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我的伙伴作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我的伙伴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的伙伴作文1
我的親密伙伴是一只潔白又可愛的小白兔。所以我便給它取了一個(gè)名字叫小白。
它有一雙長長的耳朵，當(dāng)它聽到有一點(diǎn)聲音就會(huì)立刻跑，就像一個(gè)探測器一樣。它的眼睛是紅色的，像紅彤形的寶石，它有著一個(gè)特別的鼻子，像一個(gè)三角形，嘴巴小小的，小白的毛非常白，白的像雪。他的尾巴非常的短，像一個(gè)毛茸茸的小雪球。
小白喜歡吃的食物有很多，比如：胡蘿卜、白蘿卜、白菜和包菜……有一次，我沒有給它吃東西，它好像在說：“小主人，我都沒吃東西，我好餓呀�！币�?yàn)槲以诔燥�。我吃完飯就�?huì)給小白吃東西了。
它吃東西時(shí)，吃的.非常響，“咯吱咯吱”的，一張小嘴不停地上下蠕動(dòng)，它的兩顆大門牙可厲害了，一下子一棵菜就被消滅掉了。它吃東西時(shí)警惕性特別高，一有風(fēng)吹草動(dòng)，撒腿就跑，跑的可快了。
聽我說了這么多，你是不是也想買一只潔白又可愛的小白兔了呢？
我的伙伴作文2
他的個(gè)子不高也不矮一副國字臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，粗粗的眉毛，鼻梁很高，留著平頭，一張小嘴能說會(huì)道，一笑就露出了兩個(gè)小酒窩好看極了!
有一次，下課了，我想抄他的'作業(yè)，但他卻緊緊地遮住了他的作業(yè)，并說，“孫紀(jì)元!你不能抄我的作業(yè)，抄作業(yè)是不好的行為!”我心想：真小氣，連作業(yè)都不讓我抄，還罵我，真不夠哥們兒!過了一會(huì)兒，他拿著筆和作業(yè)本微笑著向我跑來，說“孫紀(jì)元，我不讓你抄我的作業(yè)是為你好，你抄了我的作業(yè)就像偷了我的成果，如果你學(xué)會(huì)了，這樣你才能得到成果，進(jìn)教室我告訴你思路�！蔽艺f：“好的謝謝你!”回到了教室，他認(rèn)真地告訴我思路，在他講解下我終于做好了。我說：“謝謝你!”他說：“不用謝謝你，朋友之間是應(yīng)該的嘛�！�
這就是我的小伙伴——彭凱旋。
我的伙伴作文3
要說起我的好朋友，那真是太多了。比如郭天一、徐曉凡、徐思揚(yáng)……但是，我最好的朋友就是和我一起學(xué)習(xí)古箏的梁慧琳。我倆不僅是生活中的'好伙伴，還是學(xué)習(xí)中的競爭對手。
梁慧琳小名叫琳琳，長得小巧玲瓏。大大的眼睛、紅紅的臉蛋兒、白皙的皮膚，乖巧可愛。我和琳琳經(jīng)常促膝而談，交流學(xué)習(xí)古箏的感受、身邊的趣事……互相學(xué)習(xí)、互相幫助。我教琳琳背乘法口訣，琳琳教我認(rèn)識新成語。有時(shí)候，我們還會(huì)把成語運(yùn)用到生活中去呢！那一次，我和琳琳玩起了成語猜猜看游戲，琳琳出口成章，知道得可真多！我也妙語連珠，不甘示弱。練古箏時(shí)，就是我們比賽的時(shí)間。彈《香山射鼓》，我們比誰演奏得悠揚(yáng)；彈《豐收鑼鼓》，我們比誰演奏得歡快。此時(shí)的我們，不僅是形影不離的好伙伴，還是你追我趕的競爭對手。
琳琳就是這樣一個(gè)古靈精怪的小女孩，她就像天使一樣給我的生活帶來了歡樂，祝愿我們兩個(gè)的友誼能夠天長地久。
我的伙伴作文4
蜜蜂的伙伴是花朵，魚的好伙伴是水，鳥的好伙伴是天空，但是我的`好伙伴是盧建明。
盧建明是一個(gè)樂于助人的好伙伴但也是我們班的班長也是頂梁柱。記得有一次，剛剛要上早自習(xí)我們班的羅榮坤來到學(xué)校就說肚子疼，盧建明看見了就說：羅榮坤你怎么了��？”羅榮坤說：我肚子疼。后來，上早自習(xí)了盧建明才把羅榮坤送進(jìn)了醫(yī)院去檢藥吃。過了許久，到了第一節(jié)課上課他們回來了。這就是他……
盧建明喜歡唱歌。在他有煩惱的時(shí)候，自己唱一首歌來讓自己活躍起來，在他遇到什么不開心的事時(shí)我們班的一些好伙伴都會(huì)去晃解他的心情。在他不高興時(shí)，誰也不理自己跑到很安靜的地方。記得有幾次傍晚，我和盧建明來到防洪墻談?wù)勛约旱臒┬氖潞托睦锵胝f的話都聊了聊我們聊了許久都解決了自己的問題和事到現(xiàn)在都已經(jīng)很久了，現(xiàn)在基本上都沒有了。這就是好伙伴之間的情誼和友誼。這就是他。
我的伙伴作文5
我的好伙伴是吳奇釗，他很愛學(xué)習(xí)。
看，他又在學(xué)習(xí)了，他一手拿著鋼筆，一手拿著字典，眼睛盯著本，趴在桌子上在寫字呢！我跑過去，手扶著桌子，笑嘻嘻地說：“我這個(gè)題不會(huì)，教教我吧！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我坐在座位上，他轉(zhuǎn)過身，在我的本上邊指邊說：“用這個(gè)數(shù)除以這個(gè)數(shù)再用等數(shù)乘以這個(gè)數(shù)……”聽了他的`講解，我終于把這個(gè)題學(xué)會(huì)了�；仡^一看，他又去學(xué)習(xí)了。
他學(xué)習(xí)好，但有一個(gè)毛病——有小脾氣。在操場上玩時(shí)，我的后桌黃韋章說了他一句，他們就打了起來。吳奇釗甩出一拳，打在黃韋章身上，又飛出一腳，踢在他的胳膊上。吳奇釗上前一推，把黃韋章推倒在地，又坐在他身上，在他身上打來打去。黃韋章“啊——”的痛苦地叫著，一邊用力的坐起來，想還擊。我趕緊跑過來，把吳奇釗拉到了班里。
雖然他有小脾氣，但優(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn)。他還是好孩子，我們一直是好伙伴。
我的伙伴作文6
我的鄰居是一個(gè)既可愛又友好的小家伙，我都叫她“好好”。她有一雙水靈靈的眼睛，一張小巧的嘴巴，嘴旁還有一對可愛的小酒窩呢！最后加上那馬尾辨，那就更可愛了！
她不僅可愛，還愛幫助別人呢！下面我就給你講講吧。有一次我正在寫作業(yè)，可是一個(gè)字寫錯(cuò)了，我打開鉛筆盒找橡皮，可是橡皮找不到了。這時(shí)，好好碰巧來到了我家，她看見我好象在找東西，就一本正經(jīng)地對我說：“我來幫你找吧！找什么？快告訴我！”我傷心地說：“我的橡皮檫不見了。”話音剛落，她就開始找了。突然她看到我的本子上有一塊鼓出來的地方，就奇怪地問道：“這里怎么鼓出來了？”我翻開本子一看，竟然是我的`橡皮。我高興地對她說：“謝謝你！”她說：“不用謝，朋友之間就應(yīng)該互相幫助嗎！”我激動(dòng)地落下了淚水。
她是誰呀？我告訴你，你可要保密，她就是我的小伙伴—羅紫琪。
我的伙伴作文7
我的“伙伴”有一身棕紅色的毛發(fā)，一雙大大的眼睛，不長也不短的尾巴，總是喜歡搖來搖去。哈哈，可能大家已經(jīng)猜到了，它是一只狗，名字叫布丁。
布丁是我最好的“伙伴”，不管我寫作業(yè)還是吃飯，還是在做其它的事情，身邊都有它的陪伴！爸爸告訴我，我不在家的時(shí)候，它會(huì)很不開心，總是睡覺！可是每當(dāng)我回到家，布丁就興奮的在我眼前跳來跳去，迎接我的到來。這時(shí)我會(huì)蹲下來撫摸它，它就會(huì)躺下肚皮向上，蜷起兩只前腿，好一副享受的`樣子。哎！這個(gè)喜歡撒嬌的家伙。
今天我?guī)е级∪ス珗@散步，我用繩子牽著它，它好像不開心，就以我為中心開始轉(zhuǎn)圈，眨眼間我看看自己，已經(jīng)變成了“木乃伊”，哎！這個(gè)淘氣的家伙！
這就是我的“伙伴”，一只叫布丁的泰迪犬。
我的伙伴作文8
有人喜歡的是小狗，我也喜歡小狗，但是，我最喜歡的還是我家的咪咪。
它是一只小貓，它剛來我們家時(shí)它才出生一星期，連眼睛都沒睜開，但是它還是很可愛，像一個(gè)毛茸茸的小毛球。它身子的毛是黃白相間的.，它四肢是白的，而其它地方是淺黃的。它有兩對粉色的腳墊和尖利的爪子。當(dāng)它睜開了眼睛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，它的眼睛晶瑩透亮，像綠寶石一樣，亮晶晶的。
我最喜歡和它玩“咪咪爬山”的游戲，對小咪咪來說我就是一座小山了，它用小小的爪子努力往我身上爬，當(dāng)它終于爬到我肩上時(shí)，它會(huì)用毛茸茸的臉蹭著我的臉。當(dāng)咪咪一天一天地長大，我才發(fā)現(xiàn)，它是像《貓武士》里火星那樣的公貓，而不是母貓。我特別喜歡我家的咪咪。
我的伙伴作文9
我有一個(gè)很好的朋友，我們只所以能成為好朋友開始于同學(xué)們給我們?nèi)〉耐馓枴Ｎ覀儼嗟耐瑢W(xué)因?yàn)槲颐值脑虮憬o我取了一個(gè)"梨子"的外號，而他了也是因?yàn)橥瑯拥脑虻玫搅艘粋�(gè)"蘋果"的外號。從此我們便成為了形影不離的好友，我們一起上課，一起回家，放學(xué)后便跑到他家樓下的空地上騎自行車。
我們在一次爭吵中互相攻擊了對方，他把我的臉抓傷了，回家后媽媽便帶著我去他家"討要說法"，我看見他媽媽把他狠狠的`打了一頓之后便不住的向我媽道歉。那個(gè)時(shí)候我并不是感到很解氣而且一種我即將失去一位好朋友的預(yù)感！‘果然，從來以后我們再也沒有說過一句話，而他也在不久后因?yàn)榘峒业脑蚨D(zhuǎn)學(xué)，直到現(xiàn)在我也不知道他到底過的怎么樣了？只能對著遠(yuǎn)方說一聲:對不起，我們還能做朋友嗎？
我的伙伴作文10
星期六的上午，我在百花園玩，我碰見了我們班最愛勞動(dòng)的同學(xué)——?jiǎng)⒄?/p>
劉正的一對耳朵很像蝴蝶的一對翅膀，眉毛像一道彎彎的月牙，一雙大眼睛像黑寶石般明亮，他那潔白無瑕的牙齒像一顆顆晶瑩的`寶石，小嘴巴像熱帶叢林里的唇齒草。
他是一個(gè)愛勞動(dòng)的人。有一天，劉正來的很早，他把教室、樓梯都打掃的干干凈凈的，還剩門沒有擦。由于個(gè)子低，他把椅子搬到門前，再拿抹布把門擦一擦。沒想到，我在進(jìn)門時(shí)，不小心把他撞倒了。他叫了一聲，我連忙說：對不起。我看見他的腿都流血，走不了了。沒事，只是破了點(diǎn)皮。他淡淡地說。那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他不僅愛勞動(dòng)，也很堅(jiān)強(qiáng)。
他是個(gè)愛勞動(dòng)、也很堅(jiān)強(qiáng)的男孩子。他每天都早早地來到學(xué)校，就為了打掃衛(wèi)生，你喜不喜歡他呢？
我的伙伴作文11
今天，我去玩耍，碰到我的好朋友李永昊了，于是就去他家玩。剛一進(jìn)門就看見我兩年前一起玩過的小狗，它現(xiàn)在長大了，不認(rèn)得我了，還想咬我呢！但只是看了看我的毛衣又聞了聞就走了，但又跑來尿了一泡，真氣人！我的`好朋友只好拿紙擦了擦，生氣的把小狗罵走了。
我和李永昊又玩電腦游戲，是雙人對打游戲，我倆的人你打我，我打你，沒分勝負(fù)。
玩了一會(huì)兒，小狗和我玩熟了，剛好我?guī)Я艘话砥�，讓它吃，它就不咬我了。李永昊老�?xùn)它，小狗也老沖他“汪！汪！”叫咬他，我樂壞了。這時(shí)，爸爸打電話讓我回家，我對李永昊說了聲：“再見！”就走了。
今天我玩的真開心呀！
我的伙伴作文12
我有許多好朋友，但是，我最好的朋友是xx。她有一張瓜子臉，像柳樹那樣彎的眉毛，還有一個(gè)小小的鼻子，一張櫻桃似的小嘴，牙齒潔白如雪，嘴唇是淺粉紅色。她非常的愛學(xué)習(xí)，她曾經(jīng)說過一句話“我的作業(yè)不做完，就不會(huì)休息的`�！惫膺@一句話就值得我們學(xué)習(xí)。
這個(gè)星期五上午，xx沒有來，我一打聽才知道原來她生病了。下午，xx的病還沒有好，但是她還是堅(jiān)持來上學(xué)。我勸她還是回去吧。而她卻說：“沒有關(guān)系的，我可以堅(jiān)持住，你放心吧。”我知道她很難受，但是她一直在堅(jiān)持。放學(xué)了，xx還在，我讓她一起走吧，xx卻說：“你先走吧，我把上午的作業(yè)做完了再走�！眡x一直寫啊，寫�。〗K于，她把作業(yè)給做完了。
xx這樣刻苦好學(xué)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
我的伙伴作文13
“讀書破萬卷，下筆如有神�！钡拇_，書是我最好的伙伴。從咿呀學(xué)語開始，我就與書結(jié)下了不解之緣。
我記得在剛有識別能力的時(shí)候，媽媽就耐心的教我識字。爸爸就讓我認(rèn)識植物，認(rèn)識可愛的小動(dòng)物。識字卡片在我小時(shí)候的`生活中，是不可缺少的一部分。
我漸漸長大了，認(rèn)識的字也越來越多，故事書成了我的好朋友。我經(jīng)常纏著媽媽，我們互相講故事給對方聽。
后來，我成了一年級的小學(xué)生，接觸了許多課本，有了語文課本，數(shù)學(xué)課本，自然、品社課本。我最喜歡的是語文課本，因?yàn)槔锩嬗性S多有趣的故事。每當(dāng)發(fā)下新書的時(shí)候 ，我都要給它包上新書皮，然后就迫不及待的一篇一篇的讀起來。
十年來，我與書相伴，讓我受益匪淺 。
我的伙伴作文14
我有一個(gè)小伙伴，想了解他的資料嗎?那就往下看吧：
姓名：暫不透露。
特點(diǎn)：和我一樣高高的、胖胖的。
想了解他的故事嗎，那就繼續(xù)往下看吧：
“咣咣咣、咣咣咣�！薄斑@是誰在叫門啊?”“原來是我的朋友啊，他是來叫我出去玩的�！蹦蔷妥甙�。
我們騎上座駕(自行車)，以每小時(shí)180公里的速度向前沖。一條小河溝進(jìn)入了我的`視線，我一個(gè)90度的精準(zhǔn)甩尾停在了溝前。他卻一個(gè)漂移……掉進(jìn)了溝里。
有一天，他突然揚(yáng)言要減肥。便制訂了兩個(gè)計(jì)劃：
No.1節(jié)食。
他聽說減肥就要少吃飯，于是他便把三餐減成了兩餐�！翱扇耸氰F飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！苯Y(jié)果下午第一節(jié)課他的肚子便不滿的“咕咕”叫了起來。So減肥計(jì)劃No。1失敗。
No.2運(yùn)動(dòng)，哥們的媽媽告訴他，減肥在于運(yùn)動(dòng)。于是他便每天下午去操場跑步。功夫不負(fù)有心人，他終于減肥成功了。
這就是我的朋友：史祥葆。想認(rèn)識他嗎，我可以給你引薦一下哦!
我的伙伴作文15
我有一個(gè)要好的小伙伴，名字叫張玲玲，她可是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。
張玲玲長得機(jī)靈可愛，像一個(gè)水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容，潔白整齊的牙齒在她那張能說會(huì)道的嘴巴里。
那天，張玲玲和媽媽去圖書館看書，忽然來了一個(gè)可憐的老人工作人員討錢，工作人員給了一個(gè)瞧不起的.眼色，走開了。頓時(shí)，張玲玲的心軟了，馬上去向媽媽要錢，把錢給了老人。老人收下錢，對張玲開會(huì)討論產(chǎn)了多少個(gè)謝謝，還深情地說：“世上還是好人多呀！”張玲玲的行為感動(dòng)了大家，過路的人和工作人員都向張玲玲投來了贊許的目光，還紛紛的經(jīng)老人捐了不少錢。
同學(xué)們，張玲玲是不是一個(gè)很優(yōu)秀的同學(xué)。