【精選】小學(xué)二年級(jí)作文錦集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我是一只迷失的蝴蝶,雖然美麗卻看不到前景;我是一只柔弱無力的小鳥,雖有翅膀卻無法飛翔。可自從遇上靖老師,我的生活便有了生氣。
靖老師沒有世人所贊美的美麗容顏,沒有大家所欣賞的柔情細(xì)語。可她的每一言、每一行,都在傳遞著愛的暖流。同時(shí)也深深感染著她的學(xué)生。
我是一個(gè)被老師寵壞的學(xué)生,從一年級(jí)到三年級(jí),是在老師的聲聲表揚(yáng)中度過的。從四年級(jí)您接手,表揚(yáng)之聲頓時(shí)銷聲匿跡?赡苣恢苯谈吣昙(jí)的學(xué)生,不像低年級(jí)老師那樣,毫不吝惜去夸贊學(xué)生吧。我很不適應(yīng),也猛然找不到方向,心里空落落的。一次大掃除和同學(xué)之爭,您又狠狠批評(píng)了我一頓。這對(duì)于我來說,是不能接受的。我想念我以前的.老師,那些因我成績好而遷就我的老師。曾經(jīng)反感過,也曾經(jīng)抵觸過,最終我醒悟了,也正視自己了,F(xiàn)在想來,感謝老師,是您將我從童話拽回到現(xiàn)實(shí),這才是真正的生活。在您的教育下,我的心智成熟多了,能接受以前所不能接受的,能包容以前所不能包容的。謝謝您—老師!
很多事情已經(jīng)淡忘,但一件小事卻記憶猶新:一個(gè)雨后的晴天,我們正在操場上準(zhǔn)備舉行升旗儀式,幾只蚯蚓在艱難地爬行。此時(shí)的它們,已經(jīng)奄奄一息了。我們都視而不見,仍舊有說有笑,等待升旗儀式的開始。雖然我們都知道,蚯蚓正在和死神賽跑,可對(duì)于這司空見慣的東西,小小的我們已經(jīng)習(xí)慣了,也麻木了。忽然,靖老師做出了一個(gè)出乎我們所有人意料的動(dòng)作,她捧起蚯蚓,把它們放到濕潤的草叢中。幾個(gè)同學(xué)竟竊笑了。靖老師嚴(yán)厲地說:“我們要有愛心。對(duì)人如此,對(duì)動(dòng)物也是如此。”看著您鄭重的表情,我明白了很多。
老師,感謝您讓我從一個(gè)沒經(jīng)歷風(fēng)雨的孩子變成了勇敢在天空自由翱翔的“天使”。俗話說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。師恩,一定會(huì)在我心中釀出香醇的心靈之泉。
謝謝您,老師!是您,讓我的心靈刻滿感恩的烙印。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天媽媽告訴我姥姥、姥爺還有我的小表弟嘟嘟要來我家過五一節(jié),我高興極了,因?yàn)槲矣袃蓚(gè)多月沒有見到她們了。
姥姥她們下午三點(diǎn)多到了,哇!姥姥、姥爺給我?guī)砗芏嗪贸缘,小表弟也長高了。小表弟放下東西就要和我玩游戲。我說:先休息一下咱們再玩。表弟比我小半歲,和我一樣也上二年級(jí),他把作業(yè)也帶來了,我就先幫助他把作業(yè)做完,并且認(rèn)真的`檢查了一遍。吃過晚飯我和表弟在我們小區(qū)玩雙杠,表弟太胖了,他怎么也上不去,他的動(dòng)作可愛極了也可笑極了。我們玩的可開心了,這真是一個(gè)快樂的五一節(jié)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
星期一,爸爸帶我去打籃球,我非常的高興。
剛開始,我還不能掌握力度,在我的每一次投球都是力量太大,沒法打進(jìn)去,后來我練的實(shí)在練不動(dòng)的時(shí)候,爸爸告訴我:“要慢慢來不要太急躁!蔽艺f:“好!蔽衣耐读松先,果然我把籃球投進(jìn)了籃球框里面,那時(shí)我非常的'開心。
那一天,我非常開心我把籃球投進(jìn)了籃球框里面,我真的很高興。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
下雪了,我們走在雪地上,感覺腳下軟綿綿的,仿佛走在蹦蹦床上。這時(shí),如果你從地上抓一把雪,用手捏成個(gè)球,像打雪仗一樣仍出去,那時(shí)你一定感覺特別舒服。
也許你會(huì)說;下雪有什么好的,又冷又滑,干什么也不方便。
可我卻不這么想,下雪雖然給交通帶來了不便?墒牵卵┮哺嬖V了我們,冬天要來了,讓我們做好冬天要來的準(zhǔn)備!
所以我喜歡下雪。所以我喜歡雪里的`萬物!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我家住在一座美麗的城市——蕪湖市。
我的媽媽每天早上起來都要化妝,而她又總是對(duì)我說:“今天我來送你上學(xué)!”我忍不住反駁媽媽:“你每天這么精心打扮,還想著送我,我馬上都要遲到啦!”但是沒辦法,媽媽依然那么愛化妝,她把自己化得像一只小貓咪一樣,所以我悄悄地給媽媽取了一個(gè)外號(hào),叫“臭美媽媽”。
我的爸爸是一個(gè)“手機(jī)大王”,他每天一回家就看手機(jī),我問爸爸:“你可不可以陪我玩一會(huì)兒呢?”爸爸搖搖頭,說:“爸爸好累,明天再陪你玩。”聽了爸爸的話,我就假裝默默地離開了,過了一會(huì)兒,我悄悄溜到爸爸的房間去看,發(fā)現(xiàn)他果然還在玩手機(jī)。
我的.外婆每天都要對(duì)我說:“要喝水!”這句話我已經(jīng)聽了無數(shù)遍了,但是我還是愛聽外婆說話,因?yàn)槲抑浪际菫榱宋液,不過我也悄悄地給外婆取了一個(gè)外號(hào),叫“復(fù)讀機(jī)外婆”。
我喜歡我的家人,我也知道他們都很愛我。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我的童年像五彩繽紛的珠寶,裝在記憶長河的盒子里?墒牵S著時(shí)間的變化,許多“珠寶”都丟失了。但是,只有一件事讓我記憶猶新。
那是在大班的時(shí)候。放暑假的一天,我到我朋友家玩。朋友就打開門,讓我進(jìn)房間玩電腦游戲。玩了一會(huì)兒,我的`朋友就走出房間,我也悄悄地跟去了。只聽他說:“媽媽,我要買虹貓藍(lán)兔的碟子!”當(dāng)時(shí),我還不知道虹貓藍(lán)兔是什么東西,就請(qǐng)教他。他一本正經(jīng)地對(duì)我說:“來,我給你看一本書吧!”我很好奇,心里暗暗想:應(yīng)該是一本不好看的書吧!可出乎意料,是極好看的書。而且,這本書的題目是:虹貓藍(lán)兔七俠傳。∮谑,我連忙沖到家去。到了家里,我急忙打開電視機(jī),開到第六十三頻道!鞍,真好看,令人應(yīng)接不暇!”我贊嘆道。原來,人也要一步一步做起來才行。
上一年級(jí)了,我對(duì)這本書有了很多興趣。有時(shí),我抽空就去朋友家借他的“虹貓藍(lán)兔七俠傳”來看一看。然而,我也聽到有的同學(xué)在說:“虹貓藍(lán)兔七俠傳,七個(gè)笨蛋一起轉(zhuǎn)!钡染渥。
美好的生命——童年,真快樂!
【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)二年級(jí)作文06-10
二年級(jí)小學(xué)作文12-08
小學(xué)二年級(jí)的作文11-15
二年級(jí)小學(xué)作文07-30
小學(xué)二年級(jí)作文03-31
小學(xué)二年級(jí)作文08-30
二年級(jí)小學(xué)作文09-08
小學(xué)二年級(jí)作文:長進(jìn)作文04-02
暑假小學(xué)二年級(jí)作文02-06
賞花小學(xué)二年級(jí)作文01-25