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我不想的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我不想的作文，歡迎大家分享。
我不想的作文1
時(shí)光飛逝，時(shí)間如同風(fēng)一般快速的流逝。
長(zhǎng)大，這是我一直苦惱的問(wèn)題。一歲時(shí)，我盼望自己長(zhǎng)高，可以碰到桌子上自己的相冊(cè)，認(rèn)真的看著自己，可以笑起來(lái)。五歲時(shí)，我每天在床上滾，在幼兒園，我很開(kāi)心，可以透過(guò)那個(gè)狹小的窗戶(hù)，看見(jiàn)對(duì)面的小學(xué)，看見(jiàn)紅領(lǐng)巾和國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，希望有一天自己可以踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)�，F(xiàn)在，我十歲了，我卻不想長(zhǎng)大，望著日歷牌上的日期，有些后悔原來(lái)的選擇。
看見(jiàn)了軟抄本上的作業(yè)，我好痛苦，現(xiàn)在的紅領(lǐng)巾沒(méi)有意義了，他是一個(gè)用自己成績(jī)來(lái)衡量的東西，再也不像早晨六七點(diǎn)鐘的太陽(yáng)了，那個(gè)沉重的書(shū)包，是學(xué)習(xí)的壓力，我十分希望可以穿越時(shí)空，回到以前那個(gè)自由的時(shí)代。
晚上，我躺在床上。閉上雙眼，開(kāi)始了自己的.幻想�；貞浿芙軅惖母枨�，想著蠟筆小新那個(gè)小鬼頭，一個(gè)可愛(ài)的土豆臉，抱著七仔玩偶，希望有一天他真的可以成為我
的一個(gè)得意的寵物……我不愿長(zhǎng)大。我希望在每時(shí)每刻都可以欣賞著周杰倫的歌，掃去煩惱和憂(yōu)傷。永遠(yuǎn)抱著七仔，撫摸著他可愛(ài)的臉龐。
做著夢(mèng)，希望小櫻和小可可以每天來(lái)到我的夢(mèng)境中，帶給我快樂(lè)。那個(gè)小時(shí)候的娃娃機(jī)給予我了驚喜、和激動(dòng)。
我不想長(zhǎng)大，我不愿失去無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年！
我不想的作文2
在歡笑聲中，在父母的關(guān)懷下，我度過(guò)了一個(gè)個(gè)美好的童年。從什么都不懂的小男孩孩變成了一個(gè)成熟的男孩。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的不想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了，就不能再過(guò)兒童節(jié)，長(zhǎng)大了，就不能在父母懷里撒嬌；長(zhǎng)大了，就不能和小朋友玩天真的游戲……總之，我不想長(zhǎng)大。
小時(shí)候，總希望自己快長(zhǎng)大，可以做大人了。不再是父母眼里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子了。盼星星，盼月亮，盼著自己快快長(zhǎng)大。可是，當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)，卻又想回到小時(shí)候，想著在幼兒園的時(shí)候，父母接送我，想扔開(kāi)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和讓我昏頭昏腦的考試。
記得小時(shí)候，我在幼兒園沒(méi)拿到小紅花，回家之后，爸爸媽媽就安慰我：“這次沒(méi)有并不代表下次沒(méi)有�！遍L(zhǎng)大了，成績(jī)不好，爸爸媽媽雖然沒(méi)有罵我，但他們很失望，很擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，我的`非常慚愧。爸爸媽媽的希望都寄托在我身上，我的肩上很重很重，似乎有一塊石頭壓著我，他們的心情，我能理解。如果不長(zhǎng)大，就沒(méi)煩惱，沒(méi)考試，沒(méi)升學(xué)。哎，還是要長(zhǎng)大！
小時(shí)候，不知道友誼的可貴，只會(huì)無(wú)休止地和同學(xué)和家長(zhǎng)斗氣，沒(méi)想過(guò)什么是友誼，什么是關(guān)懷，如今長(zhǎng)大了，才覺(jué)得當(dāng)時(shí)自己是多么傻，居然沒(méi)好好珍惜和知心朋友在一起的日子。我想回到過(guò)去，我不要長(zhǎng)大，就沒(méi)有這么多煩惱和令人懷念的回憶。
不想長(zhǎng)大，不想擁有一張成熟的臉，不想在書(shū)海中苦苦掙扎，不想為考試而懊惱。我不想，不想長(zhǎng)大！
我不想的作文3
當(dāng)你被別人排斥的時(shí)候，就好像世界上只有你一個(gè)人，很孤單，很傷心。那為什么我題目這樣寫(xiě)？因?yàn)槲以?jīng)就被同學(xué)排斥過(guò)，雖然是件小事，但卻刺痛了我那幼小的心。
記得是九月份的事了。褚老師讓我去幫忙做黑板報(bào)，順便叫上幾位同學(xué)幫忙。我先叫了呂婧溪，當(dāng)我還在思考要叫誰(shuí)時(shí)，她就以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”的速度把朱顧宇、金晨晨和郁王龍鴿都叫來(lái)。唉，其實(shí)我心里還有更好的人選，但如果我想撤掉誰(shuí)的話(huà)，一定會(huì)被呂婧溪大罵一頓的！老師叫我們自己分配好紙，就可開(kāi)始著手裝飾。說(shuō)也奇怪，我一直站在呂婧溪旁邊，等待她發(fā)紙給我，沒(méi)想到她不僅沒(méi)發(fā)紙給我，還對(duì)我說(shuō)：“褚老師又沒(méi)叫你來(lái)！”這時(shí)，我的眼淚已在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。雖然，我很想反駁，但是“四”對(duì)“一”我根本“打”不過(guò)，就沒(méi)跟她們爭(zhēng)了，悄悄的'回到了座位上，等待下一節(jié)課的到來(lái)……
我真的想不通，為什么老師那么肯定我，可同學(xué)卻不認(rèn)同我呢？是不是我平時(shí)做人太失敗，還是怎么了……唉，我到現(xiàn)在還搞不清楚。
我不想的作文4
我沒(méi)有為父親流過(guò)一滴淚，盡管我眼角常常有淚。我曾為素不相識(shí)的孤苦老人掉過(guò)淚，曾為寒風(fēng)中大聲叫賣(mài)的辛苦小販掉過(guò)淚，我認(rèn)為他們太可憐，太辛苦了。而面對(duì)父親，這個(gè)為生活日夜奔波，對(duì)工作傾盡心血，為我不辭辛苦的人，我何嘗有過(guò)一絲感動(dòng)？
友情也許會(huì)褪色，誓言也許將遺忘，但親情將永存人間。“血濃于水，根葉相連。”朝朝暮暮，春去秋來(lái)，我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是父親心血的結(jié)晶，而我成長(zhǎng)路上的每一次跌摔，都會(huì)毫不留情地在父親那寬闊的額頭上留下一道永遠(yuǎn)抹不去的印跡。父親用他那有力的臂膀?yàn)槲覔纹鹆俗杂傻?天空。父親用他那堅(jiān)實(shí)步伐為我踏平了前進(jìn)路上的荊棘。而歲月，卻使父親那高大的身軀日漸沉重，卻令父親那自信的容顏日漸蒼老。
細(xì)細(xì)品味生活中每一個(gè)細(xì)小的片斷，我第一次覺(jué)得父親是那么值得贊頌。我第一次為我平凡的父親流淚了。親情無(wú)價(jià)，父愛(ài)無(wú)價(jià)！
父親想用他那粗糙的雙手為女兒攬住星，攬住月，但他卻不能夠；父親想給女兒舒適，快樂(lè)，溫馨，但他卻不能夠。他只能用他那雙手，默默地做力所能及的事。
我不想的作文5
坐在窗前，凝望著淅淅瀝瀝的雨水，好想好想沉醉于其中，讓內(nèi)心的挫傷隨之而一去不返，讓淚水和雨水交織在一起，辨不出原來(lái)的滋味。
面對(duì)好友的離別，雖有許多許多的不愿意，但最終還是各走各的天涯路，只有有緣千里來(lái)相會(huì)，此時(shí)，我們未嘗不抱頭相哭，等待離別的時(shí)刻。
面對(duì)失敗的成績(jī)，我真不相信這是一個(gè)事實(shí)，它像死神的號(hào)令一般，讓我不堪一擊，真想這個(gè)世上缺少一個(gè)我，孤獨(dú)無(wú)助讓我一夜失眠，難道真正的成功不屬于我？
面對(duì)老師的不公，我不能讓別人看到我流淚，只能躲到自己的小天地里，聽(tīng)聽(tīng)花兒的訴說(shuō)，望望天上飄飄的云彩。
面對(duì)內(nèi)心的委屈，內(nèi)心是承受不住過(guò)大的打擊，這時(shí)，自己只能禁不住落下眼淚，讓內(nèi)心得到一個(gè)徹底的解放。
面對(duì)困難，我曾多次想對(duì)自己說(shuō)：“風(fēng)雨過(guò)后的太陽(yáng)會(huì)射出更照人的光耀，只有戰(zhàn)勝身邊的一切困難，才能成為真正的強(qiáng)者�！钡茄蹨I總會(huì)不爭(zhēng)氣的落下。
我不想哭，不想傷心，此時(shí)只能沖出束縛，走向風(fēng)雨，任憑雨水的.沖擊，讓風(fēng)雨沖走內(nèi)心的不快，讓風(fēng)雨彌補(bǔ)內(nèi)心的挫傷。
讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不要讓黑暗遮住光明的眼睛，不讓要痛苦埋滿(mǎn)整個(gè)心田，不要讓睛空萬(wàn)里存在一縷污穢。
讓我們笑對(duì)人生，笑對(duì)來(lái)年的六月。
我不想的作文6
每一個(gè)孩子都是一只“小鳥(niǎo)”，或是一只深山中自由自在的“小野鳥(niǎo)”，或是一只不幸的家鳥(niǎo)，被關(guān)在籠子里，假裝堅(jiān)強(qiáng)，假裝懂事，可能永遠(yuǎn)都掙不脫那禁錮自由的籠子。
做完作業(yè)，就聽(tīng)見(jiàn)小伙伴們?cè)诩议T(mén)口叫我出去玩，于是我兩蹦三跳地準(zhǔn)備出去迎接，不料卻被媽媽逮住了，大聲問(wèn)：“作業(yè)做完了？”“是的�！蔽蚁褚粋�(gè)被審問(wèn)、但無(wú)罪的犯人，輕聲答到。明明是無(wú)罪的'，可還是被這殺氣給震懾得抬不起頭來(lái)�！凹热蛔鳂I(yè)做完了，你為什么不看書(shū)呢？”媽媽緊接著又問(wèn)到。我已經(jīng)十分明白媽媽的意思了，自然不想再多說(shuō)些什么，不耐煩地拿起課外書(shū)，心不在焉地看起來(lái)。
“六年級(jí)是最關(guān)鍵的，如果不好好學(xué)，你上初中該怎么辦？”媽媽望女成鳳的心我當(dāng)然懂，可……可是……“你已經(jīng)很不錯(cuò)了嗎，還想出去玩，可以啊，等你什么時(shí)候讀玩這一冊(cè)書(shū)，什么時(shí)候就可以出去玩了�！眿寢屆髅鞫家ド习嗔耍瑓s還在這跟我羅哩羅嗦的，“唉，有你這種不聽(tīng)話(huà)的女兒，我遲早要被‘氣死’，真是不懂事！”媽媽的這句話(huà)徹底激怒了我，我忍不住站起來(lái)，大聲叫道：“為什么，為什么在您眼里，我永遠(yuǎn)都不夠優(yōu)秀呢？為什么我還不夠努力呢？我到底要變成什么樣子才能是你滿(mǎn)意呢？”我躲進(jìn)房間，大哭起來(lái)，門(mén)外依然飄著媽媽斥責(zé)我的聲音：“真是生在福中不知福！”
我不想做一只籠子里的小鳥(niǎo)，我要掙脫籠子，做一只自由自在翱翔于藍(lán)天的小鳥(niǎo)。
我不想的作文7
暑假里我讀了郁雨君的作品《我不想不想長(zhǎng)大》。本書(shū)主要講了一個(gè)叫扇貝的小男孩和一只叫荷包蛋的迷你小豬的動(dòng)人故事。 扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物，可是這些小生命最后都因?yàn)楦鞣N原因離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)他內(nèi)心的空缺，媽媽蒜泥帶回了一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。扇貝給它取名為他超級(jí)愛(ài)吃的荷包蛋。荷包蛋可是班上的名人呀！班上的同學(xué)給了它很多好吃的東西。后來(lái)荷包蛋像吹氣一樣一個(gè)勁地長(zhǎng)呀長(zhǎng)，扇貝想盡各種辦法給它減肥，結(jié)果失敗了。最終，荷包蛋長(zhǎng)成了一只巨型豬，在即將失去荷包蛋前，扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過(guò)程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險(xiǎn)、有趣故事，讓我體會(huì)了人與人、人與動(dòng)物的真、善、美。
我很喜歡文中這句話(huà)：“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了。”
我想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的.過(guò)程中能讓我學(xué)會(huì)做人的道理。在長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。我除了在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，為了讓我有勇氣，爸爸媽媽帶我去繽紛嘉年華玩一些刺激驚險(xiǎn)的活動(dòng)；為了讓我靜心，爸爸媽媽帶我去學(xué)書(shū)畫(huà)；為了讓我鍛煉膽量，暑期我參加了科技館“小小講解員”培訓(xùn)活動(dòng)；為了培養(yǎng)我的公德心，我參加了“地鐵文明行”活動(dòng)。
學(xué)了這么多的知識(shí)。是為了我長(zhǎng)大而打好基礎(chǔ)的。我想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。
我不想的作文8
人人都會(huì)長(zhǎng)大，而我卻有一個(gè)自私的心，那就是不想長(zhǎng)大。
在我兩歲的時(shí)候，我的媽媽和奶奶相繼去世，是爺爺一個(gè)人把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，我小時(shí)候很喜歡挑食，什么都不吃，但是爺爺根本不打我，而是好好和我說(shuō)。有時(shí)候我吃不下去，爺爺就會(huì)說(shuō)：“晨晨，我們來(lái)比賽，看看誰(shuí)吃的快�！本瓦@樣，我們開(kāi)開(kāi)心心的吃起來(lái)。
一轉(zhuǎn)眼，過(guò)去了十年，爺爺?shù)纳眢w有點(diǎn)不好，但是他依舊幫我洗衣，做飯。有時(shí)候我還閑他做的'不好吃，挑三揀四。現(xiàn)在想起來(lái)，特別后悔，爺爺一個(gè)人能把我?guī)Т笠呀?jīng)很不容易了，我卻三番五次的傷了他的心。
我有時(shí)常想，時(shí)候是不是我不長(zhǎng)大，你們就不會(huì)變老呢？
我以前把這個(gè)想法告訴過(guò)爺爺，爺爺生氣的說(shuō)：“晨晨，人都有長(zhǎng)大的時(shí)候，為什么你不想長(zhǎng)大？爺爺辛辛苦苦把你養(yǎng)大就是為了讓你成長(zhǎng)起來(lái)呀！”我說(shuō)：“不嘛不嘛，我就是不想長(zhǎng)大，如果我長(zhǎng)大了你就老了�！睜敔斦f(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，所以我也會(huì)變老�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！�
直到現(xiàn)在，我都覺(jué)得說(shuō)的這句話(huà)不后悔，如果我在兩歲之前沒(méi)有長(zhǎng)大，那么媽媽奶奶會(huì)不會(huì)不去世呢？如果在我兩歲之前沒(méi)有長(zhǎng)大，那么爺爺會(huì)不會(huì)輕松點(diǎn)呢？
所以我不想長(zhǎng)大！
我不想的作文9
上了初中后，便開(kāi)始思念小時(shí)候。我想過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，不想像大人那樣老是警惕擔(dān)怕；我想過(guò)著活潑跳躍的有趣生活，不想像大人那樣老是心煩意燥；我想過(guò)著單純舒適的生活，不想像大人那樣緊張乏味。走到那都是約束，讓人難以喘氣。
小時(shí)候所犯的錯(cuò)，大人好像看不見(jiàn)似的.，反而還關(guān)心的問(wèn)道：“沒(méi)事吧�！币�?yàn)樗麄冋J(rèn)為小孩嘛，難免會(huì)有先過(guò)錯(cuò)�？墒�，到了六年級(jí)這階段，犯一個(gè)小錯(cuò)也會(huì)招來(lái)陣陣責(zé)罵聲。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為現(xiàn)在我們大了，還犯這種低級(jí)錯(cuò)誤，真不應(yīng)該。
小時(shí)候，膽子大的很。什么話(huà)都敢說(shuō)，什么事都敢做，什么禍都敢闖。心里根本不會(huì)有什么顧忌。然而，長(zhǎng)大了后，唯唯諾諾是大家的“家常便飯�！背皇仔∏湍樇t，說(shuō)一些話(huà)會(huì)覺(jué)得惡心，腦子里的“壞”念頭越來(lái)越多。
小時(shí)候，“玩”這個(gè)詞常常找上門(mén)，除了玩還是玩，輕松極了。長(zhǎng)大了呢？心事重重，隨時(shí)都有可能會(huì)因?yàn)闊⿶蓝鴮?dǎo)致窒息。
童年是多么美好，每天的神經(jīng)都是松弛的，現(xiàn)在呢？神經(jīng)都繃得緊緊的。一連串的煩惱在腦中“玩耍”，使人都要崩潰了。
現(xiàn)在，我們對(duì)大大小小事物開(kāi)始感到敏感，開(kāi)始厭倦，開(kāi)始感到乏味，已經(jīng)要從小孩時(shí)期進(jìn)入大人時(shí)期。
我不想，很不想，及其不想。不想長(zhǎng)大，去接一個(gè)重重的包袱背在身上。長(zhǎng)大之后我們將少了份純真，少了份愛(ài)心。難道這不是每個(gè)小孩都希望的嗎？
我不想的作文10
被夢(mèng)驚醒的人和被鬧鐘吵醒的人有著根本的不同。我們無(wú)法喚醒一個(gè)沉溺于想象而無(wú)所事事的靈魂。比如我既然頹廢了，就不想繼續(xù)睡了。
看著寫(xiě)在紙上的目標(biāo)，黑色的墨水仿佛是一顆子彈向我射來(lái)，瞬間在我的瞳孔中放大，穿過(guò)我的心臟。一點(diǎn)痛苦都沒(méi)有，只有來(lái)自紙的嘲諷讓我羞愧。當(dāng)時(shí)的目標(biāo)清單是如此的有活力，甚至連論文都充滿(mǎn)了激情和熱血。但是時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，我的懶惰終究戰(zhàn)勝了三分熱度，無(wú)數(shù)次給自己找借口。人就是這樣。他們總以為自己找到了欺騙自己的好借口，然后就逍遙去了。
現(xiàn)在，我們即將面臨人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如果我們繼續(xù)像昨天一樣生活，安于現(xiàn)狀，我們的夢(mèng)想只會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。不勞而獲只為夢(mèng)想家，但成功永遠(yuǎn)屬于有勇氣突破的人。我知道我做不到。最后的幾個(gè)月，我要做出前所未有的努力。過(guò)程可能很艱難，但態(tài)度的改變最終會(huì)讓我在未來(lái)受益。
同學(xué)們，該醒醒了！停止看沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的`小說(shuō)。真正的美食是那些著名的經(jīng)典。你沉迷的只是一個(gè)虛幻的世界，并不能給你帶來(lái)任何真正的用處。把時(shí)間浪費(fèi)在沒(méi)有意義的事情上，簡(jiǎn)直是對(duì)生活的不負(fù)責(zé)任！
最后幾個(gè)月，無(wú)論如何，一定要努力奮斗。這個(gè)仲夏的辛苦和汗水，最終會(huì)凝聚出一顆六月寶石般璀璨的心。
要想比別人優(yōu)秀，就要先受別人的苦。成功沒(méi)有捷徑。夢(mèng)想指引我們前進(jìn)，不再沉睡，不再頹廢。
我不想的作文11
青春有公式嗎？中考+高考=青春。NO我不想步入這樣的公式，我不能步入俗套，更不能被公式套住，我的青春我做主。
喜歡悠揚(yáng)的欣賞音樂(lè)，更喜歡和朋友一起打打排球，可是面對(duì)那做不完。寫(xiě)不盡的作業(yè)，看著那說(shuō)不清道不完的古文，我默然卻步，嘎然而止。心里向往著自由，可是自由離我總是那么遙遠(yuǎn)，我握不住它，只能經(jīng)由它從我書(shū)中飄走。有時(shí)候，我在想，高中生真的很辛苦。是在讀高二了，想想自己已近跑了二十多年的馬拉松式的長(zhǎng)跑心里還是充滿(mǎn)了理想和追求�？墒俏易约菏冀K都敵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的殘酷。我已經(jīng)在這個(gè)公式中呆了連我自己都忘了有多長(zhǎng)的時(shí)間。
有追求也有向往。青春沒(méi)有多少可以被揮霍了，我認(rèn)為活在社會(huì)中的人不能脫離社會(huì)，我們不能以我們自己的觀點(diǎn)充分去分析社會(huì)。每個(gè)人的青春可能都有一套自己的公式，可是我不想套用別人的青春公式。如果要我給自己的青春寫(xiě)個(gè)式子，我將會(huì)是這樣寫(xiě)：小提琴+信仰+排球+朋友+…=我的青春。人的'一生最寶貴最美麗的年華便是青春，每個(gè)人的青春都應(yīng)該有一套屬于自己的公式。
自己想做的事還有很多，所以做你自己要做的。夢(mèng)你所夢(mèng)的，想你想的，去呢想去的地方，成為你想成為的，因?yàn)槊總�(gè)人擁有的青春只有一次。其實(shí)，沒(méi)有公式的青春便是最好的青春。
我不想的作文12
我知道紙疊的小船不能駛進(jìn)浩瀚的大海，我知道紙糊的風(fēng)箏永遠(yuǎn)掙不脫手中的線(xiàn)圈，我知道那暫時(shí)平靜的大海隨時(shí)都會(huì)掀起風(fēng)暴，我知道碧藍(lán)的天空不是每一只白鴿都能飛翔�？墒菋寢�?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。
小時(shí)候，我想要去做什么，總被您以“危險(xiǎn)”兩字擊退，直到現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)十一歲的少女了，您還是想把我保護(hù)在您的羽翼里。
就像今天，我本和同學(xué)約好一起去�？谌嗣窆珗@玩耍，想要跟您說(shuō)一聲，可還沒(méi)說(shuō)完就被您打斷了。您急切地說(shuō)：“你還那么小，怎么能去那么遠(yuǎn)的地方，你還那么小，萬(wàn)一路上出事了怎么辦，你還那么小……”我在您充滿(mǎn)疼惜的'眸子里看到了那小小的我。
媽媽?zhuān)叶嘞氪舐晫?duì)您說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我已經(jīng)有能力保護(hù)自己了。媽媽?zhuān)叶嘞氪舐曎|(zhì)問(wèn)您不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。人們都知道，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的石頭才能變成最精美絕倫的鵝卵石；只有經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的海鷗才能度過(guò)生命最寒冷的嚴(yán)冬；只有經(jīng)過(guò)煅燒、提煉的鋼鐵才能變成堅(jiān)硬無(wú)比、不可摧毀。
我也一樣，需要風(fēng)吹雨打，狂風(fēng)暴雨，經(jīng)過(guò)煅燒和提煉才能變成美麗的鵝卵石；才能變成海鷗，度過(guò)生命中寒冷的嚴(yán)冬；才能變成堅(jiān)硬無(wú)比，不可摧毀的鋼鐵。
媽媽?zhuān)也辉冈谀壑锌吹叫⌒〉奈?/p>
我不想的作文13
不知不覺(jué)中，六年過(guò)去了，我也在匆匆中長(zhǎng)大了，真懷念小時(shí)侯無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，想念小時(shí)侯天真的游戲。于是，在S.H.E的不想長(zhǎng)大的應(yīng)月聲中總結(jié)了以下8個(gè)理由。
一：長(zhǎng)大后我會(huì)離開(kāi)父母，去外地讀書(shū)，這就意味著要——住校，那樣我會(huì)很不習(xí)慣，我討厭住校，討厭。而且還要自己洗衣服，晚睡早起，并且我唯一的5555555……二：長(zhǎng)大后就不能再玩那些所謂“幼稚”的游戲了，特別是我西喜愛(ài)的彈彈子游戲，要不染同學(xué)就會(huì)笑話(huà)我，如果是以前，還能看見(jiàn)同學(xué)們羨慕的'目光呢。
三：長(zhǎng)大后就不能撒嬌，不能得到以前的寵愛(ài)，若是以前，只要我一哭，他們就會(huì)千哄萬(wàn)寵討好我；現(xiàn)在呢？只要我一哭，他們就會(huì)說(shuō)沒(méi)人會(huì)相信眼淚，繼續(xù)哭吧！
真是氣死我了……四：我的創(chuàng)網(wǎng)帳號(hào)將升入初中版，這也意味著作文得精華的要求比以前一大截，就我這樣的作文水平，真不知道什么時(shí)候才能在初中版中獲得精華啊。
七：小時(shí)侯總有很多的幻想，幻想以后能當(dāng)科學(xué)家，以后能乘著月亮飛船穿越銀河去看望月亮大哥和太陽(yáng)媽媽�？墒请S著年齡的遞增，這些夢(mèng)想只會(huì)變得虛無(wú)縹緲，讓人望塵莫及。
八：我不想長(zhǎng)大，不愿長(zhǎng)大，不肯長(zhǎng)大，不要長(zhǎng)大，不要……
我不想的作文14
一個(gè)人，從出生，成長(zhǎng)到死去…帶來(lái)了什么？又帶走了什么？帶來(lái)的是一份期待，帶走的是一份懷念… 我的現(xiàn)在，應(yīng)該是最開(kāi)心的時(shí)候了吧，有媽媽的疼愛(ài)，姥姥姥爺?shù)年P(guān)懷，朋友之間的信賴(lài)，我還需要什么。 其實(shí)， 我不想長(zhǎng)大。
有人說(shuō)，長(zhǎng)大后就沒(méi)童話(huà)，確實(shí)是這樣。 沒(méi)有了我們現(xiàn)在的純真與信賴(lài)，現(xiàn)在的生活 真的很好。 每一天，我們四個(gè)最期待的是中午的到來(lái)，我們可以天天中午在一起吃飯，說(shuō)笑。吃完飯，我們就回去操場(chǎng)上散步，偶爾 還會(huì)一起 打鬧，不過(guò)最多的 ，使我們那份純真的笑聲，我們可以坐在校操場(chǎng)上的長(zhǎng)椅上，一起唱我們最喜歡的歌，一起說(shuō)我們認(rèn)為最有趣的.事。我想， 我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，我們都知道，像我們這樣能在一起聊天唱歌的時(shí)間不多了，只剩下不到一年。
天知道，最后我們各奔東西都將奔到哪里去。在許多年后我們還會(huì)不會(huì)在某個(gè)長(zhǎng)椅上，這樣有說(shuō)有笑，有哭有鬧。朋友，我相信這份依賴(lài)是永恒的，我們的友誼不會(huì)變，因?yàn)槲覀冇行拍睢?其實(shí)我不想長(zhǎng)大，我擔(dān)心以后再也聽(tīng)不到那些孩子們純真的笑聲。 我不想長(zhǎng)大，我喜歡媽媽給予我的愛(ài)，這愛(ài)已成依賴(lài)，在我長(zhǎng)大之后，會(huì)像鷹一樣，離開(kāi)媽媽與家人的懷抱，去闖出一片屬于我自己的天與地。 其實(shí)，我不想長(zhǎng)大。
世界給予我的一切，足以讓我依賴(lài)。我?guī)?lái)的是期待，我相信 我?guī)ё叩�，不�?huì)只是那孤獨(dú)的懷念。 其實(shí)，我不想長(zhǎng)大。
我不想的作文15
在每個(gè)人的心中，“周末”這兩個(gè)字是對(duì)他們幸福的象征。因?yàn)橹苣�，人們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著，沒(méi)有人管你，但是周末對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是噩夢(mèng)般的一天。
在我一、二年級(jí)的時(shí)候，我也是非常期待周末的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)作業(yè)少，不用一兩個(gè)小時(shí)就可以寫(xiě)完了。但是當(dāng)我到了五年級(jí)的`時(shí)候，媽媽就給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。一開(kāi)始媽媽說(shuō)只報(bào)兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班。可是，最后項(xiàng)目多得我數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)了，早知道當(dāng)初就應(yīng)該拒絕媽媽了�，F(xiàn)在作業(yè)又多，還要去上補(bǔ)習(xí)班，簡(jiǎn)直是“前方深淵，后方地獄”呀！
有一天，我正躲在被窩里睡覺(jué)，美美地做著白日夢(mèng)�？蓩寢寘s給我?guī)?lái)了陣河?xùn)|獅吼，害得我把美夢(mèng)甩到九霄云外了。當(dāng)時(shí)，我就想問(wèn)媽媽?zhuān)耗牧夹牟粫?huì)痛嗎？你舍得把自己的兒子一大早叫起來(lái)寫(xiě)作業(yè)嗎？
每周六早上7點(diǎn)40分，我都要去上英語(yǔ)課。之后就要去上數(shù)學(xué)課、足球課（我的最?lèi)?ài)）、鋼琴課……
當(dāng)補(bǔ)習(xí)班上完之后，我還得寫(xiě)家庭作業(yè)，感覺(jué)我自己的整個(gè)周末都沉浸在學(xué)習(xí)之中。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)累了的時(shí)候，媽媽會(huì)給我送來(lái)一杯熱水，對(duì)我說(shuō)：“兒子，一定不要放棄呀！吃得苦中苦，方為人上人。只要努力，你一定能考到清華、北大的。”看來(lái)中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)于孩子的態(tài)度是這樣的：考得好，光宗耀祖；考得不好，前途未卜。
雖然媽媽給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，但是我的成績(jī)也有所上升，看來(lái)補(bǔ)習(xí)班也挺管用的。