外跑。
嘭嘭嘭
“于叔——”
“來(lái)啦,嘿,放心吧,沒(méi)凍著!
“呼——那就行。”
于叔帶我走到他家陽(yáng)臺(tái),聽(tīng)到他說(shuō)讓我?guī)退麧惨黄饾菜,我?lè)開(kāi)了花。
于叔家八月初種了七顆草莓,到現(xiàn)在差不多已經(jīng)可以吃了,不過(guò)還是有幾個(gè)有點(diǎn)兒發(fā)白,沒(méi)熟透,還要再等幾天。
這可不是一般的.草莓,平常吃的草莓大多都是1-3月的或者6-8月成熟的,而這七顆草莓,于叔說(shuō)要讓他在11-12月熟。
為了讓這次種的草莓順利結(jié)果,于叔可是一天要去看個(gè)四五回的,生怕哪里出了岔子,草莓長(zhǎng)得不好,結(jié)不出來(lái)果。
我?guī)椭谑褰铀,他說(shuō)讓我按著他澆的量讓我跟著一起澆。說(shuō)實(shí)話,我慌了。我根本就沒(méi)種過(guò)草莓,而這次的草莓有那么的重要,我生怕一個(gè)手抖,水澆多了,草莓長(zhǎng)不好。索性拿于叔用來(lái)稀釋營(yíng)養(yǎng)液的量杯量著澆。我這么用心的澆,于叔竟然還笑話我,說(shuō)我生活經(jīng)驗(yàn)太少,屬實(shí)給我整無(wú)語(yǔ)了。
我問(wèn)于叔:“為什么要自己種啊,想吃了買(mǎi)一點(diǎn)不就好了!庇谑甯嬖V我說(shuō):“你們享受的是結(jié)果,我享受的是過(guò)程。”
仔細(xì)聽(tīng),結(jié)果,過(guò)程。我想了想,好像確實(shí)每次在吃水果的時(shí)候享受的都是別人的成果,自己種的話,未必好吃。
我突然就領(lǐng)悟到了。就覺(jué)得這短短15個(gè)字,勝過(guò)了千萬(wàn)大道理。
過(guò)程真的很重要,細(xì)節(jié)亦是如此。生活嘛,不就是一邊享受著別人的成果,一邊為著自己的成果努力么。
為什么活著作文6
一個(gè)人活著的理由有很多,那么我為什么而活著呢?當(dāng)我在為學(xué)習(xí)上的困難感到乏累想要放棄時(shí),當(dāng)我做作業(yè)做到晚上十一二點(diǎn)鐘的時(shí)候。支撐我的只有它—那便是考上高中。因?yàn)橹挥性谀抢锷钤,才能?shí)現(xiàn)我美好的未來(lái)。而今我正照著我夢(mèng)想的塔頂努力攀爬,為我的學(xué)習(xí)目標(biāo)而活著。
有時(shí)逢年過(guò)節(jié)我們一家子會(huì)匯聚在一起吃飯,在這時(shí),親戚們總會(huì)開(kāi)玩笑地問(wèn)上一句:“丫頭,你想考啥大學(xué)呢,咱家有考清華的也有考師范的,就差個(gè)北大的啊!甭(tīng)到這番話的時(shí)候,我常常笑而不語(yǔ),然后急匆匆地扒上兩口飯。仔細(xì)想想剛上初一我的成績(jī)與我小學(xué)的成績(jī)簡(jiǎn)直是天壤之別,媽媽非常失望,我也幾經(jīng)想將錯(cuò)就錯(cuò)就這么渾渾噩噩下去了。但是媽媽也常常與我談心,我以后總不能當(dāng)個(gè)啃老族,自己也要經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。但是經(jīng)濟(jì)獨(dú)立也并不是口中所說(shuō)的簡(jiǎn)單,需要有較高的的文憑和學(xué)歷,才能有一份輕松且賺錢(qián)的工作。所以為了我以后的生活,加上我們這個(gè)年齡本來(lái)就應(yīng)該讀書(shū)而努力。我開(kāi)始為了我的信念學(xué)習(xí)和生活,最低要求也要考上個(gè)像樣的高中,最后對(duì)我來(lái)說(shuō)才會(huì)有個(gè)好的出路?荚嚽拔艺J(rèn)真的復(fù)習(xí),背好知識(shí)點(diǎn)和作文。在考試前一天的深夜里,我疲倦地打了一個(gè)哈欠,停筆,呆望著窗外凝固了的漆黑。片刻,卻又猛然驚醒,繼續(xù)前行在題海。因?yàn)槲衣?tīng)到了夢(mèng)想瘋狂的.吶喊。的確,疲倦不是放棄的理由,唯有堅(jiān)持,我才能感受到完美與我的距離在拉近,盡管我不知道還有多遙遠(yuǎn),可我至少還在前行著,即使我的目標(biāo)很遠(yuǎn),但是至少我還在努力。老師也常常在我的作業(yè)本上留下評(píng)語(yǔ)“心中有目標(biāo),行動(dòng)中努力哦!币苍S我這次的期中成績(jī)并沒(méi)有很高,但是我堅(jiān)信相比上次我一定有著進(jìn)步,起碼這次我用心復(fù)習(xí)了,努力的。這就是我活著的目的,我為了夢(mèng)想而活,為了努力而活,更重要的是為了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而活著。
與夢(mèng)同行雖然勞累,但回過(guò)頭來(lái)想想,我并沒(méi)缺失什么,反而活得相當(dāng)充實(shí)!因?yàn)樵谧非竽繕?biāo)的過(guò)程中,我收獲了非同尋常的快樂(lè),收獲了色彩斑斕的知識(shí),更收獲了一段最美好的經(jīng)歷。
為什么活著作文7
人類(lèi)高速發(fā)展的今天,生活已經(jīng)被各式各樣的高科技產(chǎn)品充滿;钤谏鐣(huì)高層的人生活慢慢的腐化,活在低層的人辛苦勞作,甚至拋棄了曾經(jīng)最忠實(shí)的情感。
面對(duì)這樣的一個(gè)情景,我不僅發(fā)出這樣的疑問(wèn):到底人們這樣快速的發(fā)展,究竟是錯(cuò)還是對(duì)?科技高速發(fā)展的今天,什么東西都需要用錢(qián)來(lái)流通。社會(huì)上流傳著這樣一句話:“錢(qián)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能!边@句話似乎看起很對(duì),但若深入里面的話,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)它有不是全對(duì)的,現(xiàn)今有多少的情感沒(méi)有利益的結(jié)合;蛟S說(shuō)同學(xué)時(shí)代的友情是最純潔的,不摻有任何的利益,可是這友情又能維持到多久,就真的能天長(zhǎng)地久嗎?為了利益而破碎的友情,這樣的例子還少嗎?為了生活而毀掉的愛(ài)情,這樣的例子還少嗎?為了個(gè)人利益而破碎的家庭,這樣的例子還少嗎?我不僅再次發(fā)出疑問(wèn):我們到底為了什么而活著?
在這樣一個(gè)物欲橫流的時(shí)代,為了生活,我們都在其中苦苦的掙扎,親情,友情,愛(ài)情對(duì)我們來(lái)說(shuō)似乎都變得那么的遙不可及。生活時(shí)刻束縛著我們的身體,金錢(qián)和利益就像一個(gè)大鐵門(mén)將真摯的.情感鎖在一個(gè)小黑屋里,阻擋了我們前進(jìn)的步伐,而在小屋里,它們正等著我們?nèi)ゾ仁搿?/p>
我有一個(gè)朋友,曾不僅幾次的問(wèn)我:人為什么而活著,我是無(wú)法回答的,她邊讓我?guī)退掖鸢,我也就答?yīng)了,多了很久一段時(shí)間,我才在一本書(shū)中看到了這樣一段話,當(dāng)時(shí)我便摘錄了下來(lái):
人為什么而活著:
魯迅說(shuō):在吃人的時(shí)代,我要呼吁青年掀翻吃人的筵席。
雨果說(shuō):在人欲橫流的時(shí)代,要想巴爾扎克那樣刻畫(huà)各式靈魂。
金開(kāi)誠(chéng)說(shuō):在商品金濟(jì)的時(shí)代,我們還是要有一點(diǎn)文明的清高。
羅素說(shuō):不管在什么樣的時(shí)代,對(duì)愛(ài)情的渴望,對(duì)知識(shí)的追求。
對(duì)人類(lèi)災(zāi)難的同情,一直是支配我一生的激情。
在此,我也不僅想要呼吁到:在現(xiàn)今這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,我們要踏破利益的大門(mén),去追尋那最真摯的情感。
為什么活著作文8
寂靜的夜晚,獨(dú)自在臺(tái)燈下奮筆疾書(shū),窗外的蚊蟲(chóng)趕來(lái),雖然死傷慘重,可依然熱情澎湃,生生不息。我愣住了,渺小的蚊蟲(chóng)為了吸食血液而活著,那我呢?
我曾不止一次地思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題,在不同的時(shí)間內(nèi),答案不一樣。但淺顯地說(shuō):“大部分人都單純因不想死而活著,我也一樣!碑(dāng)我發(fā)現(xiàn)我能夠健康地活著時(shí),心里的追求卻變化了!拔蚁胱龇g官!我愛(ài)英語(yǔ)!”慢慢地,我有了自己所愛(ài)的,所癡迷的。我因它們而向上,也為了它們,我才更有信心活著,這是我孩童時(shí)期的`感受。
當(dāng)我升上初中,我漸漸地因好勝心而活著。一次次的失利不算什么,但當(dāng)好勝心催促時(shí),矛盾心理出現(xiàn)了。我不想勉強(qiáng)自己,畢竟身體至上,可它終究會(huì)臣服于好勝,使我即使熬夜,也會(huì)強(qiáng)迫自己繼續(xù)。每日的背誦任務(wù),尤其是英語(yǔ),我總會(huì)在前一天完成,確保自己不會(huì)掉隊(duì),以此得到老師的表?yè)P(yáng),又會(huì)有動(dòng)力來(lái)進(jìn)行循環(huán)。只可惜本來(lái)左右眼都5.3的好視力衰退為左眼近視,右眼5.0了。
我想繼續(xù)這樣活著,可又不想。我這平庸的外貌,中等的成績(jī),肥胖的身軀,可自身卻不甘于這樣的平凡平庸,“寧愿嗎?”“不!”“那改變嗎?”“必須!”
又是一天夜晚,我站在公園的起點(diǎn),靜靜凝視著無(wú)人的空蕩的步道,只有蚊蟲(chóng)再次爬到了路邊的燈上,肆意地鳴叫,任意飛舞。不知心里哪處突然促我起跑,透過(guò)這無(wú)盡延續(xù)的黑暗,直抵盡頭,然而并沒(méi)有停下,而是回返。在五圈后,我終因力竭而停了下來(lái),又下定了決心,在每周五至周日晚上,都會(huì)來(lái)公園這里跑五圈。我為什么而活著?我想我找到答案了。
在無(wú)數(shù)次的思考后,我終于發(fā)現(xiàn):我是為了尋找而活著的。尋找獨(dú)屬于自己的那一份平凡,終會(huì)變得不平凡。有人在人世的焦土上尋找太陽(yáng),在連綿的黑夜中探索光明,我不一樣,只是尋找自我,以及生命的意義。這一切,便先從改變身材開(kāi)始。
“我不去想能否成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!蔽业哪繕(biāo)向著地平線,那么留給世界的只能是背影。
為什么活著作文9
生命的形式就是活著。人生就像一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒了,就只剩下生命了。
我從生命的形式在這個(gè)世界上存在了16年后,就進(jìn)入了中專。在這個(gè)多夢(mèng)的日子里,我想了很多很多……
又是一個(gè)寒冷的天氣。冷風(fēng)時(shí)而關(guān)顧大地,太陽(yáng)依舊明亮,只是天氣忽冷忽熱,著倒讓病菌有了可乘之機(jī),大肆繁殖。感冒的人往往是可憐的,他們手拿餐巾紙,鼻子用力的吸著,似乎不愿讓這渾濁的空氣直接進(jìn)入身體,同時(shí)也忘不了用眼睛死死盯著書(shū)看,雖然只是中專學(xué)校,可誰(shuí)也不愿自己的'分?jǐn)?shù)比別人低,都在拼命尋找拯救自己的一點(diǎn)一滴。
我很慶幸自己的感冒痊愈,當(dāng)我看到同桌用最后一點(diǎn)力氣擦完鼻涕倒在桌上,我不禁對(duì)她深感同情。哎!可怕的病菌,可怕的競(jìng)爭(zhēng)。
整堂課在咝咝聲中進(jìn)行,終于熬到下課,大家似乎也平靜了許多。
“今天下午去哪玩?”
“去網(wǎng)吧!”
自從人類(lèi)發(fā)明電腦以來(lái),就注定要有一些年輕人要被它毀滅,就和人類(lèi)發(fā)明了武器,確是用了毀滅自己一樣。網(wǎng)絡(luò)對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),就像是另一種毒品,他們沒(méi)有發(fā)掘出網(wǎng)絡(luò)的真正價(jià)值,終歸會(huì)被毀滅。
“斷點(diǎn)”在線,我一上線他就給我發(fā)來(lái)QQ。
好久不見(jiàn),丫頭,過(guò)得好嗎?”
“瘋子,你又錯(cuò)了,誰(shuí)是你家丫頭?”
“不管丫頭還是主人,你我總算逃脫了初三的魔掌,終于解放了!”
“拜托啦,瘋子,我還要趕去上課沒(méi)空聽(tīng)你談‘解放’!
“呵呵!那你說(shuō)我們這么拼命讀書(shū)圖什么?”
“文憑!工作!掙錢(qián)!生活!”
“哎!活著真的好累!
――
我無(wú)語(yǔ),真的,連我也糊涂了。
我已經(jīng)累了。天黑了,又會(huì)再亮,天黑多了亮多了,日子也就過(guò)去了,時(shí)間就在這樣的重復(fù)中消逝。為什么我們要活得那么累,我們的努力為了什么?我們每個(gè)人都不會(huì)放棄生命中的每一秒,但活著的意義又是什么呢?
每一個(gè)人醒來(lái)和睡去的次數(shù)是一樣的,當(dāng)一個(gè)人從生命的形式在這個(gè)世界上蘇醒時(shí),就注定要睡去,然后在醒來(lái),當(dāng)他們最后一次睡去,就再也醒不過(guò)來(lái)了。我在夢(mèng)里追逐理想,夢(mèng)里我擁有一切,但我卻害怕,害怕醒來(lái)的一切。也許生活中不可避免的事何其多,我們能做的也只是去規(guī)避一些不必要的等待,或許我們也可在等待中去解決一些無(wú)聊的事。
也許人就該這么活著!
為什么活著作文10
我們活著的意義是什么?我們活下去到底為了什么?
——題記
我們從呱呱墜地起,從接觸社會(huì)開(kāi)始,我們就是被動(dòng)的,總是被動(dòng)的接受事實(shí),接受社會(huì)。活著,或許是與生俱來(lái)的一個(gè)本質(zhì),一個(gè)基礎(chǔ)而已。但,活著,到底為了什么?
為了生我養(yǎng)我的父母他們給了我太多,從十月懷胎到養(yǎng)育正在襁褓中的我,他們給我的愛(ài),是他人無(wú)法想象到的,他們,給了我生命,給了我活在這個(gè)世界上的機(jī)會(huì)——但我并沒(méi)有選擇獲得生命啊!這些都是他們一廂情愿,他們是把他們的想法強(qiáng)加在我身上的,是這樣嗎?我認(rèn)為是的。你可能會(huì)認(rèn)為我大逆不道,真不配父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩,我不孝。但是不是的,我當(dāng)然感激他們對(duì)我的愛(ài)啊!我當(dāng)然也想在將來(lái)盡我的全力去報(bào)答、想為我的'父母做些什么。
但這些就夠了嗎?我們活下去的理由僅僅是為了報(bào)答父母嗎?可能有人會(huì)說(shuō):活下去,報(bào)效社會(huì)報(bào)效祖國(guó)、去感受這個(gè)世界的美好!
報(bào)效社會(huì)!呵!看看這個(gè)被純白的羊皮所包裹著的黑暗丑陋的社會(huì)——我看到的:唯利是圖,弱肉強(qiáng)食,充滿著不公平與冷漠的“美麗”的社會(huì),還有什么美好可言。看看那些在角落,在陰暗的下水道人們的茍延殘喘,再看看上層社會(huì)那些所謂達(dá)官貴人的紙醉金迷,這個(gè)不公的社會(huì),還有什么“報(bào)效”可言?所謂的美好,只不過(guò)是象牙塔內(nèi)的一具空殼、是沙漠的一小片綠洲罷了!正視社會(huì)!不要沉溺于這些雜碎的美好之中,這不過(guò)是掩耳盜鈴罷了。
人類(lèi)的發(fā)展不過(guò)是一個(gè)生命過(guò)程而已,生命結(jié)束了,又有新生命誕生,反反復(fù)復(fù)這是沒(méi)有終點(diǎn)可言的,所以大可不必把“欲望”看得太重,也沒(méi)必要把“物質(zhì)”看得太重,同樣也沒(méi)必要為小事或者一點(diǎn)小挫折“生離死別”,面對(duì)所有的一切,且淡然處之吧,一切靜待,人之生命在不斷的演變中去達(dá)求平衡就行了,沒(méi)必要為了終點(diǎn)而去探索終點(diǎn)。人類(lèi)的發(fā)展根本沒(méi)有終點(diǎn),除非遭遇了客觀因素的摧毀。人的存在,生命的存在,活的意義,不過(guò)是一個(gè)過(guò)程而已。我們?cè)谶@個(gè)世界上活著,有多少事情諱莫如深,必須緘默其口。
為什么活著作文11
人生一世,草生一春。來(lái)如風(fēng)雨,去似微塵。在這短暫卻又美好的一生中,我期望活出自己的精彩道路。但是,我曾不止一次的捫心自問(wèn):我為什么而活著呢?
是對(duì)理想的不懈追求。蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一番話:“世界最快樂(lè)的事情,莫過(guò)于為理想而奮斗!崩硐,不是那些遙不可及的目標(biāo),也不是那些天馬行空的想象,是一種能讓你熱血沸騰不斷前進(jìn)的動(dòng)力,是你在每一次想要放棄的時(shí)候都會(huì)咬牙堅(jiān)持的信念。對(duì)于我來(lái)說(shuō),沒(méi)有理想的青春就是一潭死水,毫無(wú)生機(jī)可言。擁有理想,才能掙脫平庸的枷鎖,才能與奮進(jìn)的自己相遇,才能找到屬于自己的人生航向。畢竟,有航向的人,再小也不會(huì)迷茫。我們可以沿著理想的航道揚(yáng)帆起航,到達(dá)生命的彼岸。在其中可以領(lǐng)悟生命的意義和獲得人生的價(jià)值。但是,有了理想?yún)s不去努力追求,那就是空中樓閣。而對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),考上一所優(yōu)秀的大學(xué)就是我的理想。第一,我需要不斷努力先考上一所好的高中;其二,才能去奮斗心目中理想的大學(xué)。我知道在其中,需要我不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng),不斷地追求和堅(jiān)持。理想可以不斷更新,但追求的腳步千萬(wàn)不要停下來(lái)。盡管理想的道路不是一帆風(fēng)順,但是我們應(yīng)該矢志不渝地奮斗,不屈不撓地堅(jiān)持,為之奮斗一生。
是對(duì)知識(shí)的無(wú)限渴求。人要是沒(méi)有知識(shí)來(lái)充實(shí)大腦,那么他的'生活就是無(wú)知且乏味的。我的一生應(yīng)該都在對(duì)知識(shí)無(wú)限渴求的道路上越走越遠(yuǎn),因?yàn)閷W(xué)習(xí),所以生活。在這個(gè)時(shí)代,有文化,有學(xué)識(shí)的人才能攀登人生高峰,這是走進(jìn)社會(huì)的入場(chǎng)券;相反,沒(méi)有知識(shí)的人只能碌碌無(wú)為,過(guò)著平淡的一生。我想去深入了解中華文化的博大精深;去跨越時(shí)空側(cè)耳傾聽(tīng)詩(shī)詞之聲;去試圖探索生活的奇幻奧秘。我渴求知識(shí)充實(shí)大腦,讓它異彩紛呈,美不勝收。我相信,只有不懈努力,才能收獲知識(shí)的美好果實(shí)。
是對(duì)親情的深情告白。出生于世間萬(wàn)物之中,應(yīng)心懷感恩知心,感恩父母。那親情是我心中最柔軟的地方,她給予我能量,撫慰心靈的創(chuàng)傷,不斷推著我向前大步前進(jìn),因?yàn)橛H情是最堅(jiān)實(shí)的依靠。我想對(duì)親情告白出我的心聲,去告訴她我那熾熱的情感。這是親情的獨(dú)有留戀。
也許,這就是我為什么而活著的答案。簡(jiǎn)單而又美好,憧憬且珍惜。
為什么活著作文12
我問(wèn)一下,人活著為什么,啊!名利,金錢(qián),地位等……話說(shuō)的好:人不為己,天誅地滅。但我并不認(rèn)為。在我心中,一靠子也忘不了。忘了它,就算你有再成功的人生也是一層看似堅(jiān)硬卻不堪一擊的,做人應(yīng)以教為本,這才是為人為一之重要的本。
在那個(gè)視頻中,有大道理:一位老人患血癌晚期,這是一種不治之病,中者必死無(wú)疑。老人只能活到星期六,老人用全身頂住病痛,不讓遠(yuǎn)在打工的'兒女知道。這時(shí)老人心動(dòng)了,親自買(mǎi)了張車(chē)票去兒子公司,遇見(jiàn)了兒子,剛要?jiǎng)哟秸f(shuō)什么,兒子卻回答:“沒(méi)空!”在老人心中,當(dāng)頭痛的心情在火上加油,雪上加霜。老人并沒(méi)流露出失望,而是默默回去。星期六的12點(diǎn)鐘聲一響,老人知自快死了,便帶上老伴生前的物品眼鏡,用那沒(méi)文化的雙手努力寫(xiě)著。寫(xiě)完放在床邊,在老伴遺像前沒(méi)了氣,電視是開(kāi)的,電燈開(kāi)著,老人的心卻放不下。
一年回一次的兒子打算提早回來(lái),打開(kāi)門(mén)叫,壞了,老人死了,他大叫一聲:“爸!”可青 草可長(zhǎng),時(shí)間不返,就算兒子在怎么后悔也無(wú)濟(jì)于事,兒子整理老人房間,發(fā)現(xiàn)床前有信。兒子立刻上前讀出:兒呀,今兒是你媽60生日,我得了癌癥,我放不下你,還記得以前,我們拉著你小手在公園玩耍,你還趕不上你爸,過(guò)了日子,你出息了,一星期回一次,可好景不長(zhǎng),你媽過(guò)世,你又一年回來(lái)一次,你給我的錢(qián)我沒(méi)動(dòng),放在床頭枕下,老爸盼你回來(lái),是不可能的了,希望兒子你不要想我,告訴你我卡還有我在外賣(mài)草的50元,密碼是你生日。兒子心涼了,兒子把信留著,卻無(wú)意發(fā)現(xiàn)枕頭濕了,兒子似乎明白什么,跪在地上后悔,電視中放著;丶铱纯。這該是老人給他兒子做人的品質(zhì)。
不要讓老人失望,哪怕老人每天見(jiàn)兒子一眼,也夠了,而兒子說(shuō):“今兒沒(méi)空!边@時(shí)老人便壓住傷感,這是老人痛處,請(qǐng)別刺傷,請(qǐng)不要讓老人的盼望成失望,哪怕你打個(gè)電話也好呀!年輕人,我一個(gè)小朋友勸你:“悟吧,老人沒(méi)多少時(shí)間,你應(yīng)該多陪老人,不要讓老人次次失望!回醒吧!”多聽(tīng)聽(tīng)《;丶铱纯础纷屝⑿脑谑澜绺鞯卣樟粒l(fā)出他那迷人的孝人神光,讓光明普照黑暗吧!祝你悟出道理!
為什么活著作文13
活著究竟是為了什么呢?只是為了“活著”的執(zhí)念嗎?如果有選擇的話,我不會(huì)去為活著而活著。一定要選擇內(nèi)心,讓他去追逐前方。
我活著,因?yàn)槲覑?ài)這世間的一切,這就是追求。我之所以追求,是因?yàn)閮?nèi)心總是有一絲幻想。即使,它不合實(shí)際,但無(wú)法限制我的想象,但它們總是善良的。“真”是什么,是“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的大丈夫氣概,不是“以牙還牙”、“欺軟怕硬”的小人。
為了發(fā)現(xiàn)這星球上的美好,我的靈魂來(lái)到了地球。真的,我是因?yàn)槊利惡蜕屏紒?lái)了世間,尋找人類(lèi)的善良。日出日落,花謝花開(kāi),這便是最本真最純粹的美。然而人心不僅有美,還有可怕的惡。
“惡之源”是什么,一個(gè)字“欲”,“欲”便為“惡”的'本身。欲望有自私心,想把一切美好的東西歸為己用。這與夢(mèng)想是不一樣的,夢(mèng)想是播種,而欲望是掠奪。人心是無(wú)比的難以捉摸。善惡之間便為人,黑白之中就是滅。人類(lèi)只是灰的程度不同罷了,而洗滌心靈的方法是——禁欲,這就是佛教中人不食酒肉,不貪女色不戀錢(qián)財(cái)?shù)脑颉?/p>
也許人的一生參差不齊,長(zhǎng)短不一,但是活得長(zhǎng)的人不一定比短的人要快樂(lè),所以,一切皆因心態(tài)決定。是隨遇而安,心靜如水,總是比吹毛求疵,憤世嫉俗的人活得好。因?yàn)槭裁?一個(gè)樂(lè)觀向善的心。世事無(wú)常,人生不也一樣,但也許單單活著也會(huì)活出自己的意義,但我們終究還是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。所以即使痛徹心扉,也要笑著面對(duì)。
這也許是我想的生的意義,它是平凡的隨處可見(jiàn),但又珍貴的千金難買(mǎi),活出自己,活得健康而又充實(shí),那真是死而無(wú)憾呀!
活著,是為了做“人”,也是為了成“仁”,活出自己,無(wú)限制,無(wú)約束,回歸本真,做自己的自己靜靜地走來(lái),緩緩地離開(kāi),不經(jīng)一絲波瀾……。
為什么活著作文14
當(dāng)我從媽媽的肚子里出來(lái)時(shí),這就注定了我擁有一個(gè)不平凡的人生,我們到底是為了什么而活著呢?幼兒園時(shí),可能沒(méi)有過(guò)多考慮這些,我猜想,那時(shí)的我,是為了吃喝玩樂(lè)而活著。小學(xué)時(shí),是為了小升初考試而活著。那現(xiàn)在,我們是為了什么而活著呢?
我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而活著。學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)雖然學(xué)起來(lái)很傷腦筋,但暢游在數(shù)學(xué)的海洋里,我們總能發(fā)現(xiàn)些趣味。比如,一道難解的數(shù)學(xué)題,在我的不懈努力下解出來(lái)了,那一刻是喜悅的'激動(dòng)的;在我們的國(guó)文學(xué)習(xí)中,我們不但可以欣賞唐詩(shī)宋詞的美妙,還可以探索漢字的奧秘,這是極為有趣的。縱使學(xué)習(xí)很苦很累,但余生很長(zhǎng),為了我們成年后有一份滿意的工作,能夠更好地活著,我們必須逼自己一把。哪怕過(guò)程不是那么盡人意。
我為了夢(mèng)想而活著。當(dāng)我告訴我周?chē)娜耍业膲?mèng)想是去德云社說(shuō)相聲時(shí),聽(tīng)到最多的便是“夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)還是有區(qū)別的”這類(lèi)的話。我不屑于聽(tīng)到這些。有夢(mèng)想有目標(biāo),可以去追尋夢(mèng)想的難道比不上沒(méi)有夢(mèng)想,自甘墮落的嗎?他們一次次打擊我,使我的立場(chǎng)更堅(jiān)定。不必在意別人的看法,做好自己才是硬道理。我對(duì)相聲的渴望遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,但我同樣懂得學(xué)習(xí)是唯一的出路。換一句說(shuō)法,有了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),才能把我推向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。
我為了愛(ài)而活著。從小到大,我受到過(guò)非常多的愛(ài),但有一種愛(ài)使我又愛(ài)又恨,那便是媽媽整日對(duì)我的嘮叨。她希望我心無(wú)雜念,好好學(xué)習(xí)。即使遠(yuǎn)在千里之外,每晚也會(huì)打電話來(lái)問(wèn)候我的情況。媽媽對(duì)我很仁慈,但當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),她也絕不含糊。能在電話那頭給我嘮叨幾個(gè)小時(shí),以至于我有的時(shí)候懼怕接她的電話。每當(dāng)她開(kāi)始嘮叨時(shí),我便把音量調(diào)最小,耳不聽(tīng),心不煩。但我心里比誰(shuí)都清楚,媽媽終究是為了我好。為了我能有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,遠(yuǎn)在云南的她不知想了多少法子。她對(duì)我的期望大到我自己都想象不到,可我卻一次次地令她失望。
對(duì)于我們初中生來(lái)說(shuō),我們?yōu)榱丝几咧卸钪ㄓ锌忌细咧,我們才能繼續(xù)學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不辜負(fù)愛(ài)。
為什么活著作文15
就像葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣,人也要從不假思索的蒙昧里掙脫,這才是活著。
柴靜,起先是湖里那出泥不染的粉蓮,俯身輕撫著水里艱澀的游魚(yú)。后來(lái)是一株莖,浸身在淤泥之中,哀怨這黑暗與潮濕,再后來(lái)是一片葉,油亮而寬厚,似遮風(fēng)擋雨的傘一樣的蓮葉,最后,柴靜成了一條魚(yú),在污泥里艱澀呼吸的游魚(yú)。
對(duì)真相的刨根問(wèn)底,直面人性的尖銳思考,灰色地帶的彷徨與吶喊——這就是她成長(zhǎng)的歷程,也是無(wú)數(shù)次轉(zhuǎn)變的目的。
也許,對(duì)于真相的執(zhí)著,是一種職業(yè)道德的本然驅(qū)使,存在質(zhì)疑,才有事實(shí),才有最后浮出水面的真相。
踩著高跟,裹著小裙,坐在演播室時(shí)的尖聲細(xì)語(yǔ),終究是抵不過(guò)雙腳踩踏過(guò)的每一寸土地。觸碰那冰冷的死寂、深不可測(cè)的深淵最底處,這是對(duì)新聞的尊重。之所以用新聞人的倔強(qiáng)與公正推開(kāi)一次次笑意滿盈,是因?yàn)橐环N強(qiáng)烈的信念在支配,因而才會(huì)很少感到恐懼。采擷到真相的瞬間往往是痛苦的,只因一種啞口無(wú)言的窒息感,總會(huì)在一個(gè)炙燙的軀體中蔓延。
直面人性的尖銳思考,源于記者的公正與情感。本著對(duì)每個(gè)生命個(gè)體的敬畏,她深入陰濕發(fā)霉的弄堂巷子里;耐心觀看同性戀者無(wú)聲的'舞蹈,關(guān)注這些不被大多數(shù)人理解的群體。在這里,她能感受到頸上血管在嘣嘣跳動(dòng),這是最原始的東西,活著就是活著。在所有輿論拋下的災(zāi)難中,這個(gè)溫?zé)岬奶鴦?dòng)就是活著。
自由與人權(quán),這些只能蝸居的靈魂,它們內(nèi)心最深處的哭泣與吶喊,才是一次生命的搏動(dòng),勇氣的搏動(dòng)。
灰色地帶的彷徨與吶喊,黯啞而尖銳。她為曾經(jīng)只進(jìn)過(guò)非典病房而被人們夸贊感到羞慚——那只是因?yàn)橐唤z隱約的怪異,是熒幕背后極力掩藏的真相。于是她從前期的熱淚盈眶,中期的欲說(shuō)還休,到最終的“鐵血女便衣”,無(wú)非是一種白,一種黑,一種黑白參半的灰。她用力的奔走,誓做“剛性新聞”,真相一下一下打在身上,讓她感到疼痛的親切。
傍晚風(fēng)暴將來(lái)漫天黑,只有長(zhǎng)云的底部那痛痛快快的一抹鮮紅。
她——柴靜,為什么而活著?她為證明自己存在的價(jià)值而活著!
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