【推薦】中學(xué)作文集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的中學(xué)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)作文 篇1
“孩子，不要哭！要堅(jiān)強(qiáng)。笑一笑，笑一笑就不痛嘍！”爸爸對(duì)剛學(xué)騎車(chē)，就摔了一跤的兒子說(shuō)。孩子聽(tīng)了爸爸的話(huà)，“迫不及待”要奪眶而出的小豆豆又轉(zhuǎn)了回去，撇撇嘴，試著把嘴角向上揚(yáng)起。他笑了，但好像很勉強(qiáng)�！安煌戳藢�(duì)吧！”爸爸笑瞇瞇的對(duì)他說(shuō)。”“痛…痛……還痛…。！”“不要哭，我們繼續(xù)啊，今天你要是學(xué)會(huì)啦，我們就去游樂(lè)園玩。怎么樣！？”“嗯。嗯！”兒子笑起來(lái)。笑得很燦爛很燦爛……這位成功的爸爸，其實(shí)原來(lái)也是一個(gè)愛(ài)哭鼻子的.小孩呢！“來(lái)來(lái)，爸爸教你折一只花籃！”他被爸爸的話(huà)吸引住了。
拿起紙，跟著爸爸有模有樣的疊起來(lái)。“這兒要小心喲。很容易扯亂…。！”還沒(méi)說(shuō)完，他就一不小心地把紙扯亂了。他臉上露出小小的失望�！皼](méi)關(guān)系，再來(lái)一次吧。！”他仍然小心地折著，“咔”，紙又被扯亂了，他臉上有些沮喪。“繼續(xù)啊，下次可要注意啦！”…………。又一次的失敗了�！安徽哿耍 八鸭埻厣先尤�，要哭起來(lái)�！斑@真的是很難啊……！你看爸爸不是也扯亂了很多么��？不要哭。笑一笑啊。笑一笑你就會(huì)折了。！”爸爸鼓勵(lì)著他。他似信非信，抽泣了一下，撇撇小嘴，試著揚(yáng)起嘴角�！皩�(duì)嘛！再試一下，這次一定成功！”爸爸很堅(jiān)定，他認(rèn)認(rèn)真真，小心翼翼地又折了一次。終于，他成功了，雨過(guò)天晴后興奮地笑了�！坝挚荚伊耍趺崔k��！”他游蕩在回家的路上，想著爸爸平時(shí)經(jīng)常對(duì)他的鼓勵(lì)，教導(dǎo)，已懂事的他心里句的很難受。
一滴淚從眼眶滴了出來(lái)，滴答在書(shū)包上掛的小紙籃上，他仿佛看到了原來(lái)的自己，那個(gè)只會(huì)哭，不會(huì)笑的自己，他舉起手，輕輕擦去眼角又準(zhǔn)備滴下的淚，然后，輕輕揚(yáng)起嘴角�！坝惺裁创蟛涣耍∥乙�，我相信，我可以！”他失敗了，但他自信地笑了！從那以后他越發(fā)勤奮了，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，注重每一個(gè)學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)，不懂就問(wèn)。學(xué)習(xí)一直名列前茅。就這樣，在一次次地失敗中，他總在微笑，他在學(xué)著讓自己在微笑中成長(zhǎng)，在失敗中微笑！他，成了知名的企業(yè)家。他成功了，但他流淚了……。
中學(xué)作文 篇2
生命猶如深夜的燭光，黑夜無(wú)聲，靜如死水，連一絲波瀾也沒(méi)有出現(xiàn)。透過(guò)窗欞，了無(wú)邊際的夜空藍(lán)得發(fā)黑，猶如未知的前程，也許下一秒，就會(huì)被這無(wú)盡的宇宙吞沒(méi)了，當(dāng)生命無(wú)聲無(wú)息地消失，人世間彌漫的是多么深厚的悲哀和痛傷，生命也正如這黑夜，深得那樣透徹，肌體在風(fēng)塵中漸漸老去，頗有幾分寒意。
我凝視這深夜，想著，黑夜來(lái)了，光明還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”這十四字的音節(jié)，輕輕地散落開(kāi)來(lái)，給人以一種無(wú)法言說(shuō)的惆悵和凄苦。多少次輕輕吟唱的瞬間，都會(huì)感覺(jué)他像水銀一般在暗中輕輕迸落。也好似荷花上瑩潔的露水那樣，有風(fēng)吹過(guò)，不經(jīng)意地瀉落在另一片荷葉上。
尋尋覓覓，你的內(nèi)心一直若有所失，那一直苦苦尋覓的，是丈夫在世時(shí)的愛(ài)情嗎？還是流亡之前美好的往昔生活？那美好的過(guò)去恍如夢(mèng)寐，似乎和眼前的凄涼形成了鮮明的.對(duì)比。而在尋覓的道路上，我們似乎永遠(yuǎn)都不能讓自己的內(nèi)心安適下來(lái)，站在速急的晚風(fēng)中，原來(lái)單薄的衣衫被風(fēng)吹透，這才在癡想往事中恍然驚覺(jué)，又一個(gè)寂寞的不眠之夜要開(kāi)始了。然而此時(shí)，看到眼前的事物，這憔悴的黃花，舊日相識(shí)的大雁，料峭的西風(fēng)，更覺(jué)得心灰意冷，縱有萬(wàn)般的心事也早已成非，最是不堪忍受這黃昏的雨水，它們的到來(lái)，幾乎讓人的內(nèi)心變得極度脆弱。細(xì)雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，整個(gè)黃昏全被這單調(diào)的聲音占據(jù)了。那聲音如此清晰，聲聲入耳，疾風(fēng)欺人，菊惹就愁，黃昏冷雨，所見(jiàn)所感都是傷心之事。
有誰(shuí)曾因?yàn)樯锾厥獾碾H遇，不經(jīng)意跌入了困窘的境遇呢？往昔的繁華轉(zhuǎn)眼成了空幻，命遇開(kāi)始露出了近乎冷酷的面目。最是多愁善感的黛玉，在葬花吟中道：“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼，明媚鮮妍能幾時(shí)，一朝漂泊難尋覓。”是啊，人生就如這花一般，但這花在風(fēng)刀霜?jiǎng)χ�，是明媚鮮妍的他曾經(jīng)燦爛地開(kāi)放過(guò)。同樣的，在生命黑暗之前他是充滿(mǎn)陽(yáng)光的。黑暗之時(shí)是否能不要一直擴(kuò)大他的寒冷孤寂，試著去觸碰那未曾注意的一角，他還保留這陽(yáng)光的余熱。女詞人的晚年是凄苦的，帶有時(shí)世變遷，國(guó)家之難的深痛況味，想來(lái)人人都有痛苦的體驗(yàn)，而常人總是試圖以時(shí)間來(lái)沖刷內(nèi)心之痛，而靈心善感的女詞人，卻將這無(wú)處尋覓的惆悵之情，一人獨(dú)處的寂寞愁苦，變成了感人至深的章詞，這是為什么呢？因?yàn)樗?jīng)擁有過(guò)陽(yáng)光，她的生命曾經(jīng)明媚而溫暖，她不曾忘記陽(yáng)光的余熱。
黑暗和痛苦是生命不可缺少的一部分，但相信陽(yáng)光可以將他調(diào)染得生動(dòng)而有意義。
中學(xué)作文 篇3
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母、老師、同學(xué)和他人的關(guān)愛(ài)，伴隨著我懵懵懂懂走向明白事理，從青澀稚嫩走向聰慧成熟，更離不開(kāi)我的母校——梅城中學(xué)，是她教給我做人的道理，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
梅城中學(xué)充滿(mǎn)熱情與歡聲笑語(yǔ)，滿(mǎn)載則我和同學(xué)們很多趣事，美麗的校園中間有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路，左邊是高大的教學(xué)樓，右邊有三排整齊的樓房，從南向北依次是女生公寓、男生公寓、學(xué)校食堂，學(xué)校的后面是我們的大操場(chǎng)，現(xiàn)在正在施工�？梢韵胂笠幌�，操場(chǎng)建成的樣子：標(biāo)準(zhǔn)跑道，塑膠面，籃球排球乒乓球足球，單杠雙杠高低杠，應(yīng)有盡有。有運(yùn)動(dòng)來(lái)操場(chǎng)，強(qiáng)身健體好地方。清晨來(lái)操場(chǎng)散步的、打球的、讀書(shū)的都有，上午在太陽(yáng)的照射下，操場(chǎng)更加亮麗，體育課上正在進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，下午操場(chǎng)上有沸騰起來(lái)了……
我們學(xué)校的黑板都是多媒體，觸屏的.，方便快捷，內(nèi)容豐富，信息量大。一節(jié)課下來(lái)，我們學(xué)的輕松愉快。原來(lái)，一個(gè)老師，一支粉筆，一本書(shū)，一個(gè)講臺(tái)，一班學(xué)生，老師口若懸河，學(xué)生昏昏欲睡，多沒(méi)意思|�，F(xiàn)在，課改了，多媒體用上了，叫你睡你也不睡了。
在我們學(xué)校里到處都有攝像頭，教室里樓梯上走廊邊都有攝像頭，我們的一舉一動(dòng)都有記錄，有了監(jiān)督感更有安全感，我們的老師敬業(yè)，我們的同學(xué)團(tuán)結(jié)，我們的學(xué)習(xí)緊張而快樂(lè)。我愛(ài)梅城中學(xué)的一草一木，我更加努力學(xué)習(xí)，為梅城添光彩。
中學(xué)作文 篇4
我所謂的兩個(gè)死去的人，其實(shí)一個(gè)是我外公，另一個(gè)是我奶奶。兩個(gè)與我血緣關(guān)系特別近的人。我就想我用的題目是對(duì)他們極大不尊，但我還這樣用了�，F(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，畢竟他們是去世了。
我的外公和奶奶都是患病不治而亡的。
我的外公得的是肺癌。
外公去世時(shí)74歲，而他的煙齡至少有50年。一支煙燃了半個(gè)世紀(jì)，可嘆！其實(shí)我外公不知自己得的.什么病，只是他感覺(jué)漸漸不行了而已。直至他臨走之前我媽媽告訴他，他才知道。但我外公知道最后都沒(méi)有放棄他的煙卷。
在我的眼中外公是個(gè)無(wú)所不能的人。因?yàn)槭窃谵r(nóng)村，我外公沒(méi)有上過(guò)學(xué)，但他做的卻比什么人都好。他看到了一張魚(yú)網(wǎng)，然后拿幾根線就可以編成。他看到別人制豆腐，然后自己就可以在家里開(kāi)一個(gè)豆腐坊。他看到別人編籮筐，自己就到山上抽荊條來(lái)編，可能這就是天賦。
也許我外公天生就是勞苦的命，他也就算是沒(méi)想過(guò)什么福吧。那是因?yàn)槲彝馄拧Ｎ覌寢尦錾臅r(shí)候，外婆的了產(chǎn)后風(fēng)，從此便不能自理了，只是能挪挪兩步而已。外婆那時(shí)大概30多歲，然后就是我外公照顧她，一直到外公去世。
生活中外公對(duì)外婆是無(wú)微不至。端便盆，擦鼻子，喂飯脫洗衣服……我外公樣樣做的干干凈凈。誰(shuí)都知道外公有時(shí)也急，但急有什么辦法，三四十年，都挺過(guò)來(lái)了。我不敢說(shuō)外公外婆之間有什么愛(ài)情，但最起碼應(yīng)說(shuō)成忠誠(chéng)。忠誠(chéng)也許比愛(ài)情更偉大。
就這樣，外公慢慢的變老，直至死去。等葬完外公之后，兒女才告訴外婆外公走了，很安祥但又焦慮地走了。外公聽(tīng)后，只默默的說(shuō)：他怎么先走了，本來(lái)先走的應(yīng)該是我……
然后談一談我奶奶。
不是什么感覺(jué)，寫(xiě)這之前我有一絲畏懼，也許是生前我就害怕我奶奶吧。
我奶奶是多年積下來(lái)的病根，醫(yī)生說(shuō)年級(jí)的了不好治。也確實(shí)不好治，奶奶走的時(shí)候至于我們就以為她是像累了睡過(guò)去一樣。
奶奶是個(gè)刁鉆的人，在我媽媽嘴里。我知道她們之間關(guān)系不是太好，但從我記事，奶奶與媽媽之間從沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，也許是我媽媽的脾氣好一點(diǎn)。
我媽媽確實(shí)盡了孝道，我奶奶臨走前的幾個(gè)月，媽媽拉著奶奶跑南跑北，端湯喂藥。奶奶心里肯定也明白，也很感激我媽媽?zhuān)皇撬徽f(shuō)罷了。
也許這是她們婆媳間最快樂(lè)最感動(dòng)的了。奶奶，媽媽都很幸福，很平淡但很不平凡的那種。
奶奶走的時(shí)候，我沒(méi)在她跟前。隨然有一點(diǎn)愧疚，但即使在她眼前也會(huì)害怕的。因?yàn)閷?duì)死人有一種本能的畏懼。在奶奶的葬禮上我哭的很痛，這不是虛偽，是發(fā)自?xún)?nèi)心的傷心。
我不敢說(shuō)什么世間有鬼，但我相信在我周?chē)�，奶奶一定在無(wú)聲無(wú)息的看著我，祝福我。我寫(xiě)這句話(huà)時(shí)心里有些發(fā)毛。但如果有的的話(huà)，我害怕也是幸福的。
故事講完了，但我的心卻沒(méi)有以往的豁達(dá)，我想我是在悼念。但愿他們可以知道。
中學(xué)作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，距離我來(lái)到世界上已經(jīng)14年了，時(shí)光他又將我送到更遠(yuǎn)的地方。
時(shí)光他可能是最好的作者，他寫(xiě)出了我們應(yīng)有的結(jié)局，不多給一分一秒，公共平平。14個(gè)年頭走來(lái)，我錯(cuò)過(guò)了好多時(shí)光，錯(cuò)過(guò)了，便沒(méi)了彌補(bǔ)這么一說(shuō)。我錯(cuò)過(guò)了那么多的事，那么多的人，最后終將還是錯(cuò)過(guò)了……時(shí)光永遠(yuǎn)不知道我現(xiàn)在有多后悔，你一直以離開(kāi)的方式告訴我們?cè)撊绾稳フ湎?所以今后我會(huì)倍加珍惜你，一分一秒。
那些年錯(cuò)過(guò)的他們，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的再見(jiàn)，沒(méi)太多留戀，揮手的那一刻，永遠(yuǎn)不知道今后還會(huì)不會(huì)再回來(lái)，反倒期盼更好的地方。錯(cuò)過(guò)了終將錯(cuò)過(guò)了，只有祝福他們過(guò)得好點(diǎn)以外，我別無(wú)他念。希望今后的路他們也會(huì)走的更好。
曾經(jīng)，我以為一個(gè)人的一生會(huì)很長(zhǎng)，錯(cuò)過(guò)的會(huì)重來(lái)。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)錯(cuò)過(guò)的人是你一生都再也遇不到的'，錯(cuò)過(guò)的那些事是你一生都無(wú)法重來(lái)的愛(ài)。時(shí)光他是無(wú)情的，我們也終將老于時(shí)光。
有時(shí)，我喜歡回憶過(guò)往，就像是在看一場(chǎng)啞劇一樣，是美好的，苦澀的，是那種甜蜜加一種咖啡的味道。那是我經(jīng)歷過(guò)的，只屬于我的時(shí)光……那條我和弟弟躲雨的小巷，依然還在，每每過(guò)路，都有一種回憶的味道，雖然這么多年過(guò)去了。
時(shí)光就如一個(gè)孩子，他一直不停地往前跑，不回頭，不停留，他青春不老，他與我們一起起跑，給予我們同樣的時(shí)間，獻(xiàn)給我們繁華的一生。卓別林說(shuō)過(guò)：時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它會(huì)給每個(gè)人寫(xiě)出完美的結(jié)局來(lái)。時(shí)光他是一位作者，最后我們都是讀者。時(shí)光是一條歷史長(zhǎng)河，我們都是水。
如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再浪費(fèi)時(shí)間，不論今后的路有多坎坷，時(shí)間都多短暫，我都會(huì)好好走完這一生，時(shí)光會(huì)把我送到更好的地方，直到地老天荒的時(shí)候，我便再回首彼岸花曉……
中學(xué)作文 篇6
每個(gè)人的生活都是從坎坷走向豐盈，每個(gè)生命都是在跋涉中通往開(kāi)闊。只是身在途中，常常無(wú)暇他顧，總是覺(jué)得向往的都在前方。于是步履匆匆，無(wú)數(shù)個(gè)日夜交替，都成苦旅。而若是長(zhǎng)時(shí)間不能接近心中目標(biāo)，則更是憂(yōu)郁疑惑，只怕身在歧途。
你幸福嗎？這樣問(wèn)的時(shí)候，許多人會(huì)有瞬間的失神。在那一刻，每個(gè)人都有自己的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
我的一個(gè)中學(xué)老師，一生都是在三尺講臺(tái)旁度過(guò)，粉筆灰染白了她的發(fā)。當(dāng)年的我就常想，像她這樣日復(fù)一日一成不變的生活，一眼可以望到盡頭，還有什么意趣？可是她總是很滿(mǎn)足的神情，似乎每一天都有著什么驚喜在等著她。有一年回到故鄉(xiāng)，遇見(jiàn)白發(fā)蒼蒼的老師，終于問(wèn)出了少年時(shí)便有的疑問(wèn)：“老師，您幸福嗎？”
她慈祥地笑，眼中全是滿(mǎn)滿(mǎn)的暖意。那一瞬間我已不需要她的回答，我想她回首自己的一生，教出那么多的學(xué)生，自然是幸福的�？墒撬齾s說(shuō)：“我不是因?yàn)橛心敲炊嗟膶W(xué)生而感到幸福，而是當(dāng)我回頭去看那許多學(xué)生時(shí)，看到他們的幸福，我就很幸福了！”
回首間能看到別人的幸福，便是自己的幸福。我無(wú)法體會(huì)那是一種什么樣的情懷，卻知道那種幸福是一種境界。我們?cè)诨厥淄聲r(shí)，也總會(huì)涌起幸福感，不管那些往事曾在怎樣的苦難中浸泡。那也許并不是超越了苦難回頭去欣賞苦難時(shí)的一種感受，可能在苦難的本身就深藏著幸福，只是當(dāng)時(shí)無(wú)法體會(huì)。
夏天時(shí)曾遇見(jiàn)一個(gè)殘疾的女孩子，在綠樹(shù)濃陰里，她安坐在輪椅上，看著一本書(shū)。她和我講了許多她成長(zhǎng)中的種種，在我聽(tīng)來(lái)無(wú)不是一種掙扎，或者說(shuō)是一種積極的抗?fàn)帲际强嚯y的背景。可她并沒(méi)有因此而傷懷憤世，一年一年，都是那么快樂(lè)地度過(guò)。我也問(wèn)她，你幸福嗎？她點(diǎn)頭。我知道，她是幸福的，因?yàn)樗淮未蔚貞?zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝命運(yùn)。豈知她說(shuō)：“我幸福，是因?yàn)槲乙恢痹谧穼ば腋�，如果我的心是痛苦的，怎么能找到幸福？�?/p>
追尋幸福，本身就是一種幸福。這或許是太多的人回首時(shí)，能感受到幸福的原因。只是我們?cè)谧穼ば腋５耐局�，心中卻滿(mǎn)是希望和失望的更迭，加之路途遙遙，風(fēng)雨起落，感受不到那種幸福，認(rèn)為幸福只在路的遠(yuǎn)方。而越是如此，便越是難以追索，沒(méi)有心中的幸福去感知遠(yuǎn)方的幸福，路途會(huì)更艱難。當(dāng)一切走過(guò)，當(dāng)一切只能回望，那份幸福就會(huì)透過(guò)歲月的阻隔，悄然漫流心底。
記得曾看過(guò)一個(gè)電視采訪。在一個(gè)貧困偏遠(yuǎn)的山村，一個(gè)八九歲的'男孩帶著一條大黃狗，奔跑在六月的田野里。記者問(wèn)那男孩：“你幸福嗎？”男孩答：“幸福！”其實(shí)那個(gè)男孩連學(xué)都沒(méi)上，家里更是一貧如洗。記者又問(wèn)：“你知道什么是幸福嗎？”男孩笑指身后的黃狗：“幸福就是阿黃，我跑到哪里，它就跟到哪里，我一回頭就能看到它！”
起初看時(shí)，我深為懷疑，覺(jué)得這似乎是導(dǎo)演好的一出戲。一個(gè)山里沒(méi)上過(guò)學(xué)的孩子，說(shuō)出這樣有深意的話(huà)，殊為難信。后來(lái)我把此事說(shuō)給別人聽(tīng)，一個(gè)朋友說(shuō)，這是有可能的。因?yàn)樗褪窃谀菢拥呢毨酱彘L(zhǎng)大的，那個(gè)時(shí)候，他覺(jué)得幸福就是每天都快樂(lè)開(kāi)心。那個(gè)男孩的話(huà)，就是說(shuō)他有阿黃陪伴就每天都快樂(lè)，并沒(méi)有什么特別含義，也沒(méi)有什么比喻。這樣想來(lái)，我便釋然，或許，有時(shí)候理解得太多了，反而離幸福更遠(yuǎn)。
忽然想起一個(gè)古老的童話(huà)。小貓問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)藗冋f(shuō)的幸福到底是什么呢？”貓媽媽說(shuō)：“幸福其實(shí)就是你的尾巴�。 毙∝埪�(tīng)了，便轉(zhuǎn)著圈去捉自己的尾巴，跑了好久，它垂頭喪氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)以趺醋讲坏叫腋Ｄ兀俊必垕寢屝χf(shuō)：“傻孩子，幸福不是這樣得到的，只要你向前走，幸福自然會(huì)跟著你了！”從此，小貓每天都拖著尾巴幸福地在院子里走來(lái)走去。
有時(shí)我們之所以覺(jué)得累找不到幸福的感覺(jué)，是因?yàn)槲覀冏分鹬环N欲望的心態(tài)在原地轉(zhuǎn)圈。只要安然向前走，幸福自然就在身后尾隨，每一刻回首間都能看見(jiàn)。懂得了這些，便不會(huì)等到若干年后回望時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的蹤跡。
幸福并不只是一種感覺(jué)，有時(shí)候更是一種感悟。幸福是回首時(shí)每一個(gè)腳窩里盛滿(mǎn)著的無(wú)悔，幸福更是看自己和自己的心距離有多近。
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