【實(shí)用】我的同學(xué)的作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我的同學(xué)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)的作文 篇1
要是說起我最好的朋友，那就非邵嵐婷莫數(shù)了!
邵嵐婷的愛好廣泛，畫畫啦、手工啦、橡皮泥啦、運(yùn)動(dòng)啦……說到手工，可是她的強(qiáng)項(xiàng)。一堆橡皮泥，到了她的'手里，就能瞬間變成各種各樣好玩兒的東西。有一次，上美術(shù)，老師讓捏橡皮泥，她捏了許多東西，有漢堡包、薯?xiàng)l、小房子……其中最漂亮的就是小房子了。它的構(gòu)造很復(fù)雜，先是用紅色的橡皮泥捏成小房子，再加上一點(diǎn)裝飾物，然后在旁邊圍上園子，最后為上柵欄。美術(shù)老師還表揚(yáng)她了呢!
邵嵐婷不但喜歡做手工，還熱愛運(yùn)動(dòng)。有一次，她跟叢讓比賽跑步，平時(shí)跑得很快的叢讓，卻讓邵嵐婷給超過去了!讓我們大吃一驚。
你們看，這個(gè)既喜歡做手工，又熱愛運(yùn)動(dòng)的邵嵐婷，喜歡跟他做朋友嗎?我想呀，你們一定很喜歡和她做朋友。
我的同學(xué)的作文 篇2
前幾天，我們班轉(zhuǎn)來了一位非�？蓯鄣呐⒆樱辛旨鸭�，她圓圓的臉，黑黑的大眼睛，一個(gè)十分可愛的櫻桃小嘴，讓人一見面就愛上了她。但是，這個(gè)問題也許同學(xué)們都注意到了，從她進(jìn)教室到現(xiàn)在，一直都沒笑過，連自我介紹都是板著一張臉，讓人覺得她很不友好。因此，她在班上沒有朋友。
就這樣一直過了兩個(gè)月……
有一天，我下課時(shí)路過佳佳的位置，發(fā)現(xiàn)她的日記本掉在地上了。我連忙走過去，撿起她的日記本�？墒牵闷嫘拇偈刮胰タ纯此娜沼�，說不定會(huì)發(fā)現(xiàn)佳佳為什么不笑的原因呢。我就這樣為自己偷看別人的日記找了個(gè)漂亮的借口。
我的心一直砰砰跳，慢慢的`翻開了她的日記本……
我發(fā)現(xiàn)了一篇文章，上面是這樣寫的。
20xx年9月1日 星期二 天氣陰
我來到了這個(gè)讓我害怕的學(xué)校，來到了這個(gè)新班級(jí)。同學(xué)們都很友愛，只是我，我不知福，把同學(xué)們的好意都當(dāng)作了虛偽，我也不想啊！我不想在這個(gè)學(xué)校的施舍下學(xué)習(xí)，我們?yōu)槭裁匆o別人低頭？我不服！”
天哪，佳佳為什么要這樣寫？但我還是想幫助她。
第二天，佳佳依然平靜地來到了學(xué)校，我連忙到她的位置上去�！凹鸭眩惺裁纯嘀愿嬖V我們大家吧，不要一個(gè)人憋在心里，會(huì)壞的�！奔鸭驯晃业脑捓阕×耍⒖逃峙吭谖壹缟洗罂�，我知道，這淚中，有佳佳對(duì)我的理解與信任！
我的同學(xué)的作文 篇3
每個(gè)人的心中都有最佩服的人，有人佩服學(xué)習(xí)好的人，有人佩服性格好的，愛勞動(dòng)的.....而在人才濟(jì)濟(jì)的四五班，我最喜歡和佩服的人是我們的體育健將齊同學(xué)。
我們習(xí)慣叫他齊子，人長(zhǎng)得特別帥。他長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙耳朵最可愛，大大的，人稱“招風(fēng)耳”。那張小巧的嘴巴講話，有時(shí)清楚有時(shí)結(jié)巴，但人不能只聽講話。如果你不認(rèn)識(shí)他，你肯定不知道，他學(xué)習(xí)好，人緣好，字漂亮，作文好！但他最厲害的也是最喜歡的是短跑和籃球。
記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，齊同學(xué)不僅摘得了第一，還打破了五十米的記錄。五十米比賽他只用了三分之一的力量便拿下了冠軍。緊接著是二百米，沖刺時(shí)，齊同學(xué)活力全開，直奔終點(diǎn)，擺脫了身后的選手，拿下冠軍，為自己和班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
除了跑步，齊同學(xué)還是個(gè)籃球高手，特別強(qiáng)。每天下課的時(shí)候他都會(huì)去打籃球。當(dāng)他拿到球時(shí)，球就像沾在他手里一樣，想斷斷不掉；投籃時(shí)，想蓋又蓋不住。他的命中率極高，投籃十拿九穩(wěn)，就算是雨天也難不倒他。他的籃球技術(shù)讓人佩服的五體投地，令人聞風(fēng)喪膽。他有專業(yè)的投籃姿勢(shì)，無人可敵的速度和籃板，稱霸籃球場(chǎng)，更是我們班籃球的佼佼者，還被全班同學(xué)稱為“操場(chǎng)上的`無敵小霸王”，即使受傷也堅(jiān)持。有同學(xué)受傷時(shí)，他總會(huì)主動(dòng)幫助別人。但他一點(diǎn)也不驕傲，而是報(bào)著謙虛的態(tài)度去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
這就是我喜歡的“操場(chǎng)小霸王”，速度上無敵的他，還學(xué)習(xí)好，樂于助人。他就是我學(xué)習(xí)的榜樣，陽光，向上，你是不是也喜歡上他了呢？
我的同學(xué)的作文 篇4
在我們班里，有許多值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)，比如：高子欽樂于助人、于海露保護(hù)環(huán)境、張宇航愛護(hù)公物，還有一個(gè)就是上課積極回答老師提出問題的張李澤源。大家一起來欣賞一下吧。
看，高子欽正在過馬路的時(shí)候，看見了一位老奶奶，他快步如飛地過去扶這位老奶奶過馬路。老奶奶笑了笑說：“你真是一個(gè)樂于助人的好孩子。”雖然這只是一件小事，但高子欽樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來。
再來看一看于海露是怎么保護(hù)環(huán)境的吧？上體育課我們休息的時(shí)候，于海露看見地上有幾片廢紙，她就馬上把那飄浮滾動(dòng)的`廢紙一張一張的拾了起來扔進(jìn)了垃圾箱。于海露真是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好同學(xué)呀！
下一個(gè)就是張宇航愛護(hù)公物的事情了。每次下午放學(xué)的時(shí)候，張宇航都會(huì)先把桌子底下的廢紙收拾干凈，只要是看見的都會(huì)拾起來，再把桌椅擺整齊，才出去排隊(duì)。
這一次的是上課積極回答問題的張李澤源，每一次老師提出問題讓大家回答的時(shí)候，張李澤源積極地把手朝天舉著，我都會(huì)微微一笑。張李澤源每次回答問題的時(shí)候，都會(huì)說：“我來，我來�！蹦銈冋f張李澤源積極不積極。
我們班還有一個(gè)“大同學(xué)”，在課堂上教給我們?cè)S多知識(shí)，卻不拿一點(diǎn)架子，愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們將知識(shí)輕松掌握，在每次的考試中我們班都是第一名。讓我來俏俏地告訴你，這個(gè)“大同學(xué)”就是我們班的丁老師。
同學(xué)們，你們說一說，我們班的同學(xué)是不是值得大家學(xué)習(xí)呢？
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